專題：現代漢語網絡課程建設
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現代漢語網絡課程建設
知識目標：通過學習本課程，使學生對現代漢語有一個系統(tǒng)的、理性的認識，明確學習現代漢語的意義，了解關于語言、漢語、漢語方言的一些最基本的理論知識，了解現代漢語的特點、研究對
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現代漢語課程教學大綱
現代漢語課程教學大綱 現代漢語課程教學大綱 大綱說明 一、 課程的性質、教學的目的和任務 “現代漢語”是漢語言文學類專業(yè)的一門基礎課，它以馬列主義語言學理論和國家的語
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現代漢語課程教學大綱
《現代漢語》教學大綱 課程名稱：現代漢語 課程編號：010221007/010221008 總 學 時：72 總 學 分：2/2 課程類別：專業(yè)必修課 適用對象：廣播電視學專業(yè) 執(zhí) 筆 人： 審 核 人： 一、課程性
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文學院現代漢語課程教學大綱范文大全
文學院《現代漢語》課程教學大綱 總學時數：108 課時 學分：4 適用專業(yè)：文學院所有專業(yè) 一、課程的性質、目的和任務 “現代漢語”課程是漢語語言文字學的基礎，分為上、下兩部分，課
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《現代漢語語法研究》課程教學大綱
《現代漢語語法研究》教學大綱 第一、課程的性質、教學目的和任務 “現代漢語語法研究”課，是在“語言學概論”和“現代漢語”兩門基礎課程的有關語法知識的基礎上所開設的一
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華南理工大學網絡課程建設規(guī)范（5篇范文）
華南理工大學網絡課程建設規(guī)范 網絡課程是通過網絡表現的某門學科的教學內容以及網上互動教學的總和，它包括兩個組成部分：按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容，以及
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現代漢語專題
一、判斷正誤（每小題2分，共20分） 1．普通話是具有全民通用性和權威性的特殊方言。( √ ) 2．方言是地域文化的反映，因此方言不應該被消滅，而應該保留。( √ ) 3．普通話語音系統(tǒng)中的鼻
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2002現代漢語
北京外國語大學 2002年對外漢語專業(yè)研究生 《現代漢語理論》試卷 一、填空題（每小題1分，共10分） 1、狹義的現代漢語即現代漢民族共同語，是指以北京語音為標準音、以北方話為基礎
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眉山職業(yè)技術學院網絡課程建設方案
眉山職業(yè)技術學院網絡課程建設方案為了貫徹落實《眉山職業(yè)技術學院專業(yè)建設方案》（眉職院[2009]24號）文件精神，推動我院的課程改革和建設，加快我院網絡教育資源建設工作的步伐，進
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談網絡課程建設的進展和不足
談網絡課程建設的進展和不足 陳庚 （《中國遠程教育》2004年第2期） 【摘 要】 本文闡述"新世紀網絡課程建設工程"的重要意義及取得的成就，分析目前網絡課程建設中存在的不足，對今
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網絡課程學習心得
網絡課程學習心得
在這個段時間里學習幾門網絡課程，感覺很受用。首先是學習了《職業(yè)生涯規(guī)劃的概述》，這門課程講述了不同階段的職業(yè)困惑，職場中的新人對關于跳槽和自我定位的 -
網絡課程學習心得
網絡課程學習心得 應區(qū)里要求報名參加了教師網絡課程培訓，再三斟酌選擇了“說課的技巧與藝術”這門課程。教師這門職業(yè)不僅僅意味著教書育人，同樣也意味著自己要不斷地努力學
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網絡課程學習心得
學習心得 金治霞 通過這段時間對《海外高校教學方式與經驗借鑒》的網絡學習，受益匪淺。國外高校是如何進行高等教育的？以至于產生了許多位諾貝爾獎獲得者和知識型億萬富翁，這也
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網絡課程用途
網絡課程用途上世紀60 年代， 信息技術在教育中應用的早期模式是cai 計算機輔助教學。上世紀 80 年代中期以后，國際上信息技術在教育中應用的主要模式逐漸由 cai 轉向cal 計算
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網絡課程心得體會
集中了工作以外的業(yè)余時間通過網絡選修了《中國特色社會主義理論與實踐研究》課程，我感覺收獲很大，不但了解了我黨的歷史經過各種考驗，也吸取兄弟國家黨的建設實踐發(fā)展經驗。同
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網絡課程利弊
通過培訓，網絡教學對于內容豐富，形式多種多樣的德育學科來說，是有效的輔助教學手段，是任何傳統(tǒng)的教學手段都無法比擬的。它可以顯示優(yōu)美的動態(tài)畫面，可以播放動聽的音樂，可以方便地
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網絡課程學習心得
學習心得
教育質量是學校追求的永恒主題，課堂永遠是提高教學質量的主陣地，掌控好自己的主陣地需要做好課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，課堂教學工作由備課、上課、布置課外作業(yè)、課外輔 -
現代漢語專題網絡作業(yè)答案(1-4任務)剖析
中央電大漢語專題作業(yè)題 第一次作業(yè) 一、簡答題（共2 道試題，共10 分。本課程入門學習要求） 1. 瀏覽本課程各個部分的學習內容并簡要介紹。 答：第一章為《國家通用語言文字法》解
