專(zhuān)題：消防安全進(jìn)課堂新聞
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東鄉(xiāng)三中書(shū)法進(jìn)課堂新聞（最終定稿）
東鄉(xiāng)三中書(shū)法進(jìn)課堂，真抓實(shí)干喜結(jié)碩果 。 東鄉(xiāng)三中在校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新管理下，讓書(shū)法教育走進(jìn)課堂，踏實(shí)抓好學(xué)生的“兩字”練習(xí)，兩年來(lái)，成效突出，喜結(jié)誘人碩果。 該校自2010年從民
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消防安全新聞（大全）
為增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，提高我校師生應(yīng)付險(xiǎn)情、自救逃生能力，創(chuàng)建平安和諧的校園。我校于2014年2月27日舉行了一次消防安全演練活動(dòng)。
2月27日下午，祭城辦事處的岳書(shū)記，主 -
新聞進(jìn)行時(shí)
《新聞進(jìn)行時(shí)》，黑河電視臺(tái)第一檔民生類(lèi)新聞欄目，在黑河電視臺(tái)的現(xiàn)有節(jié)目中是收視率較高的節(jié)目，以其“關(guān)注民生”的特點(diǎn)受到老百姓的歡迎。自開(kāi)播以來(lái)，已經(jīng)成為百姓與政府的一座
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三進(jìn)新聞下載
近日，重慶市民宗委副主任王云生、向遠(yuǎn)道率主城各區(qū)民宗局（辦）、民族學(xué)校、民貿(mào)企業(yè)等單位一行50余人，到我區(qū)交流城市民族工作，并現(xiàn)場(chǎng)考察參觀了新一社區(qū)。
近年來(lái)，大渡口區(qū)以“四 -
消防安全新聞稿件
@@@消防安全學(xué)習(xí)——預(yù)防為主，防消結(jié)合近日，公司行政部成功舉辦公司內(nèi)部各部門(mén)消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)主管及員工都積極參加了學(xué)習(xí)。 行政部結(jié)合消防安全制度以及
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陳集中心小學(xué)消防安全進(jìn)課堂（共5篇）
陳集中心小學(xué)消防安全進(jìn)課堂 開(kāi)學(xué)以來(lái)，陳集中心小學(xué)以全面提升學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)、激勵(lì)師生員工自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必備的消防
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法律進(jìn)課堂
“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案 為全面實(shí)施《南部縣依法治縣剛要》《南部縣“六五”普法規(guī)劃》和貫徹落實(shí)好縣委關(guān)于建設(shè)“平安南部”的總體部署，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，增強(qiáng)
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傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂
傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂 2014年3月，教育部就印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，要求把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課程和教材體系，有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。為貫徹落實(shí)教育部
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故事進(jìn)課堂
講故事恰到好處 羅秀宣 2012、10、11 講故事恰到好處 每個(gè)學(xué)生都喜歡故事，每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要講故事，孩子們都眼睛發(fā)亮。故事，它太有吸引力了，能讓孩子們撲騰的心立刻安靜下來(lái)；故事，它有魔
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職業(yè)教育進(jìn)課堂材料
職業(yè)教育進(jìn)課堂材料 2014年，被視為我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展改革重要“大年”： 6月22日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，出爐發(fā)展職業(yè)教育體系的“頂層設(shè)計(jì)”；6月23日，時(shí)
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法制教育進(jìn)課堂
法制教育進(jìn)課堂，法制伴我健康成長(zhǎng)
增長(zhǎng)學(xué)生安全知識(shí)，提高學(xué)生法律意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)文明、平安、和諧的校園環(huán)境，三月二十日下午，鄖西縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校青少年活動(dòng)中心請(qǐng)律師事務(wù)所明星 -
戲曲進(jìn)課堂
讓?xiě)蚯ㄔ趯W(xué)生心中綻放——戲曲進(jìn)課堂之我見(jiàn) 王春林 關(guān)于《戲曲進(jìn)課堂》的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí) 【關(guān)鍵詞】：樹(shù)立意識(shí)達(dá)成認(rèn)同普及教育文化橋梁 【內(nèi)容提要】： 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活節(jié)奏
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國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂
五寨縣第四中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂實(shí)施方案 為積極響應(yīng)五寨縣教育局的號(hào)召，利用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)
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法制教育進(jìn)課堂
法制教育進(jìn)課堂一、 活動(dòng)目的
相信“法律”對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生了，很多人都知道有法律，
但偏偏卻有很多人在無(wú)意中觸犯了法律。這都是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙俜梢庾R(shí)造成的，特別是我們 -
法律進(jìn)課堂
城北鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和我縣《關(guān)于
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德育進(jìn)課堂（范文）
赤水市第八中學(xué)“德育工作進(jìn)課堂”學(xué)科德育滲透方案 一、指導(dǎo)思想 教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)身心健全的理想新人，其中，社會(huì)責(zé)任感、興趣與好奇心、合作意識(shí)與交流溝通能力、個(gè)體主
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環(huán)境保護(hù)進(jìn)課堂
環(huán) 境 保 護(hù) 進(jìn) 課 堂 “寡人之于國(guó)也”第三課時(shí) 執(zhí)教人：楊明 【教學(xué)目的】: 1、 背誦全文 2、 懂得生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的有機(jī)聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn) 】孟子民本思想與今天可持
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關(guān)于深入推進(jìn)消防安全”七進(jìn)“
關(guān)于深入推進(jìn)消防安全 宣傳教育“七進(jìn)”工作的實(shí)施方案 為扎實(shí)推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)站工作，根據(jù)中央網(wǎng)信辦、公安部
