專題：新加坡物業(yè)考察
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新加坡考察感受
新加坡考察感受 實(shí)驗(yàn)小學(xué)辛巖紅 2012年10月30日，我們金州教育考察團(tuán)一行30多人踏上了新加坡的土地，開始了為期一周的學(xué)習(xí)和考察。期間，我們邊學(xué)、邊看、邊思，感受良多。在這一個
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新加坡考察心得
他山之石可以攻玉 ——新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會2010年4月6日至5月5日，我們在新加坡國立大學(xué)及psb學(xué)院進(jìn)行了為期30天的學(xué)習(xí)和考察。期間，我們邊學(xué)、邊看、邊思，感受良多：既開闊了思路
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新加坡教育考察體會
—當(dāng)教育忘記了競爭 ——新加坡教育考察學(xué)習(xí)留下的思考 不知從何時起，我們都習(xí)慣了這樣的生存意識：這是一個充滿競爭的社會，一切都要靠拼搏去贏得，因?yàn)闄C(jī)會是那么少，物質(zhì)不夠滿足
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新加坡物業(yè)管理考察心得
亞洲四小龍之一的新加坡有“花園城市”的美譽(yù)，整個城市干凈、整潔，國民的居住質(zhì)量很高，這與其高水平的物業(yè)管理是分不開的。 新加坡住宅物業(yè)的類型主要分為兩大類，一類是在“居
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赴新加坡考察心得體會
借他山之石 筑**之路 ——赴清華大學(xué)、廣東省、新加坡考察學(xué)習(xí)心得體會 **縣委常委******* 根據(jù)**地委和伽師縣委的統(tǒng)一安排部署，2012年4月7至22日，我參加了廣東對口援喀“
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新加坡考察學(xué)習(xí)報告
體制規(guī)劃引領(lǐng),環(huán)境活動育人 ——有感于新加坡的基礎(chǔ)教育 株洲市三中 孟祥忠 2010年11月20日，株洲市優(yōu)秀校長骨干教師培訓(xùn)班一行23人，在鐘局長的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待和
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新加坡學(xué)習(xí)考察所得
新加坡學(xué)習(xí)培訓(xùn)所得（小組交流發(fā)言）
滇西英語二班 賈桂蘭
首先我們想表達(dá)的第一層意思是感謝：
感謝我們的國家、感謝國家教育基金委給予了我們這次新加坡訪學(xué)的機(jī)會，也感謝新加坡 -
新加坡考察學(xué)習(xí)報告
新加坡考察學(xué)習(xí)報告2012年7月22日-27日，我有幸參加了長壽區(qū)政府組織的新加坡招商引資考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在短短的幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，先后認(rèn)真聆聽了新加坡國情與治國理念、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
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新加坡教育考察感悟
新加坡教育考察感悟1．國家高度重視教育。
新加坡作為一個建國歷史不長，地域面積很小 ，“彈丸之地”來形容它一點(diǎn)也不過分，資源能源缺乏的國家。鑒于此種情況，新加坡認(rèn)識到要把人 -
物業(yè)考察學(xué)習(xí)心得 文檔
物業(yè)考察學(xué)習(xí)心得??? 我司于4月26日開展了一次培訓(xùn)活動。主題是去日考察團(tuán)歸后感。通過這次活動,使我感覺到了外企先進(jìn)的管理理念,管理水平和生產(chǎn)技術(shù)。作為從業(yè)人員我有以
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赴新加坡考察學(xué)習(xí)有感
赴新加坡考察學(xué)習(xí)報告為進(jìn)一步提升河南省醫(yī)療衛(wèi)生管理水準(zhǔn)，推進(jìn)衛(wèi)生改革和發(fā)展，省衛(wèi)生廳于2011年4月18至30日組織20名衛(wèi)生管理人員赴新加坡專業(yè)教育培訓(xùn)中心接受管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)
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新加坡旅游計(jì)劃- 規(guī)劃考察
2月19日（D1）----- 晚上到新加坡樟宜機(jī)場。預(yù)計(jì)取行李，出關(guān)時間為1個半小時。打車去市中心酒店約為20分鐘。如果不累可以酒店門口打車10分鐘到 ”克拉碼頭clarke quay”(夜店/酒
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新加坡考察學(xué)習(xí)報告(黃)
新加坡經(jīng)濟(jì)奇跡的做法和啟示來到新加坡，到處郁郁蔥蔥的綠色映入眼簾，這綠色不僅布滿了市區(qū)街道，也點(diǎn)綴著各式建筑物，城市干凈得幾乎纖塵不染。每一棟建筑、每一座橋梁、每一處休
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赴新加坡學(xué)習(xí)考察日記之一
今年9月21日到28日，南京市發(fā)改委和建鄴區(qū)人民政府組織24名干部赴新加坡考察學(xué)習(xí)，在此學(xué)習(xí)期間，我將自己的切身感受、異國的見聞和自己的觀察思考，用日記的形式記錄下來（在新加坡
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赴新加坡考察學(xué)習(xí)總結(jié)
赴新加坡考察學(xué)習(xí)總結(jié)
教育廳組織全省中職和高職院校共30名職教人士赴新
加坡參加了由省教育廳與新加坡南洋理工學(xué)院（簡稱
“NYP”）、淡馬錫基金會合作開展的陜西省職業(yè)教師師 -
赴新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察情況報告
赴新加坡培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察情況報告 一、新加坡社會管理工作的主要特點(diǎn) （一）促進(jìn)社會公平正義是社會管理的價值取向 新加坡的核心價值觀即是每位公民都獲得公正平等的對待，所有公民
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考察新加坡的公共管理的啟示
考察新加坡的公共管理的啟示
中共重慶市委黨校顏如春
一、新加坡公共服務(wù)的特色
新加坡政府堅(jiān)持“親市場”、“親商”、“親民”服務(wù)理念，其公共服務(wù)特色具有以下特色：
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赴泰國新加坡考察感受和啟示
赴泰國、新加坡考察學(xué)習(xí)見聞和啟示 3月6日至13日，我市***等相關(guān)部門組團(tuán)赴泰國、新加坡進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，與當(dāng)?shù)卣?、商界進(jìn)行了廣泛的交流，取得了圓滿成功。此次赴外考察學(xué)習(xí)，全團(tuán)
