專題：新教師培養(yǎng)計(jì)劃
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新教師培養(yǎng)計(jì)劃（精選）
落別鄉(xiāng)壩灣小學(xué)2014年度新教師培養(yǎng)計(jì)劃 一、新教師基本情況 王梅女出生于1988年5月2日，畢業(yè)于云南師范大學(xué)商學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，2014年9月招考分配到我校特崗教師；雷春女出
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新教師培養(yǎng)計(jì)劃大全
新教師培養(yǎng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，在“全心全意為師生的發(fā)展服務(wù)”的理念指導(dǎo)下，通過青年教師培養(yǎng)工程，建造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的青年教師隊(duì)伍，提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力
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新教師培養(yǎng)計(jì)劃
附件3 制定以老帶新教師培養(yǎng)工作計(jì)劃參考內(nèi)容： 一、堅(jiān)持實(shí)行集體備課制度 通過實(shí)行集體備課，能夠使新教師更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，學(xué)到老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。集
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幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃
隴縣實(shí)驗(yàn)幼兒園2016---2017學(xué)年度 新教師培養(yǎng)計(jì)劃 本學(xué)期幼兒園來了一名新老師。新教師的經(jīng)驗(yàn)不足，不論是對(duì)幼教工作的了解還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都有一定的欠缺。在未來工作中一定會(huì)
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2016-2017新教師培養(yǎng)計(jì)劃
新教師培養(yǎng)計(jì)劃 2016-2017學(xué)年度 一、指導(dǎo)思想 新教師是我校教學(xué)工作的新生力量，是確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和希望。為了盡快建立一支高素質(zhì)的的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)，做
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新教師三年培養(yǎng)計(jì)劃
新教師三年培養(yǎng)計(jì)劃 教育教學(xué) 2009-12-04 11:16:43 閱讀741 評(píng)論2字號(hào)：大中小 訂閱
為加速青年教師的成長(zhǎng)，使之成為具有高尚師德和較高教育教學(xué)水準(zhǔn)的青年骨干教師，特制定此計(jì) -
新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施
新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施 安丘市興安街道三十里鋪小學(xué) 2017年2月 新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施 一、指導(dǎo)思想 通過培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)
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新教師培養(yǎng)
2014年度花甸中學(xué)新教師培養(yǎng)計(jì)劃 新教師是一個(gè)學(xué)校的新鮮血脈，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的后備力量。因此我們要重視對(duì)新教師的關(guān)懷和培養(yǎng)，幫助他們?cè)缛粘蔀榻逃?、教學(xué)的能手。 一、指導(dǎo)
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如何培養(yǎng)新教師
如何培養(yǎng)新教師 “百年大計(jì)，教育為本”，教育大計(jì)，教師為本，教育是高度專業(yè)化的職業(yè)?！敖虝?，為人師表”的工作性質(zhì)決定了教師不是一般的人群，必須具有高度的職業(yè)道德，良好的職
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新教師培養(yǎng)
職教中心機(jī)電系青年教師“一幫一”培養(yǎng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想中青年教師是學(xué)校的主力軍,是學(xué)校的希望所在,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。通過“一幫一
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殷 巷中學(xué)新教師培養(yǎng)計(jì)劃
初中一年級(jí)工作計(jì)劃
新的學(xué)期又開始了，這一學(xué)期有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以來的第一次學(xué)校的合并。學(xué)生較難管理，成績(jī)參差不一，所以說在管理和教學(xué)時(shí)更加紛繁和復(fù)雜。為 -
杭錦旗第六幼兒園新教師培養(yǎng)計(jì)劃（最終定稿）
杭六幼新教師培養(yǎng)工作計(jì)劃
（2013年---2014學(xué)年第二學(xué)期）
一、園所實(shí)際情況
我園全部是新教師，其中兩名男教師加入了我們的隊(duì)
伍。帶班教師共有教師27名，是學(xué)前教育專業(yè)有12人，非 -
新教師崗前培訓(xùn)導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃
新教師崗前培訓(xùn)導(dǎo)師指導(dǎo)計(jì)劃
北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校小學(xué)部涂朝霞第一階段：聽觀摩課，學(xué)教學(xué)常規(guī)。
導(dǎo)師認(rèn)真上好每一堂課，供新老師觀摩，并與新老師共同研究，探討數(shù)學(xué)課應(yīng)該如何 -
2011-2012新教師培養(yǎng)計(jì)劃d 文檔[推薦五篇]
福清市港頭中心幼兒園2011-2012新教師培養(yǎng)計(jì)劃
一、 情況分析
本學(xué)期，我園吸納了兩位新教師，1名本科生1名專科生。新教師最初幾年的發(fā)展，對(duì)她們以后的成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的。雖然她 -
新教師培養(yǎng)工作計(jì)劃范文合集
每一位新教師的成長(zhǎng)、進(jìn)步和成熟，都離不開其指導(dǎo)老師和同行們的熱心幫助。培養(yǎng)與指導(dǎo)新教師，是每一個(gè)多年從事教學(xué)工作的教師的責(zé)任。下面是小編為你整理了“新教師培養(yǎng)工作計(jì)
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新教師培養(yǎng)方案
成都中醫(yī)藥大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師培養(yǎng)計(jì)劃 青年教師是教育事業(yè)的未來和希望。青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)院的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。針
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新教師培養(yǎng)管理辦法
新教師培養(yǎng)管理辦法 為加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，使新教師盡快熟悉學(xué)院教育教學(xué)情況，盡快適應(yīng)教師崗位工作，幫助新教師快速成長(zhǎng)，特制定本辦法。 一、培養(yǎng)對(duì)象 1.新聘用到學(xué)院從事教學(xué)工作，
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新教師培養(yǎng)方案
計(jì)算機(jī)工程系新教師培養(yǎng)方案
為使應(yīng)屆畢業(yè)進(jìn)入我系的年輕教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，站好講臺(tái)，較好的完成其教學(xué)工作并盡快熟悉我院系的工作特點(diǎn)，了解高職學(xué)院定位和人才培養(yǎng)規(guī)格。
