專題：小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化
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百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化教案
《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教案 摩尼鎮(zhèn)龔山完全小學(xué)校 鄭耀 一、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能正確地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小
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百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì)
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì) 課型 新授課 分課時(shí) 第2課時(shí) 總課時(shí) 總第課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分
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小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思
《小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思東區(qū)小學(xué)郭海珍 本節(jié)課，我放手讓學(xué)生去探究小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化方法，通過(guò)學(xué)生自主探究、聯(lián)想、討論、交流，準(zhǔn)確地得出百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法，完
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百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用已有知識(shí)遷移，類推，討論與交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，理解百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。2、掌握百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法，能正確地較熟練地進(jìn)行百
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百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)
《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)》 一、設(shè)計(jì)理念： 數(shù)學(xué)教學(xué)要以發(fā)展學(xué)生的思維能力與自學(xué)能力為出發(fā)點(diǎn)，盡可能多的為學(xué)生提供交流、思辨的機(jī)會(huì)，以幫助學(xué)生不斷掌握提高解決問(wèn)題的
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《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)
《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年六班張鳳英 一、教學(xué)內(nèi)容：九義教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)107和108頁(yè)例1和例2。二、設(shè)計(jì)意圖：1：百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)這三者之間有著密切的
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《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)[合集]
《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第五單元《百分?jǐn)?shù)》第80頁(yè)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》。 【教材分析】 這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過(guò)百分?jǐn)?shù)的意
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分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化教案
分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化 淅川縣荊紫關(guān)第四中心小學(xué)魏建春 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)進(jìn)行互化的必要性． 2．經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的推理過(guò)程． 知識(shí)與能力
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百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化說(shuō)課稿（優(yōu)秀范文五篇）
百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化說(shuō)課稿作為一名老師，時(shí)常需要用到說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們?cè)撛趺慈?xiě)說(shuō)課稿呢？下面是小編幫大家整理的百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)互化說(shuō)
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《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》精品教案(通用版)
百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究，理解并掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法，并能正確地進(jìn)行互化。 過(guò)程與方法： 在學(xué)習(xí)互化的過(guò)程
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百分?jǐn)?shù)與小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦）
百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)86~87頁(yè)例2、試一試和練一練，第90頁(yè)練習(xí)十四第12~15題。 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考、小組討論、
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《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》的教學(xué)反思五篇范文
學(xué)習(xí)完百分?jǐn)?shù)的意義之后，緊接著就是百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的教學(xué)，為以后分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的教學(xué)鋪平道路。教材中沒(méi)有先給出互化的方法，而是直接提出“怎樣互化”的問(wèn)題。因
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《分?jǐn)?shù)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思
今天教學(xué)了《分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》。下課鈴聲一響，就給我的一堂課判了個(gè)死刑，小結(jié)如下：一、小安慰由于本堂課教學(xué)是將“分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化”知識(shí)融于實(shí)際應(yīng)用中，所
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《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)
《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、在計(jì)算、比較
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百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)
百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第84頁(yè)例1，第85頁(yè)例2及相關(guān)練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的必要性；會(huì)
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分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)互化 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)互化 復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生更深地掌握白分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)變化的方法。 2、通過(guò)計(jì)算，比較和找規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)“整理—
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《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)
《百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元相關(guān)鏈接，課題：《百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》。 【教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)】一、課標(biāo)相關(guān)陳述與解讀
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百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教案及反思
2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、在計(jì)算、比較，分析、探索
