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      專題:閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)

      • 校園之星評比標(biāo)準(zhǔn)

        時(shí)間:2019-05-13 06:49:37 作者:會員上傳

        附小好少年評比辦法 一、評比標(biāo)準(zhǔn): 學(xué)習(xí)之星 1、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),書寫規(guī)范; 2、各學(xué)科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加學(xué)校舉行的學(xué)科特色活動,能起到模范帶頭作用; 3、能

      • 校園文明之星評比標(biāo)準(zhǔn)

        時(shí)間:2019-05-12 03:42:07 作者:會員上傳

        校園文明之星評比標(biāo)準(zhǔn)2008年09月02日 星期二 09:431、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術(shù)有濃厚的興趣愛好,有較強(qiáng)的藝術(shù)功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術(shù)作品在市、縣

      • 小學(xué)生文明禮儀之星評比標(biāo)準(zhǔn)(推薦五篇)

        時(shí)間:2019-05-15 00:47:54 作者:會員上傳

        小學(xué)生文明禮儀評比標(biāo)準(zhǔn) 小學(xué)生“文明禮儀”養(yǎng)成教育評比標(biāo)準(zhǔn) 1、尊敬教師,聽從老師的教導(dǎo),見到教師主動打招呼,在教室、樓道、操場見到老師要主動讓路,見到老師拿多種教具時(shí),要

      • 安全之星評比

        時(shí)間:2019-05-14 00:11:33 作者:會員上傳

        安全之星評選方案 一、活動目的: 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)。通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行

      • 閱讀之星評比

        時(shí)間:2019-05-15 10:41:22 作者:會員上傳

        第五屆輔成教育集團(tuán)“讀書之星”評比細(xì)則及事項(xiàng)為了讓每一位學(xué)生都能與好書交友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇扇心靈之窗,讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,從

      • 微笑服務(wù)之星評比

        時(shí)間:2019-05-13 06:44:05 作者:會員上傳

        關(guān)于開展《“微笑服務(wù)之星”活動》的實(shí)施方案 為了深入貫徹落實(shí)XX新XX2011年工作計(jì)劃和目標(biāo),加強(qiáng)公司管理服務(wù)理念,優(yōu)化服務(wù)水平、提升公司對外形象,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,決定在

      • 評比標(biāo)準(zhǔn)

        時(shí)間:2019-05-14 14:29:49 作者:會員上傳

        2012年義興、翟溝、鑫興關(guān)于年終先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)班組、先進(jìn)區(qū)隊(duì)評比標(biāo)準(zhǔn)要求通知
        1、全年沒有發(fā)生一起安全輕、重、傷事故
        2、全年勞動組織出勤率在90%。(因政策停工、停產(chǎn)、放

      • 地學(xué)之星評比方案

        時(shí)間:2019-05-14 07:12:14 作者:會員上傳

        “地學(xué)之星”宿舍評比方案公示
        各位地學(xué)院同學(xué)大家好,地學(xué)院學(xué)生會將于本學(xué)期十五周左右進(jìn)行“地學(xué)之星”宿舍評比活動,現(xiàn)將評比方案公示如下。
        “地學(xué)之星”宿舍評比:
        一、 衛(wèi)

      • 讀書之星評比總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-14 04:08:18 作者:會員上傳

        讀書之星評比總結(jié) 為了進(jìn)一步推動“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”活動的開展,使學(xué)生好讀書,讀好書,讀整本書,近日我校舉行了“書香班級”、“讀書小明星”評選活動。 學(xué)校根據(jù)一年來

      • 班級之星評比方案大全

        時(shí)間:2019-05-14 15:10:24 作者:會員上傳

        古羅鎮(zhèn)邱家小學(xué)校六年級校園之星評選方案 一、評選宗旨: 在我班學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,激勵(lì)我班學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性,促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 二、評選對象:六年級全

      • 校園之星評比方案

        時(shí)間:2019-05-13 14:51:56 作者:會員上傳

        三汊河初中關(guān)于開展“校園之星” 和“進(jìn)步之星”活動方案 一、活動宗旨 為全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,遵循未成年人身心特點(diǎn)和

      • 班級之星評比方案

        時(shí)間:2019-05-13 03:30:41 作者:會員上傳

        六年級“班級之星”評比方案 一 評選宗旨 為鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀事跡和閃光點(diǎn),樹立身邊優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,促進(jìn)班級素質(zhì)的整體提高,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成良好班級風(fēng)氣,我班從這

      • “商院之星”評比細(xì)則

        時(shí)間:2019-05-13 06:44:20 作者:會員上傳

        “商院之星”南京師范大學(xué)商學(xué)院大學(xué)生綜合素質(zhì)評比細(xì)則 為進(jìn)一步貫徹實(shí)施學(xué)校大學(xué)生發(fā)展計(jì)劃,促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)院風(fēng),完成學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)

      • 禮儀之星評比總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-13 10:05:57 作者:會員上傳

        金坪中學(xué)“禮儀之星”評選活動總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),響應(yīng)平江縣政府號召,制定“建設(shè)文明禮儀校園,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教

      • 黨員之星評比方案

        時(shí)間:2019-05-12 15:32:20 作者:會員上傳

        關(guān)于開展 “黨員之星”評比活動的通知為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于深入開展“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動的指示精神,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果、

      • 班級之星評比方案

        時(shí)間:2019-05-13 07:46:05 作者:會員上傳

        “班級之星”評比方案 一 評選宗旨 為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣,形成良好班級風(fēng)氣,增強(qiáng)班級凝聚力,我班每月開進(jìn)行班級之星的評選活動。 二、評選對象 我班全體學(xué)生。 三、評

      • 校園之星評比細(xì)則

        時(shí)間:2019-05-12 03:42:17 作者:會員上傳

        星沙盼盼中心小學(xué)校園之星評比細(xì)則一、指導(dǎo)思想:以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針,以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo),評選表

      • 校園之星評比細(xì)則.大全

        時(shí)間:2019-05-12 03:42:19 作者:會員上傳

        田中小學(xué)校園之星評比方案
        一、活動目的:
        通過開展"校園之星"評選活動,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評價(jià)制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教