專題：一年級加標點練習
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加標點練習
加標點練習
1、□我就知道你不敢□懦弱的東西□鐵罐說□
2、□住嘴□鐵罐惱怒了□你怎么敢和我相提并論□
3、□何必這樣說呢□陶罐說□我們還是和睦相處吧□有什么可吵的呢 -
小學一年級句子加標點練習
姓名： 學號：班級： 給下面句子加上標點符號： 1. 哪座房子最漂亮 2. 誰的尾巴好像一把傘 3. 誰的尾巴最好看 4. 你要到哪里去 5. 你呢（ ） 6. 這些房子都給誰?。?） 7. 媽媽，您帶我去游泳
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標點練習(精選)
第2課 正確使用標點符號（2）一、考點透視 從高考考查標點符號的范圍看，常以點號為主，兼顧常用的標號。這里就點號及容易考到的標號使用中一些不容易分辨清的或比較特殊的情況作
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加標點使句子意思不一樣 練習
練習一、給句子加不同的標點，使它變成意思不同的句子 1、哥 哥 弟 弟 在 學 校 里 踢 足 球 哥 哥 弟 弟 在 學 校 里 踢 足 球 哥 哥 弟 弟 在 學 校 里 踢 足 球 2、 我
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標點運用練習
六年級語文下冊 標點符號練習題 班級_________姓名_________分數(shù)_________ 1．下列標點符號用錯的一項是（ ） A．什么叫領導?領導就是服務。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的
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3年級標點練習
1．判斷下列句子中的標點符號是否使用正確，在正確的后面打“√”。
（1）人們都說：“桂林山水甲天下”。
（2）什么時候動身？從哪兒上車？我都打聽了。
（3）觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采 -
標點和病句練習
標點符號和病句練習 姓名 1.下列標點符號使用有錯誤的一項是（ ） ．．．A.海倫那美麗的嘴角，堅定、真實而且柔和。 B.多美??！這南方初春的田野。 C.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認為
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標點綜合練習(選擇)
參考答案： （CBDDCABDCBCDCCABDACA） 標點綜合練習1．下列句子中標點符號使用錯誤的是（ ） A．通過看地圖上等高線的分布和梳密情況，可以知曉大致的地形：等高線越密集，這一帶的地勢越陡；等
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高考標點練習1
高考標點練習（一）
1．下列各項中，標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是
A．各地媒體幾乎同時出現(xiàn)了這么一個詞——“堵車”。北京成了“首堵”，連武漢這樣的二線城市也常常堵到半個城 -
標點練習(教師卷)
標點練習(教師卷）(一)1．下列句子中的標點符號，使用正確的一項是A．第二代無繩電話采用了數(shù)字技術，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互
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病句、標點專題復習練習
病句專題復習練習
1、下列句子中沒有語病的一項是 ．．．．
A.同學們寫作文，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。
B.這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用。
C.在本屆世界杯決 -
一年級下冊加偏旁換偏旁練習
一、給下面的字加上偏旁，組成新字，再組詞。 十 馬 相 氣 包 青 工 求 立 令 胡 生 下 舌(
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二年級上冊補充句子加標點
一、把句子補充完整,并加上標點符號。姓名：————
1、北京真____________！我多么想__________________________________
2、_________真____________我____________________ -
古代漢語 翻譯與加標點5篇
1、《論語·微子》 長沮、桀溺耦而耕。孔子過之，使子路問津焉。長沮曰：“夫執(zhí)輿者為誰？”子路曰：“為孔丘。”曰：“是魯孔丘與？”曰：“是也?！痹唬骸笆侵蛞??！? 問于桀溺。桀溺
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一年級加變偏旁、換偏旁、反義詞練習
冖：寫（寫字）軍（軍人）農（農民） 宀：字（寫字）寶（寶貝）安（安全） ：筆（毛筆）笑（大笑）第（第一） 日：明（明天）春（春天）早（早上） 木：林（林子）村（村子）樣（一樣） ?。杭猓獾叮m（塵土）少（多少） 口：吹（吹牛）叫（大叫）吃（不吃） 艸：草（小草）花（開花）
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詞語標點使用練習新課標 人教版
詞語標點使用練習1、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 ①這家企業(yè)改革的任務，_____是"減員"，更重要的是"增效"。 ②預算即使制訂得再_____，在執(zhí)行過程中也難免發(fā)
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病句練習加答案
病句專題練習一（2.22） 1張開泰和湯小泉是好朋友，他經常幫助他復習功課 2我斷定他今天可能生病了。 3我國的人口是世界上人口最多的國家。 4多讀好書可以豐富和提高我們的知
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基礎加拓展練習
1、寫出意思相近的詞語 推卻--遷移--阻擊-- 觀賞--支援--慚愧-- 舒服--精美--粗野-- 晃動--惦念--驅趕-- 愛惜--靠近--閃耀-- 關懷--潛伏--膽小-- 2、寫出意思相反的詞語 清
