專題：語文網絡學習資源開發(fā)
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網絡課程資源開發(fā)項目管理辦法
網絡課程資源開發(fā)項目管理辦法為了加強對網絡課程資源開發(fā)、建設的規(guī)范管理，確保課程資源的開發(fā)質量，根據(jù)學校關于課程資源開發(fā)按教學研究項目管理等有關文件精神，制定“網絡課
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班級語文學習資源的開發(fā)與利用
班級語文學習資源的開發(fā)與利用西安市第二十三中學韓西利主題詞：班級語文學習資源開發(fā)利用《全日制義務教育語文課程標準》指出，應高度重視語文課程資源的開發(fā)與利用。目前，班級
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開發(fā)語文資源 勿忘聽課教師
開發(fā)語文資源 勿忘聽課教師 隨著新課標的實施，自主、合作、探究為主的學習方式正如一股強大的旋風，席卷課堂， 如果你是一名授課教師，聽課者走進了你的課堂，你想到了嗎？他們也是可
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語文教學如何開發(fā)民俗文化資源論文
摘要：語文課程是傳承民族文化的重要載體之一。民俗文化是民族文化的重要組成部分，在初中語文教學中開發(fā)民俗資源，有利于學生感受漢語言文字中滲透的民俗文化精華，了解獨特的民族
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如何開發(fā)歷史文化資源
我國歷史文化資源極其豐富，這是發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)得天獨厚的重要條件。誰率先將其開發(fā)成文化產品，誰才真正把資源變成了財富。
當我們用創(chuàng)意開發(fā)利用歷史文化資源，將其轉化為經 -
大資源開發(fā)調研材料
大資源開發(fā)對脫貧致富的帶動作用調研材料 威信縣扶貧辦（2011年9月） 一、縣情概況 威信縣地處云貴川三省接合部，素有“雞鳴三省”之稱，是一個集革命老區(qū)、民族貧困地區(qū)、經濟欠發(fā)
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開發(fā)家長資源
家校合力：開發(fā)家長資源（合集） 2015-04-09 家長覺得為班級服務是一種榮譽，是一種自覺行為，這是班主任開發(fā)家長資源的最高目標追求。那么，這樣的班級也必定是一個團結而強大的班級
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淺談語文課堂教學資源的有效開發(fā)和建設
淺談語文課堂教學資源的有效開發(fā)和建設 廣西教育學院 陸 云 廣西柳州城市職業(yè)學院 林 潔 沒有課程資源的廣泛支持，再美好的課程理念也很難變成實際的教育效果。課程資源的豐
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小學語文課堂教學資源的開發(fā)和利用
課堂教學資源的開發(fā)和利用 《課程標準》指出：教師應高度重視課程資源的開發(fā)和利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，多方面提高學生的能力。 一、縱深探討，開發(fā)和利用語文課程的自身資源 1
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網絡教育資源設計與開發(fā)的相關理論有哪些
1.網絡教育資源設計與開發(fā)的相關理論有哪些？這些理論對于網絡教育資源設計與開發(fā)有何啟示？ 學與教的基本理論、教學設計理論、人機交互界面設計理論。學與教的基本蒞臨從根本
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基于網絡課程建設的微課資源開發(fā)研究
基于網絡課程建設的微課資源開發(fā)研究 【摘要】隨著信息時代的迅速發(fā)展，高職院校課程建設也呈現(xiàn)多種新的表現(xiàn)形式，其中網絡課程即是一種各院校較為大規(guī)模地在網絡上建設的資源
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網絡開發(fā)合同范本
合同號＿＿＿＿＿＿＿
網站建設合同書甲方：乙方：
地址：地址：
電話：電話：鑒于甲方委托乙方建立網站，幫助甲方樹立自身形象，擴大宣傳。為明確雙方責任，根據(jù)中國法律經雙方協(xié)商，簽訂此合同，以期雙方共同 -
網絡開發(fā)策劃
慕橙網絡開發(fā)工作室成立于2013年，于11月份正式營業(yè)。該工作室由前身的培訓單位演變而來，具有一定的工作經驗和業(yè)務積累。慕橙網絡開發(fā)工作室致力于小型網絡前臺開發(fā)，網絡后臺開
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學校資源開發(fā)總結
以區(qū)資源開發(fā)為依托，推進現(xiàn)代化學校建設 現(xiàn)代化信息技術與課程的整合是當前信息技術教育普及進程中的一個熱點問題。近兩年，在區(qū)推動信息化進程的背景下，我校也積極響應，構建和
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課程資源開發(fā)計劃
玉山鎮(zhèn)黃峪完小
社區(qū)和家庭課程資源開發(fā)計劃
2012.2科學教育的課程資源無處不在，無時不有。從空間上可分為學校資源、家庭資源和社區(qū)資源三類。學校要充分調動教師、家長、學 -
煤礦資源開發(fā)階段
煤礦資源開發(fā)階段(一) 地質勘查(5) 煤礦, 資源開發(fā), 地質, 勘查 煤礦資源開發(fā)階段(一) 地質勘查(5) 2002-12-19 (四) 煤的綜合利用 1. 煤層氣 為以吸附、游離狀態(tài)賦存于
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煤層氣資源開發(fā)情況[5篇模版]
我國煤層氣資源開發(fā)情況
地面開發(fā)
煤層氣地面開發(fā)始于上個世紀70年代末，原煤炭科學研究院撫順研究所曾在撫順、陽泉、焦作、白沙、包頭等礦區(qū)，以解決煤礦瓦斯突出為主要目的，施 -
課題資源開發(fā)心得體會
使用課題資源開發(fā)心得體會 張術艷 隨著多媒體輔助教學的逐步普及，物理教學引用電腦編輯資料、繪制圖片、制作課件也越來越被人們重視，再加上多媒體以其形象性、直觀性、便捷
