專題：語言得體導(dǎo)學(xué)案doc
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語言運用得體導(dǎo)學(xué)案
語言表達(dá)得體導(dǎo)學(xué)案第一課時教師版
主備人：王雪茜王曉美時間：2011年11月
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)：
１、知識目標(biāo)：掌握常見的謙辭敬語（課前預(yù)習(xí)）、語境、語體。
２、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)場合、對 -
語言得體學(xué)案修訂
語言運用之得體學(xué)案1．下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達(dá)得體的一項是（）（2011年高考湖南卷第4題）A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。B．因事
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語言表達(dá)得體(導(dǎo)學(xué)案)
語言表達(dá)得體題型導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過訓(xùn)練與體會掌握語言表達(dá)得體的方法。 教學(xué)過程： 一、高考導(dǎo)航 考點：語言表達(dá)簡明、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動 解讀：①簡明——簡潔明確，不啰嗦，
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語言得體 最新(學(xué)生學(xué)案))
高三語文專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制時間：2010年10月25日使用時間：2010年10月27日 做個會說話的人 ——語言表達(dá)的得體 授課人： 江蘇省宿豫中學(xué) 顧天成 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解高考考綱對
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語言得體專題
中考語文專項復(fù)習(xí)——語言的得體 課型:復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo): 1. 熟悉語言得體的概念及其影響因素。 2. 語言表達(dá)要做到得體。 3. 說得體話，作文明人。 教學(xué)重點： 理解影響語
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語言得體
高三復(fù)習(xí)研討專題——語言得體 滕明希 導(dǎo)語：2007年4月19日播出的《藝術(shù)人生》，是一檔特別節(jié)目，談的是電視劇《恰同學(xué)少年》。下半場請出的嘉賓，是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛
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大自然的語言導(dǎo)學(xué)案
《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案（初稿）
課型:新授課主備人：段淑珍時間：12月3日班級：姓名：領(lǐng)導(dǎo)審核:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理清課文的說明順序，培養(yǎng)學(xué)生提取信息，概括內(nèi)容要點的能力。
2、學(xué)習(xí)本 -
大自然的語言導(dǎo)學(xué)案
北師大版三年級語文下冊《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案
新景小學(xué)王穎穎
一、教學(xué)目標(biāo)
1， 學(xué)習(xí)生字新詞。
2， 正確、流利、有感情的朗讀詩歌，了解大自然的知識。
二、情感目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生 -
語言表達(dá)得體學(xué)案
得體 學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】
懂得根據(jù)不同的語境條件恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意
【學(xué)習(xí)要點】
1、通過習(xí)題分析，探討趨勢，尋求規(guī)律。
2、根據(jù)場合、對象、目的等選擇不同的表達(dá)方式來使用語言 -
高三語文導(dǎo)學(xué)案04解答得體（5篇模版）
導(dǎo)學(xué)案4 如何解答得體題 學(xué)案略語 語言表達(dá)得體，是一種實踐性很強的要求，最能反映考生實際的語言修養(yǎng)。高考對“得體”的考查，一是單一考查，即通過題目只考查“得體”考點；二是綜
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二輪復(fù)習(xí)詩歌語言導(dǎo)學(xué)案
二輪復(fù)習(xí)詩歌語言導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、了解詩歌語言考察的角度； 2、把握鑒賞詩歌語言的方法。 一、中心內(nèi)容 詩歌鑒賞（二）——鑒賞詩歌語言 麻雀雖小，五臟俱全，詩歌鑒賞要從字詞句
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大自然的語言1導(dǎo)學(xué)案（范文）
長陵中學(xué)初二年級語文導(dǎo)學(xué)案編制人晉玉娟審核人 孫思聰教研組長 晉玉娟主管領(lǐng)導(dǎo) 李小霞小組評價：教師評價：第周第課時
《大自然的語言》1班級小組姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1． 積累詞 -
大自然的語言 導(dǎo)學(xué)案（精選5篇）
16《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．理解識記詞語 。
2．進(jìn)一步了解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3．了解什么是物候和物候?qū)W以及研究物候?qū)W的 -
大自然的語言導(dǎo)學(xué)案[5篇范文]
《大自然的語言 》
——導(dǎo)學(xué)案（八年級語文上冊）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、積累重點詞語，理清課文的說明順序，體會說明的條理性，快速篩
選信息，初步概括內(nèi)容要點，了解物候現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確 -
《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案（合集五篇）
《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案 【知識鏈接】 1、題目解讀 課文介紹了物候知識，說明了研究物候的重要性。原文標(biāo)題是《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》，而“大自然的語言”是用來比喻無
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《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案_1
《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、學(xué)習(xí)閱讀科普，了解簡單的物候知識； 2、快速閱讀文，能按照要求篩選相關(guān)信息并概括要點；3、理清的說明順序，揣摩說明語言。 4、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)
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高考語言運用修辭導(dǎo)學(xué)案★
高考語言運用修辭導(dǎo)學(xué)案 高考語言運用修辭導(dǎo)學(xué)案轉(zhuǎn)自 白云悠悠一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、梳理常見修辭手法：比喻、擬人、排比、對偶、設(shè)問、反問。 2、提高在語言運用中修辭能力。二
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《大自然的語言》教師導(dǎo)學(xué)案（匯編）
十河中心中學(xué)八年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案 年級： 八年級 科目： 語文 課題：《大自然的語言》 主備人：田成立 課型： 新授 備課時間：09、12、15 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理清課文的說明順序，體會說明的
