專題：園藝技術(shù)專業(yè)介紹
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花卉園藝專業(yè)介紹
花卉園藝專業(yè)
課程設(shè)置
園林制圖、插花藝術(shù)、花卉栽培、包裝技術(shù)、土壤肥料、花卉營銷、現(xiàn)代禮儀、基礎(chǔ)辦公軟件。
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生具備花卉生產(chǎn)、花藝環(huán)境設(shè)計、花卉營銷 -
園藝技術(shù)專業(yè)前景（范文）
走在大街上，隨處可見園藝，但園藝不僅僅是指我們在街上所看到的那些綠化帶那么簡單。園藝專業(yè)包括學(xué)習(xí)園藝作物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、園產(chǎn)品商品學(xué)、園
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園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文
水田改保護(hù)地菜田土壤肥力的變化初探 摘要：通過對金華市郊7個水田土樣、8個蔬果地土樣的養(yǎng)分分析。結(jié)果表明：設(shè)施土壤與露地水田的養(yǎng)分變化結(jié)果是，有機(jī)質(zhì)含量含量差異不明顯,比
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林學(xué)園藝學(xué)院專業(yè)介紹
【林學(xué)本科專業(yè)簡介】
學(xué)科門類：農(nóng)學(xué) 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
一、培養(yǎng)目標(biāo)
立足湖北，面向西部廣大農(nóng)村，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備森林培育、森林病蟲害防治、林木遺 -
園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷
姓 名張吾性 別男民 族漢籍 貫江蘇泰興出生年月1991年9月政治面貌預(yù)備黨員身 高170cm體 重180身體狀況健康專 業(yè)園藝技術(shù)學(xué) 歷大專學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀英語水平通過了英語三級b考試
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園藝技術(shù)
中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生計劃”種植類 園藝技術(shù)專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)大綱 “一村一名大學(xué)生計劃”是由教育部組織、由中央廣播電視大學(xué)實施的面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的遠(yuǎn)
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農(nóng)林牧漁類園藝技術(shù)專業(yè)（精選5篇）
農(nóng)林牧漁類園藝技術(shù)專業(yè) 目錄 專業(yè)背景培養(yǎng)目標(biāo)主干課程就業(yè)方向 專業(yè)背景 都市農(nóng)業(yè)離不開園藝技術(shù)，農(nóng)民脫貧致富更離不開園藝技術(shù)。隨著國家對農(nóng)業(yè)扶持力度的逐年加大，各級農(nóng)
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高職園藝技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)探討
高職園藝技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)探討 摘要：本文主要探討高職園藝技術(shù)專業(yè)課程體系建立的相關(guān)問題，提出園藝技術(shù)專業(yè)課程體系的建設(shè)需要遵循人才培養(yǎng)方案的原則，文章從課程設(shè)置特
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園藝技術(shù)專業(yè)剖析總結(jié)5篇范文
園藝技術(shù)專業(yè)剖析總結(jié) 生物工程系園藝技術(shù)專業(yè)帶頭人 李俊玲 為了進(jìn)一步提升專業(yè)剖析水平，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)深入健康發(fā)展，我院于2010年12月21日進(jìn)行了“專業(yè)剖析匯報比賽”初賽，201
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園藝技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告
園藝技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研報告
園藝技術(shù)是一種以農(nóng)業(yè)和農(nóng)村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)。近年來，伴隨全球農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán) -
供用電技術(shù)專業(yè)介紹
供用電技術(shù)專業(yè)介紹 一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)崗位定位 1、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門
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通信技術(shù)專業(yè)介紹
向你介紹的是北京國防科技學(xué)院的移動通信專業(yè) 移動通信專業(yè) 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，使學(xué)生在校期間基本完成對現(xiàn)有移動通信設(shè)備和系統(tǒng)（中興）的安裝、調(diào)試、組網(wǎng)和維護(hù)及應(yīng)
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冶金技術(shù)專業(yè)介紹
冶金技術(shù)專業(yè)介紹
一、專業(yè)亮點(diǎn)
冶金技術(shù)專業(yè)開辦于1985年，是學(xué)院國家骨干高職院校和四川省示范高職院校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是直接服務(wù)釩鈦鋼鐵產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、最能體現(xiàn)學(xué)院辦 -
園林技術(shù)專業(yè)介紹
園林技術(shù)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才的需要, 本專業(yè)培養(yǎng)堅持社會主義道路，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備城市園林設(shè)計、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、觀賞園藝、室內(nèi) -
園林技術(shù)專業(yè)介紹
園林技術(shù)專業(yè)介紹
一、行業(yè)前景：
融生態(tài)、文化、科學(xué)、藝術(shù)為一體的園林建設(shè)，可以優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)人類身心健康，陶冶人們的情操，提高人們的文化藝術(shù)修養(yǎng)、社會行為道德和綜合素質(zhì)水 -
園藝技術(shù)(要求)
園藝技術(shù)專業(yè)集中實踐
“一村一名大學(xué)生計劃”是由教育部組織、由中央廣播電視大學(xué)實施的面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的遠(yuǎn)程高等教育。所設(shè)園藝技術(shù)專業(yè)為農(nóng)村培養(yǎng)社會主義建設(shè)需 -
園藝專業(yè)簡歷
林拉拉
兩年以上工作經(jīng)驗 | 男 |22歲（1988年5月15日）
居住地：上海
電 話：138********（手機(jī)）
E-mail：Linlala@51job.com最近工作 [ 1 年3個月]
公 司： 上海XXXX園藝有限公司
行 業(yè)： 農(nóng) -
園藝專業(yè)自我介紹
園藝專業(yè)自我介紹 園藝專業(yè)自我介紹1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一位xxx大學(xué)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，主修園藝專業(yè)，將于20xx年7月畢業(yè)并取得農(nóng)業(yè)學(xué)士學(xué)位。作為一名朝氣蓬勃的大學(xué)生，我深信
