專(zhuān)題：中國(guó)少數(shù)民族教案
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中國(guó)少數(shù)民族年俗教案及反思
4.《豐富多彩的少數(shù)民族年俗》教學(xué)設(shè)計(jì) 莊河市暖水小學(xué) 李晶 教學(xué)內(nèi)容：中小學(xué)專(zhuān)題教育綜合讀本三年級(jí)下冊(cè)P10—13內(nèi)容。 教學(xué)目的：1.了解幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的年俗和來(lái)歷，知道少
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中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在55個(gè)少數(shù)民族中，節(jié)日之多，難以計(jì)數(shù)。民族節(jié)日是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的、具有一定意義的、并要在這一天舉行
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中國(guó)少數(shù)民族主要節(jié)日
中國(guó)少數(shù)民族主要節(jié)日 民族 主要節(jié)日 時(shí)間 民族 主要節(jié)日 時(shí)間 阿昌族 火把節(jié) 農(nóng)歷六月二十五日 德昂族 潑水節(jié) 農(nóng)歷四月十五日 會(huì)街節(jié) 農(nóng)歷九月初十 東鄉(xiāng)族 圣紀(jì)節(jié) 伊斯蘭
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中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣
中國(guó)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在55個(gè)少數(shù)民族中，節(jié)日之多，難以計(jì)數(shù)。民族節(jié)日是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的、具有一定意義的、并要在這一天舉行
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中國(guó)少數(shù)民族的飲食文化
中國(guó)少數(shù)民族的飲食文化 中國(guó)的飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中，少數(shù)民族的飲食風(fēng)俗占了舉足輕重的一部分。正因?yàn)檫@些少數(shù)民族風(fēng)格迥異的飲食文化的存在，中國(guó)才體現(xiàn)出了它在飲食方面的
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中國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日一覽
中國(guó)少數(shù)民族節(jié)日一覽民 族 節(jié)日名稱主要活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間（農(nóng)歷）彝族火把節(jié)?；鸢选⑺そ?、斗牛、歌舞表演六月二十四日 插花節(jié)插花、對(duì)歌二月初八 彝族賽衣節(jié)歌舞、鮮艷服飾三
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中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族主要節(jié)日
中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族主要節(jié)日 壯族 壯族節(jié)日多與當(dāng)?shù)貪h族相同，有壯年、春節(jié)、清明節(jié)、螞拐節(jié)、三月三月歌節(jié)、莫一大王節(jié)、?；旯?jié)、中元節(jié)、吃新節(jié)、老人節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)和霜
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中國(guó)少數(shù)民族主要節(jié)日(蒲 整理)
我國(guó)少數(shù)民族主要節(jié)日 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在55個(gè)少數(shù)民族中，每個(gè)民族都有著自己特有的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日眾多，難以計(jì)數(shù)。僅據(jù)多民族的貴州省調(diào)查，除了大的節(jié)日活動(dòng)以外，平均每天
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淺談中國(guó)少數(shù)民族的宗教信仰
淺談中國(guó)少數(shù)民族的宗教信仰 摘要 中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，而漢族以外的民族由于人數(shù)少，地區(qū)分布有限，被稱為少數(shù)民族。少數(shù)民族人數(shù)雖少，確實(shí)中華民族不可分割的一部分，在政治上、
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少數(shù)民族-教學(xué)教案
1． 讓幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各族人民勤勞勇敢，他們都是中國(guó)人。 2． 主要從服裝上嘗試辨認(rèn)蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族四個(gè)民族，了解他們的主要生活習(xí)慣及居住地。
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中國(guó)少數(shù)民族民歌教學(xué)設(shè)計(jì)
中國(guó)少數(shù)民族民歌教學(xué)設(shè)計(jì) 為全面貫徹《新課標(biāo)》的精神，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果。使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美。提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。
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中國(guó)55個(gè)少數(shù)民族飲茶習(xí)俗
中國(guó) 55 個(gè)少數(shù)民族飲茶習(xí)俗
中華地大物博，民族眾多，歷史悠久，民俗也多姿多采。而飲茶是中華各族的共 同愛(ài)好，無(wú)論哪個(gè)民族，都有各具特色的飲茶習(xí)俗。現(xiàn)將我國(guó) 55 個(gè)少數(shù)民族的 -
中國(guó)少數(shù)民族民歌欣賞（5篇）
中國(guó)少數(shù)民族民歌欣賞 （此教學(xué)設(shè)計(jì)獲2011年全國(guó)中青年骨干教師優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)） 深圳市田東中學(xué) 胡 冰 教育目標(biāo)： 1． 以一斑窺全豹，感受和了解我國(guó)燦爛的民族音樂(lè)文化。使學(xué)生
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中國(guó)少數(shù)民族舞蹈案例分析
樂(lè)中舞，舞中樂(lè) ----《中國(guó)少數(shù)民族舞蹈》教學(xué)案例分析 一、案例背景及設(shè)計(jì)理念： 《高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說(shuō)：“音樂(lè)與舞蹈是親密無(wú)間的姊妹藝術(shù)”，音樂(lè)展開(kāi)的過(guò)程也就是舞蹈情
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文化教案-少數(shù)民族傣族
文化課 美麗的少數(shù)民族—傣族 一、課程名稱： 文化課 美麗的少數(shù)民族—傣族 二、教學(xué)對(duì)象： 初級(jí)水平的泰國(guó)中小學(xué)生 三、教學(xué)內(nèi)容： 傣族概況、特色民族服飾、民族建筑和民族節(jié)
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我國(guó)的少數(shù)民族教案范文
第二課 漢族 蒙古族 回族 藏族 維吾爾族 執(zhí)教者：檀圩鎮(zhèn)中心小學(xué) 謝燊輝 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族的分布、人口、傳統(tǒng)節(jié)日。 2、通過(guò)對(duì)這五個(gè)民
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少數(shù)民族
1．滿族 門(mén)前插柳枝和熄燈祭掃 2．蒙古族 蒙古族傳統(tǒng)禮節(jié)，主要有獻(xiàn)哈達(dá)、遞鼻煙壺、裝煙和請(qǐng)安等，當(dāng)然現(xiàn)在還有鞠躬禮和握手禮。 當(dāng)接過(guò)主人的奶酒，最得體的是按照蒙古人敬酒的方式
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少數(shù)民族
1、 滿族；2、朝鮮族；3、赫哲族；4、達(dá)斡爾族；5、鄂倫春族；6、鄂溫克族；7、蒙古族；8、回族；9、東鄉(xiāng)族；10、保安族；11、撒拉族；12、土族；13、裕固族；14、俄羅斯族；15、烏茲別克族；16、塔塔爾族
