專題:在趣味故事中學習拼音
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在游戲中學習拼音
在游戲中學習拼音 漢語拼音是幫助學生識字和學習普通話的有效工具,但是漢語拼音教學比較枯燥,以前我教拼音屬于填鴨式的教學,幼兒聽我來講跟我讀死記硬背孩子感覺枯燥興趣不高,
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趣味學拼音 (★)
漢語拼音快樂教學法 上傳: 更新時間:2012-2-25 12:51:13 漢語拼音快樂教學法 漢語拼音是小學語文教學的一個重要組成部分,是學生識字、閱讀、學習普通話的有效工具。而漢
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在拼音教學中的趣味導入方法[合集五篇]
在拼音教學中的趣味導入方法 在拼音教學中,如果導入方式設計得巧妙精當,就能在頃刻之間引起學生對拼音的興趣,使學生迅速步入精神興奮狀態(tài),并在好奇心的驅(qū)使下產(chǎn)生強烈的探究意
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趣味拼音教學
初探拼音趣味教學 摘要:漢語拼音是幫助學生識字,學習普通話的重要工具。由于漢語拼音抽象而枯燥,教育對象年齡尚幼,要想收到優(yōu)質(zhì)的漢語拼音教學效果,需實施趣味教學。教師可自制
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在故事中學習漢語拼音
在故事中學習漢語拼音 -----三拼音音節(jié) 孩子一進入小學就要學習抽象的對他們來說完全陌生的漢語拼音,顯然是有困難的,也是枯燥乏味的。尤其是學生學習三拼音音節(jié)時非常困難,大
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談拼音教學中的趣味導入
談拼音教學中的趣味導入 如果導入方式設計得巧妙精當,就能在頃刻之間引起學生對拼音的興趣, 在拼音教學中,使學生迅速步入精神興奮狀態(tài),并在好奇心的驅(qū)使下產(chǎn)生強烈的探究意向,
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在生動形象的趣味中學習
在生動形象的趣味中識字
南海區(qū)官窯鎮(zhèn)官窯小學何潤紅
漢字是世界上最古老又有著深遠影響的文字之一,是我們中華民族必須掌握和使用的交際工具,學會漢字將會是每個中國人生存和 -
趣味學拼音 快樂你我他
學習漢語拼音實用小竅門 根據(jù)個人歷年來的教學實踐,現(xiàn)總結(jié)出幾個學習漢語拼音的小竅門,與各位同仁共同研究學習。 首先,養(yǎng)成習慣。即正確的讀寫姿勢。看書要求書端正,腰挺直。握
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淺談趣味拼音教學方法(精選五篇)
淺談趣味拼音教學方法 麻栗坡縣第一小學 馮明煥 內(nèi)容摘要 趣味教學法是教師根據(jù)學生的身心發(fā)展特點,重點培養(yǎng)學生的興趣,激發(fā)學生的學習積極性。 通過對學生興趣的培養(yǎng),使學
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趣味教學法在低年級小學語文拼音教學中的應用
趣味教學法在低年級小學語文拼音教學中的應用 【摘要】小學語文的學習是學生后續(xù)語文水平與語文素養(yǎng)提升的基礎,而拼音的學習則是小學語文課堂學習的基礎性內(nèi)容,與學生今后的
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西游中趣味數(shù)學小故事
在中國古典神話小說《西游記》里,說到唐僧和他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng),在平頂山蓮花洞消滅了想吃唐僧肉的妖怪金角大王和銀角大王。然后師徒們繼續(xù)趕路,又遇
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拼音小故事
自編拼音小故事——給一年級的老師 助人為樂的聲母 y 有一天,聲母寶寶 y 、w 和單韻母寶寶i 、 u、 ü 在草地上玩耍。他們一會兒在草地上打滾,一會兒跑來跑去地追蝴蝶,一會
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故事(帶拼音)
xiǎozhūpànɡpànɡ小豬胖胖 wǒshìkěàidexiǎozhūpànɡpànɡwǒkěàichītánɡleyīncǐ我是可愛的小豬胖胖,我可愛吃糖了!因此,wǒjiàntánɡbìmǎiyǒutánɡb
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拼音學習
拼音學習教學目標:1、復習所學聲母、韻母和整體認讀音節(jié),能區(qū)分、正確、熟練認讀;2、能正確、流利地朗讀漢語拼音兒歌,增強拼讀能力;3、依據(jù)標調(diào)規(guī)則,出示相應圖片,給音節(jié)標調(diào);4、通
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在“故事”中成長
我與信管工作共成長 ——由幼兒園信管員工作引發(fā)的思考與實踐 松江區(qū)白云幼兒園 張芬 2006年,我通過社會招聘成為了白云幼兒園的一名教師,并兼任信管員。6年的時間,忙碌而又充
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趣味拼音d 、t教案
學前俱樂部趣味拼音教案6 課題:d t 教學目標: 1、學會“d t”兩個聲母,讀準音,認清形,并能在四線格里正確描紅。 2、會認讀“打、土”兩個漢字。 3、能夠活學活用,在“送漢字寶寶
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學習中的故事
1、 向球鞋鞠躬 當年拍攝《黃土地》時,張藝謀還只是個攝影師,衣著極其簡單,拍戲兩個月,就穿一雙軍用膠鞋。這雙膠鞋為他跑前跑后,忙前忙后,為拍出好片子立下了汗馬功勞。 當拍完最
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趣味數(shù)學故事
八戒吃了幾個山桃 八戒去花果山找悟空,大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100個,八戒高興地說:“大家一起吃!”可怎樣吃呢,數(shù)了數(shù)共30只猴子,八戒找個樹