專題：裝飾畫練習(xí)
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裝飾畫練習(xí)三
裝飾畫練習(xí)一 簡筆畫 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)簡筆畫的幾種表現(xiàn)形式 教學(xué)重點(diǎn)：簡筆畫在中學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的運(yùn)用，畫法掌握 教學(xué)難點(diǎn)：簡筆畫學(xué)習(xí)過程中對(duì)畫面動(dòng)物人物神態(tài)的把握。 教學(xué)過程：
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裝飾畫教學(xué)計(jì)劃
裝飾畫設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃石威聰新課程強(qiáng)調(diào)，學(xué)校教育要“以學(xué)生的發(fā)展為中心”，美術(shù)社團(tuán)可以作為一個(gè)發(fā)展學(xué)生能力的載體。我校是一所寄宿小學(xué)，依據(jù)我校學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以學(xué)
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裝飾畫教學(xué)計(jì)劃
裝飾畫教學(xué)計(jì)劃 一、前言 為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，授課方式單一，師生交流互動(dòng)受到限制，學(xué)生未
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裝飾畫教案范文
裝飾畫教案 www.5y kj.co m課 型：綜合型 教學(xué)方法：講解、欣賞、演示和練習(xí)相結(jié)合。 教學(xué)目的： 使學(xué)生初步了解均衡、對(duì)比、變化、和諧等形式法則在裝飾畫中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)
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裝飾畫教案（范文模版）
《裝飾畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 裝飾畫作為一種藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格、別具特色的藝術(shù)表現(xiàn)方法，一直在民間藝術(shù)土壤中茁壯成長，并隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷更新。 裝飾畫是一
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裝飾畫教案!!!
裝飾畫教學(xué)設(shè)計(jì) 科目：美術(shù) 教學(xué)對(duì)象：高一學(xué)生 提供者：朱景磊 課時(shí)：1課時(shí) 一、教材分析 課文介紹了裝飾畫這一表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，主要體現(xiàn)以下方面： 1、裝飾畫表現(xiàn)的是理想中的自然，
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裝飾畫教案
裝飾畫 課業(yè)類型：欣賞 評(píng)述 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過搜集不同風(fēng)格、不同功能的居室裝飾資料，認(rèn)識(shí)居室裝飾的特色。 2、通過分析和評(píng)述，認(rèn)識(shí)和感受不同表現(xiàn)形式和人文特色的美術(shù)作品對(duì)
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裝飾畫教案
裝飾畫課程名稱 裝飾畫 任課教師單麗潔 授課班級(jí)14建筑1班 起止周數(shù)5-8周 每周時(shí)數(shù) 22 教 案 裝飾畫教案 教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解裝飾畫的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感
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裝飾畫教學(xué)研究
第十一屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽 論文類別：中學(xué)美術(shù) 怎樣使裝飾畫出彩 張敏電話：*** 重慶市大足經(jīng)開區(qū)雙橋中學(xué) 摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展，裝飾畫應(yīng)用的場合越來越廣，
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裝飾畫教學(xué)
項(xiàng)目編號(hào)：2011031Y 裝飾畫的創(chuàng)意思維及教學(xué)應(yīng)用 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)科研課題 郝秀麗 摘 要：學(xué)前教育專業(yè)的美術(shù)課教學(xué)裝飾畫教學(xué)引進(jìn)裝飾畫的繪制與創(chuàng)作原理。裝飾畫的特點(diǎn)
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裝飾畫教案
裝飾畫教案（08設(shè)計(jì)） 一、教學(xué)目的：１、 通過教學(xué)使學(xué)生初步理解“裝飾”概念裝飾的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學(xué)生懂得動(dòng)用線條進(jìn)行裝飾的繪畫方法。 ３、通過審美評(píng)價(jià)
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裝飾畫教案
初中美術(shù)教案 魚（線條裝飾畫） 一、教學(xué)目的 １、 通過教學(xué)使學(xué)生初步理解“裝飾”概念及裝飾魚的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學(xué)生懂得動(dòng)用線條進(jìn)行裝飾的繪畫方法。 ３、
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裝飾畫說課稿
人教版《美術(shù)》八年級(jí)下冊(cè)第二單元活動(dòng)四《裝點(diǎn)我的居室——裝飾畫》說課稿各位評(píng)委、各位老師：大家上午好！今天我說課的內(nèi)容是《裝點(diǎn)我的居室——裝飾畫》，下面我將從教材分析
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《裝飾畫》教案
《裝飾畫》教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】造型·表現(xiàn) 【課時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：了解裝飾畫的藝術(shù)價(jià)值，感受裝飾畫的藝術(shù)特色，初步掌握裝飾畫的題材、造型、構(gòu)圖、色彩等獨(dú)特
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《裝飾畫》教學(xué)反思
《裝飾畫》教學(xué)反思
《裝飾畫》對(duì)于小學(xué)學(xué)生來說，即熟悉又陌生，他們雖然在生活見過，卻很少仔細(xì)觀察過，因而在課堂上我把觀察、感受作為本課的重點(diǎn)。如欣賞部分，我花了很多的時(shí)間 -
黑白裝飾畫教學(xué)計(jì)劃
2014—2015學(xué)年第一學(xué)期 《黑白裝飾畫》興趣活動(dòng)課 工作計(jì)劃 藝體組 王沙沙 劉智剛 設(shè)計(jì)思路： 在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)生通常喜歡顏色艷麗豐富的作品，喜歡把畫面涂畫的五顏六色，通過
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動(dòng)物裝飾畫教案
動(dòng)物圖案的造型 ——?jiǎng)游飫?chuàng)意變化 教學(xué)目標(biāo)：1、了解動(dòng)物裝飾畫創(chuàng)意變化的樂趣； 2、 掌握創(chuàng)意變化的幾種方法； 3、 運(yùn)用方法對(duì)動(dòng)物原形進(jìn)行變化。 教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)意變化的效果
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公開課《裝飾畫》教案
六年級(jí)下冊(cè)第四課裝飾畫 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過觀察、分析、體驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用富于變化的線條和裝飾性的色彩創(chuàng)作一幅風(fēng)格別致的裝飾畫。 2. 體驗(yàn)裝飾畫強(qiáng)烈的藝術(shù)
