專題：在新課程理念下談
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談新課程理念下的《立體幾何》教學(xué)
談新課程理念下的《立體幾何》教學(xué) 北京市順義牛欄山第一中學(xué) 孫楓 新課程中的《立體幾何》部分，從設(shè)計(jì)到理念與《大綱》教材有較大的變化，針對(duì)這些變化，下面我就這些變化作一
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在新課程理念下如何把握課堂教學(xué)
在新課程理念下如何把握課堂教學(xué)在實(shí)施新課程教學(xué)理念以來(lái)，我們的教學(xué)關(guān)鍵是課堂，課堂教學(xué)應(yīng)怎么發(fā)展，是擺在每一位教師面前的急待研究的課題。在全新的教育理念下，教師的教學(xué)方
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在新課程理念下開(kāi)展德育工作
在新課程理念下開(kāi)展德育工作
北海中學(xué)洪文鋒內(nèi)容簡(jiǎn)介：面對(duì)新課程改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)，學(xué)校的德育工作該如何應(yīng)對(duì)，德育工作怎樣才能適應(yīng)新課程改革的需要，很值得我們深入思考和探究。 -
談新課程理念下高中語(yǔ)文之朗讀教學(xué)
談新課程理念下高中語(yǔ)文之朗讀教學(xué) 在當(dāng)前的高中語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，有相當(dāng)多的教師忽視了課堂上學(xué)生對(duì)課文的朗讀。他們認(rèn)為學(xué)生的朗讀能力在義務(wù)教育階段即應(yīng)形成，到了高中階段
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談新課程理念下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
談新課程理念下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 新課程標(biāo)準(zhǔn)為閱讀教學(xué)指明了方向，人們對(duì)閱讀教學(xué)的探究更加活躍，近年來(lái)不斷地涌現(xiàn)了新的教學(xué)方式與方法。如，研究性閱讀、自主性閱讀、創(chuàng)造
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淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)物理課
淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)物理課 作為一名高中物理教師,如何在新課程理念的指導(dǎo)下上好物理課,一直是一個(gè)令人困惑的課題。其實(shí),靜心研究課程標(biāo)準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn),一節(jié)好課之
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在新課程理念下.數(shù)學(xué)教師的基本功
在新課程理念下，教師的基本功是什么？
傳統(tǒng)的教學(xué)是以教師的講解為中心，教師的語(yǔ)言和板書(shū)是教師經(jīng)常鍛煉的基本功，要求教師語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練，板書(shū)工整規(guī)范。教師的語(yǔ)言和板書(shū)的確是很 -
談新課程理念下如何提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
2012年中學(xué)化學(xué)教育優(yōu)秀論文評(píng)選參 評(píng) 論 文 談新課程理念下如何提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性 作者： 楊 友 勝 單位： 濤城中學(xué) 談新課程理念下如何提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性 內(nèi)
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新課程下體育教學(xué)理念
新課程下體育教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過(guò)程、制定教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)方法。面對(duì)初中體育課程改革所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)，如何提高普通中學(xué)體育教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，如何在教學(xué)進(jìn)程中整合運(yùn)用，是體現(xiàn)體
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新課程理念下的課堂
新課程理念下的課堂 ——聽(tīng)全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂及講座心得體會(huì) 承玲學(xué)校 鐘成蘭 5月十二至十三日，由貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院主辦的全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師經(jīng)典課堂在貴州師范大
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淺談新課程理念下的課堂教學(xué)
淺談新課程理念下的課堂教學(xué) 新一輪國(guó)家課程教材改革實(shí)驗(yàn)的逐步實(shí)施，基礎(chǔ)教育的課程環(huán)境得到了極大的改善。數(shù)學(xué)成為開(kāi)發(fā)兒童潛能的重要工具，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流成
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新課程理念下的課堂教學(xué)淺談
新課程理念下的課堂教學(xué)淺談 會(huì)龍中學(xué) 代明紹 通過(guò)校本培訓(xùn)，外出考察學(xué)習(xí)，特別是本期4月份教學(xué)活動(dòng)周交流學(xué)習(xí)，我對(duì)自己過(guò)去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思，用新課程的理念，對(duì)曾經(jīng)
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新課程理念下的課堂教學(xué)
新課程理念下的課堂教學(xué) 一、什么是課程、新課程和新課程的基本理念？1、課程就是學(xué)科的總和。2、新課程是針對(duì)我國(guó)新課改而重新編寫(xiě)教材和設(shè)定教學(xué)科目的統(tǒng)稱 。新課程的實(shí)施
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新課程理念下教學(xué)方法的探討
新課程理念下教學(xué)方法的探討
———教活數(shù)學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)
作者姓名；歐玉珍工作單位； 郴州市汝城縣泉水鎮(zhèn)中心小學(xué)
【內(nèi)容摘要】：課程改革以來(lái)，對(duì)于新教材，課堂上教學(xué)或課外的練 -
新課程理念下課堂教學(xué)》學(xué)習(xí)體會(huì)
《新課程理念下課堂教學(xué)》學(xué)習(xí)體會(huì)馬蘭莊初級(jí)中學(xué)吳建杰聽(tīng)了王教授《新課程理念下課堂教學(xué)》這一報(bào)告，使我對(duì)新課程有了更新的認(rèn)識(shí)，不論在理論上還是實(shí)際教學(xué)中更深刻的體會(huì)的
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新課程理念下如何說(shuō)課
新課程理念下如何說(shuō)課 如今，在各類教學(xué)比賽中,說(shuō)課是其中的一朵奪目奇葩----本文改編者言。一、 什么是說(shuō)課 所謂說(shuō)課，一般地說(shuō)就是讓教師以語(yǔ)言為主要表述工具，在備課的基礎(chǔ)
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在新課程理念下如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力（范文大全）
在新課程理念下如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 國(guó)家教育發(fā)展研究中心研究員談松華說(shuō)：“21世紀(jì)教育的最大變化是教育正在變成學(xué)習(xí)與交流的活動(dòng)，將從以學(xué)科為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)者為中心，將
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工作總結(jié) 在新課程理念的倡導(dǎo)下（精選五篇）
在新課程理念的倡導(dǎo)下，合作學(xué)習(xí)越來(lái)越成為中學(xué)生重要的學(xué)習(xí)方式，而合作的意識(shí)和能力，是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)社會(huì)的主流。新東方俞敏洪曾多次在全國(guó)大學(xué)生就業(yè)講座上
