專題：資源管理器教案小學(xué)
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資源管理器教案（共5篇）
資源管理器教學(xué)設(shè)計 依莊小學(xué) 劉金起 【教學(xué)目標】 1、掌握“資源管理器”的啟動方法。 2、理解“資源管理器”的窗口布局與窗口內(nèi)各種圖標的含意。 3、掌握資源管理器中文
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七年級信息-資源管理器教案
案例說明： “資源管理器”這一節(jié)在整個教學(xué)中既是個難點，又是個重點，也是Windows操作的基礎(chǔ)。如何讓學(xué)生既能理解理論知識又能掌握基礎(chǔ)操作，是我們大家值得深究的問題。興趣是學(xué)
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資源管理器教學(xué)設(shè)計
資源管理器教學(xué)設(shè)計 發(fā)布時間：2014-04-03 點擊量：629 “資源管理器”教學(xué)設(shè)計“資源管理器”教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計思路】： 結(jié)合多媒體課件的演示，給學(xué)生一個直觀的印象，幫助學(xué)生掌握
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資源管理器”教學(xué)設(shè)計
資源管理器”教案 溧陽市藝術(shù)實驗中學(xué) 承黎明 【設(shè)計思路】： 結(jié)合多媒體課件的演示，給學(xué)生一個直觀的印象，幫助學(xué)生掌握對資源管理器功能的應(yīng)用，并在講課的過程中讓學(xué)生參與實
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優(yōu)秀說課稿資源管理器
《資源管理器》說課稿 尊敬的各位評委、各位老師： 大家好！我是來^^^。很榮幸能在這里和大家一起交流、探討。今天我說課的題目是《資源管理器》?，F(xiàn)我就教材及教材處理、教法
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高中信息技術(shù)我的電腦和資源管理器教案
在后退之后，你可以單擊“前進”按鈕再回到你剛才后退的地方。 跳到另一個地方：單擊地址工具欄上的下拉箭頭，將打開一個下拉列表，在出現(xiàn)的列表中單擊目的地址。 (標準和
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打開資源管理器的方法
打開資源管理器的方法：
[方法一]
在桌面上單擊“開始”一“程序”一“附件”一“Windows資源管理器”，打開“資源管理器”窗口。
[方法二]
第一步：右鍵單擊“開始”菜單圖標。 -
Server 2008 R2 文件服務(wù)器資源管理器實驗報告
Server 2008文件服務(wù)器資源管理器實驗報告 班級：應(yīng)用二班 實驗者：雷鵬飛 實驗?zāi)康模?文件服務(wù)器資源管理器應(yīng)用 實驗環(huán)境： Windows server 2008 R2 實驗內(nèi)容： 對文件服務(wù)資源
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“Windows XP 資源管理器”教學(xué)設(shè)計
“Windows XP 資源管理器”教學(xué)設(shè)計 七臺河市第十六中學(xué) 鐘瑜 教學(xué)內(nèi)容：人教版七年級上冊第二單元第四課 教材分析：“Windows XP資源管理器”是Windows基本操作的重要部分，學(xué)生
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實驗-Windows資源管理器的使用
Windows資源管理器的使用
1．用三種不同的方法，啟動“Windows資源管理器”應(yīng)用程序。
2．在“本機硬盤驅(qū)動器 (C:或D:)”上搜索“windows”文件夾。
3．分別以大圖標、小圖標、列表 -
七年級信息技術(shù)上冊《Windows XP資源管理器》教案（5篇范例）
七年級信息技術(shù)上冊《Windows XP資源管理器》教案 七年級信息技術(shù)上冊《windowsXP資源管理器》教案 【教學(xué)目標】 ．知以與技能 ◆認識資源管理器，了解計算機命名資源管理器，了
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信息技術(shù)《資源管理器原理及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計
信息技術(shù)《資源管理器原理及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 王功和 一、教材分析 1、本課是七年級信息技術(shù)第章：電腦的“文件柜”——資源管理器原理及應(yīng)用。資源管理器”是Windows操作系統(tǒng)
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用“資源管理器”管理文件教學(xué)設(shè)計
用“資源管理器”管理文件 ――文件或文件夾的復(fù)制、移動和刪除 聞立鵬 一、教材分析： 我們采用的教材是由電子工業(yè)出版社出版，寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會審定
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七年級信息技術(shù)《認識資源管理器窗口》教學(xué)設(shè)計
《認識資源管理器窗口》教學(xué)設(shè)計 寧夏銀川市第二十中學(xué) 尚豐艷 【教材使用】 寧教廳審定 電子工業(yè)出版社出版七年級上冊 第五單元的第一節(jié) 【教材分析】 本節(jié)課是《用“
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高中信息技術(shù) 第二章 第三節(jié) 資源管理器(一)理解文件的樹狀結(jié)構(gòu)教案 浙教版
課題：資源管理器 教學(xué)時間： 授課班級： 教學(xué)目標： 1.會啟動資源管理器 2.了解資源管理器的窗口界面 3.理解文件的樹狀結(jié)構(gòu) 4.+和-按鈕的使用 教學(xué)重點： 1.理解文件的樹狀結(jié)構(gòu) 2.+
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《管理文件的好幫手——資源管理器》教學(xué)設(shè)計（共5則范文）
《管理文件的好幫手——資源管理器》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：（3分） 教師：上課 學(xué)生：起立，老師好 教師：同學(xué)們好，請坐。 同學(xué)們，你們都有自己的書架嗎？那我們來看
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小學(xué)教案
雪地里的小畫家 一、教學(xué)目標： 1、認識11個生字，會寫3個生字。認識兩個偏旁“蟲、目”； 2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內(nèi)容； 3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力、表
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小學(xué)教案
小學(xué)教案 課程名：名人故事 授課人：鄭淑君 授課時間：周二下午 課程名稱：名人故事 教學(xué)目的： （1）對名人有更深的認識和了解，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、 價值觀。 （2）訓(xùn)練學(xué)生的
