用心做一個(gè)智慧的懶教師

用心做一位智慧的“懶”老師
——讀《如何做最好的老師》有感
**縣直幼兒園教師***這學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)向我們推薦了特級(jí)教師魏書(shū)生主編的《如何
做最好的教師》一書(shū)，書(shū)中匯集了陶行

做一個(gè)“用心”的班主任

做一個(gè)“用心”的班主任 著名教育家魏書(shū)生老師在《班主任工作漫談》中曾說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，通過(guò)它，人們跨向理想的彼岸?！倍矣X(jué)得班主任就好比學(xué)生過(guò)橋的引路人，如果

用心做一個(gè)好媳婦

用“心”做一個(gè)好媳婦 □通訊員 劉洪林 路洪愛(ài) 報(bào)道 “王花亨真是一個(gè)好媳婦，她公婆可有福氣了”，在麻店鎮(zhèn)西劉村的大街上議論起誰(shuí)家的媳婦會(huì)疼人，鄉(xiāng)親們都這樣說(shuō)。 今年55歲

做一個(gè)用心的班主任

做一個(gè)用心的班主任
我參加教育工作十余載，使我深深的體會(huì)到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是班集體的教

用心做一個(gè)安全文化建設(shè)的實(shí)踐者（大全）

用心做一個(gè)安全文化建設(shè)的實(shí)踐者——記華隧建設(shè)首獲廣東省安全文化建設(shè)示范企業(yè)稱(chēng)號(hào)黎向平廣東華隧建設(shè)股份有限公司成功獲得廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局授予的“廣東省安全文

做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠眯娜?/a>

做一個(gè)用心的老師,讓孩子動(dòng)起來(lái)

做一個(gè)用心的老師，讓孩子動(dòng)起來(lái)“高明的老師，能讓學(xué)生的心動(dòng)起來(lái)；用心的老師，能讓學(xué)生的身心動(dòng)起來(lái)”奎聚小學(xué)的趙校長(zhǎng)這句話給我的觸動(dòng)很大。他們的課堂充分詮釋了這句話的含意

做一個(gè)陽(yáng)光教師

做一個(gè)陽(yáng)光教師
----讀《做卓越的教師》有感新年假期當(dāng)中，我閱讀了由天津教育出版社出版的彭興順?biāo)摹蹲鲎吭降慕處煛芬粫?shū)，感到對(duì)于自己的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師心理健康的自

如何做一個(gè)合格教師

做一個(gè)合格的小沙教師 大沙分部郁友夫 教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)，怎樣才能

做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
鄭立坤
上周，學(xué)校組織我們教師聽(tīng)取了曲龍老師講話，聽(tīng)后的最直接感受是“教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”。作為一名教師，跟一般專(zhuān)家不一樣，他需要的知識(shí)并非

做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

如何做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師 ------讀《教師職業(yè)道德經(jīng)典案例評(píng)析》有感 十七大報(bào)告指出：“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)?！边@對(duì)新時(shí)代的教師提出了更高的要求。當(dāng)今的社會(huì)

做一個(gè)教師真好

做一個(gè)教師真好
望都縣楊家村學(xué)校李淑清電話：7827151
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興今天有機(jī)會(huì)和大家在一起交流，和各位老師分享的主
題是《做一個(gè)教師真好》。
是命運(yùn)

做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師文檔（模版）

做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師 -------全國(guó)名師小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)心得體會(huì) 2014年4月26到28日，我有幸參加了在省城太原組織的2014年“三晉之春”全國(guó)名師小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

做一個(gè)有價(jià)值教師

做一個(gè)有價(jià)值教師工作一年了，肩上有了沉甸甸的責(zé)任。從最初的熱情高漲，到今天的平靜，一路走來(lái)，在堅(jiān)實(shí)的腳印里成長(zhǎng)，感動(dòng)過(guò)、幸福過(guò)、懊惱過(guò)、失望過(guò)……卻從未灰心過(guò)。今天聽(tīng)高校

做一個(gè)美麗教師

做一個(gè)美麗教師 女性，世界因你而精彩！ 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位姐妹們： 大家上午好！ 今天能有機(jī)會(huì)站在“最美老師”的舞臺(tái)上，我深感榮幸。自從94年從師范學(xué)校畢業(yè)，就三尺講臺(tái)與再也沒(méi)分

《用心做教師》讀后感

讀《用心做教師》有感
雙語(yǔ)五年級(jí)宋平
沃利的故事對(duì)我很有感觸，是的，無(wú)論做什么工作，只要認(rèn)真去做，就能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。的確，照著沃利的話去做的人都在進(jìn)步，在工作中取得了不錯(cuò)

《用心做教師》讀后感

讀《用心做教師——青年教師快速成長(zhǎng)的十大定律》有感 暑假期間讀了這本《用心做教師——青年教師快速成長(zhǎng)的十大定律》，邊讀邊回憶自己一年在教師這個(gè)崗位上所做的工作，收獲

用心做教師讀書(shū)筆記

讀《用心做教師》有感
教師，一個(gè)光榮的稱(chēng)呼，一個(gè)令人敬畏的職業(yè)，更被譽(yù)為人類(lèi)文明的傳承者，受人尊敬。但身為教師的我卻深深的知道，那耀眼光芒的背后還有著重大的責(zé)任，承載著整個(gè)