第一篇：2020過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得

緊張、辛苦的一個學期即將結(jié)束，在同學們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。今天小編就給大家整理了過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

【過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得一】

今天，我們五年級的同學上了一堂有關(guān)交通安全的知識講座課。主講是學校特邀嘉賓校外輔導員陳輝叔叔。

陳輝叔叔講座的內(nèi)容很豐富，有些內(nèi)容像樹根一樣，深扎在我的腦海里。讓人驚詫的是，如果在炎熱的夏天，家長一定不能將孩子單獨留在車內(nèi)。在車內(nèi)，升高的溫度會很快，輕則中暑，重則導致窒息而亡。也許有人認為，只要車內(nèi)開著空調(diào)，不就好了嗎?其實，車內(nèi)開著空調(diào)雖然可以降溫，但是空調(diào)啟動會產(chǎn)生二氧化碳。時間越長，車內(nèi)聚集的氣體會越來越多，不是安全的堡壘，卻成為致命的殺手，后果會很嚴重。我想，家長一定不能為了方便，在炎熱的夏天把孩子單獨留在空調(diào)車內(nèi)，千萬要遠離靜止中的危險。

還有一點，未成年兒童一定不能坐在副駕駛位置上。因為如果一個急剎車，一個嬰兒受到的沖擊力相當于3個成人的力量，所以在這種情況下是非常危險的。有人認為，兒童只要坐在后排的座位，綁上安全帶就不會發(fā)生危險了吧。其實是不對的。如果低于1米4以下的兒童，一定要使用增高墊，椅。安全帶一定要從肩部的中間穿過，腰帶應(yīng)該跨過大腿根部而不是小孩的腹部，這樣可以避免勒傷兒童的腹部。要是不使用的話，一個急剎車，導致輕則嚴重咳嗽，或者暈迷;重則傷害到心臟，甚至死亡。要是安全帶系在脖子旁過于靠內(nèi)，那可要小心了。一個急剎車，安全帶可能勒到頸部，甚至可以割斷頸動脈，造成致命的危險……

陳輝叔叔的話使我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀缀鲆暤臇|西，竟是這樣潛伏著危險。我明白了，以后生活中一定要仔細觀察，小心防范，珍愛生命，安全出行永不忘。

【過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得二】

學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施。

(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上，在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。

(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結(jié)合，以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育：一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節(jié)假日期間安全教育。三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災(zāi)害發(fā)生;當災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

【過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得三】

如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

我們的暑假快要來臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時有發(fā)生，給家庭帶來了巨大的傷害和損失，為了確保個人的安全，我們應(yīng)該遵守學校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強自我防范意識：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出，外出時注意交通安全。每天進行適當?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)。

法國思想家盧梭說過：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了?！痹谶@個世界上，每個人的生命都是的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

【過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得四】

為保證學生暑假期間的安全工作，維護安全、和諧、穩(wěn)定的校園和社會環(huán)境，使同學們度過一個快樂、平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育，重點強調(diào)了學生防溺水、防火、食品衛(wèi)生、交通安全等安全問題，并對如何做好假期安全工作，向全體同學提出了明確的要求，利用班會開展安全主題會，宣傳有關(guān)的安全常識，提高學生的安全防范意識。

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高發(fā)期，1、教育孩子不要私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、湖、等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同，陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防火安全

1、提出問題討論：如果你看到發(fā)生火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

三、食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品。

四、防交通事故。如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，孩子對交通安全形勢并不一定了解，我從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面進行已下常識教育。

1、教育孩子遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。

2教育孩子行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路時要“一站二看”確認安全后快速通過。

3、教育孩子騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、不逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。

4、教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

1、不要長時間暴露在烈日下;室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、教育孩子不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、教育孩子不與陌生人網(wǎng)上聊天，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、教會孩子在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

除了以上的安全教育外，還要教育孩子在用電、體育活動、安全自救等方面的安全知識，總之安全人人講，安全知識時時記。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!

【過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得五】

暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

2020過一個有意義的暑假科普講座觀后感心得精選5篇

第二篇：過一個快樂有意義的暑假

倡議書

——過一個快樂有意義的暑假

暑假即將開始，我們倡議全縣廣大少年兒童，在家長的正確引導下，積極參加以下活動，過一個快樂又有意義的假期，在快樂的暑假生活中健康成長，不斷提高自身的思想道德和實踐能力。

1.合理計劃和安排作息時間。擬訂一份作息時間表，每天安排好時間，有計劃地完成假期作業(yè)、開展實踐活動、發(fā)展興趣愛好等等，使假期過得充實和豐富多彩。

2.力所能及地參與家務(wù)活。自己整理房間、洗曬衣服、打掃衛(wèi)生、疊被子等家務(wù)活動，為父母分憂，提高自身的自理生活能力。

3.開展“老少雙關(guān)愛”活動。積極開展敬老活動，通過為社區(qū)老人、五保戶、烈軍屬疊被、洗衣、做大掃除等，使他們感受到溫暖、關(guān)愛和幸福。

4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手”、“團員手拉手”活動。與留守學生結(jié)交成“手拉手”伙伴，互相贈送自己設(shè)計、制作的小禮品，同伙伴交流自己的進步與收獲，為伙伴送上假日問候和祝愿。有條件的可邀請居住臨近的生活困難的“手拉手”伙伴到自己家中過一天暑假生活，使他們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。

5.開展“書香開州”讀書活動。書籍是人類的精神財富，是走向未來的基石。開展中華經(jīng)典詩詞誦背活動，每天堅持不懈地誦讀一首詩詞。低年級：三字經(jīng)、簡短古詩；中年級：古詩、簡短的詞；高年級：長詩、詞、簡短的古文。每位學生在家每天要有半小時至兩小時的讀書時間，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。1

6.開展好“六個一”社會實踐活動。一是開展體驗活動。以“開開心迎假期、充充實實過假日”、“小鬼當家”、“零花錢的新用法”、義務(wù)勞動等體驗教育為主題開展體驗活動。二是孝心教育活動。傳唱孝敬歌曲，閱讀孝敬美文，收集孝敬格言，每周為他人做一件好事或開展一次孝敬活動。三是完成一個科技“四小”任務(wù)（小發(fā)明作品、特色勞技工藝作品、電腦繪畫和電腦網(wǎng)頁制作、科學幻想畫）。四是每天與家長一起，堅持進行一次體育鍛煉。五是“護綠”行動，做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。六是開展“我是安全小衛(wèi)士”活動，增強安全第一和自我保護意識，搞好交通安全、用電用火用水安全，不獨自下河下塘洗澡、玩耍，同時做到科學飲食。

7.開展遠離“網(wǎng)吧”，遠離不健康娛樂場所活動。社區(qū)的同學可結(jié)為一個實踐公民道德活動團隊，互相監(jiān)督，互相警示，讓全體學生都能自覺做到遠離“網(wǎng)吧”等不健康娛樂場所，在家上網(wǎng)要爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，共建網(wǎng)上綠色家園。

暑假是美好的，經(jīng)過精心安排、合理設(shè)計的暑假生活會更快樂而有意義。孩子們，讓我們走進多彩的暑假，一起儲備能量，向快樂出發(fā)！

開縣關(guān)心下一代工作委員會共青團開縣委員會

開縣教育委員會少先隊開縣工作委員會

2007年6月23日

第三篇：如何過一個健康、有意義的暑假演講稿

一年一度的暑假開始了，中小學生怎樣度過一個健康、快樂、有意義的假期生活呢？我了解到以下幾種情況：

1、一些望子成龍的家長，放假前就開始忙著為自己的孩子報名參加各種文化補習班或培訓班；四處尋找文化課家教。

2、有的家長強加給孩子的活動：如繪畫、書法、舞蹈、游泳、聲樂和樂器等特長班，假期真成了孩子“充電”的加油站。有的是為了孩子多學點東西，可也有家長是想把孩子的時間站起來，省的亂跑惹事。

3、也有部分家長給出了“高招”，言：莫把暑假變“書”假，放假本來是讓孩子休整的時間，不能讓他們過的輕松愉快，那就從根本上違反了放假休息的意義，干脆讓孩子在暑假里徹底“放松”，天天都睡懶覺、看電視等。

4、還有一部分家長有些偏激的做法：不許孩子到別人家玩，也不讓同學來自家玩。這個做法，讓暑假中的孩子再度成了籠中之鳥?！盎\中娃”易患自閉癥，后果嚴重。

以上這些都不太利于孩子的假期生活，如果孩子有這個需好是可以的，正確的生活方式，我們家長可以鼓勵支持。

我們怎樣才能做到孩子的假期生活充實而有意義呢？

快樂的暑假生活，應(yīng)該是休息，“補缺補漏”和培養(yǎng)愛好等多方面的結(jié)合。除了休息外，孩子還應(yīng)該通過完成假期作業(yè)來鞏固學過的知識，重新學習沒把握好的地方，簡單預(yù)習一下新學期的課程。另外，也可利用假期的時間適當培養(yǎng)某方面的愛好和特長，如唱歌、下棋、游泳、打球等，既豐富了孩子的暑假生活，也使其得到全面發(fā)展。

總之，我們中小學生暑假生活，應(yīng)做到休息、學習和生活三者相輔相成，合理搭配。

一、作息時間安排好。

既然是假期，就要讓孩子有充足的睡眠時間，早睡早起的習慣不要丟掉。少看電視，少上電腦玩游戲，多去戶外活動。比如：早上堅持打羽毛球，跳繩等，家長在暑期內(nèi)幫助孩子養(yǎng)成良好的作息時間。

二、堅持讀好書。

利用暑假的時間，讓孩子過把讀書癮，去書店買幾本書讀，要適合孩子年齡比如：《假如只有三天光明》、《少兒百科》、《愛的教育》和一些故事書等。只要孩子喜歡，大人把把關(guān)就可。經(jīng)驗者得出：讀書多的孩子懂事多，知識豐富，寫作能力強，應(yīng)變能力強，完全不是有些家長認為的那樣，孩子讀故事書沒用，總希望孩子讀作文書，其實毫無道理，作文書都是學生的習作，自然沒有故事的精彩，好詞好句好段比比皆是，孩子讀得多，積累的就多。愛讀書的孩子都喜歡寫作文。所以，讀書習慣一定要養(yǎng)成。

三、作業(yè)完成好。

假期時間相對寬松，所以寫作業(yè)一定要認真（家長監(jiān)督鼓勵），我深感寫好字的重要性，電腦的使用會促使孩子對漢字有所遺忘，尤其是書寫，對孩子的將來是大大的不利，字寫得好，那就意味著孩子是“用

心”去寫，用心去做的事情都會很好。從教學中得出，學習好的孩子寫得字都不錯。

四、有關(guān)輔導班。

假期里，孩子在家沒有伙伴玩，可讓孩子上一、二個輔導班，報輔導班不能盲目，要適合自己的孩子，切記，孩子要有興趣，不要強加于孩子，或是拔高或能進步。但是要知道輔導班只是暑假的小插曲，孩子的暑期生活要豐富多彩。

有些孩子并不適合上輔導班，如基礎(chǔ)較差的孩子，在學校學不會，去輔導班也不會學好，孩子的進

步就應(yīng)該靠家長了，盡量騰出時間和孩子一起學習，一起讀書，這樣有利于孩子的進步。

五、孩子道德情操的培養(yǎng)

1、親近自然，陶冶情操。在家長的安排或帶領(lǐng)下，多接觸身邊的自然事物，游覽祖國風景名勝，盡量

多親近自然，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美意識、審美能力和認知能力。

2、親近家人，培養(yǎng)愛心。暑假里，要多與家人親近，與父母多接觸、多溝通，共同參與一些家務(wù)活動，共同完成一些雙方確定的活動計劃，與父母建立起牢固的信任關(guān)系，培養(yǎng)自己的愛心。

3、親近生活，開闊視野。在家長的幫助指導下，走進社會，了解社會，比如走親戚、與自己家庭有差

別的同學聊天等，增加同學間的交流，相互學習，共同提高。

第四篇：過一個有意義的寒假

過一個有意義的寒假

各位老師、同學們：

你們好！

時間過得真快，我們又度過了一個充實、完善、團結(jié)、創(chuàng)新的學期，邁出了進步的堅實步伐。我們的成績離不開老師的教誨，為此，在這里，我向辛勤勞動、默默無聞、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝！

同學們，寒假就要開始了。假期里怎樣度過呢？我提出五點意見。

1．注意安全。安全重于泰山。在假期中，我們特別要注意交通安全、飲食衛(wèi)生；防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮，嚴防火災(zāi)和炸傷事故的發(fā)生。

2．遵守社會公德，多做有意義的事。在假期里，我們?nèi)匀灰袷亍缎W生日常行為規(guī)范》，遵守社會公德，多做好事。如在家孝敬父母長輩，盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動。堅決不做有損于學生形象的事。

3．讀有益的書籍，看有益的電視。書籍是人類進步的階梯。在假期里，我們要讀有益于自己成長的書籍，多讀些名篇名著、名人故事、科幻作品等。電視是書籍的生動再現(xiàn)，更能怡情益智，我們可適當看一些有益自己發(fā)展的電視。通過 “讀”和“看”，陶冶情操，開拓視野，擴充知識。

4．認真完成寒假作業(yè)。在假期里，我們要制訂寒假學習計劃，堅持每天做2到3頁的寒假作業(yè)，堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現(xiàn)象，一定要按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方，可請教父母或他人，也可打電話請教老師，力求弄懂。

5．養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。在假期里，我們要在寒假、春節(jié)期間注意節(jié)約，反對鋪張浪費，把壓歲錢用在讀書、學習上，過一個祥和、文明、健康、勤儉的春節(jié)。

同學們，大家務(wù)必要做到在校是好學生，在家是好孩子，在社會也是好孩子。

最后，祝老師、同學們度過一個健康、愉快、安全、有意義的寒假。

第五篇：過一個有意義的寒假2011

過一個有意義的寒假倡議書

親愛的同學們：

盼望已久的寒假終于來臨了。我們終于可以放下肩上的書包，開始暢游假日的自由時光。你將如何設(shè)計自己的寒假生活呢？春節(jié)也即將來臨，在此謹向您全家致以節(jié)日的問候！為了使同學們能過一個平安的、健康的、快樂的、有意義的寒假和春節(jié)，為此，學校大隊部向全體隊員發(fā)出以下倡議：

一、讓提高與你同在。

寒假是學期生活的延續(xù)，是學習的加油站。寫一份寒假計劃，科學安排好每天的作息時間。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇辛艘环葸m合自己的計劃，你就會成為時間的主人；其次，按自己的計劃認真完成假期作業(yè)。

希望每個人可以銘記：如果你面前是一片未成熟的麥田，那么請學會守望。成功無所謂垂青，耕耘才有收獲，唯有厚積才能薄發(fā)，在這個假期持續(xù)地努力，開學后你一定會一鳴驚人！

二、讓感恩與你同行。

把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做一頓早餐，飯后將碗刷洗干凈，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內(nèi)心，舉手投足間，你們會發(fā)現(xiàn)，自己長大了！

三、讓快樂與你相依。

1.寒假可以自由支配時間，讓我們讀幾本好書，和書籍交朋友，讓心靈徜徉其間?？匆徊烤实碾娪埃那樗查g放松。聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝。

2.和同學結(jié)伴，積極參與社區(qū)志愿活動，傳遞“奉獻、友愛、互助、和諧”是我們的責任和義務(wù)，伸出友愛之手，用你的微笑，你的愛心，你的溫暖，讓我們的家園更加溫暖！

四、讓創(chuàng)造伴你成長。

每個人都是一座寶藏，每個人都有很多的奇思妙想，那就在這個寒假動動手、動動腦吧！做個科學小發(fā)明、小實驗，讓生活更合理，更健康；創(chuàng)作一幅書畫、一首校園詩歌、一首健康向上的歌曲，讓我們的校園更美、更精彩……相信你有更多的好點子！

五、讓假期安全度過。

交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明坐車。

活動安全：不玩危險游戲，不在危險的地方玩耍，不玩火，不玩煙花爆竹。上網(wǎng)安全：正確利用網(wǎng)絡(luò)學習，不癡迷上網(wǎng)，不癡迷游戲。

飲食安全：過期食物或變質(zhì)食品請勿食用。切忌暴飲暴食。

同學們，當你認真面對自己的生活時，生活也才會尊重你。希望在假期結(jié)束時，你們每個人都會感到充實、進步與提高。夢想引路，汗水奠基，披荊斬棘，舍我其誰！青春無悔，奮斗不止，鍥而不舍，一往無前！

最后，祝愿同學們真正度過一個科學、快樂的假期！

樂清市建設(shè)路小學

少先隊樂清市建設(shè)路小學大隊部

2012年1月9日