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      【極好】精心總結--財務分析案例集

      時間:2019-05-11 23:23:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《【極好】精心總結--財務分析案例集》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【極好】精心總結--財務分析案例集》。

      第一篇:【極好】精心總結--財務分析案例集

      擔保企業(yè)財務風險的識別及防范研究對受保公司受保后的風險預警擔保項目總是有風險的,擔保企業(yè)必須正確直面這一風險,因此建立相應的預警的系統(tǒng)是十分必要的,這個預警系統(tǒng)主要包括兩個部分:預警信號和對策。1.預警信號

      一、有關財務狀況的預警信號

      1、企業(yè)不能按時支付銀行貸款利息,貸款到期不能按期歸還

      2、企業(yè)財務狀況惡化,資產負債比率超過90%;債務迅速增加,尤其是短期銀行信用的增長往往超過正常生產經營的需要

      3、公司內部產品開始出現積壓情況,存貨周轉率出現下降情況

      4、應收帳款金額和比例突增,賬齡時間增長

      5、公司中的流動資產占總資產的比例開始下降

      6、不適當的增加短期負債,大量的增加長期負債

      7、到期票據無力支付

      8、企業(yè)銷售額下降嚴重,.經營虧損擴大;虧損額呈逐步增加趨勢;或者銷售額增長但利潤減少

      9、不按時報送財務報表或提供虛假資料,有嚴重欺詐行為

      二、企業(yè)經營者預警信號 _

      1、企業(yè)主要領導人行為產生變化,患病死亡,或陷于訴訟,或出國或長期離職,無法正常履行職責

      2、企業(yè)發(fā)生非正常重要人士變動

      3、企業(yè)不能實現預期的盈利目標

      4、領導層不團結,職能部門矛盾尖銳,不互相配合5、不適當兼并其他企業(yè)或投資不熟悉行業(yè)

      6、經營者投機心理過重

      7、勞資雙方情緒對立,工作懈怠

      8、是否有轉移資產的行為

      三、企業(yè)借貸方面的預警信號

      1、對短期貸款需求過多,并要求展期

      2、各項貸款已經超出企業(yè)償付能力

      3、利息還付困難 ?

      4、頻繁向其他企業(yè)拆借

      5、(信用級別)被銀行降級

      6、加大對外提供比較大額的擔保,接近或超過擔保公司的承受能力

      四、抵押物預警信號

      1、抵押物實際價值與市場價值差距明顯增大

      2、抵押物他人主張權利

      3、抵押物損毀或滅失

      4、未經同意,擅自處理抵押物

      2.項目出現風險預警信號后的擔保公司的對策

      一旦上面的預警信號出現后,擔保公司應根據預警信號的類型做出不同的處理。首先,財務狀況直接體現受保公司的業(yè)務狀態(tài),決定了其債務償還能力,是最重要的,一旦出現這類的預警信號,擔保公司應該加強警惕,半月甚至每周對企業(yè)的發(fā)展情況進行實時監(jiān)測,及時采取措施,必要時停止擔保,提前還貸或抵押擔保的控制,減少企業(yè)的損失。其次,經營者是受保公司發(fā)展的引擎,一旦出現變更,對公司的影響比較大,對于出現經營者預警信號,擔保公司首先要做好和新經營者交流,評估公司可能帶來的變化。而對于經營者出國或消失等長期無法正常履行職責的這些預警,擔保公司就更應該重視了,因為這可能意味著經營者有出逃等風險。這時,擔保公司應該首先了解情況,對于確實是逃債的情況,應該及-時提起訴訟,凍結其資產,以用來清償其債務。再次,企業(yè)不正常借債給受保企業(yè)帶來很大風險,更大大降低受保公司的償債能力。一旦出現借貸方面的預警信號,擔保公司有必要詳細了解受保公司的借債目的,也需要提高對受保公司的風險的監(jiān)測頻率,而對于確實需要的借貸,擔保公司可以給與理解,并給與意見幫助受保公司度過危機。最后,抵押物是受保公司破產或者違約時追回資金的最后實物,一旦出現抵押物預警信號出現,擔保公司要跟受保公司及時溝通,提出自己的擔憂,評估抵押物的價值損失,必要時做更改抵押物等操作。

      財務分析指標的局限性

      1)盈利能力指標的局限性。盈利能力指標主要包括總資產凈利率、銷售凈利率、凈值報酬率等。這些反映盈利能力的指標無法反映盈利能力的連續(xù)性與持久性,且會計利潤存在人為粉飾的可能性,該類指標易被人為的操縱,從而不能真實反映收益水平。

      2)償債能力指標的局限性。償債能力指標包括反映短期償債能力和長期償債能力兩類指標。企業(yè)短期償債能力指標主要有流動比率、速動比率和現金流動負債率,長期償債能力指標主要有資產負債率、已獲利息倍數、產權比率、現金債務總額比等?,F行的償債能力指標并未能很好地反映企業(yè)現金流轉的能力。企業(yè)能真正用于償還債務的是現金,如果償債比率指標中的非貨幣資產管理出現問題,造成資產周轉困難,那么這些比率指標將不能真實地反映企業(yè)償債能力。

      3)營運能力指標的局限性。該類指標在衡量企業(yè)資產管理的效率時存在一定的缺陷。在計算資產的周轉率時,會計處理方法的可選擇對指標影響較大,使企業(yè)間的指標往往缺乏可比性,如存貨周轉率指標,存貨計價方式對該指標的影響較大。此外,還存在時間性問題,企業(yè)可通過操縱年終業(yè)務進而改善營運能力指標。計算指標的數據取自定期財務報告,數據中反映的時間段狀況并不能代表正常水平,對生產存在季節(jié)性的企業(yè)影響尤為顯著,如應收賬款周轉率指標,該指標對跨年度應收賬款的回收情況無法以進行連續(xù)反映。

      (3)財務分析視角存在的不足。傳統(tǒng)財務報表分析是基于財務學視角而展開這種財務分析模式無法解讀財務報告深層的經濟含義。該分析模式主要是對企業(yè)過去進行評估,缺乏對未來的有效預測。當企業(yè)面臨的外部環(huán)境或內部環(huán)境發(fā)生重大改變時,按傳統(tǒng)的財務報表分析結論進行決策就具有很大的風險。

      IT企業(yè)綜合財務分析體系研究_宋苗苗 5.2

      中科軟綜合財務縱向分析 5.2.1

      數據計算

      本文選取中科軟2007年至2010 年4年的財務報表進行分析,在評價各項指標時,利用Excel表格建立模型,可以

      方便的計算各項指標值,我們通過計算得到各評價指標如下所示(其中指標中資產負債表 與利潤表口徑不一致時,為保證數據的合理性,資產負債表采用期初期末平均 數進行計算):

      本文邀請了中科軟多年從事

      IT 財務工作的 位專家,通過專家針對初步評價指標體系所建立的判斷矩陣,在判斷一致性的基礎上,確定集結權重,得到群組判斷矩陣。因為指標的含義不同,某個指標的大幅度變動會對最終結果產生很大影響,此我們需要對所計算的綜合評價值進行規(guī)范化處理,其中,對于除三項費用

      比例和資產負債率以外的所有指標,均為正向指標,其值越大越好,因此我們可以通過對所得綜合值進行處理,以使數據的綜合比較更加合理。而對于三項費用比例和資產負債率,這二者對于一般企

      業(yè)來說,數值越小對其所反映的指標越好,因此,我們可以通過利用對其結果進行標準化處理,使比較更加合理化。經過規(guī)范化處理后得到的各公司近四年的各項指標值如下各表所示: 利用上一章中我們利用層次分析法得到的各項指標的權重,以及上面所得到的各項指標的值,我們可以計算出2007到2010年中科軟各個年度的財務綜合

      評分值,分別為:0.466,0.503,0.496,0.671。由此可以看出,公司這四年中,2010 年的綜合財務狀況相對最好,2006年的綜合財務狀況相對最差。5.2.2

      計算結果分析及建議

      1.從公司管理角度從上述計算可以看出,公司自2006年掛牌交易以來,整體財務狀況呈上升趨勢,2009年稍有下降,作為公司經理人,最主要關注企業(yè)的財務狀況、盈利能力以及持續(xù)發(fā)展能力,我們主要從這幾個方面進行分析。從規(guī)范化的財務指標值可以清晰明了地看出,公司盈利能力大體呈逐年上升趨勢,其中,銷售毛利率、成本費用利潤率和每股主營業(yè)務收入每年均有所提高,凈利潤率在2008年達到最好,三項費用比例在2007年最低,2008年達到近幾年最高。銷售毛利率的不斷提高表明中科軟近幾年企業(yè)主營業(yè)務的獲利能力在不斷提高,成本費用利潤率的不斷提高表明企業(yè)每1元的成本費用可以帶來更高的利潤,說明企業(yè)盈利(貢獻)水平在不斷提高,每股主營業(yè)務收入是衡量企業(yè)價值創(chuàng)造能力的重要指標,它的逐年遞增表明中科軟的企業(yè)價值的不斷擴大,凈利潤率在08年有所下降,說明企業(yè)當年銷售收入的收益水平有所降低,因此,公司在擴大銷售的時候,應當注意改進經營管理,不能盲目擴大銷售,要注意提高盈利質量水平。三項費用比例在08年大幅上升,表明企業(yè)的經營成本占用過多,公司應當加強對各項費用的管理,提高盈利空間。從規(guī)范化的經營效率能力值可以看出,公司的凈營運資本周轉率和總資產周轉率在逐年上升,應收賬款周轉率在09、10年稍有下降,流動資產周轉率在10年稍有下降。表明企業(yè)總資產和凈營運資產的利用效果在不斷提高,銷售能力在不斷增強,同時,公司還應加強對應收賬款的管理,可設立專門人員對應收賬款進行催收,并設計相應的制度,加強應收賬款的周轉率,從而可提高流動資產的周轉能力。從規(guī)范化的現金能力指標值可以看出,2008年的現金能力均為近幾年最低,這也是導致2008年綜合值稍低的主要原因,每股經營現金流量比率低表明企業(yè)支付股利和資本支出的能力較弱;盈利現金比率反映企業(yè)的盈利質量水平,08年該指標值小于1,說明本期凈利中存在尚未實現現金的收入,此時,即使企業(yè)盈利,也可能發(fā)生現金短缺;資產經營現金流量回報率較低,表明企業(yè)的銷售收入中的現金流量成分較低,企業(yè)的收益質量不高;現金流量銷售收入比率反映企業(yè)營業(yè)所得的現金占銷售收入的比重,該值在08年最低,表明企業(yè)營業(yè)收入面臨的風險較大,企業(yè)營業(yè)收入的質量不高,因此,企業(yè)應加強對現金的管理,制定專門人員監(jiān)管現金的支出和收入,以及對現金的收回等,加強企業(yè)的盈利質量。從規(guī)范化的成長能力指標值可以看出,總資產增長率和資本積累率呈逐年上升趨勢,凈利潤增長率和每股凈資產增長率在09年有所下降,經營現金流量增長率在08年有所下降。這表明企業(yè)整體的成長速度在不斷提高,資本積累率的不斷提高表明企業(yè)資本的積累速度在不斷提高,企業(yè)資本的保全性和增長性在不斷加大,標志著企業(yè)在不斷強盛發(fā)展;09年凈利潤增長率和每股凈資產增長率的下降,表明企業(yè)當年市場競爭能力和資本規(guī)模擴張較弱,從而導致09年綜合值為近四年最低,因此,公司在追求盈利的同時,應加強對資本擴張和市場競爭力的重視,從而使企業(yè)在行業(yè)中能長期立足??傮w來看,中科軟是一個不斷成長的企業(yè),盈利能力和資產管理水平也在不斷提高,有很好的發(fā)展前景;同時,公司也應重點關注現金流量的使用情況,以保證企業(yè)的發(fā)展需要,同時應注重企業(yè)的規(guī)模擴張和市場競爭力的加強。

      2.從投資者角度作為投資者,主要關注企業(yè)的償債能力、收益能力以及風險大小。我們從規(guī)范化的償債能力指標值可以看出,公司在07年的償債能力最強,08年有所下降,09年有很大回升,這是由于在企業(yè)近年項目不斷增多,導致預收賬款較多;從規(guī)范化的投資收益能力可以看出,中科軟近幾年的每股收益、每股凈資產。每股未分配利潤、凈資產收益率和總資產收益率均呈逐年上升趨勢,這表明企業(yè)的股票獲利水平在不斷提高,企業(yè)轉增股本能力也在不斷提高,每股未分配利潤的提高表明企業(yè)的持續(xù)成長的可能性越來越大,凈資產和總資產收益率的提高反映了企業(yè)的綜合盈利能力、利用資產獲取收益的能力越來越大,這表明企業(yè)的投入回報率在逐年提升;而且從利潤表可以發(fā)現,近幾年中科軟的財務費用均為負值,這一方面是由于企業(yè)剛掛牌交易不久,公司籌集了大量資金,另一方面是由于企業(yè)項目獲得的預收賬款較多,導致企業(yè)獲得巨額利息收入,這也是企業(yè)發(fā)展的一個潛力,總體來看,中科軟正在逐漸成長,是一個值得投資的企業(yè)。5.3

      中科軟綜合財務橫向評價利用 Excel 建模,可準確方便地計算各上市公司的各項財務指標數值,并根據上一節(jié)所確定的規(guī)范化方法對其值進行規(guī)范化處理,再根據上一章中由層次分析法所確定的權重,可計算出 25 家同行業(yè)企業(yè)四年的財務綜合評價值,并將中科軟的綜合值與其進行比較,可以得到各年綜合值及排名如下表所示(其中,公司名稱是按股票代碼排序):

      5.3.2

      計算結果分析及建議經過排序整理可知,根據我們確定的指標和權重值,中科軟財務綜合評價值2007年在所列舉的26家對比企業(yè)中排在第19位,2008年排在第9位,2009年排在第11位,2010年排在第2位,整體呈上升趨勢。2007年排在前三位的分別是用友軟件、同花順和生意寶,通過對各指標的對比分析,我們知道,這三家公司的銷售毛利率均在80%-90%左右,遠遠大于中科軟,成本費用利潤率、凈利潤率、速動比率、現金流動債務比、現金比率、每股收益、每股凈資產、總資產收益率、現金流量銷售收入比率、凈利潤增長率、固定資產和總資產增長率以及資本積累率也遠大于中科軟,這說明中科軟在掛牌交易之初,整體的盈利能力、償債能力、投資收益能力和成長能力相對較弱;但公司的經營效率能力較強,現金能力也處于中間位置,因此,作為剛剛掛牌的企業(yè),中科軟因加強公司的盈利質量,并逐步擴張企業(yè)規(guī)模,以提高企業(yè)的市場競爭力。

      上市公司財務分析_蔡珂 3.2.1 資產負債表分析

      (1)貨幣資金。從 2009 年到 2011 年,貨幣資金逐年上升。流動性強的資產,其 收益較低,貨幣資金的大量閑置,會使得資金不能投入周轉無法獲得收益而造成損失。貨幣資金逐年上升有以下兩個方面的原因:一方面由于宇通客車在與供應商進行日常往 來結算的時候,通常使用的是銀行承兌匯票,這需要存貯一定量的貨幣資金質押給銀行 作為保證金;另一方面,隨著宇通客車近三年生產銷售規(guī)模逐步擴大,市場占有率提升,有更多的客戶選擇購買宇通客車,而公司在銷售產品的過程中要求對信用額度低的客戶 必須全款支付方可提車,這也是為什么包括銀行承兌在內的應收票據逐年減少的原因,這體現了宇通客車在銷售信用控制環(huán)節(jié)增強了風險控制,這是宇通客車貨幣資金之所以 偏高的原因。但從另一角度來看,大量的貨幣資金因沒有得到有效周轉而無法獲得更多 收益,建議宇通客車合理控制貨幣資金風險額,建立資金需求計劃,在保證企業(yè)正常運 轉所需資金的前提,將閑置資金進行短期理財投資,增加資金收益。

      (2)應收賬款和應收票據。從 2009 年到 2011 年,應收賬款比例穩(wěn)步上升,這與 宇通客車近三年的銷量快速增長有密切關系,我們同時可以從接下來的營收增長比例變 化看出,應收賬款的增長比例基本與營業(yè)收入增長比例保持同步。應收票據逐年降低,由年報分析而知,主要是背書轉讓了到期的票據所致,說明宇通客車有效地進行了風險 控制,使用了更為嚴格的銷售信用政策和收賬政策。

      (3)存貨。從 2009 年到 2011 年,存貨比例有所上升,主要是客車行業(yè)近幾年持

      續(xù)較快的發(fā)展,宇通客車走在了市場的前端,管理訂單增加,加上政府大批量采購校車、城市公共設施的建設對公交車需求的增加、海外訂單的交付周期相對較長,導致了包括 原材料、庫存商品在內的存貨量增加。但是大量的存貨會導致資金被占用,制約了企業(yè) 的擴大再生產,宇通客車應在原有物流平臺基礎上,優(yōu)化資源配置,加強供應鏈管理,合理控制原材料風險庫存,銷售端充分尋求潛在客戶群,積極消化庫存,降低整個企業(yè) 的存貨周轉天數,盤活運營資金。從分析可以看出 2010 年存貨大幅增長,而 2011 年企 業(yè)已經發(fā)現了這一問題,合理控制了存貨,開始有所下降。

      (4)應付賬款與應付票據。2011 年應付票據減少主要因為采購通過票據結算減少;

      應付賬款略有增加主要因為訂單增加,加大了采購力度,與供應商交易往來業(yè)務量增加。從分析可以看出,宇通客車主要負債有所提升,企業(yè)應合理運用財務杠桿原理,將負債 控制在一個合理的范圍,大量的負債會加大與供應商之間的風險,一旦資金鏈斷裂,會 造成采購物資無法及時到位,影響正常生產,而較少的負債說明有大量的資金凈流出,不利于企業(yè)自身的經營發(fā)展,故充分運用財務杠桿原理是宇通客車,財務管理部門應該 認真考慮的問題。3.2.2 利潤表分析

      (1)營業(yè)收入與營業(yè)成本。

      從表 3-2 中可以看出,營業(yè)收入增長的同時營業(yè)成本也同比例增長,這很大程度上擠壓了企業(yè)的毛利潤空間,所以宇通客

      車在今后的經營管理中應當加強成本控制,成本控制是宇通客車今后的發(fā)展過程中所面臨的難題之一。

      (2)期間費用。從 2009 年到 2011 年,宇通客車的期間費用逐年上升,并且上升 比率遠遠超過銷售收入增長比率,從財務報表附注中數據顯示,主要是繼續(xù)加大研發(fā)投 入及業(yè)績增長相應績效工資和獎金的增加;財務費用增長較大主要是受匯率波動影響較 大。

      (3)營業(yè)外收入。變動的主要原因是本報告期內收到的財政補貼增加。

      (4)凈利潤。宇通客車凈利潤的增長主要來源于營業(yè)利潤的增長,企業(yè)主營業(yè)務收入穩(wěn)定并且持續(xù)上升,盈利結構穩(wěn)定,可持續(xù)發(fā)展能力強。

      3.2.3 現金流量表分析

      益于自 2010 年以來校車

      市場的迅猛擴張,以及海外市場訂單量的增加,導致宇通客車銷售商品產生的現金流入 以及購買原材料支付給供應商的現金流出增加,且流入大于流出,另一方面由上文對利 潤表的分析,我們可以看出宇通客車近兩年收到的政府財政補貼增加,多方面因素導致 自 2010 年以來,經營活動產生現金流量凈額大幅度增加。投資支付的現金變動的主要原因是去年同期交易性金融資產 投資較多,購建固定資產、無形資產和其他長期資產所支付的現金變動主要是專用車分 公司、新能源分公司廠區(qū)建設投產,購入的廠房、機器設備較多的影響。

      3.3 宇通客車公司財務指標分析 如何消除固定性支

      出的不利影響,筆者認為,可以從以下幾點上著手:首先,降低變動性成本支出,加強 采購成本控制力度,充分利用宇通的規(guī)模效應,選取優(yōu)質供應商,降低原材料采購成本,以此來消除高額的固定性成本所來的負貢獻;其次,提高息稅前利潤,增加單位產品的 凈利潤,宇通公司在未來幾年,應合理控制管理費用、銷售費用支出,從近三年的資產

      如何消除固定性支

      出的不利影響,筆者認為,可以從以下幾點上著手:首先,降低變動性成本支出,加強 采購成本控制力度,充分利用宇通的規(guī)模效應,選取優(yōu)質供應商,降低原材料采購成本,以此來消除高額的固定性成本所來的負貢獻;其次,提高息稅前利潤,增加單位產品的 凈利潤,宇通公司在未來幾年,應合理控制管理費用、銷售費用支出 3.3 宇通客車公司財務指標分析

      會計報表分析,僅限于報表本身,而沒有考慮到不同會計報表之間的聯(lián)系,得出的 信息是不全面的。3.3.1 償債能力分析…

      第二篇:《精心分析,適應變化》案例分析

      1.請指出王老師列出的目標分別對應布盧姆目標層次的哪一層?王老師列出的目標對應了布盧姆目標層次的“知道”層次,“目標層次的“理解”層次 “應用”層次,“綜合”層次。

      2.王老師在分析教學目標時,采用了什么方法分析教學目標的?

      王老師在分析教學目標時采用了“知識與技能目標”、“過程與方法目標”、“情感態(tài)度與價值觀目標”三個方面,在分析教學目標時還使用思維導圖(mind map)工具,對目標進行分析,用樹狀圖來表明它們之間的關系,這里是對應了層級分析法。

      3.在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖工具,還可以使用哪些軟件

      來分析?請對比這些軟件支持教學目標分析的特點。

      在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖(mind map)工具以外,還可以使用文字處理軟件(Microsoft Word)、也可以使用多媒體 Microsoft PowerPoint 軟件 photshop 進行編輯。

      4.案例中,第一堂課效果不理想時,王老師對教學做出了調整,這種調整

      體現了來自學習者特征分析的哪些信息?你怎么評價王老師在第一次課教學效果不理想的情況下,所做出的思考和調整?

      當王老師發(fā)現第一堂課教學效果不理想時,通過與校長交談發(fā)現這群孩子大多來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村,盡管他們才上初二,年齡卻和市一中高

      一、高二的學生相當,抽象思維能力已經較強。平時住校,沒有電視看,了解新聞主要通過學校的廣播站,這時王老師認識到沒有了解學生原有的知識和技能,而再次的上課對于導入的故事進行了調整,這種調整對應了學習者特征分析的起點能力水平分析。調整后的解放前拉壯丁的故事與學生的已有知識產生了共鳴,激發(fā)起了學生的學習興趣,特別是王老師在與校長的交流中了解到學生的求知欲很強,閱讀和寫作能力也是同年級最好的,王老師利用這一點把教學調整為讓學生借助對比分析、模擬表演來理解課文,這更是適時、適度的調整起了學生的高度求知欲。這種調整體現了教師對學生的學習動機的分析。

      5.王老師對教學目標的闡述是否規(guī)范?如果不規(guī)范,應該怎樣修改?我認為王老師的教學目標闡述還是規(guī)范的,但是由于對學生已有知識的不了解導致第一節(jié)課的教學效果不理想,王老師在與校長交流后及時做了調整,如果加上“通過分析、交流、理解學習課文”作為過程目標就更完善了。

      第三篇:《精心分析,適應變化》案例分析范文

      《精心分析,適應變化》案例分析

      模塊2《精心分析,適應變化》必選案例分析

      1、請指出王老師列出的目標分別對應布盧姆目標層次的哪一層?

      答:根據布盧姆的教學目標分類理論將認知領域的教學目標分為知道、理解、運用、分析、綜合和評價六個層次。

      知識與技能目標中:

      基礎知識的前兩項對應了布盧姆目標層次中的“知道”層次,第三項對應了布盧姆目標層次中的“理解”層次;基本技能的第一項對應了布盧姆目標層次中的“運用”層次,第二項對應了布盧姆目標層次中的“分析”層次。

      過程與方法目標中:

      通過這首詩的學習,學生需要掌握學習古詩的方法,提高閱讀和欣賞古詩文的能力對應的是布盧姆目標層次“綜合”層次。

      情感態(tài)度與價值觀目標中:

      學生們要能體會到差役的兇惡、老婦一家的不幸,體會到戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難,體會到作者憂國憂民又無可奈何的厚重感情。對應的是布盧姆目標層次“綜合”“評價”層次。

      2、王老師在分析教學目標時,采用了什么方法分析教學目標的?

      答:王老師分析教學目標時,采用了“歸類分析法”來分析教學目標的。歸類分析法主要用于言語信息類學習內容,只需要直接對達成目標所需的信息進行分析。王老師把需要學習的知識歸納成若干方面,從而確定教學內容的范圍。

      3、在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖工具,還可以使用哪些軟件來分析?請對比這些軟件支持教學目標分析的特點。

      答:在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖工具,還可以使用word、PowerPoint、Frontpage軟件

      思維導圖是整理思路的方法,比較直觀,畫面感好,層次分明,通過他把一個復雜工作以一個“題綱”的形式展現在眼前,使得條理清晰、主次鮮明,從計劃到實施都很有益處。就本案例而言,教學目標清晰、邏輯性強、易于教學。但在文字處理上,word軟件和Microsoft PowerPoint軟件卻更方便。其中PowerPoint、Frontpage做框架效率高,易上手,演示功能齊全,影音并茂,Frontpage作為一款網頁設計軟件,更可通過超鏈接以充分利用網絡資源,實現資源共享。這兩款軟件圖文并茂,易于上手,更容易激發(fā)學生的學習熱情。

      4、案例中,第一堂課效果不理想時,王老師對教學做出了調整,這種調整體現了來自學習者特征分析的哪些信息?你怎么評價王老師在第一次課教學效果不理想的情況下,所做出的思考和調整?

      答:案例中,第一堂課效果不理想時,王老師對教學做出了調整,這種調整體現了來自學習者特征分析的認知結構分析信息。所謂認知結構,就是指學生現有知識的數量、清晰度和組織結構,它是由學生眼下能回想起來的事實、概念、命題、理論等構成的。原有的認知結構是影響新的有意義學習與保持的關鍵因素,即有意義學習的發(fā)生與習得意義的保持的效果都會受到學習者認知結構特征的影響。王老師在講課之前沒有去過清河中學,對清河中學的學生不了解,更不清楚他們原有的知識基礎。該校的學生大多來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村,平時住校,沒有電視看,了解新聞主要通過學校的廣播站。生活環(huán)境比較閉塞,學生的知識面比城里的學生窄。所以王老師在第一次課教學效果不理想的情況下,及時做出的思考和調整是完全正確的。開始第二堂課教學。仍舊是從故事導入,但這次講的是解放前老家村里一個農民被國民黨抓壯丁后投水逃脫,九死一生的故事。這個故事既符合農村學生的認知,同時又與課程內容吻合。故有一石激起千層浪之功效。根據學習者的認知結構進行教學設計的調整并不

      難,但王教師難能可貴之處在于,他能在很短的時間內,能將教學方案調整到與學習者的認知結構相匹配。教學方案的設計是否與學習者的特點相適應,或在多大程度上適應學習者的特征,是衡量一個教學設計是否成功的重要指標。王老師的確是一個優(yōu)秀的老師。

      5、王老師對教學目標的闡述是否規(guī)范?如果不規(guī)范,應該怎樣修改?

      答:王老師按照新課程標準將教學目標分為“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個方面,我認為是規(guī)范的。但我認為有的目標定的太籠統(tǒng),在教學中操作性很難。比如:在“過程與方法”目標中,設計為“通過這首詩的學習,學生需要掌握學習古詩的方法,提高閱讀和欣賞古詩文的能力。”可第二堂課怎么也難看出教會了學生什么樣的鑒賞詩歌的方法,多的也許是怎么樣理解詩歌內容和主題。其次,目標定得太多,太啰嗦。比如:在“情感態(tài)度與價值觀”目標中,這四條應歸納為:“理解課文內容,體會戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難以及作者憂國憂民又無可奈何的感情;學會關心、同情勞動人民?!?/p>

      第四篇:《精心分析,適應變化》案例分析

      1、請指出王老師列出的目標分別對應布盧姆目標層次的哪一層?答:我認為這里的基本知識包括故事背景,作者杜甫的生平,“古風”這種文體的基本特征,杜甫的藝術風格,新出現的詞、句的含義;(知道)

      基本技能方面,一是要在閱讀別的詩文時,也能讀懂本課中出現的生字詞,即活學活用本課的生詞,(理解)二是要能分辨出古詩文中的虛寫部分和實寫部分。(運用)

      通過這首詩的學習,學生需要掌握學習古詩的方法,提高閱讀和欣賞古詩文的能力;(運用)最后分析的是情感態(tài)度與價值觀目標:學生們要能體會到差役的兇惡、老婦一家的不幸,體會到戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難,體會到作者憂國憂民又無可奈何的厚重感情。(分析、綜合)

      下課前王老師糾正了一些理解性錯誤,并再次溫習了生字詞,總結了本課的教學目標。(評價)

      2、王老師在分析教學目標時,采用了什么方法分析教學目標的?答:王老師在分析教學目標時,采用了歸類分析法,將教學目標分為知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面進行分析。王老師還采用了層級分析法。從已確定的教學目標開始,逐層進行分析,將知識和技能分為基本知識和基本技能兩個方面,逐一深入。.在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖工具,還可以使用哪些軟件?請對比這些軟件支持教學目標分析的特點。

      答: 在進行教學目標分析時,除了使用思維導圖工具,還可以使用 Word、Powerpoint、Wps等軟件來完成組織結構圖。思維導圖能繪出主題分枝出去的樹型思維結構來歸類分析教學目標;而用 Word、Powerpoint、Wps的組織結構圖方便繪出層次結構圖,方便層次分析法分析教學目標。、案例中,第一堂課效果不理想時,王老師對教學做出了調整,這種調整體現了來自學習者特征分析的哪些信息?你怎么評價王老師在第一次課教學效果不理想的情況下,所做出的思考和調整?答:王老師的調整體現了對學習者起點能力水平的分析,起點能力分析分為預備能力分析和目標能力分析;對學習者認知結構的分析,主要就是確定學習者的這三個認知結構變量特性;對學生學習態(tài)度的分析;對學生學習風格的分析。

      我認為通過目標能力分析是了解了學習者對要學習的東西已經知道了多少,從而確定新的目標;通過認知結構的分析使新舊知識之間能夠建立起某種非任意的實質性聯(lián)系,從而達到有意義而非機械的學習;通過學習態(tài)度的分析,重新選擇教學內容、確定教學方法使教學過程更順利;通過了解學習風格主找出不同的學習風格與教學形

      式組織、教學方法運用、教學媒體選擇之間的關系,為學習者提供了更適合其學習風格特點的教學。.王老師對教學目標的闡述是否規(guī)范?如果不規(guī)范,應該怎樣修改?

      答:王老師按照新課程標準將教學目標分為“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個方面,但在最后具體的教學目標闡述上欠規(guī)范。一個規(guī)范的學習目標就包括四個要素,即 A ——對象; B ——行為; C ——條件; D ——標準。應按這個標準進行更細化的闡述,而情感類教學目標的闡述可運用“表現目標陳述法”。如“獲得怎樣讀懂古詩文的方法”和“提高古詩文的閱讀和鑒賞能力”這個的標準就不夠清楚,需要說明達到上述行為的最低標準,又如“培養(yǎng)關注民生,關注現實的素養(yǎng)” 難以直接評價、判斷,所以,必須列舉幾方面的具體行為,通過對這些行為的觀察,來判斷學生是否“關注民生,關注現實”。在“情感態(tài)度與價值觀”方面,“ 體會差役的兇惡、老婦一家的不幸 ”,“ 體會戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難”,是否放在“過程與方法”中更恰當?

      第五篇:財務案例分析

      目 錄

      摘 要...................................................1 1案例背景...............................................2 2案例分析………………………………………………………… 2、3 3建議……………………………………………………………… 4 齊魯工業(yè)大學

      財務案例分析課程論文

      銀行未達賬項貪污案例分析

      摘 要

      銀行未達賬項簡言之有就是“單位已經入賬,銀行尚未入賬”和“銀行已經入賬,單位尚未入賬”兩種情況。由于其存在時間差,若相關人員私自銷毀未達賬項或者虛掛“應付賬款”則容易產生舞弊行為,應采取有效措施規(guī)避有關人員利用未達賬項謀取利益,造成不必要的損失。

      關鍵詞:未達賬項;審計;案例;分析 齊魯工業(yè)大學

      財務案例分析課程論文引 言

      1.1案例背景

      2004年12月份,受某市司法機關的委托,寧夏青銅峽市審計局對某公司財物人員涉嫌貪污公款案進行查證。審計人員進駐公司后,了解到該公司內部控制制度比較健全,財物審批手續(xù)基本完善,會計于某有十余年的財會工作經驗,業(yè)務嫻熟。經過對2003和2004年的銷售款項進行核對,沒發(fā)現什么異常。又對費用、支出、票據等進行核查,也沒有發(fā)現什么問題。

      經過研究,審計組決定從銀行存款查起。審計組調來了2003年的銀行尊款對賬單和余額調節(jié)表,經過認真仔細的審查,發(fā)現4月份和5月份的存款余額調節(jié)表同樣記載著銀行日記賬已支付的三筆未達賬項5801.22元、7314.35元和8927.19元的調整記錄,這三筆未達賬項知道6月底才和對賬單對上。并且銀行日記賬4月和5月末的月均出現負數。這些情況引起了審計人員的懷疑。

      查閱銀行對賬單,上述三筆款項分別于6月5日、11日、25日用現金支票付訖。隨即,審計組調閱了4月份25#會計憑證,該憑證反應用銀行存款支付貨款210835.91元。其中,支付西安某廠應付賬款8927.19元的三筆應付賬款,正好等于前面提到的三筆未達賬項的金額。經核對該記帳憑證所附的原始票據,又對支付存款的25張銀行票據夾總,金額與記賬憑證反應的銀行存款支出數相差22042.76元,正好等于上述三筆款項的合計數,為什么省外廠商的貸款不用匯款而用現金支付?為什么既沒有支票存根也沒有收款收據?為什么記帳憑證與票據不符?審計組經過分析、討論,決定從上述三家的應付款項的源頭入手,尋找突破口。審計人員查閱應付賬款明細賬,結果與西安、蘭州和寶雞的戶頭,但沒有這三筆支付應付賬款的記錄。又對明細賬和總帳進行核對,1月、2月和6月數據相符,唯獨3月、4月和5月末不符??値け让骷氋~大22042.76元。調閱3月份的記帳憑證,在18#記帳憑證較多的借貸方數字中,非常熟悉的5801.22元、7314.35元和8927.19元三組數字映入了審計人員的眼睛。該憑證應付賬款貸方金額為180356.66元。其中,應付西安某廠5801.22元、蘭州某廠7314.35元、寶雞某廠8927.19元。審計人員審核該記帳憑證,對原始憑證分類匯總,未發(fā)現上述三筆款項的購貨及欠款票據,因此初步判斷,上述三筆款項財務人員現在3月份虛掛往來賬,而不記明細賬,導致應付賬款總帳與明細賬余額不符。又在4月份編制虛假的付款會計記錄,使應付賬款總帳與明細賬月一致,進而導致銀行存款未達項的形成,最后在6月份取出現金。為進一步證實其判斷是否正確,審計人員找來該公司采購員及保管員進行核實,結論是沒有上述三筆經紀業(yè)務。在事實面前,會計于某不得不承認利用虛掛往來賬的手段,和出納趙某貪污公款22042.76元的事實。并承認現金支票存根已被銷毀,同時一個勁的再三保證就這一次。

      根據案情進展情況,審計人員對2003和2004年所有的購貨掛賬和從銀行提取的現金情況進行了全面的細致的審查,共查出財務人員于某和趙某利用虛增庫存和應付賬款的手段,貪污公款達22筆,共計13萬余元的重大問題。案例分析

      未達賬項是指由于會計憑證傳遞上的時間差,造成企業(yè)、機關、事業(yè)單位或其他經濟組織等銀行之間,一方已經入賬,而另一方尚未接到有關憑證,因而沒有入賬的款項。具體情況有以下四種:單位已經存入銀行的款項,單位已經登記入帳,增加了銀行存款,但銀行因辦理各種手續(xù)尚未記入單位存款戶;單位開出支票和其他付款憑證,單位已經登記入賬,減少了銀行存款,但銀行尚未支付或 齊魯工業(yè)大學

      財務案例分析課程論文

      尚未辦理轉賬手續(xù),沒有記入單位存款戶;單位委托銀行代收的款項,銀行已于收到之日記入單位存款,但單位尚未收到銀行的轉賬通知,沒有入賬;單位委托銀行代付的款項,銀行已于付款后記入單位存款戶,但單位尚未收到銀行的轉賬通知,沒有入賬。會計實務中,為了查明銀行存款的正確數字,并消除未達賬項的影響,進一步了解雙方項目的登記有無差錯,單位要將銀行的對賬單同單位的銀行存款日記賬的收支記錄逐筆進行核對。

      在對銀行的對賬單同單位的銀行存款日記賬的收支記錄進行逐筆核對的過程中,對于核對出來的未達賬項。單位應編制銀行存款余額調節(jié)表,以檢查雙方的余額是否平衡。如經調整,雙方的存款金額相等,說明雙方記賬均無差錯;如不相等,則要進一步差和雙方的記錄是否有錯帳、漏帳,并及時更正。

      上例是一起有審計人員對審計單位銀行存款余額調節(jié)表生疑,一路順藤摸瓜,繼而發(fā)現應付賬款存在貓膩,并且查出用銀行存款支付虛構應付賬款業(yè)務的這張記帳憑證的金額大于銀行支付票據,從而揭露了公司應付賬款會計人員與出納勾結,虛掛往來帳“應付賬款”項目的金額,造成銀行未達賬項出現,并利用未達賬項貪污公司資金的案例。

      該公司會計于某采用的手法與出納勾結進行貪污具體來說就是:在3月份,于某作為應付賬款記賬人虛掛不存在的采購往來帳(借:物資采購22042.76;貸:應付賬款5801.22+7314.35+8927.19=22042.76元),而不記明細賬;在4月份,于某又編制虛假的付款分錄(借:應付賬款22042.76元;貸:銀行存款22942.76元)導致4月、5月銀行余額調節(jié)表中“單位已付銀行尚未付款款項”的未達賬項形成;最后伙同出納在6月取出現金22042.76,消去該筆未達賬項。

      這個案例生動的告訴了我們“銀行存款余額調節(jié)表”在貨幣資金控制中的重要性。會計人員和出納可能聯(lián)手,利用銀行存款余額調節(jié)表中所列示的四項未達賬項,尤其是“企業(yè)已付,銀行未付”與“銀行已收,企業(yè)未收”兩項,實施不同程度的舞弊,具體為:

      1、企業(yè)已付,銀行未付款項。單位的財會人員可能從本單位往來款中,選出一筆已知的無法支付的負債予以付款,或者類似本例,虛構一筆往來業(yè)務,并在銀行日記賬中記錄。在銀行存款余額調節(jié)表中,此筆款項由銀行方調減,這樣調節(jié)表也會平衡。但截止日后財會人員完全有可能將該款取出挪用,甚至占為己有。

      2、銀行已收,企業(yè)未收款項。如果銀行對賬單上反映收款,但銀行存款日記賬上并不反映該收款記錄,在銀行存款余額調節(jié)表上,只需在銀行余額調節(jié)表左方家婚喪此筆款項,調節(jié)表即可平衡。但是,這筆事實上銀行已收的款項,很有可能在截止日后由于財會人員長期不入賬,造成長期挪用或侵占。

      3、違反銀行賬戶管理規(guī)定,出租、出租銀行賬戶。除以上所述外,財務人員還可能利用“銀行已收,企業(yè)未收”和“銀行已付,企業(yè)未付”金額相等不影響銀行存款余額調節(jié)表平衡(指調整后的銀行對賬單余額與調整后的銀行存款日記賬余額相等)的特點,采取不登記入賬和不編制入銀行存款余額調節(jié)表的手段,出租、出借單位銀行賬戶,謀取不正當利益。

      4、私自轉移資金借與他人,個人撈取好處。有些企業(yè)對內部控制重視不夠,缺乏健全的制約機制,會計分工不合理,使某些法紀觀念不強的財務人員有隙可鉆。如某公司因會計分工缺乏監(jiān)督功能,支票和印鑒由一人保管,登記銀行存款日記賬與編制銀行存款余額調節(jié)表的工作由一人承擔。其財務人員就可以利用這個漏洞,私自向外借款,個人收取利息,長期隱匿于銀行未達賬項之中,致使公 齊魯工業(yè)大學

      財務案例分析課程論文

      司資金被個人無償占用。

      3建議

      要杜絕以上舞弊現象,我們必須對癥下藥,關注銀行對賬單、銀行余額調節(jié)表的管理,完善企業(yè)的貨幣資金控制制度。針對銀行存款余額調節(jié)表中未達賬項的管理,我認為可實施一下措施:

      企業(yè)應規(guī)定負責登記應付賬款的人員不能同時負責銀行存款支出的工作;負責登記應收帳款的人員不能同時負責銀行存款的收入工作。本案例就是一個負責應付賬款的人員與出納狼狽為奸的活生生的例子。因此,同一個人不可同時兼往來帳和出納的職位是非常重要的。對于“企業(yè)已支付,銀行為支付”這兩項未達賬項,企業(yè)應該關注銀行存款余額調節(jié)表上列示的未達賬項的真實性和完整性,定期抽查與這兩項未達賬項有關的銀行對賬單上的內容,確定銀行最終是否支付了,誰支取的。以何種方式支取的,一般來說,未達賬項應在較短的時間內到達。如果企業(yè)存在較長時期日記賬上已反映收付而銀行對賬單上未實現收付的未達賬項,內審人員應進一步查清該類銀行存款的來龍去脈。企業(yè)內部審計人員應定期對銀行存款日記賬面進行檢查,將其與銀行對賬單核對,確保各筆收支款項的完全相符,防止資金被挪用于侵占。

      本例中,審計人員及時覺得4月份和5月份的銀行存款余額調節(jié)表上的三筆未達賬項有點疑點,繼而查出該未達賬項是不真實的,又發(fā)現該三筆付款支出沒有銀行支出憑證,最終發(fā)現貪污事實的。

      對于“銀行已支付,企業(yè)未支付”這項未達賬項,企業(yè)應該關注銀行錢到后往來業(yè)務的入賬情況。未達賬項達到時間也不會很長,一旦未達賬項成為已達賬項,企業(yè)必須進行相應的賬務處理。如果企業(yè)銀行對賬單上已反映實際收付而長期未進行賬務處理,內審人員應徹底追查會計人員不入賬的原因,以防止會計人員利用長期不入賬,將已收到的錢款挪為他用。

      參考文獻:

      [1]徐旭。企業(yè)集團財務集中控制的探索。中國經濟時報

      [2]孫卓立。企業(yè)集團財務中心問題及探索。財務會計園地 [3]張興國。財務集中控制如何實現。中國財經報

      [4]沈雪英。試論國有集團企業(yè)的財務管理。審計與經濟研究 齊魯工業(yè)大學

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