第一篇：全省高校思想政治工作會(huì)議紀(jì)要

全省高校思想政治工作會(huì)議紀(jì)要

文檔編號(hào)：1125

3月18日，省委教育工委、省教育廳在南京召開全省高校思想政治工作會(huì)議。省委副書記任彥申在會(huì)上作了重要講話，王湛副省長(zhǎng)出席了會(huì)議。省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)、黨組書記王斌泰就切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作作了工作報(bào)告。東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、鹽城師范學(xué)院、南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高校黨委負(fù)責(zé)同志在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，南京大學(xué)等30多所高校提交了書面經(jīng)驗(yàn)交流材料。會(huì)議自始至終體現(xiàn)了全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)高校思想政治工作這個(gè)主題。會(huì)議結(jié)束時(shí)，省教育廳副廳長(zhǎng)姜映梅同志就如何認(rèn)真貫徹好這次會(huì)議精神提出了明確要求。全省各高校黨委書記、黨辦主任、宣傳部長(zhǎng)和各市委教育工委負(fù)責(zé)同志300余人參加了會(huì)議。

會(huì)議認(rèn)為，去年以來，全省高校按照中央、省委和教育部黨組的統(tǒng)一部署，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)了高校穩(wěn)定的大局，為保證全省高校順利推進(jìn)改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

會(huì)議指出，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)，面對(duì)高等教育的大改革、大發(fā)展，全省高校穩(wěn)定和思想政治工作戰(zhàn)線的同志一定要從全面貫徹xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，從我省實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略高度，從建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢(shì)下高校穩(wěn)定和思想政治工作的極端重要性和急迫性。

會(huì)議要求，20xx年是實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃的關(guān)鍵一年，也是江蘇教育進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展的重要一年。全省高校思想政治工作要高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)中央、省委和教育部黨組關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定和加強(qiáng)思想政治工作的一系列重要部署和要求，著眼于鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著眼于服務(wù)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育改革發(fā)展的大局，著眼于維護(hù)全省高校穩(wěn)定的政治局面，著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，全力引導(dǎo)和激勵(lì)廣大師生為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的宏偉目標(biāo)而奮斗。

會(huì)議明確，20xx年全省高校思想政治工作要抓好以下重點(diǎn)工作：

一要認(rèn)真分析研究新時(shí)期學(xué)校工作的特點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)高校穩(wěn)定。高校黨委和各級(jí)教育行政部門要正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，作為處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，不斷改進(jìn)作風(fēng)，深入師生、深入實(shí)際，幫助干部師生解決工作、生活和學(xué)習(xí)中的困難和問題。要根據(jù)新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾的特點(diǎn)和規(guī)律，積極預(yù)防和解決矛盾，最大限度地減少因人民內(nèi)部矛盾引發(fā)不穩(wěn)定因素。要加緊制訂高校穩(wěn)定工作預(yù)警機(jī)制和突發(fā)性事件處置工作預(yù)案，按照及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的要求，建立靈敏、高效的預(yù)警機(jī)制，提高學(xué)校處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)能力。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，進(jìn)一步采取技術(shù)措施，加強(qiáng)對(duì)有害信息的監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳教育，有效引導(dǎo)和控制網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問題。要繼續(xù)加大同“xx”斗爭(zhēng)的力度，堅(jiān)決防范境外各種非法宗教勢(shì)力向高校滲透。要繼續(xù)配合有關(guān)部門做好校園及周邊環(huán)境綜合整治工作，重點(diǎn)抓好新校區(qū)、新建大學(xué)城周邊的治安、交通問題。

二是要重視抓好理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝人各高校黨委要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高校黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的若干意見》等文件精神，始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，牢牢掌握對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。對(duì)思想理論領(lǐng)域的問題，要頭腦清醒，冷靜觀察，掌握動(dòng)態(tài)，心中有數(shù)，審時(shí)度勢(shì)，慎重處理。對(duì)事關(guān)政治方向、重大原則的問題，要旗幟鮮明，分清是非，不能聽之任之。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、講座、研討會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的管理，杜絕各種不良思潮的傳播。要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮進(jìn)一步引向深入。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要結(jié)合高等教育改革發(fā)展實(shí)際，結(jié)合江蘇實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，重點(diǎn)抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)，加大對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的檢查考核。要重視青年學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，以高?！皟烧n”為主陣地、主渠道，深入推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想“三進(jìn)”工作，進(jìn)一步改革“兩課”教育教學(xué)的方式方法，在實(shí)效上下功夫。要進(jìn)一步加強(qiáng)“兩課”教材建設(shè)，啟動(dòng)高職院?！皟烧n”教材的編寫工作。繼續(xù)抓好“兩課”教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，認(rèn)真開展“兩課”教學(xué)檢查評(píng)估工作。要加強(qiáng)“兩課”教師培訓(xùn)基地建設(shè)，繼續(xù)舉辦全省高?！皟烧n”骨干教師培訓(xùn)班，并選拔一批優(yōu)秀“兩課”教師赴境外培訓(xùn)。

三要把握思想政治工作規(guī)律，有效開展高校思想政治工作。高校穩(wěn)定、理論武裝、思想政治工作、精神文明建設(shè)等各項(xiàng)工作都要緊緊圍繞為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”營(yíng)造氛圍、提供支持來展開。要大力弘揚(yáng)和培育民族精神，積極探索符合青年學(xué)生特點(diǎn)的教育形式，把弘揚(yáng)和培育民族精神滲透到師生學(xué)習(xí)生活中、滲透到社團(tuán)活動(dòng)中、滲透到教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來，確立正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。要堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞干部師生關(guān)心的實(shí)際問題、熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題來開展思想政治工作，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)。各地各校要根據(jù)省委、省政府加快建設(shè)“信用江蘇”的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展誠(chéng)信宣傳教育，努力提高干部師生的誠(chéng)信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念。要進(jìn)一步加大思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作水平，不斷增強(qiáng)思想政治教育專題網(wǎng)站在師生中的吸引力和影響力;繼續(xù)大力推進(jìn)思想政治教育進(jìn)公寓，探索后勤社會(huì)化條件下學(xué)生思想政治教育的規(guī)律;認(rèn)真總結(jié)學(xué)生思想政治教育進(jìn)社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷拓展思想政治教育的新途經(jīng);加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造高品位的校園精神;指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，促進(jìn)青年學(xué)生了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

四要扎實(shí)推動(dòng)理論研究和理論創(chuàng)新，增強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的前提下，立足國(guó)情，立足當(dāng)代，以深入研究重大理論問題和重大現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向，加強(qiáng)馬克思主義理論研究和建設(shè)，以全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的眼光，深入思考和研究新世紀(jì)新階段我國(guó)特別是我省政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展面臨的重大問題，為黨和政府的重大決策提供理論依據(jù)和智力支持。要緊緊圍繞紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年，組織鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與江蘇實(shí)踐的專題研討活動(dòng)。要根據(jù)中央和教育部關(guān)于繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的指導(dǎo)性意見，全面規(guī)劃我省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育部和省級(jí)社科重點(diǎn)研究基地的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教育廳立項(xiàng)課題的檢查和管理。要提高課題研究的組織程度，鼓勵(lì)跨校、跨學(xué)科開展重大課題合作研究。要進(jìn)一步研究促進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究出人才、出成果的措施，形成有利于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的良好環(huán)境。

會(huì)議要求各高校黨委要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把穩(wěn)定和思想政治工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，真正形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門、院系和群團(tuán)組織齊抓共管、各負(fù)其責(zé)的工作體制，扎實(shí)做好今年的思想政治工作。要圍繞全年工作的大目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)，強(qiáng)化大局意識(shí)，抓主要矛盾，抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，抓關(guān)鍵措施。對(duì)事關(guān)全局的重大問題，要深入研究，周密安排，集中力量，一抓到底，抓出成效。要從調(diào)查研究入手，深入到教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中，深入到教學(xué)、科研第一線，了解情況，查找問題。各高校黨委每年都要有針對(duì)性地列出1～2個(gè)重點(diǎn)問題進(jìn)行深入的專題調(diào)研，隨時(shí)掌握師生的思想脈搏，定期分析師生的思想動(dòng)態(tài)。要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依托院系基層黨團(tuán)組織，調(diào)動(dòng)各方積極性，形成齊抓共管、人人參與、全員育人的局面。要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，著力提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為高校穩(wěn)定和思想政治工作的順利進(jìn)行提供組織保證。要堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，把那些政治上堅(jiān)定、思想理論修養(yǎng)好、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、熟悉意識(shí)形態(tài)工作的優(yōu)秀干部及時(shí)選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要從政治上、政策上、工作上、生活上和使用上關(guān)心他們，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

與會(huì)同志一致認(rèn)為，這次會(huì)議時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富、意義重大，是一次統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的會(huì)議，是分析新情況、研究新問題、探索新辦法，做好新形勢(shì)下高校穩(wěn)定和思想政治工作的一次全面動(dòng)員，對(duì)做好高校穩(wěn)定和思想政治工作，為江蘇教育事業(yè)的改革發(fā)展提供有力的政治保證將起到非常重要的作用。

第二篇：20121226173012高校思想政治工作

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)2013教育部人文社會(huì)科學(xué)研究

專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)申報(bào)工作的通知

各學(xué)院、部門：

為深入貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治工作研究，今年繼續(xù)設(shè)立教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)，由教育部思想政治工作司負(fù)責(zé)組織實(shí)施?，F(xiàn)將申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、課題類別及資助額度

本次項(xiàng)目分為：(1)一類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為5-6萬元，研究年限為2年;(2)二類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為2-3萬元，研究年限為1年;(3)輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為1萬元，研究年限為1年。

一類、二類課題可根據(jù)課題指南(詳見附件)提出的重點(diǎn)研究方向申報(bào)，也可在符合課題立項(xiàng)宗旨前提下，結(jié)合實(shí)際自擬題目，并在課題名稱后用括號(hào)注明所依托重點(diǎn)研究方向的序號(hào)。

輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題由高校專職輔導(dǎo)員(指在院系一線從事大學(xué)生思想政治教育工作的在編在崗人員，包括院系黨總支副書記、學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記等)自擬題目申報(bào)。課題應(yīng)立足大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)際問題設(shè)計(jì)研究題目，切忌空泛抽象。

二、申報(bào)條件

1.本次項(xiàng)目限全國(guó)普通高等學(xué)校申報(bào);每所高校最多只能參與每類課題的2個(gè)項(xiàng)目申報(bào);教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地可單獨(dú)申報(bào)1項(xiàng)。

2.申請(qǐng)者必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔(dān)和組織項(xiàng)目的實(shí)施;每個(gè)申請(qǐng)者限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目;所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

3.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

(1)在研的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(含重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、基地重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、一般項(xiàng)目)負(fù)責(zé)人;

(2)所主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目自2010年(含)以來因各種原因被撤銷者;

(3)在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目(含重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、西部項(xiàng)目和單列學(xué)科等各類項(xiàng)目)、國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(若已結(jié)項(xiàng)需附相關(guān)證明);

(4)申報(bào)2013教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目其他類別項(xiàng)目者。

三、申報(bào)辦法

本專項(xiàng)以高校為單位集中申報(bào)，不受理個(gè)人申報(bào)。具體申報(bào)辦法和程序如下：

1.本次項(xiàng)目采取網(wǎng)上申報(bào)方式?！督逃咳宋纳鐣?huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書》(以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)?jiān)u審書》)啟用2013年新版本，以前版本無效。

2.中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)()(以下簡(jiǎn)稱社科網(wǎng))“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究管理平臺(tái)項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”(以下簡(jiǎn)稱“申報(bào)系統(tǒng)”)為本次申報(bào)的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)申報(bào)辦法及流程以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。

3.12月12日開始受理項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)。申請(qǐng)者可登錄社科網(wǎng)申報(bào)系統(tǒng)下載《申請(qǐng)?jiān)u審書》，按申報(bào)系統(tǒng)提示說明及《申請(qǐng)?jiān)u審書》填表要求用計(jì)算機(jī)填寫、打印，并由學(xué)校科研管理部門通過申報(bào)系統(tǒng)上傳《申請(qǐng)?jiān)u審書》的電子文檔。

其中，申報(bào)輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題的高校專職輔導(dǎo)員在填寫《申請(qǐng)?jiān)u審書》“申請(qǐng)者本人近三年來主要研究成果”欄時(shí)，請(qǐng)同時(shí)填寫個(gè)人工作實(shí)績(jī)。

4.2012年已開通賬號(hào)的高?？蒲泄芾聿块T，以2012年的賬號(hào)、密碼登錄系統(tǒng)，并及時(shí)核對(duì)單位信息;未開通賬號(hào)的高?？蒲泄芾聿块T，請(qǐng)于12月21日前登錄申報(bào)系統(tǒng)，登記單位信息、設(shè)定登

錄密碼，打印“開通賬號(hào)申請(qǐng)表”并加蓋管理部門公章，傳真至010-58803011。待審核通過后，即可登錄申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行操作。

有關(guān)項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)及技術(shù)問題請(qǐng)咨詢社科網(wǎng)，聯(lián)系電話：010-62510667，手機(jī)：***、***，電子信箱：xmsb2013@sinoss.net。

5.本次項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)截止日期為2013年1月11日，申報(bào)個(gè)人須在此之前將所申報(bào)的材料進(jìn)行在線審核確認(rèn)，在線打印《教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)申報(bào)一覽表》(以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)一覽表》)，連同《申請(qǐng)?jiān)u審書》紙質(zhì)件各2份，報(bào)送科研處，逾期不予受理。

四、其他要求

1.各申報(bào)單位網(wǎng)上提交的《申請(qǐng)?jiān)u審書》和簽字蓋章的紙質(zhì)件數(shù)量與內(nèi)容要確保一致，否則不予受理。各單位紙質(zhì)《申請(qǐng)?jiān)u審書》要按照《申報(bào)一覽表》順序排序，以便核對(duì)。

2.本次項(xiàng)目評(píng)審采取匿名方式。為保證評(píng)審的公平公正，《申請(qǐng)?jiān)u審書》B表不得出現(xiàn)申請(qǐng)者學(xué)校、個(gè)人等有關(guān)信息，否則作廢。

3.申請(qǐng)者應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)即取消三年申報(bào)資格。

4.各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保填報(bào)信息的準(zhǔn)確、真實(shí)，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。如違規(guī)申報(bào)，將予以通報(bào)批評(píng)。

附件：2013教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)一類、二類課題指南

聯(lián)系人：童岳嵩、沈承春

聯(lián)系電話：0857-833042

4二〇一二年十二月二十六日

附件：

2013教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)一類、二類課題指南

一類課題

1.科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升的研究

2.立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑和工作機(jī)制研究

3.高校校園安全管理創(chuàng)新研究

4.在大學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究

5.高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)研究

6.高校學(xué)生教育管理中的法律問題研究

7.高校校園網(wǎng)絡(luò)輿論的形成與引導(dǎo)研究

8.高校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究

9.高校黨的群眾路線教育實(shí)踐研究

10.高校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究

11.增強(qiáng)高校青年教師思想政治工作針對(duì)性實(shí)效性研究

12.平安校園建設(shè)指標(biāo)體系研究

13.大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)涵及其培養(yǎng)機(jī)制研究

14.在大學(xué)生中堅(jiān)定“中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信”的研究

15.引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教問題研究

16.培養(yǎng)大學(xué)生文化自覺和文化自信的研究

17.人的全面發(fā)展理論引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究

二類課題

1.日常思想政治教育中培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究

2.大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路理論制度的認(rèn)同問題研究

3.加強(qiáng)大學(xué)生黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性建設(shè)研究

4.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向與趨勢(shì)研究

5.高校校園及周邊治安防控體系研究

6.基于學(xué)生滿意度的高校學(xué)生工作績(jī)效測(cè)評(píng)體系研究

7.網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作規(guī)律性研究

8.大學(xué)生先進(jìn)典型培育、發(fā)掘機(jī)制研究

9.青年學(xué)生榜樣的形成與傳播機(jī)制研究

10.掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)研究

11.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況及特點(diǎn)規(guī)律研究

12.高校學(xué)生行為規(guī)律、群體特征與維護(hù)穩(wěn)定工作研究

13.提高大學(xué)生班級(jí)建設(shè)質(zhì)量研究

14.優(yōu)秀輔導(dǎo)員成長(zhǎng)規(guī)律與培育機(jī)制研究

15.高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升研究

16.高等教育國(guó)際化背景下高校安全穩(wěn)定工作研究

17.高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師思想政治教育協(xié)同配合研究

18.發(fā)揮導(dǎo)師在研究生思想政治教育中首要責(zé)任人作用的機(jī)制研究

19.高校網(wǎng)絡(luò)自組織管理專題研究

20.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段性特征對(duì)思想政治教育的影響研究

21.以馬克思主義中國(guó)化最新成果指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育研究

22.校園流行文化趨勢(shì)及其引領(lǐng)機(jī)制研究

23.高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同度研究

24.高校廉政文化品牌建設(shè)研究

25.網(wǎng)上網(wǎng)下大學(xué)生思想政治教育協(xié)調(diào)育人研究

26.大學(xué)生生態(tài)文明教育研究

27.高校學(xué)生事務(wù)管理中的法律問題相關(guān)案例研究

28.高校學(xué)生事務(wù)管理程序正當(dāng)研究

29.建立完善維護(hù)高校穩(wěn)定動(dòng)態(tài)輿情機(jī)制研究

30.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境下高校輿論危機(jī)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制研究

31.大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向變化特點(diǎn)及引導(dǎo)研究

32.高校青年教師思想政治工作創(chuàng)新研究

33.高校學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新研究

34.高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型團(tuán)學(xué)組織建設(shè)研究

35.大學(xué)生常見的異常心理及應(yīng)對(duì)案例的研究

36.大學(xué)生黨支部建設(shè)案例研究

37.培養(yǎng)國(guó)防生當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀研究

38.高職院校學(xué)生思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律研究

39.高職院校教學(xué)實(shí)踐和技能訓(xùn)練中加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育研究

40.民辦高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)研究

41.加強(qiáng)高校博物館、校史館、藝術(shù)館育人功能研究

42.基于“自媒體”的高校宣教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)研究

43.高教園區(qū)(大學(xué)城)維穩(wěn)工作機(jī)制研究

44.新形勢(shì)下社會(huì)熱點(diǎn)問題對(duì)高校學(xué)生的影響及應(yīng)對(duì)研究

45.以博客為載體開展學(xué)生思想疏導(dǎo)的案例研究

46.利用社交網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)大學(xué)生思想疏導(dǎo)與教育實(shí)效性研究

47.高校海外留學(xué)生黨建工作機(jī)制研究

48.高校統(tǒng)戰(zhàn)工作主題實(shí)踐活動(dòng)品牌培育研究

49.跨學(xué)科視野下的大學(xué)生思想政治教育研究

50.管理科學(xué)在大學(xué)生思想政治教育工作中的運(yùn)用研究

51.大學(xué)生思想政治教育整體性協(xié)同性研究

52.思想政治教育研究的質(zhì)量控制與成果評(píng)價(jià)研究

53.高校黨建工作的學(xué)科支撐研究

54.思想政治教育學(xué)科成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用研究

55.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生信仰的影響及對(duì)策研究

第三篇：高校思想政治工作心得體會(huì)

心得體會(huì)

大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來。大學(xué)生思想政治素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，在高等學(xué)校工作中十分必要和迫切。這種必要性和迫切性來自于我們的社會(huì)生活發(fā)生的復(fù)雜而深刻的變化，以及大學(xué)生思想道德可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)。在這種情況下，如果不加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，那么，他們就容易被不健康甚至腐朽的思想文化所侵蝕。

一、高校學(xué)生思想政治教育工作的重要意義

首先，思想政治教育是社會(huì)主義大學(xué)的重要特征。高等學(xué)校的性質(zhì)主要是通過它培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)表現(xiàn)出來的，而這種素質(zhì)的培養(yǎng)又主要靠學(xué)校的思想政治教育來實(shí)現(xiàn)的。思想政治教育屬于意識(shí)形態(tài)范疇，具有鮮明的階級(jí)性。用馬克思主義思想體系教育學(xué)生，不僅是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義高等教育的目標(biāo)所必需，也是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的客觀規(guī)律所決定的。實(shí)踐一再證明，即使在社會(huì)主義思想占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下，一旦對(duì)馬克思主義教育有所放松，許多不正確的思想就會(huì)出來尋找自己的市場(chǎng)。

從社會(huì)來說，一些錯(cuò)誤的思想和文化在我國(guó)社會(huì)生活的不少領(lǐng)域時(shí)有反映，并通過各種渠道直接、間接地影響著大學(xué)生。從當(dāng)代的學(xué)生情況看，他們雖然熱愛祖國(guó)，愿意振興中華，但有的缺少長(zhǎng)期艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備和獻(xiàn)身精神，有的尚不能正確地進(jìn)行社會(huì)主義與資本主義兩種制度的對(duì)比，盲目崇拜資本主義的物質(zhì)文明；他們擁護(hù)改革，但由于對(duì)中國(guó)的歷史和現(xiàn)狀缺乏深切的了解，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)膚淺，對(duì)改革的艱巨性和復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)產(chǎn)生偏激情緒；他們渴望成才，但不少人存在著輕視政治的傾向，法紀(jì)觀念淡薄，道德水平不高。可見，不能認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后就能自然而然地成為社會(huì)主義事業(yè)需要的人才。必須經(jīng)過深入的系統(tǒng)的思想教育，使他們具備社會(huì)主義事業(yè)所需要的思想政治素質(zhì)，他們才能成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

其次，思想政治教育在全面發(fā)展的教育中占主導(dǎo)地位。鄧小平同志十分重視學(xué)校的德育工作，他指出：“要加強(qiáng)各級(jí)學(xué)校的政治教育、形勢(shì)教育、思想教育，包括人生觀教育、道德教育?！睂W(xué)校教育就是要使受教育者在德、智、體諸方面得到全面的發(fā)展。但應(yīng)當(dāng)指出的是，在這里德育是起主導(dǎo)作用，占有主導(dǎo)地位，這是因?yàn)椋?/p>

第一，從本質(zhì)上講，德育就是要把反映社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系、政治關(guān)系和其他關(guān)系的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、思想意識(shí)、行為規(guī)范等社會(huì)意識(shí)形態(tài)灌輸?shù)胶蟠砩先ァ｀囆∑酵驹?jīng)說：“要特別教育我們的下一兩代，一定要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，一定不能讓我們的青少年作資本主義腐朽思想的俘虜，那絕對(duì)不行?！钡掠闹匾饔镁驮谟冢阂环矫婵梢允骨嗄陮W(xué)生形成社會(huì)主義所需要的道德觀念、行為習(xí)慣，從而調(diào)節(jié)他們的行為，維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)中個(gè)人與社會(huì)以及人與人之間的正確關(guān)系；另一方面，可以使他們樹立科學(xué)的理想和信念，并使這種理想和信念轉(zhuǎn)化為能動(dòng)的精神力量，有力地支配著他們?yōu)樯鐣?huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)的預(yù)定目標(biāo)而奮斗。

第二，德育以其方向性貫穿于智育、體育、美育當(dāng)中，起著主導(dǎo)作用。恩格斯說：“行為的一切動(dòng)力，都一定要通過他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變成他的愿望和動(dòng)機(jī)，才能使他們行動(dòng)起來?！编囆∑酵疽苍f過：“學(xué)生把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，??政治覺悟越是高，為革命學(xué)習(xí)科學(xué)文化就應(yīng)該越加自覺越加刻苦?！贝髮W(xué)生只有樹立起正確的政治方向，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，智育、體育的培養(yǎng)和鍛煉才能有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

第三，科學(xué)的思想方法是學(xué)好專業(yè)和從事學(xué)術(shù)研究的方法論基礎(chǔ)。通過思想政治教育，能幫助學(xué)生掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)，從而使他們形成科學(xué)的思想方法，培養(yǎng)他們運(yùn)用馬克思主義方法論去認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的能力。

最后，思想政治教育是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我國(guó)高等院校的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn)，決定了它的重要地位和責(zé)任。高等院校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，在實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略中起著重要的作用?，F(xiàn)在高等院校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們不僅要具有建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的科學(xué)文化知識(shí)，還要具有建設(shè)社會(huì)主義精神文明的良好思想道德和文化素質(zhì)。人才良好素質(zhì)的培養(yǎng)有賴于學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行良好的精神文明教育、熏陶和鍛煉。高等院校的精神文明建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)合格人才，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有重要的戰(zhàn)略意義。這也決定了高等院校是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要基地。

二、如何抓好大學(xué)生思想政治工作教育

（一）發(fā)揮思想政治教育主渠道作用，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀 思想政治課堂教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在思想政治教育主渠道中，充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，積極配合思想政治理論學(xué)院全面加學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)十八大和十八屆三中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來，在授課中，注意將正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育同各專業(yè)學(xué)生的職業(yè)觀、道德觀緊密結(jié)合，對(duì)于學(xué)生形成良好的職業(yè)道德打下了深厚的理論基礎(chǔ)。廣大思想政治教育類教師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響，有力地推動(dòng)了大學(xué)生思想政治理論知識(shí)和素養(yǎng)提高。

（二）利用重大節(jié)慶日和活動(dòng)期間，采取主題、專題教育等形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生的思想道德水平和理論知識(shí)素養(yǎng)，積極探索和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的途徑和方法，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育資源和平臺(tái)，將黨的重要思想理論融入專題教育，利用建黨周年，十八大、及十二屆五中全會(huì)等重大會(huì)議等契機(jī)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，將我國(guó)改革開放的輝煌成就用多種形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)、愛黨、愛校情懷。邀請(qǐng)思政教學(xué)的教授舉辦各類講座，將國(guó)際風(fēng)云變幻、復(fù)雜的國(guó)際政治斗爭(zhēng)等前沿問題給學(xué)生做透徹的分析講解，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地政治立場(chǎng)和敏銳的政治嗅覺；同時(shí)在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生觀看兩會(huì)情況，開展各類征文活動(dòng)、攝影比賽活動(dòng)和新聞宣傳月活動(dòng)，使學(xué)生在親身經(jīng)歷和參與活動(dòng)后，能實(shí)實(shí)在在地對(duì)他們的思想和行為受到?jīng)_擊和影響，幫助廣大學(xué)生進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，收到了良好的教育效果。

（三）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高校園人文環(huán)境，提升大學(xué)生思想道德品質(zhì) 首先，重視推進(jìn)校園文化硬、軟件建設(shè)工程。在校園文化的硬件建設(shè)方面，我們?cè)诃h(huán)境營(yíng)造、景觀建設(shè)、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成大校門景觀區(qū)域，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、主要干道進(jìn)行命名，對(duì)學(xué)院的主要教學(xué)樓進(jìn)行了名人名言和校園風(fēng)光圖片的配置，亮化、美化、綠化了校園環(huán)境，初步形成了具有一定特色的大學(xué)校園文化氛圍。其次，大學(xué)生的思想教育不僅僅局限于課堂和會(huì)場(chǎng)，充分發(fā)揮校園文化的潛在教育作用，也是加強(qiáng)思想教育的有效措施。通過開展學(xué)術(shù)、科研、文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動(dòng)，利用各種載體，陶冶情操，使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。開展校園文化活動(dòng)，利用藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、新聞宣傳月、社團(tuán)活動(dòng)月、重大節(jié)日、事件紀(jì)念慶?；顒?dòng)等，呈現(xiàn)出參與人數(shù)眾多，內(nèi)容豐富，影響力大的新特點(diǎn)。再者，堅(jiān)持以學(xué)生為本理念，堅(jiān)持為大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近年來，通過校園信息化不斷建設(shè)，有利于把國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)精神、政策準(zhǔn)確無誤地傳達(dá)給師生，同時(shí)也有利于師生進(jìn)行信息交流和思想碰撞；完成了學(xué)院各大道路路牌的設(shè)計(jì)制作工作，為來校學(xué)習(xí)交流的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校同仁以及來訪學(xué)生家長(zhǎng)贏得了贊譽(yù)。在學(xué)校的一些大型活動(dòng)和重要事件中，我們積極配合相關(guān)部門和學(xué)院做好宣傳工作，為學(xué)生提供了大量展示形象的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，尤其在一年一度的迎接新生和歡送畢業(yè)生期間，我們努力做好學(xué)生服務(wù)工作，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，也讓學(xué)生家長(zhǎng)放心孩子在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。

大學(xué)生思想政治教育效果的好壞，對(duì)整個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有著舉足輕重的影響。大學(xué)生是我國(guó)青年中文化素養(yǎng)較高的一部分，他們學(xué)習(xí)和生活在高等學(xué)校，是備受社會(huì)關(guān)注的一個(gè)群體。當(dāng)代大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系比過去要廣泛的多，他們通過自身的言行舉止影響著社會(huì)風(fēng)尚。由此可見，高校思想政治教育的積極成果具有十分廣泛的社會(huì)意義，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中具有示范和激勵(lì)作用的重要部分。因此，高等學(xué)校思想政治教育，是關(guān)系到我們的事業(yè)將由什么樣的一代人來繼承，關(guān)系到我們偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)能否代代相傳的關(guān)鍵。

第四篇：任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作

附件

2012教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

一類課題：

1．圍繞加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，開展輔導(dǎo)員技能標(biāo)準(zhǔn)研究

2．統(tǒng)籌開展高校實(shí)踐教學(xué)、軍事訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)高校實(shí)踐育人工作發(fā)展研究

3．圍繞貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，深入總結(jié)高校校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，培育高校校園文化創(chuàng)新項(xiàng)目研究

4．圍繞貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上重要講話精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，開展提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平研究

5．圍繞貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話精神，開展加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)研究

6．貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理決策部署，探索校園及周邊治安綜合治理基層工作模式，研究學(xué)校在周邊治安綜合治理中發(fā)揮主導(dǎo)作用的工作思路和方法

7．新形勢(shì)新任務(wù)條件下的高校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)、保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新研究 8．貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)研究

9．加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)校園網(wǎng)凝聚力的工作思路和辦法創(chuàng)新研究

二類課題：

1．高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)培養(yǎng)模式研究 2．研究生思想政治教育工作體制機(jī)制研究 3．研究生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)研究 4．研究生心理狀況研究 5．高校學(xué)生班集體建設(shè)研究 6．高校學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)研究

7．高校學(xué)生心理健康教育課程體系建設(shè)研究 8．高校學(xué)生誠(chéng)信教育及誠(chéng)信體系建設(shè)研究 9．高校思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)研究 10．深化高校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)研工作研究 11．高校學(xué)生生活園區(qū)文化建設(shè)研究 12．少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)思想政治教育研究

13．高校院（系）黨政聯(lián)席會(huì)議制度研究

14．高校教師黨支部建設(shè)及其作用發(fā)揮研究 15．高校學(xué)生黨支部建設(shè)及其作用發(fā)揮研究 16．在優(yōu)秀大學(xué)生中發(fā)展黨員工作研究

17．在高校青年教師和學(xué)術(shù)帶頭人中發(fā)展黨員工作研究 18．高校黨員教育培訓(xùn)工作研究

19．黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制研究

20．大學(xué)精神培育凝煉研究

21．大學(xué)博物館（文化館、校史館）等文化載體建設(shè)研究 22．大學(xué)校史校訓(xùn)校風(fēng)總結(jié)凝煉研究 23．高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研究

24．加強(qiáng)青少年廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園研究

25．平安校園建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新發(fā)展研究

26．平安校園建設(shè)的內(nèi)涵、主要任務(wù)、存在問題及對(duì)策研究 27．當(dāng)前高校穩(wěn)定工作的“屬地管理”的制度性規(guī)定及工作內(nèi)容和方法研究

28．高校內(nèi)落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制的現(xiàn)狀、辦法和工作績(jī)效評(píng)估研究

29．影響高校穩(wěn)定問題跟蹤研究 30．高校安全穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制研究

31．高校教師和學(xué)生依法表達(dá)訴求的實(shí)證調(diào)查及優(yōu)化建議 32．高校學(xué)生安全教育內(nèi)容和方法創(chuàng)新研究 33．高校校園安全技防、物防、人防建設(shè)研究

34．高校學(xué)生使用微博、社交網(wǎng)站及移動(dòng)上網(wǎng)狀況、影響評(píng)價(jià)及學(xué)校跟進(jìn)工作的辦法研究

35．高校學(xué)生文明上網(wǎng)研究

36．高校學(xué)生網(wǎng)上訴求表達(dá)和現(xiàn)實(shí)行為方式研究 37．針對(duì)網(wǎng)上不良行為的教育和處理問題研究 38．增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員博客、微博客影響力研究

39．高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作基本歷程和基本經(jīng)驗(yàn)研究 40．網(wǎng)上影響高校學(xué)生問題跟蹤研究

第五篇：高校應(yīng)如何做好思想政治工作

高校應(yīng)如何做好思想政治工作

摘要：

實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，青年正當(dāng)時(shí)！大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。因此，高校在對(duì)大學(xué)生做好思想政治工作方面有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。本文從大學(xué)生思想現(xiàn)狀，新時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)以及如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治意識(shí)等方面進(jìn)行分析，力求為更好的培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：高校 大學(xué)生 思想政治教育 正文：

當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，中西方文化的不斷碰撞，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的差異等不斷影響著大學(xué)生思想意識(shí)的形成。大學(xué)時(shí)期是青年學(xué)生們形成正確的世界觀，價(jià)值觀，人生觀的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，而他們的肩上又承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，因此高校必須把思想政治教育擺在突出的位置。

一、當(dāng)代大學(xué)生思想政治意識(shí)的現(xiàn)狀

在大二的上學(xué)期，我們對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于馬克思信仰方面的調(diào)查，結(jié)果表明只有不到三分之一的大學(xué)生有著對(duì)馬克思主義的信仰，大部分同學(xué)都是處于無信仰狀態(tài)，感覺馬克思主義與我們有一定的距離。當(dāng)談到對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的信仰時(shí)結(jié)果也同樣令人堪憂。歷史證明：我們的一切勝利都是堅(jiān)持馬克思主義，并把它和中國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果?，F(xiàn)如今通過高考的獨(dú)木橋來到大學(xué)，一部分學(xué)生沒有了目標(biāo)，感到迷茫，甚至有一小部分學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不可自拔，因此加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作迫在眉睫。

二、新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)

要想做好大學(xué)生的思想政治工作，必須了解新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向日趨務(wù)實(shí)，重視自我完善，自我提高，社會(huì)選擇及畢業(yè)就業(yè)制度的改革，促使大學(xué)生的觀念發(fā)生深刻的變化，他們更加注重自我價(jià)值和利益的實(shí)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自強(qiáng)精神有所增長(zhǎng)，呈現(xiàn)出更加務(wù)實(shí)的特點(diǎn)。然而過于務(wù)實(shí)，過于自我必然會(huì)弱化集體意識(shí)和責(zé)任義務(wù)意識(shí)，淡薄團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。另外，當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，敢想敢為，善于表現(xiàn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，知識(shí)面廣，視野開闊，反應(yīng)靈敏，喜歡捕捉新思想，新潮流，新觀點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)認(rèn)識(shí)到，部分同學(xué)自我期望值過高，過分要求自己，造成現(xiàn)實(shí)與理想之間的落差。就業(yè)制度的改革，使學(xué)生的心里壓力加大，在一定程度上會(huì)使一些學(xué)生產(chǎn)生心理障礙。因此高校的思想政治工作必須結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生的這些特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

三、加強(qiáng)和創(chuàng)新新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作建設(shè)

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的重要作用。課堂仍是教與學(xué)的重要環(huán)節(jié)，但隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，教學(xué)方法也應(yīng)隨之而變。新時(shí)期的大學(xué)生觀念更新快，思想更加開放，信息獲取途徑也在不斷增加，在這樣的形勢(shì)下，若老師仍只是簡(jiǎn)單的將課本知識(shí)灌輸于學(xué)生，那效果肯定不佳。思想政治教育不僅僅是政治學(xué)院老師們的責(zé)任，同時(shí)也是每一位老師的責(zé)任。所有老師都應(yīng)該把傳授知識(shí)與思想教育相結(jié)合，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，同時(shí)應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，言傳身教，給大學(xué)生以潛移默化的影響。把思想政治教育融入到大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)各個(gè)方面。進(jìn)一步發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識(shí)過程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過程中，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治覺悟。2.通過實(shí)踐加強(qiáng)思想政治教育

古人云：紙上得來終覺淺，要知此事須躬行。學(xué)校應(yīng)深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍訓(xùn)、暑期寒假社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，例如開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)，為貧困學(xué)生送醫(yī)送藥，為災(zāi)區(qū)捐款等，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中自己體會(huì)學(xué)習(xí)，感受關(guān)心別人帶來的樂趣，集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。要定期開展豐富多彩積極向上的團(tuán)組織活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，避免各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生造成侵蝕和影響。加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使之成為弘揚(yáng)愛國(guó)主旋律，開展思想政治教育的又一重要戰(zhàn)地。3.充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的重要作用

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)入黨有著積極的熱情，因此應(yīng)注重發(fā)揮黨團(tuán)的政治優(yōu)勢(shì)，做好黨員發(fā)展工作。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是我們成長(zhǎng)的指路明燈，馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法是我們分析問題、解決問題的認(rèn)識(shí)工具。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，將優(yōu)秀的大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。同時(shí)，也要發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的組織作用，定期舉辦團(tuán)日活動(dòng)，主題班會(huì)，更大范圍的讓更多的學(xué)生加入其中，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

4.鼓勵(lì)支持關(guān)于思想理論社團(tuán)的建立

每個(gè)高校都有分門別類的社團(tuán)組織，學(xué)校應(yīng)大力鼓勵(lì)并支持有關(guān)思想理論社團(tuán)的建立，如馬克思主義社團(tuán)等。社團(tuán)的成員來自學(xué)校各個(gè)專業(yè)各個(gè)年級(jí)，這樣社團(tuán)的成員可以帶動(dòng)更多的人接觸并深刻的學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。社團(tuán)可以通過定期的舉行相關(guān)的辯論，演講等加深對(duì)思想理論的認(rèn)識(shí)，并將其作為指導(dǎo)運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中。5.為學(xué)生解決實(shí)際困難

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的觀察，通過各種途徑了解學(xué)生在生活中存在的問題，掌握每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，特別是要及時(shí)掌握特困生的情況，及時(shí)幫助他們解決生活中的實(shí)際問題。讓學(xué)生們切實(shí)感受到黨和國(guó)家對(duì)他們的關(guān)懷，增進(jìn)黨在學(xué)生心目中的影響力和號(hào)召力，并以此加深學(xué)生對(duì)黨對(duì)國(guó)家的熱愛以及忠誠(chéng)。6.進(jìn)一步加強(qiáng)法制觀念的建設(shè)

我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，而現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏法制觀念，學(xué)校應(yīng)在學(xué)生中進(jìn)行法制宣傳教育，提高學(xué)生法律意識(shí)。在這一方面，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度，校規(guī)校紀(jì)的制定，使學(xué)生樹立依法辦事，以規(guī)章制度辦事的觀念。另外，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，特別是對(duì)那些嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的大學(xué)生，在教育和引導(dǎo)的同時(shí)，要給予相應(yīng)的懲治，做到違法，違紀(jì)必究。

四、加強(qiáng)學(xué)校政工隊(duì)伍的建設(shè)

思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。主體是學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部以及輔導(dǎo)員。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的要求，切實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)和管理工作。通過采取有效的措施，培養(yǎng)一批理論功底扎實(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，善于聯(lián)系實(shí)際的政工隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。所有從事大學(xué)生思想政治教育的人員，都要堅(jiān)持正確的政治方向，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。

大學(xué)生思想政治工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，同時(shí)也需要家庭，社會(huì)的密切配合，齊抓工管。利用各類網(wǎng)站把握好正確導(dǎo)向，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，為學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。學(xué)校應(yīng)有目的地組織學(xué)生去博物館，紀(jì)念館，展覽館，烈士陵園等地方參觀，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來之不易，應(yīng)該全身心投入到建設(shè)美麗中國(guó)的進(jìn)程中來。

總而言之，高校的思想政治教育工作需要學(xué)校，社會(huì)，家庭和個(gè)人共同努力來完成。高校應(yīng)在前進(jìn)的道路中不斷探索如何提高思想政治教育的方法，為國(guó)家培養(yǎng)一批批專業(yè)過硬，擁有馬克思信仰，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的優(yōu)秀大學(xué)生。