第一篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)心理教育

市一高教師參加河南省首屆心理測(cè)評(píng)與心理咨詢應(yīng)用技

能高級(jí)研討會(huì)

近日，三門峽市一高教師肖香革參加了在鄭州舉行的河南省首屆心理測(cè)評(píng)與心理咨詢應(yīng)用技能高級(jí)研討會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新教育理念，為促進(jìn)市一高心理健康教學(xué)工作發(fā)展而積極努力。

此次研討會(huì)由河南省心理學(xué)會(huì)心理測(cè)量分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、鄭州大學(xué)教授葛操主持，全省各級(jí)教研員、教育部門領(lǐng)導(dǎo)及專兼職心理教師500余人參加交流學(xué)習(xí)。研討會(huì)上，博士生導(dǎo)師葛操教授詳細(xì)講解了“洞悉人生——心理測(cè)量實(shí)戰(zhàn)技術(shù)”，他從心理測(cè)量是心理咨詢師的一條腿說開，講授了測(cè)量在心理咨詢中的作用。葛教授深入淺出的講解、對(duì)各種心理測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng)操作，讓參會(huì)的同志領(lǐng)略了大師風(fēng)采的同時(shí)，也對(duì)心理測(cè)量的操作增強(qiáng)了信心。香港城市大學(xué)的岳曉東博士則從怎樣做一個(gè)訓(xùn)練有素的心理咨詢師的角度，講解了心理咨詢是什么及心理咨詢師的四項(xiàng)基本功：同感力、洞察力、覺察力和溝通力；在講解心理咨詢的入手靠同感力、心理咨詢的分析靠洞察力、心理咨詢的成長(zhǎng)靠覺察力、心理咨詢的對(duì)話靠溝通力的時(shí)候，岳教授讓大家上臺(tái)參與、體驗(yàn)，在輕松的氛圍里掌握了心理咨詢的基本功。

參加了這次相互學(xué)習(xí)、共同提高的大會(huì)，肖香革老師感覺受益匪淺。她表示一定會(huì)在今后的工作中認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神，不斷提高自身素質(zhì)，采用多種教學(xué)手段提升學(xué)生心理品質(zhì)，做學(xué)生生命中的“重要他人”，盡自己的最大能力為市一高心理健康教育工作更好發(fā)展盡心盡力。

第二篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 助推檔案工作

(2009-04-27)

4月27日上午，市檔案局（館）黨組召開了中心組學(xué)習(xí)會(huì)，會(huì)議由局（館）黨組書記、局（館）長(zhǎng)趙德喜主持。會(huì)議主要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，通報(bào)趙德喜局長(zhǎng)赴上海參加“四川地震災(zāi)區(qū)檔案局（館）長(zhǎng)上海培訓(xùn)班”的情況。市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第七指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)劉忠志參加了會(huì)議。

學(xué)習(xí)會(huì)上，趙局長(zhǎng)介紹此次赴上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的是“走近上海，洗眼洗腦”。他說，當(dāng)前正是加快推進(jìn)災(zāi)后重建和開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵時(shí)刻，需要弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，需要開闊視野，更新觀念。這次培訓(xùn)讓四川地震災(zāi)區(qū)的檔案同仁，深深感受到上海市檔案局（館）同行們堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局，在檔案信息資源的管理和服務(wù)工作中，不斷解放思想、更新觀念、創(chuàng)新發(fā)展，堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)服務(wù)民眾的宗旨，與時(shí)俱進(jìn)，在檔案工作的依法管理和公共服務(wù)的軌道上開拓進(jìn)取，取得了矚目的成就，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，獲得了理論學(xué)術(shù)和實(shí)踐服務(wù)的雙豐收。

趙局長(zhǎng)介紹完上海培訓(xùn)情況后指出：這幾年我局圍繞中心服務(wù)大局，深化“兩建設(shè)，兩服務(wù)”，也做了積極思考和努力，但比起上海同行們的先進(jìn)服務(wù)理念、開拓創(chuàng)新意識(shí)和務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)還存在很大的差距，局（館）干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，向上海同行們學(xué)習(xí)，尋找工作中存在的差距，創(chuàng)新服務(wù)理念、學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地推動(dòng)各項(xiàng)工作，促進(jìn)全市檔案工作的科學(xué)發(fā)展，著力做好以下四方面的工作：一是要堅(jiān)持依法行政、依法治檔，加強(qiáng)《檔案法》的宣傳貫徹；二是要進(jìn)一步強(qiáng)化做好公共服務(wù)工作，積極開展檔案資源建設(shè)；三是要有針對(duì)性開展檔案指導(dǎo)工作，注意檔案的形成；四是要加快推進(jìn)檔案信息化、數(shù)據(jù)化建設(shè)步伐，推動(dòng)“三網(wǎng)一庫”建設(shè)。

局（館）黨組成員、副局（館）長(zhǎng)張學(xué)文、趙建強(qiáng)、刁清一，機(jī)關(guān)黨委書記胡旭麗，巡視員倪先友，副巡視員帥時(shí)坤、王碩和各處部室負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)會(huì)。

第三篇：糧食局學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

糧食局學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

為提高全市糧食企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大，日前，糧食局組織全市糧食企業(yè)負(fù)責(zé)人到美國(guó)、韓國(guó)等地糧食企業(yè)工作突出的單位進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)科學(xué)的管理模式和先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念。每到一處，他們認(rèn)真聽、專心記，并不時(shí)詢問，提高了學(xué)習(xí)效果。通過參觀學(xué)習(xí)，找出了自己?jiǎn)挝辉诎l(fā)展中存在的問題和不足，端正了工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變了思想觀念，理清了發(fā)展思路，確定了工作重點(diǎn)。根據(jù)所見所感，回來后每人都及時(shí)寫出了一份學(xué)習(xí)感悟，并結(jié)合自己?jiǎn)挝粚?shí)際制定出了今后的發(fā)展規(guī)劃，真正達(dá)到了學(xué)先進(jìn)、找差距、謀發(fā)展、上臺(tái)階的目的。

第四篇：先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料專題

立足實(shí)際 突出特色 提升人大工作新水平

——縣人大機(jī)關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料

當(dāng)前，全縣正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們?nèi)舜笞鳛榈谝慌鷧⒓訉W(xué)習(xí)的單位，按照省委和縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，在縣委第一指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得扎實(shí)有序。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況

縣人大機(jī)關(guān)在職工作人員28名，其中黨員25名，離退休黨員10名。自今年3月23日以來，全體黨員以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、飽滿的工作熱情投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、人大工作增實(shí)效”的總要求，精心組織，周密部署，積極探索，大膽創(chuàng)新，切實(shí)抓緊抓好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位、學(xué)習(xí)認(rèn)真、調(diào)研扎實(shí)、交流深入、批評(píng)嚴(yán)肅、剖析深刻，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出了人大特色和實(shí)踐特色，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效，取得了階段性的成果。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法

1、在謀劃啟動(dòng)上突出“早”。在全縣全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之前，我們就在縣十三屆人大四次會(huì)議工作報(bào)告中提出了要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為今年首要的政治任務(wù)?？h人大黨組書記、人大主任符永光提前組織黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展的一系列重要論述，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真開展討論，進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，努力把機(jī)關(guān)黨員干部的思想統(tǒng)一到中央的要求和部署上來。同時(shí)派一名常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到五指山市、瓊海市學(xué)習(xí)取經(jīng)，借鑒他們開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn)。在全縣第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，我們結(jié)合人大自身的工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，專門成立了 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，從一辦三工委中抽調(diào)力量，組成綜合組、秘書組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組等，分工明確，各負(fù)其責(zé)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量推進(jìn)、高效率展開。

2、在學(xué)習(xí)方法上突出“新”。我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在突出的位臵，扎實(shí)有效的組織了全體黨員開展理論學(xué)習(xí)，做到“五個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間，利用雙休日組織學(xué)習(xí)，確保領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天，黨員集中學(xué)習(xí)不少于25個(gè)學(xué)時(shí)；落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們按照縣委的要求，既學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目，又結(jié)合人大工作特點(diǎn)，自選學(xué)習(xí)與人大工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)；落實(shí)學(xué)習(xí)人員，我們不但抓好了在職黨員干部的學(xué)習(xí)，還保證離退休黨員參與學(xué)習(xí)，對(duì)于縣外的老黨員和縣內(nèi)年老體弱的黨員，我們堅(jiān)持送教上門，把學(xué)習(xí)資料逐個(gè)送到他們手中；落實(shí)學(xué)習(xí)形式，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，我們除了堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)外，還組織黨員干部觀看“科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)”的專題錄像，同時(shí)邀請(qǐng)省人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于“如何以立法和監(jiān)督推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的專題輔導(dǎo)；落實(shí)學(xué)習(xí)效果，在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持邊學(xué)邊整邊改，堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，我們不定時(shí)的抽查學(xué)習(xí)筆記，避免了搞形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部的學(xué)風(fēng)。

3、在調(diào)查研究上突出“深”。

我們?cè)谡{(diào)研階段時(shí)，圍繞查找影響和制約人大工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入到各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村莊開展調(diào)查研究，掌握第一手資料并加以思考、分析，形成了 “發(fā)揮人大優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”、“解放思想，不斷提升人大工作水平”、“關(guān)于建立健全監(jiān)督機(jī)制，不斷增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效的思考”、“充分發(fā)揮人大代表在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用”、“關(guān)于加強(qiáng)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的思考”、“切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，不斷提高機(jī)關(guān)效能”、“關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策”等課題的書面調(diào)研報(bào)告，為今后各項(xiàng)工作的開展提供了科學(xué)的決策依據(jù)。

4、在解放思想上突出“實(shí)”。解放思想大討論是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的重要環(huán)節(jié)，我們圍繞著為什么解放思想、解放什么思想、怎么解放思想以及解放思想干什么等問題，組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展了解放思想大討論活動(dòng)，要求要結(jié)合縣委提出的“農(nóng)民增收、財(cái)政增長(zhǎng)、民生改善、社會(huì)穩(wěn)定、生態(tài)良好、黨建加強(qiáng)”六大目標(biāo)，結(jié)合我縣的發(fā)展實(shí)際、人大工作的實(shí)際、自身建設(shè)的實(shí)際來展開討論，每個(gè)黨員都要發(fā)言討論并準(zhǔn)備書面發(fā)言材料，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求審視自己，認(rèn)真解決思想上認(rèn)識(shí)偏低、理解狹窄、領(lǐng)會(huì)粗淺的問題。在轉(zhuǎn)入分析檢查階段后，再次開展解放思想在討論，這是一次重要的創(chuàng)新舉措，目的是在“深入”上下功夫，增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，在解放思想中統(tǒng)一思想、激發(fā)干勁、解決問題、謀求發(fā)展。

5、在剖析查擺上突出“嚴(yán)”。在分析檢查階段中，我們黨支部精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開好專題民主生活會(huì)，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)組織撰寫分析檢查報(bào)告。一是廣泛征求意見，深入查找問題。我們通過發(fā)放征求意見表、設(shè)臵意見箱、調(diào)查走訪和召開座談會(huì)等形式，廣泛征求意見，收集了涉及立法、監(jiān)督、代表工作、自身建設(shè)等方面的意見和建議，為分析評(píng)議打下了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、縣委有關(guān)文件精神，為開好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)做好思想準(zhǔn)備；三是嚴(yán)格把好發(fā)言材料質(zhì)量關(guān)，要求問題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)；四是認(rèn)真對(duì)照檢查，深入查找黨支部班子以及自身在思想上、工作上存在的問題，深入查找人大在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的問題，深入查找人大的發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作措施方面存在的問題，開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，做到既嚴(yán)于剖析自己，又善于幫助同志；五是嚴(yán)格把好分析檢查報(bào)告審閱關(guān)，黨組書記作為第一責(zé)任人全程參與指導(dǎo)，召開黨組會(huì)議對(duì)報(bào)告進(jìn)行充分的研究討論，并廣泛聽取各方面的意見，反復(fù)修改后形成，確保分析檢查 報(bào)告的高質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成效

1、在提高思想認(rèn)識(shí)上有新進(jìn)步。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)w黨員學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，活動(dòng)開展深入，充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性，把這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)定位為促進(jìn)思想大解放、工作大發(fā)展、社會(huì)更和諧的難得機(jī)遇，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，提高了全體黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)、凝聚合力。通過扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部的思想、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識(shí)和群眾觀念明顯增強(qiáng)，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、在提升人大工作上有新突破。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重統(tǒng)籌兼顧，一直堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、互促互進(jìn)，既保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果，又保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要表現(xiàn)在：籌備并開好縣人大常委會(huì)會(huì)議和縣十三屆人在五次會(huì)議，按縣委的人事安排，順利選舉產(chǎn)生了縣法院院長(zhǎng)和檢察院院長(zhǎng)；結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的要求，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展調(diào)研活動(dòng)同時(shí)，也做好了指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開例會(huì)及代表聯(lián)系工作；監(jiān)督“一府兩院”，聽取了縣政府關(guān)于民房改造、醫(yī)療衛(wèi)生、土地管理等三個(gè)專項(xiàng)工作的整改情況的報(bào)告；啟動(dòng)了我縣“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例”的立法工作和“農(nóng)村土地承包法”、“森林法”、“未成年人保護(hù)法”的執(zhí)法檢查工作。做到既不因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ鲆晫W(xué)習(xí)，也不因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而應(yīng)付工作，既保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展，又提升了人大工作的新水平，切實(shí)做到了學(xué)習(xí)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，推動(dòng)人大工作實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展和跨越。

3、在解決突出問題上有新進(jìn)展。縣人大辦黨支部及全體黨員在解放思想大討論、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)上深入查找存在的問題，深刻剖析根源，開展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，圍繞著監(jiān)督工作、行使重大事項(xiàng)決定權(quán)和人事任免權(quán)、執(zhí)法檢查工作、機(jī)關(guān)建設(shè)以及自 身建設(shè)等方面存在的突出問題，研究提出具體解決的對(duì)策和措施，層層落實(shí)責(zé)任，而且在進(jìn)入整改提高階段之前，超前運(yùn)作，先行一步，按照“條件成熟，立即解決”、“條件不全，創(chuàng)造解決”、“條件缺乏，謀劃解決”的原則，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、未整先改，著力解決了監(jiān)督工作不到位、執(zhí)法檢查力度不大等部分制約人大工作科學(xué)發(fā)展的問題，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

4、在服務(wù)群眾利益上有新成效。我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)照檢查在工作中存在深入基層少、關(guān)心群眾不夠的問題，按照“發(fā)展依靠人民、成果惠及人民”的要求，牢固樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨信念，堅(jiān)持以“群眾滿意、基層滿意、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，著重在信訪工作和監(jiān)督工作方面加大力度，特別是對(duì)重大富民便民工程、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、社會(huì)治安等關(guān)系人民群眾生產(chǎn)生活方面的問題加大監(jiān)督。如“白沙黎族自治縣自治條例”頒布至今，一些惠民利民政策一直執(zhí)行不到位，通過開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，找準(zhǔn)問題，分析原因，落實(shí)責(zé)任，制定了協(xié)調(diào)解決的辦法和監(jiān)督落實(shí)的措施，現(xiàn)已開始著手監(jiān)督落實(shí)；在信訪工作方面，自開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，我們接收接待20多次（件）來信來訪，并已全部轉(zhuǎn)到各相關(guān)單位辦理，派專人專項(xiàng)督促檢查，限時(shí)答復(fù)，及時(shí)有效的解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在為民謀利益上下功夫求實(shí)效。

四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深刻體會(huì)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我們通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索，深刻體會(huì)到思想解放是先導(dǎo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是保障，解決問題是重點(diǎn)，機(jī)制創(chuàng)新是關(guān)鍵，群眾滿意是標(biāo)準(zhǔn)，加快發(fā)展是根本。要搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，必須做到幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，形成以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)思想解放、以破解工作難題促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的良性互動(dòng)；二是堅(jiān)持強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念；三是堅(jiān)持立足實(shí)際，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，全面提升認(rèn)識(shí)水平和工作水平；四是堅(jiān)持以人為本，發(fā)展為先，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

縣人大辦黨支部將把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，堅(jiān)定不移的以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以科學(xué)發(fā)展觀的理論為強(qiáng)大動(dòng)力，在理論武裝中提升工作水平，在鞏固成果中提升創(chuàng)造能力，繼續(xù)解放思想，繼續(xù)解決突出問題，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為促進(jìn)白沙又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 感受先進(jìn)理念

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 感受先進(jìn) 李 新

滑縣之行使我對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪，我們與學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的原因、學(xué)校內(nèi)部管理特別是特色教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。校長(zhǎng)以人為本的學(xué)校管理制度也給我們留下了深刻的印象。在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，我學(xué)到了新的教育理念，提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，這次組織學(xué)習(xí)我本人深感受益匪淺，體會(huì)良多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察有關(guān)內(nèi)容報(bào)告如下：

一、學(xué)校的主要特色：

1、以經(jīng)典誦讀、寫字練習(xí)為依托，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。為了使這兩項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校制定了嚴(yán)格的實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生在校一日早讀、課間操、上課、排隊(duì)放學(xué)等方面提出了具體明確的要求，比如，學(xué)校規(guī)定每天早上第一節(jié)小課（20分鐘），學(xué)生全部進(jìn)行有學(xué)校自己開發(fā)的校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》，有的班級(jí)是老師領(lǐng)讀，有的是優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)讀，形式不一，這項(xiàng)工作他們已經(jīng)堅(jiān)持了幾年，學(xué)生沉淀了深厚的古文化底蘊(yùn)；寫字練習(xí)是這個(gè)學(xué)校的另外一個(gè)特色,每天下午第一小節(jié)課（20分鐘）都安排成寫字課，由語文、數(shù)學(xué)老師間周擔(dān)任；另外，學(xué)校在校園內(nèi)的下水道石板上每隔幾厘米一塊板上打28個(gè)田字格，繞著前院的教學(xué)樓前，每天學(xué)生到校后，三、四、五、六年級(jí)都有老師抽出的11名學(xué)生在練習(xí)粉筆字，低年級(jí)每班抽出8名孩子，在本班前八塊小黑板上書寫，到校后，看到的是滿校園低頭認(rèn)真書寫的孩子們，實(shí)屬一道亮麗的的風(fēng)景線。真正使養(yǎng)成教育要求落實(shí)于行。

2、重塑校園文化，彰顯特色育人氛圍。（1）、校園環(huán)境建設(shè)

在校園環(huán)境的建設(shè)上，在校園四周栽種花草樹木，使學(xué)校一年四季充滿綠色，生機(jī)勃勃。，在校園的墻壁上、花池內(nèi)、樹木間、廁所內(nèi)，都布臵有圖文并茂的溫馨提示，讓學(xué)生隨時(shí)隨處感受校園的溫馨，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

（2）樓層文化建設(shè)

該校在樓道走廊內(nèi)，將學(xué)生的精品進(jìn)行了展示，濃郁的文化氣息、豐富的知識(shí)內(nèi)容、積極向上的精神內(nèi)涵，潛移默化中陶冶了學(xué)生情操、開闊了學(xué)生視野、拓展了學(xué)生課外生活、培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣。

在教學(xué)樓兩側(cè)的樓道內(nèi)，不僅布臵了生動(dòng)形象的文明提示標(biāo)牌，還在樓道內(nèi)布臵了圖文并茂的學(xué)習(xí)墻和《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，不僅如此，在樓道的橫梁處也張貼有名言警句，讓學(xué)生在上下樓梯的過程中不經(jīng)意間學(xué)到知識(shí)、體驗(yàn)時(shí)代變化，養(yǎng)成高尚思想品德的效果。

3、教室走廊文化建設(shè)

在每個(gè)教室走廊前的墻壁上，學(xué)校懸掛了富有特色的導(dǎo)讀板面，大多是經(jīng)典誦讀方面的，讓學(xué)生通過課外閱讀，增強(qiáng)了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的意識(shí)，滲透了作為中國(guó)人的自豪。

4、教室文化建設(shè) 學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過“班級(jí)文化大比拼”，各班老師、學(xué)生各顯神通，紛紛對(duì)自己的班級(jí)進(jìn)行“裝修”，這班有個(gè)剪紙，那班來個(gè)貼畫，這班布臵個(gè)“我最棒”，那班來一個(gè)“我能行”，這班有個(gè)“班級(jí)之星”，那班有個(gè)“向陽花開”等等，各班形式不一，但是，相信孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)更加愉快。

二、推行課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率

向陽小學(xué)的做法是：“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”，即教師在課堂上先展出教學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，暴露問題后，著重幫助解決疑難點(diǎn)，最后讓學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，形成能力。該模式的教學(xué)活動(dòng)原則是學(xué)先于教，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)教師的教學(xué)活動(dòng)，教師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上施教。學(xué)生通過自學(xué)形成了對(duì)書本內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)和一定的理解后，教師再來指導(dǎo)，而這種指導(dǎo)是從學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，教師講的內(nèi)容必須是學(xué)生自學(xué)的疑難。有疑則教，無疑則不教。教深教淺、教多教少，以何種方式教，均取決于學(xué)生對(duì)教材的掌握程度。最大限度地減少教師多余的講授和不著邊際的指導(dǎo)，以確保學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率。課堂訓(xùn)練這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課至少留出15分鐘或更多的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)。這種當(dāng)堂訓(xùn)練的方式不僅及時(shí)鞏固了所學(xué)知識(shí)和技能，而且也是師生教學(xué)活動(dòng)的反饋，學(xué)生借此診斷自己新知識(shí)技能的掌握情況，教師也借此診斷自己的教學(xué)效果，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)堂解決?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式

（一）主要步驟：

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)；

2、出示自學(xué)指導(dǎo)；

3、自學(xué)；

4、檢查自學(xué)效果；

5、學(xué)生討論、更正，教師點(diǎn)撥；

6、當(dāng)堂訓(xùn)練。

（二）時(shí)間結(jié)構(gòu)：

1—5環(huán)節(jié)30分鐘，6環(huán)節(jié)不少于15分鐘。具體為：

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘左右）；

2、出示自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘左右）；

3、自學(xué)（5-8分鐘左右）；

4、檢查自學(xué)效果（5-8分鐘左右）；

5、學(xué)生討論、更正，教師點(diǎn)撥（8-10分鐘）；

6、當(dāng)堂訓(xùn)練（不少于15分鐘）。

三、幾點(diǎn)啟示：

（一）通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到精細(xì)化管理原是學(xué)校管理的一種策略，在日常管理中，精細(xì)化管理要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品，作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為首先應(yīng)具有這樣全面而細(xì)致的管理視野，用以科學(xué)武裝起來的精細(xì)化管理的理念和方法，杜絕一切管理死角，使管理發(fā)揮出最大的效益。

運(yùn)用精細(xì)化管理的理念來指導(dǎo)工作。應(yīng)該說，在這樣的理念指導(dǎo)下，管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)了，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見管理。學(xué)校管理上了層次，做到教師學(xué)生積極參與。

（三）在我校逐步推行目標(biāo)管理法，明確職責(zé)，責(zé)任到人。創(chuàng)建工作千頭萬緒，學(xué)校首先從目標(biāo)抓起，細(xì)化目標(biāo)，將輿論創(chuàng)設(shè)、資料準(zhǔn)備、文化建設(shè)、設(shè)備添臵、教研教改、后勤保障等工作分別落實(shí)到相關(guān)人員，層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的團(tuán)隊(duì)，實(shí)行“誰分管誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”“誰的桌凳誰負(fù)責(zé)”等的崗位責(zé)任制，激發(fā)師生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)工作效率；使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體，人人明確自己的任務(wù)和責(zé)任，也明確自己的成長(zhǎng)、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系，提高全體師生的自豪感、責(zé)任心和使命感。

當(dāng)然，光有目標(biāo)分工還不行，更重要的是，需要每個(gè)負(fù)責(zé)人都能認(rèn)真地完成這些工作。只有抓好這些分工工作的真正落實(shí)，精細(xì)化管理才會(huì)出實(shí)效，目標(biāo)管理才能真正實(shí)現(xiàn)。

（四），建立規(guī)章制度，保障精細(xì)化管理的開展。一套完整、詳實(shí)、科學(xué)的管理制度和考核制度，能使整個(gè)學(xué)校教育、教學(xué)工作納入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，更好地實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。為此，我校要結(jié)合實(shí)際情況制定出臺(tái)精細(xì)化管理的一系列制度，教師制定自己的教學(xué)精細(xì)化措施，包括師德、教師基本功、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教科研等方面，學(xué)生確立自己的精細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而讓學(xué)校精細(xì)化管理的各項(xiàng)管理有章可循。

為達(dá)到良好的精細(xì)化管理效果，還需建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

總之，滑縣之行，收獲良多。我們現(xiàn)在需要的是解放思想、立即行動(dòng)，將向陽小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)吸取過來，并結(jié)合我們學(xué)校的具體實(shí)際加以創(chuàng)新。在我校的教育改革中奮勇爭(zhēng)先，努力爭(zhēng)創(chuàng)縣教育質(zhì)量提升的排頭兵。