第一篇：奮戰(zhàn)五年、蝶變淳安學(xué)習(xí)心得11

奮戰(zhàn)五年、蝶變淳安學(xué)習(xí)心得

在淳安縣第十三次黨代會(huì)上，凌志峰同志認(rèn)真總結(jié)了全縣第十二次黨代會(huì)以來的各項(xiàng)工作，科學(xué)地謀劃了今后五年的目標(biāo)和任務(wù)，創(chuàng)造性地提出了“奮戰(zhàn)五年、蝶變淳安”，為實(shí)現(xiàn)“以湖興縣”新跨越而努力奮斗的新思路，并結(jié)合“水秀天下、追求卓越”的新時(shí)期淳安精神，走出了一條既具有時(shí)代特征又有淳安特色的科學(xué)發(fā)展之路。

通過對(duì)凌志峰同志在十三次黨代會(huì)上的報(bào)告的自學(xué)、黨員干部集中學(xué)習(xí)、討論等多種形式的學(xué)習(xí)，我深深領(lǐng)會(huì)到淳安的建設(shè)發(fā)展到已邁入時(shí)代的快車道，淳安環(huán)衛(wèi)在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以打造“清潔淳安、美化環(huán)境”為主線，緊緊圍繞“管理規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化、運(yùn)作市場(chǎng)化、作業(yè)精細(xì)化、機(jī)制長(zhǎng)效化”的五化要求，奮戰(zhàn)五年，實(shí)現(xiàn)淳安環(huán)衛(wèi)蝶變發(fā)展。

一、回顧五年，成績(jī)卓越。自淳安縣十二次黨代會(huì)以來，淳安縣委充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的作用，堅(jiān)持“以湖興縣”戰(zhàn)略，團(tuán)結(jié)廣大干部群眾，出色地完成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)等工作任務(wù)。五年以來，我縣因地制宜，根據(jù)自身情況，發(fā)展了茶桑果竹、食用菌等生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值兩位數(shù)增長(zhǎng)的喜人成績(jī)。同時(shí)，縣委搶抓難得的歷史機(jī)遇，大力統(tǒng)推進(jìn)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，不僅縣城建成了一批公共設(shè)施，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)也緊跟其后，拆危拆舊、環(huán)境整治等工程深入實(shí)施，村容村貌發(fā)生巨大改變。

隨著千島湖城區(qū)的不斷發(fā)展和人們對(duì)生活環(huán)境、品質(zhì)要求的不斷

提高，環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備日漸增多，縣環(huán)衛(wèi)處原有的停車場(chǎng)無法滿足日常停車需求，為此縣環(huán)衛(wèi)處積極爭(zhēng)取，在開發(fā)區(qū)新建一處環(huán)衛(wèi)管理房，既滿足了環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備停放需求，又解決了環(huán)衛(wèi)辦公和部分環(huán)衛(wèi)工人住宿問題，更減少了垃圾清運(yùn)車異味和噪聲對(duì)周邊居民的影響。

同時(shí)根據(jù)縣委統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的部署，推進(jìn)城鄉(xiāng)垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)，我處對(duì)淳安縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)，并組織成立城鄉(xiāng)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“戶保潔、村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”四級(jí)環(huán)衛(wèi)體系提供運(yùn)輸和處置保障，確保全縣生活垃圾無害化處理率達(dá)100%，為我縣生態(tài)縣建設(shè)、國(guó)家衛(wèi)生城市鞏固提供強(qiáng)有力的保障。

二、明確目標(biāo)，樹立標(biāo)桿。凌志峰同志在報(bào)告中指出，今后五年，淳安各項(xiàng)事業(yè)將得到全面提升，并確立了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持五個(gè)戰(zhàn)略，打造五個(gè)淳安，爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)示范的指導(dǎo)思想。在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的實(shí)踐中，要牢牢把握“以湖興縣”，強(qiáng)化“生態(tài)中心”意識(shí)。淳安縣以千島湖一流的生態(tài)環(huán)境聲名遠(yuǎn)播，因此我們堅(jiān)定不移地呵護(hù)這珍貴的湖泊生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持“生態(tài)優(yōu)先、保護(hù)第一”的原則不動(dòng)搖。隨著世界工業(yè)的不斷發(fā)展，全球生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化，像千島湖這樣擁有一流生態(tài)環(huán)境的旅游度假勝地的知名度不斷擴(kuò)大，我縣旅游業(yè)發(fā)展迅速。然而“以湖興縣”不是旅游休閑度假經(jīng)濟(jì)的簡(jiǎn)單代替，而是經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

我處根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一安排，積極配合海事部門開展淳安縣千島湖船舶污水上岸工程，實(shí)現(xiàn)船舶污水“零”排放，以高標(biāo)準(zhǔn)，并

從源頭上保護(hù)千島湖水質(zhì)。目前為止，已建成三艘污水上岸配套躉船，分別停泊在旅游碼頭、東南旅游碼頭和毛竹源碼頭進(jìn)行游船生活污水收集工作。

三、加快建設(shè)，蝶變發(fā)展。未來五年，淳安縣委將以更堅(jiān)決的作為加快發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)戰(zhàn)略”，全面打造“五個(gè)淳安”，實(shí)現(xiàn)蝶變發(fā)展。其中堅(jiān)持環(huán)境立縣，打造生態(tài)淳安作為蝶變發(fā)展的根本，緊緊圍繞一流的生態(tài)環(huán)境建設(shè)發(fā)展，著力做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化和生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)，結(jié)合省級(jí)旅游綜合改革試點(diǎn)縣建設(shè)，積極創(chuàng)建全國(guó)文明景區(qū)和國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)，構(gòu)筑全縣大景區(qū)，實(shí)現(xiàn)管理大統(tǒng)一。

環(huán)衛(wèi)部門作為城市的美容師，承擔(dān)著清潔城市，美化環(huán)境的重任。而加快建設(shè)全國(guó)首個(gè)縣域大景區(qū)、實(shí)現(xiàn)管理大統(tǒng)一要求也將促進(jìn)淳安環(huán)衛(wèi)管理模式由以往的粗放型向精細(xì)化管理模式轉(zhuǎn)變。為此，我處對(duì)日常環(huán)衛(wèi)工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，編制了《車輛運(yùn)行管理登記簿》、《水質(zhì)檢測(cè)記錄表》、《淳安縣 “污水上岸”工程污水中轉(zhuǎn)躉船值班記錄簿》、《環(huán)衛(wèi)處考核日志》、《公廁檢查情況記錄本》等工作記錄簿，實(shí)現(xiàn)淳安環(huán)衛(wèi)轉(zhuǎn)型升級(jí)，蝶變發(fā)展。

四、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)合力。黨社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的核心，因此要以改革創(chuàng)新的精神，深入推進(jìn)黨的建設(shè)，鍛造一支有思想、有活力、有能力的黨員隊(duì)伍，為“奮戰(zhàn)五年、蝶變淳安”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。結(jié)合創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)向心力，同時(shí)圍繞加快發(fā)展增進(jìn)共識(shí)，增強(qiáng)凝聚力。

我處擁有千島湖鎮(zhèn)唯一一支專業(yè)化環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍，具有人員多、工種多、分布廣泛等特點(diǎn)。我處采取各種方式開展活動(dòng)、走訪調(diào)研，深入一線了解環(huán)衛(wèi)職工生活狀況，并多方面采取措施，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍凝聚力，增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。我處從環(huán)衛(wèi)招工難、留人難等問題入手，積極向上爭(zhēng)取資金，為環(huán)衛(wèi)工人解決社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)統(tǒng)籌；2011年城東環(huán)衛(wèi)管理房正式竣工投入使用，我處安排部分優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)職工優(yōu)先入住，為他們解決了住房問題，也提高了全體環(huán)衛(wèi)職工的工作積極性。

奮斗會(huì)有艱辛，艱辛孕育希望。今后，我將以飽滿的熱情投入到環(huán)衛(wèi)管理工作當(dāng)中，踐行“奮戰(zhàn)五年、蝶變淳安”，為實(shí)現(xiàn)“以湖興縣”的新跨越而努力奮斗！

第二篇：變.蝶

求變．蛻變．成蝶

清晨，XX小學(xué)廣播操及大課間活動(dòng)熱鬧而有序地進(jìn)行著。低年級(jí)合作跳繩，中年級(jí)踢鍵子，高年級(jí)溜溜球，最引人注目地是教師韻律操。整齊的步伐，悅耳的音樂，嘹亮的口號(hào)，歡樂的笑聲，回蕩在逸夫校園的每一個(gè)角落。

十年前，懷揣著教育理想，我來到XX小學(xué)并分管教學(xué)工作。當(dāng)時(shí)，學(xué)校只有二十七位教師，校舍破舊，生員少質(zhì)量差。教師委靡不振不思進(jìn)取。雖說是所城區(qū)學(xué)校，可師生精神面貌甚至還不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。

改變是不容遲疑的。可是變也要有重點(diǎn)，沒有重點(diǎn)就不會(huì)有章法。分管教育教學(xué)的我，我苦苦思索著．．．．．．

一、機(jī)遇中思變。

適逢其會(huì)，我縣撤村小并校政策給了我校一次抓住機(jī)遇求發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2008年，我縣撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，這一并把周圍張XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)都并掉了，教師與學(xué)生并入我校，為學(xué)校注入了新鮮血液。可是，這幾所學(xué)校的生源質(zhì)量比起我校也好不到哪去，更重要的是，來自不同學(xué)校的教師，從思想到個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力都不同，一盤散沙良莠不齊。2009年，我縣選調(diào)教師招考，我校又招來了近二十名年青教師。如何把這些教師凝聚在一起，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展，令我校教學(xué)煥發(fā)生機(jī)？我的思路越來越明朗。

1、全員學(xué)習(xí)，分層發(fā)展 教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展中的一個(gè)永恒的課題。抓教師隊(duì)伍建設(shè)是頭等大事。面臨不同教師所帶來的不同學(xué)校文化和行為方式，學(xué)校文化的整合和重建勢(shì)在必行。因此，我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行了大規(guī)模、高強(qiáng)度的培訓(xùn)，被老師們戲稱“洗腦動(dòng)動(dòng)”。剛開始時(shí)，有一部分教師想不通，認(rèn)為教研離自己太遠(yuǎn)了，那不是自己的事。通過學(xué)習(xí)，老師們明白了，原來自己工作中生活中的那么多事都可以研究；學(xué)了理論、方法，馬上就可以在實(shí)踐中去用。過去課堂上、工作中發(fā)生了問題，教師們總愛埋怨學(xué)生或家長(zhǎng)，現(xiàn)在，教師們能夠更多地站在學(xué)生的角度思考問題。教師們學(xué)會(huì)了反思，觀念得到轉(zhuǎn)變，態(tài)度變得積極了。

有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性、能力都各有差異。因此，我對(duì)教師分層要求，分類發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)各類教師可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。

XXX，選調(diào)入我校之前，就已經(jīng)是位市教壇新星了。來到我校，她認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)教材把握準(zhǔn)確，定位恰當(dāng)。而缺陷呢，自己的課該講的都講了，課堂上的生成也能抓住妥善處理，就是覺得自己的課上得平平的，激不起波瀾。還有幾位像她一樣的優(yōu)秀教師，他們的專業(yè)發(fā)展進(jìn)入“瓶頸期”而無法突破。于是，我請(qǐng)來本地教學(xué)方面的專家和本校優(yōu)秀教師，坐下來為他們“會(huì)診”。XXX老師在大家的幫助下，找準(zhǔn)了自己的“脈”：專業(yè)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平精湛，卻缺乏特長(zhǎng)。于是，她選擇了苦練朗誦作為今后三年努力的方向。修煉誦讀技能，讓閱讀課更聲情并茂更有激情。

XXX，這位一畢業(yè)就來到逸夫的80后，多才多藝，聲樂、書法樣樣精通，校園文化的每一處創(chuàng)意都凝聚著她的智慧，被人稱為“XX的蔡文姬”，可她覺得帶副課不“實(shí)惠”，要求帶語文課，在我語重心長(zhǎng)的勸說下勉強(qiáng)“撤回”了請(qǐng)求。但我也更加注重了為“小三門”老師創(chuàng)造機(jī)遇。不久，她輔導(dǎo)的學(xué)生在省小學(xué)生多媒體動(dòng)畫制作大賽中獲二等獎(jiǎng)，市童謠演唱比賽中獲一等獎(jiǎng)。我問她還要“改行”嗎，她甜甜地笑著直搖頭！

對(duì)像XXX、XXX、XXX、XX這樣素質(zhì)不錯(cuò)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)和思考能力的青年教師，我把他們分散到各年級(jí)組，指定優(yōu)秀教師幫、扶、帶，在備課、上課、聽課、評(píng)課環(huán)節(jié)上進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。要求每周有進(jìn)步，學(xué)期要上匯報(bào)課。各年級(jí)組派一名新老師出面賽課，比賽優(yōu)勝者榮譽(yù)歸個(gè)人，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)歸“老老師”。

2、外取真經(jīng)，內(nèi)練真功

學(xué)校每學(xué)期都邀請(qǐng)專家作專題講座或開報(bào)告會(huì)。這還不算，我校還遍請(qǐng)名師來聽課會(huì)診。專家們走進(jìn)課堂，研究教師們?cè)趯?shí)踐中存在的具體問題，與教師商討實(shí)施新課程的具體策略。“課堂教學(xué)要注意與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)；群體性活動(dòng)切忌使某些學(xué)生成為邊緣人．．．．．．”這樣的現(xiàn)場(chǎng)教研和互動(dòng)，讓教師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。與專家面對(duì)面交流所產(chǎn)生的心靈震動(dòng)和觀念沖擊，提高了教師學(xué)習(xí)教育理論的積極性，提升了他們的業(yè)務(wù)水平和理論層次。同時(shí)，我們也經(jīng)常派教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，且把這一做法形成制度，作為教師專業(yè)化發(fā)展的重要一環(huán)。青島、蘇州、濟(jì)南、杭州、洋思中學(xué)......留下了我們探尋與思索的腳步。為了讓教師的內(nèi)功練得更扎實(shí)，我組織教師開展全員性崗位練兵，以教學(xué)基本功培訓(xùn)為突破口，在教師中開展業(yè)務(wù)大練兵，每學(xué)期定期舉辦形式多樣的教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。三十五歲以下的教師作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，每學(xué)期各學(xué)科重點(diǎn)抓好1-2名青年教師的培訓(xùn)，反復(fù)進(jìn)行聽課、說課、議課訓(xùn)練，使其掌握教育理論和教學(xué)技能。對(duì)新上崗的教師明確規(guī)定必須提前一周接受教材、教法培訓(xùn)，培訓(xùn)后測(cè)試；上崗后必須由一位有經(jīng)驗(yàn)的教師作為教育教學(xué)上的師傅指導(dǎo)、幫輔一年，保證青年教師一走上教師崗位就方向明確、路子正確。

通過“外取真經(jīng)，內(nèi)練真功”XX小學(xué)走出了一條快速提升教師水平的路子。

二、課改下蛻變

課改是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。我所抓住的第二次機(jī)遇就是課改。在資金極其緊張的情況下，我校申請(qǐng)并獲批了“有效提問策略研究”“大班額下的有效教學(xué)”等多項(xiàng)省市課題，保證教師專業(yè)研究之路的暢通。還建設(shè)了學(xué)校開放式的圖書館，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，讓教師個(gè)人的學(xué)習(xí)變成組織的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校以各項(xiàng)激勵(lì)措施和開展各種活動(dòng)為教師成長(zhǎng)“推波助瀾”。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)算不得什么，業(yè)務(wù)上的榮譽(yù)稱號(hào)令他們無比自豪。說課比賽、演講比賽、優(yōu)質(zhì)課大賽、基本功大賽、課題成果展示、課標(biāo)我之所見......等活動(dòng),教師們踴躍參加,默默苦練暗暗較勁，良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在不知不覺中吹遍校園。對(duì)教師而言，工作不再是完成任務(wù)，而是研究、創(chuàng)造，因而樂趣無窮。

三、蝶的美麗

新來我校的王X老師說：“來這所學(xué)校后，我看到老師們愛加班愛看書，愛考試，愛比賽，我很受感動(dòng)也很慚愧。這里的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、教師都在幫助你、關(guān)心你，讓本來覺悟不那么高的我也不得不改變?！庇谑撬焉饧t火的服裝店也打貨出去，全身心地投入到了教育教學(xué)中。

這些年，學(xué)校先后培養(yǎng)了三位省級(jí)教壇新星，兩位特級(jí)教師。更有說服力是數(shù)據(jù)是：全校七十五位教師中，有近一半獲得過縣市級(jí)以下獎(jiǎng)勵(lì)，有三分之二的教師獲得過市級(jí)以上的教學(xué)獎(jiǎng)。教師中的大多數(shù)人已經(jīng)習(xí)慣了將學(xué)習(xí)作為自己的生活方式。對(duì)他們而言，工作意味著創(chuàng)造、成就人生的幸福！

回顧十年思變、求變之路，我們收獲的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更多的是與人溝通和協(xié)調(diào)工作的能力，教育教學(xué)研究的能力，終身學(xué)習(xí)的信仰，快樂執(zhí)教的態(tài)度。美麗的蝴蝶，需要經(jīng)過一場(chǎng)蛻變，一場(chǎng)需要用耐心和努力去經(jīng)歷的蛻變，無聲無息地痛苦，并在痛苦中咀嚼快樂，XX的教師在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)變革之后，破繭而出，化蛹成蝶。在廣闊蔚藍(lán)的天空中追尋自己的夢(mèng)想。

第三篇：蝶變會(huì)議流程

品牌之巔 第一榮耀 蝶變樣板會(huì)（參考會(huì)議流程）

時(shí)間：2009年4月x晚7:00---9:00

地點(diǎn)：中國(guó)

新疆

主辦單位： 協(xié)辦單位： 支持媒體：中國(guó)美容時(shí)尚報(bào) 中國(guó)美容時(shí)尚報(bào) 鳳凰生活周刊 全國(guó)美容 東方美容 中國(guó)洗滌化妝品周報(bào)

一、18:30-19:00客戶入場(chǎng)

人員---在正式入場(chǎng)之前，會(huì)場(chǎng)門口由專人把守不得進(jìn)入，當(dāng)宣布入場(chǎng)時(shí)方可打開大門，并由禮儀人員迎接，各大區(qū)陪同自己的客戶進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。燈光---關(guān)閉所有舞臺(tái)燈光 音響----播放一些輕音樂即可 效果----無 視頻----無

二、19:00-19:05—開場(chǎng)舞蹈

舞臺(tái)被白色紗幔遮擋，第一個(gè)開場(chǎng)舞在臺(tái)上擺好造型，聽到幕后音10、9、、、、、1的時(shí)候，舞臺(tái)上的成像燈即刻打在舞蹈人員身上，音樂響起，紗幔緩緩拉開。。。

人員==藝員

燈光==成像燈 演出燈（記住電腦燈以及P燈的操作者在會(huì)前一定要熟悉每一首音樂，將燈光的節(jié)奏頻率調(diào)制最佳狀態(tài)。開場(chǎng)前奏6P，中間23秒出電腦節(jié)奏燈，結(jié)尾3分20秒連續(xù)9P）

音響==伴奏

效果==在結(jié)尾最后1P的時(shí)候打1組2秒左右的冷焰火 視頻==彩幕+同步不定時(shí)切換

三、19:05-19:10---主持人致辭

歡迎大家的到來，闡述會(huì)議主題—蝶變的含義并推出領(lǐng)導(dǎo)講話 人員—xx 燈光—追光 音響—上場(chǎng)曲

視頻—會(huì)議主題背景

四、19:10-19:15---領(lǐng)導(dǎo)致辭

人員= 燈光==追光 音響==上場(chǎng)音樂 視頻==主題背景

五、19:15-19:20---員工手語舞蹈《we are ready》 當(dāng)片頭播放完畢，舞蹈人員迅速上臺(tái)擺好造型，音樂即出、、、、人員==員工

燈光==前奏給暗淡綠光—煙霧 音響==舞蹈音樂 視頻==彩幕+同步

六、19:25-19:30--播放片頭

1、《蝶變》

2、《束縛》表演

當(dāng)片頭播放完之后緊接著就是蝶變的第一個(gè)環(huán)節(jié)《束縛》由謝百琪團(tuán)隊(duì)表演 人員==騏意創(chuàng)意團(tuán)隊(duì).燈光==模特?zé)艄?音響==演員自備

視頻==片頭—噓----束縛字幕---彩幕+同步

八、19:35-19:45—《印度幻術(shù)》

由主持人推出

人員==印度幻術(shù)大師----阿亦龍大師，多次接受中央電視臺(tái)多家欄目的獨(dú)家專訪，曾參加中央電視臺(tái)《曲藝雜談》欄目的奇跡表演；以及湖南、四川、浙江的“七一 香港回歸”十周年慶典大型活動(dòng)表演。

燈光==追光 音響==藝員自備 視頻==同步 道具==化妝盒

九、19:45-19:55—《掙脫》

由主持人推出

人員==騏意創(chuàng)意團(tuán)隊(duì) 燈光==追光 音響==藝員自備

視頻==《哇！接著變》---《掙脫字幕》---同步 道具==服裝

十、19:55-20:00—《蝶變舞》

由主持人推出 人員==藝員 燈光==演出燈 音響==藝員自備 視頻==彩幕+同步 效果==

十一、20:00-20:05—歌曲

人員==主持人 燈光==追光 音響==藝員自備 視頻==-同步+彩幕

十二、20:05-20:15—《蝶變》

人員==騏意創(chuàng)意（到了這個(gè)環(huán)節(jié)謝百琪才出場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演）燈光==追光 音響==藝員自備

視頻==-《咦？！變了？真的變了！》---《蝶變字幕》-----同步+彩幕

十三、20:15-20:35—顧客表演

分3輪進(jìn)行，每一輪3---5個(gè)客戶，主持人現(xiàn)場(chǎng)挑選（挑選方式自定），可以自由設(shè)計(jì)造型。讓他們來表演蝶變的三個(gè)環(huán)節(jié)（束縛—掙脫---蝶變）沒人限時(shí)3分鐘，最后由謝百琪先生現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出---最佳表演獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳T臺(tái)獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品==待定。

人員==客戶10---15人 燈光==追光 音響==模特音樂 視頻==-同步+彩幕 道具==

禮儀==5名（公司員工）

頒獎(jiǎng)人==領(lǐng)導(dǎo)

十四、20:35-20:45—《愛爾蘭踢踏舞》

表演方式==先將紗幔關(guān)閉，兩人在T臺(tái)舞臺(tái)上擺好造型，音樂起來、追光和少部分藍(lán)光打開再跳，當(dāng)音樂進(jìn)行到2分53秒，工作人員將紗幔來開，出現(xiàn)紗幔后面的6個(gè)人員，此時(shí)再與前面的2名人員會(huì)和一起跳。

人員== 藝員

燈光== 音樂前奏主要以追光和柔和藍(lán)光為主、、1分11秒處給少量電腦節(jié)奏燈，音樂進(jìn)行到1分32秒的瞬間，隨著節(jié)奏迅速打開電腦燈、以及其它燈光。音響==藝員自備

效果==2分53秒隨同燈光出大約10秒的噴泉，配合紗幔拉開。視頻==-同步+彩幕

十五、20:45— 全體藝員謝幕主持人致閉幕辭

音響==《明天會(huì)更好》 效果===瀑布

第四篇：朗誦詩社旗蝶變

<朗誦詩＞

社旗“蝶變”禮贊 ——社旗縣“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)抒懷

人們感嘆自然界中的“蝶變”，丑化美仿佛就在神奇的瞬間。更難忘“鳳凰涅盤”千古之典，浴火鳳凰更展豐姿脫俗絢麗璀燦我們要贊美一座城市的“蝶變”，我們要記述一座古鎮(zhèn)的“涅盤”。這是一曲深情的家鄉(xiāng)禮贊，這是一幅酣暢的壯美畫卷。

古賒店皇帝御封，新社旗總理親定。

這“絕無僅有”的一幅楹聯(lián)呀，囊括了古鎮(zhèn)的歷史變遷。

九州通衢、水陸碼頭，千帆兢場(chǎng)、貨堆如山。

東

徐

商鋪林立，客商云集，譽(yù)滿華夏，名震中原。這歷史的輝煌啊，見證于雕梁畫棟天下第一山陜會(huì)館。更難忘1965年啊，華夏版圖再增新縣，周恩來總理親自定名，寄望社會(huì)主義旗幟永遠(yuǎn)鮮艷。這是社旗人的自豪啊，這是宛東大地的華篇。

歷經(jīng)戰(zhàn)火的洗禮，飽受“文革”的磨難。曾有過豐收的喜悅，嘗盡了創(chuàng)業(yè)的辛酸。改革熱潮波涌浪卷，觀念束縛制約發(fā)展。昔日的“產(chǎn)糧大縣”，回歸到國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣。今日落后的現(xiàn)實(shí)，昔日輝煌的光環(huán)，對(duì)比是何其鮮明，又是何其沉甸甸！

痛定思痛，窮則思變，新一屆縣委、政府高擎振興大幡。工業(yè)強(qiáng)縣、生態(tài)大縣、文化名縣，“三縣”建設(shè)戰(zhàn)略全面鋪展。

創(chuàng)建省級(jí)園林縣城、衛(wèi)生縣城、市級(jí)文明縣城，“三城聯(lián)創(chuàng)”將全縣上下激情點(diǎn)燃。

商貿(mào)古城、文化名城、現(xiàn)代新城、環(huán)保綠城，準(zhǔn)確定位、科學(xué)規(guī)劃、決策在前。“一年小變，三年中變，五年大變”，這樸實(shí)的話語呀，卻飽含堅(jiān)定的信念。全市“六創(chuàng)一迎”活動(dòng)啊，更催起社旗人奮發(fā)進(jìn)取迎難而上的風(fēng)帆。

不尚空談重實(shí)干，一年一變一重天。投入巨資抓城建，二十五項(xiàng)大工程三年圓滿實(shí)現(xiàn)。昔日的土灰路、蜘蛛網(wǎng)再也不見，十縱十橫主干道寬闊鋪展。城區(qū)的服務(wù)功能不斷完善，背街小巷亮燈硬化與民心相連。瓷器街、永慶街、萬成街全面修繕，挹爽門、木牌樓、石牌坊重現(xiàn)繁華當(dāng)年。世紀(jì)廣場(chǎng)、會(huì)館廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)相繼完建，鏢局、厘金局等十大景點(diǎn)精心布展。省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)的成功命名啊 更將輝煌賒店、華夏名鎮(zhèn)、魅力彰顯。新城區(qū)建設(shè)更有眾多亮點(diǎn)，現(xiàn)代新城環(huán)保綠城的藍(lán)圖初步展現(xiàn)。那昔日的廢窯場(chǎng)、垃圾山，變成了景觀典雅噴泉輝映的

體育廣場(chǎng)、新天地游園。那昔日荒涼的侯氏灣趙河灘哪，已變成碧波蕩漾芳草亭臺(tái)的文化景觀。城區(qū)的綠化率達(dá)到36%，人均綠地8.5平方米，那婆娑垂柳威武香樟片片竹園綠意盎然。“亮化工程”更把城區(qū)夜空縱情裝扮，形態(tài)各異五彩絢爛疑似天上人間。恒佳、金水、華府、香山，一片片高檔小區(qū)成為宜居家園。誠(chéng)信社旗文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，文明單位文明社區(qū)爭(zhēng)相涌現(xiàn)百花爭(zhēng)艷。

啊，社旗變了！

關(guān)注社旗的老鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)、賓朋一致驚嘆！那昔日名聲在外的落后縣啊，如今是“女大十八變”！啊，社旗變了！

土生土長(zhǎng)的社旗人也由衷感嘆。人人心中有桿秤啊，再?zèng)]有昔日的滿腹怨言?！吧缙斓儭币殉蔀樾畔狳c(diǎn)，“社旗現(xiàn)象”不斷地見諸報(bào)端。社旗蝶變更產(chǎn)生“蝶動(dòng)”效應(yīng)，眾多商家向往熱土入駐產(chǎn)業(yè)園。

酒業(yè)、藥業(yè)、光電、文產(chǎn)七大企業(yè)突破發(fā)展，項(xiàng)目帶動(dòng)、招商引資激活全盤。

是啊，社旗在變，最大的變化是人心的轉(zhuǎn)變，全縣上下將干事創(chuàng)業(yè)的激情點(diǎn)燃?？h委、政府堅(jiān)持想在前、干在前，萬眾一心共建美好家園！現(xiàn)在的變化啊僅是小變，我們決不能稍進(jìn)即滿、小富即安。全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)再發(fā)召喚，秦書記、張縣長(zhǎng)重要講話震人心弦。

“五年大變”既定目標(biāo)定要實(shí)現(xiàn)，迎難而上、搶抓機(jī)遇、一往無前！

??！這是一幅多么輝煌的籃圖，這是一幅多么絢麗的畫卷！社旗明天更美好，這不再是停留在口頭上的豪言，我們每個(gè)人都重任在肩，讓我們齊心協(xié)力、排除萬難。為建設(shè)我們美好的家園，作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)！

第五篇：《蝶變》中班科學(xué)教案

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過多種形式，讓幼兒了解毛毛蟲變蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)過程。

2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的探索。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、制作PPT課件。

2、毛毛蟲生長(zhǎng)演變圖，幼兒操作材料人手一份。

3、選取一段音樂。

【活動(dòng)過程】

一、開始部分

教師直接導(dǎo)入活動(dòng)：今天老師給你們帶來個(gè)好聽的故事，讓我們來聽一聽吧！

1、結(jié)合課件，講述故事《毛毛蟲找媽媽》，讓幼兒初步了解蝴蝶的生長(zhǎng)過程和基本特征。講述故事時(shí)教師運(yùn)用生動(dòng)的語言，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)來激發(fā)幼兒傾聽故事的興趣。

2、提出問題：

①毛毛蟲是從哪里爬出來的？卵是什么樣子的？

②毛毛蟲在草地上爬，它先看見了誰？蚯蚓媽媽是怎么對(duì)它說的？

（出示觸角）

③毛毛蟲又爬呀爬，它又遇到了誰？蝸牛又是怎么說的？

（出示翅膀）

④毛毛蟲又看到了誰？小鳥怎么對(duì)它說呢？（出示六條腿）

⑤毛毛蟲終于找到媽媽了，它的媽媽是誰呢？它長(zhǎng)得什么樣？

⑥毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己和媽媽長(zhǎng)得不一樣，覺得很奇怪，那蝴蝶媽媽是怎么對(duì)它說的呢？

二、說一說，做一做

1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的過程。

2、幼兒操作，人手一份材料，給毛毛蟲的生長(zhǎng)過程排序。

3、教師小結(jié)（出示圖譜）：原來毛毛蟲是這樣長(zhǎng)大的，它先是一顆小小的卵，慢慢地變成一條毛毛蟲從卵里爬出來，然后，它又變成一只蛹，最后，它才變成一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶再產(chǎn)卵，這樣一個(gè)循環(huán)的生長(zhǎng)過程。

三、游戲表演

播放音樂，幼兒跟隨教師表演毛毛蟲的生長(zhǎng)過程，運(yùn)用生動(dòng)的語言和豐富的肢體動(dòng)作來引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)。

四、欣賞各種蝴蝶圖片，了解蝴蝶的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒的探索情感。

①播放課件，欣賞蝴蝶圖片。

②介紹蝴蝶的相關(guān)知識(shí)。

五、延伸活動(dòng)：

現(xiàn)在讓我們一起到外面去尋找美麗的蝴蝶，看看它們還有哪些秘密吧！