第一篇：孝親主題活動(dòng)方案

新八德教育“孝親”主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于開展新八德教育的通知，結(jié)合各校正在挖掘的“生活德育”內(nèi)涵和養(yǎng)成教育，中心學(xué)校決定在全鎮(zhèn)開展“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)。為確保活動(dòng)開展有序，扎實(shí)有效，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園；加強(qiáng)青少年的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“識(shí)恩、知恩、報(bào)恩、施恩”，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會(huì)的健康心理，使廣大青少年在學(xué)會(huì)感恩的同時(shí),懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會(huì)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。

感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想。

三、活動(dòng)口號(hào)： 孝親敬老、感恩父母、爭(zhēng)做小天使

四、活動(dòng)步驟：

（一）宣傳動(dòng)員階段：2011年3月1-----7日

1、各校召開全體師生大會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳“孝親敬老”主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案，宣讀發(fā)放倡議書，全員發(fā)動(dòng)。

2、以“孝親敬老、感恩父母、爭(zhēng)做小天使”為主題布置宣傳欄、黑板報(bào)，懸掛感恩主題條幅，利用廣播站，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，創(chuàng)設(shè)校園孝親感恩氛圍。

（二）全面實(shí)施階段：2011年3月8-----25日

1、積極營造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

（1）充分利用學(xué)校的廣播站，定時(shí)播放以“感恩”為主題的宣傳資料，（2）開展“每周一歌”活動(dòng)，由音樂組組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》《媽媽的吻》、《念親恩》、《長大后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《常回家看看》、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時(shí)可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽。

（3）組織學(xué)生背誦感恩文章或古詩，各校由語文組推薦并教會(huì)學(xué)生5篇文章或古詩，在閱讀時(shí)間可組織學(xué)生誦讀。

2、感激父母的養(yǎng)育之恩。（1）、開展征文活動(dòng)。

學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，分校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)組織評(píng)比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

（2）、布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個(gè)開心的故事；

（c）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

（3）開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)，要求三年級(jí)以上學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

（4）開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。班主任可以參考以下主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（a）將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。（b）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

（c）假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

3、感激老師的培育之恩。

（1）、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》、《老師，我愛您》

（2）、組織手抄報(bào)比賽：《我愛我?guī)煛?/p>

4、感激他人的幫助之恩。

（1）、開展我為同學(xué)做一件事活動(dòng)。

（2）、開展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?？山Y(jié)合去特校了解聾啞兒童的一天、看望敬老院、助殘捐款等開展，要求每班上交一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告。

（3）、幫助鄰里做一件有意義的好事，并寫一篇心得體會(huì)。

（三）總結(jié)展示階段：2011年3月26----30日

1、利用校園多功能室的電教媒體推出“學(xué)會(huì)感恩 收獲感動(dòng)”感恩教育活動(dòng)精彩回放節(jié)目。

2、各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，評(píng)選出2名“最佳孝敬星”，并在學(xué)校宣傳欄對(duì)“最佳孝敬星”作專題宣傳，號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。每校評(píng)選2名“孝親敬老小天使”。

3、各校召開班主任例會(huì)，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)總結(jié)交流。

五、活動(dòng)要求：

1、各校要高度重視，加強(qiáng)組織少先隊(duì)要召開專題會(huì)議認(rèn)真部署安排，明確目標(biāo)、內(nèi)容、要求。

2、活動(dòng)形式要靈活多樣，具有啟發(fā)性、教育性和鮮明的時(shí)代特征，要符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律。

3、各班主任老師要做好活動(dòng)過程中的家校聯(lián)系工作，讓家長明確并理解我們開展這一活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長的支持與配合。

4、各教師要注意活動(dòng)過程中的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。

5、各校開展的活動(dòng)的情況要及時(shí)匯報(bào)。

6、中心學(xué)校將深入各校，督促檢查活動(dòng)的落實(shí)。

中心學(xué)校

二0一二年二月三十日

第二篇：孝親、尊師、友學(xué)主題活動(dòng)方案

“孝親、尊師、友學(xué)”系列活動(dòng)方案：

“踐行弟子規(guī)，做文明小學(xué)生”

黑堡小學(xué)文明禮儀教育

一、活動(dòng)目的：

禮儀教育是人的素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，文明禮貌 禮儀修養(yǎng)是兒童與青年所應(yīng)該特別注意養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。她是德育教育的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。通過禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、活動(dòng)時(shí)間；

學(xué)校將11月份定為禮儀教育活動(dòng)月，全面深入地開展禮儀教育活動(dòng)

三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排

1、以校本教材《弟子規(guī)》為范本，各班組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)。

2、召開禮儀教育動(dòng)員會(huì)，部署禮儀教育活動(dòng)。

3、各班利用班會(huì)、思品、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀思想教育，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。

4、利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生宣傳禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀教育。要求五、六年級(jí)每生辦一份文明禮儀小報(bào)（11月25日交政教處）。

5、利用班會(huì)課，各班開展文明禮儀教育主題活動(dòng)，形式不拘，可以是文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、演講、知識(shí)問答等，并將活動(dòng)成果記錄下來交政教處存檔。

6、學(xué)校舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，每班選派2人參賽。

7、各班確定一至二個(gè)禮儀活動(dòng)日，如“尊師日”、“孝敬日”、“互助日”、“助殘日”等，要求學(xué)生以各種方式表現(xiàn)對(duì)“禮儀”二字的理解，以督查文明禮儀教育的效果。

8、強(qiáng)調(diào)教師為人師表，在文明禮節(jié)上率先垂范，盡量與家長溝通，號(hào)召家長與社會(huì)積極參與到禮儀教育中來，努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密配合。

9、各班進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)總結(jié)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、政教處將對(duì)每班開展文明禮儀教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查，并及時(shí)通報(bào)典型情況。

2、將文明禮儀教育活動(dòng)納入文明班級(jí)評(píng)比中。

3、對(duì)在教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。

第三篇：孝親尊師活動(dòng)方案

仁里集鎮(zhèn)海子中心小學(xué)

關(guān)于開展“感恩父母、孝親尊師”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱領(lǐng)》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹(中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見）的實(shí)施意見》和《教育部關(guān)于發(fā)布（中小學(xué)生守則）（小學(xué)生日常行為規(guī)范）》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，教育師生“感恩父母，孝親敬師”，培養(yǎng)師生知恩·感恩·報(bào)恩的意識(shí)和能力，根據(jù)縣教育局齊教普字（2011）5號(hào)文件精神，結(jié)合教育實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)，制定方案如下：

一.活動(dòng)目的意義

“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親尊師”教育工作，有利于增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親尊師”意識(shí)，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親尊師”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園·和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)小學(xué)健康成長。

1.知恩：讓師生，特別是學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩·老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人·同學(xué)好友的幫助之恩。

2.感恩：讓師生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。

3.報(bào)恩：讓師生學(xué)會(huì)報(bào)恩，增強(qiáng)·培養(yǎng)師生報(bào)答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟

(一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年2月－2011年3月日）

1.學(xué)校召開校委會(huì)，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“感恩父母，孝親尊師 ”教育活

動(dòng)的實(shí)施意見》和本方案，部署全校開展“感恩父母，孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。

2.召開全校師生會(huì)議，學(xué)習(xí)本單位的方案，布置本單位開展“感恩父

母，孝親尊師”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3.下發(fā)《“感恩父母，孝親尊師”活動(dòng)的倡議書》·懸掛以“感恩父

母，孝親尊師”主題的條幅·召開“感恩父母，孝親尊師”主題班會(huì)·組織師生寫決心書和辦以“感恩父母，孝親尊師”為主題的宣傳欄·黑板報(bào)·手抄報(bào)等多種形式，進(jìn)行“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍，為“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。

4.學(xué)校利用學(xué)生家長會(huì)，致學(xué)生家長的一封信等形式號(hào)召學(xué)生家長積

極配合學(xué)校開展好本次活動(dòng)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（2012年4月－2012年9月）

1.班主任召開班會(huì)，組織學(xué)生了解母親節(jié)·父親節(jié)·教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識(shí)。

2.班主任組織學(xué)生聽父母講“在媽媽十月懷胎的日子里”·“我出生的故事”和“爸爸（媽媽或其他親人）在我成長的過程中”的感人事跡。

3.班級(jí)舉辦講“二十四孝故事”比賽。

4.班級(jí)召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會(huì)和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會(huì)。

5.學(xué)校組織全體青年教師舉行“算算親情帳，感受父母恩”主題活動(dòng)，算算自己從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，到結(jié)婚生子中，父母共付出多少心血·共花了多少錢，從而感受父母的浩大恩情。

6.學(xué)校在全體師生中開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸

（媽媽）最愛我》征文比賽。

7.班級(jí)組織學(xué)生開展“體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎”活動(dòng)。

8.班級(jí)開展“一個(gè)一和四個(gè)十”（觀看一部感恩影視·吟誦十首感恩

詩歌·背誦十句感恩名言·歌唱十首感恩歌曲·閱讀十首感恩美文）活動(dòng)。

9.學(xué)校開展師生感恩歌曲歌詠慶六一比賽

10.布置孝敬作業(yè)：一是每天送父母一句溫馨的祝福；二是每周講一個(gè)

開心的故事；三是在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動(dòng)給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng)；五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·思想和學(xué)習(xí)·工作情況。

11.學(xué)校舉行“聽從父母正確教導(dǎo)，不與父母頂嘴，不向父母發(fā)脾氣”

宣誓和簽名活動(dòng)。

12.班級(jí)舉行“我們?cè)鯓訄?bào)答父母深恩”討論會(huì)。

13.學(xué)校舉行“我身邊的孝敬模范報(bào)告會(huì)”和開展“我講我的孝敬故事”

活動(dòng)。

14.學(xué)校在學(xué)生家長中開展《我的孩子最孝順》征文比賽。

15.學(xué)校在師生家長中進(jìn)行問卷調(diào)查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。

16.學(xué)校評(píng)選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

17.參與縣局舉行的小學(xué)師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知

識(shí)競(jìng)賽。

（四）總結(jié)表彰階段(2012年10----12月）

1.總結(jié)本次活動(dòng)開展情況，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)

人。

2.政學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)將進(jìn)行專項(xiàng)查評(píng)，納入年終班級(jí)德育工作評(píng)估中，并對(duì)在表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效機(jī)制

全校成立海子中心小學(xué)小學(xué)“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小

組，領(lǐng)導(dǎo)小組下有政教處具體負(fù)責(zé)組織該項(xiàng)活動(dòng)，確保這項(xiàng)活動(dòng)開展得 扎實(shí)有效。

附：海子中心小學(xué)小學(xué)“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。

海子中心小學(xué)小學(xué)“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：李華美

副組長：方淑君宋宜祿

成員：邢慶松張傳河郭金華朱麗珍

第四篇：“孝親”系列活動(dòng)方案

孝親系列活動(dòng)方案

一 指導(dǎo)思想：

孝，是善事父母，緬懷祖先。孝，是以血緣關(guān)系為依據(jù)的人倫道德。孝，人倫之本，立人之本，一切德行之源，它是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，為中華文化所特有。孝，是親情之愛，是生生不息、代代相傳的愛心，是形成個(gè)體品德之根源，道由孝生，孝乃德之本。

敬表明親情無價(jià)。突出敬在孝道中價(jià)值，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人類文明進(jìn)步到了一個(gè)新階段的標(biāo)志。它表明，孝是子女對(duì)父母一種親情的回報(bào)，是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。而這種回報(bào)是不等價(jià)的。因?yàn)橛H情是無價(jià)的。這一理念還表明，父母對(duì)子女的付出一般是多于子女對(duì)父母的付出，這個(gè)不等式展現(xiàn)了人類對(duì)自身繁衍生息無私、無怨、無悔的奉獻(xiàn)精神，它使人類生生不息，它使中華孝道代代相傳。

二、活動(dòng)目的：

幫助孩子認(rèn)識(shí)孝是中華民族的傳統(tǒng)文化；孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情；孝是綿綿不斷代代相傳的愛；孝乃百行之本，眾善之初也；幫助孩子們正視孝敬父母是每一個(gè)做兒女的本份，樹立向善之心，學(xué)會(huì)感恩，懂得以孝行回報(bào)家人，學(xué)會(huì)四會(huì)：

一、會(huì)感謝父母。

二、會(huì)關(guān)愛父母。

三、會(huì)為父母減負(fù)。

四、會(huì)諒解父母。

希望家長們通過本次活動(dòng)給孩子們做好孝親的榜樣，以身示范，同時(shí)借活動(dòng)之際，增進(jìn)親子關(guān)系，營造和諧的家庭氛圍，讓孩子們意識(shí)到家永遠(yuǎn)是他們最溫暖的港灣，從學(xué)會(huì)與家人相親相愛，到學(xué)會(huì)真誠地與身邊的人和睦相處。學(xué)會(huì)與人相處，從家開始！

生活中誰給了我們真摯的愛？是誰一直默默無聞的支持我們？是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，雖然父母不能給予我們金錢、地位、名譽(yù)、豪宅，或者是美麗的容顏，但是他們給了我們這個(gè)世界上誰也無法代替的最最重要的東西生命！

世界上有一種人，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是千萬次的囑咐要多穿衣服，要注意自己的安全！我們覺得很煩，卻也覺得很窩心；缺錢的時(shí)候，他總會(huì)說些賺錢不易的話來訓(xùn)我們，邊教訓(xùn)，邊塞錢給我們，這種人叫做父母！

三、具體內(nèi)容：

1、《新年寫給寶貝一封信》

新年來臨之際，請(qǐng)父母認(rèn)真地思考，孩子成長過程中的優(yōu)點(diǎn)，在心中真誠地給予肯定，同時(shí)，寫出您對(duì)孩子在新的一年中的希望。希望不要只談學(xué)業(yè)，因?yàn)楹⒆拥娜松恢皇菍W(xué)習(xí)這一件事情。請(qǐng)家長們?cè)?013年12月31日前用信紙認(rèn)真寫好，裝進(jìn)信封封好，放在孩子的枕邊。為了避免讓孩子覺得是形式化，或者是在學(xué)校提醒的情況下家長才做的這件事，我們不再統(tǒng)一收，但是，如果有家長愿意分享的話，可以把電子版?zhèn)鹘o班主任，我們匯總起來，提供給大家學(xué)習(xí)。

2、親子系列活動(dòng)：

1）親子同看視頻《二十四孝》

2）親子共同研讀《弟子規(guī)》，分別寫出讀后感反思成長經(jīng)歷

3）親子同學(xué)歌曲《感恩的心》

3、孝親少年月月評(píng)親子活動(dòng)：

我們?cè)?014年一月起開始評(píng)選孝親少年，評(píng)選條件如下：

1）孩子自律、自理，能認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事。

2）在家堅(jiān)持幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，如：刷碗，掃地，倒垃圾，洗自己的小衣服，整理自己的書桌、床鋪和房間。

3）能做到出必告，反必面，不做讓家長擔(dān)心的事情。主動(dòng)和家長交流自己的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)校的表現(xiàn)，虛心接受家長的批評(píng)教育，不頂撞家人，不做無理的事情。

4）能關(guān)心家人，體恤家人的生活，不嬌生慣養(yǎng)。

評(píng)選時(shí)間：2014年孝親少年評(píng)選日期

1月10日左右（放假前表彰）

3月10日左右（寒假中的）

5月10日左右

6月20日左右（放假前的）

9月30日上報(bào)（暑假中的）

11月10日上報(bào)（開學(xué)后的）

評(píng)選上報(bào)：由學(xué)生家長寫出推薦信，闡明孩子參選理由，傳給班主任，由家委會(huì)和年級(jí)分管主任共同商定，人數(shù)不限。我們開展此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了培育學(xué)生良好品德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳遞正能量！希望家長能將符合條件的孩子積極上報(bào)，

第五篇：孝親尊師活動(dòng)方案

望都縣北關(guān)小學(xué)

“孝親尊師”善待人主題教育方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，教育學(xué)生“孝敬父母·尊敬老師·感恩社會(huì)”，培養(yǎng)學(xué)生“知恩·感恩·報(bào)恩”的意識(shí)和能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就在全校開展“孝親尊師”教育活動(dòng)，制定方案如下：

一、活動(dòng)的意義

“孝親尊師”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“孝親尊師”教育工作，有利于增強(qiáng)學(xué)生“孝敬父母·尊敬老師·感恩社會(huì)”意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“知恩·感恩·報(bào)恩”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1、知恩：讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩，老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人同學(xué)好友的幫助之恩。

2、感恩：讓學(xué)生擁有一顆感恩的心，對(duì)父母老師以及所有有恩于自己的人心存感激。

3、報(bào)恩：讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩，培養(yǎng)學(xué)生報(bào)答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。

二、活動(dòng)內(nèi)容與步驟

(一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月5號(hào)——10號(hào)）

1、學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，部署全校開展“孝親尊師”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。

2、利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行“孝親尊師”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍，為“孝親尊師”教

育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段（10日——25日）

1、向?qū)W生推薦歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》，影片《放牛班的春天》《鄉(xiāng)村女教師》

2、班級(jí)召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會(huì)和“感受師恩”主題班會(huì)。

3、《我給老師說說心里話》征文比賽。

4、布置“孝親尊師”作業(yè)，主要包括：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開心的故事；主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。

5、學(xué)校在學(xué)生家長中進(jìn)行調(diào)查，了解師生“感恩父母”的表現(xiàn)。

（四）總結(jié)階段(25——30日）

1、總結(jié)本次活動(dòng)開展情況，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。