第一篇：八年級(jí)歷史下冊 第1課《中國人民站起來了》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

《中國人民站起來了》

一、教學(xué)目標(biāo)

1．掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容，開國大典的過程，新中國成立的偉大的歷史意義和“中國人民站起來了”的真正含義，掌握西藏和平解放的過程和意義。

2．合作和探究學(xué)習(xí)新中國成立的偉大歷史意義；傾聽同學(xué)的發(fā)言，加深對知識(shí)的理解；能從課本、地圖、網(wǎng)上獲取有效信息。

3．理解新中國成立的歷史意義，熱愛祖國，珍惜今天的幸福生活。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典

理由：在第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議上的重大決定，至今都是學(xué)生耳熟能詳?shù)?，如國旗、國歌、首都、政府主席、人民英雄紀(jì)念碑等；因?yàn)殚_國大典（新中國的成立），可以和今天的國慶節(jié)緊密聯(lián)系，也是學(xué)生必須牢記的，所以這兩部分內(nèi)容確立為教學(xué)的重點(diǎn)。

2．難點(diǎn)：新中國成立的歷史意義

理由：新中國成立的歷史意義包括國內(nèi)意義和國際意義，這部分內(nèi)容對學(xué)生而言，太過抽象，又加之學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)世界歷史，學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容較為困難。

三、教學(xué)策略

“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課──自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)──合作探究，釋疑解惑──拓展延伸，深化主題──反思總結(jié)，能力提升──學(xué)以致用，舉一反三”教學(xué)法

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1．教師準(zhǔn)備：開國大典的視頻，設(shè)計(jì)學(xué)生自學(xué)提綱。2．學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)教師設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)提綱自學(xué)課文。

五、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師：中共七屆二中全會(huì)剛結(jié)束，1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過頭來對周恩來說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。周恩來笑著答應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)都能考試及格，不要退回來。毛澤東說退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個(gè)好成績。毛澤東說完，登上汽車向北平方向前進(jìn)了。毛澤東等進(jìn)京后，“考試”成績?nèi)绾文兀?/p>

【設(shè)計(jì)意圖】教師通過講故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（二）自主學(xué)習(xí)，建構(gòu)知識(shí)

教師：出示下列學(xué)習(xí)提綱，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，根據(jù)學(xué)習(xí)提綱找出相關(guān)知識(shí)。巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

1．中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容？ 2．開國大典時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過？ 3．新中國成立的歷史意義？

4．西藏和平解放的背景、時(shí)間、意義？

學(xué)生：依據(jù)上面的問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)，（時(shí)間、地點(diǎn)等可用不同的符號(hào)標(biāo)出，在教材空白處做標(biāo)注），然后將預(yù)習(xí)中個(gè)人不能解決的問題標(biāo)出，填寫到后面“我的疑問”處，待小組合作討論時(shí)解決。

【設(shè)計(jì)意圖】在教師提供的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)下，讓學(xué)生通過自學(xué)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為本課重難點(diǎn)的突破奠定知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。倡導(dǎo)“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不教?！?/p>

（三）合作探究，釋疑解惑

1．生生合作：以小組為單位討論解決自學(xué)過程中產(chǎn)生的疑難問題。

2．師生合作：教師播放《開國大典》視頻，讓學(xué)生感受那令人振奮的場面，然后共同探究解決本課的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（1）新中國為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？

【引導(dǎo)】A．它是抗日救亡運(yùn)動(dòng)中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強(qiáng)烈的愛國情感。

B．新中國成立后，面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù)，需要不斷振奮民族精神。

C．《義勇軍進(jìn)行曲》能夠永遠(yuǎn)警示我們勿忘國恥，激勵(lì)我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復(fù)興、祖國的崛起而努力不懈地學(xué)習(xí)和工作。

（2）毛澤東在中國人民政治協(xié)商會(huì)議開幕詞中說：“中國人民從此站起來了”對此你如何理解？ 【引導(dǎo)】中華人民共和國的成立是中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家。中國人民經(jīng)過100多年不屈不撓的斗爭，終于在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，從此站了起來，成為國家的主人。

（3）五星紅旗是新中國的國旗，下列有關(guān)五星紅旗的認(rèn)識(shí)正確的是

①五星紅旗的紅色象征革命

②上面的五顆五角星象征著共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié)

③星的顏色用黃色則象征在紅土地上顯示出的光明

④中國國旗的設(shè)計(jì)者是曾聯(lián)松

⑤把五星紅旗確定為國旗是在第一屆全國人民代表大會(huì)上

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②④⑤

【引導(dǎo)】此題既有知識(shí)的延伸，又有基礎(chǔ)知識(shí)的考查，把五星紅旗定為國旗是在第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議。故答案為A。

【設(shè)計(jì)意圖】這一部分是本課重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過生生合作鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力；通過師生合作，在教師的引導(dǎo)下突破本課的難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力及綜合能力；同時(shí)通過這一環(huán)節(jié)的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（四）拓展延伸，深化主題

人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”

1．在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？

【引導(dǎo)】主要是表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2．你能說出碑文的三個(gè)時(shí)間的含義嗎？

【引導(dǎo)】解放戰(zhàn)爭時(shí)期；以五四運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)的新民主主義革命時(shí)期；從鴉片戰(zhàn)爭開始到新中國成立前。

3．站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？

【引導(dǎo)】青少年要懂得，中國人民革命的勝利，凝聚著千百萬革命前輩的犧牲和艱苦的斗爭，要發(fā)揚(yáng)革命前輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力，通過對本課進(jìn)行的拓展和延伸，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易，要珍惜。

（五）反思總結(jié)，能力提升

利用板書小結(jié)本課內(nèi)容，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)：

【設(shè)計(jì)意圖】利用板書總結(jié)本課內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然，準(zhǔn)確掌握為新中國的成立做的準(zhǔn)備、新中國成立的時(shí)間以及意義。

（六）學(xué)以致用，舉一反三

1．確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會(huì)議是（）A．第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議

B．重慶政治協(xié)商會(huì)議 C．中共“七大”

D．中共七屆二中全會(huì) 2．下列選項(xiàng)屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（）

①通過了《共同綱領(lǐng)》

②選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③以北平為首都并改名為北京

④采用公元紀(jì)年

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 3．第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議選舉的中央人民政府主席是（）A．毛澤東

B．朱德

C．周恩來

D．劉少奇 4．新中國成立初期，起臨時(shí)憲法作用的是（）A．《共同綱領(lǐng)》

B．《憲法》

C．《中華人民共和國憲法》

D．《中華人民共和國土地改革法》 5．祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的標(biāo)志是（）6．A．三大戰(zhàn)役

B．渡江戰(zhàn)役

C．西藏和平解放

D．中華人民共和國的成立 6．標(biāo)志著“中國人民站起來”的歷史事件是（）

A．五四運(yùn)動(dòng)

B．抗日戰(zhàn)爭勝利 C．中共七屆二中全會(huì)召開

D．新中國成立

7．在開國大典上毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了什么？新中國成立的歷史意義有哪些？

8．下圖是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時(shí)的照片。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的兩位分別是誰？

【設(shè)計(jì)意圖】既有緊扣教學(xué)目標(biāo)，側(cè)重考查重點(diǎn)知識(shí)的題目，又有對課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸、拓展和運(yùn)用的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。

第二篇：八年級(jí)下冊第1課中國人民站起來了教案

第1課 中國人民站起來了

備課人:

使用人: 備課時(shí)間:

****年**月**日

上課時(shí)間:

****年**月**日

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.基礎(chǔ)知識(shí): 第一屆中國人民協(xié)商會(huì)議、新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）、開國大典、西藏和平解放.2.能力目標(biāo):⑴毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義.(2)新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)

3.情感目標(biāo):(1)中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦?，才建立起來的。我們一定要熱愛祖國，把她建設(shè)得越來越繁榮富強(qiáng).(2)新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的 4.教學(xué)重點(diǎn) 第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典

教學(xué)難點(diǎn) 第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議和第一屆中央人民政府委員會(huì)首次會(huì)議的聯(lián)系與區(qū)別；新中國成立的歷史意義.二.學(xué)生自主學(xué)習(xí): ﹤一﹥開國大典

1.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開: ﹙1﹚背景:__________被推翻,___________即將取得勝利.﹙2﹚時(shí)間:_____ 年____ 月 地點(diǎn):______.﹙3﹚會(huì)議內(nèi)容:①通過《____________________

簡稱《__________》,它起了_______作用;②選舉_______為中央人民政府主席;③決

定以________為國旗, 《____________ 》為國歌,把北平改為_____定為首都;采用_____紀(jì)年.④在天安門廣場建立___________.2.開國大典:_____年__月__日下午,______等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全世界宣告_______________________ 成立,并升起了____________.3.新中國成立的歷史意義: ﹙1﹚開辟了________新紀(jì)元,_______成為國家的主人, ﹙2﹚壯大了 _________、_____和_________力量,鼓舞了世界被民族和人民爭取解放的斗爭.﹤二﹥西藏的解放:1.時(shí)間_____年__月,談判代表______________;

2.意義:_________________,___________________.三.學(xué)生合作探究.1.討論中國新民主主義革命取得勝利的原因有哪些?

2.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議都通過了哪些決議? 3.如何理解新中國成立的歷史意義? 4.西藏問題是如何解決的?為什么說西藏自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分? 四.教師精講<根據(jù)學(xué)生討論中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解> 五.鞏固練習(xí): 1.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開的地點(diǎn)是（）A.北京

B.南京

C.北平

D.上海

2.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會(huì)議是（）A.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議

B.重慶政治協(xié)商會(huì)議 C.中共“八大”

D.中共七屆二中全會(huì) 3.下列選項(xiàng)屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（）

①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

4.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議選舉的中央人民政府主席是（）A.毛澤東

B.朱德

C.周恩來

D.劉少奇 5.新中國成立初期，起臨時(shí)憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》

B.《憲法》

C.《中華人民共和國憲法》

D.《中華人民共和國土地改革法》 6.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元

B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史 C.新中國的成立，壯大了世界社會(huì)主義力量 D.新中國的成立表明全國大陸全部解放

7.今年（2009年）是中華人民共和國建國多少周年？（）A.30周年

B.40周年

C.50周年

D.60周年

8、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役 B．渡江戰(zhàn)役 C．西藏和平解放 D．中華人民共和國的成立 六.達(dá)標(biāo)練習(xí):

閱讀材料,回答問題: “三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄永垂不朽！”。

1.此材料出自何處?

2.“三年以來”指什么時(shí)期?

3.“三十年以來”指什么時(shí)期?標(biāo)志事件是什么?

4.“由此上溯到一千八百四十年”指什么事件?標(biāo)志是什么?

5.建此建筑物的目的是什么?對我們青少年有何意義?

七.教學(xué)反思:

第三篇：人教版八年級(jí)下冊歷史 第1課 中國人民站起來了 教案

第1課 中國人民站起來了

教案

【教學(xué)目標(biāo)】

一、知識(shí)與能力

1.了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及主要內(nèi)容；了解開國大典的盛況；記住中華人民共和國成立的時(shí)間;知道西藏和平解放的時(shí)間。

2.理解新中國成立的歷史意義；了解西藏和平解放的具體過程，認(rèn)識(shí)西藏和平解放的意義。

二、過程與方法 1.通過組織學(xué)生自學(xué)歸納中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，歸納歷史事件的能力。

2、展示國旗的圖片和國歌，讓學(xué)生對國旗和國歌有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過對中華人民共和國成立的學(xué)習(xí)，真正理解“中國人民站起來了”的真正含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2.了解西藏和平解放的史實(shí)，使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到西藏是我們祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)祖國的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是我們青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】

1、教學(xué)重點(diǎn)：開國大典及中華人民共和國成立的歷史意義。

2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解“中國人民站起來了”的含義 【教學(xué)方法】

情境導(dǎo)入法、問題教學(xué)法、小組合作法、穿插教師的講述 【教具使用】多媒體 課件、學(xué)案 【教學(xué)活動(dòng)】

【導(dǎo)入】 【師】：同學(xué)們，新學(xué)期好！我們上學(xué)期結(jié)束了中國近代史的學(xué)習(xí)。在你們的記憶中，中國近代史是一部怎樣的歷史?(學(xué)生可能回答:屈辱史,血淚史,挨打史,抗?fàn)幨?，探索?老師加以肯定)是的,堅(jiān)強(qiáng)的中國人民正是在屈辱中抗?fàn)?在血淚中摸索,在奮斗中前行,我們終于走出了一條屬于我們自己的道路，取得了新民主主義革命的勝利，中國歷史從此翻開了新的一頁!中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！現(xiàn)在我們一起來了解新中國成立的情況。

【整體感知】

中國現(xiàn)代史(1949年--------至今)新民主主義向社會(huì)主義過渡時(shí)期（1949—1956）全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（1956—1966）文化大革命時(shí)期（1966—1976）社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期（1978—今）

（多媒體展示課題）第1課 中國人民站起來了 【講授新課】

師：下面請同學(xué)打開學(xué)案，根據(jù)學(xué)案展示學(xué)習(xí)成果： 【師生互動(dòng)一】——《我來說》

師：下面我們進(jìn)入師生互動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)《我來說》（展示問題）中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開——新中國成立的準(zhǔn)備。中國人民政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。生：根據(jù)教材作出回答。（多媒體展示）

師：對學(xué)生的回答給予表揚(yáng)。再請同學(xué)們回答《共同綱領(lǐng)》的歷史作用。生：回答。

師：根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行點(diǎn)撥，新中國成立時(shí)，還不具備召開全國代表大會(huì)制定憲法的條件，因此，中國人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國人民代表大會(huì)職責(zé)，同時(shí)，其制定通過的“共同綱領(lǐng)”對我國的國家性質(zhì)做了規(guī)定，起著臨時(shí)憲法的作用。

【師生互動(dòng)二】——《讀圖說史》

師：政協(xié)會(huì)議上提到的五星紅旗，我們每天都能看到飄揚(yáng)在祖國的上空，那么，五星紅旗是如何確定的？有什么象征意義？

生：根據(jù)課后閱讀卡作答?！編熒?dòng)三】——《合作探究》

師：在《義勇軍進(jìn)行曲》中有這么一句歌詞，在當(dāng)時(shí)引起了人們的爭議，就是“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻”，那么，為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌？

生：學(xué)生討論回答?？赡芑卮鸩煌暾處熢龠m當(dāng)點(diǎn)播。《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，采用了進(jìn)行曲的旋律，鏗鏘有力，唱出了國難當(dāng)頭中華民族抗擊外來侵略的決心。雖然新中國成立了，但我們還將面對國內(nèi)國際方方面面的困難和威脅，這就要求我們用這種勇往直前的斗爭精神建設(shè)我們的國家，克服各種困難，使中華民族重新屹立于世界民族之林。同時(shí)也警示后人，不要忘記這段民族戰(zhàn)爭的歷史，居安思危，以史為鑒。

【師生互動(dòng)四】——《我問你說》

師：著重看一看“人民英雄紀(jì)念碑”（多媒體展示）生：朗誦人民英雄紀(jì)念碑碑文。

問題

1、在人民英雄紀(jì)念碑的碑文中，提到“三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年”分別指的是哪一時(shí)期？其開始的標(biāo)志是什么？

問題

2、人民英雄紀(jì)念碑的碑文說明了什么？ 生：學(xué)生閱讀文字，分組討論理解三年以來、三十年以來、上溯到一千八百四十年的含義。

師：對人民英雄紀(jì)念碑下的浮雕進(jìn)行介紹。

教師總結(jié)：新中國的成立是多少革命先輩用鮮血和生命換來的，所以應(yīng)珍惜今天這來之不易的幸福生活。特別是在今天，在進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)前進(jìn)道路上還有許多挫折。我們還是應(yīng)居安思危，萬眾一心，眾志成城，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

【師生互動(dòng)五】——《模擬直播》

師：請全體同學(xué)起立，讓我們重溫開國大典那一刻，每名同學(xué)都要認(rèn)真看、認(rèn)真聽、根據(jù)自己所見所聞，談一談自己的體會(huì)。（觀看《開國大典》精彩片段）

生：一名同學(xué)扮演記者，就開國大典向其他同學(xué)（群眾）采訪。師：由學(xué)生回答引出新中國成立的歷史意義？

生：（回答）國內(nèi)意義：開辟了中國歷史新紀(jì)元。中國結(jié)束了被壓迫被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家。中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

國際意義：壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和人民爭取解放的斗爭。

師：如何更好的理解新中國成立的歷史意義呢？ 生：分組討論回答。

【師生互動(dòng)六】——《掩卷思考》

師：1949年中華人民共和國宣告成立的時(shí)候，全國完全解放了嗎？

生：沒有全解放，西藏還沒有解放。（多媒體展示1949年10月中國領(lǐng)土示意圖）師：同學(xué)們閱讀教材，結(jié)合圖片思考。用史實(shí)說明西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。

1、唐朝時(shí)，文成公主入藏，漢族與藏族“和同為一家”，關(guān)系友好密切；

2、元朝時(shí)設(shè)宣政院，西藏成為元朝的正式行政區(qū)； 3、1727年，清朝社駐藏大臣，同**和**共同管理西藏。

師：新中國成立后，中央政府和平解放西藏面臨很多困難，為此，新中國做出了哪些艱苦而卓絕的努力？

生：閱讀教材，得出結(jié)論——人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭和平解放。師：為什么中國人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭和平解放西藏？ 生：既要維護(hù)國家統(tǒng)一，又要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。師：結(jié)果如何？

生：結(jié)果雙方達(dá)成協(xié)議，西藏和平解放。師：意義？ 生：祖國大陸獲得了統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。同時(shí)使西藏?cái)[脫了帝國主義的侵略和分裂，給西藏人民帶來了光明的前途，至此全國大陸全部解放。

引導(dǎo)學(xué)生注意西藏和平解放只是標(biāo)志祖國大陸的統(tǒng)一，而不是整個(gè)祖國的統(tǒng)一，可以讓學(xué)生想想現(xiàn)在還有什么地方?jīng)]有回歸祖國。引出臺(tái)灣問題。

【師生互動(dòng)七】——《學(xué)古鑒今》

師：我們讀史是為了明智，學(xué)古是為了鑒今，今天我們通過對西藏和平解放的學(xué)習(xí)和了解，來談一談對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)。

1、如何看待今天的“藏獨(dú)”分裂勢力？

2、臺(tái)灣回歸祖國問題？ 生：自由發(fā)言。

教師總結(jié)：中國政府堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心，絕不允許把西藏分裂出去。中國百年巨變告訴我們，只有國家強(qiáng)大了，才能求得生存和發(fā)展。我們堅(jiān)信在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的復(fù)興。臺(tái)灣是祖國不可分割的一部分，作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要堅(jiān)定信念，不管用什么方式，統(tǒng)一是我們的立場、統(tǒng)一是我們的原則，因?yàn)榻y(tǒng)一必將促進(jìn)中華民族的再次騰飛！

【師生互動(dòng)八】——《開心辭典》

講練結(jié)合，使學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練。課堂小結(jié)

【升華】 1949年10月1日是個(gè)不平凡的日子，這一天實(shí)現(xiàn)了中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折。的確，從政治協(xié)商會(huì)議的召開，到開國大典的舉行，再到西藏的和平解放，無不顯示了中國共產(chǎn)黨在籌建新中國，成立、鞏固新中國時(shí)的高瞻遠(yuǎn)矚和非凡睿智。這為社會(huì)主義建設(shè)構(gòu)建了良好的開端，向全國人民交了一份合格的答卷，中國歷史從此掀開了新的篇章。作為新時(shí)代的中學(xué)生，讓我們繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，用我們的身軀挺起民族的脊梁，用我們的青春續(xù)寫民族的輝煌；讓站起來的中華民族，永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！

第四篇：八年級(jí)歷史下冊學(xué)教案第1課 中國人民站起來了

第1課 中國人民站起來了

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、知識(shí)目標(biāo)：掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容、開國大典的過程、新中國成立的偉大的歷史意義、西藏和平解放的過程和意義。

2、能力目標(biāo)：:通過對中華人民共和國成立的學(xué)習(xí)，真正理解“中國人民站起來了”的真正含義.3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】開國大典

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解“中國人民站起來了”的含義

【學(xué)法指導(dǎo)】注意聯(lián)系歷史事實(shí)，做到論從史出，史論結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)過程】

自主探究，剖析知識(shí)（8分鐘）自學(xué)時(shí)，要注意在課本上勾劃重點(diǎn)。明確答案后立即記憶，不明白的問題小組內(nèi)交流。

1、閱讀第2頁內(nèi)容，找出下列內(nèi)容并寫在下面：

第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議的內(nèi)容。時(shí)間： 地點(diǎn)：

會(huì)議的內(nèi)容：⑴會(huì)議通過了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》

⑵選舉中華人民共和國＿＿＿＿＿＿。選舉＿＿＿＿＿為中央人民政府主席。⑶決定以＿＿＿＿為國旗，以＿＿＿＿＿＿為國歌，以＿＿＿＿為首都并改名為＿＿＿，采用＿＿＿紀(jì)年。

⑷大會(huì)還決定在天安門廣場建立一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。2、1949年＿＿月＿＿＿日下午三點(diǎn)，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行。毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、寫出開國大典的時(shí)間和新中國成立的歷史意義。

4、＿＿＿年，西藏地方政府派出以＿＿＿＿＿＿＿＿＿為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了＿＿＿＿西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。

5、寫出西藏和平解放的時(shí)間和意義

預(yù)習(xí)成果展示（自主進(jìn)行：小組展示、矯正 4分鐘）質(zhì)疑探究

提出預(yù)習(xí)中的疑難問題,師生共同解決.(2分鐘)

小組討論，合作探究（5分鐘）

1、思考：中國人民政治協(xié)商會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌，為什么？

2、如何理解“中國人民站起來了”這句話的含義？

教師進(jìn)行點(diǎn)拔講評，歸納方法規(guī)律。（6分種）

鞏固知識(shí)：小組內(nèi)自查學(xué)習(xí)情況,教師抽查.（10分鐘）課堂小結(jié)：形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自列學(xué)習(xí)提綱準(zhǔn)備展示。（5分鐘）

【當(dāng)堂檢測】（5分鐘 獨(dú)立完成）

1、下列哪一項(xiàng)不是第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議通過的決定（）A、以“共同綱領(lǐng)”為施政方針 B、以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌 C、在天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑 D、采用公元紀(jì)年

2、新中國第一任中央人民政府主席是（）A、朱德 B、陳毅 C、劉少奇 D、毛澤東

3、西藏和平解放是（）

A、1949年1月 B、1949年10月 C、1950年1月 D、1951年5月

4、“中國人民站起來”的標(biāo)志是（）

A、五四運(yùn)動(dòng) B、抗日戰(zhàn)爭勝利 C中共七屆二中全會(huì)召開 D、新中國成立

二、材料分析：

1、請同學(xué)們閱讀課本第3頁人民英雄紀(jì)念碑碑文，想一想：“三年以來”、“三十年以來”、“一千八百四十年”的含義，你能講述有關(guān)的史實(shí)嗎？

2、中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典，是新中國成立過程中的重要事件，請結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容回答：

（1）第一屆政協(xié)會(huì)議通過的一個(gè)重要的綱領(lǐng)性文件是什么？

（2）除此之外，該次會(huì)議還作出了哪些重要決定？

3、在開國大典上毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了什么？新中國成立的歷史意義？

第五篇：第1課《中國人民站起來了》

第1課《中國人民站起來了》學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解第一屆中國人民協(xié)商會(huì)議、開國大典、西藏和平解放等知識(shí)要點(diǎn)

2、閱讀資料概括表達(dá) 毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：新中國成立的歷史意義

【學(xué)習(xí)過程】：

一、自主學(xué)習(xí)：請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文，對于重要年代、事件、概念等做讀書標(biāo)記，思考完成下列問題。自己解決不了的問題，以小組為單位對以上問題進(jìn)行研究探討，達(dá)成共識(shí)。

1、閱讀教材第一段歸納第一次中國人民政治協(xié)商會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

2、簡答新中國成立的歷史意義？

3、簡述西藏和平解放的背景、時(shí)間和意義？

二、互動(dòng)提高：這節(jié)課你有收獲嗎？和你同組的同學(xué)比一比，看誰學(xué)得更好。比一比：誰掌握的知識(shí)更多？

（1）中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議于年月在召開。

（2）參加政治協(xié)商會(huì)議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、各民族、人民團(tuán)體代表等這說明

了；

（3）大會(huì)的內(nèi)容：

①制定《共同綱領(lǐng)》內(nèi)容：確定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)；《共同綱領(lǐng)》性質(zhì)：起了作用，②大會(huì)選舉為中央人民政府主席

③大會(huì)確定了、、、。

（4）中央人民政府委員會(huì)舉行第一次會(huì)議任命為政務(wù)院總理兼外交部長，為中國人民解放軍總司令。

（5）新中國成立的意義

①標(biāo)志著革命取得勝利；

②標(biāo)志著中國人民時(shí)代已結(jié)束

③中國人民是國家主人

（7）年月西藏以方式解放的。西藏地方政府派出以為首的代

表團(tuán)與中央政府談判。

三、問題大盤點(diǎn)：請你歸納和回憶本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真想一想，你還有哪些疑難問題沒有解決，說出來大家共同解決。

1、我的問題：

2、我們的問題：（交流作答，請同學(xué)們相互排憂解難）

3、老師的問題：思維比拼

(1)根據(jù)第3頁“動(dòng)腦筋”回答：為什么把《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌？

(2)在首都天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑的目的是什么？你能說出碑文的三個(gè)時(shí)間的含義

嗎？站在人民英雄紀(jì)念碑前，你想到了什么？

四、拓展、延伸、提高

1、組織學(xué)生進(jìn)行第5頁“活動(dòng)于探究?2”：如何理解“中國人民從此站起來了”？

2、同學(xué)們想一想：“中央解決西藏問題為什么一面向西藏進(jìn)軍，一面力爭西藏和平解放？”

五、鞏固歸納： 回顧本節(jié)內(nèi)容，和其他同學(xué)一起歸納本節(jié)要點(diǎn)。

六、能力訓(xùn)練： 1.確定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的會(huì)議是（）A.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議B.重慶政治協(xié)商會(huì)議C.中共“八大”D.中共七屆二中全會(huì) 2.下列選項(xiàng)屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)容的是（）①通過了《共同綱領(lǐng)》②選舉毛澤東為中央人民政府主席③以北平為首都并改名為北京④采用公元紀(jì)年 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ 3.第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議選舉的中央人民政府主席是（）A.毛澤東B.朱德C.周恩來D.劉少奇 4.新中國成立初期，起臨時(shí)憲法作用的是（）A.《共同綱領(lǐng)》B.《憲法》 C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國土地改革法》 5.下列對中華人民共和國的成立，表述不正確的是（）A.新中國的成立，開辟了人類歷史新紀(jì)元 B.新中國的成立結(jié)束了一百多年來被侵略奴役的屈辱歷史 C.新中國的成立，壯大了世界社會(huì)主義力量 D.新中國的成立表明全國大陸全部解放 6.今年（2008年）是中華人民共和國建國多少周年？（）A.30周年B.40周年C.50周年D.59周年

7、祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)的標(biāo)志是()A．三大戰(zhàn)役B．渡江戰(zhàn)役C．西藏和平解放D．中華人民共和國的成立 8、2、材料分析：（1）、請同學(xué)們閱讀課本第3頁人民英雄紀(jì)念碑碑文，想一想：“三年以來”、“三十年以來”、“一千八百四十年”的含義，你能講述有關(guān)的史實(shí)嗎？（2）、中國人民政治協(xié)商會(huì)議和開國大典，是新中國成立過程中的重要事件，請結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容回答：（1）一屆政協(xié)會(huì)議通過的一個(gè)重要的綱領(lǐng)性文件是什么？除此之外，該次會(huì)議還作出了哪些重要決定？（3）中國人民政治協(xié)商會(huì)議以哪首歌曲為國歌，為什么？（3）在開國大典上，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣告了哪些問題？新中國的成立有什么重要的歷史意義？