第一篇：公益課教案

道和國(guó)際公益課堂第一周教案

一、向國(guó)旗、老師行禮，背誦道和國(guó)際館訓(xùn)

二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（泰山北斗視頻2個(gè)）

三、道服、腰帶的講解

四、馬步?jīng)_拳

中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個(gè)口令

（要求：1名教練持續(xù)示范動(dòng)作，口令洪亮！孩子馬步腳正，膝蓋彎曲，拳打巨闕，收手收緊，視線中正）

五、手法

1.下格擋（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

2.下格擋（發(fā)力）10個(gè)口令

3.單手刀劈腳靶（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

4.單手刀劈腳靶（發(fā)力）10個(gè)口令

（要求：2名教練講解要形象生動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，拉近與新同學(xué)和白帶距離！動(dòng)作要求下段引手伸直，格擋手到肩膀）

六、擊破木板

1．教練表演手刀擊破木板 2.學(xué)員表演手刀擊破木板

八、貼五彩條帶：黃色，講解五彩條帶的意義和設(shè)立目標(biāo)

九、腿法

1.站立前踢（左右各10個(gè)口令）

（要求：始終有1名教練在前面示范動(dòng)作，學(xué)生格斗勢(shì)到位，踢腿的高度超過腰帶，屈腿和收腿到位，視線中正，黃帶以上虎指到位）

十、游戲（泰山北斗前踢格斗游戲）

十一、腳靶

1.單腿前踢

（要求：教練貫徹踢腿時(shí)要求，必須多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，尤其是新同學(xué)和白帶）

十二、體能

先講解銀兩的意義和用途，再說獎(jiǎng)勵(lì) 1.平板撐（20個(gè)數(shù)）

2.俯臥撐（10個(gè)）

（要求：教練引導(dǎo)相互比拼競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生銀兩，最棒的或者新同學(xué)多一點(diǎn)，并講銀兩的用處）

十三、人性教育（泰山北斗課件）請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，一起聽

十四、留家庭作業(yè)：給父母捶背50下，揉肩50下

1． 讓家長(zhǎng)發(fā)視頻到微信群，收取作業(yè)

2． 讓家長(zhǎng)發(fā)朋友圈，憑截圖給孩子領(lǐng)取200銀兩 3． 有好朋友來體驗(yàn)，給孩子1000銀兩 4． 有好朋友報(bào)名，6000-30000銀兩不等

十五、跪拜大禮（行禮后沖到父母的懷里，并說XXX您辛苦了，我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

十六、輔助教練做示范教學(xué)員集體擦地，主教練借這個(gè)時(shí)間和家長(zhǎng)溝通！

道和國(guó)際公益課堂第二周教案

一、向國(guó)旗、老師行禮，背誦道和國(guó)際館訓(xùn)

二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（泰山北斗視頻2個(gè)）

三、道服、腰帶的講解

四、馬步?jīng)_拳

中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個(gè)口令

（要求：1名教練持續(xù)示范動(dòng)作，口令洪亮！孩子馬步腳正，膝蓋彎曲，拳打巨闕，收手收緊，視線中正）

五、手法

1.中格擋（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

2.中格擋（發(fā)力）10個(gè)口令

3.單手正拳下砸腳靶（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

4.單手正拳下砸腳靶（發(fā)力）10個(gè)口令

（要求：2名教練講解要形象生動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，拉近與新同學(xué)和白帶距離！動(dòng)作要求下段引手伸直，格擋手到肩膀）

六、擊破木板

1．教練表演正拳擊破木板 2.學(xué)員表演正拳擊破木板

八、貼五彩條帶：綠色，講解五彩條帶的意義和設(shè)立目標(biāo)

九、腿法

1.站立前踢（左右各10個(gè)口令）

（要求：始終有1名教練在前面示范動(dòng)作，學(xué)生格斗勢(shì)到位，踢腿的高度超過腰帶，屈腿和收腿到位，視線中正，黃帶以上虎指到位）

十、游戲（泰山北斗前踢格斗游戲）

十一、腳靶

1.單腿前踢

（要求：教練貫徹踢腿時(shí)要求，必須多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，尤其是新同學(xué)和白帶）

十二、體能

先講解銀兩的意義和用途，再說獎(jiǎng)勵(lì) 1.仰臥起坐（10個(gè)）

2.高抬腿跑（30個(gè)）

（要求：教練引導(dǎo)相互比拼競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生銀兩，最棒的或者新同學(xué)多一點(diǎn)，并講銀兩的用處）

十三、人性教育（泰山北斗課件）請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，一起聽

十四、留家庭作業(yè)：給父母捶背50下，揉肩50下

1.讓家長(zhǎng)發(fā)視頻到微信群，收取作業(yè)

2.讓家長(zhǎng)發(fā)朋友圈，憑截圖給孩子領(lǐng)取200銀兩 3.有好朋友來體驗(yàn)，給孩子1000銀兩 4.有好朋友報(bào)名，6000-30000銀兩不等

十五、跪拜大禮（行禮后沖到父母的懷里，并說XXX您辛苦了，我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

十六、輔助教練做示范教學(xué)員集體擦地，主教練借這個(gè)時(shí)間和家長(zhǎng)溝通！

道和國(guó)際公益課堂第三周教案

一、向國(guó)旗、老師行禮，背誦道和國(guó)際館訓(xùn)

二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（泰山北斗視頻2個(gè)）

三、道服、腰帶的講解

四、馬步?jīng)_拳

中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個(gè)口令

（要求：1名教練持續(xù)示范動(dòng)作，口令洪亮！孩子馬步腳正，膝蓋彎曲，拳打巨闕，收手收緊，視線中正）

五、手法

1.上格擋（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

2.上格擋（發(fā)力）10個(gè)口令

（要求：2名教練講解要形象生動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，拉近與新同學(xué)和白帶距離！動(dòng)作要求下段引手伸直，格擋手到肩膀）

七、貼五彩條帶：藍(lán)色，講解五彩條帶的意義和設(shè)立目標(biāo)

八、腿法

1.站立前踢（左右各10個(gè)口令）

（要求：始終有1名教練在前面示范動(dòng)作，學(xué)生格斗勢(shì)到位，踢腿的高度超過腰帶，屈腿和收腿到位，視線中正，黃帶以上虎指到位）

九、游戲（泰山北斗前踢格斗游戲）

十、腳靶

1.單腿前踢

（要求：教練貫徹踢腿時(shí)要求，必須多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，尤其是新同學(xué)和白帶）

十一、擊破木板

1．教練表演前踢擊破木板 2.學(xué)員表演前踢擊破木板

十二、體能

先講解銀兩的意義和用途，再說獎(jiǎng)勵(lì) 1.蹲起左右前踢，踢腳靶（10個(gè)）

2.單腿連續(xù)前踢（20個(gè)）

（要求：教練引導(dǎo)相互比拼競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生銀兩，最棒的或者新同學(xué)多一點(diǎn)，并講銀兩的用處）

十三、人性教育（泰山北斗課件）請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，一起聽

十四、留家庭作業(yè)：為父母長(zhǎng)輩泡腳（打溫水，打香皂，擦腳，倒水）

1.讓家長(zhǎng)發(fā)視頻到微信群，收取作業(yè)

2.讓家長(zhǎng)發(fā)朋友圈，憑截圖給孩子領(lǐng)取200銀兩 3.有好朋友來體驗(yàn)，給孩子1000銀兩 4.有好朋友報(bào)名，6000-30000銀兩不等

十五、跪拜大禮（行禮后沖到父母的懷里，并說XXX您辛苦了，我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

十六、輔助教練做示范教學(xué)員集體擦地，主教練借這個(gè)時(shí)間和家長(zhǎng)溝通！

道和國(guó)際公益課堂第四周教案

一、向國(guó)旗、老師行禮，背誦道和國(guó)際館訓(xùn)

二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（泰山北斗視頻2個(gè)）

三、道服、腰帶的講解

四、馬步?jīng)_拳

中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個(gè)口令

（要求：1名教練持續(xù)示范動(dòng)作，口令洪亮！孩子馬步腳正，膝蓋彎曲，拳打巨闕，收手收緊，視線中正）

五、手法

1.下格擋（10個(gè)口令）

1.手刀下劈腳靶（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

2.手刀下劈腳靶（發(fā)力）10個(gè)口令

（要求：2名教練講解要形象生動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，拉近與新同學(xué)和白帶距離！動(dòng)作要求下段引手伸直，格擋手到肩膀）

六、擊破木板

1．教練表演手刀擊破木板 2.學(xué)員表演手刀擊破木板

八、貼五彩條帶：紅色，講解五彩條帶的意義和設(shè)立目標(biāo)

九、腿法

1.站立前踢（左右各10個(gè)口令）

（要求：始終有1名教練在前面示范動(dòng)作，學(xué)生格斗勢(shì)到位，踢腿的高度超過腰帶，屈腿和收腿到位，視線中正，黃帶以上虎指到位）

十、游戲（泰山北斗前踢格斗游戲）

十一、腳靶

1.單腿前踢

（要求：教練貫徹踢腿時(shí)要求，必須多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，尤其是新同學(xué)和白帶）

十二、體能

先講解銀兩的意義和用途，再說獎(jiǎng)勵(lì) 1.兩人扶肩蹲起（10個(gè)）

2.兩人勾腳仰臥起坐擊掌（10個(gè)）

（要求：教練引導(dǎo)相互比拼競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生銀兩，最棒的或者新同學(xué)多一點(diǎn)，并講銀兩的用處）

十三、人性教育（泰山北斗課件）請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，一起聽

十四、留家庭作業(yè)：為父母長(zhǎng)輩泡腳（打溫水，打香皂，擦腳，倒水）

1.讓家長(zhǎng)發(fā)視頻到微信群，收取作業(yè)

2.讓家長(zhǎng)發(fā)朋友圈，憑截圖給孩子領(lǐng)取200銀兩 3.有好朋友來體驗(yàn)，給孩子1000銀兩 4.有好朋友報(bào)名，6000-30000銀兩不等

十五、跪拜大禮（行禮后沖到父母的懷里，并說XXX您辛苦了，我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

十六、輔助教練做示范教學(xué)員集體擦地，主教練借這個(gè)時(shí)間和家長(zhǎng)溝通！

道和國(guó)際公益課堂第五周教案

一、向國(guó)旗、老師行禮，背誦道和國(guó)際館訓(xùn)

二、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（泰山北斗視頻2個(gè)）

三、道服、腰帶的講解

四、馬步?jīng)_拳

中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個(gè)口令

（要求：1名教練持續(xù)示范動(dòng)作，口令洪亮！孩子馬步腳正，膝蓋彎曲，拳打巨闕，收手收緊，視線中正）

五、手法

1.中格擋（10個(gè)口令）2.上格擋（10個(gè)口令）

3.單手正拳腳靶（慢動(dòng)作 分解）10個(gè)口令

4.單手正拳腳靶（發(fā)力）10個(gè)口令

（要求：2名教練講解要形象生動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛，拉近與新同學(xué)和白帶距離！動(dòng)作要求下段引手伸直，格擋手到肩膀）

六、擊破木板

1．教練表演正拳擊破木板 2.學(xué)員表演正拳擊破木板

八、貼五彩條帶：黑色，講解五彩條帶的意義和設(shè)立目標(biāo)

九、腿法

1.原地前踢（左右各10個(gè)口令）

（要求：始終有1名教練在前面示范動(dòng)作，學(xué)生格斗勢(shì)到位，踢腿的高度超過腰帶，屈腿和收腿到位，視線中正，黃帶以上虎指到位）

十、游戲（泰山北斗前踢格斗游戲）

十一、腳靶

1.單腿前踢

（要求：教練貫徹踢腿時(shí)要求，必須多鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)學(xué)生，尤其是新同學(xué)和白帶）

十二、體能

先講解銀兩的意義和用途，再說獎(jiǎng)勵(lì) 1.抱膝跳（10個(gè)）

2.高抬腿跑（10個(gè)）

（要求：教練引導(dǎo)相互比拼競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生銀兩，最棒的或者新同學(xué)多一點(diǎn)，并講銀兩的用處）

十三、人性教育（泰山北斗課件）請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入場(chǎng)地，一起聽

十四、留家庭作業(yè)：為父母長(zhǎng)輩泡腳（打溫水，打香皂，擦腳，倒水）

1.讓家長(zhǎng)發(fā)視頻到微信群，收取作業(yè)

2.讓家長(zhǎng)發(fā)朋友圈，憑截圖給孩子領(lǐng)取200銀兩 3.有好朋友來體驗(yàn)，給孩子1000銀兩 4.有好朋友報(bào)名，6000-30000銀兩不等

十五、跪拜大禮（行禮后沖到父母的懷里，并說XXX您辛苦了，我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

十六、輔助教練做示范教學(xué)員集體擦地，主教練借這個(gè)時(shí)間和家長(zhǎng)溝通！

道和國(guó)際公益課堂第六周教案 白黃帶考試大會(huì)活動(dòng)流程

1.VIP學(xué)員身著黑道服10分鐘表演

2.主持考試的司儀教練講解VIP的意義和所有權(quán)益 3.找1名老學(xué)員家長(zhǎng)講話

4.找1名公益課新學(xué)員家長(zhǎng)講話（熟的，孩子改變大的，最好已經(jīng)轉(zhuǎn)卡的或者愿意當(dāng)天轉(zhuǎn)卡的家長(zhǎng)）

5.主持考試的司儀教練講解本次活動(dòng)中的優(yōu)惠政策，VIP當(dāng)天開放XX個(gè)名額 6.考試大會(huì)開始

7.考試學(xué)員結(jié)束由家長(zhǎng)領(lǐng)孩子去砸金蛋，并領(lǐng)取腰帶和證書 8.在腰帶證書區(qū)域由前臺(tái)和團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)續(xù)工作 9.孩子領(lǐng)完不可離場(chǎng)，需回到考場(chǎng)入座 10.貫單教練繼續(xù)跟進(jìn)

11.有報(bào)名的敲鼓，并上臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)

1年3次鼓聲、兩年5次鼓聲、三年7次鼓聲（并在前面授予跆拳道白色道服和跆拳道護(hù)具，讓家長(zhǎng)拍照）

VIP 10次鼓聲（并在前面授予跆拳道高手會(huì)黑色道服和跆拳道黃金圣衣和高手會(huì)金牌等，讓家長(zhǎng)拍照）

道服、腰帶的講解？

大家知道我們身上穿的衣服和要上擠的叫什么名字嘛？“跆拳道道服、跆拳道腰帶” 對(duì)，那大家知道跆拳道道服和跆拳道腰帶的含義嗎？“不知道”

跆拳道服的上衣意味著陽和天，褲子意味著陰和地，道帶象征著人，道服的象征意義正好與天、地、人三才的思想吻合。正確的系道帶方法會(huì)讓道帶形成一個(gè)三角形，代表著天地人結(jié)合于丹田。

我們身上的白帶：表示空白，根本沒有跆拳道知識(shí)，意味著入門階段，就像我們一樣！而黃帶代表大地，綠帶代表草木，藍(lán)帶代表藍(lán)天，紅帶代表危險(xiǎn)，黑帶表示白色的對(duì)立，相對(duì)白色技術(shù)已經(jīng)熟練，意味著黑暗中也能發(fā)揮自身能力。我們必須以黑帶為目標(biāo)，向每一個(gè)級(jí)別發(fā)起挑戰(zhàn)，最后考到黑帶，好不好？沒有道服和腰帶的小朋友抓緊準(zhǔn)備，要和其他小朋友一樣，成為咱們道和國(guó)際的精英，未來伸張正義，成為像教練一樣的高手！好不好？

五彩條帶的含義以及設(shè)立目標(biāo)？

五彩條帶黃色代表禮貌，綠色代表手法，藍(lán)色代表腿法，紅色代表品勢(shì)，黑色代表在家的表現(xiàn)！

今天教練要給大家貼XX顏色，這個(gè)顏色代表的是什么？大家告訴我？學(xué)員：“XX” 對(duì)，當(dāng)你的五彩條帶都貼滿了，你就能參加升級(jí)考試，你們想不想考試？學(xué)員：“想” 我們要設(shè)立目標(biāo)，才能有動(dòng)力，短期目標(biāo)我們要考白黃帶，和教練一起喊：我要考白黃帶！學(xué)員：“我要考白黃帶”

長(zhǎng)期目標(biāo)是要和教練一樣，獲得至高無上的榮譽(yù)，要考到黑帶，和教練一起喊出來：我要考到黑帶！學(xué)員：“我要考到黑帶”

XX號(hào)就會(huì)給大家安排考試，大家要不要參加？學(xué)員：“要” 要不要？學(xué)員：“要”

下課后就可以讓爸爸媽媽給你們報(bào)名，參加考試，晚了就考不了了！

銀兩的意義與用途？

大家看看這是什么？學(xué)員：“銀票”

對(duì)，這是道和國(guó)際專用的跆拳道銀票，有10兩，20兩，50兩，100兩！大家知道這是干什么用的嗎？學(xué)員：“買玩具，買文具”

對(duì)，大家在門口看見有一個(gè)大的玩具展柜，里面有各種各樣的玩具和文具！大家想不想要？學(xué)員：“想”

那大家知不知道怎樣獲得銀兩呢？學(xué)員：“上課、表現(xiàn)好、參加活動(dòng)、在家做家務(wù)、獲得獎(jiǎng)狀等等”

對(duì)，現(xiàn)在大家想不想要？學(xué)員：“想”

那我們做2組小體能競(jìng)賽，誰表現(xiàn)好的，教練就獎(jiǎng)勵(lì)給他，好不好？學(xué)員：“好”

第二篇：公益課實(shí)施辦法（定稿）

臨沂職業(yè)學(xué)院

關(guān)于開設(shè)公益課暫行辦法

為加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的日常管理，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、集體主義精神以及自我管理能力，使學(xué)生在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉，自我管理能力得到提高，根據(jù)我校實(shí)際，借鑒外校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自本學(xué)期開始，學(xué)校開設(shè)公益課。

一、開設(shè)公益課的基本做法

（一）公益課的安排及管理

１、全院所有班級(jí)每學(xué)年統(tǒng)一安排一周公益課，列入教學(xué)計(jì)劃（每學(xué)期平均安排各系上公益課的班級(jí)）；小班每周安排二個(gè)，大班每周安排一個(gè)，從開學(xué)第一周至復(fù)習(xí)考試）。

2、全院公益課值勤由學(xué)生處統(tǒng)一管理，教務(wù)處、設(shè)備管理處、安保處協(xié)助。上公益課的班級(jí)在公益周開始前的周末晚自習(xí)由班主任進(jìn)行動(dòng)員和安排。

3、班主任兼任本班公益課指導(dǎo)教師。公益課期間，班主任除完成正常的教學(xué)工作外，還需要集中精力組織實(shí)施學(xué)生的各項(xiàng)公益活動(dòng)，并給予具體指導(dǎo)。

4、每周公益課結(jié)束時(shí)，由公益課考核小組對(duì)該班學(xué)生按時(shí)到崗、認(rèn)真履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（依據(jù)臨沂職業(yè)學(xué)院系部教育質(zhì)量考評(píng)細(xì)則考評(píng)）。各系每學(xué)期所有班級(jí)公益課綜合評(píng)價(jià)的平均分即為該系該項(xiàng)得分。

（二）每周公益課設(shè)崗及要求 １、紀(jì)律檢查崗位 ２、宿舍樓管理崗位 ３、勞動(dòng)、服務(wù)崗位

以上三個(gè)崗位人數(shù)分別為班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一，盡量男女生各占一半，學(xué)生必須佩帶《公益課值勤》牌上崗。

二、公益課各崗位職責(zé)要求

（一）紀(jì)律檢查崗位職責(zé)要求

1、紀(jì)檢時(shí)間：每周一至周日，從早上起床后至晚上熄燈后30分鐘。

2、每日紀(jì)檢范圍：

（１）檢查早操出勤和做操情況；（2）檢查自習(xí)出席人數(shù)和自習(xí)秩序；

（3）檢查課間學(xué)生破壞衛(wèi)生、損壞公物設(shè)施、打架斗毆、罵人、說臟話等不良行為；

（4）檢查晚自習(xí)后不及時(shí)準(zhǔn)備就寢、談戀愛、打架斗毆、在宿舍樓亂潑水、亂扔雜物，不按時(shí)熄燈就寢等不良行為；

（5）檢查集會(huì)時(shí)遵守《集合開會(huì)常規(guī)》情況。（6）查處違犯《就餐制度》的不良行為。

3、對(duì)違紀(jì)行為要當(dāng)場(chǎng)作好記錄，寫明違紀(jì)事實(shí)，并按胸卡記清班級(jí)、姓名。

4、需給予校紀(jì)處分的嚴(yán)重違紀(jì)行為，在初步調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，上報(bào)學(xué)生處進(jìn)一步調(diào)查、處理。

5、需執(zhí)行罰款的違紀(jì)行為，要開寫“罰款通知單”，由違紀(jì)人按限定時(shí)間親自到校財(cái)務(wù)科交款。

6、出現(xiàn)緊急情況和重大違紀(jì)行為，要及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

7、每日匯集、填寫、上報(bào)“紀(jì)檢情況日累表”（一式二份）。內(nèi)容包括學(xué)生宿舍樓管理崗位查處的違紀(jì)行為。填報(bào)的“紀(jì)檢情況日累表”字跡要清楚、工整，內(nèi)容要具體、屬實(shí)，須于第二天課間操前送交學(xué)生處。

8、負(fù)責(zé)教學(xué)樓的安全保衛(wèi)工作，按時(shí)關(guān)窗、鎖門、開門，防止失盜和損壞公物的現(xiàn)象發(fā)生。

（二）宿舍樓管理崗位職責(zé)要求

1、宿舍樓管理崗位值班時(shí)間：每周一至周日，從早上起床后至晚上熄燈后30分鐘。

2、宿舍樓管理崗位要求

（１）協(xié)助公寓管理員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍樓的安全保衛(wèi)工作（防火、防盜、防止外人隨便入內(nèi)）和晚自習(xí)以及熄燈就寢后的宿舍樓管理工作。

（２）協(xié)助公寓管理員等防止和查處樓內(nèi)各種違紀(jì)行為：損壞公物、破壞衛(wèi)生、浪費(fèi)水電、抽煙、喝酒、打架斗毆、不按時(shí)就寢等。

（３）與公寓管理員一起打掃宿舍樓內(nèi)公共衛(wèi)生，保證廁所、水池暢通無阻。協(xié)助檢查各宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

（４）隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，發(fā)現(xiàn)損壞，及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員。（５）將每天查處的違紀(jì)行為及時(shí)向紀(jì)檢崗位人員報(bào)告，以便集中填寫紀(jì)檢日累表。

（６）發(fā)現(xiàn)重要情況和嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí)，及時(shí)向有關(guān)人員報(bào)告。

（三）勞動(dòng)、服務(wù)崗位職責(zé)要求

1、按時(shí)完成下列各項(xiàng)任務(wù)：（1）每日上午清理衛(wèi)生死角。（2）每日下午打掃一次全院教學(xué)樓內(nèi)及周邊附近的衛(wèi)生。（3）參加綠化校園和承擔(dān)其他勞動(dòng)任務(wù)。

2、安排6名男生參與校衛(wèi)隊(duì)值勤。2人從早上起床至晚上10：00在南校門門衛(wèi)值班室同安保處值班人員一起值班；2人從晚上7：00至早上起床與安保處值班人員一起負(fù)責(zé)夜間校園巡邏；2

人輪崗。

3、愛護(hù)勞動(dòng)、衛(wèi)生工具和值班室物品，做好借還、保管及交接工作。

三、公益課指導(dǎo)教師（班主任）職責(zé)

（一）公益課期間，指導(dǎo)教師要以高度的責(zé)任心，全力以赴地指導(dǎo)和組織本班學(xué)生做好各個(gè)崗位的工作，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。一般不得請(qǐng)假、缺勤或做其他無關(guān)的事情，校外的要住校。

（二）在組織、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要深入學(xué)生，全面了解情況，做好思想工作，發(fā)現(xiàn)問題妥善處理，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

（三）與有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)工作，出現(xiàn)重要情況或問題，要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。

（四）公益課前一個(gè)星期日晚自習(xí)時(shí)間與上一個(gè)上公益課的班級(jí)進(jìn)行交接，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)公益課有關(guān)的規(guī)章制度，明確公益課的目的意義和各個(gè)崗位的職責(zé)要求，同時(shí)按崗位要求對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行合理分工。公益周結(jié)束的周末晚自習(xí)時(shí)間必須組織全班學(xué)生進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，使全班同學(xué)明確上公益課的收獲和取得的成績(jī)，并找出存在的問題和今后努力的方向。各班級(jí)要在每位同學(xué)書面總結(jié)的基礎(chǔ)上，撰寫班級(jí)的公益課書面總結(jié)。

四、本辦法自2011至2012學(xué)年第一學(xué)期起施行

第三篇：《講衛(wèi)生公益課教案簡(jiǎn)久元

《衛(wèi)生公益，愛勞動(dòng)》課教案1 八一班------簡(jiǎn)久元 設(shè)計(jì)理念：

針對(duì)學(xué)生不講衛(wèi)生，不太熱愛勞動(dòng)，自己力所能及的事也不愿意做，只講享受這一情況做出分析，通過主持人介紹，同學(xué)講小故事，對(duì)班中具體事物的討論等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的重要性，讓同學(xué)們從小養(yǎng)成愛衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

活動(dòng)目的：

1．通過小組討論等形式讓學(xué)生初步懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明禮貌行為，講衛(wèi)生有利于身體健康。

2．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，由此全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件，講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的故事

活動(dòng)過程：

（一）導(dǎo)入：

1、作為學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)！養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)》。板書主題：講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)

2、談?wù)劖h(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組交流（2）全班交流

3、你周圍那位同學(xué)最講衛(wèi)生？那位同學(xué)最愛勞動(dòng)？

（二）展開：

1、主持人宣布班會(huì)開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的

例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。

我們班同學(xué)的衛(wèi)生現(xiàn)狀是什么？應(yīng)該怎么樣？展開討論。

小結(jié)：講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，我們應(yīng)該養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣，應(yīng)該怎么去講衛(wèi)生，去勞動(dòng)，請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各自支招。

每個(gè)同學(xué)自檢，看看有哪些地方做的不夠好？

（三）結(jié)束：

1、各人交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施。

2、號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。

（四）總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的好孩子。

第四篇：希望工程助學(xué)金發(fā)放公益課教案

希望工程助學(xué)金發(fā)放公益課教案

授課人：團(tuán)縣委希望工程助學(xué)金項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長(zhǎng)或老師 聽課人：受助學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)、相關(guān)媒體

公益課基本內(nèi)容：

一、學(xué)生集體朗讀希望工程的宗旨

希望工程的宗旨：根據(jù)政府關(guān)于多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的方針，以民間的方式廣泛動(dòng)員海內(nèi)外財(cái)力資源，建立希望工程基金，資助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)、改善貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。

二、公益課板書內(nèi)容

1．介紹捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方、受益人

捐贈(zèng)方：結(jié)對(duì)資助捐款單位或個(gè)人

受贈(zèng)方：湖北省青少年發(fā)展基金會(huì)

受益人：農(nóng)村品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的小學(xué)生、初中生、高中生，以及從農(nóng)村考入高等院校的全日制本科大學(xué)生。

2．公布申請(qǐng)助學(xué)金的條件

（1）小學(xué)二至六年級(jí)、初中一至三年級(jí)、高中一至三年級(jí)學(xué)生；

（2）父母為農(nóng)民，年人均收入低于當(dāng)?shù)仄骄剑?/p>

（3）遵紀(jì)守法，勤奮誠(chéng)實(shí)，品行優(yōu)良；

（4）學(xué)年總成績(jī)?cè)谌嗯琶叭种唬ê┮詢?nèi)；

（5）沒有獲得其它獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金資助。

3．公布助學(xué)金申請(qǐng)方式

助學(xué)金采取個(gè)人申請(qǐng)制度。助學(xué)金優(yōu)先考慮符合條件的再申請(qǐng)學(xué)生。

4．闡述受助學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)

（1）符合繼續(xù)資助條件的學(xué)生，一學(xué)年結(jié)束后，可繼續(xù)通過學(xué)校向縣級(jí)希望工程實(shí)施機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。

（2）每學(xué)期向捐方寫信匯報(bào)本人接受助學(xué)金情況和學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、現(xiàn)場(chǎng)完成助學(xué)金簽領(lǐng)手續(xù)

現(xiàn)場(chǎng)全額發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，并由學(xué)生本人簽字確認(rèn)。

四、復(fù)信

復(fù)信稱謂（任選一種）

尊敬的的爺爺/奶奶、叔叔/阿姨、哥哥/姐姐（根據(jù)捐贈(zèng)人的年齡和性別調(diào)整稱謂）

尊敬的***公司的全體員工

尊敬的湖北省青基會(huì)的叔叔阿姨們

復(fù)信內(nèi)容

1．學(xué)生在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)領(lǐng)取到了***助學(xué)金，金額是多少。

2．介紹一下自己的家庭情況。

3．寫一寫領(lǐng)到助學(xué)金后的感想，還可寫自己的理想、愿望，最想說的一句話。

4．談一談自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的生活。

5．表達(dá)對(duì)捐贈(zèng)人的感謝。

落款標(biāo)明

縣、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名以及發(fā)信日期。

第五篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典公益課

國(guó)學(xué)經(jīng)典公益課

為響應(yīng)中央精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)少兒良好的行為操守和言談氣質(zhì)，圓典國(guó)學(xué)生活館近期將免費(fèi)推出“國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙”公益系列課程。

課程分四個(gè)內(nèi)容共五個(gè)課時(shí)，歷時(shí)一個(gè)月。核心目標(biāo)在于養(yǎng)成孩子“聰明有種、富貴有根、健康有基”的三大要素，同時(shí)培養(yǎng)孩子高雅的藝術(shù)涵養(yǎng)。

報(bào)名事宜

適合年齡段：3-8歲

報(bào)名截止時(shí)間：2015年6月30日 17:00 招收人數(shù)：100人。課程時(shí)間：每月一期

授課地點(diǎn)：金地國(guó)際C座1308室

課程內(nèi)容（每周一課時(shí)，四項(xiàng)內(nèi)容約兩小時(shí)，中間有休息）? 《弟子規(guī)》教習(xí)? 兒童茶課啟蒙 ? 兒童圍棋啟蒙 ? 兒童軟筆書法入門

另：針對(duì)少兒健康系列問題，圓典·國(guó)醫(yī)專業(yè)中醫(yī)師將在全部課時(shí)日程內(nèi)安排一節(jié)專為家長(zhǎng)舉辦的《幼兒推拿》免費(fèi)課程，零距離教授家長(zhǎng)如何采用中醫(yī)推拿手法為孩子減緩病痛，增強(qiáng)體質(zhì)，遠(yuǎn)離醫(yī)院，遠(yuǎn)離抗生素。

公益課流程

1.預(yù)約報(bào)名-2.填寫報(bào)名表-3.面談-4.簽署公益課告知書-5.開課-6.結(jié)業(yè)匯報(bào)

公益課問答

一、問： 預(yù)約報(bào)名是通過哪幾種方式 答：

1、微信報(bào)名

2、電話

二、問：報(bào)名時(shí)都需要準(zhǔn)備什么材料？ 答：需要填寫《公益課報(bào)名表》。（備注：報(bào)名表中需要學(xué)員填寫的部分都為必填項(xiàng)，請(qǐng)認(rèn)真填寫。）

三、問：面談是為了什么？ 答：面談是為了更充分的了解孩子情況，以便合理及有效的教學(xué)，取得最好效果。四、問：為什么要簽署公益課告知書？ 答：“公益課告知書”主要用于提前明確對(duì)方的權(quán)利與義務(wù)，確保公益課的有序進(jìn)行。

五、問：公益課是否真的全部免費(fèi)？

答：我們提供的課程是全部免費(fèi)的，但課堂上使用的教材是需要學(xué)員購買的，教材費(fèi)為50元。

六、問：授課是什么樣的形式？ 答：開課后孩子集中授課學(xué)習(xí)，除教材外所有練習(xí)用教具由圓典國(guó)學(xué)生活館免費(fèi)提供，課程中有拍照、攝像。

七、問：是否允許家長(zhǎng)陪同孩子在課堂上一起學(xué)習(xí)？

答：不允許，因?yàn)榧议L(zhǎng)在課堂上會(huì)分散孩子的注意力，干擾老師的正常教學(xué)秩序。為方便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，圓典國(guó)學(xué)生活館會(huì)建立專屬微信交流群，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與老師的無障礙溝通。

八、問：結(jié)業(yè)匯報(bào)是什么樣的形式？

答：結(jié)業(yè)匯報(bào)主要是成果展示，學(xué)習(xí)分享感悟，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書等。

聲明：為確保良好的公益課出勤秩序，保證學(xué)習(xí)效果，圓典國(guó)學(xué)在學(xué)員報(bào)名當(dāng)期公益課，并簽署告知書時(shí)收取200元人民幣作為“出勤保證金”，該保證金在學(xué)員滿出勤完成公益課后將全額退還，退款周期為20個(gè)工作日。如若缺勤，第一次扣除保證金100元，第二次扣除全部保證金并不予退還！請(qǐng)各位學(xué)員家長(zhǎng)知曉！