第一篇：服裝工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱1

服裝工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)與目的

本課程是服裝設(shè)計(jì)一門實(shí)踐課，是學(xué)生對服裝整體生產(chǎn)全部過程認(rèn)識的實(shí)踐。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的對服裝工業(yè)化了解以及生產(chǎn)的整體管理能力。通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握服裝生產(chǎn)與管理的基本理論、基本技術(shù)、基本能力；加深學(xué)生對服裝生產(chǎn)的認(rèn)識和理解；能夠熟練制作服裝生產(chǎn)的管理文件，并運(yùn)用這些文件來進(jìn)行生產(chǎn)管理，培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理的基本技能。本課程具有服裝專業(yè)的同行性，是從事服裝工程以及藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面工作的設(shè)計(jì)人員應(yīng)具備的知識和基本技能。

二、課程基本內(nèi)容及要求

（一）課程基本內(nèi)容 課堂授課 理論講授

第一章 緒論 第二章 服裝生產(chǎn)的工藝 第三章 縫紉工藝 第四章 熨燙定型工藝 第五章 服裝質(zhì)量管理 第六章 服裝的管理文件

課程實(shí)踐：

取自己設(shè)計(jì)的服裝，對理論的全部知識類型，以及相關(guān)理論，進(jìn)行實(shí)踐的分析以及編寫相關(guān)的生產(chǎn)工藝管理文件。

（二）課程基本要求

服裝生產(chǎn)與管理實(shí)踐是一門理論性與實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科課，根據(jù)服裝生產(chǎn)與管理內(nèi)容教學(xué)主要采用理論與實(shí)踐結(jié)合來進(jìn)行

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握的理論、知識程度和具備的技術(shù)、能力水平：

1、了解服裝生產(chǎn)與管理的基本過程

2、掌握服裝生產(chǎn)與管理基本知識和基本技術(shù)

3、掌握服裝生產(chǎn)與管理的基本標(biāo)準(zhǔn)和基本核算

4、能熟練地制作服裝生產(chǎn)與管理使用文件

5、熟悉運(yùn)用服裝生產(chǎn)與管理文件控制生產(chǎn)

三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：

1． 模擬中型服裝加工廠來料加工1000件男式襯衫（包括S、M、L、XL、XXL各200件），為公司制定一份加工工藝單。2． 模擬企業(yè)生產(chǎn)工藝文件樣本，設(shè)計(jì)一表格式男毛滌長西褲工藝技術(shù)文件。

3． 模擬中型服裝加工廠來料加工1000件男式襯衫（包括S、M、L、XL、XXL各200件），該廠裁床6米，設(shè)計(jì)這批服裝的裁剪方案。

4． 模擬中型服裝加工廠來料加工1000件男式襯衫（包括S、M、L、XL、XXL各200件），合理的設(shè)計(jì)生產(chǎn)工序圖。初步計(jì)算各工序需配備的人數(shù)、工時(shí)、工價(jià)。根據(jù)成品檢測內(nèi)容，試對一件男式襯衫設(shè)計(jì)成品質(zhì)量檢測表

四、實(shí)踐方式、程序 實(shí)踐方式：

1、以實(shí)地考察的方式

2、以理論聯(lián)系具體的實(shí)物為主要方式 實(shí)踐程序：

1、實(shí)踐地點(diǎn)的確定及要求

2、實(shí)踐的內(nèi)容及具體方法

3、實(shí)踐的分析以及編寫相關(guān)的生產(chǎn)工藝管理文件

五、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括：進(jìn)行實(shí)踐的分析以及編寫相關(guān)的生產(chǎn)工藝管理文件。

突泉職業(yè)技術(shù)高中

2010.9

第二篇：服裝工藝實(shí)訓(xùn) 服裝工藝實(shí)訓(xùn)

服裝工藝實(shí)訓(xùn)

服裝工藝實(shí)訓(xùn)（女裝）實(shí)訓(xùn)

姓名：

班級：服工11302 學(xué)號： 指導(dǎo)老師：

二零一x年x月x號

實(shí)訓(xùn)目的

實(shí)訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們對《服裝結(jié)構(gòu)與工藝（女裝）》《服裝結(jié)構(gòu)與工藝（下裝）》的理解，訓(xùn)練我們掌握女裝制圖.結(jié)構(gòu)以及工藝各方面操作技能；讓我們在現(xiàn)有專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，突出技能訓(xùn)練和動手能力的培養(yǎng)，能熟練掌握服裝專業(yè)技能的方法 和要領(lǐng)，為后期的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)要求

1.能根據(jù)下裝和上裝的款式要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟練完成紙樣制作。

2.能根據(jù)紙樣進(jìn)行裁片操作。3.款式制作時(shí)一并帶上款式圖及樣板。

4.提高運(yùn)用能力。熟練掌握開袋 領(lǐng) 袖子 大袋等部位工藝技巧和整件制作。

5.能熟練運(yùn)用縫紉設(shè)備和專業(yè)特種設(shè)備及工具。實(shí)訓(xùn)場地

校內(nèi)服裝縫制室

技術(shù)室

服裝制版室 實(shí)訓(xùn)設(shè)備

粘襯機(jī) 電動工業(yè)平縫機(jī) 熨斗 雙針機(jī) 繃縫機(jī) 拷邊機(jī) 釘扣機(jī) 鎖眼機(jī) 整燙機(jī)等專業(yè)縫紉設(shè)備及縫紉工具 人臺 標(biāo)準(zhǔn)制版桌 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及步驟 一·紙樣訓(xùn)練

1.女襯衣1：1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2.女西服1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.女外套1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4.休閑褲的1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 二·工藝實(shí)訓(xùn) 1.女襯衣 套裝的制作 2.休閑褲的制作

以基本工藝為基礎(chǔ)，技能操作為輔 實(shí)訓(xùn)原始記錄及結(jié)果分析

此次實(shí)訓(xùn)讓我加深了對課本知識的理解，強(qiáng)化了自己女裝制圖 結(jié)構(gòu)以及工藝各方面的操作技能，熟練掌握了女裝的縫制工藝，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題，如：制圖不夠準(zhǔn)確，工藝要求不到位。這些都希望老師給予指導(dǎo)，以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)體會

在短短的不到兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，我對本專業(yè)所學(xué)的理論知識有了更多的理解，在應(yīng)用能力上得到了有效的提高。這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是制版與工藝的一個(gè)結(jié)合。在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受比較深的有以下幾點(diǎn)：

一、實(shí)訓(xùn)是對每個(gè)同學(xué)的專業(yè)知識及綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了平時(shí)需要積累理論知識外，我們還需要鍛煉自己的動手能力。

二、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣?？梢钥闯觯谶M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的這一年多里，我們或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是平時(shí)自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。作為在校服工專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我們所能做的就是學(xué)習(xí)知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會是“車到山前必有路”。

三．最重要的通過這次實(shí)訓(xùn)，知道了目前自己所存在的不足（缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn)，對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作）；但與此同時(shí)我也收獲了許多，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會到理論知識對于實(shí)踐過程中的幫助是不容忽視的，也明白了自己應(yīng)該在平時(shí)注重對理論知識的學(xué)習(xí)及應(yīng)用。

此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,。總之，這次實(shí)訓(xùn)為我們提供了一次比較具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)機(jī)會，從書本到面現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐，這無疑為我們將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：工藝實(shí)訓(xùn)心得體會

工藝實(shí)訓(xùn)心得體會

通過兩周的工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，重溫了過去兩年來所學(xué)的知識，體會到了工藝設(shè)計(jì)者們的嚴(yán)謹(jǐn)，我收獲了很多。

第一周，我們是畫傳動軸的圖，通過抄畫零件圖，在老師的指導(dǎo)下，分析出了零件的功用和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，明確了零件的技術(shù)要求，掌握了尺規(guī)的正確使用方法，以及圖線的基本畫法，粗、細(xì)、虛、實(shí)。這個(gè)零件圖，我畫了兩遍，第一遍又臟又亂，在駱老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我又重新拿起紙筆，認(rèn)真地一步一步畫起來，第二遍的圖紙雖然比班里畫的好的還是差，但和第一幅比起來就有了天壤之別，感覺自己進(jìn)步很大，看來只要端正態(tài)度，耐心、細(xì)心地去做事定會取得進(jìn)步的結(jié)果。

第二周，我們開始對傳動軸進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，開始寫的時(shí)候，由于以前學(xué)得知識扎實(shí)，我感到編寫起來有點(diǎn)困難，通過查書，上網(wǎng)查資料，慢慢地編寫起來，到最后越開越順暢，很快就把傳動軸的工藝編寫完了，最后編寫的還獲得老師的表揚(yáng)。此次對工藝的編寫，我鞏固了以前車銑磨鉆知識，還深深理解了萬事開頭難的道理，在以后的人生道路上，我也會不畏困難，腳踏實(shí)地地走在正確的道路上。在第二周接近尾聲的時(shí)候，我們編寫了工藝文件,兩周的工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)飛一般地過去了，感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，感謝駱老師和孔老師細(xì)心指導(dǎo)，

第四篇：關(guān)于服裝實(shí)訓(xùn)心得體會

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)心得

在兩周的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，對于從小在父母的庇護(hù)下長大的我來說，是一次難得的經(jīng)歷，短短的兩周時(shí)間，感受了勞動的艱辛，也產(chǎn)生了很多感想。

雖然我們是在學(xué)校的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，工作強(qiáng)度和工作時(shí)間也相對較少。但在短短的兩周實(shí)訓(xùn)中，從最初的核對數(shù)據(jù)，到后來帽子的制作，到最后衣服的制作，每一樣對我而言都是陌生的，充滿挑戰(zhàn)的，因此我必須把握好這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，讓自己能從中獲益。在此期間，我們大家都是才開始學(xué)習(xí)這些，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，回憶起來還是充滿了歡樂，當(dāng)然這也是自己的一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)的間隙，我和同學(xué)們交流溝通了很多，我覺得相對其而言最重要的還是責(zé)任感，在實(shí)訓(xùn)中對于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要盡心盡責(zé)，責(zé)任心則變得更加重要，特別體現(xiàn)在做衣服的時(shí)候，當(dāng)交到你手上的貨物不能及時(shí)做完送到下一個(gè)環(huán)節(jié)是，你就有可能影響整批貨物的制作時(shí)間，會給流水線造成堵塞和貨物積壓，可謂是責(zé)任重大。雖然現(xiàn)在我還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事負(fù)起責(zé)任，才能為自己在今后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。翻翻日歷，實(shí)訓(xùn)的日子已即將結(jié)束了，但實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中依然清晰如在昨日。從第一天面對生產(chǎn)線感到無可奈何，到之后做衣服時(shí)出現(xiàn)問題的手足無措，再到后來的熟能生巧，每一天都在接觸新鮮的事物，每一天都在迎接新的挑戰(zhàn)，一天天，一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步，慢慢的步入正軌。雖然感到很累，雖然想過偷懶，雖然不斷的在抱怨，但慶幸的是我堅(jiān)持住了，這也讓我真正的體會了堅(jiān)持的重要。

社會主義高校是以培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為根本目標(biāo)的。因此，我們學(xué)校開展大學(xué)生畢業(yè)前的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)課程，以期望通過開展此項(xiàng)課程達(dá)到提高大學(xué)生社會適應(yīng)的能力。在親身經(jīng)歷了實(shí)訓(xùn)后，也多了一份自己的感想，多了一份收獲，明白了許多書本上沒有的東西：

一、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。只有善于表達(dá)自己的想法，才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動，讓他們盡快熟悉了解自己。

二、要有熱情，耐心和信心

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情，耐心和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激-情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精;信心讓我們相信自己，相信伙伴，共同努力，積極進(jìn)取。激-情，耐心和信心相互促進(jìn)，不斷碰撞出最美麗的火花，使工作充滿歡樂，也提高了工作的效率。

三、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是老師給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

的確，在實(shí)訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多新的東西。這也讓我明白大學(xué)生生一畢

業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是順順利利的，要應(yīng)付各種各樣的狀況，除了自身的能力以外，還要借助社會的磨練。

在即將離開學(xué)校出去實(shí)習(xí)的時(shí)候，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，而如今的招聘會上的公司做的招聘要求都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。而在校期間的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，則正好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會。拓展了自身的知識面，擴(kuò)大了與社會的接觸面，增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力，在離開校園前能夠融入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了不少，學(xué)會了做人，學(xué)了技術(shù)等，在這里還要感謝在在這期間給予我?guī)椭耐瑢W(xué)和老師。班級：11服設(shè)本科3班姓名：趙樂

學(xué)號：201179600427篇二：服裝實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

服裝實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

服裝班兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；

一、10月份 剛起步 試出路

實(shí)訓(xùn)室從10月1號開始著手實(shí)施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達(dá)到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購物袋（國外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時(shí)間性強(qiáng)，交貨時(shí)間比較緊，到時(shí)間完不成，公司就不要了，風(fēng)險(xiǎn)比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險(xiǎn)起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗(yàn)貨，一件成品也沒有，無奈，我將12件全買下。

10月中旬，我又去了幾個(gè)加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個(gè)好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個(gè)技術(shù)員，找一些簡單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個(gè)款，先讓二年級學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實(shí)訓(xùn)室辦成功的希望。

二、11月份 初具形態(tài)

經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對機(jī)器有了很大的認(rèn)識，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時(shí)我們也引進(jìn)了第二個(gè)款，由于安排不到位，主要是對學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)一年級也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個(gè)大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點(diǎn)，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時(shí)學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。

三、目前情況

原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們再給他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個(gè)款，第5個(gè)款320件，同時(shí)，還余下了大量的線、機(jī)針、飛機(jī)定規(guī)、布片等學(xué)生實(shí)習(xí)材料，耗電400余度，服裝實(shí)訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個(gè)樣，不緊一個(gè)樣。

四、一點(diǎn)感想

實(shí)訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長和趙書記，百忙中抽空到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細(xì)節(jié)問題，學(xué)生成長的同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西，真的十分

感謝。

五、收支情況

加工一件大衣12元

加工一件棉衣13元

學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(fèi)(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補(bǔ)助（梁老師補(bǔ)助費(fèi)每件0.5元），以及電費(fèi)、線等必備材料，每件利潤有3元?，F(xiàn)在盈利2000多元。

六、利潤的使用問題

方案一：用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補(bǔ)助； 方案二：用利潤購買雙針機(jī)（約7000元）。

七、今后規(guī)劃

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題，時(shí)裝款式變化太快，剛熟悉一個(gè)款，又要變另外一個(gè)款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個(gè)新款的適應(yīng)時(shí)間還太長，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個(gè)新款在市場上最多不過兩個(gè)星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期，另外時(shí)裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時(shí)裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個(gè)專用機(jī)器需要買。

以上是我向?qū)W校匯報(bào)近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，十分抱歉。不到、不對之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

朱文輝

2011年12月5日篇三：服裝專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)材料

實(shí)習(xí)總 結(jié) 報(bào) 告

（三）莘縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校示范校創(chuàng)建辦公室

時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?；厥走@半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

2011年11月，我離開學(xué)校來到威海迪尚華錦服飾有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會。

由于我們新進(jìn)入公司工作，所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對威海迪尚華錦服飾有限公司有了一個(gè)認(rèn)識。作為一個(gè)新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。

在為期一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到定型項(xiàng)目工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。

1、要有較強(qiáng)崗位意識。

作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這

方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)。科學(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說：從中興走出去的員工，可以勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人的才干。

實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會，這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有謝不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時(shí)間還會干下去，并干的更好。

這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡單，我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識，更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想(轉(zhuǎn)載于:關(guān)于服裝實(shí)訓(xùn)心得體會)在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。

第五篇：服裝實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

服裝實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

服裝班兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，為了今后更好地工作，特將前一段的工作總結(jié)如下；

一、10月份 剛起步 試出路

實(shí)訓(xùn)室從10月1號開始著手實(shí)施，剛開始，學(xué)生的程度怎樣，工藝水平達(dá)到怎樣的水平，我一概不知，所以我想先從外貿(mào)公司訂一些簡單的加工業(yè)務(wù)，第一次找的是購物袋（國外超市用的布袋子），但問了才知道，這類訂單要求時(shí)間性強(qiáng)，交貨時(shí)間比較緊，到時(shí)間完不成，公司就不要了，風(fēng)險(xiǎn)比較大。后來，訂了一些兒童棉褲，為保險(xiǎn)起見，先拿了12件讓學(xué)生試試，實(shí)訓(xùn)課讓學(xué)生做了5天，做成了7件。我?guī)У綇S里驗(yàn)貨，一件成品也沒有，無奈，我將12件全買下。

10月中旬，我又去了幾個(gè)加工廠，發(fā)現(xiàn)我們需要一個(gè)好的技術(shù)指導(dǎo)員。接下來，我又聯(lián)系了千度尋服裝公司，要求他們派一個(gè)技術(shù)員，找一些簡單的，料子彈性小的衣服讓我們來加工，最終確定為大衣，也就是我們做的第一個(gè)款，先讓二年級學(xué)生上手。56件大衣，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，學(xué)生能將衣服做成，并且只有少部分需要整修，這讓我看到了能把實(shí)訓(xùn)室辦成功的希望。

二、11月份初具形態(tài)

經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)生對機(jī)器有了很大的認(rèn)識，也基本掌握的服裝的工藝流程。同時(shí)我們也引進(jìn)了第二個(gè)款，由于安排不到位，主要是對學(xué)生的期望值太高，認(rèn)為他們經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，應(yīng)該可以獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)一年級也剛剛上手，人多，技術(shù)員照顧不到，5天做了108件衣服。但送到公司后，次品有76件，一大堆次品拉了回來，一件件被拆開，學(xué)生修不了，只能讓技術(shù)員一件件修。這件事讓我看到，人多管理是個(gè)大問題，人多了出成品快，出次品也快。寧可慢一點(diǎn)，也不能出次品。衣服做成了再修，太麻煩了。此時(shí)學(xué)生的水平也就是一天15件衣服左右。

三、目前情況

原計(jì)劃上周學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束，其實(shí)高一學(xué)生已經(jīng)停了一周，最后幾天高二學(xué)生幫助技術(shù)員修次品，現(xiàn)已基本完工，但最近天冷，市場上棉衣熱銷，廠里加工不出來，和我們聯(lián)系，想讓我們再給他做一批，我考慮到他們和我們的魚水關(guān)系，不好拒絕，請示了趙書記后，準(zhǔn)備今天讓廠方再送一批，計(jì)劃一到兩周時(shí)間完成。到目前為止，我們已加工大衣348件，棉衣548件，共有5個(gè)款，第5個(gè)款320件，同時(shí)，還余下了大量的線、機(jī)針、飛機(jī)定規(guī)、布片等學(xué)生實(shí)習(xí)材料，耗電400余度，服裝實(shí)訓(xùn)室已基本成型。學(xué)生水平每天25件到35件之間，要求的緊一個(gè)樣，不緊一個(gè)樣。

四、一點(diǎn)感想

實(shí)訓(xùn)室能有此規(guī)模，離不開學(xué)校政策的支持，特別是張校長和趙書記，百忙中抽空到實(shí)訓(xùn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。學(xué)生也感受到學(xué)校非常關(guān)心他們，備受鼓舞，更有利于我們管理。另外，趙書記經(jīng)常給我講一些管理上的細(xì)節(jié)問題，學(xué)生成長的同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西，真的十分

感謝。

五、收支情況

加工一件大衣12元

加工一件棉衣13元

學(xué)生工資每件9元左右，除去技術(shù)員的生活費(fèi)(每件0.8元)，指導(dǎo)老師的補(bǔ)助（梁老師補(bǔ)助費(fèi)每件0.5元），以及電費(fèi)、線等必備材料，每件利潤有3元?，F(xiàn)在盈利2000多元。

六、利潤的使用問題

方案一：用利潤給支持服裝工藝室工作的科室或老師發(fā)成補(bǔ)助； 方案二：用利潤購買雙針機(jī)（約7000元）。

七、今后規(guī)劃

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我感覺學(xué)生做時(shí)裝存在問題，時(shí)裝款式變化太快，剛熟悉一個(gè)款，又要變另外一個(gè)款，還要去熟悉。還有就是學(xué)生的工藝水平還不高，每一個(gè)新款的適應(yīng)時(shí)間還太長，很多工廠不愿意我們給他們加工，原因我們的效率太低。一個(gè)新款在市場上最多不過兩個(gè)星期，而我們的學(xué)生適應(yīng)就要一個(gè)星期，另外時(shí)裝有很長的淡季，僅冬季比較火，且變化太快。所以做時(shí)裝有很多阻礙我們發(fā)展的因素。如果加工褲子，特別是男褲，幾乎沒什么變化，一年四季都有，且工藝比較簡單，學(xué)生上手快。但做男褲有幾個(gè)專用機(jī)器需要買。

以上是我向?qū)W校匯報(bào)近一段的工作，占用領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間，十分抱歉。不到、不對之處，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

朱文輝

2011年12月5日