第一篇：少年宮刺繡教案

《繡荷包》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)荷包的構(gòu)造，知道荷包是吉祥如意的飾品。

2、運(yùn)用所學(xué)刺繡針?lè)ㄟM(jìn)行裝飾荷包。

3、通過(guò)繡荷包、送荷包的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生愛(ài)同伴的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

荷包圖PPT；已打好洞的海綿紙、繩子、毛線若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、圣誕老人導(dǎo)入，引起興趣。

師：小朋友，“三八婦女節(jié)”就要到了，你想送媽媽什么禮物呢？

小結(jié)：我想：不管你們送什么樣的禮物，媽媽都會(huì)喜歡的。老師這兒還有個(gè)特別的禮物，想讓你們來(lái)看看，認(rèn)不認(rèn)識(shí)？

二、出示荷包PPT

師：認(rèn)識(shí)嗎？這是什么？

小結(jié)：告訴你們啊，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“荷包”

問(wèn)：看一看，和報(bào)上都有哪些東西呢？

小結(jié)：原來(lái)荷包上有繩子、包、穗頭。

問(wèn)：那你猜猜荷包里面會(huì)放些什么呢？

小結(jié)：荷包里面可以放一些祝福的話，上次我們已經(jīng)把對(duì)朋友說(shuō)的祝福的話畫(huà)了下來(lái)，一會(huì)兒就把它放進(jìn)荷包里送給自己的好朋友。

三、制作荷包

師：下面我們就一起來(lái)做荷包吧。先拿出荷包的一個(gè)包，看看上面有什么？（洞）都一樣嗎？（有大洞和小洞）大洞有幾個(gè)？（1個(gè)）你覺(jué)得這一個(gè)大洞是用來(lái)做荷包上面的什么的？（穗頭）拿出同樣的包，再哪一些毛線從大洞里穿過(guò)去，再用我們學(xué)過(guò)的打結(jié)的方法打個(gè)結(jié)（教師示范做穗頭）。

問(wèn)：那小朋友想一想，用什么辦法可以講倆片包連接起來(lái)變成一個(gè)包？（刺繡）你會(huì)用刺繡的什么方法？（幼兒講述，并示范）

師：將荷包的輪廓都修好后，就將祝福的畫(huà)放進(jìn)荷包里，最后打個(gè)結(jié)，荷包就做好了。

師：下面小朋友就來(lái)做一做、繡一繡荷包，好嗎？

幼兒自由操作。

四、作品評(píng)價(jià)

師：你做喜歡哪個(gè)？為什么？你用了什么針?lè)▉?lái)繡的荷包？

小結(jié)：其實(shí)荷包還有各種各樣的，荷包的包上面還有好看的圖案，下節(jié)課我們?cè)賮?lái)一起欣賞。下面就把自己繡好的荷包送給媽媽吧！

刺繡教案

教學(xué)目標(biāo)

1.了解中國(guó)刺繡的發(fā)展史和現(xiàn)狀.2.知道刺繡的材料和步驟.,刺繡的分類(lèi),針?lè)?3.掌握基本的刺繡針?lè)?能夠完成簡(jiǎn)單的刺繡作品.4.通過(guò)講解中國(guó)涌現(xiàn)出四大名繡讓學(xué)生知道交流,協(xié)作的重要.教學(xué)用具

1.教師用具

各種針?lè)ê蛨D案的刺繡作品(學(xué)生和老師)若干,刺繡筐(師范一個(gè),教學(xué)若干),布(不同材料和顏色)若干,線(各種顏色和種類(lèi)若干),刺繡針(各種型號(hào)若干),圖釘若干,圖紙若干,2B繪圖筆若干,復(fù)寫(xiě)紙若干,小刀若干,橡皮若干,透明膠若干,剪刀若干.2.學(xué)生用具 小登各一個(gè) 教學(xué)方法

講授法,談話法,師生互動(dòng)法,探究法,同步輔導(dǎo)法,總結(jié)提高法等.教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入(3——5分鐘)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞刺繡作品,并講解有關(guān)作品的知識(shí),自然引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)氛圍,提起他們參與活動(dòng)的興趣和創(chuàng)作的欲望.講解

刺繡的歷史及分類(lèi)

刺繡，又稱絲繡，是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)工藝之一。四千年前，我們的祖先就會(huì)刺繡了!刺繡的發(fā)展與歷史，文化，政治，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密，不同的朝代，刺繡有不同的花樣，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有他獨(dú)特的刺繡風(fēng)格。

1.你們知道我國(guó)有幾個(gè)民族嗎?(學(xué)生回答)2.他們衣服上的刺繡有什么不同呢?(學(xué)生討論回答)明代刺繡已成為一種極具表現(xiàn)力的藝術(shù)品，不同的地方有不同的地方特色繡，清代先后產(chǎn)生號(hào)稱“四大名繡”的蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡。

1.為什么其它地方的刺繡沒(méi)有成為名繡呢?(學(xué)生討論發(fā)言)2.你們想不想成為一位有名的刺繡大師呢?(學(xué)生搶答)

學(xué)會(huì)欣賞刺繡作品

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)欣賞刺繡作品。

2、認(rèn)識(shí)刺繡的工具。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

針，刺繡網(wǎng)格，剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程：

一.如何欣賞刺繡作品

要想學(xué)會(huì)刺繡，就要學(xué)會(huì)欣賞刺繡，要有基本的，健康的審美能力。1.學(xué)生再次欣賞刺繡作品后談自己的看法。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞幾幅有代表性的作品后講解：“欣賞刺繡可從品種、年代、藝術(shù)價(jià)值等方面衡量?！?/p>

二.刺繡的用具介紹

刺繡筐,布,線,刺繡針,圖釘,圖紙,2B繪圖筆,復(fù)寫(xiě)紙,小刀,橡皮,透明膠,剪刀.三.刺繡作品欣賞。

學(xué)習(xí)刺繡的步驟

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)刺繡的步驟。

2、學(xué)習(xí)刺繡技巧及注意事項(xiàng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

針，刺繡網(wǎng)格，剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程： 一.刺繡步驟

1.訂筐;2.設(shè)計(jì);3.棚布;4.繪圖;5.復(fù)印;6.粘帖;7.選材;8.刺繡;9.修改;10.裝飾;11.成型。二.教師做基本針?lè)◣煼?/p>

1.直線針;2.平伏針;3.螺旋平伏針;4.圈(切，扣，鎖)針。三.刺繡技巧及注意事項(xiàng)

1.線和布的的質(zhì)地要貼近。2.線穿1.5尺左右為佳。3.刺繡開(kāi)始和結(jié)束時(shí)要將線打結(jié)。4.剪刀和針要注意安全使用。

分組領(lǐng)用具(5分鐘左右)，每四人為一小組，每組選一個(gè)組長(zhǎng)，每個(gè)組長(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)用具。四.學(xué)生活動(dòng)。

刺繡教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)幾種特別的繡法。

2、學(xué)習(xí)挑針繡?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

針，刺繡網(wǎng)格，剪刀 活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種特別的繡法

草圃繡

封閉性人骨繡

鋸齒連鎖繡

二、具體介紹挑針繡

1、從要刺繡的格子的左下方洞眼將線穿出來(lái)

2、把針穿進(jìn)對(duì)角線方向的洞眼里，同時(shí)從水平方向左邊的洞眼將針穿出；

3、再用與2相同的方法，把針穿進(jìn)對(duì)角線洞眼里，同時(shí)從水平方向的洞眼里穿出

4、將1、2的過(guò)程重復(fù)，從上往下繡成十字狀，在3的狀態(tài)下，將線穿進(jìn)對(duì)角線方向的右下角洞眼里，然后從水平方向的左邊洞眼里穿出；

5、再一次將線穿進(jìn)對(duì)角線方向的右下角洞眼里，然后從左邊方向的洞眼穿出；

6、如果回到起點(diǎn)，就可以完成所有的十字圖形。

7、背面的線將相互平行地排列，不要打結(jié)，將線穿過(guò)平行排列的3到4根線就可以了；

8、將多余的線剪掉，用這種方法打結(jié)，不怎么洗，線也不會(huì)松掉哦！

十字繡的概念

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹十字繡的起源。

2、了解十字繡的特點(diǎn)和用途?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

刺繡作品 活動(dòng)過(guò)程：

十字繡為手工刺繡的一種，十字繡根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在紋路清晰交織棉布面料上將線重復(fù)通過(guò)十字

（十）交叉的方法穿過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表示一個(gè)作品的刺繡技巧。早年間稱為“挑紅”、“挑補(bǔ)繡”。十字繡的起源

十字繡(cross stitch)是一種在中國(guó)刺繡的基本上演變而來(lái)的手藝，最早起源于歐洲，具有悠久的歷史，廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)。早在公元4世紀(jì)，十字繡就從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開(kāi)來(lái)。最早的十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡，這種十字繡在許多國(guó)家被人們用來(lái)裝飾衣服和家具，由于各國(guó)的文化不盡相同，隨著時(shí)間的推移，都形成了各自的風(fēng)格，無(wú)論是繡線，面料的顏色還是材質(zhì)，都別具匠心。近年來(lái)，現(xiàn)代十字繡猶如一股清新的風(fēng)，不脛而走，流傳到了中國(guó)。在中國(guó)這個(gè)傳統(tǒng)的刺繡大國(guó)，更加深受人們的喜愛(ài)。十字繡的特點(diǎn)和用途

十字繡的繡法非常簡(jiǎn)單，短短幾分鐘即可學(xué)會(huì)。您只需花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間、耐心，就能完成一幅令你自己也覺(jué)得很有成就感的十字繡作品了。十字繡以其繡法簡(jiǎn)單,外觀高貴華麗,精致典雅，別具風(fēng)格而成為人們休閑娛樂(lè)的首選?！笆掷C”是繡在專(zhuān)用繡布上的“十字”，根據(jù)專(zhuān)用圖案上的標(biāo)示，將不同顏色的小“十字”用針組合到繡布上，不同的圖案配以不同顏色的布和線，通過(guò)線的顏色搭配組合完成細(xì)微的色彩過(guò)渡，一幅作品就輕松完成了。

“十字繡”讓你從中得到刺繡的樂(lè)趣，最重要的是，它可以讓你自己動(dòng)手裝扮你的家居生活。繡出來(lái)的作品可以實(shí)現(xiàn)多種居家用途，可以把它裝裱成畫(huà)框裝點(diǎn)墻面，可以制成臺(tái)布、靠墊、枕頭等各種布藝，甚至可以制成賀卡送給朋友或是繡到你的裙子上、手袋上??然而它的魅力和樂(lè)趣還在于自己的參與性和創(chuàng)造性，看到自己的作品扮美家居，你的愉悅是不同的。

十字繡的材料

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹十字繡的材料。

2、了解十字繡的特點(diǎn)和用途。活動(dòng)準(zhǔn)備：

刺繡材料 活動(dòng)過(guò)程：

十字繡線：十字繡使用6股的線，每束8米，一般來(lái)說(shuō)，11CT的面料使用3股線繡，14CT的面料使用2股線繡。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對(duì)照表。十字繡繡針：十字繡的繡針很特別，繡針的針頭是圓的，不必?fù)?dān)心會(huì)扎傷您的手，繡針有3種規(guī)格，分別為22，24，26號(hào)，編號(hào)越大越細(xì)長(zhǎng)，24號(hào)為常用繡針，此外，還有用于穿珠子用的珠子針。十字繡專(zhuān)用穿線板：是在一塊紙板（大多是250克白卡紙）上壓出許多的橢圓形的孔并標(biāo)上序號(hào)，按照十字繡圖紙上所標(biāo)序號(hào)對(duì)應(yīng)DMC線號(hào)的繡線穿入對(duì)應(yīng)的線孔，可以在刺繡時(shí)方便您區(qū)分顏色相近的繡線，找到要繡的線。按孔數(shù)分為12孔（雙面繡用），28孔，30孔，36孔，40孔等等。

十字繡繡布：十字繡的繡布呈網(wǎng)格狀，格眼方正，現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)布一般為1.5米寬幅，可按大小裁剪，繡完洗滌熨燙后效果更佳，顏色有30余種，常用的為白色、大紅、黑色、深藍(lán)、淺藍(lán)、亞麻（米色）、粉紅色，根據(jù)厚度分有21支紗、24支紗、30支紗、32支紗和單股紗（鞋墊專(zhuān)用）根據(jù)規(guī)格有常用的有9CT、11CT、14CT和18CT。還有多用雙面繡和錢(qián)包，拎包的塑料布。大多是14CT，最常用的顏色一般是紅色，黑色和米色。

十字繡圖紙：十字繡圖紙是將要繡的十字繡圖案用專(zhuān)業(yè)的軟件以格子的形式劃分出來(lái)，每個(gè)格子都標(biāo)有色標(biāo)，不同的顏色用不同的色標(biāo)來(lái)表示，相應(yīng)的每個(gè)色標(biāo)都有對(duì)應(yīng)的DMC線號(hào)，再用序號(hào)將這些色標(biāo)排列起來(lái)，并清楚的注明針?lè)ǎ催叿謩e是那些色標(biāo)，基本上圖的繡法在圖紙上都會(huì)注明。一般在圖紙周邊每10格會(huì)用數(shù)字標(biāo)名，方便查看估算圖的大小。十字繡圖紙大概分為2種，一種是自己打印的，另外一種是專(zhuān)業(yè)公司印刷的。

鶴形剪刀：是十字繡所專(zhuān)用的，與普通的剪刀相比，使用時(shí)無(wú)論多么細(xì)小的部位，利用鶴形剪刀都能處理的干凈利落，其貼合手形的人性化設(shè)計(jì)，以及其精巧的外觀，正符合十字繡這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。線盒：用塑料制成，分為大中小三種規(guī)格，主要用來(lái)放線板，珠子，針等細(xì)小的物品，小號(hào)線盒因?yàn)槠浔阌跀y帶，供日常外出時(shí)使用，可以存放20～25個(gè)線板?？嚰埽弘m然傳統(tǒng)規(guī)則說(shuō)十字繡并不需要用繡繃，不過(guò)繡花繃架可以使布平整，避免十字布變得松弛。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強(qiáng)一些?？梢愿鶕?jù)作品的大小或個(gè)人的習(xí)慣選擇使用。

十字繡識(shí)圖

活動(dòng)目標(biāo)：

1、介紹十字繡圖。

2、學(xué)習(xí)十字繡的基本針?lè)ā；顒?dòng)準(zhǔn)備：

刺繡材料 活動(dòng)過(guò)程：

十字繡成品是依據(jù)十字繡圖紙上的十字繡圖案制作成的，也就是說(shuō)，十字繡的圖紙是一種盤(pán)算圖稿！十字繡圖案中的每一個(gè)方塊，無(wú)論有無(wú)繡織圖案都代表兩根亞麻線或一塊愛(ài)達(dá)方格，每個(gè)被繡的方塊即是一針。十字繡圖案中所表示的可以由黑白圖案、彩色圖案或是兩者聯(lián)合繡成，正如很多人繡得十字繡那樣。個(gè)別來(lái)說(shuō)，十字繡圖案代表全十字繡針，但你有時(shí)還會(huì)看到一些附加在圖案上的其余針?lè)?，如四分之三針?lè)?、法?guó)結(jié)等等。這些針?lè)ㄔ趫D解中都有明白的闡明或包括在十字繡圖案中。面料支數(shù)（每2.5厘米或1英寸范疇的針數(shù)）會(huì)對(duì)十字繡成品的大小造成影響。即使是按同樣圖案制造也是如次，且不管是彩色圖案仍是黑白圖案。

從傳統(tǒng)上來(lái)說(shuō)，十字繡通常是當(dāng)面料固定在繃子上時(shí)，從十字繡圖案跟面料的旁邊開(kāi)端繡，以確保設(shè)計(jì)圖案居中。為了避免重大的針數(shù)過(guò)錯(cuò)，可用水溶筆在綉布上畫(huà)一條核心線，找到中點(diǎn)，而后用一排釘子固定面料。這能夠起到提醒的作用。

基本針?lè)?、勾?/p>

每種圖案均以方格圖的形式表示。每個(gè)方格代表一個(gè)全十字針。半個(gè)方格代表四分之一的十字針。黑色或彩色圓點(diǎn)代表法蘭西結(jié)。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針。直線代表勾邊。每個(gè)圖都附有一個(gè)顏色表，表示圖中所需的繡線顏色。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；四分之一針（1/4X）；半個(gè)十字針（1/2X）；勾邊（B"ST）和顏色名（COLOR）。

（1）全十字針（X）：十字針要與圖中每一方格相對(duì)應(yīng)，橫排十字針可以采用來(lái)回繡的方法，而豎排十字針可按所示進(jìn)行刺繡。

（2）半十字針（1/2X）：這種針?lè)ㄖ皇抢C十字針的前一半。刺繡時(shí)一般應(yīng)由左下方向右上方進(jìn)行。（3）四分之三針（3/4X）：四分之三針是由一個(gè)二分之一針和一個(gè)四分之一針組成的，（4）四分之一針（1/4X）：四分之一針由圖中和顏色表上的彩色三角或半個(gè)全針?lè)?hào)表示。選在“1”的位置上向上繡，如圖，然后在織物的紗線中間，即在“2”的位置向下繡。（四分之一針的方向依照?qǐng)D中所示各有不同）。勾邊必須在所有十字繡都完成之后才能做。圖紙上會(huì)說(shuō)明該用幾股線勾邊，絕大多數(shù)使用一股線。開(kāi)始和結(jié)束一段勾邊的線的方法如同正常繡的方法。勾邊可以從左到右，從右到左，從上到下，從下到上，甚至可以走斜對(duì)角的方向。具體應(yīng)該如何走要根據(jù)圖案的設(shè)計(jì)。從左到右的勾邊方法應(yīng)該這樣：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來(lái)，偶數(shù)表示將針扎下去。勾角的邊的時(shí)候，為了不在背面留下一段對(duì)角線，要按如下方法操作：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來(lái)，偶數(shù)表示將針扎下去。有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。第一遍走過(guò)全部的輪廓，然后走回來(lái)，補(bǔ)充空隙；為了避免使用這種方法的勾邊看起來(lái)不走直線，走回程的時(shí)候要多注意調(diào)整。

學(xué)生活動(dòng)。

刺繡小技巧

活動(dòng)目標(biāo)：

介紹十字繡的小技巧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

刺繡網(wǎng)格 針線 剪刀 活動(dòng)過(guò)程：

1、如何防止繡線扭絞和打結(jié)？

使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。這樣就減少了線本身帶來(lái)的扭曲，減少了扭結(jié)，使繡品看起來(lái)更平整。另外一個(gè)方法是，使用前將每根繡線穿過(guò)一塊濕的海綿，也能讓線平整光滑。注意，有的繡線不能潤(rùn)濕，比如絲線。如果你是有經(jīng)驗(yàn)的人，應(yīng)該能看出來(lái)繡線有向哪個(gè)方向扭曲的趨勢(shì)，用手指向反方向轉(zhuǎn)動(dòng)線以消減扭曲。繡的過(guò)程中時(shí)不時(shí)將針和線懸空，讓線上的扭曲自動(dòng)解開(kāi)。

2、我繡到哪里了？

有很多方法能保證時(shí)刻跟蹤繡的進(jìn)程：（1）將繡圖上繡過(guò)的地方劃掉。

（2）有人喜歡將不同區(qū)域畫(huà)成不同的的顏色。開(kāi)始繡之前將全部繡圖上的每種符號(hào)用不同的顏色標(biāo)志出來(lái)。每種顏色不一定要與真正繡線的顏色相同。（3）有一個(gè)很好的綜合上述兩種方法的建議：“使用彩色筆，我用黃色標(biāo)志我下一個(gè)將要繡的顏色符號(hào)，一定要注意將全部的符號(hào)都畫(huà)進(jìn)去，不要漏掉。畫(huà)的過(guò)程中我會(huì)找到最有效率的方法來(lái)完成這個(gè)顏色的部分。當(dāng)我完成這部分之后，我將黃色的部分用粉色筆重新勾一遍。這樣，圖紙上橘黃色的部分就是我完成了的。

（4）使用清除液。找一支很細(xì)的干粉清除液，將你繡完的部分劃掉。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。注意不要讓清除液沾染了繡品。

學(xué)生練習(xí)。老師相機(jī)指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)法國(guó)結(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)法國(guó)結(jié).2.學(xué)習(xí)串繡珠。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

刺繡網(wǎng)格 針線 剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程：

一.怎樣打法國(guó)結(jié)？ 步驟：

（1）左手持線，按順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒕€在針上繞兩圈。

（2）左手拉緊線，右手將針移到線的根部但不要選擇同一個(gè)洞。在AIDA上做法國(guó)結(jié)的時(shí)候你只好自己在附近的格子里扎一個(gè)洞，如果是用亞麻布，就可以選擇下一根繡布纖維。

（3）左手仍然拉緊線，右手將針扎到繡布下面。注意，在線剩下將近5厘米的時(shí)候，一定要小心操作，以保證在希望做法國(guó)結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個(gè)整齊豐滿的法國(guó)結(jié)。

二.如何完成珠繡？

最簡(jiǎn)單的穿珠子的針?lè)ㄊ前脶槪蛘?/4針。如果想將珠子固定好，不脫落也不移位，需要用兩股繡線，方法如下：先將珠子用繡半針的方法固定在繡布上（繡線穿過(guò)珠子），然后將針重新從開(kāi)始那個(gè)洞穿上來(lái)，把兩股繡線分開(kāi)，分別跨過(guò)珠子的兩側(cè)，最后將針從對(duì)角的那個(gè)洞穿下。如果設(shè)計(jì)里，珠子是連成一串的。繡這樣的珠子時(shí)，首先要用半針的方法將所有的珠子穿在繡布上，在這一串珠子串完之后，將線向回走，這次要在繡布上面走，重新串過(guò)珠子。最后一種方法是用全針。先用半針將珠子固定在繡布上，然后再補(bǔ)上另外一針變成全針，再一次串過(guò)珠子。珠子上的洞的方向是側(cè)向的還是朝上的，完全取決于全針的走向和一個(gè)十字X的哪一針在上面。

學(xué)生練習(xí)。老師相機(jī)指導(dǎo)。

講授刺繡竅門(mén)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解刺繡的注意事項(xiàng)。2.掌握十字繡的誤區(qū)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

刺繡網(wǎng)格 針線 剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程：

1、繡前要保持雙手的清潔，以免弄臟網(wǎng)面。

2、先將繡花線剪成約50厘米的分段，這是最方便刺繡的長(zhǎng)度。然后，將繡花線的六股分成兩份，每份三股。你只需用雙手的指頭各執(zhí)三股，然后從相反方向?qū)⒗C花線輕輕拉開(kāi)便可。假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時(shí)，你可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。

3、切勿將繡花線打結(jié)。當(dāng)開(kāi)始用第一條繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)诓剂虾箢A(yù)留一寸長(zhǎng)的線尾。用手指按住線尾，然后開(kāi)始刺繡。在進(jìn)行刺繡時(shí)，針步會(huì)將線尾固定下來(lái)。完成一條繡花線后，只需在布料背后連針帶線穿過(guò)幾個(gè)針步，并將余下的線段剪去便可。要使用新的繡花線時(shí)，請(qǐng)?jiān)谥匦麻_(kāi)始刺繡的位置附近，將針和線穿越幾個(gè)針步的底部。

4、切勿從一個(gè)區(qū)域跨到相隔很遠(yuǎn)的另一區(qū)域！

5、在布料背后的繡花線尤其是顏色較深的會(huì)在布的正面顯視出來(lái)，因此請(qǐng)先完成一個(gè)區(qū)域，然后再開(kāi)始另一個(gè)。

6、假如在刺繡中，繡花線緊纏在一起時(shí)，您可以放開(kāi)手上的針讓它懸垂于半空，繡花線便會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。緊纏的繡花線會(huì)變得較細(xì)，難以妥當(dāng)?shù)厣w過(guò)布料。

7、繡的時(shí)候線不要拉的太緊或太松。學(xué)生練習(xí)操作，教師巡視指導(dǎo)。

刺繡作品的洗滌和保養(yǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得十字繡的清潔和保護(hù)。

2、提高學(xué)生的審美情趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

刺繡網(wǎng)格 針線 剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程：

一.導(dǎo)入

1、要完成一幅精致完美的十字繡作品，不但要經(jīng)過(guò)日夜的辛勤勞作，還要在繡制的過(guò)程中小心翼翼注意各種各樣的細(xì)節(jié)以免給作品帶來(lái)不可補(bǔ)救的遺憾。

二.繡品的保護(hù)和清洗。

（一）普通的洗滌方法

1、將繡品直接泡在清水使用倒普通的洗滌液揉搓干凈（切記不要機(jī)洗，不要使用洗衣粉，不要揉搓或擠壓）；

2、過(guò)大量清水沖洗干凈后，把作品展開(kāi)懸掛滴水晾干（不能在陽(yáng)光下爆曬）,或者平鋪在預(yù)先準(zhǔn)備好的白色干毛巾上，然后卷起毛巾把多余的水份壓出，展開(kāi)放在通風(fēng)處晾干，晾干后從背面熨平。（用熨斗從繡品背后熨平，注意溫度一定要掌握好，以免把繡品熨壞）

（二）最正確的清洗和保養(yǎng)方法

1、將繡完的十字繡布放入冷清水中先浸泡3分鐘。

2、倒入一瓶蓋約20毫升德盛牌十字繡特效清洗液，按比例（1：30）兌水稀釋。

3、將從冷水取出的繡品放進(jìn)稀釋好的德盛牌十字繡特效清洗液稀釋液中，泡浸約10分鐘。

4、對(duì)有污漬處適當(dāng)揉搓，但要力度不宜過(guò)大。

5、過(guò)水沖洗干凈后，直接懸掛在通風(fēng)處滴水晾干。

6、晾干后，直接把繡品卷起來(lái)，可以不熨燙直接裝裱！免熨燙，為你省去多重費(fèi)用、麻煩和擔(dān)心（怕熨燙壞）。

三、總結(jié)：如果要想長(zhǎng)久保持繡品的光澤如新、延長(zhǎng)繡品的壽命周期，如何清洗和保養(yǎng)就顯得十分重要了。

第二篇：少年宮刺繡小組活動(dòng)計(jì)劃

少年宮刺繡小組活動(dòng)計(jì)劃

輔導(dǎo)老師：羅秀珍

一、基本情況：

本組有學(xué)生32人，30個(gè)女生和2個(gè)男生。他們來(lái)自三~五年級(jí)，雖然他們對(duì)十字繡略知一二，但對(duì)十字繡非常感興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，相信在師生的共同努力，他們能掌握這門(mén)手工技能，一定可以為日后的生活增光添色。

二、活動(dòng)目的：

1.了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來(lái)的巨大變革。

2、教會(huì)學(xué)生一門(mén)手工技能，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生的耐心、恒心，可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)、生活興趣。

3、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為單調(diào)生活增添了色彩，也增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

4、通過(guò)縫制“十字繡”，來(lái)鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位。

三、活動(dòng)措施：

1.在教學(xué)中，師生之間、生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

2、在講授針?lè)〞r(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)去完成。

3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師要轉(zhuǎn)授一些基本的制作方法，要學(xué)以致用，盡量把理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄堋?/p>

4、活動(dòng)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持不懈，注意培養(yǎng)學(xué)生耐心，細(xì)心的品質(zhì)和把事情做到的底的信心與決心。

四、活動(dòng)安排：

第一周：進(jìn)行入學(xué)教育，簡(jiǎn)介十字繡，欣賞作品，以及如何選擇繡而，繡線和埋線方法，介紹基本針?lè)ā?。第二周：練?xí)埋線法，連續(xù)全針?lè)ň毩?xí)。第三周：全針繡法練習(xí)。第四周：練習(xí)如何畫(huà)格子。第五周：介紹半針繡法。第六周：介紹四分之三繡法。第七周：介紹勾邊。

第八周：把學(xué)生分為五個(gè)小組，分工繡作品。第九周：觀察學(xué)生的繡法，適當(dāng)指導(dǎo)。

第十周：選擇和培養(yǎng)五位優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，一對(duì)一指導(dǎo)。第十一周：第一小組的培訓(xùn)。第十二周：第二小組的培訓(xùn)。第十三周：第三小組的培訓(xùn)。第十四周：第四小組的培訓(xùn)。第十五周；第五小組的培訓(xùn)。

第十六周——第十八周：開(kāi)展小組長(zhǎng)培訓(xùn)組員的活動(dòng)，先集體學(xué)習(xí)，然后組長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，教師適當(dāng)指導(dǎo)。第十九周；進(jìn)行集體的作品展活動(dòng)。第二十周；總結(jié)這學(xué)期的刺繡教學(xué)工作總結(jié)。

第三篇：民間藝術(shù)：刺繡教案

民間藝術(shù)刺繡活動(dòng)方案 活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)教育 活動(dòng)內(nèi)容:刺繡 活動(dòng)目標(biāo):l 活動(dòng)準(zhǔn)備：大孔針 毛線 繡花繃子 蛋糕盤(pán) 紗窗布 玉米葉 麻袋片 粗毛線 各種顏色的粗線 等等 活動(dòng)過(guò)程：

一、課件欣賞?！陡鞣N各樣的刺繡作品》讓幼兒欣賞各種不同風(fēng)格的刺繡作品，如：我國(guó)四大名繡以及現(xiàn)在風(fēng)靡很多地區(qū)的十字繡，并對(duì)各種刺繡的風(fēng)格和特點(diǎn)作了簡(jiǎn)單的介紹，使幼兒在欣賞的過(guò)程中，得到美的熏陶和知識(shí)的豐富。

教師：剛才小朋友們欣賞到這么多漂亮的圖案，你知道它是怎么制作出來(lái)的嗎？你還從哪里見(jiàn)過(guò)這樣的圖案？請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

二、再次欣賞課件：《哥哥姐姐廢物變寶》

教師：剛才你們看到課件中哥哥姐姐在干什么？他們制作的好嗎？他們制作時(shí)都用了那些東西？激發(fā)幼兒積極回答。教師小結(jié)：哥哥姐姐這個(gè)制作的過(guò)程叫做刺繡，他們手里用的材料和刺繡工具分別是蛋糕盤(pán)、麻袋片、紗窗布、玉米葉、繡花繃子、毛線、粗彩線、大孔鋼針等。

三、教師向幼兒交代刺繡時(shí)需要注意的事項(xiàng)

1.用針時(shí)注意旁邊的小朋友，拉線時(shí)把針?lè)旁谝贿叀?.刺繡時(shí)可以先在刺繡的材料上畫(huà)上自己喜歡的圖案，比如：房子、蘋(píng)果、小魚(yú)、大樹(shù)等，然后再沿著線進(jìn)行刺繡。3.可以發(fā)揮想象，把畫(huà)面刺繡的更加豐富多彩。

四、幼兒分組進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。

五、幼兒作品展示，互相欣賞、交流。

六、教師總結(jié)

今天，小朋友們通過(guò)自己的雙手制作出了一幅幅優(yōu)秀的刺繡作品，我們都成為了一名優(yōu)秀的小小刺繡家，請(qǐng)小朋友把我們的作品擺放在展示臺(tái)。

七、活動(dòng)延伸

在區(qū)角活動(dòng)中投放各種各樣的刺繡材料，讓幼兒由易到難循序漸進(jìn)的掌握刺繡技能。

第四篇：臨水中心小學(xué)少年宮刺繡組三年規(guī)劃

臨水中心小學(xué)少年宮刺繡組三年規(guī)劃

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

通過(guò)刺繡這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)手工刺繡帶來(lái)的快樂(lè)、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，形成良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)生的才華。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)刺繡活動(dòng)，讓學(xué)生了解十字繡的基本知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工的興趣，使學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

2、讓學(xué)生感知到十字繡制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望，形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用，通過(guò)動(dòng)手制作啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。三、三年期間活動(dòng)的主要教學(xué)目標(biāo)

1、了解十字繡是古典、時(shí)尚與美的結(jié)合，一切著眼于自己的美麗和自己所追求的美麗，親身體驗(yàn)刺繡藝術(shù)的迷人魅力，以及給現(xiàn)代家居裝飾所帶來(lái)的巨大變革。

2、通過(guò)學(xué)繡“十字繡”，來(lái)鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位。

3、了解“十字繡”不僅可以悅性怡情，還可以大大滿足自己的成就感，繡品作為親手制作的禮物送人是最佳的傳情達(dá)意的方法，也是最值得珍藏的。

四、刺繡教學(xué)具體實(shí)施要求

1、教師在輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)際制作時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在作品的構(gòu)思和制作上，要啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng)新，科學(xué)合理。

2、在教學(xué)中，師生之間，生生之間應(yīng)建立民主、平等、友好、協(xié)作的關(guān)系。

3、在講授技巧時(shí)，要熟練演示，步驟清晰，講解透徹，點(diǎn)撥精辟，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)地去完成。

4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

5、要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中是否積極參與，在創(chuàng)造過(guò)程中他們合作是否成功，在原有的基礎(chǔ)上他們的動(dòng)手，動(dòng)腦能力和實(shí)踐能力是否有所提高。

6、讓學(xué)生欣賞大量的優(yōu)秀“十字繡”作品，是學(xué)生開(kāi)闊眼界，陶冶情操，提高素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。五、三年期間刺繡活動(dòng)主要的教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃

第一階段教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：

1、了解“十字繡”的起源十字繡起源于歐洲，最初是在宮廷中風(fēng)行，后來(lái)傳入民間。18世紀(jì)中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對(duì)它進(jìn)行不斷加工和完善。經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，它在國(guó)外已經(jīng)演變?yōu)橐豁?xiàng)涉及多行業(yè)的產(chǎn)業(yè)。十字繡可以用于很多場(chǎng)合，如：工藝品、家居、裝飾等，同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè)，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格。

2、熟悉十字繡的基本材料。十字繡的基本材料是刺繡線和特殊工藝制作的網(wǎng)格面料，只要有設(shè)計(jì)圖稿并掌握基本的刺繡方法就可以進(jìn)行。第二階段教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：

掌握十字繡的基本方法。十字繡的繡法非常簡(jiǎn)單，只需根據(jù)設(shè)計(jì)圖稿在網(wǎng)格面料上將線通過(guò)十字交叉的方式穿過(guò)網(wǎng)格即可。由于已經(jīng)有幾百年的發(fā)展，各種顏色的刺繡線被人們編上了號(hào)碼，每幅圖案都被設(shè)計(jì)師作了特殊處理，每張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿都是按照線號(hào)來(lái)制作的。即使是很復(fù)雜的圖案，只要按照設(shè)計(jì)圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木€進(jìn)行刺繡即可完成。第三年段教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃：

引導(dǎo)學(xué)生在欣賞各種“十字繡”作品的同時(shí)對(duì)十字繡進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。十字繡可分:卡通類(lèi)、人物類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)、花卉類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)等??

臨水中心小學(xué)少年宮刺繡組

2016年3月1日

第五篇：刺繡教案Microsoft Word 文檔

十字繡教學(xué)簡(jiǎn)案

第一課

十字繡的起源與歷史

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生初步了解十字繡的起源與歷史

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)十字繡的興趣 教學(xué)準(zhǔn)備

收集有關(guān)十字繡歷史的資料 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課 【簡(jiǎn)介課程開(kāi)發(fā)的意義】

二、授新知

1、教師講解十字繡的起源

最早十字繡是用從蠶繭中抽出的蠶絲線在動(dòng)物毛皮的織物上刺繡，后來(lái)進(jìn)而被人們用來(lái)裝飾衣物和家具。

2、學(xué)生交流收集到的資料

3、教師講解十字繡的發(fā)展歷史

十字繡以其繡法簡(jiǎn)單，外觀高貴華麗、精致典雅、別具風(fēng)格，很快在歐洲宮廷中風(fēng)行，成為皇室貴族休閑娛樂(lè)的首選，后來(lái)逐漸傳入民間。廣泛流行于歐洲和美國(guó)以及亞洲等國(guó)家和地區(qū)。

三、小結(jié)

十字繡藝術(shù)與商業(yè)的完美結(jié)合

課后反思：

第二課

十字繡的欣賞

教學(xué)目標(biāo)

1培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)十字繡的興趣

2培養(yǎng)學(xué)生審美情趣與審美能力 教學(xué)準(zhǔn)備 十字繡優(yōu)秀作品 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課二、十字繡作品欣賞

1教師出示十字繡作品，學(xué)生欣賞并做出評(píng)價(jià)

2、瀏覽網(wǎng)絡(luò)十字繡圖片

交流、評(píng)議

三、小結(jié)

課后反思

第三課

十字繡的基礎(chǔ)知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)選擇繡布與繡線

2、讓學(xué)生了解繡花針 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備繡布與繡線

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

二、授新知

1、教師展示準(zhǔn)備好的繡布，讓學(xué)生觀察它們的不同。

2、教師講解繡布的一般分類(lèi)【大格、中格、小格 】

繡布的質(zhì)地【亞麻方格布最好】。我們學(xué)生以中格為宜

3、繡線的挑選

教師引導(dǎo)學(xué)生交流如何挑選? 一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該將繡線裁成50厘米左右長(zhǎng)短。金屬線或其他表面比較粗糙的線應(yīng)該裁得短些以避免繡線過(guò)度磨損。通常情況下，十字繡的圖案設(shè)計(jì)中，會(huì)露出部分繡布作背景，但也有人喜歡滿繡。一般使用3股線

4、繡的針是特殊的針，針尖是鈍的，而且針眼很大，大于正常的針。鈍頭不會(huì)在繡的過(guò)程中將繡線扎壞，或者傷害到人。

三、小結(jié)

課后反思

第四課

十字繡的繡法 【一】

教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)生初步掌握十字繡的繡法：即全針繡法、半針繡法

2培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備繡布與繡線

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

二、授新知

1、教師介紹十字繡的基本繡法：

（1）全針繡法(x)：先由網(wǎng)眼1穿上來(lái)，再由網(wǎng)眼2穿下去，再由網(wǎng)眼3穿上來(lái)，再由網(wǎng)眼4穿下去，再網(wǎng)眼5穿上來(lái)，再由網(wǎng)眼2下去，再由網(wǎng)眼3上來(lái)，再由網(wǎng)眼6下去，以次類(lèi)推

（2）半針繡法（1/2x）： 半針繡是一條對(duì)角線構(gòu)成的，即為全針繡的一半。

2、教師演示

3、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

三、小結(jié)

課后反思

第五課

十字繡繡法【二】

教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握十字繡的另外幾種繡法：四分之一繡法（1/4x）、四分之三繡法（3/4X)、回針繡法（邊線）

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備繡布與繡線 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

二、授新知

1、教師介紹十字繡的基本繡法：

四分之一繡法：1/4針繡是由對(duì)角線的一半構(gòu)成的，如果要邊線正方形中殘留的部分，表現(xiàn)不同顏色，則需要有1/4針繡來(lái)表現(xiàn)。

四分之三繡法（3/4X)：3/4繡是由一條完整的對(duì)角線與半條對(duì)角線所構(gòu)成出“人”字形狀。

回針繡法（邊線）：第一針由網(wǎng)眼1上來(lái)，再由網(wǎng)眼2下去；第二針則由網(wǎng)眼3上來(lái)，再由網(wǎng)眼2下去，再由網(wǎng)眼4上來(lái)回到網(wǎng)眼3，除了第一針，其余每一針都是以回針?lè)绞交氐皆┥蟻?lái)的網(wǎng)眼中?；蒯樢话阌糜诶C過(guò)線、輪廓和字母。

2、教師演示

3、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

四、小結(jié) 課后反思

第六課

十字繡繡法【三】

教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握十字繡的另外幾種繡法：法蘭西結(jié)、平式花瓣針

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備繡布與繡線 教學(xué)過(guò)程

三、導(dǎo)入新課

四、授新知

1、教師介紹十字繡的另外幾種繡法：

法蘭西結(jié)：把針舉到1的位置穿出，將線繞針一圈，把針插在2的位置。用不繡花的指握住繡花線的端部，把結(jié)拉緊，而后將針穿過(guò)織物，把住繡線，直到必須松開(kāi)為止。若打大結(jié)，可適當(dāng)增加線的股數(shù)，但只纏一次。

平式花瓣針：把針從1的位置穿出，將線回繞，再將針從1穿入，從2穿出，壓 住回繞的線，將線拉緊成花瓣形，在將針從2穿入

十字繡有很多規(guī)則，最重要的一條，就是這是一個(gè)自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)，你完全可以按照自己的喜好去繡，沒(méi)有必有遵守任何規(guī)則，包括后面將要寫(xiě)到的一切。

2、教師演示

3、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

五、小結(jié)

課后反思

第七課

十字繡繡法【四】

教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握十字繡的另外一種繡法：特殊針?lè)?/p>

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備繡布與繡線 教學(xué)過(guò)程

五、導(dǎo)入新課

六、授新知

1、教師介紹十字繡的另外一種繡法：

特殊針?lè)?：特殊針?lè)ㄓ?/4針, 1/2針和3/4針。1/4針和1/2針多數(shù)用在圖案的邊角部分，使圖案看起來(lái)比較圓滑，1/2針多用在天空等背景處，使圖案顯得不沉重。

2、教師演示

3、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

六、小結(jié)

課后反思

附特殊針?lè)▓D

第八課

十字繡繡法【五】

教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握十字繡的勾邊、背后帶線

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備繡布與繡線 教學(xué)過(guò)程

七、導(dǎo)入新課

八、授新知

1、教師介紹十字繡的勾邊、背后帶線：（1）．背后帶線

繡的過(guò)程中為了繡兩個(gè)不相連的區(qū)域難免需要在繡品的背面帶過(guò)一小段線。

（2）.如何結(jié)束一段繡線

當(dāng)一段繡線用完了，或者要截?cái)嗟臅r(shí)候，處理方法基本同“開(kāi)始一段繡線”中的“從下面穿過(guò)”的方法相同。

有一點(diǎn)必須再次強(qiáng)調(diào)：千萬(wàn)不要打結(jié)！

（3）.勾邊

勾邊必須在所有十字繡都完成之后才能做。圖紙上會(huì)說(shuō)明該用幾股線勾邊，絕大多數(shù)使用一股線。

開(kāi)始和結(jié)束一段勾邊的線的方法如同正常繡的方法，具體見(jiàn)下。

勾邊可以從左到右，從右到左，從上到下，從下到上，甚至可以走斜對(duì)角的方向。具體應(yīng)該如何走要根據(jù)圖案的設(shè)計(jì)。從左到右的勾邊方法應(yīng)該這樣（奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來(lái)，偶數(shù)表示將針扎下去）：

有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。第一遍走過(guò)全部的輪廓，效果如下：

然后走回來(lái)，補(bǔ)充空隙：

2、教師演示

3、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

4、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

七、小結(jié)

課后反思

第九課

十字繡繡法【六】

教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握十字繡的整理、維護(hù)

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備繡布與繡線 教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

二、授新知

1、教師介紹十字繡的整理、維護(hù)：

（一）.如何防止繡線扭絞和打結(jié)

使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。具體方法見(jiàn)7。這樣就減少了線本身帶來(lái)的扭曲，減少了扭結(jié)，使繡品看起來(lái)更平整。

（二）．如何保證跟蹤繡的進(jìn)程

（1）將繡圖上繡過(guò)的地方劃掉。

（2）有人喜歡將不同區(qū)域畫(huà)成不同的的顏色。開(kāi)始繡之前將全部繡圖上的每種符號(hào)用不同的顏色標(biāo)志出來(lái)。每種顏色不一定要與真正繡線的顏色相同。

（3）使用清除液。找一支很細(xì)的干粉清除液，將你繡完的部分劃掉。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。注意不要讓清除液沾染了繡品。

使用便條紙。便條紙能沾到圖紙上也能很輕易地拿下去。

（5）在繡布上畫(huà)格。有水溶性的筆，可以在繡布上畫(huà)線。

如果沒(méi)有水溶筆，也可以在繡布上打格，但是要用線。有人習(xí)慣依照繡圖在繡布上每十個(gè)小格分一個(gè)大格，有的人只需要通過(guò)繡布中心拉一條橫線和一條縱線。也可以在繡布的邊上拉一個(gè)測(cè)量線做對(duì)照。注意不要用和繡布顏色反差過(guò)大的線，一面把線撤去之后在繡布上留下一些細(xì)小的纖維。挑一種不大容易被針刺穿的線，這樣等繡完的時(shí)候可以把這條線抽出來(lái)。

2、教師演示

5、教師邊演示邊講解注意事項(xiàng)

6、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)

三、小結(jié)

課后反思