第一篇:門票設(shè)計教案
門票設(shè)計
---三年級下冊第十一課
天臺赤城二小 朱瓊?cè)A
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解門票的用途、種類,嘗試設(shè)計活動門票。
2、分析門票設(shè)計的基本要素,學(xué)習(xí)簡單的版式設(shè)計方法,提高設(shè)計能力。
3、通過活動門票的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)?;顒拥姆e極性,提高學(xué)生對設(shè)計的興趣。
二、重難點(diǎn)
重點(diǎn):通過設(shè)計門票,學(xué)習(xí)簡單的版面設(shè)計 難點(diǎn):設(shè)計實(shí)用、美觀、有創(chuàng)意的門票
三、課前準(zhǔn)備
學(xué)生:油畫棒、記號筆、剪刀、膠水、版畫材料 教師:課件、門票主圖范畫
四、教學(xué)過程
課前談話
同學(xué)們,現(xiàn)在正是旅游的季節(jié),你們?nèi)ミ^哪些地方,我們一起來分享一下?
(一)談話導(dǎo)入 師生問好
有的景點(diǎn)免費(fèi),有的需要買門票,引出《門票》 門票就是我們出入一個地方的憑證,應(yīng)該怎要去設(shè)計呢?設(shè)計時又要注意什么呢?引出《設(shè)計》
(二)學(xué)習(xí)分解,掌握新知 觀察門票,尋找基本要素
一張門票是由哪些基本要素組成的。小結(jié):主券 副券
主題 主圖 時間 地址 再次觀察門票,發(fā)現(xiàn)排版特點(diǎn)
編排方式:上下式 左右式 對角式
(三)深入
學(xué)校就要就舉行民樂會,征集門票。根據(jù)這些要求來設(shè)計 2.學(xué)生展開聯(lián)想
(四)提出,作業(yè)要求 為赤城二小音樂會設(shè)計門票
要求:
1、基本要素完整
2、主題突出,色彩和諧 構(gòu)思巧妙,有創(chuàng)意(音樂會的信息:赤城二小音樂會,在赤城二小音樂廳 時間 2015年5月28日晚上6點(diǎn)半)
(五)學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)
(六)講評
(七)課外拓展
生活中做個有心人,去觀察門票,收集門票。
將自己設(shè)計的門票親手送給后面親愛的老師們,要求他們來參加我們的民樂會吧!
第二篇:門票管理制度(推薦)
門 票 管 理 制 度
為了嚴(yán)格門票管理、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、維護(hù)風(fēng)景局利益,特制定本制度:
1、任何人不得以任何借口不購門票進(jìn)入景區(qū)游覽。
2、因工作業(yè)務(wù)關(guān)系到景區(qū)游覽,須局長簽批方可免費(fèi)。
3、任何人不得電話通知景區(qū)免票,一經(jīng)查出嚴(yán)肅處理。
4、必須按照風(fēng)景局規(guī)定進(jìn)行售票,任何人不得隨意降低或提高打折比例。
5、杜絕倒票現(xiàn)象,景區(qū)檢票人員必須認(rèn)真查驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題立即處理。
6、風(fēng)景局任何人不得參與游客購買門票活動。
7、景區(qū)售票人員必須做到票款相符,一日一清做好記錄。
8、各景區(qū)要及時向計劃財務(wù)部交報款帳及游客量報表。以上制度如有違犯,按相關(guān)規(guī)定處理。
青山溝國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)管理局
2010年3月29日
第三篇:景區(qū)門票管理制度
關(guān)于加強(qiáng)菜趣園門票管理的建議
1、在菜趣園門口設(shè)立售票亭
2、門票管理設(shè)立專人專崗并建立售票、檢票人員管理制度
菜趣園售票、檢票人員管理制度
一、職 責(zé)
售票員負(fù)責(zé)景區(qū)門票的收費(fèi)及票據(jù)的出據(jù)。
檢票員負(fù)責(zé)景區(qū)門票銷售情況及進(jìn)入景區(qū)人員的門票查驗(yàn)工作。
二、售票員崗位制度
1、遵守景區(qū)所制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠于職責(zé),不玩忽職守,徇私舞弊,做到票款清楚, 售票情況記錄完整,違規(guī)一次扣除售票員本人當(dāng)月績效工資30元。
2、領(lǐng)取票據(jù)時,要詳細(xì)登記簽字蓋章,并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄,嚴(yán)禁他人代領(lǐng)票據(jù),如發(fā)生帶領(lǐng)情況,一次扣除售票員本人當(dāng)月績效工資30元。
3、保管好票據(jù)現(xiàn)金及單據(jù),下班前及時交財務(wù)人員,對票據(jù)和現(xiàn)金應(yīng)做到日清月結(jié),不得私自挪用和外借,如私自挪用和外借公款,若經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律交由司法部門處理。
4、售票時,錢票當(dāng)面點(diǎn)清,唱收唱付時音量清晰適中。服務(wù)時坐姿端正、態(tài)度和藹、主動熱情解答游客的詢問,有問必答,解答游客詢問時詳細(xì)全面。
5、班前清掃售票室衛(wèi)生,保持售票室的整潔。
6、遵守景區(qū)上下班時間,不擅離職守,不守時間按時上下班或擅離職守的,違規(guī)一次扣除當(dāng)月績效工資30元。
7、病假、事假須事先具備書面手續(xù),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可請假(遲到超過30分鐘后再臨時請假的將一律不予準(zhǔn)假,視同曠工處理),病假三天以上需持醫(yī)院證明和醫(yī)院收費(fèi)收據(jù),如無醫(yī)院收費(fèi)收據(jù)視同事假處理。
8、售票員在工作中要努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)和服務(wù)技巧,熟練使用禮貌用語為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
9、所售票據(jù)和所收現(xiàn)金,認(rèn)真清點(diǎn)核對,以防出錯,注意識別假幣,在驗(yàn)鈔設(shè)備齊備的情況下,杜絕收到假幣,如若收到假幣,一律由售票員本人承擔(dān)。
三、檢票員崗位制度
1、遵守單位各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格檢票程序, 忠于職責(zé),不玩忽職守,徇私舞弊;
2、班前打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,保持衛(wèi)生區(qū)的整潔干凈。工作用品、物品擺放到位,下班時收回告示牌及工作用品;
3、站立服務(wù)。保持正確的站姿,要端莊自然、親切、穩(wěn)重。面對游客要文雅、自如、端正、穩(wěn)重、自然親切;
4、服務(wù)使用禮貌用語,要來有迎語,去有送聲,語言清晰準(zhǔn)確,聲音動聽。要熟練使用禮貌用語十字(您好,謝謝,請,再見,對不起)。
5、熱情主動服務(wù)。在客人走到距檢票口十米時,要行注目禮,用目光迎接客人??腿说綑z票口時,要彬彬有禮,主動招呼,親切問候,如:“您好,請問您幾位?”等。
6、檢票時,要雙手接過客人遞過來的票,驗(yàn)后雙手將票還送給客人,并說:謝謝合作,請保管好您的票據(jù)等敬語。
7、唱票與清點(diǎn)人數(shù)時,聲音要洪亮清楚,清點(diǎn)人數(shù)不能用手指指游客。
8、在接待重要客人時,全體檢票員要站立并向客人致意問候。
9、對客人提出的問詢詳細(xì)答復(fù),做到百問不厭,用詞貼切,簡潔明了,口齒清楚。
10、對待特殊人群(老人、殘疾人等)要主動提供必要的幫助。
11、積極組織游客有秩序的通過,避免混亂現(xiàn)象的發(fā)生。
12、客人離去時,要向客人道別,并誠懇熱情歡迎其下次再來。
13、對客人的意見和建議匯總分析上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
14、檢票時要認(rèn)真、細(xì)致。做到票數(shù)與游客人數(shù)相符,不得漏檢或私自放無票人員進(jìn)入,如有漏票或私自放無票人員進(jìn)入的情況,檢票人員不但要補(bǔ)交漏、逃的票,還將扣除當(dāng)月績效工資30元。
15、需要回收票據(jù)存根的要及時回收,整理清點(diǎn)并分類統(tǒng)計,及時上交。
16、遵守景區(qū)上下崗時間,不擅離職守。
四、其他事項(xiàng)
憑政府接待票或相關(guān)單位接待票換單的客人原則上要求一次入園完畢,由檢票員核實(shí)人數(shù),并請帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或客人簽字確認(rèn)。
第四篇:世界杯門票銷售策略
世界杯門票銷售策略
世界杯門票銷售策略不僅僅要重視經(jīng)濟(jì)上的效益,更要兼顧公正與平等的理念。
比如,歐共體委員會(European Commission)就CFO在1998年法國足球世界杯門票銷售中 “濫用優(yōu)勢地位的行為”(Abuse its dominant position)提起反壟斷調(diào)查,并于1999年7月20日做出裁定(Commission Decision)。歐共體委員會調(diào)查的門票銷售方式有兩種:第一種方式,1996年11月27日至1997年5月27日期間,CFO銷售名為“Pass France 98”的門票,銷售內(nèi)容是打包銷售位于一個固定足球場的小組賽和一場16強(qiáng)的比賽,此外CFO要求消費(fèi)者提供位于法國境內(nèi)的一個地址。第二種方式,1997年9月18日至10月18日期間,CFO銷售名為 “Individual entry tickets”的門票,該種形式的門票是單個銷售所有比賽(包括小組賽、16強(qiáng)、8強(qiáng)、4強(qiáng)、三四名對決以及決賽)的門票,購買條件為消費(fèi)者需要提供位于法國境內(nèi)的一個地址。
歐共體委員會認(rèn)為CFO要求購買者提供位于法國境內(nèi)地址的行為是一種濫用市場支配地位的行為6,這種行為有利于那些能夠提供法國地址的消費(fèi)者,但是間接的造成了一種國籍歧視。因此CFO的行為違反了歐共體競爭法。并處以1000歐元的象征性罰款。
隨著世界杯足球賽在全球近一個世紀(jì)的成功推廣,門票銷售也顯得越來越人性化,世界杯足球賽門票的銷售已從粗放單一的定價模式衍變?yōu)槿蚧约叭诵曰尘跋虏煌A段,不同價位的靈活多變的銷售模式.比如,2006年第18屆德國世界杯的門票采用實(shí)名字制,共分四等,其中開幕賽門票分別為300、180、115和65歐元;第一輪比賽價格為100、60、45和35歐元;八分之一決賽120、75、60和45歐元;半決賽400、240、150和90歐元;
三、四名決賽120、75、60和45歐元;決賽600、360、220和120歐元(1歐元約合1.2美元,1美元約合8.3元人民幣,時值)。完善的分級制度保證了門票良好的銷售結(jié)果,使得此次世界杯門票共創(chuàng)造了10億美元的利潤。
第五篇:3--幸福門票
第3課時
課題:幸福門票
課型:新授課編號:編寫:審核:
班級:小組:學(xué)號:姓名:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 創(chuàng)造幸福的途徑和方法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:培養(yǎng)興趣,結(jié)交朋友,奉獻(xiàn)社會等方式創(chuàng)造自己的幸福。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:從實(shí)際出發(fā),找出適合自己幸福的方法和途徑。
【課堂活動流程】:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
在通往“幸?!钡拇箝T口,排著一條長隊(duì),隊(duì)伍中的每一位都握有一張通過“幸福之門”的門票。守護(hù)大門的幸福使者非常公正、負(fù)責(zé)地檢驗(yàn)每一個想進(jìn)入幸福大門的人的門票。
二、導(dǎo)讀自學(xué),書中探寶
1、一個人的興趣愛好越多,就會比別人跟多的機(jī)會________________,即使在某一方面遇到挫折,也會很快把___________轉(zhuǎn)移到其他方面,________________從而盡快地_____________。
2、________________,創(chuàng)造幸福的空間;________________,體驗(yàn)更多的幸福;________________是幸福的源泉。
3、青少年奉獻(xiàn)自己、獲取幸福的實(shí)際行動有:________________、________________、________________、報效國家。
三、合作探究,交流展示
1、閱讀第一張幸福門票,理解培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸??臻g的重要性。
2、為第二張幸福門票加注釋,為什么多交朋友,能體驗(yàn)更多的幸福?
3、閱讀尋找幸福的符號,體會奉獻(xiàn)社會是幸福的源泉。
4、完成121的小活動:
我的活動方案
時間:
地點(diǎn):
方法:
5、完成122的“我的幸福門票”
四、課堂總結(jié)、擴(kuò)展延伸:
如何真正找到尋找幸福的門票?
五、達(dá)標(biāo)測評,鏈接中考:
1、“人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢。”對于王贊這句話的理解正確的是()
①人生有趣就容易獲得快樂②一個人的興趣愛好越多,就會比別人跟多的機(jī)會感到幸福③人生的意義就在于培養(yǎng)興趣④我們應(yīng)培養(yǎng)興趣愛好不要有其他方面的追求
A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④
2、在奉獻(xiàn)中,我們的人生價值得到體現(xiàn),我們的勞動能得到社會的尊重,我們能從中感受到奉獻(xiàn)的幸福。青少年奉獻(xiàn)自己獲取幸福的實(shí)際行動有()
①參加青年志愿者活動② 開展送溫暖,扶殘助殘活動③組織環(huán)保小分隊(duì),參加義務(wù)植樹活動④向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,為他們捐款捐物
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④
3、(武漢中考)著名物理學(xué)家李政道說:“科學(xué)與藝術(shù)是一個硬幣的兩面。為了心情愉快,松弛一下緊張的工作,我有時間就喜歡畫畫,聽聽音樂,讀讀文學(xué)?!边@說明()
A、研究科學(xué)就是研究藝術(shù),兩者沒有區(qū)別B、科學(xué)家的生活都很單調(diào),缺乏情趣
C、高雅的生活情趣有益于個人的身心健康D、只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣
4、(泉州中考)2012感動中國人物羅陽,以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度獻(xiàn)身航空工業(yè)30載,用生命詮釋了“航空報國”的人生價值。他的事跡啟示我們()
①應(yīng)該做一個有責(zé)任感的人②要充分利用有限的今天積極實(shí)現(xiàn)人生的價值③生命的意義不在于內(nèi)涵,而在與長短④ 生命的價值在與創(chuàng)造和奉獻(xiàn)
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
六、課后反思,自我評價