第一篇：金成東區(qū)幼兒園食品安全滿意度調(diào)查總結(jié)

金成東區(qū)幼兒園食堂滿意度測評表

幼兒園的食堂衛(wèi)生安全與伙食質(zhì)量緊連著千家萬戶，系著無數(shù)父母的心。為進(jìn)一步提高食堂伙食質(zhì)量，為師生創(chuàng)造更好的生活用餐環(huán)境，我園特向各位家長發(fā)放“幼兒園食堂滿意度調(diào)查表”。各位家長閱題后，在相對應(yīng)的字母打“√”。幼兒園將針對調(diào)查結(jié)果對存在的問題在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，使幼兒園食堂真正為師生服務(wù)。你認(rèn)為食堂的菜飯是否衛(wèi)生？

A衛(wèi)生

B.一般

C.不衛(wèi)生

你認(rèn)為食堂的飯菜是否營養(yǎng)？

A、營養(yǎng)豐富

B、營養(yǎng)一般

C、沒有營養(yǎng) 3 你覺得食堂菜的質(zhì)量是否新鮮？

A很新鮮

B、基本上可以

C、偶爾不新鮮你認(rèn)為冬天食堂菜類保溫情況如何？

A、做得好

B、我不太注意

C、偶爾不夠熱你認(rèn)為食堂飯菜的口味怎么樣？

A.好

B.一般

C.比較差

您認(rèn)為飯菜的份量夠嗎？

A.夠

B.還可以

C.不夠

如果不夠，你覺得是哪樣少了？

A、米飯

B、菜

C、兩者都少

你認(rèn)為食堂的衛(wèi)生情況怎么樣？

A、很好

B、還可以

C、不怎么樣

你對園食堂總體的滿意度

A、很滿意

B、基本滿意

C、很不滿意

9.你對孩子餐具的衛(wèi)生情況

A衛(wèi)生

B.一般

10.其它建議：

C.不衛(wèi)生

金成東區(qū)幼兒園食品安全調(diào)查問卷分析報(bào)告

為了確保學(xué)校師生的食品衛(wèi)生安全，我們向家長和教師發(fā)放問卷調(diào)查，將食品安全工作做到實(shí)處，從問卷調(diào)查上總結(jié)：家長、教師對我園食品安全滿意度達(dá)到80%以上，工作上有不足之處，同時(shí)開展自查自糾。

一、基本情況：

我園是一所民辦幼兒園，現(xiàn)有學(xué)生260人，教職工36人，食堂有儲(chǔ)儲(chǔ)藏室、餐廳、備餐間、操作間、清洗區(qū)、更衣室等，其建筑面積165平方米。

二、食堂管理：

為了加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，學(xué)校組成了由王靜園長為第一責(zé)任人，任志紅副園長為分管及總務(wù)主任和衛(wèi)生老師共同負(fù)責(zé)的食堂衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了平時(shí)對食堂衛(wèi)生的監(jiān)管和檢查力度，確保食堂衛(wèi)生安全工作做到位。

三、食堂設(shè)施設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生情況：

我園的設(shè)施設(shè)備布局合理，有獨(dú)立的食品原料存放點(diǎn)，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，通過上學(xué)期的校安工程的修繕，食堂各個(gè)操作間的布置基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，墻面、地面均使用符合規(guī)定的材料建造，達(dá)到防火、防潮，可清洗的要求，配備足夠的照明、通風(fēng)、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設(shè)施和設(shè)備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設(shè)施。

我園食堂內(nèi)外環(huán)境比較整潔，衛(wèi)生情況良好。多年來園領(lǐng)導(dǎo)、食堂負(fù)責(zé)人都把食堂的清潔衛(wèi)生當(dāng)成最重要的一項(xiàng)工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求，實(shí)行衛(wèi)生包干，專人負(fù)責(zé)，做到餐廳環(huán)境清潔整齊，所有餐具清潔消毒。二是嚴(yán)格按照衛(wèi)生法的要求，不采購、不加工、不發(fā)放變質(zhì)食物。三是定期與不定期檢查相結(jié)合，由總務(wù)處和衛(wèi)生室每天定期檢查，校長室進(jìn)行不定期抽查，對于不足之處限期改正。四是嚴(yán)格按照學(xué)校的食堂衛(wèi)生管理制度執(zhí)行各項(xiàng)工作，由食堂管理員監(jiān)督執(zhí)行，確保食品的衛(wèi)生安全，杜絕各項(xiàng)有損教師、學(xué)生的事件發(fā)生。

四、食品采購、儲(chǔ)存加工方面：

1、食品采購工作。嚴(yán)格按照采購要求，由總支統(tǒng)一配送師生的各種食品及原材料、調(diào)味料，同時(shí)嚴(yán)格把關(guān)質(zhì)量，對于每天送來的物品進(jìn)行檢查，做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)記錄，同時(shí)在食品加工好以后做好每天的樣本留存。

2、儲(chǔ)存加工工作。對于食品的儲(chǔ)存我們要求分類、分架、隔墻、離地存放，做到及時(shí)處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品或調(diào)料。用于原料和食品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具做到定位存放。炊事用具擺放整齊有序，每天消毒。

五、食堂工作人員的衛(wèi)生工作。

1、我園食堂工作人員每年進(jìn)行健康檢查，全部持健康證上崗，同時(shí)經(jīng)常參加衛(wèi)生防疫培訓(xùn)，掌握了有關(guān)食品衛(wèi)生的基本要求。

2、食堂工作人員嚴(yán)格按照“三白”要求進(jìn)入工作地點(diǎn)，期間有外出也能做好個(gè)人衛(wèi)生消毒工作。

3、食堂工作人員有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了明確的衛(wèi)生保潔責(zé)任區(qū)，分工明確，能將學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作按要求做好每天的清潔消毒工作。

六、管理與監(jiān)督

1、建立健全了食堂的各項(xiàng)制度，組成以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。

2、能主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、建立了突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和上報(bào)流程，進(jìn)一步完善了處理機(jī)制。

新密市金成東區(qū)幼兒園

2017年9月13日

第二篇：20171218金成東區(qū)幼兒園安全月活動(dòng)

金成東區(qū)幼兒園安全消防月活動(dòng)開展方案 為構(gòu)建和諧平安校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，培養(yǎng)幼兒的自救自護(hù)，逃生能力，結(jié)合幼兒園消防工作的實(shí)際，經(jīng)辦公室研究決定11月份在全處各幼兒園開展“消防月安全教育活動(dòng)月”制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針為指導(dǎo)，以提升幼兒園消防安全四個(gè)能力（消防火災(zāi)隱患的能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散幼兒能力、消防宣傳教育能力）構(gòu)筑幼兒園消防安全防火墻為目的，以提高全園師生的消防安全意識，火災(zāi)自防自救能力為目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題

“學(xué)消防安全知識，創(chuàng)和諧平安校園”

三、活動(dòng)目的：

教育引導(dǎo)師生員工主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，掌握自救能力，確保幼兒園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、組織機(jī)構(gòu)： 組長：王靜

成員：任志紅 周曉慧

五、活動(dòng)時(shí)間 11月1日——11月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容 ： 第一周：（活動(dòng)主題：一次消防安全主題班會(huì)）

1、各班開展以消防為主題的安全主題班隊(duì)會(huì)，向幼兒講解幼兒園防火和公共場所防火知識，讓幼兒學(xué)會(huì)火場逃生自救能力。

2、開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)站等，有相關(guān)圖片、資料進(jìn)行安全知識宣傳。第二周：（主題活動(dòng)：講授一堂消防知識課）為幼兒講授消防知識，使幼兒做到“一會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識等。

第三周（主題活動(dòng)：一次火災(zāi)逃生演練）制定火災(zāi)逃生演練預(yù)案，全體教職員工和幼兒參與。消防演練于9月28日已完成。

第四周：主題活動(dòng)：開展一次身邊防火安全檢查）要發(fā)動(dòng)幼兒在家里、在幼兒園身邊的場所自主進(jìn)行一次防火安全檢查：各幼兒園要認(rèn)真開展一次消防安全自查工作，重點(diǎn)落實(shí)以下工作：（1）建立健全消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè)；（2）保障消防器材、設(shè)施完好無損，落實(shí)專人負(fù)責(zé)消防器材管理：（3）認(rèn)真排查消防安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患進(jìn)行整改。

七、活動(dòng)要求：

1、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請各幼兒園師生都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，形成人人關(guān)心消防，事事重視消防的氛圍；

2、幼兒園各科室要進(jìn)一步明確消防責(zé)任，各責(zé)任人要時(shí)刻保持責(zé)任意識、憂患意識、杜絕責(zé)任空白區(qū)；

3、各班主任要積極對本班幼兒進(jìn)行安全消防教育，落實(shí)消防安全隱患排查，確保校園安全，提升幼兒的自救自護(hù)能力。

新密市金成東區(qū)幼兒園

2017年12月18日

宣傳消防安全知識

宣傳消防安全知識

消防教育進(jìn)課堂

組織幼兒有秩序的排隊(duì)

幼兒安全上下樓梯

下樓梯很有秩序

班級宣傳欄

班級宣傳欄

班級宣傳欄

安全作業(yè)及時(shí)向家長發(fā)放

完成率達(dá)到100%

新密市金成東區(qū)消防演習(xí)方案

為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容： 演練時(shí)間：2017年9月28日 地

點(diǎn)：金成東區(qū)幼兒園

內(nèi)

容：白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；

二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組

長：王

靜

副組長： 周曉慧

任志紅

成員：朱月麗

張曉歡

劉佳佳

張巧莉

劉瑞娟

劉聰會(huì)

王春格

張育禎

劉會(huì)遠(yuǎn)

三．準(zhǔn)備工作 1.準(zhǔn)備警報(bào)聲：

2.各班教師組成三人班組（教師—保育員—教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖 四．疏散原則 1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。五．逃生路線

大火三樓樓開心四教室著火：位置在東側(cè)盡頭教室。一樓：廚房、后勤從一樓逃跑。二樓：班級從安排的通道逃走，三樓：三樓西側(cè)教室從原樓層進(jìn)行逃離，東側(cè)教室改變逃跑路線，從西側(cè)樓梯逃離。四樓不變。六．人員安排

1、指揮小組

周曉慧：指揮整個(gè)場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令

郭麗娜 ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

任志紅：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)）

王

靜：2.3.4樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2.3.4樓各角落）

王春格：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組（組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）組

長：陳大堆

組

員：門衛(wèi)、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火 食

堂：及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）組

長：朱月麗

組

員：劉利坷

負(fù)責(zé)撥打119火警電話。王春格拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場面）組

長：周曉慧

組

員：各班一名老師 器

材：照相機(jī)、攝像機(jī) 七．演練過程

1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，金成東區(qū)幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始?！?/p>

2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！保?）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不驚慌

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布金成幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。八．組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

金成東區(qū)幼兒園

2017年9月27日

在演練之前對幼兒進(jìn)行安全知識培訓(xùn)----怎樣對折毛巾

將毛巾打濕

教師示范用毛巾捂住口鼻

不慌不忙，有序進(jìn)行下樓

上下樓梯的安全知識講解

認(rèn)識滅火器，知道滅火器使用法

讓幼兒嘗試使用滅火器

消防演練開始準(zhǔn)備：模擬三樓東側(cè)著火

三樓負(fù)責(zé)滅火的老師快速進(jìn)行滅火

使用滅火器對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射

離火源最近的班級改變逃跑路線，從東側(cè)逃跑

組織幼兒有序下樓

教師組織幼兒到安全的活動(dòng)場所

組織幼兒站好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)

演練結(jié)束，教師帶隊(duì)撤離

金成東區(qū)幼兒園2017年119消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，結(jié)合縣教育局“安全教育月”活動(dòng)通知，我們認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳，以“保護(hù)生命，平安出行”為主題，以交通安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范

我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作，必須“保育”在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，成立了以園長為組長的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排，布置了有關(guān)工作。

二、全員總動(dòng)員，大家共參與。

首先我園建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，通過告家長書生動(dòng)活潑的交通安全課，老師培訓(xùn)和考核等，提升家長、教職工、幼兒安全意識、自身文明素質(zhì)。

三、豐富活動(dòng)形式，安全教育落實(shí)效。

1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。

2、把好四個(gè)安全關(guān)：幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識，保證幼兒平安健康成長。

3、將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全教育月”活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的。

四、活動(dòng)成效較為顯著

借著“安全教育月”這個(gè)平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中，安全演練活動(dòng)和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

金成東區(qū)幼兒園 2017年11月30日

第三篇：金成東區(qū)幼兒園師德師風(fēng)宣傳工作制度

金成東區(qū)幼兒園師德師風(fēng)宣傳工作制度

為了真正做到“學(xué)模范、強(qiáng)師德、樹形象”，切實(shí)打造東十幼兒園教師品牌，德育標(biāo)兵，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)再上新臺階，特制定師德師風(fēng)宣傳制度。

1、成立以園長總負(fù)責(zé)，以專職信息員具體負(fù)責(zé)收集、整理、組織、宣傳為任務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。

2、幼兒園制定詳細(xì)的宣傳工作方案，根據(jù)中心校的宣傳方案制定本園具體可操作的師德師風(fēng)宣傳方案。

3、園長為幼兒園師德師風(fēng)宣傳的總負(fù)責(zé)人，由專職信息員整理本園受上級表彰的優(yōu)秀教師、園長以及幼兒園先進(jìn)典型的事跡，經(jīng)具體負(fù)責(zé)人整理后把質(zhì)量最好的一份上交至中心校師德師風(fēng)宣傳工作辦公室。

4、以墻報(bào)、版報(bào)的形式對本校的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，對宣傳工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。

5、幼兒園要組織全體教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型材料，并要求每位教師寫自查反思。

6、幼兒園為師德師風(fēng)宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障，為本園的師德師風(fēng)宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障。

7、年底對教師師德師風(fēng)宣傳工作進(jìn)行考核、總結(jié)和表彰。

金成東區(qū)幼兒園

金成東區(qū)幼兒園師德考核制度

為進(jìn)一步明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任，把師德師風(fēng)建設(shè)作為教職工考核的重要內(nèi)容之一，特制訂本制度。

1．教職工的師德師風(fēng)建設(shè)考核工作在幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下公平、公正地組織和開展。

2．教育部、省、市、教育主管部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件、會(huì)議精神均屬于我園師德師風(fēng)建設(shè)考核的內(nèi)容。

3．日常工作中的師德師風(fēng)建設(shè)考核由分管園長負(fù)責(zé)，各分管部門執(zhí)行。

4．在學(xué)結(jié)束時(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織教職工的師德師風(fēng)考核，按優(yōu)秀、合格、不合格確定每位教職工的師德考核等次。學(xué)考核為優(yōu)秀格次的人員必須在師德考核合格及以上等次人員中產(chǎn)生。

5．每學(xué)組織一次園級師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，并對師德標(biāo)兵獲得者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。獲得園級師德標(biāo)兵者可優(yōu)先推薦高一級的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6．實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)“一票否決制”。教職工師德師風(fēng)考核等次為不合格者，學(xué)考核結(jié)果下降一個(gè)等第并在本學(xué)中取消參加評優(yōu)、晉升、職稱評定、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手評選等資格。

7．教職工出現(xiàn)違背師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定行為的，一經(jīng)查實(shí)，將扣除當(dāng)月、學(xué)期、學(xué)各種崗位責(zé)任制考核津貼。8．教職工師德師風(fēng)考核結(jié)果要作為教師聘任上崗的依據(jù)，師德師風(fēng)考核不合格者不得聘用。

9．每學(xué)期組織聘用人員進(jìn)行師德師風(fēng)考核，按優(yōu)秀、合格、不合格確定每位聘用人員的師德考核等次。每學(xué)期的園級先進(jìn)個(gè)人必須在師德合格及以上等次人員中產(chǎn)生。聘用人員出現(xiàn)違背師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定行為的，一經(jīng)查實(shí)，立即辭退，以后不得再聘用。

10．本制度即日起執(zhí)行。解釋權(quán)歸幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

金成東區(qū)幼兒園

金成東區(qū)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作檔案管理制度

為提高教師素質(zhì)，塑造教師形象，造就一支“思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通，精于奉獻(xiàn)、富于創(chuàng)新”的適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，學(xué)校特建立個(gè)人師德檔案，以監(jiān)督教師行為，培養(yǎng)教師美德，促進(jìn)師德行風(fēng)建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

一、為切實(shí)加強(qiáng)對教師師德檔案的建設(shè)、管理，確保教師師德檔案制度建設(shè)的長期化、管理的規(guī)范化，特制定本制度。

二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負(fù)責(zé)，歸入學(xué)校綜合檔案室設(shè)專柜管理。

三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：

1、教師師德總結(jié)；

2、師德考評自測評分表；

3、教師互評評分表；

4、領(lǐng)導(dǎo)打分表；

5、家長打分表；

6、學(xué)生打分表等相關(guān)資料。

四、按教師獎(jiǎng)懲情況，根據(jù)教師行為和業(yè)績，在教師加分表、扣分表上按時(shí)如實(shí)作好記載。

五、加強(qiáng)庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等工作。

六、嚴(yán)格履行檔案移交、接收等手續(xù)。

七、認(rèn)真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷毀檔案。如需修改或銷毀，必須首先填寫修改或銷毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。

金成東區(qū)幼兒園

金成東區(qū)幼兒園教師師德考核評估方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師為人師表、教書育人，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合實(shí)際，開展教師師德師風(fēng)考核工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

師德師風(fēng)考核，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，建立健全師德師風(fēng)考核制度，完善教師職業(yè)行為的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，進(jìn)一步提高廣大教師師德建設(shè)水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、考核對象

幼兒園教職工

三、基本要求

實(shí)施師德師風(fēng)考核工作，要尊重教師的主體地位，鼓勵(lì)教師自省、自重、自律、自強(qiáng)。要廣泛聽取教師、學(xué)生及群眾的意見，嚴(yán)格考核程序，客觀公正地評價(jià)教師。要充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

四、考核的主要內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)

教師師德師風(fēng)考核主要內(nèi)容：依法從教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、家校聯(lián)合、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面。

五、考核方法和步驟

教師師德師風(fēng)考核工作從即日起實(shí)施，安排在每年12月份進(jìn)行。

（一）成立考核小組

學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，負(fù)責(zé)本校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施。校長為考核小組組長，主管師德師風(fēng)建設(shè)的副校長為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及作風(fēng)正派、辦事公正和群眾威信較高的教師代表為考核小組成員。其中教師代表要經(jīng)過民主推薦，人數(shù)不少于考核小組成員的50%。

（二）組織評議

1、教師自評。對照《標(biāo)準(zhǔn)》的具體內(nèi)容，每位教師逐條進(jìn)行自我評議，確定本人師德師風(fēng)分值（占總分的30%）。發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

2、學(xué)校評議。由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組組織教師、學(xué)生和學(xué)生家長座談會(huì)、調(diào)查問卷及個(gè)別談話等方式，收集整理被考核教師德、能、勤、績、廉等方面情況，對每位教師

師德師風(fēng)情況進(jìn)行評估，確定教師師德師風(fēng)分值（占總分的70%）。

（三）綜合評定

學(xué)校師德師風(fēng)考核小組結(jié)合教師平時(shí)的師德師風(fēng)表現(xiàn)，對每個(gè)教師作出客觀評價(jià)，審議并確定最終的考核等次，張榜公布考核結(jié)果，張榜公布時(shí)間為5個(gè)工作日。公示期滿無異議后，將師德師風(fēng)考核材料報(bào)縣教育局。

六、考核等次的確定

教師師德師風(fēng)考核等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀：考評總分90分以上； 良好：考評總分80—89分；合格：考評總分60—79分； 不合格：考評總分59分以下。

凡有下列情況之一者實(shí)行一票否決，考核等級定為不合格：

1.觸犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的； 2.違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的；

3.打罵體罰或變相打罵體罰侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；

4.發(fā)生安全隱患，不采取措施而引發(fā)安全事故的；

5.不遵守學(xué)校規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響

6.在考試、職稱評審、評優(yōu)評先等工作中弄虛作假，造成不良社會(huì)影響的；

7.利用工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料，造成不良社會(huì)影響的；

8.利用工作之便向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物，造成不良社會(huì)影響的；

七、考核結(jié)果的運(yùn)用

（一）教師師德師風(fēng)考核結(jié)果作為績效工資發(fā)放、職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。各校在績效工資考核時(shí)師德師風(fēng)考核要占一定的比重。

（二）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，考核才可評為優(yōu)秀等次；對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職稱評聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

（三）師德師風(fēng)考核不合格者，當(dāng)年不得晉升高一級職務(wù)、崗位等級工資，不得評先評優(yōu)，必要時(shí)可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤消教師資格、辭退。

（四）考核結(jié)果和《師德師風(fēng)失范違規(guī)事項(xiàng)登記表》，作為教師師德師風(fēng)檔案的重要內(nèi)容。

金成東區(qū)幼兒園

第四篇：金成東區(qū)幼兒園2015年-2016年下學(xué)期安全工作總結(jié)

金成東區(qū)幼兒園2015年—2016年下學(xué)期安全

工

作

總

結(jié)

金成東區(qū)幼兒園2015-2016年下學(xué)期安全總結(jié)

本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進(jìn)一步完善了安全工作制度，把安全工作作為重中之重，具體總結(jié)如下：

一、完善安全制度，確保安全防范

我園安全教育工作以各班級為主線，對園內(nèi)安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的幼兒園安全教育工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，“一崗雙責(zé)”制，開學(xué)一次性排好班，定崗定責(zé)。組織開展了各班級安全第一課，制訂了安全應(yīng)急預(yù)案，組織開展了五次安全隱患大排查、開展了校園粉塵安全隱患大排查，開展了校園防火安全知識講座，消防安全知識宣傳，防踩踏事故安全宣傳，預(yù)防傳染病安全知識教育，印發(fā)了安全宣傳材料、安全小常識、溫馨提示等，并將相關(guān)信息報(bào)送了教育局安全辦。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報(bào)了教育局安全辦、教育局校安辦)。從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

二、嚴(yán)格值班管理 抓好安全防范

(一)認(rèn)真制定各種值班制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下的安全管理措施。制定了國慶節(jié)安全值班表，十八屆四中全會(huì)安全值班表，元旦期間安全值班表，并報(bào)送到教育局安全辦、教育局辦公

;平時(shí)值班有行政值班、教師值班、門衛(wèi)值班。所有值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時(shí)整改處理，把問題處理在萌芽狀態(tài)。

(二)幼兒的安全教育做到有的放矢，幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局、消防大隊(duì)、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo)。使所有涉及人員高度重視，提高安全防范意識;進(jìn)行食品從業(yè)人員培訓(xùn)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。

(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實(shí)執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開，切實(shí)保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實(shí)做到安全工作時(shí)時(shí)講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。

(四)各活動(dòng)班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系，用科學(xué)有效的方法教育幼兒，用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化，用說服、引導(dǎo)、示范、感化幼兒，和幼兒家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。教師有高度的責(zé)任心，幼兒全部離園后才離開。

(五)活動(dòng)課、游戲課，教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動(dòng)，尤其是上下樓梯，指導(dǎo)幼兒不準(zhǔn)推、拉、擁擠。向幼兒講清要求，不勉強(qiáng)幼兒做生硬的動(dòng)作。

(六)本學(xué)期組織了一次全園消防安全演練、一次全園

地震逃生疏散演練。組織演練和活動(dòng)時(shí)，以“預(yù)防為主，安全第一”為宗旨，制訂了切實(shí)可行的消防演練活動(dòng)方案，地震逃生疏散演練活動(dòng)方案，召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會(huì)，如演練時(shí)，教育幼兒不得擁擠、推拉、沖撞等，同時(shí)班級教師在前后以及中間保護(hù)幼兒，做到萬無一失。并進(jìn)行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳。

(七)交通安全

1.組織開展交通安全知識宣傳活動(dòng)，印發(fā)交通安全知識宣傳材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法制宣傳日系列活動(dòng)。教師不斷向幼兒講解嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，教育幼兒不能獨(dú)自在馬路上玩，更不能在馬路上打鬧、嬉戲、追逐等。入園離園的路上一定要注意，并做了寒假、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園，平平安安回家。

2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會(huì)對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的安全教育。

3.加強(qiáng)了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會(huì)等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進(jìn)入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。

(八)教學(xué)設(shè)施安全

1.電器、用具等使用前進(jìn)行了安全檢查，對有故障的進(jìn)行了及時(shí)排除。隨時(shí)檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動(dòng)器械在使用前教師進(jìn)行了認(rèn)真檢查，確定完好后才進(jìn)行使用，活動(dòng)期間教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)，做好保護(hù)每個(gè)幼兒隨時(shí)出現(xiàn)的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進(jìn)行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯按照幼兒標(biāo)志腳印行走，避免幼兒在樓道、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險(xiǎn)動(dòng)作。

(十)園舍安全

1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查，并對排查出的安全隱患，及時(shí)排除、整改，進(jìn)行了墻面瓷磚大批脫落、松動(dòng)的維修、門框的維修、門把手的維修，屋頂漏雨防水的維修，儲(chǔ)煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作，院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改。

2.切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，本學(xué)期進(jìn)行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作。

三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識

(一)對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，參加了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)會(huì)。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，制定了全年月安

全防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣傳欄，隨時(shí)對照檢查。

(二)通過開展活動(dòng)，給師幼宣講消防知識和實(shí)地演練，使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“安全小常識”為主題的安全知識教育，提高自救自護(hù)能力。通過形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收到良好的效果。

周曉慧 2016年6月24日

第五篇：金成東區(qū)幼兒園2014年植樹節(jié)方案

金成東區(qū)幼兒園2014年植樹節(jié)方案 活動(dòng)名稱：《我和小樹共成長》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道3月12日是植樹節(jié)，愛護(hù)樹木，了解植樹與環(huán)保。

2、通過開展植樹節(jié)的活動(dòng)，懂得在活動(dòng)中互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：植樹節(jié)的來歷，植樹與環(huán)保，植樹的方法

1、甜心

一、甜心二班《我和小樹共成長》

灑水壺，鏟子，耙子，（澆水、松土的工具）

2、開心

一、開心二班《愛心樹》

鏟子（種樹用的工具）

3、愛心班《我是環(huán)保小衛(wèi)士》繪畫制作宣傳頁、種樹 活動(dòng)過程：

1、教師講述植樹節(jié)的來歷，樹木對人類的好處，樹木與沙漠、認(rèn)識各種各樣的樹木等一系列關(guān)于樹的話題。

2、講述植樹的意義，植樹的過程，植樹所需要的工具。

3、開始植樹

甜心一和甜心二：在幼兒園里為樹和花澆水，松土，給樹掛牌，合影，與小樹比比高。

開心一和開心二：帶領(lǐng)幼兒種樹，最后掛上班級的牌子，祝愿卡片，取名，合影。

愛心班：種樹，掛許愿卡，合影，給路人發(fā)放自己繪制的宣傳頁

4、教師小結(jié)結(jié)束。