第一篇：抓實廉政文化構建和諧農(nóng)村

抓實廉政文化 構建和諧農(nóng)村

中共咸陽市紀委、監(jiān)察局，市農(nóng)業(yè)局

大力加強廉政文化建設，是弘揚社會主義先進文化，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的必然要求，是落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的內(nèi)在需要。近年來，根據(jù)省紀委的統(tǒng)一部署，我市緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村，面向基層、緊貼實際，注重繼承、創(chuàng)新載體，積極開展廉政文化進農(nóng)村工作，取得了明顯成效，為新農(nóng)村建設和構建農(nóng)村和諧社會提供了堅實基礎。

一、主要做法

（一）整合資源，構建廉政文化進農(nóng)村工作新機制

近年來，我市緊貼農(nóng)村工作實際，將廉政文化進農(nóng)村作為加強農(nóng)村基層黨風廉政建設的重要內(nèi)容和載體，列入重要議事日程，切實加強對這項工作的領導。

一是深入基層調研，構建廉政文化進農(nóng)村的整體框架。針對普遍存在的大多數(shù)村民認為反腐倡廉與己無關、廉政宣傳教育形式少、內(nèi)容枯燥、陣地缺乏等現(xiàn)象和問題，我市每年都組織專人深入縣鄉(xiāng)村組進行專題調研。市委、市紀委主要領導親自深入基層與村干部、農(nóng)民座談，主動聽取基層對廉政文化進農(nóng)村工作的意見和建議。市紀委先后組織7個調研組深入13個縣（市、區(qū)）28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)44個行政村進行專題調研，通過實地查看、召開座談會、查閱記錄、調查問卷等形式，基本掌握和了解農(nóng)村基層黨風廉政建設的現(xiàn)狀和存在的突出問題。在調查分析的基礎上，市紀委、市委組織部、市委宣傳部聯(lián)合下發(fā)了《加強廉政文化建設的意見》，成立由相關單位分管領導組成的協(xié)調小組，定期召開工作聯(lián)系會。市紀委下發(fā)了《關于在全市開展廉政文化“進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村”活動的意見》，并將廉政文化進農(nóng)村工作列入各縣（市、區(qū)）的年終目標考評，對廉政文化進農(nóng)村的工作任務作出了具體安排，并且確定由農(nóng)業(yè)部門牽頭實施廉政文化進農(nóng)村工作。

二是健全組織，明確責任。為進一步落實廉政文化進農(nóng)村各項工作，我市將廉政文化進農(nóng)村納入黨風廉政建設責任制，明確了責任。各縣（市、區(qū)）委按照統(tǒng)一要求，結合工作實際，將各項工作任務再逐一分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、站所，形成了一級抓一級、逐級抓落實的責任體系。目前，全市農(nóng)村每個黨支部都配備了紀檢委員，形成了鄉(xiāng)鄉(xiāng)都有紀委書記、村村都有紀檢委員、村組都有廉政監(jiān)督員，做到了廉政文化進農(nóng)村工作有專人負責、有固定載體、有具體內(nèi)容。

三是依托“大宣教”格局，全力推進廉政文化進農(nóng)村的整體格局。我市結合社會主義新農(nóng)村建設，明確地提出要將廉政文化進農(nóng)村與當前農(nóng)民群眾普遍關心的問題相結合、與農(nóng)民群眾的鄉(xiāng)土意識和傳統(tǒng)教育相結合，將廉政文化有機融入農(nóng)村基層民主管理之中，營造以廉為榮、以貪為恥的良好氛圍。市紀委積極協(xié)調各方，依托“大宣教”格局，構建了“黨委統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調，鄉(xiāng)鎮(zhèn)唱主角，部門密切配合，廣大農(nóng)民群眾積極參與”的廉政文化進農(nóng)村工作格局。各級黨委都將廉政文化進農(nóng)村作為“一把手”工程來抓，落實專人具體負責此項工作，在人力、物力、財力等方面給予充分保障。

（二）豐富載體，開創(chuàng)廉政文化進農(nóng)村工作新局面

在廉政文化進農(nóng)村工作中，我市堅持典型帶動，示范引導，鞏固陣地，創(chuàng)新載體，使廉政文化進農(nóng)村形成百花齊放的局面。

一是創(chuàng)建廉政文化進農(nóng)村示范點。近年來，我市共培育建設了15個具有各地特色的廉政文化進農(nóng)村的示范點，由市、縣（市、區(qū)）紀委分管副書記負責掛點督辦，通過組織參觀、開現(xiàn)場交流會等形式向全市推廣示范點的做法。全市召開了2次大型、5次小型現(xiàn)場會或成果展，交流推廣經(jīng)驗。

二是完善各項廉政制度。我市將廉政文化納入農(nóng)村黨建、滲入農(nóng)村管理之中。制定了農(nóng)村黨員干部行為規(guī)范“十不準”，統(tǒng)一格式，張貼在各行政村委辦公樓。同時，緊密結合農(nóng)村基層組織建設和民主建設工作，積極抓好村級財務管理、民主生活會、談心談話等制度的完善和落實。各村通過宣傳欄、公開欄、廣播、村民代表大會等形式，及時公開村務、村級財務，接受廣大村民監(jiān)督。

三是依托多種固定設施宣傳黨風廉政知識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在人流密集廣場設立了廉政宣傳教育長廊、廉政知識墻，定期展示廉政圖片、發(fā)布廉政信息；在閱覽室設立了廉政書屋、報刊雜志專窗專角、廉政電教室，定期組織開展讀廉政書、看廉政影視片活動；以漫畫、警句格言、廉政公約為內(nèi)容，在公共場所懸掛橫幅、刷寫標語，樹立廉政格言牌、廉政警示公益廣告。今年以來，全市共懸掛廉政公益廣告牌1000余塊。

四是突出重點，有針對性開展廉政教育。針對農(nóng)村教育對象的廣泛、工作要求不同，我市堅持因人而異，提出不同的教育內(nèi)容和方法：對廣大農(nóng)村黨員，我市提出廉潔自律“十不準”，通過黨章巡回宣講、專題培訓、觀看廉政漫畫展、觀看警示教育片、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記上黨課和知識競賽等豐富多彩的形式，加強農(nóng)村黨員的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀的教育、黨章和黨紀條規(guī)教育。全市黨章宣講活動達830場次，召開各種座談會1395次，共有8萬余農(nóng)村黨員聽取宣講報告，受教育面達80%以上；1萬余黨員參加知識競賽，優(yōu)秀率達80%以上；出專欄或墻報1890期，黨員干部撰寫心得體會11685篇，全市黨員的學黨章面達到了95%以上。對黨員干部家屬，我市提出“樹清廉家風、爭當廉內(nèi)助”，通過開展發(fā)廉政倡議書、廉政承諾、觀看漫畫展等活動，倡導廉潔家風。對廣大農(nóng)村朋友，我市提出“清風進農(nóng)家”，將廉潔的要求寫進“村規(guī)民約”之中，利用農(nóng)村重大節(jié)慶活動、趕圩趕場日子，廣泛組織了廉政書畫展、廣場文藝晚會、農(nóng)村自樂班、廉政影片放映活動，使廉政文化進村入戶。

五是抓住關鍵時期進行專題廉政教育。我市抓住換屆關鍵時期，市、縣（市、區(qū)）紀委提前介入，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道嚴肅換屆工作紀律。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢干部培訓班，編印《農(nóng)村黨員干部廉潔自律讀本》等書發(fā)給農(nóng)村黨員干部。

（三）寓教于樂，形成廉政文化進農(nóng)村工作的新覆蓋 根據(jù)農(nóng)民群眾思想活躍、文化需求多樣的特點，我市把廉政思想、廉政觀念、廉政意識貫穿于廉政文化進農(nóng)村活動之中。通過群眾喜聞樂見的形式，把法律法規(guī)、黨風廉政建設有關要求等潛移默化地滲透到農(nóng)民群眾的思想、行為和風俗之中，使廉政文化融思想性、藝術性、知識性、趣味性于一體，增強廉政文化的影響力和吸引力。

一是傳唱廉政歌曲。我市將全國新創(chuàng)廉政歌曲精選曲目和DVD碟發(fā)給各縣（市、區(qū)）紀委，將傳唱廉政歌曲納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀檢書記業(yè)務培訓班、文藝演出的必備內(nèi)容，通過舉行廉政歌詠晚會等形式，組織群眾演唱廉政歌曲。全市共組織群眾廉政歌曲演唱活動達百余場，參與人數(shù)達5萬人次。

二是繁榮廉政文化創(chuàng)作。積極鼓勵和支持文藝工作者創(chuàng)作廉政題材作品，籌劃組織全市黨風廉政文藝匯演，共有70余個新創(chuàng)廉政文藝節(jié)目參加匯演，并從中挑選優(yōu)秀文藝節(jié)目下鄉(xiāng)巡演。全市共舉行廉政主題晚會10余場，送廉戲下鄉(xiāng)200余場。

三是組織農(nóng)民群眾自編自演。充分發(fā)揮有民間藝術特長的退休老教師、老干部、農(nóng)民朋友的積極性，編寫新村規(guī)民約、組織老年夕陽紅演出隊演出等，自編自演廉政文藝節(jié)目。

二、廉政文化進農(nóng)村的主要成效

（一）廉政文化在農(nóng)村落地生根。

過去農(nóng)村的廉政文化薄弱，群眾的廉政意識、廉政思想膚淺，封建文化和腐朽文化毒害群眾，使得農(nóng)村缺乏正氣。廉政文化進農(nóng)村后，通過創(chuàng)建廉政文化教育基地、農(nóng)家書屋、廉政文化廣場、廉政公益廣告、廉政書畫展、播放廉政專題片，傳唱廉政山歌、廉政童謠，廉政文藝晚會等，寓廉于娛，寓廉于樂，深受廣大農(nóng)民群眾的喜愛，廣大農(nóng)民群眾參加廉政文娛活動，積極性明顯增強，特別是廉政文化弘揚正氣、謳歌清廉，激濁揚清，鞭撻腐敗，正是符合廣大群眾的愿望和心聲，因此得到了廣大群眾的衷心擁護和支持。

（二）廉政文化在反擊腐敗文化和消極文化方面起到了重要的作用。

廉政文化“以廉為美，以貪為恥”，弘揚“淡泊名利，潔身自好”，防止“追名逐利，腐化墮落”，對廣大農(nóng)民群眾起到了教育、熏陶、導向的作用，許多群眾過去求人辦事喜歡用送紅包、送水果或土特產(chǎn)等不正當?shù)氖侄?，現(xiàn)在群眾已經(jīng)意識到，這種方法不但辦不成事，反面害了別人。特別明顯的是，廉政文化宣揚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，這對農(nóng)村婚喪喜慶，孩子滿月、升學等習慣于大操大辦，互相攀比的消極文化起到了巨大的沖擊作用。

（三）廉政文化教育了基層干部，促進了農(nóng)村干部作風的轉變。

許多農(nóng)村黨員干部在開展廉政文化建設中，切身受到了深刻的廉政教育，自覺增強了自律的意識，增強了立黨為公、執(zhí)政為民的理念，在工作中自覺遵守廉政、法律、法規(guī)制度，嚴以律己、依法辦事，進一步密切了干群關系。

（四）廉政文化促進了農(nóng)村和諧社會的構建。

廉政文化弘揚淡泊名利、潔身自好、艱苦奮斗、勇于奉獻的精神，教育人們崇廉尊廉、學廉敬廉，促進了黨風政風的好轉，對構建和諧社會、促進經(jīng)濟發(fā)展起到了積極作用。

三、廉政文化進農(nóng)村的幾點啟示

一是要注重結合。農(nóng)村廉政文化建設要保持旺盛生命力，必須十分注意找準與其他工作的結合點。我們通過把農(nóng)村廉政文化建設與建設社會主義新農(nóng)村目標要求相結合、與構建社會主義和諧社會相結合、與推進農(nóng)村基層黨風廉政建設相結合、與當前農(nóng)民群眾普遍關心的問題相結合、與鄉(xiāng)村民眾的鄉(xiāng)土意識和傳統(tǒng)教育相結合，使廉政文化進農(nóng)村各項工作既符合時代發(fā)展潮流，又體現(xiàn)農(nóng)村黨員群眾意愿，得到了廣大農(nóng)村黨員群眾的大力支持和擁護。

二是要貼近實際。農(nóng)村廉政文化建設要增強吸引力、感染力和感召力，必須堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際，注重從深厚的地方人文積淀中去挖掘，從廣闊農(nóng)村社會的多彩生活中去提煉，從廣大農(nóng)村黨員群眾的鮮活創(chuàng)造中去總結，真正體現(xiàn)大眾性、通俗性、特色性。

三是要繼承創(chuàng)新。廉政文化建設貴在創(chuàng)新和堅持。只有把繼承和創(chuàng)新結合起來，才能既增強文化的厚重感、體現(xiàn)我國農(nóng)村傳統(tǒng)文化的博大精深，又適應廣大農(nóng)村黨員群眾不斷增長的文化需求、追趕時代步伐。

四是要聚心聚力。農(nóng)村廉政文化建設涉及面廣、工作量大，光靠一家力量是遠遠不夠的，必須樹立“大宣教”觀念，建立健全齊抓共管的組織機制、協(xié)作機制、參與機制和上下聯(lián)動的工作機制，聚民心、聚智慧、聚能量、聚動力。必須以黨風廉政建設責任制為保證，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，形成強大聲勢和整體合力，才能促進廉政文化建設在農(nóng)村的蓬勃開展。

第二篇：弘揚廉政文化構建和諧校園

弘揚廉政文化構建和諧校園

——蘄春一中廉政文化進校園示范點匯報材料近年來，蘄春一中堅持不懈地把廉政文化建設作為加強基層黨風廉政建設的一個重要載體，不斷弘揚廉政文化，圍繞“播撒廉潔種子，培育崇廉校風”主題，把廉潔教育融入學校思想道德建設、師德師風建設、校園文化建設及各項活動中，通過開展貼近教師和學生實際的廉政文化進校園活動，營造“崇廉尚潔”的校園文化氛圍，全體教職工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、廉潔從教，學生文明守法，誠實守信。學校各項工作和諧發(fā)展。學校被市教育局授予為“師德師風先進集體”，縣委授予為“先進基層黨組織”，教育局授予為“黨風廉政建設先進單位”。

一、強化措施，建立廉政文化長效機制。

1.為使廉政文化進校園活動制度化，規(guī)范化，長期化，經(jīng)校委會集體研究，成立了由黨總支書記張立軍同志為組長，校總支委員為成員的廉政文化進校園活動領導小組，明確了各成員的分工和工作職責，做到分工合作，齊抓共管，本著以教育為主導，以制度為保障，確保了廉政文化進校園活動政令暢通，順利開展。

2.完善師德師風考核制度。學校制定《師德師風考核標準》、《教師從教行為規(guī)范》。同教職工簽訂了師德師風考核目標責任書，細化了工作責任，1

每學期由教研處牽頭，組織專班對教職工進行師德師風考核并填寫師德師風考核表，存入個人師德檔案，把考核結果同推優(yōu)評先、職稱評定、晉級提干等緊密相聯(lián)，有效地調動了教職工廉潔從教的積極性。

3.全面推進校務公開。為增強廉政建設的透明度，我校一直堅持校務公開，利用宣傳櫥窗定期公開校務、財務收支情況。實行民主理財，對大宗物品采購實行招投標方式，嚴格實行陽光操作，有效地遏制了滋生腐敗的源頭，對教職工敏感的熱點問題，如評模評先、職稱評定、晉級、提干資料訂購等。都由教職工集體討論，張榜公布于眾，取信于教職工。

二、抓好陣地，創(chuàng)設廉政文化宣傳氛圍。

1.利用校園立體空間建立廉政文化宣傳角。學校在辦公樓、辦公室、教室等顯要位置，張貼關于廉政、廉潔文化相關的格言、警句、名人名言，圖片，用師生易于接受的方式有效地宣傳廉政文化的內(nèi)涵。在校園里的綠地上樹起了“珍愛生命”等校園綠色標語，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，在食堂、廁所、寢室等地方張貼“節(jié)約用水”等標語，教育學生要傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在樓梯、走廊等處張貼了“腳步輕輕勿擾人”“請把火柴留給你的生日蠟燭，而不是香煙”等，教育師生文明做人，講究公德。在校園各處墻上懸掛名言警句、名人畫像，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使師生把廉政意識在日常生活中得到踐行。

2.利用德育期刊《政教資料》來造勢宣傳。《政教資料》是我校的德育櫥窗。學校為彌補固定宣傳陣地內(nèi)容不易更換的特點，通過《政教資料》這一校本教材，精心挑選，結合形勢，以形式多樣的手法和內(nèi)容進行廉政文化宣傳，提高廉政文化理論的高度，豐富了廉政文化的內(nèi)涵。

3.在校園網(wǎng)站上開辟“廉政文化進校園”專題，專題內(nèi)有廉政文化宣傳的圖片、文字材料，通過校園網(wǎng)站這一平臺，發(fā)表師生的優(yōu)秀廉政文章，交流廉政心得，以弘揚廉政精神，傳播廉政知識，深受師生喜愛。

三、創(chuàng)新載體，增強廉政文化活動實效。

1.廉政文化進課堂。學校充分運用現(xiàn)有教材，挖掘文本的教育資源，結合身邊的廉政案例，在學科教學過程中滲透、補充、強化相關廉潔點，將廉政文化通過課堂教學這一學校教育的主陣地巧妙地融入學生的意識行為中，各學科根據(jù)學科特點滲透豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。如語文課上的公仆風采，政治課上的廉政故事，數(shù)學課上的節(jié)約計算，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生在掌握知識的同時，也潛移默化地受到廉潔教育。

2.廉政文化在課外。學校根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選，閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學習老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的事跡，并組織撰寫讀后感，把“崇廉尚潔”的教育延伸到課外，使廣大學生在學習中受到廉政文化熏陶，樹立正

確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

3.將廉政文化與豐富多彩的活動相結合。學校每個學期將開展一次《崇廉尚潔，誠信做人》為主題的廉政文化教育的《國旗下講話》，通過對全校師生進行國旗下講話，洗腦洗心。各年級各班根據(jù)學校統(tǒng)一安排，每學期組織開展一次以“廉政文化”為主題的主題班會，開展一次以廉政文化為主題的讀書比賽活動，開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽，開展一次以廉潔為主題的黑板報評比活動。這些活動的開展，大力推進了廉政文化進校園，促進了我校良好的教風、學風的形成。學校教學質量不斷提高，教師更加愛崗敬業(yè)。今年高考學校有2名學生錄取北大，300多學生進一本，800多人進二本。馮春保校長被評為全縣黨員十佳標兵，何亞龍同志被評為市級師德標兵，王楚兵同志被評為全國優(yōu)秀班主任。

通過開展廉政文化進校園活動，豐富了校園文化的內(nèi)涵，在學生中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。

第三篇：弘揚廉政文化 構建和諧校園

弘揚廉政文化 構建和諧校園

與會的各位領導、各位同行：

大家好！

首先，感謝區(qū)紀檢委領導給我這次與大家共同交流學習的機會，在此，我將銀州區(qū)教育系統(tǒng)如何開展“廉政文化進校園”活動，向與會的各位領導、同行做以簡要匯報。我匯報的題目是“弘揚廉政文化 構建和諧校園”。有不當之處，敬請各位領導和同行給予批評指正。

2005年以來，在市教育局、區(qū)紀檢委的正確領導和具體指導下，我們在全區(qū)各小學校中認真開展了“廉政文化進校園活動”，把廉潔教育作為學校德育的重要內(nèi)容，領導重視，思想認識到位，創(chuàng)新形式，真抓實干，做到廉潔教育與課堂教學、與校園文化建設、與學?；顒酉嘟Y合，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。教育系統(tǒng)的廉政文化進校園工作得到了各級領導的充分肯定，廉政文化進校園工作取得了階段性的成果。

我們的主要做法是：

一、統(tǒng)一思想，提高廉政文化進校園工作的重要性和必要性認識

在開展廉政文化進校園活動伊始，部分領導、教師在認識上出現(xiàn)了一些偏差，認為廉政教育應該面對黨政機關，而且學校工作任務繁重，要實施“兩基”攻堅，要抓管理，抓質量，在學校開展廉政教育是形式主義，沒有實際意義，勢必影響學校教育教學工作正常開展和教育教學質量的提高等。針對這種思想狀況，我們一是抓學習提高。組織領導和 教師認真學習《教育部辦公廳關于在大中小學開展廉政教育試點工作的意見》等有關黨風廉政建設的文件，進一步明確各級黨委賦予我們的教育工作任務。二是組織領導和教師觀看反腐倡廉的電教片，深刻剖析腐敗分子內(nèi)因和外因。三是組織領導和教師開展廉政文化進校園的大討論活動。經(jīng)過學習、剖析、討論，使大家進一步認識到廉政教育是學校德育工作的重要內(nèi)容，在學校開展廉政教育是教育本質所決定，是教育工作者義不容辭的義務，在學校開展廉政教育有利于培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，從小培植廉潔根基，有利于在社會中營造“崇廉尚潔”的良好氛圍，抑制腐敗分子形成的外部因素，有利于進一步凈化教育這一片神圣的土地。廣大領導和教師把思想統(tǒng)一到廉政建設高度上來，進一步提高了廉政文化進校園工作的重要性、必要性的認識。

二、領導重視，把廉政文化進校園工作落到實處 銀州區(qū)教育局黨委高度重視廉政文化進校園工作，成立了以局黨委書記為組長，紀檢書記為副組長，局黨委班子成員為成員的廉政文化進校園工作領導小組，定期或不定期地召開專題工作會議分析研究和及時解決廉政文化進校園工作中的困難和問題。各學校也相應成立了工作領導小組。做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班主任教師具體實施的責任體系。我們還制定了《銀州區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進校園活動工作方案》，明確廉政文化進校園的內(nèi)容、責任和目標，把廉政文化進校園工作納入工作計劃，列為重大議事日程，作為年終考評學校內(nèi)容。

三、抓好試點，認真探索廉政文化進校園工作的新路子 為了探索出適合銀州區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進校園工作的路子，有效推進全區(qū)廉政文化進校園活動的開展，我們認真做好廉政文化進校園試點工作。一是精選試點學校。2005年10月我們把學校領導班子堅強有力、工作能力強、業(yè)務精、具有一定基礎又便于檢查指導的銀州區(qū)第十六小學作為廉政文化進校園試點學校。二是深入指導試點工作。廉政文化進校園工作是一項全新工作，沒有經(jīng)驗借鑒，也沒有資料參考。為了既保證活動正常開展，有成效，又不影響學校正常的教育教學，確保試點成功，取得經(jīng)驗，我們由一名局領導進駐這所學校共同探討廉政文化進校園工作方法，分析研究和解決在實施工作中遇到的困難和問題，具體指導廉政文化進校園工作的開展。三是及時總結，挖掘亮點。在開展廉政文化進校園試點中，我們發(fā)現(xiàn)學生雖然年齡段和認知水平有差異，但都可以通過教書育人、管理育人、環(huán)境育人、活動育人四個渠道達到廉潔教育目標，即把廉潔教育滲透到學科課堂教學，在學校管理、班級管理中不失時機地把廉潔教育內(nèi)化，把學校校園文化與廉政文化有機結合，做到潛移默化、潤物無聲，把廉潔教育與學校的豐富多彩的活動有機結合起來。與此同時我們又挖掘不同規(guī)模學校的各自在教書育人、管理育人、環(huán)境育人、活動育人中各有所側重，深度和廣度以及形式有所不同。例如，在學校開展的課外活動中編一些膾炙人口的廉潔童謠，開展廉潔演講比賽活動和崇廉尚潔主題班隊會等。四是以點帶面，全面輻射。經(jīng)過試點后，2006年9月我們在第十六小學召開了銀州區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進 校園啟動儀式現(xiàn)場會。這次會議介紹了試點學校成功的經(jīng)驗和點評一些遇到的問題，既是試點的階段總結會，也是全區(qū)教育系統(tǒng)全面開展廉政文化進校園工作的動員會、布置會。

為了進一步推動廉政文化進校園工作向更高、更深層次發(fā)展，2011年5月，銀州區(qū)紀檢委、區(qū)教育局聯(lián)合在銀州區(qū)教育系統(tǒng)組織開展了“小手牽大手，共倡廉潔風”《廉政準則》進校園宣傳教育系列活動，展示了廉政文化進校園的活動成果。

本次活動，通過歌曲、快板、隊會、小品等形式既集中體現(xiàn)了廣大師生積極向上、朝氣蓬勃的風尚，又集中反映了師生手牽手、孩子和父母手牽手共同參與到廉潔文化宣傳、共同倡導廉潔文化，爭當廉潔標兵的心聲，弘揚了廉潔文化，唱響了廉潔教育的主旋律。

四、創(chuàng)新形式，提高廉政文化進校園工作實效

在開展廉政文化進校園活動中，積極開展多方面、多層次、多領域的廉政教育活動，精心組織，突出重點抓好以下三個層面的工作：

第一層面:狠抓干部廉政教育，發(fā)揮表率作用。在校級領導干部中大力開展以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的廉政教育，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政；結合廉政教育月活動，組織學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干規(guī)定》等黨內(nèi)法律條規(guī)，增強領導干部的法律意識，將廉政文化進校園活動內(nèi)化為領導干部的廉政意識和抗腐防變的自覺性。

第二層面：狠抓教師廉政教育，倡導師德新風。在教職 工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意教育”主題教育，組織學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《加強師德師風建設，規(guī)范教師廉潔從教行為“十嚴禁”》等規(guī)定，觀看《碰不得的高壓線》等反腐倡廉電教片，開展公開向社會承諾即《致學生家長一封信》，督促每一位教師在日常教育行為中時時遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把反腐倡廉教育融入師德教育之中；開展以“廉潔從教、服務學生”主題教育，將活動與師德教育活動建設年相結合，要求教師做到：觀看廉政警示片，重溫教育廉政建設的有關規(guī)定；提煉一句“廉潔從教”格言；讀一本反腐倡廉書籍；撰寫一篇學習體會文章；拒絕有償家教，關愛學生、尊重家長、真心奉獻教育；注重把廉潔教育始終貫穿到日常的教育教學工作中去，并積極倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，將廉潔教育融入到良好師德師風的創(chuàng)建活動中。著力加強以敬業(yè)和奉獻為重點的職業(yè)道德教育，積極倡導“愛崗敬業(yè)，廉潔從教，樂于奉獻”的精神，廣泛開展“信守師德規(guī)范、履行師德承諾，從我做起”主題教育，規(guī)范了全體教師教育教學行為。

第三層面：狠抓學生廉政教育，塑造純潔心靈。在學生中，我們開展“誠信做人、敬廉崇潔”、“小手拉大手，共倡廉潔風”等系列教育活動，使廉政文化進校園活動與加強和改進未成年人思想道德建設相結合、與提高教師隊伍整體素質相結合，與校園文化建設相結合，與學校日常教育教學工作相結合，真正把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作的方方面面。

（一）利用校園網(wǎng)教育。學生會錯誤的認為廉潔文化是 大人的事，與我們小學生無關。為了向學生們講清楚并引起他們的重視，學校少先隊利用校園網(wǎng)，向學生宣傳廉潔文化，告訴學生們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來嚴格要求自己，做到清正廉潔，維護自己的人格尊嚴。如大家喜歡的屈原，包青天，周恩來，孔繁森等，他們都以其廉潔崇高的人格而流芳百世。還有我們身邊的“紅領巾文明崗”，他們看到紙屑，主動撿起；水龍頭開著，主動擰緊；晴天日光燈點著，主動關閉，看到有同學違反校規(guī)，毫不留情地指出??他們不圖什么回報，只求為大家營造一個文明、和諧、團結的學習環(huán)境而無私奉獻著。

（二）利用中隊會教育。根據(jù)小學生的年齡特征，搜集相應的材料，各中隊開展“廉政文化進校園”主題隊會，學生們積極參與，親身感受。讓學生從活動中受到啟發(fā)和教育，提高對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高他們自覺抵制不良風氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識。通過活動，學生們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

（三）利用特色活動教育。我們把廉政文化進校園活動與行為規(guī)范教育緊密結合起來，舉行“廉潔伴我行”的主題隊會，開展“廉政文化故事演講比賽”、“敬廉崇潔，感恩社會征文比賽”、“ 敬廉崇潔書畫比賽”等活動，使學生知禮儀、明是非，學會感恩，學會做人。把廉潔教育與獻愛心活動結合起來，開展“抗震救災”愛心募捐活動，使學生們深切感受到了災區(qū)學生的不幸與社會對他們的關愛，學生 在活動中積極捐款，在幫助別人的同時，體驗到付出的快樂，更加珍惜自己的生命與學習。

一系列的教育活動使廣大干部、教師、學生陶冶了情操，凈化了靈魂，樹立起了銀州教育的嶄新形象。增強了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的自覺性。目前，學廉政知識，吟廉政詩歌，建廉政園地的濃郁氛圍已經(jīng)在銀州教育系統(tǒng)廣大師生中形成，“以廉為榮，以潔為尚”的良好風氣已在校園中蔚然成風。

幾年來，在廉潔文化進校園的活動中，我們雖然做了一些工作，取得了一些實效。但我們更清醒的認識到，“廉政文化進校園”是學校思想政治工作以及校園文化建設的重要組成部分，是一項長期、繁雜的系統(tǒng)教育工程，需要我們長期不懈地努力。下一步教育局黨委將創(chuàng)新教育方式，逐步完善和形成“廉政文化進校園”工作的長效機制，構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育模式，通過學校、家庭、社會的互動交流和配合，創(chuàng)造“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應，開創(chuàng)“一校一品一特色”的局面，真正使此項活動在全區(qū)開花，建正氣昂揚、敬廉崇潔的現(xiàn)代學堂。

謝謝大家！

第四篇：構建和諧動監(jiān)廉政文化

構建和諧動監(jiān)廉政文化大力促進反腐倡廉建設

發(fā)布者：pldjs 發(fā)布時間：2008-7-1 10:25:12 閱讀：516次

平羅縣動監(jiān)所黨支部通過抓班子、帶隊伍、強機制、重完善，求創(chuàng)新，使各項工作件件有落實，招招見成效。

一是所黨支部在深入調研，全面吃透所情的基礎上，對癥下藥地確定了今年“理清思路，強化措施，實現(xiàn)全面提升”的總體工作思路。二是緊扭龍頭，認真落實黨風廉政建設責任制。建立以“一把手”負總責、其他班子成員對分管范圍既管事又管人的所領導班子黨風廉政建設責任制。為確保責任制落實到位，及時召開動員大會，對機關黨風廉政建設做出具體安排，下發(fā)了2008年黨風廉政建設工作安排意見。并與各站室一把手分別簽訂黨風廉政建設目標責任狀，將黨風廉政建設及行風建設的主要任務細化分解，具體到人，列入工作考核目標。通過加強領導，完善機制，初步在全所形成一級抓一級，逐級抓落實的良好工作格局。

三是履行監(jiān)督職責，加強從政行為的監(jiān)督。通過加大對掌管人、財、物、經(jīng)辦權等重點崗位的監(jiān)督到位，使全體干部行為規(guī)范、從政行為正規(guī)。始終堅持“多聽意見、多出主意、少搖頭”，“多架立交橋、不設障礙欄”的原則，從更新觀念、優(yōu)化服務、改進作風入手，不斷強化群眾利益無小事、機關作風無小事的觀念，堅持從小事做起，注重加強溝通和聯(lián)系，及時化解矛盾，為人民群眾排憂、解難。

四是通過開展“講黨性、重品行、作表率”主題實踐活動，著力提

高動監(jiān)干部的思想政治素質和能力素質，把動監(jiān)系統(tǒng)建設成為政治上更強、精神狀態(tài)上更好、安排工作上更細、抓落實力度上更大的動監(jiān)隊伍。五是組織全所參加以文化建設為主題的文藝匯演,充分展示動監(jiān)系統(tǒng)廣大干部職工，在實施文化建設以來的嶄新風采，推動文化建設向縱深發(fā)展。

六是發(fā)揮政務公開的作用。全面推行政務公開，加強對政務公開的監(jiān)督，做到政務公開常公開、真公開、全公開，保證人民群眾依法行使知情權、參與權和監(jiān)督權。2008年，縣所投入0.8萬元資金，開通了平羅縣動物衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)站，將群眾最關心、最關注的相關信息快速、方便、準確地傳遞出去，并采取上墻、示牌、編印手冊、新聞媒體等多種形式公開政務信息，實現(xiàn)了對外政務公開與對內(nèi)事務公開相互聯(lián)動的良好機制。

七是發(fā)揮特邀動物衛(wèi)生社會監(jiān)督員的作用。聘請一批政治素質好，參政熱情高，有廣泛代表性和社會影響力的民主黨派成員、無黨派人士來擔任特邀動物衛(wèi)生社會監(jiān)督員，通過參與所里組織的各項專項核查、執(zhí)法監(jiān)察等工作，對動物衛(wèi)生監(jiān)督員和檢疫員履行職責情況進行重點監(jiān)督，全方位地接受社會各界評議，監(jiān)督執(zhí)法行為。多管齊下，形成監(jiān)督合力，建設廉潔動監(jiān)、法治動監(jiān)、活力動監(jiān)。

八是發(fā)揮行風評議的作用。全面開展行風評議活動，評議的內(nèi)容不僅評議服務質量、辦事效率，而且評議執(zhí)法水平、廉政狀況。重點評議其辦事程序是否簡單快捷、公開透明，服務承諾是否兌現(xiàn)，工作人員的服務態(tài)度、工作能力和辦事效率如何，執(zhí)法人員是否廉潔自律，依法行

政，秉公辦事等。

第五篇：加強廉政文化陣地,構建和諧警營

如何深入貫徹黨的十七屆六中精神，加強具有山東消防特色警營文化格局建設，積極構建融經(jīng)常性警營文化活動、廉政文化、安全文化、消防文化等為一體的‘大文化’格局

特勤中隊指導員

欒尚軍

黨的十七屆六中全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，吹響了建設社會主義文化強國的時代號角，在我國文化發(fā)展史上具有劃時代和里程碑的重大意義。作為消防部隊在文化建設方面主要有經(jīng)常性警營文化活動、廉政文化、安全文化、消防文化等方面,如何構建?一體化?的警營文化格局是當前所探索的一個重要課題。

文化陣地建設是消防部隊建設的一項重要內(nèi)容，也是在消防部隊落實構建社會主義和諧社會和建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系必須加強的一項重要工作，作為黨領導下的消防部隊，建設有警營特色的‘大文化’格局，既是純潔部隊風氣，保持消防部隊性質和宗旨的現(xiàn)實要求，也是忠實踐行?三個代表?重要思想，當好先進文化代表的重要保證。

一、要建立健全消防文化陣地建設長效機制

加強消防文化陣地建設，是一項長期的政治任務，要想使消防文化陣地建設走上科學化、經(jīng)?；?、法制化的軌道，必須從四個方面建立健全消防文化陣地建設的長效機制。一是要建立健全領導機制。加強消防政文化陣地建設是消防部隊的一項重要政治任務，消防部隊各級黨委要加強對消防文化陣地建設的領導，?一把手?要充分發(fā)揮總攬全局、協(xié)調各方的作用，把消防文化陣地建設融入以防火、滅火和搶險救援為中心任務之中，形成黨委統(tǒng)一領導、組織協(xié)調，相關部門密切配合，廣大官兵積極參與的工作格局。二是要建立健全協(xié)作機制。各級消防部隊要定期召開消防文化陣地建設座談會，向當?shù)赜嘘P政府部門通報本單位消防文化陣地建設的工作情況，做到資源共享，密切配合。通過與新聞媒體的協(xié)作，及時推出有深度、有影響的消防文化活動，營造消防文化陣地建設濃厚的氛圍。通過與教育、宣傳、文化、婦聯(lián)等部門協(xié)作，結合消防部隊?四個能力?建設工作，形成消防文化進機關、進社區(qū)、進家庭、進學校、進企業(yè)、進農(nóng)村的宣傳氛圍。三是要建立健全參與機制。消防部隊各級黨委、支部要建立和完善官兵參與機制，通過開展主題教育，文藝晚會、講座、書畫展、演講、歌詠比賽等多種形式，有計劃、分層次地開展廉政、安全教育，引導黨員干部加強文化休養(yǎng)，增強廉潔自律意識，陶冶藝術情操。同時，還要鼓勵文藝工作者積極創(chuàng)作消防題材的作品和演出，促進消防文化的繁榮與發(fā)展。四是要建立健全工作機制。在開展消防廉政文化陣地建設過程中，在廣泛調研的基礎上，制定消防文 化陣地建設的工作目標，構建具有特色的消防文化陣地建設基本框架。要做到總體目標與局部目標、長遠目標與近期目標有機結合。同時，還要加強指導督查，保障消防文化陣地建設不斷創(chuàng)新和持之以恒地推進。

二、要全面夯實消防文化陣地建設基礎

一是要突出消防廉政文化陣地建設的重點。消防警營文化陣地建設必須突出重點，找準切入點，高起點構建?框架結構?。一要突出抓好廉政文化建設，首先要抓住消防領導干部這一主體。廣大消防領導干部手中有權、出入有車、與外界接觸頻繁，平時是腐朽文化的?易染區(qū)?，必須作為廉政文化的重點和關鍵突出出來。廣大消防領導干部也是抓廉政文化的責任主體，他們親自抓、堅持抓的推動作用也是巨大的，沒有領導干部的積極帶頭，廉政文化陣地建設就會失去應有的功效和有利的組織保證。

二是抓好教育與培育工作的結合點。組織官兵學習上?？傟牭谖逯ш犥囌局嘘?、江西總隊吉安支隊井岡山大隊山東總隊泰山中隊、西藏布達拉宮消防大隊、遼寧大連消防支隊和以鄭忠華、彭開福、宋文博等同志為代表的英雄模范集體和個人的先進事跡材料。加強消防官兵職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育，用先進的道德理念培育人、塑造人。

三要搭建消防文化教育平臺的切入點。消防部隊既要突出抓好消防消防警營文化陣地建設的目標，又要注重抓好實 踐活動的普及開展，高標準搭建文化教育平臺。既要繼續(xù)用好傳統(tǒng)形式，又要拓展文化活動宣傳的新陣地，通過舉行消防廉政文化成果圖片展，播放消防影視作品，及時傳播一些寓教于樂、健康向上、群眾喜聞樂見的大眾消防文化作品，大力營造營區(qū)消防文化環(huán)境，使消防文化滲透到日生活訓練的各個方面，走進官兵內(nèi)心世界。

四、樹立安全理念文化是安全文化建設的關鍵點。2006年3月27日，胡錦濤總書記在中央政治局第三十次集體學習時強調：?要大力建設安全文化，形成有利于安全發(fā)展的經(jīng)濟增長方式，為安全發(fā)展打下堅實基礎。?胡主席這一重要指示高瞻遠矚，抓住了問題的實質和要害。正反兩個方面的經(jīng)驗教訓告訴我們，抓好新形勢下的部隊安全工作，再也不能搞那種?亡羊補牢?式、突擊式、運動式的治標不治本的管理，必須牢固樹立安全發(fā)展理念，大力加強安全文化建設力度，增強官兵安全素質、提升安全科技水平，健全安全管制制度，強化安全作風養(yǎng)成，從根本上解決制約部隊安全工作的問題。可見安全理念是實施安全制度文化、安全行為文化、安全物質文化建設的基礎，只有首先搞好安全理念文化建設，才能為其他安全文化建設提供依據(jù)，打下基礎。

構建融經(jīng)常性警營文化活動、廉政文化、安全文化、消防文化等為一體的?大文化?格局，最主要的是要搞好各方面的結合，把?大文化?格局建設納入部隊的思想政治教育 內(nèi)容，與教育任務一并考慮安排，把消防警營文化作為重要內(nèi)容突出出來，不斷推動消防部隊文化陣地建設持續(xù)、深入開展。