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      提高黨報頭版可讀性的幾點思考

      時間:2019-05-12 08:15:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《提高黨報頭版可讀性的幾點思考》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《提高黨報頭版可讀性的幾點思考》。

      第一篇:提高黨報頭版可讀性的幾點思考

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      提高黨報頭版可讀性的幾點思考

      ● 王曉英 孫彩芹

      近些年來,隨著都市報的興起,黨報面對巨大的競爭壓力不斷進行改革,改革的一個重點就是頭版。頭版是報紙的旗幟,它是讀者最重視、最關心的版面,頭版做好了,報紙就成功了一半。本文以人民日報為例,為提高黨報頭版的可讀性提一些建議。

      1.受眾定位:黨報黨刊不應該是精英俱樂部

      盡管人民日報面向廣大受眾發(fā)行,但它在定位時仍把讀者定位成高端人群,這是它進行自身定位的一個矛盾點。

      人民日報是群眾了解國家政策的一個窗口,也許報道時政新聞的報紙有很多,但相信大多數(shù)人還是更信任人民日報的報道,在這點上,黨報在時政新聞的報道上具有得天獨厚的優(yōu)勢。人民日報把自己僅僅定位于精英階層顯然已不符合市場的發(fā)展規(guī)律,目前的精英人士獲取新聞的渠道已經(jīng)很多,未必都讀人民日報,在這種形勢下,它就要定位于廣大群眾,要在報道和新聞內(nèi)容編輯上更切近群眾的需要。

      2.報道內(nèi)容:選稿要做到“三切近”

      在頭版內(nèi)容的選擇上,可以多刊登一些時效性強、新聞價值高、生活氣息濃、有現(xiàn)場感、能打動人的新聞。例如,可多選些國際新聞、社會新聞等新聞價值比較大,并且讀者也更感興趣的新聞。

      頭版頭條的選擇更要做到“三切近”,頭條新聞不但要有宣傳價值,更要考慮它的新聞價值。許多人習慣地認為,從領導角度看,當前最需要強調(diào)和重視的事情,應該做頭條,根據(jù)這個“黃金律例”,能夠指導工作,有宣傳價值,成了頭版頭條的選擇標準。其實,宣傳價值是選擇頭版頭條的一條標準,但不能是唯一的標準。因為讀者是帶著多方面的需要來看報的,讀者的最普通、最普遍的需要,是獲知新聞,獲知被一般讀者公認為是新聞的新聞。

      3.版面編排:做到富有吸引力和生動性

      首先,關于圖片的編排,有三點需要注意。第一,選擇新聞圖片的觀念上要變,要盡量在報紙上刊登一些新聞性強、現(xiàn)場氣氛濃、有藝術感染力的照片。第二,在圖片選用體制上,要調(diào)動攝影記者的積極性,獎勵多出稿、出好稿的記者;大力提倡文字記者拍照片,對優(yōu)秀者獎勵,這樣才能擴大照片來源,提高圖片質(zhì)量,報紙也才有擇優(yōu)選用的基礎。第三,在版面上,要多給新聞圖片版面,讓它占的比例增多,形成視覺沖擊力。

      其次,在新聞標題的擬制方面,要突出有新聞價值的,與讀者相關度較高的信息,這種做法的有效性,已被都市報和晚報的實踐證明。讀者讀報時,第一眼看到的是圖片,第二眼看到的就是標題了,標題夠不夠吸引人,往往決定著他們是否能把這篇新聞繼續(xù)讀下去。因此,在版面編排時,要格外重視標題的編排。

      4.報道手法:適當?shù)亍败浕?、“短化”新聞報?/p>

      報紙要真正做到視人民群眾為知心朋友,采取“拉家?!钡姆绞酵罕娬f話。毛澤東曾在對出版界的談話中指出:“報上的文章,‘短些,短些,再短些’是對的,‘軟些,軟些,再軟些’也要考慮一下。不要太硬,太硬了人家不愛看,可以把軟和硬兩個東西統(tǒng)一起來。文章寫得通俗、親切,由小講到大,由近講到遠,引人入勝,這就很好?!?/p>

      報紙對一些會議報道、報告講話等,動輒長篇大論,很難吸引讀者興趣。它們占據(jù)著新聞版面,讓那些真正有吸引力有新聞價值的新聞不能登上頭版。因此,對這些新聞,可以進行提煉式報道,把內(nèi)容的要點提煉出來即可,這樣既可以增多頭版的信息量,也吸引了讀者的注意。

      5.受眾互動:多給讀者一些參與的機會

      加拿大傳播學家麥克盧漢就說過:“媒介即訊息,因為對人的組合與行動的尺度和形態(tài),媒介正是發(fā)揮著控制和改造作用?!彼治鰣蠹埖奶攸c時說:“書籍是一個人的自白形式,它提供群眾參與的機會”,① 這也說明了報紙作為一個媒體,它應該成為群眾發(fā)表意見的平臺。

      人民日報等黨報應多增加與讀者交流的機會,多刊登一些讀者來稿,及時認真地處理群眾來信,多聽取群眾的意見,根據(jù)群眾的意見來改進版面,真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。

      6.記者和編輯的修養(yǎng):眼里有群眾

      記者和編輯應具有的基本素養(yǎng)是眼里有群眾,劉少奇在《對華北記者團的談話》中說:“不靠廣大人民群眾吃飯,不靠真理吃飯,你的事業(yè)就靠不住,如果你的事業(yè)建立在人民的利益與真理上面,那才靠得住?!雹谧鳛橛浾?,尤其是人民日報的記者和編輯,更應該采取忠實于人民的態(tài)度,把人民的要求、困難、呼聲、趨勢、動態(tài),真實地、全面地、精彩地反映出來。

      注釋:

      ①何道寬譯:《理解媒介——論人的延伸》,商務印書館,2001年版,第263頁

      ②黃揚略:《黨報新論》,中共中央黨校出版社,2007年版,第226頁

      (作者單位:中央民族大學文學與新聞傳播學院)

      來源:青年記者2008年8月下

      第二篇:如何提高內(nèi)刊的可讀性

      【工作】如何提高企業(yè)內(nèi)刊的可讀性

      2009-10-17 21:25:45|分類:|標簽: |字號大中小 訂閱

      企業(yè)內(nèi)刊的作用不僅在于記錄企業(yè)的生命軌跡,更在于對企業(yè)對內(nèi)或?qū)ν獾男麄餍Ч?。但是,宣傳的前提是員工或讀者要去讀、去看,否則豈不是成了聾子的耳朵——擺設,哪里還有對員工的引導作用或增加企業(yè)的影響力?有些企業(yè)內(nèi)刊過于重視其內(nèi)容的層次,而忘記了創(chuàng)辦刊物的基本目的,使員工沒有“興趣”去看、學、領悟企業(yè)文化的精神。尤其在一些以生產(chǎn)為主的企業(yè),員工普遍素質(zhì)不能達到對這些高層次內(nèi)容有“興趣”的高度,讀這類文章就會有疲乏的現(xiàn)象,從中得到企業(yè)文化的熏陶就更無從談起,就算企業(yè)文化在內(nèi)刊中再如何施展,也無用武之地。因此,只有提高了企業(yè)內(nèi)刊的可讀性,才能真正達到對企業(yè)、對企

      業(yè)文化、企業(yè)形象促進和宣傳的作用。

      那么,如何提高企業(yè)內(nèi)刊的可讀性呢?我有以下幾點建議:

      一、版面設計

      通常我們看到一張報紙,視覺上的沖擊首先來自于醒目的頭條標題和版面上最大的圖片,一份報紙吸不吸引人的第一要點就在于此。另外,用圖說話是一種很好的設計方式,這

      樣既可以避免文字過多帶來的閱讀疲勞,又可以直觀的把事件呈現(xiàn)在讀者面前。

      二、語言編組

      能夠說明事件或問題的簡練文字是必要的條件。濫用詞匯,只追求華麗的語言,或是毫無實際意義的高談闊論都是不可取的。因為無論是哪種報紙,它最重要的功能就是傳遞信息。報紙的版面相對有限,簡練的文字可以使報紙容納更多的信息,使讀者從中汲取更多的營養(yǎng)。

      三、信息內(nèi)容

      如果想讓讀者接受,就要“投其所好”。比如,一份內(nèi)刊主要針對的是廠內(nèi)員工,那么在內(nèi)容上可以多涉獵一些員工關心或亟待解決的問題、員工的熱點亮點、先進典型、值得宣揚的事件等;如果針對外部受眾,可以多一些讓他們更能了解企業(yè)形象或者產(chǎn)品、策略等內(nèi)容。

      四、后盾力量

      創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊的難點不在于編輯或是設計,而在于它的后盾力量。內(nèi)刊的基礎就是稿件。有的企業(yè)采用分攤的形式,每個部門或單位被額定稿件數(shù)量,這種方法雖然保證了稿件數(shù)量,但是如果沒有得到企業(yè)各部門或單位的充分重視,那么質(zhì)量就無從談起,有的內(nèi)刊編輯總是埋怨每期的工作量太大,一部分原因就在于此;而有的企業(yè)采用自由的投稿方式,對稿件沒有限制的標準,雖然可能對稿件的質(zhì)量有所幫助,但是就不能保證數(shù)量。依我看,一些企業(yè)可能適用這些方式,但也有一些企業(yè)收效甚微,以至于內(nèi)刊工作成為一個企業(yè)文化的負擔。針對稿件的數(shù)量和質(zhì)量,我們可以采用一些激勵策略或是約稿的形式,軟硬結(jié)合,充分調(diào)動樂于、善于撰寫稿件的員工或領導。激勵策略中,無非是用“名”與“利”二者誘導,評先進、給獎金等各種方法,只要能夠刺激作者、寫手的手段,都可以運用,當然,這首先要得到企業(yè)的認可,因為一些企業(yè)在發(fā)展的某些階段并不是強調(diào)內(nèi)刊的作用,不會在內(nèi)刊上增加預算。而約稿主要是提高稿件的質(zhì)量,因為在公司的策略上,只有一些高層領導才能夠有具體的了解和深入的領悟,在專業(yè)的問題上,同樣也只有一些專業(yè)的人才才能夠?qū)懗鰧I(yè)的文章。

      淺談提高企業(yè)報可讀性的途徑與方法

      來源:中國電力新聞網(wǎng) 2010-4-8 16:45:00【查看評論】

      企業(yè)報具體承擔著指導理論武裝、引導企情輿論、推動企業(yè)文化和精神文明建設,為企業(yè)又好又快發(fā)展打牢共同思想基礎、營造和諧環(huán)境氛圍、提供強大精神動力的職能,是基層黨委的喉舌、企業(yè)權威性的宣傳陣地。企業(yè)報新聞采編人員深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,必須把學習成效轉(zhuǎn)化謀劃新聞宣傳工作的正確思路,不斷改進企業(yè)報辦報的方式方法,切實

      提高企業(yè)報的可讀性。

      一、當前影響企業(yè)報可讀性的原因

      近年來,各單位企業(yè)報不斷探索提高可讀性的路徑,通過推進宣傳內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,切實增強了宣傳工作的實際效果。但是,用科學發(fā)展觀的要求來衡量和審視,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)報宣傳工作還存在一些不足。如部分新聞采編的觀念還不夠解放,眼界還不夠?qū)?,思路還不夠廣,創(chuàng)新主動性不強;宣傳內(nèi)容與時效同企業(yè)中心工作、階段性工作重點以及發(fā)展的新形勢結(jié)合得不夠緊密,反應相對滯后,針對性和實效性不夠強;版面的創(chuàng)新與社會媒介的發(fā)展反差較大;不能適應讀者對報道體裁和形式多樣化的要求,缺乏吸引力和感染力。具體表現(xiàn)

      在:

      1、會議性的報道太多,領導的談話、要求,目不暇接。尤其缺少領導現(xiàn)場辦公,解決員工所關心的實際問題的宣傳。而且會議報道的形式過于僵化,往住是八股文式的領導希望和要求,以一、二、三、四-----面孔出現(xiàn)。稿件冗長、篇幅過大,教化的成份過重,員工看了

      很累。而報道形式單一,員工讀了又乏味,起不到很好的宣傳效果。

      2、反映企業(yè)領導的行蹤、活動、會議、要求的稿件,與反映職工工作生活的報道,在量上存在著不平衡,往往領導所占的比重過大,這在一定程度上削弱了95%以上是員工讀者的吸引力。

      3、言論是報紙的旗幟,企業(yè)報根據(jù)階段性重點工作撰寫的評論員文章雖然有一定的飽和量,能夠較好地起到引導激勵作用,但是缺乏一事一議、小中見大、短小精悍、激蝕揚清、針貶時弊,讓讀者廣泛參與,容易引起讀者共鳴的小言論。

      4、新聞報道的體裁不夠豐富,以消息、人物通訊為主,比較單調(diào),讀者喜聞樂見的新聞故事、小特寫、新聞調(diào)查不多見。而且受出報周期影響,大部分消息時滯于以短、頻、快見

      長的企業(yè)網(wǎng)絡新聞,削弱了讀者的閱讀興趣。

      5、受經(jīng)費、本單位印刷條件等因素制約,企業(yè)報除企業(yè)重大事件、重要活動時,借助于外部印刷市場,出一期彩色特刊外,正常報紙基本上仍以傳統(tǒng)的紅黑印刷為主,這就限制了讀圖時代,大圖、多圖的綜合運用,導致報紙視覺沖擊力不強。這對于已經(jīng)習慣閱讀身邊彩

      色晚報、快報、日報的讀者來說,閱讀的快感,必然大大降低。

      二、提高企業(yè)報可讀性的路徑與方法

      今年是建國60周年,國際金融危機繼續(xù)蔓延,國內(nèi)保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構、促和諧的任務異常艱巨,更需要企業(yè)報加強對當前形勢的引導,充分發(fā)揮鼓舞斗志、提振士氣的作用,進一步激發(fā)干部員工同舟共濟、艱苦創(chuàng)業(yè)的責任感、使命感。因此,企業(yè)報新聞采編不僅要宣傳好科學發(fā)展觀,更要學習好、實踐好科學發(fā)展觀,認真查找制約宣傳水平提高的難點,深入分析其存在的原因,努力探索改進工作的方法和措施,不斷推進內(nèi)容、形式、手段創(chuàng)新,盡心竭力把工作做好做優(yōu)、做出特色,不斷擴大工作影響力和感召力,促進宣傳水平的不斷

      提高。

      1、堅持新聞規(guī)律,提高辦報品味。

      質(zhì)量是產(chǎn)品的生命,同樣也是衡量企業(yè)報品味的關鍵。提高報紙的可讀性,必須從堅持新聞規(guī)律,提高報道質(zhì)量抓起。無論文稿采編、版面設計、文字校對,還是印刷效果,嚴格堅持質(zhì)量標準,確保無錯字、無病句、無錯誤觀點、無虛假新聞。無論是編輯自己采寫新聞,還是編輯通訊員來稿,都要有一絲不茍,尊重新聞規(guī)律的工作態(tài)度,不能有任何的迎合心理。最基本的就是報紙刊用的各類稿件,必須縝密規(guī)范,符合相應體裁格式的要求。再根據(jù)稿件內(nèi)容、重要程度以及版面的容量來確定、稿件的繁簡、篇幅的長短,不能有嚴重影響報紙品味的“四不象”稿件在版面上出現(xiàn)。主觀上絕不能有,稿件中某某領導的要求和希望不能壓縮、不敢歸納。也絕不能受個別通訊員“這篇某某領導已審閱,不能改或者最好不要改”的歧導。畢竟在工作生活節(jié)奏十分緊張的今天,員工很難有心境定下神來,看長篇大論。讓更多標題新聞、簡明新聞、短小精悍的新聞故事唱主角,加大報紙信息量,并配以視角新穎,啟發(fā)性強,干部員工喜聞樂見的小言論。

      2、強化宣傳策劃,緊扣重點熱點。

      企業(yè)報貫徹落實科學發(fā)展觀,最重要的職責就是始終做到圍繞中心、服務大局,著力做好正面輿論的強勢引導,唱響主旋律,打好主動仗。要緊緊圍繞企業(yè)階段性重點工作、項目發(fā)展、經(jīng)營創(chuàng)效、機制創(chuàng)新、薪酬改革等員工關注的熱點、難點、焦點,在加強宣傳策劃上,進行一定的探索和運用,在具體實施中,廣泛征集稿源,提高重要稿件的采寫、預約比重,力求找到貼近生產(chǎn)、貼近生活、貼近員工的最佳角度,采用多種形式開展經(jīng)濟宣傳、主題宣傳、典型宣傳、成就宣傳,提高報紙編輯的計劃性、針對性、跟蹤性。形成全方位、多形式、深層次的大宣傳格局。對策劃宣傳項目要積極跟進,抓好落實。要眼睛向下,通過深入一線、班組、崗位及時反映基層的心聲,捕捉一線新鮮事物、感人事跡。寫員工心里的話、想說的事、身邊的人,拉近與員工的距離,反映員工精業(yè)敬業(yè)、勤于奉獻的精神面貌,增強宣傳報道的生命力、感染力,使員工讀來倍感親切,從而達到鼓干勁、增激情、促工作的目的。抓好深度報道,這是以短、頻、快風長的企業(yè)網(wǎng)絡新聞、視頻新聞、廣播臺等內(nèi)部宣傳媒體的“弱項”。通過撰寫分析性、前瞻性的文章,或者對企業(yè)取得的成就進行深度挖掘,不僅可以使宣傳產(chǎn)生裂變效應,而且可以彌補企業(yè)報出版周期過長的不足。企業(yè)新聞宣傳工作者要深刻認識到自己既是科學發(fā)展觀的學習實踐者,又是科學發(fā)展觀的宣傳推動者,要在開展好“講形勢、送政策、樹信心”主題宣傳暨理論下基層活動的同時,減少過多的說教,充分借助一些案例分析、專家解讀等可讀性強的稿件,滿足員工的求知權、知情權、知曉權,使員

      工看有所用、讀有所學,引導廣大員工增強落實科學發(fā)展觀的堅定性。

      3、創(chuàng)辦特色欄目,彰顯報紙個性。

      欄目是版面的靈魂。各個版面上不同定位、不同特色、滿足不同讀者需求的欄目,就是報紙的支點,彰顯了報紙的特色和個性。企業(yè)報是企業(yè)辦的、內(nèi)部發(fā)行的報紙,海闊天空地編文章,就起不到企業(yè)報應該發(fā)揮的作用。欄目定位必須姓“企”。如,安全是企業(yè)的永恒主題,版面上必須有安全的一席之地;效益是企業(yè)的生命,版面上必須有反映管理出效益的窗口;班組是企業(yè)的細胞,版面上必須有班組一線的聲音;黨政工團是圍繞企業(yè)中心工作開展活動,助推企業(yè)發(fā)展的組織保證,版面上必須要有動靜。因此,諸如 “與安全同行” “管理創(chuàng)效”、“班組天地”、“黨建陣地”、“工會之頁”、“團青園地”、“后勤之窗”等已有的精品欄目要固化、持續(xù)做強,并在稿件的采寫上求活。在認真篩選與欄目相對應的好稿優(yōu)稿外,還要充分發(fā)揮主觀能動性,進行欄目創(chuàng)新。要根據(jù)企業(yè)每年形勢任務的變化,及時開辟新的專欄,如企業(yè)每年不同內(nèi)容的員工主題教育和重點工作任務(創(chuàng)星級企業(yè)、扭虧增盈、重大技改、項目發(fā)展)等,并增加刊發(fā)的密度。在同行企業(yè)報中,做到人無我有、人有我精。通過欄目的固化或創(chuàng)新,提高輿論引導力,增強宣傳履蓋面,讓方方面面都有嶄露

      頭角的機會,豐富報紙版面,吸引員工關注。

      4、加強宣傳互動,激發(fā)共鳴共振。

      員工是企業(yè)報的主要讀者和信息源,辦好報紙離不開員工。要加強宣傳互動,激發(fā)共鳴共振,要把新聞采編的心與讀者貼得緊些、更緊些。在辦報過程中,要注重優(yōu)先錄用員工來稿,拓展輿論參與。盡管大部分員工的稿件質(zhì)量不高,要費大氣力編輯,但用員工文稿有助于調(diào)動廣大干部員工的積極性;有利于反映員工心聲,使員工讀來倍感親切,從而增強企業(yè)報在員工中的信任度。同時,加強員工(通訊員)報道隊伍建設網(wǎng)絡建設,建立新聞報道稿酬獎勵制度和考核制度,激勵通訊員寫稿,定期召開讀報評報會,讓員工出謀獻策,多朝員工喜聞樂見的方向努力。每月定期召開例會,了解基層動態(tài),明確宣傳要點,從而使員工(通訊員)投稿有的放矢,提高針對性、錄用率,并有利于企業(yè)報有足夠的新聞源,確保宣傳計劃得以落實。此外,要抓住機會征求上級領導,傾聽相關部門對辦報的意見,及時對報道重點、編輯思路進行調(diào)整,以使宣傳更符合需要,更貼近實際。同時每年至少要舉辦一次新聞業(yè)務培訓,為通訊員“充電”。邀請資深編輯授課,培訓內(nèi)容應包括消息、言論、人物通訊、工作通訊、深度報道、攝影圖片報道的寫法、技巧,以及數(shù)碼新聞作品如何拍攝構圖等知識,讓通訊員盡可能獵足多種體裁的學習,以提高通訊員的新聞敏感性和新聞寫作的駕馭能力。進而豐富版面的報道體裁,使小言論、現(xiàn)場特寫、先進典型等一些體裁特強的欄目,一旦運作,就能保證稿源不斷,稿件出新,而不至于無米下炊,或者僅依賴幾個通訊員輪流打滾、老生常調(diào),使員工的參與性大打折扣。

      5、推動版面創(chuàng)新,體現(xiàn)與時俱進。

      對一張企業(yè)報而言,歸要到底是內(nèi)容決定形式。隨著員工知識面的擴大、接受信息途徑的拓寬,客觀上對企業(yè)報的要求越來越高。如果不開拓思路,不更新觀念,不創(chuàng)造性地為企業(yè)發(fā)展提供輿論支持,隨時都有被淘汰的可能。這就迫切要求企業(yè)報采編人員與時俱進推動

      版面創(chuàng)新。

      版面創(chuàng)新的動力從何而來?企業(yè)報采編人員的素質(zhì)、能力是關鍵。企業(yè)報的采編人員均來自企業(yè)內(nèi)部,大都不是新聞專業(yè)畢業(yè)、半途出身,充其量也只是有點寫作水平、熱愛新聞工作而已。企業(yè)報主管部門要在企業(yè)報采編人員崗位培訓上舍得投入,為他們采編素質(zhì)的提升積極創(chuàng)造條件。除了訂閱有關新聞業(yè)務的學習物刊,并與行業(yè)報紙進行贈閱交流外,更要

      采取“走出去”、“請進來”或“以會代訓”的辦法,加強新聞業(yè)務培訓。以拓寬企業(yè)報采編人員的視野和專業(yè)水平,練就火眼、去偽存真,捕捉信息的能力,切莫把“金”當“沙””,使身邊的新聞價值擦肩而過,這是辦好企業(yè)報紙的基礎。作為新聞采編最大的快樂,應該是如何讓自己所做的新聞出彩?自己精心制作的稿件、版面得到了讀者的認可。新聞采編要充分發(fā)揮主觀能動性,用時代的要求來審視宣傳工作,用發(fā)展的眼光來研究宣傳工作,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方式、創(chuàng)新內(nèi)容。通過改文字、制標題、拼版面,用強烈的版面語言凸現(xiàn)自己的組版意圖。注重報紙每期有新樣式、新內(nèi)容和新體裁,增強吸引力。多用圖片、漫畫,做到圖

      文并茂,增強可看性,多發(fā)小短文,加大信息量。

      此外,隨著時代的發(fā)展進步,對新聞的采編校印的要求也越來越高。企業(yè)要對企業(yè)報的發(fā)展給予更大的關注和支持,為采編流程、排版印刷系統(tǒng)現(xiàn)代化,提供“硬件”支撐。從而助推企業(yè)報提高印刷質(zhì)量、速度,并逐步由單色或單面套紅印刷,向單面或雙面彩印過渡。從視覺上縮小與行業(yè)報、黨報的落差。便于新聞采編在新形勢下掌握報紙工作的主動權,從而在促進企業(yè)發(fā)展中作出新貢獻。

      綜上所述,提高企業(yè)報的可讀性,不僅需要新聞采編堅持不懈的努力和探索,以改革的精神來推動宣傳工作,也需要方方面面的關心、支持和幫助。這應該成為大家應有的共識。只有這樣,才能使企業(yè)報宣傳工作更好地貼近生產(chǎn)、貼近生活、貼近員工,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。才能成為企業(yè)黨政領導的左膀右臂,廣大員工的良師益友。

      第三篇:淺談如何進一步提高審計報告的可讀性

      《審計法》第四十條規(guī)定:“審計組的審計報告報送審計機關前,應當征求被審計對象的意見。被審計對象應當自接到審計組的審計報告之日起十日內(nèi),將其書面意見送交審計組”;第四十一條規(guī)定:“審計機關應當將審計機關的審計報告和審計決定送達被審計單位和有關主管機關、單位”。根據(jù)《審計法》以上條款,我們知道,在審計實踐中,審計報告分兩種,一種是審計組出具的初稿(征求意見稿),受眾為被審單位和審計機關,一種是審計機關出具的正式稿,受眾為被審單位和有關主管機關、單位。審計報告受眾的多元性和非職業(yè)化要求我們,在提高報告質(zhì)量的同時,必須要提高審計報告的可讀性;或者說,審計報告的可讀性是其質(zhì)量的重要組成部分。用語言通俗、言簡意賅、評價準確、建議有用的審計報告向主管領導和被審單位反映審計成果,更好推動地審計“免疫系統(tǒng)”作用的發(fā)揮。

      一、審計報告影響可讀性的常見表現(xiàn)

      戴帽穿靴冗長雜蕪。目前,審計報告的正文主要有五個部分:審計依據(jù)、被審單位基本情況、審計評價、審計中發(fā)現(xiàn)的主要問題、審計意見和建議。通??赡苁亲珜懭诉^多的考慮了審計報告的嚴肅性,常常是事無巨細,包括審計的前因后果、被審單位的演變情況、債權債務的來龍去脈等等,一一具呈,一篇報告動輒十頁開外,給報告的閱讀者、使用者帶來很大的麻煩,尤其是那些不熟悉財務又事務較多的領導,很難在短時間把握報告主要內(nèi)容,有時甚至缺乏堅持讀下去的耐心。有些負責人坦言,部分審計報告長篇累牘,不知所云。

      平均用力重點不清。審計報告主要內(nèi)容包括被審計單位基本情況、審計概況、審計結(jié)果、審計意見和建議等。審計結(jié)果主要是審計結(jié)束后對被審計單位作出的全面評價,包括發(fā)現(xiàn)的主要問題,審計意見是對問題的處理提出意見和建議。在審計中,發(fā)現(xiàn)的問題往往較多,但是,實際中,不少審計人員對問題只是簡單羅列,眉毛胡子一把抓,沒有將主要問題和問題的主要方面突出出來。讀報告的人自然也不好把握。

      畫像不準不好利用。評價職能是審計的一項重要職能,特別在領導干部經(jīng)濟責任審計中,審計評價更是整個審計成果的重要內(nèi)容?,F(xiàn)在很多審計報告中不太注重審計評價質(zhì)量,主要表現(xiàn)在缺少個性。即審計評價時,都是放之四海而皆準的空話、套話。這種語言用在哪個單位、哪個人身上都可以,不能突出審計對象的特殊性,失去了審計評價應有的價值。其實每個審計對象的工作職責、工作性質(zhì)、管理內(nèi)容等方面都存在差別,在經(jīng)濟工作中都呈現(xiàn)著各自的工作特點,而且每個單位、每個人的工作思路、措施和工作效果都不盡一致,存在的問題和不足也不盡一致。只用套話來畫像,審計成果自然不能利用。現(xiàn)在,經(jīng)常有組織部門要求,要審計部門給審計對象出結(jié)論性的評價,這就必須要對他們個性評價,準確畫像。

      脫離實際不顧實情。審計一方面要依法審計,一方面要實事求是。現(xiàn)在一些審計人員,擅長反映問題,不愿分析問題產(chǎn)生的歷史和現(xiàn)實的原因;習慣于按條條框框處理問題,不考慮產(chǎn)生的負面消極影響;只揭示被審對象的工作缺失,不總結(jié)肯定經(jīng)驗和成績。由于審計報告是向使用者傳遞信息、提供決策的依據(jù),因此審計報告提供的信息必須全面完整、客觀公正。只有這樣,才能提高審計報告的公信力。

      建議空泛指導不強。不少審計報告只見問題,不見建議?;蛘咧挥写舐坟浗ㄗh,要求“進一步提高認識、加強整改、落實監(jiān)管”等等,沒有具體的操作性強的建議。或者建議偏于一隅,一葉障目,立意不高?;蛘呓ㄗh只顧當前,不考慮長遠。這樣的報告對領導決策也沒有什么借鑒意義,報告的利用價值也就大打了折扣。

      二、影響審計報告可讀性的主要原因

      審計質(zhì)量方面問題。審計質(zhì)量是優(yōu)秀審計報告的基礎和保證。一些審計項目實施過程質(zhì)量控制不夠,沒能查深查透。比如,審計組對方案精神沒有吃透,任務目標、審計重點不明確;沒有搞好審前調(diào)查,審前基礎不牢;實施方案不嚴謹,考慮不周全; 審計取證不到位。

      審計人員方面問題。審計人員是影響審計質(zhì)量的重要因素。主觀上有審計人員態(tài)度不端正,責任心不強??陀^上有審計人員審計水平有待提高,對蛛絲馬跡不敏感;文字表達和思維不行,駕馭和歸納能力欠缺。

      規(guī)避風險方面問題。《審計法》第四十八條規(guī)定:被審計單位對審計機關作出的有關財務收支的審計決定不服的,可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。審計工作不嚴謹,往往會給審計機關自身帶來訴訟風險。因此,出于規(guī)避風險角度出發(fā),不少審計人員在撰寫審計報告,多用模糊表述,不敢揭露問題要害,不敢對審計對象進行個性評價。

      體制方面問題。由于審計隸屬地方政府領導,常常出于維護地方利益的角度,一些向上級機關報送的審計報告經(jīng)層層“把關”后,已是清湯寡水,空洞無物了。

      三、提高審

      第四篇:淺議提高年鑒時效性和可讀性的幾點做法

      淺議提高年鑒時效性和可讀性的幾點做法——編纂出版2008年卷《雨花年

      鑒》的體會

      2009-03-06

      2008年卷《雨花年鑒》編纂出版工作,堅持“為各級領導的決策服務、為黨和國家的工作大局服務、為全面建設小康社會和中國特色的社會主義建設服務"的原則,發(fā)揚“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻”的精神,落實區(qū)委“生態(tài)雨花、科學雨花、和諧雨花”三大發(fā)展要求,在區(qū)委、區(qū)政府領導下,在市地志辦領導、專家關心指導下,全體人員團結(jié)奮進、頑強拼搏,以只爭朝夕的精神,8月末率先在全市完成2008年卷《雨花年鑒》的編纂、出版發(fā)行工作。

      年鑒是地方政府的公報性工具書,作為“百科全書”式的大型資料性工具書,年鑒的作用是其他一般工具書所不能替代的。信息量是年鑒功能的標志,其所含的信息量和真實性決定了年鑒的社會價值和經(jīng)濟價值,更決定了其附屬功能——存史、教化能否得到充分發(fā)揮。隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡化時代的到來,信息來源渠道廣泛而全面,讀者可以通過各種傳播媒介獲取所需信息,年鑒如果不重視出版的時效性和承載內(nèi)容的可讀性,勢必會失去部分讀者群,影響了年鑒的使用價值。因此,年鑒時效性和可讀性顯得越來越重要。近年來,在編纂《雨花年鑒》的過程中,我們對提高年鑒出版的時效性(指在一定時間內(nèi)所起的作用)和可讀性進行了認真的探討和實踐,并取得了較好的成效。

      一、年鑒出版的時效性決定了所含信息量的實用價值,是年鑒賴以生存的支柱

      年鑒的特殊性就在于,他所承載的信息是上一的,隨著時間的流失信息會失去其最大利用價值,也就是說年鑒時效性的強弱直接影響到整部圖書的使用價值。圍繞提高年鑒出版的時效性,我們做了以下幾點嘗試:

      利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,縮短出版周期。知識經(jīng)濟時代,年鑒與社會經(jīng)濟的聯(lián)系更直接、更緊密,要提高年鑒的時效性,就必須充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢。自2007年以來,《雨花年鑒》稿件基本通過網(wǎng)上傳遞,并逐步走向完善。為了準確和及時收集區(qū)委各機關、街道和駐區(qū)企事業(yè)單位各類信息資料,方便組稿,編輯部與所有撰稿單位建立了網(wǎng)絡聯(lián)系。年鑒所需的各類資料都是從網(wǎng)上收集,然后編輯歸類,在信息資料的組織上通過撰稿人撰稿、調(diào)閱區(qū)電視臺廣播稿、查找二次文獻和欄目約稿等多種途徑收集,并將采用的信息有編輯人員按年鑒要求編寫后,通過網(wǎng)絡反饋給基層撰稿單位領導審查通過,盡可能地保證收錄足夠、準確的信息。對于一些當年需要新增加的內(nèi)容及早與有關部門和單位聯(lián)系組稿,在編排手段上講求優(yōu)化和高效;對于一些已經(jīng)編好的稿件及時送交印刷廠排版,現(xiàn)代化的編纂發(fā)行手段提高了年鑒出版的效率,大大縮短出版周期。同時,為了及時獲取同行業(yè)信息和借鑒學習兄弟省市、區(qū)縣的先進經(jīng)驗,我們還加入了年鑒QQ群,通過網(wǎng)絡推介《雨花年鑒》、探討年鑒編纂出版創(chuàng)新方法、捕捉有價值的信息、關注行業(yè)動態(tài)、跟蹤重大事件的發(fā)展變化、實現(xiàn)資源共享。

      制訂行為規(guī)范,確保編纂質(zhì)量。2007年10月,區(qū)地方志辦公室首先從規(guī)范年鑒編纂方式做起,制訂了《主編、副主編、編輯崗位責任制》《雨花年鑒編校規(guī)范》《雨花年鑒編纂大綱》等一系列綱領性文件,對年鑒編輯人員的責、權、利進行明確規(guī)定,規(guī)范年鑒編校工作的管理,從根本上保證了年鑒的編校質(zhì)量。規(guī)范性文件出臺后,編輯部人員嚴格按標準,按流程和時間要求組、編、校稿,主編、副主編抓編校規(guī)范的貫徹執(zhí)行。每個單位和部門撰稿員都明確自己的工作職責和撰稿方向、內(nèi)容、圖片要求、截稿日期;每個責任編輯都知道自己在什么時間應該做什么,如何去做,做到什么地步等等。從領導到辦公室的每一位成員心里都有目標,做到有的放矢,確保年鑒編纂工作環(huán)環(huán)緊扣、一著不落、如期完成。

      落實工作計劃,確保編纂進度。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,知識和信息是基本的生產(chǎn)要素,社會各階層人士對信息的需求格外迫切和強烈。2007年末,在2008年卷《雨花年鑒》啟動之初,我們就安排出版周期:1、2、3月份組稿;

      4、5月份送審和校對;7月份按出版社和專家意見修改、排版;8月份交付印刷、發(fā)行。編輯部按照編纂精品年鑒的要求,制訂縝密的編纂計劃表,確定各個階段的工作重心。按照“年有計劃、月有總結(jié)、旬有分析、周有匯報”的要求,逐一抓落實。月進度完成情況與每位編輯的工資和獎金掛鉤,激發(fā)了全體編輯以時不我待的政治責任感,全身心地投入到2008年卷《雨花年鑒》編纂工作之中,確保年鑒編纂的序時進度。各個階段工作結(jié)束后,局領導與全體編輯人員一道對編纂質(zhì)量、完成進度進行評議,對編纂過程中出現(xiàn)的問題,采取集體會商的方法,找出問題的癥結(jié)并及時解決。同時,布置下一個階段的工作,嚴把質(zhì)量關、時效關,讓年鑒所承載的信息能夠以最快的速度傳播給讀者。

      二、年鑒的可讀性決定了其所承載信息的社會價值,是年鑒的生命力之所在

      衡量一部精品年鑒,除了材料真實、數(shù)字準確、行文規(guī)范、內(nèi)容豐富、編排合理外,更重要的是能體現(xiàn)區(qū)域和特色。同時,精美的裝幀和新穎的表現(xiàn)手法能提高年鑒的可讀性,鎖定更多的讀者群。圍繞提高年鑒的可讀性,我們也做了以下幾點嘗試:

      及早確定年鑒框架,努力做到常編常新。編纂一部精品年鑒,框架設計至關重要。2006年初,圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,依據(jù)國民經(jīng)濟分類法,結(jié)合我區(qū)地域、特色,按照“先經(jīng)濟基礎,后上層建筑;現(xiàn)生產(chǎn)力,后生產(chǎn)關系”的編排原則,在專家指導下,編輯部精心設計了《雨花年鑒》框架。經(jīng)過3年的實踐證明,該框架無論從科學性,還是合理性、全面性、時代特色和地域特色都是值得肯定的。因此,2008年卷《雨花年鑒》編纂工作啟動之初,我們就提出了 “大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力打造個性年鑒,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在創(chuàng)新中張揚個性”的要求。在保持框架基本穩(wěn)定的前提下,篇目的安排做到穩(wěn)中求變。對工業(yè)、商貿(mào)、經(jīng)濟管理與監(jiān)督、農(nóng)業(yè)·水利、科技等5個類目下的少數(shù)分目和副分目進行了微調(diào),在工業(yè)類目下“綜述”中增加了3大工業(yè)基地建設板塊;同樣,在該類目下“雨花臺區(qū)信息(軟件)產(chǎn)業(yè)基地”副分目中增加了在建軟件產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容。在框架編排順序上,把黨政要務信息放在一頭一尾,基層單位經(jīng)濟社會、文化、民生的內(nèi)容放在中間作重點記述;在條目選材上,壓縮常規(guī)性工作、領導視察和一般性會議內(nèi)容,而代之以節(jié)能減排、再生資源利用、小康社會達標、生態(tài)環(huán)境建設等關注民生的條目。因為這些內(nèi)容更加貼近時代、體現(xiàn)科學發(fā)展、符合區(qū)情,對當今經(jīng)濟社會高速發(fā)展具有極大的利用價值;同時,與下一的信息具有可持續(xù)性,便于讀者連貫起來閱讀,只有不斷創(chuàng)新拓展年鑒內(nèi)容,才能做到既滿足需求又能引導讀者閱讀。

      創(chuàng)新年鑒表現(xiàn)形式,增強全書的可讀性。2008年卷《雨花年鑒》承載了大量具有時代特色和貼近民生的信息,是近年來選題和立意最上乘的。而好的內(nèi)容必須需要通過一定的形式來體現(xiàn)、來表達,卷首彩頁是展示年鑒魅力和品位的窗口,是年鑒最好的表現(xiàn)形式,按照人們的閱讀習慣,往往最能吸引讀者的眼球,短時間內(nèi)可以容易激發(fā)讀者閱讀的興趣。因此,在加強文字敘述的同時,我們把其中重要的信息,用卷首彩頁來濃縮表述,展現(xiàn)區(qū)域特色,張揚年鑒個性。2008年卷《雨花年鑒》卷首彩頁設置“風景如畫”“城市建設”“工業(yè)雄姿”“商貿(mào)流通”“經(jīng)濟綜合實力圖示”等五大板塊,以鮮明的色彩、豐富生動的畫面形象宣傳雨花臺區(qū)重要活動、重大事件,使讀者能在較短時間內(nèi)直觀地感受到雨花臺區(qū)的發(fā)展變化。2007年,雨花臺區(qū)在全市率先達小康,人均地區(qū)生產(chǎn)總值超標準值2倍多,農(nóng)村居民人均純收入比上年增長10.5%。編輯部的同志考慮到,雖然在年鑒的“統(tǒng)計資料”類目中有全面建設小康社會達標情況表,但圖表單一的數(shù)據(jù)比較枯燥、專業(yè),普通讀者不易接受。而圖片傳播直觀、形象、快捷、通俗易懂。因此,編輯部選擇了全面建設小康社會10項主要指標登載在2008年卷《雨花年鑒》卷首彩頁的頭版,并配以居民晨練的照片,用簡練、生動的版面語言迅速向讀者傳達了雨花臺區(qū)率先全面達小康的信息,同時在概覽中又設條目“小康社會建設指標全面達標” 加以強調(diào)和記載,文字、圖表、照片前后呼應,相互交織,栩栩如生。彩頁與文字內(nèi)容相得益彰,使該信息得到最大限度的保存,其價值量也達到最大化,既提高了年鑒的可讀性,又達到藝術性和觀賞性的和諧統(tǒng)一。

      優(yōu)化落實組稿方案,建立健全審稿機制。為了使年鑒調(diào)整后框架設計得到有效實施,確??蚣茉O計的構思得到充分體現(xiàn),2007年10~12月,各類目責任編輯利用網(wǎng)絡、報紙、雨花大事記、《雨花信息》廣泛收集各類相關信息,有針對性地編寫組稿意見,對條目的定位、要素,專文的征集、隨文圖片等都作了明確的要求。12月,分四場對基層撰稿員進行培訓,對于不能及時參會的人員,由各位編輯會后采取一對一的方式進行輔導,把編輯意圖和編纂指導思想最大限度地傳達給基層撰稿員,從源頭上確保了年鑒的高質(zhì)量、高水平,同時也為下面提高審稿效率鋪平了道路。

      審稿是年鑒編纂出版的一個重要環(huán)節(jié),他和其他各個環(huán)節(jié)不可分割,審稿周期的長短、質(zhì)量的高低,直接影響到年鑒的出版周期和質(zhì)量。因此,健全審稿機制是年鑒質(zhì)量的重要保障,也是提高年鑒質(zhì)量的內(nèi)在需求。2008年卷《雨花年鑒》除交出版社三審、請專家審讀、區(qū)四套班子領導審查把關外,編輯部內(nèi)部也制定了各責任編輯初審、互審,副主編復審、主編終審的“四審”制度,對各個審稿階段都作了明確的分工和要求,在指導思想上明確了每次審稿的側(cè)重點和應該解決的問題,做到有的放矢,確保每次審稿都能收到實效。我們在審稿時間安排上采取穿插與交叉的統(tǒng)籌運作方式,即在責任編輯自己第一遍初審后,各責任編輯交叉互審(如果時間允許的話,一般可以進行兩次循環(huán)),這個環(huán)節(jié)與副主編復審穿插進行。與此同時,主編也開始介入審稿,并將部分初審完畢的稿件送上級主管部門和區(qū)領導審閱,而在這些審稿過程中,編輯部不是機械地遵循齊、清、定一次發(fā)稿的模式,其自身的修改工作仍然在繼續(xù)。這樣既保證為讀者提供高質(zhì)量的年鑒,又贏得了寶貴的時間。

      在計算機飛速發(fā)展并日益普及的今天,互聯(lián)網(wǎng)的使用給人們帶來更多的實惠和方便,人們習慣于利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。8月,當2008年卷《雨花年鑒》開印之際,我們對年鑒的發(fā)行作出了“公開發(fā)行,服務經(jīng)濟,增強年鑒社會效益”的定位,首次為每本年鑒配光了盤外,還即時開通了地方志網(wǎng)站,供讀者瀏覽,方便各類人士查閱,使年鑒資政、存史、教化、服務的作用達到最大化。

      年鑒的特點和優(yōu)勢正是他承載了大量的檢索性信息,這也是讀者所需要的。實踐證明我們用變與不變相結(jié)合理念所設計的年鑒篇目,帶給讀者的是常讀常新的感覺,大大提高了年鑒的時效性和可讀性。因此,注重年鑒知識的嚴密性、史料的真實性、選材的實用性、立論的權威性、出版時效性和內(nèi)容的可讀性,讓年鑒所載信息得以被讀者迅速檢索和學習,從而真正提高年鑒的使用價值,發(fā)揮年鑒工具書的特點和作用,達到社會效益和經(jīng)濟效益最大化,為讀者提供優(yōu)質(zhì)、時效性強的服務是我們年鑒工作者為之努力的目標和方向。

      第五篇:聆聽 思考 提高

      聆聽

      思考

      提高

      ——教導主任培訓心得體會

      新灘鎮(zhèn)中學 羅小剛

      3月23日至28日,因特殊情況學校派了不是教導主任的我參加綏江縣教師進修校舉辦的中小學幼兒園教導主任培訓。來自全縣中小學的教導主任們聽了各個領導和專家的多場講座,如何做好教導主任、教師心理健康、“學校內(nèi)涵發(fā)展”的課改內(nèi)容及要求、教學常規(guī)等諸多內(nèi)容,領導們的娓娓道來,專家的口若懸河、教導主任們能言善辯,讓我對教導主任的工作有了新的認識。

      一、教導主任的作用

      教導主任是校長的助手,是教師的知心朋友。這就決定了教導主任在組織、開展教育教學活動時,決不能高高在上,采用行政命令的形式,指揮教師干這干那,這樣的話教師絕對不會買你的帳,只能也必須采用“導”的策略,以組織者、引導者、合作者的身份,充分發(fā)輝引導、指導、倡導、督導的作用,積極主動地參與學校的教育教學活動。

      二、發(fā)點感想

      教導主任不好當,怎樣改變這種狀況呢?本次培訓讓我獲益良多,其間專家領導的真知灼見對我有不少的啟發(fā):

      (一)準確定位

      我們要進一步明確自身的定位,我們只有增強角色意識,準確定位,才能更好地理解和履行職責。那么,教導主任究竟該如何定位呢?我個人是這樣認為的:。教導主任相對校領導是下級,在貫徹落實工作決策方面起中介作用,是執(zhí)行者,是配角;在教育教學中,又是組織者、管理者,是配角中的主角。只有把這幾種角色有機地結(jié)合在一起,才能真正發(fā)揮執(zhí)行者的作用。

      (二)做人要誠

      學校是一個整體,學校教學機制的正常運轉(zhuǎn)要靠由學校領導、教師、學生、家長以及社會各屆人士的共同努力來完成。而教務工作又恰恰是維系這個機制運轉(zhuǎn)的樞紐,這就決定了作為一個教導主任,就要善于處更好人與人之間的很微秒的關系,尤其是要處理好與校長的關系和與教師的關系,大家真誠相待,充分信任。做到心往一處想,勁往一處使,心情愉快地投入教育教學工作,使人才資源、智力資源得到最佳發(fā)揮,使每個人都能人盡其才,才盡其用,發(fā)揮專長,實現(xiàn)自身價值,形成一個和諧共進的共同體,保障學校和諧可持續(xù)發(fā)展。

      (三)辦事要勤

      教務處的工作涉及面廣,頭緒繁多。常規(guī)性的、臨時性的、偶發(fā)性的大事、小事、雞毛蒜皮的事都得參與管,常常會打亂工作的時間表,總讓人感覺時間不夠,管理起來手忙腳亂,導致工作效率不高。因此,作為教導主任,辦事就要勤。首先,勤交流、勤溝通。古語云:“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊乃生靈光?!蓖ㄟ^交流既可發(fā)現(xiàn)工作中的不足,又可取人之長補已之短。通過溝通既能拉近距離,又能獲得相互的理解和信任。其次,勤于調(diào)整工作的時間,常規(guī)性工作不能積壓,臨時性工作不要遺留,偶發(fā)性工作不要過夜;勤于調(diào)整工作方法,特別是少針對個人管理,設法找到協(xié)調(diào)群體行為的方法與策略。重過程管理,淡化結(jié)果意識。再次,要勤督導、勤檢查,避免工作失衡、現(xiàn)象失真。第四,勤分析、勤總結(jié)。分析時要善于借助外力,充分發(fā)輝團隊的協(xié)作精神,集群智辦群事。同時,事后要勤于總結(jié),總結(jié)工作中得失成敗的原因,形成經(jīng)驗,用于指導下一步的工作。

      (四)務事要實

      教育就是一項良心工程,教育的好壞直接影響到我們子孫后代的發(fā)展和幸福,要搞好教育,務事決不能浮燥,不能為完成任務而流于形式,圖政績圖面子。每一件事都有其本身的發(fā)展規(guī)律,要遵循規(guī)律,制定切實可行的計劃,按規(guī)章制度和流程一步步做好、做實。

      (五)學習要鉆

      教導主任負責教學日常業(yè)務,既是執(zhí)行者,又是管理者,雙重角色,雙份工作負擔,工作所賦予的要求和其他人員不一樣。因此,教導主任必須學會鉆研教育教育科學理論,懂得教學規(guī)律,學習和運用管理科學。

      (六)創(chuàng)新要恒

      教導主任的工作要有恒心和超前意識。雖然,教務工作雜而亂,但只要目前的教學管理需要,只要目前的工作能為今后的工作打基礎、作鋪墊,就必須保持耐心一直做下去。另外,要有遠大的目光,在教學安排時,盡可能考慮到不久的將來教學發(fā)展的狀況,把工作做主動,防止措手不及。

      總之,這次培訓使我更加清楚地認識到 “深化教學改革,促進內(nèi)涵發(fā)展” 的重要意義,進一步加強了質(zhì)量意識堅定了扎實開展有效課堂教學,促進學校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升學校教學管理水平,規(guī)范教導工作程序 的堅強決心。通過培訓,我受到一次洗禮,讓我認清了形勢、明確了職責、理清了思路、更新了觀念,懂得了什么是認真、執(zhí)著以及如何配合教導主任開展工作,也為我以后的教導工作指明了方向和樹立了信心。我將在以后的教導工作中多學習、多反思,將教導工作抓實抓活,為學校教育教學工作服務,為全體教師服務!

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