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      九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題 一元一次方程的應(yīng)用 解答題專項復(fù)習(xí)(含答案)

      2021-08-31 16:20:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題 一元一次方程的應(yīng)用 解答題專項復(fù)習(xí)(含答案)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題 一元一次方程的應(yīng)用 解答題專項復(fù)習(xí)(含答案)》。

      2021中考復(fù)習(xí)專題

      【一元一次方程的應(yīng)用】解答題專項復(fù)習(xí)

      1.小明、小杰兩人在400米的環(huán)形賽道上練習(xí)跑步,小明每分鐘跑300米,小杰每分鐘跑220米.

      (1)若小明、小杰兩人同時同地反向出發(fā),那么出發(fā)幾分鐘后,小明,小杰第一次相遇?

      (2)若小明、小杰兩人同時同向出發(fā),起跑時,小杰在小明前面100米處.

      ①出發(fā)幾分鐘后,小明、小杰第一次相遇?

      ②出發(fā)幾分鐘后,小明、小杰的路程第一次相距20米?

      2.以下是圓圓解方程=1的解答過程.

      解:去分母,得3(x+1)﹣2(x﹣3)=1.

      去括號,得3x+1﹣2x+3=1.

      移項,合并同類項,得x=﹣3.

      圓圓的解答過程是否有錯誤?如果有錯誤,寫出正確的解答過程.

      3.某建筑工地計劃租用甲、乙兩輛車清理建筑垃圾,已知甲車單獨運完需要15天,乙車單獨運完需要30天.甲車先運了3天,然后甲、乙兩車合作運完剩下的垃圾.

      (1)甲、乙兩車合作還需要多少天運完垃圾?

      (2)已知甲車每天的租金比乙車多100元,運完垃圾后建筑工地共需支付租金3950元.則甲、乙車每天的租金分別為多少元?

      4.列方程解應(yīng)用題:

      為參加學(xué)校運動會,七年級一班和七年級二班準(zhǔn)備購買運動服.下面是某服裝廠給出的運動服價格表:

      購買服裝數(shù)量(套)

      1~35

      36~60

      61及61以上

      每套服裝價格(元)

      已知兩班共有學(xué)生67人(每班學(xué)生人數(shù)都不超過60人),如果兩班單獨購買服裝,每人只買一套,那么一共應(yīng)付3650元.問七年級一班和七年級二班各有學(xué)生多少人?

      5.小希準(zhǔn)備在6年后考上大學(xué)時,用15000元給父母買一份禮物表示感謝,決定現(xiàn)在把零花錢存入銀行.下面有兩種儲蓄方案:

      ①直接存一個6年期.(6年期年利率為2.88%)

      ②先存一個3年期,3年后本金與利息的和再自動轉(zhuǎn)存一個3年期.(3年期年利率為2.70%)

      你認(rèn)為按哪種儲蓄方案開始存入的本金比較少?請通過計算說明理由.

      6.已知方程(m+1)xn﹣1=n+1是關(guān)于x的一元一次方程.

      (1)求m,n滿足的條件.

      (2)若m為整數(shù),且方程的解為正整數(shù),求m的值.

      7.如圖,在?ABCD中,BC=6cm,點E從點D出發(fā)沿DA邊運動到點A,點F從點B出發(fā)沿BC邊向點C運動,點E的運動速度為2cm/s,點F的運動速度為1cm/s,它們同時出發(fā),設(shè)運動的時間為t秒,當(dāng)t為何值時,EF∥AB.

      8.如圖,數(shù)軸上A,B,C三點對應(yīng)的數(shù)分別是a,b,14,滿足BC=6,AC=3BC.動點P從A點出發(fā),沿數(shù)軸以每秒2個單位長度勻速向右運動,同時動點Q從C點出發(fā),沿數(shù)軸以每秒1個單位長度勻速向左運動,設(shè)運動時間為t.

      (1)則a=,b=

      (2)當(dāng)P點運動到數(shù)2的位置時,Q點對應(yīng)的數(shù)是多少?

      (3)是否存在t的值使CP=CQ,若存在求出t值,若不存在說明理由.

      9.已知y1=6﹣x,y2=2+7x,解答下列問題:

      (1)當(dāng)y1=2y2時,求x的值;

      (2)當(dāng)x取何值時,y1比y2小﹣3.

      10.我們稱使方程+=成立的一對數(shù)x,y為“相伴數(shù)對”,記為(x.y).

      (1)若(4,y)是“相伴數(shù)對”,求y的值;

      (2)若(a,b)是“相伴數(shù)對”,請用含b的代數(shù)式表示a;

      (3)若(m,n)是“相伴數(shù)對”,求代數(shù)式m﹣n﹣[4m﹣2(3n﹣1)]的值.

      參考答案

      1.解:(1)設(shè)出發(fā)x分鐘后,小明、小杰第一次相遇,依題意,得:300x+220x=400,解得:x=.

      答:出發(fā)分鐘后,小明、小杰第一次相遇.

      (2)①設(shè)出發(fā)y分鐘后,小明、小杰第一次相遇,依題意,得:300y﹣220y=100,解得:y=.

      答:出發(fā)分鐘后,小明、小杰第一次相遇.

      ②設(shè)出發(fā)z分鐘后,小明、小杰的路程第一次相距20米,依題意,得:300z﹣220z+20=100,解得:z=1.

      答:出發(fā)1分鐘后,小明、小杰的路程第一次相距20米.

      2.解:圓圓的解答過程有錯誤,正確的解答過程如下:

      去分母,得:3(x+1)﹣2(x﹣3)=6.

      去括號,得3x+3﹣2x+6=6.

      移項,合并同類項,得x=﹣3.

      3.解:(1)設(shè)甲、乙兩車合作還需要x天運完垃圾,依題意,得:+=1,解得:x=8.

      答:甲、乙兩車合作還需要8天運完垃圾.

      (2)設(shè)乙車每天的租金為y元,則甲車每天的租金為(y+100)元,依題意,得:(8+3)(y+100)+8y=3950,解得:y=150,∴y+100=250.

      答:甲車每天的租金為250元,乙車每天的租金為150元.

      4.解:∵67×60=4020(元),4020>3650,∴一定有一個班的人數(shù)大于35人.

      設(shè)大于35人的班有學(xué)生x人,則另一班有學(xué)生(67﹣x)人,依題意,得:50x+60(67﹣x)=3650,解得:x=37,∴67﹣x=30.

      答:七年級一班有37人,七年級二班有30人;或者七年級一班有30人,七年級二班有37人.

      5.解:設(shè)儲蓄方案①所需本金x元,儲蓄方案②所需本金y元.

      依題意,得:(1+2.88%×6)x=15000,(1+2.70%×3)2y=15000,解得:x≈12789.90,y≈12836.30,∵12789.90<12836.30,∴按照儲蓄方案①開始存入的本金比較少.

      6.解:(1)因為方程(m+1)xn﹣1=n+1是關(guān)于x的一元一次方程.

      所以m+1≠0,且n﹣1=1,所以m≠﹣1,且n=2;

      (2)由(1)可知原方程可整理為:(m+1)x=3,因為m為整數(shù),且方程的解為正整數(shù),所以m+1為正整數(shù).

      當(dāng)x=1時,m+1=3,解得m=2;

      當(dāng)x=3時,m+1=1,解得m=0;

      所以m的取值為0或2.

      7.解:當(dāng)運動時間為t秒時,BF=tcm,AE=(6﹣2t)cm,∵EF∥AB,BF∥AE,∴四邊形ABFE為平行四邊形,∴BF=AE,即t=6﹣2t,解得:t=2.

      答:當(dāng)t=2時,EF∥AB.

      8.解:(1)∵c=14,BC=6,∴b=14﹣6=8;

      ∵AC=3BC,∴AC=18,∴a=14﹣18=﹣4;

      (2)[2﹣(﹣4)]÷2=3(秒),14﹣1×3=11.

      故Q點對應(yīng)的數(shù)是11;

      (3)P在C點的左邊,則18﹣2t=t,解得t=6;

      P在C點的右邊,則2t﹣18=t,解得t=18.

      綜上所述,t的值為6或18.

      故答案為:6;18.

      9.解:(1)由題意得:6﹣x=2(2+7x).

      ∴x=.

      (2)由題意得:2+7x﹣(6﹣x)=﹣3,∴x=.

      10.解:(1)∵(4,y)是“相伴數(shù)對”,∴+=

      解得y=﹣9;

      (2)∵(a,b)是“相伴數(shù)對”,∴+=

      解得a=﹣b;

      (3)∵(m,n)是“相伴數(shù)對”,∴由(2)得,m=﹣n,∴原式=﹣3m﹣n﹣2

      =﹣3×(﹣n)﹣n﹣2

      =﹣2.

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