第一篇：【馬基作業(yè)】青少年涉性涉黑犯罪的社會調(diào)查及分析報告

青少年涉性涉黑犯罪的社會調(diào)查及分析報告

黎宇星 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院 07城市規(guī)劃班 學(xué)號071603001

1一、青少年涉性涉黑犯罪的社會調(diào)查

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》指出：“未成年人是指未滿十八周歲的公民”。應(yīng)付刑事責(zé)任的年齡為14—18周歲。目前青少年犯罪比例逐步上升，未成年人犯罪呈現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)。

調(diào)查顯示，低齡化趨勢明顯。2006年以來該院共審查起訴強(qiáng)奸、奸淫幼女等性犯罪案件17件18人，其中未成年犯罪嫌疑人12人，占總?cè)藬?shù)的66.7%，僅2008年就受理未成年人涉性犯罪7件8人。在這些犯罪嫌疑人中，年僅16歲的就有5人。在2008年辦理的一起案件中，年僅13歲的女孩李某已經(jīng)參與強(qiáng)迫幼女賣淫犯罪，只因未達(dá)到刑事責(zé)任年齡而未追究刑事責(zé)任。同時，帶有涉黑性質(zhì)的搶劫、搶奪、聚眾斗毆等嚴(yán)重刑事犯罪團(tuán)伙中，未成年人犯罪成員占三分之一以上，其中年僅16歲的犯罪嫌疑人達(dá)23人。

文化程度低。未成年涉性犯罪嫌疑人大多是初中以下文化程度，小學(xué)文化和沒上幾天學(xué)就輟學(xué)的也占有一定比例。同樣，2008年受理的未成年涉黑犯罪嫌疑人中初中及以下學(xué)歷者也有13人，眾多的輟學(xué)學(xué)生或畢業(yè)的初中生，成為聚眾斗毆犯罪等涉黑犯罪的主要構(gòu)成部分。

犯罪手段成人化。辦案中發(fā)現(xiàn)，很多未成年犯罪嫌疑人的犯罪手段已明顯成人化，說明其平時受外來負(fù)面影響較深。該院2008年辦理的張某和孫某等強(qiáng)迫賣淫案，年僅17歲的女孩張某不但強(qiáng)迫10歲的張某某賣淫，自己也多次賣淫，其衣著打扮和言談舉止已非常老練。在受理的70%以上的未成年人聚眾斗毆等涉黑案件中，犯罪嫌疑人都持有砍刀、木棍或磚頭等工具。

多為共同犯罪，且不計后果。未成年人因勢單力薄，往往與他人共同實施犯罪行為。面對被侵害對象，一旦犯意產(chǎn)生，便立即實施，或公開糾纏，或暴力相加，或以暴力相威脅，對被害人施以身體和精神鉗制，使其不敢反抗不能反抗。上述強(qiáng)迫賣淫案中的張某、孫某等人為控制10歲的女孩張某某賣淫，幾人不但采取打耳光、腳踢、揪頭發(fā)等手段威脅張某某，甚至押送張某某到賣淫的房間，事后在房間門口收到錢后再把張某某押走。

二、青少年犯罪的原因分析

（一）青少年個體結(jié)構(gòu)的原因

伴隨性成熟而產(chǎn)生的性要求在青少年時期大多受到抑制，社會倫理道德和法律規(guī)范限定了青少年滿足性欲的時間和途徑。在我國，只有達(dá)到法定最底婚齡（男22周歲，女20周歲）才有資格登記結(jié)婚，只有通過這樣的途徑滿足性欲才被認(rèn)為是合法和道德的。在兩性交往較為自由、性刺激廣泛存在的現(xiàn)代社會，加劇了性欲得不到滿足的緊張感覺。這無疑是青少年性犯罪的直接原因。

青少年認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化，突出表現(xiàn)在自我意識的增強(qiáng)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的獨(dú)立性意向，遇事不想依賴成年人，不想按照父母和老師的指導(dǎo)辦事，強(qiáng)烈要求按自己的想法、興趣去自由活動，心理上不穩(wěn)定，表現(xiàn)出沖動和盲目。擁有這些不良心態(tài)的青少年如果遇上壞人引誘，投其所好，很可能一步一步地偏離正軌，走向犯罪。

青少年的情感特征表現(xiàn)為：情感的強(qiáng)烈與細(xì)膩的共存，易變性與偏執(zhí)性的共存，內(nèi)向性與表現(xiàn)性的共存等。違法犯罪青少年的情感特征是：情感的低級性；情感傾向性的倒錯；情

感強(qiáng)烈；喜怒無常；待人處事感情用事。

（二）家庭的影響

不正當(dāng)教育的典型表現(xiàn)是父母過分溺愛嬌縱子女（溺愛型家庭）和父母以打罵和變相體罰等簡單粗暴方法對待子女（粗暴型家庭）。放棄教育是比溺愛和打罵更糟的一種教育，常常出現(xiàn)在“殘缺型家庭”（父母雙亡或離異；或只有父親或母親）。父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍，一份調(diào)查青少年犯罪原因的報告指出：不健全的家教可能導(dǎo)致孩子犯罪，不良的社會環(huán)境、有嚴(yán)重缺陷的家庭教育，是造成青少年犯罪的主要原因。父母的言行影響子女，父母善良、正直的品行會給子女形成良好的人格打下基礎(chǔ)。反之，父母奸詐、粗狂、殘暴的性格會使子女學(xué)習(xí)、效仿而走上違法犯罪道路。父母的言行是子女的楷模，父母的犯罪史，將對子女的言行產(chǎn)生極其消極的影響，從而誘發(fā)其走上犯罪的歧途。

（三）學(xué)校教育的影響

近年來，大多數(shù)學(xué)校都不同程度地開展了法制教育，增設(shè)了法制課程，但大多數(shù)學(xué)校的法制教育往往局限于課堂教學(xué)，且教學(xué)方法簡單，經(jīng)常是采取單一灌輸?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)，缺乏直觀的教育，使法制教育達(dá)不到好的效果。在教育管理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對已離開學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。

（四）社會影響

文化糟粕的影響:主要是一些“黃色”書刊和新聞媒體播放的暴力等影視制品的影響，其傳播速度快、毒害大、遺毒深，而青少年辯別是非能力弱，好奇心強(qiáng)、模訪能力強(qiáng)，一些青少年效仿而犯罪。拜金主義、享樂主義思想的影響。我國目前處于社會主義初級階段，高消費(fèi)意識盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康。由于經(jīng)濟(jì)收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，誘發(fā)青少年向往金錢物質(zhì)，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。

三、預(yù)防青少年犯罪的對策分析

（一）實施“家庭細(xì)胞”工程

家庭是社會的細(xì)胞，遏止青少年犯罪，首先要從家庭抓起。一般情況下，青少年犯罪都是有前兆的，家長要細(xì)心觀察，及時加以引導(dǎo)。有的家長一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不良言行，就大罵出口，大打出手，根本不聽孩子解釋，不給孩子說話的機(jī)會。這種做法很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，干脆“破罐破摔”，逐漸滑向犯罪的深淵。如果家長能夠做孩子的朋友，心平氣和地與孩子溝通，交流，或許會避免許多不該發(fā)生的人生悲劇。

（二）實施“校園育苗”工程

學(xué)校是向青少年傳授知識的場所，無論在教育的力量上、教育內(nèi)容上、教育形式和教育時間上，都優(yōu)越于其他場所，學(xué)校教育要把教書和育人結(jié)合起來，教師首先樹立與我國依法治國基本方略和政治文明建設(shè)要求相適應(yīng)的法律素質(zhì)，在學(xué)生的道德品質(zhì)教育中以身作則，與學(xué)生平等相待，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)校教育要加強(qiáng)德育教育，把德育教育放在與文化教育同等重要的位子，使青少年在安定的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境中接受良好的教育。

（三）實施社會“防護(hù)林”工程。

預(yù)防和減少青少年犯罪是一項社會系統(tǒng)工程；全社會應(yīng)共同關(guān)注，社會各界要自覺地營造適合青少年健康成長的生活環(huán)境，使青少年知法、懂法、守法，牢固樹立法制觀念。具體

采取以下對策：

（1）加強(qiáng)社會治安綜合治理

加強(qiáng)社會治安綜合治理，采取各種有力措施，掃除社會丑惡現(xiàn)象，凈化社會及學(xué)校周邊環(huán)境，清除不良影響，使青少年有一個健康成長的環(huán)境；尤其家長要首先守法。

（2）采取多種形式，通過宣傳教育，使青少年遵紀(jì)守法

采取多種形式比如可利用各種傳媒的方式，使宣傳教育不再枯燥，更符合青少年的接受方式，包括使用案例分析、角色扮演等形式，引導(dǎo)青少年遵紀(jì)守法。

（3）工、青、婦等單位與所在學(xué)?；虼澹ň樱┪瘯?、家庭密切配合共同幫教，同時對后進(jìn)青年、輕微違法犯罪的青少年做好教育挽救工作。建立社會預(yù)防機(jī)制和幫教網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，將審判工作向前延伸。積極調(diào)動社會各方面的力量，在社會治安的綜合治理方面進(jìn)行有益的探索

（四）實施“浪子回頭金不換”工程。

司法機(jī)關(guān)和執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)采取有別于成年人的方法，建立相應(yīng)的制度教育和挽救犯罪的青少年。司法機(jī)關(guān)要廣泛宣傳：刑罰的目的是預(yù)防犯罪的精神，認(rèn)真貫徹“教育、感化、挽救”的方針和“寓教于審、懲教結(jié)合、教育為主、懲罰為輔”的原則，對犯罪的青少年在偵查、起訴、審判、改造等環(huán)節(jié)采取有別于成年人的方法，著眼于教育和挽救，以達(dá)到既治病又救人的目的。執(zhí)法機(jī)關(guān)要建立追蹤回訪考察制度，建立幫教體系，對判處刑罰的青少年采取確定專人幫教，定期考察，會同青少年在法律責(zé)任上還無能力承擔(dān)起刑事責(zé)任的壓力；我們在研究青少年犯罪問題的同時，必須從愛護(hù)“花朵”的角度出發(fā)，而不能像掐掉一朵被病蟲侵害了的花朵一樣，拋棄有違法犯罪行為的青少年；法律面前人人平等，不僅僅是追究犯罪的平等，受害人的保護(hù)也是平等的；刑事責(zé)任中的青少年具有違法犯罪行為人和受害人的雙重身份和法律地位，因此必然平等地受法律保護(hù)。

學(xué)校、家庭、社會必須共同關(guān)心青少年的健康成長，采取多種有效措施，通過全社會的共同努力，進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境，把青少年的思想引導(dǎo)到積極向上的軌道上來，并讓他們學(xué)有所成，就業(yè)時有一技之長，為社會創(chuàng)造更多的財富，作出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：涉黑犯罪的辯護(hù)詞

江 蘇 致 邦 律 師 事 務(wù) 所 Jiang Su Co-Far Law Firm 中國〃南京〃石頭城6號石榴財智中心05幢 郵編：210013 building 05,6 shitoucheng Rd,gulou district,Nanjing, 210013 PRC 電話Tel：(86)-25-6851 5999 傳真Fax：(86)-25-6815 6199

黃某某涉嫌參加黑社會性質(zhì)組織犯罪等犯罪

辯 護(hù) 詞

尊敬的審判長、審判員：

我們受黃某某家屬委托和江蘇致邦律師事務(wù)所指派，擔(dān)任涉嫌參加黑社會性質(zhì)組織、聚眾斗毆、開設(shè)賭場犯罪被告人黃某某的辯護(hù)人。

接受委托后，辯護(hù)人會見了被告人、查閱了本案的卷宗材料，參加了法庭召集的庭前會議，參加了法庭調(diào)查，從而對本案的案情有了比較客觀、全面和深入的了解。辯護(hù)人認(rèn)為：江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)人民檢察院——武檢訴刑訴【2013】1578號《起訴書》指控被告人黃某某犯有參加黑社會性質(zhì)組織罪、聚眾斗毆罪不能成立。

一、關(guān)于黑社會性質(zhì)組織犯罪

《起訴書》指控黃某某早期積極參加黑社會性質(zhì)組織（2003年至2007年，2007年脫離組織），該指控缺乏證據(jù)支持。

第一、《起訴書》中指控黃某某的內(nèi)容多處自相矛盾，基本事實沒有查明。

1、黑社會性質(zhì)組織犯罪——聚眾斗毆

《起訴書》“經(jīng)依法審查查明”部分第9頁第11行至第15行:“2003年至2011年10月31日期間，為爭奪常州市新北區(qū)孟河鎮(zhèn)小河地下賭博市場，被告人陳志相組織、領(lǐng)導(dǎo)被告人陳偉……及黃某某等人，分別與以劉紅夫……為首的賭博團(tuán)伙3次持械斗毆。其中，被告人陳偉……黃某某、陳玉建各參與1起”； 1 同一頁第21行“（2003年下半年間）……至2004年11月間，黃某某組織人員與劉紅夫一方多次持械斗毆……”。

那么，在起訴書指控的黃某某參加“黑社會性質(zhì)組織”期間（2003年至2007年），黃某某到底參與了幾次聚眾斗毆？根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)以及2005年5月常州市新北區(qū)人民法院的判決結(jié)果，只能認(rèn)定黃某某參與1次聚眾斗毆！即2003年12月23日下午與劉紅夫等人的聚眾斗毆。但該次聚眾斗毆黃某某已經(jīng)承擔(dān)過刑事責(zé)任。

2、黑社會性質(zhì)組織犯罪——開設(shè)賭場

《起訴書》“經(jīng)依法審查查明”部分第13頁24行：“2003年至2008年間，被告人陳志相、陳偉伙同被告人黃某某等人糾集了被告人……等人開設(shè)賭場”；第15頁第3-7行：“被告人黃某某雖在服刑，但因其與劉紅夫一方斗毆及隱瞞了與被告陳志相、陳偉共同犯罪事實保障了該賭場的順利進(jìn)行而享有相應(yīng)分成，2007年初刑滿釋放后獲利人民幣30萬元” ；第10頁第3-4行：“2004年11月，黃某某因本起斗毆及其他賭博犯罪被常州市新北區(qū)公安機(jī)關(guān)抓獲后被判刑懲處”。

黃某某2004年11月被抓獲，2005年5月被常州市新北區(qū)人民法院判處有期徒刑3年，其中一項罪名是：“賭博罪”（見《起訴書》第2頁19行）。2006年6月《〈刑法〉修正案

（六）》公布實施之前，賭博罪包括聚眾賭博、開設(shè)賭場、以賭博為業(yè)三種行為，開設(shè)賭場罪是《〈刑法〉修正案

（六）》從刑法第303條賭博罪中分離出來的新罪名，修改后的賭博罪只包括聚眾賭博和以賭博為業(yè)兩種行為。那么，2005年黃某某被判承擔(dān)責(zé)任是因“聚眾賭博、開設(shè)賭場、以賭博為業(yè)三種行為”中的哪種行為？《起訴書》所謂“其他賭博犯罪”是指什么？如果不能查明，疑點(diǎn)利益應(yīng)當(dāng)歸屬被告人，即因該開設(shè)賭場行為黃某某已經(jīng)承擔(dān)過刑事責(zé)任！黃某某無需再次為2007年以前的賭博行為承擔(dān)刑事責(zé)任！

第二、黃某某不構(gòu)成參加黑社會性質(zhì)組織犯罪。

黑社會性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時具備以下特征：(一)形成較穩(wěn)定的犯罪組織，人數(shù)較多，有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，骨干成員基本固定;(二)有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經(jīng)濟(jì)利益，具有一定的經(jīng)濟(jì)實力，以支持該組織的活動;(三)以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進(jìn)行違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾;(四)通過實施違法犯罪活動，或者利用國家工作 人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定區(qū)域或者行業(yè)內(nèi)，形成非法控制或者重大影響，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)、社會生活秩序。

1、黃某某2003年4月出獄，2004年11月再次被抓捕，在此期間，《起訴書》列明的與黑社會性質(zhì)組織有關(guān)違法犯罪活動僅為1次聚眾斗毆（發(fā)生于2003年12月23日的聚眾斗毆）。但此次聚眾斗毆，根據(jù)黃某某的供述，當(dāng)時在小河地界劉紅夫、陳志相、黃某某都在開設(shè)賭場，但劉紅夫相對強(qiáng)勢霸道，意圖一人控制小河賭場生意，因此多次沖擊黃某某、陳志相的賭場，黃某某與劉紅夫斗毆，有自己尋仇的一面，也有被陳志相利用的一面。同時，所謂陳志相將開檔盈利的一部分用來購買斗毆器械、支付工資、食宿費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)也沒有證據(jù)證實。在發(fā)生此次斗毆后，黃某某逃匿避禍，直至2004年11月被抓和陳志相再無往來，更沒受到陳志相關(guān)照和資助。但公訴人刻意忽略了這段時間內(nèi)陳志相、陳偉、黃某某之間的關(guān)系，在2004年11月因賭博罪(實際也是開設(shè)賭場）被抓，經(jīng)審理也證明黃某某的賭博行為與陳志相、陳偉也不相干。所以指控黃某某初期參加黑社會性質(zhì)組織不符合該罪名的犯罪構(gòu)成。

2、至于黃某某在2007年1月出獄后，陳志相、陳偉給予的錢款（具體數(shù)字已無法確定，32萬？22萬？還是17萬？），公訴人也是搞了有罪推定，因為黃某某參加了黑社會性質(zhì)的犯罪組織，所以這個錢款就一定是組織補(bǔ)償。但陳志相、陳偉、黃某某一致的供述是還款十萬元，如果是“組織”補(bǔ)償，何必歸還。因此陳志相給予的錢款只能理解為借款。

3、黃某某2004年11月因涉嫌聚眾斗毆/賭博犯罪被羈押后，并沒有什么“組織”給予黃某某家庭資助。陳志相庭審中講黃某某老婆曾在黃某某服刑期間向其借過幾千元錢也未有證據(jù)證實。

4、從起訴書指控的情形看，陳志相真正開始開設(shè)賭場（持續(xù)時間較長）是自2005年5月開始，此時離黃某某與劉紅夫斗毆事件發(fā)生已經(jīng)過去一年半時間，公訴人怎么還能解釋為黃某某的行為為陳志相“開山立派做出了貢獻(xiàn)”呢？如果陳志相、陳偉、黃某某在2003年下半年已經(jīng)形成了“組織”，陳志相、陳偉還需要等黃某某、劉紅夫都進(jìn)監(jiān)獄了，才合開賭場嗎？

5、通過庭審，辯護(hù)人總體感覺陳志相組織領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪名不成立，至少在2010年前不成立。辯護(hù)人統(tǒng)計了一下，公訴人指控陳志相犯有組織領(lǐng)導(dǎo) 3 黑社會性質(zhì)組織犯罪的時間跨度為2003年下半年到2012年10月份，時間跨度十年，但是發(fā)生在2010年之前的案件只有7起，分別是2003年12月的黃某某聚眾斗毆案、2005年陳志相非法拘禁案、2006年陳玉健砍人聚眾斗毆案、2005年5月至2007年陳志相開設(shè)賭場案、2007年陳志相造房子尋釁滋事案、2009年陳志相心怡浴室尋釁滋事案、2008年陳玉建陳葉飛賭博案。8年時間7起案件，怎么看，也不像是有黑社會性質(zhì)組織在犯罪，況且，陳志相對上述八起案件有3起（2003年12月的黃某某聚眾斗毆案、2006年陳玉健砍人聚眾斗毆案、2008年陳玉建陳葉飛賭博案）不承認(rèn)與其有牽涉，有3起（2005年陳志相非法拘禁案、2007年陳志相造房子尋釁滋事案、2009年陳志相心怡浴室尋釁滋事案）不認(rèn)為是犯罪。剩下一起開設(shè)賭場成立的話，就能因此確定陳志相在此期間已經(jīng)形成了黑社會性質(zhì)組織，毫無法律依據(jù)。無論是人員、經(jīng)費(fèi)、分工、非法獲利等相關(guān)事實，沒有任何一方面的證據(jù)，證明“組織”已經(jīng)產(chǎn)生，更別提具有黑社會性質(zhì)的組織了。可見，公訴人是先設(shè)定了陳志相組織領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織，然后把零星的案子湊到一起來證明該罪名成立，屬于是有罪推定。

因此，公訴人確認(rèn)陳志相、陳偉、黃某某在2003年下半年已經(jīng)形成了“黑社會性質(zhì)的組織”沒有法律事實。假定當(dāng)時陳志相、陳偉、黃某某已經(jīng)算是形成了“組織”，也夠不上“以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次（一年內(nèi)三次以上作案）進(jìn)行違法犯罪活動”的標(biāo)準(zhǔn)，更談不上符合黑社會性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時具備的穩(wěn)定、固定、有組織等等特征了?！昂谏鐣再|(zhì)的組織”都還不存在，黃某某如何去參加？

黃某某2004年11月被捕后，客觀上已經(jīng)不具備參加黑社會性質(zhì)組織的條件，服刑期間也沒有任何違法犯罪行為。同時，辯護(hù)人注意到，已經(jīng)由江蘇省丹陽市人民法院判決的“劉紅夫等組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織”犯罪，認(rèn)定黑社會性質(zhì)組織的時間段為“2010年底到2012年9月間”（見（2013）丹刑初字第330號刑事判決書第18頁），黃某某的違法犯罪行為與劉紅夫等人高度相關(guān)、行為性質(zhì)高度相似，故執(zhí)法尺度理應(yīng)一致，以彰顯法律的公平公正。另外，《起訴書》經(jīng)依法審查查明部分第8頁第14行：“由被告人黃某某帶領(lǐng)馬強(qiáng)〃〃〃等人，負(fù)責(zé)開設(shè)賭場〃〃〃”,但對于黃某某帶領(lǐng)的馬強(qiáng)〃〃〃等人，公訴人并未證明與組織有關(guān)聯(lián)，且被追究參加黑社會性質(zhì)組織犯罪刑事責(zé)任，而是（另案處 4 理）一筆帶過，說明“由被告人黃某某帶領(lǐng)馬強(qiáng)〃〃〃等人，負(fù)責(zé)開設(shè)賭場〃〃〃”與黑社會性質(zhì)組織無關(guān)。

綜上，黃某某涉嫌參加黑社會性組織犯罪，證據(jù)不足，事實不清，不應(yīng)認(rèn)定。

二、關(guān)于非黑社會性質(zhì)組織犯罪 第一、開設(shè)賭場罪

對于《起訴書》指控黃某某在2011年9月至10月期間開設(shè)賭場，辯護(hù)人不持異議。但非法獲利的金額未能查明。因此應(yīng)當(dāng)按照就低不就高的原則，確認(rèn)黃某某的非法所得。

第二、聚眾斗毆罪

《起訴書》指控2011年10月30日晚黃某某指使他人持械聚眾斗毆，辯護(hù)人認(rèn)為現(xiàn)有證據(jù)根本不能證明黃某某有“指使”聚眾斗毆的行為，該指控不能成立。

當(dāng)晚黃某某不在現(xiàn)場已經(jīng)是不爭的事實。

當(dāng)晚是劉紅夫帶人強(qiáng)行控制賭場，事情發(fā)生具有突然性，后到現(xiàn)場的房杰等人出于保護(hù)賭場的動機(jī)（履行職責(zé)）與劉紅夫一方發(fā)生沖突。但辯護(hù)人認(rèn)為，房杰的行為與黃某某無關(guān)。理由是：

1、房杰的開槍行為不構(gòu)成聚眾斗毆，因為房杰在庭審中自稱在賭場里當(dāng)時是黃某某手下的，只有他自己一人，但他車上帶了土槍。房杰拿槍出來槍擊劉紅夫也是與彭艷華商量后決定的。在室內(nèi)基本也是房杰一人動槍，他人觀望。房杰槍擊行為，主要是為了威懾劉紅夫等人，達(dá)到護(hù)檔的目的。事實上房杰實現(xiàn)了其目的。

2、房杰在供述中提到：打電話給黃某某，黃某某第一次未接，第二次回答不方便（這說明黃某某實際不知道賭檔里的情況），后來黃某某給他發(fā)了短信，是讓去搞的意思。但是，房杰提到的短信未被查實（查實短信記錄對偵查機(jī)關(guān)來說并不十分困難），房杰對于短信內(nèi)容的陳述也出現(xiàn)反復(fù)。

從證據(jù)角度來分析，房杰的供述不穩(wěn)定，是單方供述，并無書證印證，可信度不高；其次，事發(fā)后，房杰出于逃避責(zé)任的想法，將開槍的責(zé)任推給黃某某的想法也是存在的；再次，退一萬步講，假如黃某某發(fā)短信的內(nèi)容是“辦”，黃某某不在現(xiàn)場，也不清楚現(xiàn)場情況，如何去“辦”全靠房杰等人現(xiàn)場發(fā)揮。而所謂 5 聚眾斗毆首要分子，是指在聚眾斗毆中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。就公訴人目前的證據(jù)，不能證明黃某某“組織、策劃或指揮”了房杰的槍擊行為。

3、至于房杰事后打電話給黃某某，報告發(fā)生的情況及與黃某某的對話，以及公訴人提供的監(jiān)獄錄音證據(jù)（對話的時間、地點(diǎn)、人物沒有被證明），也不能證明黃某某指使房杰開槍。充其量是要房杰隱瞞黃某某與陸軍合開賭檔的事實。

三、黃某某有立功行為

黃某某在2009年10月22日因其他犯罪被羈押期間，檢舉陳志相、陳偉等開設(shè)賭檔以及商議與劉紅夫一伙斗毆等違法犯罪行為，2011年還和陳玉健一起向國家機(jī)關(guān)檢舉了陳志相開設(shè)賭檔的違法犯罪行為，根據(jù)我國《刑法》第六十八條第一款：“ 犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰”。陳志相、陳偉等犯罪已經(jīng)查證屬實，黃某某應(yīng)屬重大立功。

綜上所述，辯護(hù)人的辯護(hù)意見，懇請合議庭采納！

江蘇致邦（常州）律師事務(wù)所 費(fèi)章福 律師 二0一四年十月十五日

【法條鏈接】：

《刑法》第六十七條第二款：“ 被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。

《最高人民法院關(guān)于處理自首和立功具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》

第二條 根據(jù)刑法第六十七條第二款的規(guī)定，被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行屬不同種罪行的，以自首論。

第四條 被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如實供述司法機(jī)關(guān)尚未掌握的罪行，與司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行屬同種罪行的，可以酌情從輕處罰;如實供述的同種罪行較重的，一般應(yīng)當(dāng)從輕處罰。

第五條 根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定，犯罪分子到案后有檢舉、揭發(fā)他人犯罪行為，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭發(fā)同案犯共同犯罪以外的其他犯罪，經(jīng)查證屬實;提供偵破其他案件的重要線索，經(jīng)查證屬實;阻止他人犯罪活動;協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他犯罪嫌疑人(包括同案犯);具有其他有利于國家和社會的突出表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有立功表現(xiàn)。

第六條 共同犯罪案件的犯罪分子到案后，揭發(fā)同案犯共同犯罪事實的，可以酌情予以從輕處罰。

第七條 根據(jù)刑法第六十八條第一款的規(guī)定，犯罪分子有檢舉、揭發(fā)他人重大犯罪行為，經(jīng)查證屬實;提供偵破其他重大案件的重要線索，經(jīng)查證屬實;阻止他人重大犯罪活動;協(xié)助司法機(jī)關(guān)抓捕其他重大犯罪嫌疑人(包括同案犯);對國家和社會有其他重大貢獻(xiàn)等表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有重大立功表現(xiàn)。

江蘇省高級人民法院 江蘇省人民檢察院

江 蘇 省 公 安 廳 江蘇省司法廳

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于刑事案件證據(jù)若干問題的意見》的通知

第四十七條 只有共同犯罪人供述、沒有其他證據(jù)的非死刑案件，共同犯罪人的供述符合以下條件的，可以作為定案的根據(jù)：

（一）排除各被告人串供以及案情泄露的可能；

（二）供述系合法取得；

（三）庭審中供述的犯罪事實細(xì)節(jié)上基本一致。

法律、司法解釋對共同犯罪人供述的證明力另有規(guī)定的，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡犯罪整治實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡犯罪整治實施方案

根據(jù)省市安排部署，縣掃黑除惡專項斗爭領(lǐng)導(dǎo)小組決定，對利用信息網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡違法犯罪開展專項整治，結(jié)合鎮(zhèn)級工作職責(zé)，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、總體目標(biāo)

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于掃黑除惡專項斗爭的重要指示精神，全面貫徹落實黨中央決策部署和省市縣工作要求，緊緊圍繞實現(xiàn)深挖整治目標(biāo)，依法嚴(yán)厲打擊侵蝕信息網(wǎng)絡(luò)秩序的涉黑涉惡違法犯罪，鏟除黑惡勢力利益鏈條，將掃黑除惡專項斗爭向信息網(wǎng)絡(luò)延伸。通過專項整治，使信息網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗干凈，利用信息網(wǎng)絡(luò)實施黑惡組織犯罪極大下降并努力根除，建立健全預(yù)防懲治涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡違法犯罪長效治理機(jī)制，堅決維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間和良好社會秩序。

二、職責(zé)任務(wù)

X、對專項斗爭以來利用信息網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡等有組織違法犯罪案件進(jìn)行“大起底”、“回頭看”。對專項斗爭以來的相關(guān)案件進(jìn)行全面倒查梳理，對相關(guān)涉案人員與涉黑涉惡人員進(jìn)行全面串并比對，進(jìn)一步深挖隱藏背后的黑惡勢力。

X、對專項斗爭以來接獲的利用信息網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡違法犯罪警情進(jìn)行“大起底”“回頭看”。組織對專項斗爭開展以來接報的涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡違法犯罪警情、線索進(jìn)行全面梳理，對查辦案件情況進(jìn)行匯總分析，重點(diǎn)對查否的涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡警情疑點(diǎn)線索進(jìn)行“大起底”“回頭看”。

X、嚴(yán)厲打擊利用信息網(wǎng)絡(luò)實施的涉黑涉惡違法犯罪活動。重點(diǎn)打擊利用信息網(wǎng)絡(luò)辱罵，恐嚇，威脅他人，強(qiáng)迫交易，索取公私財物或編造，散布虛假信息破壞社會秩序，尋釁滋事的黑惡勢力；同步打擊利用網(wǎng)絡(luò)實施“套路貸”、高利放貸、非法討債，暴力傳銷和黃賭毒的黑惡勢力。

X、深入治理網(wǎng)絡(luò)亂象。健全完善涉公民、法人和其他組織有害信息的舉報處置機(jī)制，壓實網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管責(zé)任以及對投訴的處置責(zé)任；加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報監(jiān)督體系建設(shè)，探索構(gòu)建一體化受理處置機(jī)制；持續(xù)開展打擊網(wǎng)絡(luò)新聞敲詐和假新聞行動，加強(qiáng)對屬地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)商、廣告服務(wù)商和數(shù)據(jù)支撐服務(wù)商的監(jiān)管，集中曝光、關(guān)停一批違規(guī)網(wǎng)站。

X、深入宣傳發(fā)動群眾。綜合運(yùn)用多種手段加強(qiáng)宣傳發(fā)動，充分展現(xiàn)依法打擊利用信息網(wǎng)絡(luò)實施沙黑涉惡等有組織違法犯罪的決心和成效，廣泛動員各界群眾積極舉報犯罪線索，為集中整治工作深入開展?fàn)I造良好社會氛圍。

X、建立長效治理機(jī)制。積極參與全國統(tǒng)一的“打財斷血”查控平臺和機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黑灰產(chǎn)業(yè)鏈整治，嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)犯罪上下游，健全完善風(fēng)險防控機(jī)制，有效維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和經(jīng)濟(jì)、社會生活秩序。

三、實施步驟

第一階段（X年X月X日前）：組織摸排核查。對各類涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡違法犯罪線索進(jìn)行大摸排、大起底，對專項斗爭以來已立案但尚未打擊的案件線索進(jìn)行重新梳理，對已辦結(jié)案件開展“回頭看”。

第二階段（X年X月至X月）：嚴(yán)厲打擊處理。實施“四個一批”集中整治。一是堅決打掉一批。對已經(jīng)露頭、證據(jù)確鑿的涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡違法犯罪行為堅決予以打擊，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任，做到有案必查。二是強(qiáng)勢震懾一批。對有涉黑涉惡傾向和苗頭，或者情節(jié)輕微，沒有造成重大影響的，及時給予制止、教育和震懾，并將其作為重點(diǎn)監(jiān)管對象，隨時掌握情況。三是從嚴(yán)深挖一批。對已經(jīng)查實的涉信息網(wǎng)絡(luò)黑惡違法犯罪案件，要深挖違法犯罪背后利益鏈條，對網(wǎng)絡(luò)平臺未有效履行監(jiān)管職責(zé)，甚至為涉黑涉惡犯罪提供幫助的，依法予以查處。四是強(qiáng)力整頓一批。對監(jiān)管不力的網(wǎng)站，采取有效措施，深入開展整頓。

第三階段（X年X月至X月）：鞏固整治成果。堅持治標(biāo)與治本相結(jié)合，在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)，堅持邊排查問題、邊整治化解、邊總結(jié)完善，將集中整治的經(jīng)驗做法提煉固化為制度機(jī)制，鞏固發(fā)展集中整治成果。

為切實抓好對利用信息網(wǎng)絡(luò)實施涉黑涉惡等有組織違法犯罪專項整治，鎮(zhèn)上成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長為副組長，班子成員和派出所長為成員的x鎮(zhèn)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)專項整治工作組辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)掃黑辦，辦公室主任由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，專項整治工作組辦公室負(fù)責(zé)及時收集掌握工作進(jìn)展，做好對接協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作落實。各村和各相關(guān)單位要樹立全局觀念，認(rèn)真完成各項工作，確保專項整治工作取得實效。

第四篇：馬基分析報告(修改版)

《馬克思主義基本原理》研究性實踐教學(xué)情況調(diào)查報告

研究小組：12209班第3組

小組成員：曾祥儀、覃海玲、周亞、陳清華、秦小淳、再那甫·阿不都、何可人。

摘要：在此次作業(yè)的完成過程中，我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，從分發(fā)調(diào)查問卷開始，到對問卷進(jìn)行分析、統(tǒng)籌，隨后基于問卷結(jié)果進(jìn)行的調(diào)查報告的分析、作成，以及最后的收獲體會和總結(jié)，大家都分工明確，相互合作，順利的完成了這次調(diào)查報告。通過此次調(diào)查報告，我們每個人都收獲不小，我們從獲得免考資格同學(xué)以及未獲得免考資格同學(xué)兩個不同角度對于學(xué)習(xí)方法的探討分析明白了學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理課程之于我們當(dāng)代大學(xué)生更好更適合的方法，同時，更重要的是我們也在認(rèn)識與實踐統(tǒng)一的分析總結(jié)的過程中收獲了對原理課程本身的更深的體會。

關(guān)鍵詞：馬克思主義基本原理與當(dāng)代大學(xué)生、研究性實踐教學(xué)活動、繼承與創(chuàng)新、堅持認(rèn)識與實踐的統(tǒng)一、理論指導(dǎo)、歷史必然性、不斷發(fā)展和前進(jìn)、小組合作自主性學(xué)習(xí)

第一部分：問卷分析

在此次活動中我們小組再次發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神，在明確分工的基礎(chǔ)上，共計花了兩天的時間擴(kuò)大范圍進(jìn)行問卷的分發(fā)調(diào)查，此次的調(diào)查問卷,我們將調(diào)查對象分為免試同學(xué)及不免試同學(xué)兩大類，就關(guān)于實踐作業(yè)理論的提高收獲方面，對同學(xué)們著手進(jìn)行調(diào)查，并且本著避免調(diào)查過于局限的原則，先后對包括整個大二年級10個班在內(nèi)的日語學(xué)院以及求索榮譽(yù)學(xué)院,英語學(xué)院以及對外漢語專業(yè)共14名同學(xué)，進(jìn)行了研究性實踐教學(xué)的問卷調(diào)查，這充分體現(xiàn)了調(diào)查的多樣性。

此次調(diào)查包括7名免考同學(xué)，7名未獲免試資格同學(xué)。根據(jù)分類統(tǒng)計，對調(diào)查結(jié)果有了一個初步的認(rèn)識。在隨后的幾天中我們分組根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行更為精細(xì)的分析并加以探討。以下便是我們的調(diào)查結(jié)果的報告，從整體來看，認(rèn)同以分組的方式來完成研究性實踐教學(xué)成果的同學(xué)占71.4%，認(rèn)為只是完成作業(yè)的占28.6%。其中認(rèn)真完成作業(yè)的有71.4%，根本不想做的有21.4%。作業(yè)中遇到問題時尋求團(tuán)隊合作解決的有64.3%，請教老師或他人的有28.6%，自己解決的只有

7.1%。有64.3%的同學(xué)因適用原理有疑問而拿起原理教材重新學(xué)習(xí)。有一半的同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)實拓展”對了解馬克思和中國起到了作用，超過六成的同學(xué)認(rèn)為實踐學(xué)習(xí)能提高自身的研究性學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，而只有四層的同學(xué)認(rèn)為電子課件的制作有助于提高計算機(jī)技能。對于這門課程的學(xué)習(xí)、現(xiàn)實案例的分析以及上課的形式，六成以上的同學(xué)認(rèn)為值得提倡并能夠活躍課堂氣氛，調(diào)動積極性，樂于參與。但是，本次問卷調(diào)查的對象絕大多數(shù)是本班同學(xué)，所以依據(jù)調(diào)查結(jié)果所做的分析具有一定的局限性。

下面我們將從獲得免試資格同學(xué)和未獲得免試同學(xué)兩個角度，進(jìn)一步分別探

討大家的心得收獲，并且總結(jié)我組同學(xué)在學(xué)習(xí)原理課中的收獲心得，以及研究的收獲體會。

第二部分：調(diào)查報告

對獲得免考資格的分析研究

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)獲得免試資格的同學(xué)普遍認(rèn)為通過參與研究性實踐成果展示使得大家明白了團(tuán)隊活動的重要性，大家通過溝通交流，培養(yǎng)了珍貴的團(tuán)隊精神，大家在完成任務(wù)的過程中，明確分工，積極探討，既有自己的思考又有團(tuán)隊交流火花的碰撞，使得研究結(jié)果不斷登上新的臺階，大家在查找資料回歸課本的過程中更是鞏固了自己的專業(yè)知識，對馬克思主義思想的認(rèn)識更深了一步。例如，通過案例分析就促進(jìn)了同學(xué)們用馬克思主義基本原理，分析問題和解決問題的能力的提高。從調(diào)查報告還可以看出通過案例即實踐拓展，使同學(xué)們學(xué)到了原理書外的新知識,從而幫助同學(xué)們更好地理解馬克思主義。這項活動無疑促進(jìn)了大家自主學(xué)習(xí)能力的提高，大家對于這種研究性實踐教學(xué)活動充滿了興趣并且在發(fā)表展示的過程中嘗試用更新的方式進(jìn)行講解，在理論拓展部分更是積極發(fā)散思維，提出了許多獨(dú)到的見解，收獲了超越課本的相關(guān)知識。原理課的研究性實踐教學(xué)活動一定程度上有利于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的研究性學(xué)習(xí)能力，對同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力也有一定的幫助，也有一部分同學(xué)認(rèn)為加深了對馬克思主義經(jīng)典原著、課本內(nèi)容的理解,從而有利于自己的學(xué)習(xí)。再者，結(jié)合課堂授課進(jìn)行課題展示活躍了課堂氣氛,調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,通過傾聽其他同學(xué)的講解,結(jié)合視頻和PPT更加充實了課本內(nèi)容。這也鍛煉了同學(xué)們對馬克思主義基本原理分析問題和解決問題的能力,既提高了參與同學(xué)各方面的能力，更加深了對專業(yè)知識的了解。

對未獲得免考資格的分析研究

從問卷分析的調(diào)查結(jié)果來看，未免考同學(xué)通過本學(xué)期的實踐理論作業(yè)，在以分組方式完成研究性實踐教學(xué)的同時，在一定程度上也加深了同學(xué)之間的溝通與交流，形成了一定程度的團(tuán)隊合作精神,提高了歸納概括和分析能力，提高了實踐探索能力，也結(jié)合自身實際對馬克思主義原理有了深入的理解。但在學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理及理論拓展運(yùn)用與理解上仍存在著很大不足。通過調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)沒有獲得免考機(jī)會的原因有七：一是同學(xué)們只是本著免考的動機(jī)，而沒有認(rèn)真完成實踐理論,存在一定程度上的敷衍成分；二是只抱著完成任務(wù)的想法，沒有深入思考；三是因?qū)嵺`理論作業(yè)過程繁雜、任務(wù)艱巨，覺得麻煩根本不想做。四是懷有對原理課程不感興趣的消極想法，以無所謂的態(tài)度敷衍行事；五是團(tuán)隊之間缺乏交流，沒有進(jìn)行高效率的分工，概括總結(jié)不完善；六是選擇的案例與原理內(nèi)容銜接不緊湊，分析模糊；最后是現(xiàn)場講解時主講同學(xué)沒有認(rèn)真準(zhǔn)備?？傊菦]有帶著積極主動的心態(tài)去探討、學(xué)習(xí)，導(dǎo)致收獲不大，因此沒有獲得免考資格。

學(xué)習(xí)原理的收獲體會

從此次的問卷調(diào)查來看，不少同學(xué)認(rèn)為這門課程深奧難懂 ,只是一門離現(xiàn)實比較遙遠(yuǎn)的科目 ,而且認(rèn)為很少能在實際生活中得以運(yùn)用。但是我們小組成員經(jīng)過這近一學(xué)年的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)馬克思主義基本原理涉及生活的方方面面。我們不應(yīng)把關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)的馬克思主義局限在課本中，不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上。而是應(yīng)該通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把它上升到理性認(rèn)識的基礎(chǔ)角度。因為真正的哲學(xué)是時代精神的精華。

眾所周知，馬克思、恩格斯正是在適應(yīng)時代和實踐的要求下，在批判和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，才創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基，為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。具體說來有： 第一、馬克思、恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新，馬克思、恩格斯批判地繼承了前人的成果，發(fā)現(xiàn)了唯物史觀和剩余價值學(xué)說，實現(xiàn)了人類思想史上的偉大革命。馬克思主義哲學(xué)為認(rèn)識歷史和時代問題提供了一種嶄新的世界觀和方法論原則。這就警示我們要善于總結(jié)，破陳出新。第二、馬克思主義是人類認(rèn)識世界和改造世界的真理性指導(dǎo)原則，人的認(rèn)識是從實踐產(chǎn)生，為實踐服務(wù)，隨實踐發(fā)展，并受實踐檢驗的?？傊褪且獔猿终J(rèn)識與實踐的統(tǒng)一，將認(rèn)識世界和改造世界結(jié)合起來。并為我們的日常生活作理論指導(dǎo)，讓我們更高效合理地支配時間，獲取最大效率。第三、馬克思恩格斯揭示的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動的規(guī)律和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動規(guī)律，是人類社會發(fā)展的一般規(guī)律。這些規(guī)律決定了社會形態(tài)的更替和歷史發(fā)展的基本趨勢。而馬克思主義運(yùn)用這些規(guī)律提出的階級分析法，人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量等都為我們認(rèn)識人類社會提供了理論指導(dǎo)，提高了我們認(rèn)識人類社會以及在社會上生存的能力。第四、馬克思運(yùn)用唯物史觀剖析了資本主義社會，不僅發(fā)現(xiàn)了剩余價值產(chǎn)生的秘密，揭示了資本主義社會被社會主義社會所代替的歷史必然性，而且揭示了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會化產(chǎn)生的一般規(guī)律。為我們分析當(dāng)今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料，以此為指導(dǎo)，對我們把握社會發(fā)展規(guī)律，堅定社會主義信念，具有重要的意義。第五、馬克思主義為人類進(jìn)入文明社會規(guī)劃了理想化方向。在展望未來社會的問題上，是否堅持科學(xué)的立場、觀點(diǎn)和方法是能否正確預(yù)見未來的基本前提，也是馬克思主義與空想社會主義的根本區(qū)別。馬克思主義經(jīng)典作家站在科學(xué)的立場上，提出并自覺運(yùn)用了預(yù)見未來社會的科學(xué)方法。共產(chǎn)主義社會無疑是非常美好的，但是按照馬克思預(yù)見未來的一貫立場、觀點(diǎn)和方法，共產(chǎn)主義社會本身也不會是一種沒有任何矛盾的社會，不會是一種不需要也不能夠進(jìn)一步改善和發(fā)展的靜止?fàn)顟B(tài)。我們深信，共產(chǎn)主義社會將是一個在更高的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展和前進(jìn)的社會。所以，共產(chǎn)主義社會不是人類歷史的終結(jié)，而是人類自由自覺歷史的開端。正是因為馬克思主義具有上述五種其他哲學(xué)并不包含或不全面包含的真理性認(rèn)識，才使我們越來越重視這門科學(xué)。因此，我們在對馬克思主義科學(xué)合理、順應(yīng)時代部分的學(xué)習(xí)與應(yīng)用的同時，也要結(jié)合現(xiàn)實為其注入新鮮活力而奮斗，這一過程也是武裝當(dāng)代大學(xué)生的頭腦的重要過程。

第三部分：研究學(xué)習(xí)的收獲

研究學(xué)習(xí)收獲概述

接下來我們小組將從做課件、基本原理概論、調(diào)查報告三個部分對我們的研究學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行解說

首先是課件的收獲。我們組做課件的內(nèi)容是第一章第三節(jié)—客觀規(guī)律與主觀能動性。通過對課本內(nèi)容的理解和PPT制作，我們學(xué)習(xí)了很多。首先，團(tuán)隊合作很重要，我們組PPT完成的很順利，大家都認(rèn)真完成了非配好的任務(wù)。其次，了解了事物不會自動滿足人的需要，人們只有發(fā)揮主觀能動性，通過實實在在的行動，利用規(guī)律和條件才能改造世界，創(chuàng)造美好的生活。最重要的第三點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和理解規(guī)律及其客觀性，讓我們懂得按規(guī)律辦事才能取得成功；懂得認(rèn)識和利用規(guī)律要發(fā)揮主觀能動性，并結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪械膶嵗治鐾茖?dǎo)出尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的辯證統(tǒng)一關(guān)系，學(xué)會克服思維的片面性，培養(yǎng)辯證思維能力。

其次是學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理概論的收獲。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們都受益匪淺。提醒我們要學(xué)會正確地運(yùn)用馬克思主義基本原理概論處理生活中的問題，而且對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀也有了很大的影響。首先，一切從實際出發(fā)，就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在實踐中按照客觀規(guī)律辦事。二，要切實掌握馬克思主義的基本理論，以馬克思主義為指導(dǎo)，以理論聯(lián)系實際的態(tài)度去解決生活中遇到的很多問題。

最后是從調(diào)查報告中得到的收獲。根據(jù)調(diào)查報告中顯示，獲得免試資格的同學(xué)，主要得益于良好的團(tuán)隊合作，對于每一個小組來說，首先認(rèn)真聽取了老師提出的問題和重點(diǎn)，知道從哪方面著手，從而確定了一個正確的整體的大方向。然后小組內(nèi)進(jìn)行了組內(nèi)分工，每個人認(rèn)真對待自己所負(fù)責(zé)的那個方面。商討過后最后進(jìn)行匯總，充分的發(fā)揮了團(tuán)隊的能動性，積極思考反復(fù)協(xié)商，最終得到老師的認(rèn)可。另外，實踐作業(yè)幫助了免試的同學(xué)更好的理解馬克思基本原理，對于自己不清楚的地方，能夠主動從課本中找到答案，這正是我們所提倡的。有助于培養(yǎng)和提高自主學(xué)習(xí)的能力。在同學(xué)的回饋中我們也可以清楚地看到，同學(xué)們也是極力推薦自主學(xué)習(xí)和組內(nèi)研究學(xué)習(xí)的這樣的一種學(xué)習(xí)方法。

結(jié)論

通過對馬克思主義的學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到了馬克思主義的科學(xué)性，在掌握基本的哲學(xué)知識的同時，也為我們構(gòu)造正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向，讓我們開始運(yùn)用哲學(xué)的兩面性的觀點(diǎn)去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，促使自己更快更好的成長起來。所以作為當(dāng)代大學(xué)生，要在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義，理論指導(dǎo)實踐，爭取最大限度的領(lǐng)悟馬克思主義的真諦。經(jīng)過此次的問卷調(diào)查與理論課學(xué)習(xí)，把馬克思主義運(yùn)用到無限的社會實踐中去，是我們小組學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》并進(jìn)行此次問卷調(diào)查分析得到的最深體會。

第五篇：【馬基作業(yè)】《矛盾論》讀書報告

《矛盾論》讀書報告

看完了毛澤東的《矛盾論》，人民出版社出版，1952年7月第7版8月第五次印刷，在扉頁中前言道：“這篇哲學(xué)論文，是毛澤東同志在一九三七年八月繼《實踐論》之后，為了同一個目的，即為了克服存在于黨內(nèi)的嚴(yán)重的教條主義格的思想而寫的，曾在延安的抗日軍事政治大學(xué)做過講演。”說來是一個演講稿，如《論持久戰(zhàn)》一樣，大量的使用了“我們”和“我們認(rèn)為”等等詞語。據(jù)前言記載，這本書在發(fā)表出版在《毛澤東選集》時，作者作了部分的補(bǔ)充、刪節(jié)和修改，所以我現(xiàn)在看的并不是當(dāng)年毛澤東同志在延安的真實演講稿，到底有多大的不同，我不知道，只能從其中的閱讀是否連貫中得到些須線索。考察文章的修改痕跡最簡單的辦法就是看詞句或者段落之間其語氣是否連貫自然，有了這個前言我自然要看得仔細(xì)一些，到底還是找到了幾處修改的痕跡，而且發(fā)現(xiàn)了三處莫名其妙的缺字，按說這么嚴(yán)肅的出版社和這么嚴(yán)肅的著作不應(yīng)該啊，實在不解其義。《矛盾論》是從矛盾說到了辯證法，從矛盾的特殊性提到了“具體問題具體分析”，這是列寧的話，然后反對當(dāng)時黨內(nèi)的教條主義，這么個思路，這是粗看，粗看之下好像是反對教條主義的，因為文章里反復(fù)申明的，從這本書的注里可知《實踐論》也是反對教條主義的，不過如果細(xì)看，尋找脈絡(luò)，然后聯(lián)系毛澤東同志后來的種種政策和作為，你會看到第六章（全文七章，第七章是結(jié)論）“對抗在矛盾中的地位”的后半部分才點(diǎn)明了主題，才說他到底要干什么。舉例說，如這三句話：“目前我們黨內(nèi)的正確思想和錯誤思想的矛盾，沒有表現(xiàn)為對抗的形式，如果犯錯誤的同志能夠改正自己的錯誤，那就不會發(fā)展為對抗性的東西。因此黨一方面必須對于錯誤思想進(jìn)行嚴(yán)肅的斗爭，另方面又必須充分地給犯錯誤的同志留有自己覺悟的機(jī)會。在這樣的情況下，過火的斗爭，顯然是不適當(dāng)?shù)?。但如果犯錯誤的人堅持錯誤，并擴(kuò)大下去，這種矛盾也就存在著發(fā)展為對抗性的東西的可能性?！边@話說得很保守，但意思很明確了，這樣的話在第六章出現(xiàn)了三次，在第四章和第五章里只說到了要形成條件才能有矛盾的統(tǒng)一性，打破了這個條件就是對抗性占主導(dǎo)地位了。我感覺這些話為后來的延安整風(fēng)運(yùn)動、黨內(nèi)生活、三反五反和文革等等政治活動都給出了“哲學(xué)”上的理論基礎(chǔ)。之所以說是哲學(xué)上的，是因為這篇文章是在給延安的小朋友們講哲學(xué)課所作的。這是一個思維定式，哲學(xué)等于思想等于意識形態(tài)等于政治，馬哲與政治不分家，而哲學(xué)又涉及到了社會的方方面面，所以只要一提哲學(xué)，就又有了立場、態(tài)度、觀點(diǎn)、主義等等，嗯，這樣社會的方方面面就都與政治聯(lián)系到了一起，寫錯了一個字就順理成章的上升為政治問題了，就可能成為“人民的敵人”。我感覺這個結(jié)構(gòu)已經(jīng)為當(dāng)時毛澤東思考得很透徹。

我們小組的人認(rèn)為大家不能說毛澤東同志一點(diǎn)兒也不懂“矛盾論”，雖然文章的前一半部分如同念經(jīng)，說得不好聽點(diǎn)兒像是滿嘴嚼蛆，幾個概念顛來倒去的繞口令，我看得也快，但還是發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)，比如說他大侃《水滸傳》《山海經(jīng)》《淮南子》《西游記》來活躍演講氣氛，也是為了讓自己說的這些話讓自己讓下面的人感到淺顯易懂，大多是生搬硬套照本宣科的。直到后一半部分才精彩起來了，毛澤東的長處是分析時局，在這里他把當(dāng)時的中國國情，鴉片戰(zhàn)爭到抗日前期的中國革命史套用矛盾論的法子串講了一遍，這些精彩的地方大多也成了后來大中小學(xué)政治課本上的語言。前半部分我感覺他說得挺吃力，就那么幾個概念要捯明白，理清楚，最重要的是有說服力，這其中他用了一些語言技巧，能夠引用列寧斯大林的地方就直接引用，具體論述的時候他多用的是反問和長句。我高中

時候?qū)ｉT和語文老師學(xué)過一段時間寫作中應(yīng)用長句的技巧，當(dāng)時也是因為學(xué)習(xí)毛澤東的文章，語文老師說毛澤東善于使用長句，這說明他的思路嚴(yán)謹(jǐn)清晰，能夠用一句話表達(dá)一個復(fù)雜的意思。不過《矛盾論》是一個演講稿，如果長句出現(xiàn)在文章里可以通過反復(fù)的看得到一個意思，可如果是說出來，就是“主義主義主義”這么一大堆的疊列下來了，聽的人很難馬上弄清楚他到底要說什么，最后只能是留下一個印象——他說的看來有道理。而且在那個時代，五湖四海的熱血青年都來到延安干革命，他們接觸過馬哲的人不會很多，而這又是哲學(xué)課，唯物辯證法這是先進(jìn)思想，毛澤東來演講自然要掰開了揉碎了反復(fù)強(qiáng)調(diào)著講，而且把邊邊角角的有必要沒必要的都要講到了，同時利用他的權(quán)威又時不時提到了馬恩列斯這樣的秤砣級的人物，這都會使語言冗長，但我感覺還不夠細(xì)膩，這都會給聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵豁然開朗的效果。熟悉寫作的人都知道，冗長的語言是柔軟的，柔軟的表達(dá)就有了作者發(fā)揮的余地，但是也有觀點(diǎn)不明的危險，到底要說什么只能是讀者自己去尋章摘句的理解，但只要發(fā)力專一，讀者就不會發(fā)生誤解，但也僅僅是不會發(fā)生誤解而已，讀者很難從中再有什么發(fā)揮了。這與堅硬的表達(dá)不一樣，堅硬的表達(dá)是作者對自己的思考進(jìn)行了凝練，只要在語氣上不過分的帶有情緒色彩，就會給讀者一個很大的發(fā)揮空間，這也是中國古代“經(jīng)”之微言大義奧妙之所在。嗯，用了這樣的表達(dá)，模糊而且柔軟的，逐次不分或者顛倒的，比如說把矛盾間的運(yùn)動當(dāng)成了特殊性和統(tǒng)一性的重點(diǎn)性質(zhì)，這些都是很微妙的語言技巧，這為以后的政治生活中對《矛盾論》哲學(xué)的進(jìn)一步或者進(jìn)好幾步的發(fā)揮打下了很好的基礎(chǔ)。所以我們說這《矛盾論》絕對不是單純的哲學(xué)演講稿么。

從《矛盾論》的文本可以想象，當(dāng)時的演講是什么感覺，毛澤東在臺上給臺下的學(xué)生們攪渾水，臺下的學(xué)生們再互相的攪渾水，實在渾得不成了，就只有書本上說得能夠統(tǒng)一思想，結(jié)果更加的教條主義更加的八股文。而這種演講的光榮傳統(tǒng)一直到現(xiàn)在的大中小學(xué)的政治課上仍在繼續(xù)著，當(dāng)然可喜的是在人們的現(xiàn)實生活中把著這盆渾水不放的人越來越少了，人們已經(jīng)習(xí)慣了上政治課鍛煉記憶力，在行動上獨(dú)立思考了，即使這種獨(dú)立思考目前看還很有限還是局部的。我認(rèn)為思想方面的書還是要看的，有很多高水平的思維方式如果沒有人點(diǎn)播單靠自己去悟也不是不行，但確實是很耗費(fèi)體力的，前人栽樹后人乘涼。也不是說非要是大師、權(quán)威的思想書籍才要削尖的腦袋去研讀，不是的，我感覺但凡這本書說得明白，給自己的思考引進(jìn)了新的活力，指出了新的方向，或者對于解決問題行之有效，對于決策能夠提供借鑒，那都可以當(dāng)作老師來尊重的。殺豬捅豬屁股，各有各的道，不強(qiáng)求統(tǒng)一也不強(qiáng)求不統(tǒng)一，不強(qiáng)求不限制，我理解這才是矛盾的特殊性、具體問題具體分析的精髓所在。《矛盾論》太硬太教條，我感覺用“陰陽學(xué)”是完全可以更簡練易懂的概括的，如此，咱們縱看古今，不懂陰陽學(xué)貌似也不耽誤吃飯睡覺。

計算機(jī)科學(xué)與教育軟件學(xué)院

07計機(jī)2班

劉栩生

班號：16

學(xué)號：0723110088