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      相關(guān)性不等于因果性5篇

      時(shí)間:2019-05-14 15:54:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《相關(guān)性不等于因果性》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《相關(guān)性不等于因果性》。

      第一篇:相關(guān)性不等于因果性

      相關(guān)性不等于因果性

      專家說(shuō),常食海參使人變得更聰明!

      科學(xué)研究表明,20~50歲男人射精越頻繁,以后患前列腺癌風(fēng)險(xiǎn)就越低!

      你深信以上這種說(shuō)法嗎?是不是為了變聰明我們就要天天吃海參?是不是為了降低患前列腺癌的風(fēng)險(xiǎn)我們就要天天打飛機(jī)?

      相信死理性派的讀者,不會(huì)輕易就得出結(jié)論。但輕易下結(jié)論是很多人經(jīng)常犯的毛病,為了分析類似這種結(jié)論的可信程度,我們先來(lái)看看這種結(jié)論都是如何得出的。

      為了研究海參和聰明之間的關(guān)系,研究人員通常是這樣做的:

      首先在一定的人群中統(tǒng)計(jì)一下他們是否平時(shí)常吃海參,挑選出常吃海參的一組和不常吃海參的一組。然后進(jìn)行智商測(cè)試,對(duì)總體結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),看看哪一組智商平均值更高,或者直接統(tǒng)計(jì)吃海參頻率和智商之間的相關(guān)系數(shù)。如果常吃海參的一組平均智商得分更高,那么研究人員就會(huì)得出結(jié)論:常吃海參和智商高之間是呈正相關(guān)的關(guān)系的。

      但根據(jù)這個(gè)研究,有的所謂“專家”則聲稱:海參吃得越多智商就越高哦!為了提高智商趕緊吃海參吧!

      相關(guān)性 ≠ 因果性 即便是假設(shè)常吃海參的組平均智商真的更高,并且調(diào)查對(duì)象人數(shù)真的多到了具有統(tǒng)計(jì)意義,“專家”的聲明仍然有一個(gè)致命的邏輯缺陷:相關(guān)性并不代表因果性!這是一個(gè)經(jīng)常被人混淆,也經(jīng)常被一些團(tuán)體故意混淆已達(dá)到他們自己的目的。兩個(gè)變量A和B具有相關(guān)性,其原因是有很多種的,并非只有A→B或者B→A這樣的因果關(guān)系。一個(gè)很常見的導(dǎo)致相關(guān)性的可能性是A和B都是同樣的原因造成的:C→A并且C→B,那么A和B也會(huì)表現(xiàn)出明顯的相關(guān)性,但并不能說(shuō)A→B或者B→A。

      比如有統(tǒng)計(jì)表明,游泳死亡人數(shù)越高,冰糕賣得越多,也就是游泳死亡人數(shù)和冰糕售出量之間呈正相關(guān)性,我們可以由此得出結(jié)論說(shuō)吃冰糕就會(huì)增加游泳死亡風(fēng)險(xiǎn)嗎?顯然不可以!這兩個(gè)事件顯然都僅僅是夏天到了氣溫升高了所導(dǎo)致的,吃不吃冰糕跟游泳死亡風(fēng)險(xiǎn)根本沒有任何因果關(guān)系。

      從這個(gè)例子可以明顯看出,只依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是不足以得出因果性的,想要得出因果性,必須從理論上證明兩個(gè)變量之間確實(shí)有因果性,并且要排除掉第三個(gè)隱含變量同時(shí)導(dǎo)致這兩個(gè)變量的可能性。

      回到海參的例子上來(lái)。海參和聰明之間的正相關(guān)性,有可能是因?yàn)榻?jīng)常吃到海參的家庭一般比較富裕,而富裕的家庭通??梢越o孩子提供更好的教育資源,以使得孩子更聰明;也可能是有一個(gè)或者多個(gè)基因,同時(shí)起到了使人喜歡吃海參和提升智商兩種作用。如果不排除這些其他可能性,說(shuō)吃海參可以導(dǎo)致更聰明的說(shuō)法就是不可信的,我就絕不會(huì)為了提升智商去吃海參。

      射精越頻繁,前列腺癌風(fēng)險(xiǎn)越低?

      對(duì)于什么是可靠的理論分析,我個(gè)人一直持有“無(wú)引用不相信”的原則,我們讀到的科普文或者科技新聞,總是經(jīng)過一次或者幾次轉(zhuǎn)述,很可能因?yàn)樾枰涯承┱f(shuō)法夸張了。所以為了辨別這些說(shuō)法的真?zhèn)危欢ㄒ鶕?jù)文章的引用找到發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的原文去讀,看看原文的結(jié)論是什么,得出這個(gè)結(jié)論是用到了什么方法。而如果沒有引用的話,就應(yīng)該保留態(tài)度,此處存疑,不可盡信。最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于射精頻率和前列腺癌患病率的負(fù)相關(guān)關(guān)系?!?0~50歲男人射精越頻繁,以后患前列腺癌風(fēng)險(xiǎn)就越低”,這個(gè)問題最近引起了不小的爭(zhēng)論。依舊用“無(wú)引用不相信”的原則,我們搜索到一篇文獻(xiàn),這篇論文依據(jù)的正是統(tǒng)計(jì)調(diào)查,因此其研究結(jié)果只得出了相關(guān)性的結(jié)論,并沒有給出因果關(guān)系。原文的最后結(jié)論說(shuō)的很明確也很謹(jǐn)慎:“Our results suggest that ejaculation frequency is not related to increased risk of prostate cancer.”翻譯過來(lái)是:“我們的結(jié)果表明,射精頻率與前列腺癌發(fā)病率的升高并沒有相關(guān)關(guān)系。”所以不能因此就下這樣的結(jié)論:射精越頻繁導(dǎo)致前列腺癌風(fēng)險(xiǎn)越低。至于為了降低患前列腺癌的風(fēng)險(xiǎn)天天打飛機(jī),更不可取。最后還有一點(diǎn)需要說(shuō)明,相關(guān)不等于因果,不代表相關(guān)就不可能是因果關(guān)系,只不過為了論證因果關(guān)系,需要更加嚴(yán)密的實(shí)證來(lái)說(shuō)明。

      第二篇:事件現(xiàn)象性熱點(diǎn):干部年輕化不等于干部低齡化

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      事件現(xiàn)象性熱點(diǎn):干部年輕化不等于干部低齡化

      【背景鏈接】

      “史上最年輕縣長(zhǎng)”周森鋒的話題余波未盡,“美女鎮(zhèn)長(zhǎng)” 牟陽(yáng)的故事不及謝幕,冀南小城館陶小伙子閆寧又占據(jù)了各大網(wǎng)站的主頁(yè),“你方唱罷我登場(chǎng)”之勢(shì)像極了一部情節(jié)雷同卻又冗長(zhǎng)不堪的肥皂劇。

      他們之所以會(huì)被相提并論,身上自然有著共同點(diǎn): 都是80后的年輕人和都有火箭般的升遷速度。常理而言,如此的年紀(jì)能被委以如“鎮(zhèn)長(zhǎng)”“縣長(zhǎng)”級(jí)的重責(zé)大任,其人學(xué)識(shí)一定不凡,能力必然出眾,而此種可堪大任的青年才俊現(xiàn)如今能夠“雨后春筍”般冒出,應(yīng)該說(shuō)是國(guó)家幸甚!民族幸甚!廣大的人民群眾對(duì)此也應(yīng)該是拍手稱好的吧,然而我觀察到網(wǎng)絡(luò)上的輿論并沒有“喜聞樂見”或是“鼓掌歡迎”的意思,反而是質(zhì)疑聲四起,惡評(píng)語(yǔ)如潮。在質(zhì)疑者中剔除那一小撮“羨慕嫉妒恨”者,剩下反映的應(yīng)該就是真實(shí)的民意了,那么何以民意會(huì)如此的一邊倒呢?其中的緣由,我想“地球人都知道”。

      【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [綜合分析]

      制度選干部才能心服口服

      年輕干部,引來(lái)社會(huì)的廣泛關(guān)注和爭(zhēng)議。其實(shí),只要程序公開、透明、民主,干部年輕化亦無(wú)不可。

      選拔干部關(guān)鍵看思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等是否符合工作要求,茍得其人,雖年輕必舉;茍非其人,雖年尊不授。這有助于打破論資排輩的痼疾,形成能者上、庸者下的氛圍,有利于人才的良性流動(dòng)和健康成長(zhǎng)。

      然而,如果缺少嚴(yán)格的選拔程序和考核制度,干部年輕化就可能成為某些地方和部門任人唯親、謀一己之私的工具,因此,不拘一格降人才需要程序正義保駕護(hù)航?!爸贫冗x人”才能讓人心服口服,平息爭(zhēng)議;“人選人”就不免引發(fā)公眾的猜測(cè)和質(zhì)疑。干部年輕化既有打破論資排輩、促進(jìn)人才成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),又有拔苗助長(zhǎng)甚至“以人選人”的危險(xiǎn),要揚(yáng)長(zhǎng)避短,關(guān)鍵在于堅(jiān)持程序正義,著力提高年輕干部選拔的程序化、制度化、公開化水平。

      同時(shí)也應(yīng)看到,公眾的理性參與和建設(shè)性監(jiān)督,是促進(jìn)年輕干部選拔程序化、制度化、公開化的重要助推力?;蛟S,公眾應(yīng)以更具理性、包容和開放的心態(tài)對(duì)待干部年輕化,質(zhì)疑之聲不應(yīng)停留于對(duì)“潛規(guī)則”的捕風(fēng)捉影,更應(yīng)追問工作實(shí)績(jī)是否嚴(yán)格考核、選拔程序是否嚴(yán)格執(zhí)行、用人標(biāo)準(zhǔn)是否嚴(yán)格遵循。倘能如此,公眾的質(zhì)疑就能夠轉(zhuǎn)化為推動(dòng)程序正義的良性動(dòng)力。年齡一刀切不利唯才是舉

      干部年輕化作為中央用人的一項(xiàng)重要原則,近年來(lái)在各地得到大力推行,應(yīng)當(dāng)說(shuō),這對(duì)于培育后備干部,優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),都有積極作用。但時(shí)常出現(xiàn)的“最年輕市長(zhǎng)”、“最赤峰人事考試信息網(wǎng):http://chifeng.offcn.com

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      年輕鎮(zhèn)長(zhǎng)”,也讓社會(huì)各界對(duì)干部年輕化產(chǎn)生了質(zhì)疑。

      對(duì)于年輕人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)這樣的基層地方工作,我們無(wú)疑要給予堅(jiān)定的支持和鼓勵(lì),特別是中西部相對(duì)落后地區(qū),能請(qǐng)來(lái)一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)生不算容易,在制度允許的空間內(nèi),給予人才一定的優(yōu)惠措施,應(yīng)在情理之中。

      但這類事件頻頻引發(fā)爭(zhēng)議,還是揭示了一些組織部門的認(rèn)識(shí)誤區(qū):即干部年輕化=干部低齡化。近日湖北宜都的25歲鎮(zhèn)長(zhǎng)引發(fā)關(guān)注,一個(gè)重要原因就是當(dāng)?shù)匾笃聘裉岚握萍?jí)職位人選,年齡須在30歲以下,如此準(zhǔn)繩之下,這個(gè)25歲的女干部成了唯一符合條件的人,連她自己都說(shuō)感到意外。

      這固然是對(duì)年輕人到基層工作的鼓勵(lì),但既然成了唯一候選人,那么也便不存在什么比較選拔的可能性。我們且不論這里面是不是還有什么人情關(guān)系的因素,單就通過年齡一刀切來(lái)看,這個(gè)辦法雖然直觀簡(jiǎn)單,但未見得就是有效選拔干部的方式。因?yàn)榘凑罩醒雽?duì)于選拔年輕人才的精神來(lái)看,任人唯賢、德才兼?zhèn)洳攀鞘滓獦?biāo)準(zhǔn),然而在年齡關(guān)卡前,似乎德行和才干都比不上戶口本上的生辰八字。

      這樣的事實(shí),會(huì)讓一些雄心壯志、年富力強(qiáng)的干部灰心喪氣,不利于干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)。而且對(duì)缺乏歷練的年輕干部來(lái)說(shuō),如此“拔苗助長(zhǎng)”,也未見得就一定是好事。

      提拔干部應(yīng)照章辦事

      總之,不管提拔重用哪級(jí)官員,都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》中的“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹?、“群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)”、“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”、“依法辦事”等原則,大力實(shí)施公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部,力爭(zhēng)不讓老實(shí)人吃虧,真正把有本事、能替老百姓辦事的人選拔到重要的崗位上來(lái),而千萬(wàn)不能靠關(guān)系靠背景靠金錢靠美色選人用人。只有這樣,才能有效遏止選人用人上的不正之風(fēng),才能提高選人用人滿意度,我們的事業(yè)才會(huì)取得更大進(jìn)步,我黨才能永葆生機(jī)和活力?!緦?duì)策措施】

      首先,建立健全干部干部選拔程序和考核制度。制度選干部的關(guān)鍵在于堅(jiān)持程序正義,著力提高年輕干部選拔的程序化、制度化、公開化水平。

      其次,建立完善公眾理性參與和建設(shè)性監(jiān)督的制度,鼓勵(lì)人民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。陽(yáng)光是最好的防腐劑,人民群眾的監(jiān)督是促進(jìn)年輕干部選拔程序化、制度化、公開化的重要助推力。

      再次,組織部門在任用干部時(shí)防止年齡一刀切。因?yàn)橛幸恍┙M織部門存在認(rèn)識(shí)誤區(qū):即干部年輕化=干部低齡化。在年齡關(guān)卡前,似乎德行和才干都比不上戶口本上的生辰八字。這是需要引起組織部門重視的問題。各級(jí)組織部門在日后的工作中應(yīng)引以為戒。

      最后,選拔干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定,不得違規(guī)任用干部。防止干部任用上的不正之風(fēng)。提高選人用人的滿意度,永葆黨的生機(jī)和活力。

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      第三篇:反映情況不等于“打小報(bào)告”

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      反映情況不等于“打小報(bào)告”

      一、問題的提出

      我們中一些人,當(dāng)他們聽到別人對(duì)他本人或其部門工作的失職或失當(dāng),提出要求、意見或批評(píng)時(shí),表現(xiàn)得非常不耐煩、非常生氣。尤其是對(duì)別人直接將問題報(bào)告到自己的上司那里,非常冒火。他們?cè)诒环从城闆r或提意見時(shí),往往會(huì)如下表現(xiàn):

      ①渾身不自在 ②拉長(zhǎng)馬臉 ③臉紅脖子粗 ④抵賴和辯解 ⑤諷刺挖苦,反唇相譏 ⑥破口大罵

      這些表現(xiàn),使得他們就象一只敏感的刺猬,一只好斗的公雞,在遇同事反映情況時(shí),就好象害蟲遇到天敵,把渾身的刺或羽毛立馬豎起來(lái),好象要將對(duì)方生吞活剝了一般。我們不妨把這種人稱為“刺猬小姐”或者“斗雞先生”。

      二、原因分析

      他們之所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)和行為,分析起來(lái),無(wú)外乎有如下幾點(diǎn)原因: 一是自視甚高,認(rèn)為自己完美的?!巴昝赖奈以趺磿?huì)出錯(cuò)呢”? 二是只喜歡聽奉承話,不喜歡聽意見。三是本能地自衛(wèi)防御心理。

      其實(shí),這些行為產(chǎn)生的根源是多面的,復(fù)雜的。輕者是其面子思想作祟,次者是心胸狹窄、缺乏教養(yǎng),重者是無(wú)原則的自由主義,是自私自利的集中表現(xiàn)。這是一種極不健康的心態(tài)!如果不盡快轉(zhuǎn)變這種觀念,它就會(huì)損害同事的友誼,破壞工作的氛圍,阻礙企業(yè)的發(fā)展。

      首先,世界上沒有完美的人,工作中難免總會(huì)出些差錯(cuò),生活中工作中沒有完美的人!諸葛亮也有大意失街亭案例,關(guān)羽也有走麥城之經(jīng)歷。所以我們的工作確實(shí)有錯(cuò)誤/失當(dāng)?shù)目赡?。?dāng)別人提出意見和批評(píng)時(shí),我們應(yīng)該馬上對(duì)自己的工作進(jìn)行反省。

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      唐太宗講得很好:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失?!彼运庞辛朔啃钗赫?,成就了貞觀盛世!古人尚且如此,何況我們!他人的意見和批評(píng)是我們前進(jìn)的方向,是我們進(jìn)步的動(dòng)力!感謝還來(lái)不及,為什么要生氣呢。

      為什么要害怕別人給自己提意見和批評(píng)呢?我認(rèn)為,他們可能有這樣幾種可能:被人當(dāng)眾揭短,面子掛不??; 要么就是不敢承擔(dān)責(zé)任;

      或者認(rèn)為批評(píng)者故意為難他們,是“告狀”或者“打小報(bào)告”。

      或者此人只顧維護(hù)自己小團(tuán)體的利益,因?yàn)榕u(píng)的是他的下屬,他也是生氣。面對(duì)批評(píng)和職責(zé),我們?yōu)槭裁床荒苡悬c(diǎn)紳士風(fēng)度呢?這是因?yàn)?,?duì)批評(píng)我們的人實(shí)施敵意和攻擊,實(shí)在是一件得不償失的事情。請(qǐng)看:

      要么被領(lǐng)導(dǎo)將自己的狹隘心胸看在眼里;要么自己的刺猬或斗雞形象被大伙落為笑柄;要么自己急于推脫責(zé)任的心態(tài)被當(dāng)眾“曬”出來(lái),要么自己反唇相譏或揭別人老底的“潑婦形象”昭然若揭。真是這樣,那才是大大的損失。

      還有一種批評(píng),就是被別人“狀告”到了自己上司那里。我們的這些同事就更加受不了,更加有情緒。其實(shí)這些同事應(yīng)該要反思一下,為什么別的同事不找他私下溝通和反映問題呢,可能是他平常本來(lái)就剛愎自用、不可一世、自視甚高。自我感覺良好。同事無(wú)法與他溝通,而不得不在工作會(huì)議上提出來(lái),或者直接“狀告”到其上司那里。

      三、事物的本質(zhì)

      那些 “刺猬”和“斗雞”,還有一個(gè)理直氣壯的生氣理由,那就是他們認(rèn)為其他部門、同事要反映問題的話,應(yīng)該首先找他們?nèi)シ从硢栴}!而不是直接將問題捅到了他的上司這里!所以他們很生氣!他們覺得最重要的是,別人讓他很難堪,很沒有面子,至于問題的本身是什么倒不是很重要。他們認(rèn)為別人是對(duì)自己個(gè)人有意見,是有意打擊自己,所以他們便記恨在心。

      這樣認(rèn)為的同事,可以說(shuō)沒有什么管理經(jīng)驗(yàn)。他們口口聲聲高叫,“就這點(diǎn)事情,也要報(bào)告到上司那里,你是什么意思?”他們認(rèn)為,有什么事情,不用驚動(dòng)上司,企業(yè)文化-正確的心態(tài)

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      大家可以先“私了”了再說(shuō)。表面上看是為了讓上級(jí)減輕負(fù)擔(dān)、減少麻煩,實(shí)際上是為了讓自己有面子,把事情私下里處理掉。就好象有人在大街上拉了一泡稀屎,非常害怕被警察發(fā)現(xiàn)一樣,讓發(fā)現(xiàn)的稀屎的人先不要聲張!實(shí)際上這種希望“私了”的心態(tài)會(huì)形成一種壞的風(fēng)氣。這種壞的風(fēng)氣會(huì)使上司或公司高層變成“聾子、瞎子”,他們的自私行為會(huì)使掩蓋很多管理上的問題,使公司信息不通暢,企業(yè)氣氛變得非常官僚,最終將導(dǎo)致企業(yè)管理不善,效率低下的結(jié)果,為企業(yè)破產(chǎn)埋下了定時(shí)炸彈!

      我們中一些人,很粗放地將同事關(guān)系“庸俗化”。庸俗化大致有兩種形式:一種是“一團(tuán)和氣”,大家互相吹捧、互相撮合、出了問題互相包庇。他們心照不宣,還堂而皇之地認(rèn)為這是一種團(tuán)隊(duì)精神,是同事關(guān)系好的表現(xiàn)。還有一種是“因人廢言”,如果與某人關(guān)系很好,那么他說(shuō)什么都是正確的;如果與某人關(guān)系不好,那就說(shuō)什么都是胡說(shuō)八道。這些對(duì)于同事關(guān)系的理解都是不正確的。

      四、正確的態(tài)度

      不管別人提的意見是否屬實(shí),是否有道理,一定要虛心接受,耐心聽取。凡是別的部門和同事對(duì)自己部門提意見,反應(yīng)問題,不管是他反映到自己那里,還是反應(yīng)到自己上司那里,都要以“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

      我們要繼承革命先輩的那種敢于“批評(píng)與自我批評(píng)”的工作作風(fēng),“實(shí)事求是”的工作態(tài)度。我們要勇于接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,虛心接受別人提出的建議,這樣才能使我們進(jìn)步。在別人提出看法或意見時(shí),一定先要虛心接受下來(lái),哪怕別人的意見可能是片面的,可能是別有用心的。善于聽取別人的建議,勇于改正自己的錯(cuò)誤,這種虛心的態(tài)度將高于一切!

      五、正確的方法

      綜上所述,我建議以后我們的同事要以如下方式方法來(lái)處理意見、批評(píng)甚至指責(zé):

      1、時(shí)刻準(zhǔn)備

      隨時(shí)準(zhǔn)備給他人提建議、或者隨時(shí)被人提建議,大家都要“以人為鏡”。這樣才能更好地改進(jìn)我們的工作。

      2、表示歡迎

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      一方面是主動(dòng)請(qǐng)求別人提出批評(píng)和建議。另一方是當(dāng)我們面對(duì)別人的批評(píng)和指責(zé)時(shí),要始終面帶微笑,始終保持良好的風(fēng)度(哪怕我們聽到的是無(wú)端的職責(zé)甚至嘲弄)。要始終以“好的、好的、好的;謝謝你、謝謝你、謝謝你”來(lái)回答!要不斷地詢問詳情,做好筆記,以供我們會(huì)后去調(diào)查。

      3、首先反省

      當(dāng)我們聽完了別人對(duì)我們的意見、批評(píng)甚至指責(zé)之后,我們寧愿信其有。就是說(shuō)我們首先要認(rèn)為他反映的情況是屬實(shí)的,是確有其事的。要首先假定自己或自己的部屬已經(jīng)失誤或失當(dāng)了。

      4、迅速調(diào)查

      會(huì)后要迅速、認(rèn)真、嚴(yán)肅地調(diào)查被反映的情況!要對(duì)自己和部屬的情況予以深刻而周詳?shù)貦z查,看看別人所提的意見是否是確有問題或失誤。有的人場(chǎng)面上搞得態(tài)度很好,會(huì)后就全忘了?!敖邮芘u(píng),死不悔改”,這老油條也是不得好死的。

      5、進(jìn)行反饋

      調(diào)查完畢之后,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),將處理結(jié)果反饋給提出問題/批評(píng)的同事。如果別人反映的是對(duì)的,那么要再次承認(rèn)自己的失誤,表示立馬改善。如果別人反映的問題只有部分是對(duì)的,那也是要全部承認(rèn)自己的失誤,表示立馬改善。如果別人反映的問題完全是子虛烏有,那么也不許大發(fā)脾氣,反唇相譏。只要給予合理的解釋即可。

      6、再次感謝

      最后,要對(duì)別人的意見和批評(píng)再次表示感謝!歡迎他以后再次提出建議,明確表示你非常愿意聽到他對(duì)你提出的意見!明確表示他的建議是你前進(jìn)的動(dòng)力!

      五、其他問題

      除了我們上述的,在面對(duì)別人的批評(píng)和指責(zé)時(shí),我們要以正確的態(tài)度和方法來(lái)處理,我們還要鼓勵(lì)兩種非正式匯報(bào)的渠道:

      1、鼓勵(lì)同級(jí)跨部反映

      企業(yè)中每位員工都可以向同級(jí)或跨部門的反映問題,而被反映的員工不應(yīng)認(rèn)為這是別人對(duì)自己的打擊報(bào)復(fù)、攻擊。每位員工可以不斷改善自己聽取意見的態(tài)度和

      企業(yè)文化-正確的心態(tài)

      羅卡芙家紡有限公司

      方法,不斷與同事主動(dòng)溝通,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。使別人能在反映問題時(shí)首先就向自己反映。而當(dāng)別的同事將問題反映到上級(jí)那里去了,那你就必須承認(rèn),你這主動(dòng)聽取別人意見方面的態(tài)度還不夠,要不斷改善自己的態(tài)度。

      2、允許下級(jí)越級(jí)匯報(bào)

      下級(jí)對(duì)其上級(jí)有不同意見,或者工作有分歧,應(yīng)直接將意見提出給上司。如果上司不予采納,下屬有權(quán)將自己的意見直接反應(yīng)到上司的上司那里。這是下屬的權(quán)利,任何人不得剝奪!上司不可打擊報(bào)復(fù)!但是在上司的上司沒有干預(yù)或者調(diào)整之前,下級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行上司的指令,不得有任何折扣。

      只有我們鼓勵(lì)“跨部反映”,允許“越級(jí)匯報(bào)”了,企業(yè)才可以破除官僚習(xí)氣,信息流才通暢,企業(yè)反應(yīng)才靈敏,才可以避免濫用職權(quán),才可以使效率更高!

      張啟文(2008-6-29)

      企業(yè)文化-正確的心態(tài)

      第四篇:環(huán)保裝修不等于環(huán)保材料

      環(huán)保裝修不等于環(huán)保材料

      綠色環(huán)保裝修是集綠色環(huán)保設(shè)計(jì)、選擇綠色環(huán)保材料和使用環(huán)保工藝裝修為一體的裝修,體現(xiàn)在具體的指標(biāo)上為室內(nèi)空氣中甲醛、苯類、氨氣、氡和放射性等必須全部達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。綠色環(huán)保裝修,是從設(shè)計(jì)、材料、施工等裝修的各個(gè)流程進(jìn)行規(guī)范,讓裝修后空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的環(huán)保值或在國(guó)家規(guī)定的環(huán)保值以內(nèi)。作為消費(fèi)者,是其中對(duì)環(huán)保裝修信息掌握最少者,由此也導(dǎo)致了消費(fèi)者對(duì)環(huán)保裝修產(chǎn)生了一些誤解。

      黃先生為自己的新居裝修,選用的材料都是天然的石材、實(shí)木。新居裝修完畢,他迫不及待地想搬進(jìn)去住。但他找了一家環(huán)保檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),卻顯示他的家居存在污染。黃先生怎么也想不明白,為什么所有裝修材料都是環(huán)保材料,何以達(dá)不到環(huán)保的要求呢?

      原來(lái)環(huán)保裝飾材料只是指有害物質(zhì)在國(guó)家規(guī)定的釋放量以內(nèi),也就是說(shuō)仍會(huì)有一定的有害氣體釋放量。專家介紹,居室空間有一個(gè)環(huán)境容量的問題,如果環(huán)保材料使用量過多,也會(huì)使化學(xué)制劑難以迅速揮發(fā),產(chǎn)生污染疊加,而導(dǎo)致裝修污染。環(huán)保家裝其實(shí)不僅僅是選擇環(huán)保材料這么簡(jiǎn)單,它需要對(duì)設(shè)計(jì)、材料、施工進(jìn)行綜合考慮。大多數(shù)人都認(rèn)為使用環(huán)保裝飾材料,就是環(huán)保裝修,實(shí)則兩者之間不能畫等號(hào)。由于國(guó)內(nèi)暫時(shí)還沒有環(huán)保材料和空氣質(zhì)量環(huán)保之間的衡量標(biāo)準(zhǔn),也就是說(shuō)即使使用了100%的環(huán)保材料,但由于疊加問題,裝修后的居室也很難達(dá)到合格的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這種疊加污染目前除了從一開始就控制室內(nèi)裝修、家具等的使用外,沒有特別好的辦法

      提倡簡(jiǎn)約裝修減少裝修污染

      環(huán)保裝修是要投入成本的,從設(shè)計(jì)、材料、施工到驗(yàn)收檢測(cè),有的還要做環(huán)保處理,都需要投入,沒有一定的投入是做不了環(huán)保裝修的。對(duì)于裝修污染的控制,正規(guī)的家裝企業(yè)有責(zé)任為客戶提供最做的家居環(huán)保裝修方案,在設(shè)計(jì)上,注意對(duì)多功能環(huán)境、綠色環(huán)境、健康環(huán)境、生態(tài)環(huán)境的設(shè)計(jì)研究,解決好自然能源的利用。

      此外,環(huán)保裝修不等于室內(nèi)環(huán)保,因?yàn)檠b修完成后,消費(fèi)者還要購(gòu)買家具,而家具中的有害氣體同樣會(huì)造成環(huán)境污染。因此,在選擇家具時(shí),要特別留意家具的環(huán)保指標(biāo),杜絕一些不環(huán)保家具進(jìn)入家居。

      資料來(lái)源:http://

      第五篇:唱歌跳舞不等于素質(zhì)教育

      唱歌跳舞不等于素質(zhì)教育

      潘文新先生新近撰文《素質(zhì)教育迷失在哪里》,透過中國(guó)素質(zhì)教育“草色遙看近卻無(wú)”的表象,揭示出當(dāng)前教育改革由于“責(zé)任的泛化和虛化”,以及各職能部門及具體實(shí)施者執(zhí)著于局部利益、個(gè)人利益和眼前利益,造成了“素質(zhì)教育實(shí)施過程中的全局性主體迷失”,致使素質(zhì)教育成了看上去很美,卻無(wú)人問津的現(xiàn)實(shí)。

      在我看來(lái),素質(zhì)教育實(shí)施的艱難,除了潘文分析的種種原因之外,更在于它在絕大多數(shù)人心目中,終不過是一句美麗而虛幻的口號(hào)而已。撇開那些慣于在象牙塔中作各種精心策劃和美妙設(shè)計(jì)、善于制造概念與設(shè)置定義的學(xué)者專家,不妨問一問作為實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍的廣大一線教師,他們中又有多少人真正了解素質(zhì)教育的內(nèi)涵?正因?yàn)閷?duì)其一知半解甚至懵懂無(wú)知,遂使得素質(zhì)教育最終成了“人人口中有,人人心中無(wú)”的空洞口號(hào)。

      去年暑期,隨著新學(xué)期的開始,部分省市在中小學(xué)推行了“早九晚五”的作息制度。于是各大媒體齊聲贊譽(yù),認(rèn)為此乃推進(jìn)素質(zhì)教育的得力舉措。原來(lái)推行素質(zhì)教育是如此的簡(jiǎn)單,只須縮短學(xué)生的在校時(shí)間就行。因?yàn)閼?yīng)試教育是以無(wú)端加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、無(wú)節(jié)制地耗費(fèi)學(xué)生時(shí)間為特征的,所以反其道而行之,縮短學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),便理所當(dāng)然地成了素質(zhì)教育了。按此思路,學(xué)生無(wú)須到校上課、學(xué)習(xí)上零負(fù)擔(dān)豈不是到了素質(zhì)教育的極致!

      有這么一所我熟悉的學(xué)校,原本身無(wú)長(zhǎng)物成績(jī)平平,但自打開展起“藝術(shù)教育”并在省市中小學(xué)生歌舞、體操比賽中奪得幾項(xiàng)大獎(jiǎng)后,便一下子聲名鵲起,一份國(guó)家級(jí)教育報(bào)紙也以“素質(zhì)教育綻奇葩”為題對(duì)此作了專題報(bào)道,這所學(xué)校也就自然而然地成了遐邇聞名的“素質(zhì)教育楷?!?。實(shí)施“素質(zhì)教育”而至于“楷?!保渫茖?dǎo)公式便是:素質(zhì)教育等于“傳統(tǒng)教育”加“唱歌跳舞”。依此邏輯,檢測(cè)一個(gè)人是否高素質(zhì),只要數(shù)一數(shù)他的藝術(shù)細(xì)胞便知。這樣,我們要尋覓高素質(zhì)人才也就方便得多了,只須直奔文娛團(tuán)體歌廳舞廳就行。

      話再說(shuō)回來(lái),縮短學(xué)生在校時(shí)間、教學(xué)生繪畫歌舞,畢竟還是有益于學(xué)生身心的好事,往素質(zhì)教育上聯(lián)系,并未辱沒了素質(zhì)教育的令名。偏偏一些應(yīng)試教育上的失敗者,竟能將自己無(wú)法承擔(dān)的“黑鍋”也轉(zhuǎn)嫁給了“素質(zhì)教育”來(lái)背。有這么一所城市前些年高考成績(jī)出現(xiàn)滑坡,主管教育的領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)教訓(xùn)時(shí)一口咬定這是素質(zhì)教育惹的禍。因?yàn)椤八刭|(zhì)”的“教育”是一個(gè)漸進(jìn)而漫長(zhǎng)的過程,高考成績(jī)上一時(shí)的不如意,自然也就是一件難以避免的事了。但是否就可以據(jù)此推出它的“逆命題”:凡是考試成績(jī)上出現(xiàn)不如意,就是因?yàn)殚_展了素質(zhì)教育呢?

      素質(zhì)教育的外延廣泛涵蓋面廣,恰恰暴露了人們對(duì)素質(zhì)教育理解上的淺表化與功利性。即便是自上而下聲勢(shì)浩大被稱為“中國(guó)素質(zhì)教育的扛鼎之作”的“新課程改革”,說(shuō)實(shí)話也僅僅屬于一個(gè)技術(shù)層面上的問題,在多數(shù)人眼中,不過就是換了套教材而已,似乎一時(shí)難以撼動(dòng)應(yīng)試教育的根基。如果你以為素質(zhì)教育在這類小修小補(bǔ)中就可以悄然而至,要么是你頭腦中仍殘存著“大躍進(jìn)”式的思維,要么就是你太看輕各種習(xí)慣勢(shì)力和固有模式的阻力了。

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