第一篇：2018年語文模擬試題核心八模語文答案【劉希國】

2018年語文模擬試題?核心八模?語文

（八）5．①運用比喻，把“青瓦”比作“城市里的隱士”，又以“青衫”“旗袍”借喻青瓦古樸的身影，“隱士把青衫和旗袍壓進箱底”生動地寫出了青瓦融入城市的繁華，不再古樸、封閉、凋殘。②“梅雨的叮嚀”用了擬人的手法，引出青瓦承載的鄉(xiāng)愁和歷史情味，生動形象，也引發(fā)了作者的思念之情。

6．情感變化：前半部分作者流露出了幸?？鞓分椋Y(jié)尾處青瓦聽雨，作者流露出了沉重、憂郁和惆悵之情。①“青瓦聽雨”幸福快樂是因為眼前的“情調(diào)”和家鄉(xiāng)“如此相近”，使思鄉(xiāng)之心得到慰藉，所以，“內(nèi)心殷實，充盈著幸福和快樂”。②文章結(jié)尾處，作者由眼前的“青瓦聽雨”，聯(lián)想到了“鄉(xiāng)愁”這一永恒的命題，“鄉(xiāng)愁”深沉、厚重，讓心情也因此沉重、憂郁和惆悵。③這一變化是由眼前感性的快樂上升到對“鄉(xiāng)愁”這一沉重話題的理性思考。

9.關(guān)系：兩者是辯證關(guān)系。優(yōu)秀是卓越的基礎(chǔ)條件，卓越是優(yōu)秀的升華。（2分）

分析：優(yōu)秀技能是基礎(chǔ)，盡善盡美的品質(zhì)是升華；標準苛刻關(guān)注細節(jié)是基礎(chǔ)，精益求精，百年品牌的卓越追求是升華。

①日本工匠的奇跡來自于他們優(yōu)秀的工藝技能；同時他們追求盡善盡美，執(zhí)著于職人榮譽，這種卓越的品質(zhì)讓他們跨越優(yōu)秀，最終創(chuàng)造奇跡。（1分）

②德制造基業(yè)長青始于他們標準苛刻、關(guān)注細節(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)；同時，德國人精益求精，夢想成就百年品牌，這種卓越的，讓他們在各領(lǐng)域一騎絕塵。（1分）

13．（1）不久晉王（楊）廣平定了丹陽，王世積于是致信各地明曉利害，派千金公權(quán)始璋奪取新蔡。（既而：不久；平：平定；略?。簥Z取。）

（2）因此被征入朝，查究他的事情。主管此事的官員奏報說：“左衛(wèi)大將軍元旻、右衛(wèi)大將軍元胄，都與王世積暗中勾結(jié)，收受他贈送的名馬?！保ㄓ墒牵阂虼?；按：查究；交通：暗中勾結(jié)。）【詩歌譯文】戰(zhàn)亂之際，我在東北一帶顛沛流離；輾轉(zhuǎn)入蜀，更是居無定處漂泊東西。我在三峽的樓臺，留滯了不少日月；在湘貴交界，與五溪夷人共處一起。羯胡之人事主多變，終究不可信賴；詞客常憂亂傷時，我仍然流落外地。撫今追惜，庾信的一生最蕭條索寞；他晚年的詩斌，驚動江關(guān)傳之千里。14.（5分）DE。解析：D項，對尾聯(lián)理解有誤，尾聯(lián)庾信的典故是說他長期羈留北朝，常有蕭條凄涼之感，到了暮年一改詩風，由原來的綺靡變?yōu)槌劣羯n勁，常發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思，其憂憤之情感動“江關(guān)”，為人們所稱贊。而非因“沒能少年成名”而“最蕭瑟”。E項，“處處運用對比手法”錯，題干中所舉的例子是對仗，而非對比。（答D項2分，答E項3分。）

15.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

15.答（6分）①抒發(fā)了作者漂泊流離的身世之感。②暗寓自己的鄉(xiāng)國之思，表現(xiàn)了作者對對國家政事的強烈關(guān)心。③對庾信的凄涼身世表達了深切的同情，并以庾信自比，抒發(fā)自己人生失意之感。

17．A【解析】③買櫝還珠：櫝，木匣；珠，珍珠。買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當。④節(jié)外生枝：比喻在問題之外又岔出了新的問題。符合語境。⑥慘淡經(jīng)營：費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。①分庭抗禮：指古代賓主相見，分站在庭院的兩邊相對行禮，以示平等，比喻平起平坐，彼此對等可以抗衡。只用于兩者之間，此句誤用于三者之間。②過江之鯽:東晉王朝在江南建立后，北方士族紛紛來到江南，當時有人說“過江名士多于鯽”。比喻某種時興的事物非常多。后用以形容趕時髦的人很多，多含有盲目跟風之意。含貶義。此處是褒貶失當。⑤雨后春筍：比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。此處感情色彩不當。

20.①扇子上承載著超載器用的文化含義；②羽扇成了謀略和智慧的化身；③但扇出的涼風卻是一樣的清爽。21．②富裕家庭教育出來的孩子，不一定就缺少與人和諧相處的襟懷。

③自身家庭條件優(yōu)越不一定就損害甚至踐踏他人權(quán)益。22．請根據(jù)下面的材料，按要求作文。（60分）

關(guān)于“路”，古往今來的人們有很多感受和思考。屈原說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。岑參說：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。王安石說：青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。

魯迅先生說：走上人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

2018年語文模擬試題?核心八模?語文

（八）1 對于“路”，你有什么思考？綜合上述材料中的兩句或幾句，寫一篇不少于800字的文章，自選角度，自擬題目，文體不限。

【寫作點撥】材料是有關(guān)“路”的名句或名言，因此作文的立意應圍繞“路”展開，且要和材料中的兩句或多句有機聯(lián)系起來，形成一篇合理的文章。屈原的詩句注重的是追求過程中的堅持不懈、鍥而不舍；岑參的詩句注重的是行路中的堅持和不放棄，注重的是過程；“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過”；王安石的詩句注重的是行路中的艱難迷惑，在堅守中就可以迎來光明、看到希望，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。魯迅先生關(guān)注的是行路追求中的勇氣和魄力。這幾句在意義內(nèi)涵上可以找到有機的內(nèi)在聯(lián)系，或說古論今，或由小及大，恰當聯(lián)系現(xiàn)實，見仁見智。

堅守夢想

永遠驚嘆中華民族的歷史寶藏，蘊藏挖掘不盡的人生夢想。

“聯(lián)齊抗秦，振興楚國，忠而被謗”的屈原，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；“拒絕粉飾，秉筆直書，慘遭腐刑”的司馬遷，仍能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；“布衾似鐵，清貧潦倒，顛沛流離”的杜甫，依然“民間疾苦，筆底波瀾”。他們不僅在殘酷的現(xiàn)實和不幸命運中，擁抱痛苦，而且用其全部的才智和毅力，堅守自己的夢想，書寫自己的人生，也鑄就了歷史的璀璨。

大漠蒼穹，月芽沙丘。炙熱的驕陽如燃燒的火爐，掀起層層的熱浪，灼燒這一切，試圖吞噬一切生命的存在?？墒牵切┻吘壍纳衬l(wèi)士，仍舊挺拔，他們就是號稱三千年不倒，倒后三千年不死，死后三千年不朽的胡楊。

也許堅信生的希望，就是生命的昂揚。胡楊的堅守，沙漠不會死寂。每當殘陽西沉，大漠孤煙，胡楊附近有蕩悠悠的牛羊，牧人粗獷的歌聲在天際唱響。人們常說：有胡楊的地方，生命的荒涼便不會褪色。他們堅守在那兒，給人一絲蒼翠，給人一絲清涼，給人一份希望。他們堅守在那兒，就是向人們宣布生命的頑強，只要堅守綠洲終會包圍沙漠的夢想，守望的背后就是綠色的海洋。

也許堅守夢想的道路多與孤獨相隨，就像孤單是一群人的狂歡，孤單的人選擇了閑淡的狂歡；狂歡是一群人的孤單，狂歡的人選擇盡情的釋放孤單。如果注定不懈的追求仍是一個人的執(zhí)著，那么堅守心靈的偉岸，堅守心中的夢想，忍受那份孤獨，換來那份寧靜，心有明燈，追逐夢想的旅途便不會迷惘！

古人云：吾善三省吾身。拾起記憶的碎葉，丹桂飄香時的豪言壯志忘記了嗎？茫茫人海中那一雙雙期待的眼神遺忘了嗎？別離母校時，老師的諄諄教導拋棄了嗎？俱往矣，捋捋翻滾的思緒，問問我們自己，當初的愿望實現(xiàn)了嗎？心中的夢想還在堅守嗎？是否像俞敏洪所說的那樣，我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢的沉淀下去了，一旦沉淀下去了，也許你不再為了前途而努力了，但是，你卻永遠見不到陽光了。

逝者如斯，不祈求一馬平川，因為山路也會坎坷，不祈求風平浪靜，因為波浪也會洶涌。生命是一種常態(tài)，成長的道路上不乏成功，也不乏失敗，但我們看到：纖弱的小樹，堅守擁抱白云的理想，不畏身軀遭受摧殘，依然裝點一片蒼翠；稚嫩的雛鷹，堅守搏擊藍天的理想，不畏翅膀折斷，依然執(zhí)著的滑翔；涓細的溪流，堅守驚濤拍岸的理想，不畏頑石阻擋，依然靜靜地流淌。

只有耕耘，才會有收獲；只有啟程，才會觸及理想；只有拼搏，才會迎來輝煌。青春永遠是一種令人稱羨的資本，因為我們年輕，因為我們擁有激情。

飄揚的青春，本應該召喚火山般的激情。我們張揚青春的個性，讓迸發(fā)的激情碰撞智慧的火花，智慧的火花點燃希望的燈塔，希望的燈塔照亮前行的道路，我們一路歌唱，一路高昂，用智慧和毅力刻下——堅守夢想！

2018年語文模擬試題?核心八模?語文

（八）2

第二篇：民樂一中2018年高考第七次語文試題【劉希國】

民樂一中高三第七次語文測試題

第I卷閱讀題

―、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一個非常重要的判斷，因為社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化意味著黨和國家工作重心的變化，意味著政府政策方針和發(fā)展理念戰(zhàn)略的變化。

改革開放之初，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這決定了我們的根本任務是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，改革開放三十多年來，中國生產(chǎn)力水平得到了巨大的提高，目前中國GDP總量已位居世界第二，總體物質(zhì)財富比較豐富，貧困人口只占極少數(shù)。在這種情況下，社會的主要矛盾就不再是人民群眾的基本需求和落后的社會生產(chǎn)力之間的供求矛盾，而是人民群眾對美好生活的需求和需求滿足不平衡、不充分的矛盾。

在總體生產(chǎn)力水平低下的過去，社會首先要保證人們能夠獲得基本數(shù)量的物質(zhì)財富和精神財富。在總體生產(chǎn)力水平較高的今天，人們不再滿足于消費的數(shù)量，而是更加注重消費的品質(zhì)。面對這一變化，如果企業(yè)還是滿足于單純的數(shù)量擴張或規(guī)模經(jīng)濟，而不是注重產(chǎn)品的品質(zhì)，就無法滿足人民群眾對美好生活的需求。因此必須通過技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，最終滿足老百姓的高品質(zhì)需求。

物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)，精神文明是物質(zhì)文明的更高階段。廣義的精神文明，不僅包括文明禮儀，也包括人們對民主、法治、公平、正義、安全和環(huán)境等各方面的追求，當下人們除了滿足吃喝玩樂，還希望更多地參與社會公共事務，更加看重社會安全和環(huán)境保護，這是一種更高層次的需求。為此，除了繼續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力，還需要穩(wěn)步推進政治體制改革等。中國的發(fā)展經(jīng)驗表明，先努力發(fā)展經(jīng)濟，才能為建設(shè)民主和法治強國奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，相反在經(jīng)濟水平低下時貿(mào)然進行改革就可能遭遇東歐式的失敗。

在生產(chǎn)力水平低下的時代，滿足人民群眾基本的物質(zhì)文化需求是主要目標，因此關(guān)鍵是快速發(fā)展生產(chǎn)力，做大經(jīng)濟蛋糕。而當經(jīng)濟總量達到一定程度時，如何公平地分配蛋糕日益成為一個主要問題。當前，居民收入分配差距較大，這帶來了一些社會矛盾和沖突。既然社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，那么新時代的工作重心就是努力實現(xiàn)平衡式發(fā)展。例如，通過收入調(diào)節(jié)政策減少收入差距，通過精準扶貧減少貧富差距。過去中央推行西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興，在一定程度上減少了地區(qū)發(fā)展差距，若能做到區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，其成就不亞于從一個生產(chǎn)力水平落后的國家變成經(jīng)濟大國。

（摘編自聶輝華《理解社會主要矛盾轉(zhuǎn)化的四個維度》）

頁

1第 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的重大論斷，是制定黨和國家大政方針長遠戰(zhàn)略的重要依據(jù)。B.中國特色社會主義進入新時代，是基于我國社會主要矛盾已發(fā)生變化而做出的科學論斷。C.推進技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高產(chǎn)品品質(zhì)，實際上是應對供給側(cè)轉(zhuǎn)變做出的正確選擇。D.既要做大做強經(jīng)濟蛋糕，又要分好經(jīng)濟蛋糕，實現(xiàn)平衡式發(fā)展，這是新時代的工作重心。1.A（B項，強加因果，由原文不能得出我國社會主要矛盾發(fā)生變化是中國特色社會主義進入新時代的依據(jù)，且據(jù)常識可知，即使是也絕非唯一的依據(jù)。C項，張冠李戴，應是應對“需求側(cè)”轉(zhuǎn)變做出的正確選擇。D項，以偏概全，選項中“這”指“既要??也要??”兩個方面，由原文第五段可知，分好經(jīng)濟蛋糕，“努力實現(xiàn)平衡式發(fā)展”才是新時代的工作重心。）2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.第二段辨析了改革初與當下社會主要矛盾的不同，即從供求矛盾到需求不平衡的矛盾。B.第四段將美好生活需要區(qū)分為物質(zhì)文明和精神文明兩方面，并論及了二者的有機聯(lián)系。C.文章例舉了減少貧富和地區(qū)差距的一些做法，指出這如同讓中國擺脫貧困一樣意義重大。D.文章從需求不平衡、追求品質(zhì)、整體發(fā)展、公平分配等四個維度解讀社會主要矛盾變化。2.C（C項，原文第五段確實例舉了減少貧富和地區(qū)差距的一些做法，但效果只是“一定程度上”的，尚不能達到“區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展”，因此不能將其成就歸于“不亞于從一個生產(chǎn)力水平落后的國家變成經(jīng)濟大國”，即“如同讓中國擺脫貧困一樣”意義重大。）3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

A.百姓已不滿足于吃得飽，更希望吃得好，這啟示企業(yè)生產(chǎn)應從追求數(shù)量轉(zhuǎn)向追求品質(zhì)。B.如果解決了發(fā)展的不平衡不充分的矛盾，人們對于美好生活的需要就會得到充分滿足。C.只有大力發(fā)展經(jīng)濟、具備了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)之后，社會政治體制改革才可能取得成功。D.重新定義我國社會主要矛盾，是對社會發(fā)展變遷的把握，但終歸是對人民向往的回應。3.B（B項，“如果??就??”表述過于絕對。原文是“在總體生產(chǎn)力水平較高的今天，人們不再滿足于消費的數(shù)量，而是更加注重消費的品質(zhì)。面對這一變化，如果企業(yè)還是滿足于單純的數(shù)量擴張或規(guī)模經(jīng)濟，而不是注重產(chǎn)品的品質(zhì)，就無法滿足人民群眾對美好生活的需求?！保?/p>

（二）文學類文本閱讀。閱讀下面的文字，完成下面小題。

奶奶和1953年的諾貝爾獎

董玉潔

1930年，20出頭的奶奶養(yǎng)了一群雞鴨。那年，一窩雞蛋孵到只剩兩天出殼，母雞卻意外死亡。奶奶只好把雞蛋移至灶頭人工孵化，同時趕緊物色新的母雞續(xù)任。在奶奶將新母雞物色好之前，有4只性急的雞仔先期出殼了。這4只第一眼看錯了媽媽的小雞仔在此后的日子里總是跟在奶奶的身前腳后頁

2第 打轉(zhuǎn)，而對“繼母”感情淡薄。后來，這四只小雞仔因為缺少母雞的庇護先后夭折。

在此之前，奶奶及奶奶的前輩們就明白一個理兒：小雞小鴨總是把它出生后看到的第一個在眼前晃動的物體當作媽媽，而且以后很難改變。所以小雞仔一出世就要和它媽媽呆在一起。

在奶奶孵雞的同時，萬里之遙的奧地利，一位名叫洛倫茲的小伙子正在觀察一群小動物。1935年春天，洛倫茲偶然發(fā)現(xiàn)一只剛出世的小鵝總是追隨自己，幾經(jīng)分析，他推測這是因為這只小鵝出世后第一眼看見的是人，所以把人當作了它的母親。進一步的實驗證實了這一推測。繼而，洛倫茲總結(jié)出“銘記（impriting）現(xiàn)象”，又稱“認母現(xiàn)象”，并提出動物行為模式理論，認為大多數(shù)動物在生命的開始階段，都會無需強化而本能地形成一種行為模式，且這種模式一旦形成就極難改變。洛倫茲藉此成為現(xiàn)代動物行為學的創(chuàng)始人，并于1953年獲得諾貝爾醫(yī)學生理學獎。

奶奶在洛倫茲之前就知道雞、鵝有這種被稱為“認母行為”的現(xiàn)象，但奶奶不能將此推廣至所有的動物，更不能提出一套理論，建立一門學科，所以她與諾貝爾獎無緣，她一生也從未聽說過諾貝爾和他的那個獎。奶奶與1953年的諾貝爾醫(yī)學生理學獎如此地近，又是如此地遠。

洛倫茲出生于醫(yī)學世家，畢業(yè)于醫(yī)學高等學府，一生著述200余萬字。奶奶出生于農(nóng)民家庭，沒上過一天學，一字不識。在我父親中學畢業(yè)以前，奶奶爺爺前后三代人中沒有一人算得上知識分子。

洛倫茲后來曾在維也納大學及科尼斯堡阿爾貝圖斯大學出任教授，成為當時的動物行為學權(quán)威，周游歐洲諸國，一路鮮花鋪道。奶奶的生活半徑不出15公里，去得最遠的是家鄉(xiāng)小縣城，共有3次，第4次是到城郊的火葬場。

洛倫茲一生擁有諸多頭銜：醫(yī)生，大學教授，科學雜志的創(chuàng)辦者和主編，動物學家，動物行為學創(chuàng)始人，諾貝爾獎得主。奶奶終其一生都是個地地道道的農(nóng)民。年輕的時候，人們呼她張小姑，出嫁后喊張嬸，再后稱張大媽，最終成了張婆婆。

1942年，洛倫茲被德國軍隊強征為戰(zhàn)地醫(yī)生。1944年德軍潰敗，蘇軍把他視作德軍醫(yī)抓俘投入集中營，飽經(jīng)拷問折磨。1948年，獲釋回奧地利。不久，重操就業(yè)，一邊行醫(yī)，一邊從事動物行為學研究，思路仍是那只認他為母的小鵝。奶奶身經(jīng)民國年間的軍閥混戰(zhàn)、日本入侵、解放戰(zhàn)爭、剿匪、歷次政治運動，但都沒對她構(gòu)成太大的影響，包括“文革”及三年饑荒。奶奶出旱田下水田，日出而作，日落而息，稀的干的一般都能撈個飽。

洛倫茲膝下三子，長子死于戰(zhàn)難，二子死于疾病，幺子過著常人的生活。盡管殊榮在身，但洛倫茲晚境不佳，孑然一身，落落寡歡，終年75歲。奶奶生有六子一女。子女中最得意的是我父親，一名高級教師，學生遠及歐美，包括洛倫茲的故鄉(xiāng)。家庭事件中常被人談起的是我二伯60歲時用進城回鄉(xiāng)的兩元車費摸獎，竟中一輛桑塔納轎車。奶奶在世時子孫后代已達30余戶，整整一大灣人家都尊奶奶為活祖宗。奶奶是突然老故的，享年84歲。

我保存著兩張照片，一張是洛倫茲獲得諾貝爾獎后的笑，一張是奶奶找到了走失的小雞。問他們誰笑得更幸福？有人說是洛倫茲，有人說是奶奶，至今尚無定論。（有刪改）

頁

3第 4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章首段描寫了一件有關(guān)奶奶養(yǎng)雞的平常小事，寫出了小雞仔對奶奶的依戀，同時也為下文對“認母現(xiàn)象”的描述打下基礎(chǔ)，語言平實中不乏幽默。

B.在標題中，作者把奶奶和諾貝爾獎這貌以毫不相干的人和事物放在一起，看似突兀，卻用意明顯，能夠激發(fā)讀者的好奇心，也有利于揭示文章主旨。

C.本文寫洛倫茲借“偶然”發(fā)現(xiàn)的一個現(xiàn)象推導出“認母現(xiàn)象”，從而成為現(xiàn)代動物行為學的創(chuàng)始人，揭示了做事要深入思考，方能有所建樹的道理。

D.奶奶與洛倫茲有著同樣的發(fā)現(xiàn)，可囿于知識的局限，沒能提出一套理論乃至一門學科，作者對此雖有些許遺憾，但并沒有否定奶奶看似普通的一生。

4.C（對本文主旨理解錯誤，C選項中“揭示了做事要深入思考，方能有所建樹的道理”，不是本文的思想主旨。作者在文中寫奶奶和洛倫茲的事，是要借此引發(fā)讀者對兩種人生的思考，學習方法上的啟示不是本文的寫作目的。）

5.本文在寫作構(gòu)思上的最大特點是什么？請簡要分析。

5.①本文構(gòu)思上的最大特點是對比。②文章從始至終貫穿著奶奶與諾獎得主洛倫茲的對比，從發(fā)現(xiàn)“認母現(xiàn)象”、出生、生平經(jīng)歷等多方面進行對比。③新穎的構(gòu)思，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引發(fā)讀者思考人生的意義。

6.文章的結(jié)尾說“問他們誰笑得更幸福？有人說是洛倫茲，有人說是奶奶，至今尚無定論”，你認為他們誰笑得更幸福？請結(jié)合文章，談談你的看法。6.示例一：我認為洛倫茲笑得更幸福。

①因為他以自己的敏銳和智慧發(fā)現(xiàn)新理論，獲得了諾貝爾獎，讓人生更有價值； ②而奶奶找到的僅僅是一只走失的小雞，二者價值自然無法相比；

③況且奶奶早在洛倫茲之前就發(fā)現(xiàn)了“認母現(xiàn)象”，卻無法提升為理論，這樣的人生只能是平淡的，而無幸?？裳?。

示例二：我認為他們笑得都很幸福。

①一個人的生活環(huán)境不同，經(jīng)歷不同，他們對幸福的定義也不一樣；

②洛倫茲利用敏銳的洞察力，經(jīng)過不懈的探究，在科學界實現(xiàn)了自己的價值，因此他是幸福的； ③奶奶找到小雞，雖然價值上不能和獲得諾獎相提并論，但她的幸福真實而易得，因此也是幸福的。

（三）實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：

由人民網(wǎng)開展的2015年兩會熱點調(diào)查顯示，食藥品安全以以428845票位居熱點排行第四，關(guān)注度僅次于收入分配、重拳反腐、經(jīng)濟新常態(tài)。兩會上有關(guān)食品安全的提案議案非常多，代表們的提案頁

4第 議案高度聚焦食品安全，回應了網(wǎng)民對食品安全的高熱關(guān)注，食品安全的官民輿論場達到“最大公約數(shù)”。

附表“最關(guān)心哪些食品安全問題”調(diào)查

（摘編自《2015年全國兩會輿情速遞》，2015年12月17日人民網(wǎng)）

材料二：

盡管國家高度重視食品安全，出臺了《食品安全法》又成立了國務院食品安全委員會，但由于食品安全領(lǐng)域的積弊由來已久，徹底解決從農(nóng)田到餐桌的安全還需要很長的過程。

目前我國食品工業(yè)整體發(fā)展水平較低，大多數(shù)食品生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模小、集約化程度低，經(jīng)營方式落后，普遍缺乏必要的食品安全監(jiān)管設(shè)施。企業(yè)缺乏規(guī)模直接導致企業(yè)間的惡性競爭：盲目降低價格、放松生產(chǎn)監(jiān)管、忽視食品質(zhì)量。惡性競爭的后果是出現(xiàn)大量低劣食品的擠出效應，破壞了公平的市場秩序。

除了故意的惡性競爭帶來的食品危機外，還有一些食品安全事故是由于部分食品生產(chǎn)企業(yè)缺乏相關(guān)生產(chǎn)知識，不了解食品添加劑的限制等原因出現(xiàn)的非故意的食品安全問題。

土壤重金屬超標對食品安全的影響則是近年來頻繁出現(xiàn)的一類新問題。我國每年因污染超標影響的農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)是一個很大的數(shù)字。這些農(nóng)產(chǎn)品不僅影響人體健康，而且最近幾年來還導致一些地區(qū)出現(xiàn)群體性事件。

除了企業(yè)自身的問題外，現(xiàn)行食品安全分段監(jiān)管的模式存在缺陷，這種管理機制上的問題造成了食品安全更大的漏洞。

九三學社中央建議應摸清重金屬污染土壤的底數(shù)，建立完善的監(jiān)測體系。同時，加強對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境污染源的治理。既要切斷污染源，減少農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地的新增污染，又要對污染地進行治理修復，對比較嚴重的地區(qū)進行治理試點。

我國的食品安全監(jiān)管體系長期以來采取的是分段監(jiān)管為主，品種監(jiān)管為輔的模式，監(jiān)管權(quán)限分屬衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、質(zhì)檢、工商等多個部門。各監(jiān)管部門容易從自身利益出發(fā)，遇到好處搶監(jiān)管，遇到難題齊推諉。

頁

5第 有識之士提出，食品安全應該納入各級政府的政績考核，進一步完善《食品安全法》，加大對不法企業(yè)的處罰力度。在監(jiān)管模式方面，探索國家全程監(jiān)管、地方重點監(jiān)管和民間參與監(jiān)管的三位一體模式。首先，對米面糧油肉蛋等老百姓日常必備的食品和嬰幼兒食品實行全過程監(jiān)管，從源頭加大檢查力度，對各環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，切實保障食品安全。對地域性較強的食品，由地方政府組織力量從生產(chǎn)、加工、銷售環(huán)節(jié)重點監(jiān)管。另外，還可以借鑒發(fā)達國家的模式，建立民間監(jiān)督體系。

同時，國家應該加大對食品安全基層監(jiān)管部門的投入。目前食品安全基層監(jiān)管部門面臨經(jīng)費、設(shè)備、人員三不足的困境。有的縣級檢驗機構(gòu)已經(jīng)處于半停止狀態(tài)，幾年前政府投資建設(shè)的蔬菜殘留藥檢測中心，實際上已經(jīng)沒有運作。

另外，相關(guān)部門應摸清重金屬污染土壤的底數(shù)，建立完善的監(jiān)測體系。同時，加強對農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境污染源的治理。既要切斷污染源，減少農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地的新增污染，又要對污染地進行治理修復，對比較嚴重的地區(qū)進行治理試點。

（摘編自《農(nóng)田到餐桌安全如何監(jiān)管》，2016年3月10日《中國青年報》，有刪改。

7.下列關(guān)于食品安全相關(guān)情況的理解，不正確的一項是（）

A.食品安全是民眾高度關(guān)注的問題，并且也得到了兩會委員的高度重視和媒體積極回應。B.圖表顯示，6項食品安全問題調(diào)查中“奶制品和奶源”問題關(guān)注度略低，其他大致相當。C.各個食品生產(chǎn)企業(yè)的惡性競爭以及缺乏安全生產(chǎn)知識是導致食品安全問題的重要因素。D.目前我國食品安全分段監(jiān)管的模式存在缺陷，由此也導致了食品安全漏洞的頻繁顯現(xiàn)。7.C（C項中“各個企業(yè)的惡性競爭以及缺乏相關(guān)的安全生產(chǎn)知識“錯，原文中“部分食品生產(chǎn)企業(yè)缺乏相關(guān)生產(chǎn)知識”，是部分食品生產(chǎn)企業(yè)。）

8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的兩項是（）（）

A.材料一顯示了食品安全成了舉國上下關(guān)注的問題，并指出了民眾最關(guān)心的6個方面，材料二概括了食品安全存在的原因。

B.盡管政府重視，法律具備，但由于我國在食品安全領(lǐng)域方面存在積聚已久的弊，想根本解決食品安全問題是難以實現(xiàn)的。

C.目前我國食品工業(yè)的整體發(fā)展水平較低，許多食品生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營方式落后，因此難以保證食品生產(chǎn)的安全系數(shù)。

D.近幾年發(fā)生的食品安全事故大多與食物賴以生長的土壌重金屬超標有一定的關(guān)系，由此也導致一些地區(qū)出現(xiàn)群體性亊件。

E.造成我國食品安全問題的頻發(fā)的原因，既有生產(chǎn)環(huán)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品受到污染的因素，又有流通環(huán)節(jié)明知故犯、惡意造假的因素。

8．C、E解析：A項中材料二不但“概括了食品安全的原因”，而且還給出解決食品安全的建議。B項說法曲解原文，由“徹底解決從農(nóng)田到餐桌的安全還需要很長的過程”可知，雖需要很長時間，但頁

6第 能解決。D項“近幾年發(fā)生的食品安全事故大多與食物賴以生長的土壤重金屬超標有一定的關(guān)系”在文本中缺少依據(jù)。

9.就食品安全的監(jiān)管問題，文章提出了哪些合理的建議，請結(jié)合材料簡要概括。

9．①進一步完善《食品安全法》，加大對不法企業(yè)的處罰力度。②實施國家全程監(jiān)管、地方重點監(jiān)管和民間參與監(jiān)管模式。③借鑒發(fā)達國家的模式，建立民間監(jiān)督體系。④加大對食品安全基層監(jiān)管部門的投入。

二、古代詩文閱讀

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

吳時來，字惟修，仙居人。嘉靖三十二年進士，授松江推官，攝府事。倭犯境，鄉(xiāng)民攜妻子趨城，時來悉納之。賊攻城，驟雨，城壞數(shù)丈。時來以勁騎扼其沖，急興版筑，三日城復完，賊乃棄去。擢刑科給事中。劾罷兵部尚書許論、宣大總督楊順及巡按御史路楷。皆嚴嵩私人，嵩疾之甚。會將遣使琉球，遂以命時來。時來嘗抗章劾嵩曰：“嵩輔政二十年，文武遷除，悉出其手。潛令子世蕃出入禁所，批答章奏。世蕃因招權(quán)示威筐篚苞苴輻輳山積猶無饜足每行事推官必先稟命世蕃而后奏請陛下但知議出部臣豈知皆嵩父子私意哉！虛官帑以實權(quán)門，臣竊謂除惡務本，若不去嵩父子，陛下雖宵旰憂勞，邊事終不可為也?！薄緟菚r來，字惟修，仙居人。嘉靖三十二年中進士。拜授為松江推官，代理府事。倭寇侵犯府境，鄉(xiāng)民攜帶妻子兒女逃到城里來，吳時來全部收納了。賊寇攻城，天突降大雨，城崩塌了數(shù)仗，吳時來用精良騎兵扼守要處，急忙筑土修城，三天城又修好，賊寇于是放棄離去。提拔為刑科給事中。彈劾罷免兵部尚書許論、宣大總督楊順以及巡按御史路楷。他們都是嚴嵩私黨，嚴嵩十分痛恨他。恰逢將派人到琉球，于是命吳時來前去。吳時來曾直言上奏章彈劾嚴嵩說：“嚴嵩輔理朝政二十年，文武百官任免，都出于他的手。秘密命令兒子嚴世蕃出入宮禁，批答奏章。嚴世蕃因此憑借權(quán)力顯示威風，收受賄賂財物，堆積如山，仍然不滿足。每做一事，推薦一官，必須事先稟報嚴世蕃然后奏請皇上。陛下只知建議出自各部大臣，怎知道這都是嚴嵩父子個人意思呢？國庫錢幣空虛而權(quán)臣之門財物充盈，臣私下認為出去邪惡務求根本。如果不除掉嚴嵩父子，陛下即使日夜憂愁操勞，邊防大事也終于沒有作為?！薄繒r張翀、董傳策與時來同日劾嵩。而翀及時來皆徐階門生，傳策則階邑子，時來先又官松江，于是嵩疑階主使。密奏三人同日構(gòu)陷，必有人主之，且時來乃憚琉球之行，借端自脫。帝入其言，遂下三人詔獄，嚴鞫主謀者。三人瀕死不承，第言“此高廟神靈教臣為此言耳。”【當時張翀、董傳策與吳時來同一天彈劾嚴嵩，張翀與吳時來都是徐玠的門生，董傳策則是徐玠同鄉(xiāng)的兒子，吳時來先又在松江任官，于是嚴嵩疑心是徐玠指使的，秘密上奏三人同日誣陷他，必定有人主使，而且吳時來畏懼出行琉球，藉事擺脫?；实勐爮膰泪缘脑挘谑菍⑷岁P(guān)進欽犯監(jiān)獄，嚴厲審問主謀的人。三人瀕臨死亡也不承認，只是說“此是高廟神靈教臣說這番話的”?！?/p>

頁

7第 主獄者乃以三人相為主使讞上。詔皆戍煙瘴，時來得橫州。隆慶初，召復故官。進工科給事中。條上治河事宜，又薦譚綸、俞大猷、戚繼光宜用之蘇鎮(zhèn)，專練邊兵，省諸鎮(zhèn)征調(diào)。帝皆從之。隆慶二年，給事中光懋等劾其濫舉。會高拱掌吏部，雅不喜時來，貶云南副使。復為拱門生給事中韓楫所劾，落職閑住。萬歷十二年，始起。十五年拜左都御史。誠意伯劉世延怙惡，數(shù)抗朝令，時來劾之，下所司訊治。時來初以直竄，再遭折挫，晚節(jié)不能自堅，委蛇執(zhí)政間。連為饒伸、薛敷教等所劾，時來亦連乞休歸。未出都，卒。贈太子太保，謚忠恪。尋為禮部郎中于孔兼所論，奪謚。

（節(jié)選自《明史·吳時來傳》，有刪改）

【主審人于是以三個人互為主使人判決上呈。下詔命令都流放到西南煙瘴之地，吳時來貶到橫州。隆慶初年，召回恢復原職，升為工科給事中。上奏陳說治理河道的事情，又推薦譚綸、俞大猷、戚繼光任用到薊鎮(zhèn)，專門訓練邊防士兵，省去諸鎮(zhèn)調(diào)用?；实鄱悸爮牧怂奶嶙h。隆慶二年，給事中光懋等人彈劾他濫行推舉。恰逢高拱執(zhí)掌吏部，很不喜歡吳時來，于是將他貶為云南副使。又被高拱門生給事中韓楫彈劾，罷官閑住。萬歷十二年，起用為湖廣副使。十五年拜授為左都御史，誠意伯劉世延作惡不改，數(shù)次違抗朝廷命令。吳時來彈劾他，朝廷下交有關(guān)部門審訊治罪。吳時來最初以正直被貶，兩次遭受挫折，晚節(jié)不能自保，在執(zhí)政時委曲求全，接連被饒伸、薛敷教等彈劾，吳時來也連續(xù)請求退休歸家。還沒有出京城便去世，追贈為太子太保，謚號忠恪，不久被禮部郎中于孔兼論罪，奪取謚號?！?/p>

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.世蕃因招權(quán)示威/筐篚苞苴輻輳山積/猶無饜足/每行事推官/必先稟命世蕃/而后奏請陛下/但知議出部臣/豈知皆嵩父子私意哉

B.世蕃因招權(quán)示威/筐篚苞苴/輻輳山積/猶無饜足/每行事推官/必先稟命世蕃而后奏請/陛下但知議出部臣/豈知皆嵩父子私意哉

C.世蕃因招權(quán)/示威筐篚苞苴/輻輳山積猶無饜足/每行事推官必先稟命世蕃/而后奏請陛下/但知議出/部臣豈知/皆嵩父子私意哉

D.世蕃因招權(quán)示威/筐篚苞苴/輻輳山積猶無饜足/每行事推官/必先稟命/世蕃而后奏請陛下/但知議出部臣/豈知皆嵩父子私意哉

11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.古代科舉考試，通過殿試者稱為“進士”，分為三甲。一甲第一名狀元，賜進士及第：第二名榜眼，賜進士出身：第三名探花，賜同進士出身。

B.高廟即宗廟。古代的宗廟制是天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，庶人不準設(shè)廟。帝王宗廟是供奉歷朝歷代君主牌位、舉行祭祀的地方。

C.太保，古代官職名。西周始置，監(jiān)護與輔弼國君之官。明史中說，太師、太傅、太保為三公，正一品，掌佐天子，理陰陽，經(jīng)邦弘化，其職至重。

頁

8第 D.奪謚，把已給予死者的謚號削去。古代的謚號有的與死者生前的行為不相稱，常有溢美或加惡之詞，甚至顛倒是非，會出現(xiàn)改謚和奪謚的情況。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確一項是

A..時來耿介中直，敢于彈劾權(quán)貴。他認真履行言官職貴，上疏彈劾罷免了嚴嵩的羽翼，并力劾嚴嵩父子，列其數(shù)罪；任左都御史時，彈劾作惡不改的誠意伯劉世延，劉世延被治罪。

B.時來為官盡職，一心為國為民。他在松江接納因倭寇犯境而逃難的鄉(xiāng)民；任工部給事中，籌劃多處治河事宜，又上疏推薦譚綸、俞大猷、戚繼光，做好邊關(guān)軍備，建議被皇帝接受。

C.時來重情重義，不屈服于嚴嵩。他曾與董傳策、張榊三人在徐階授意下，相約同日上書彈劾嚴嵩，反被嚴嵩以“畏懼出使琉球”為由，打入大牢，受盡折磨也未供認出自己的老師。

D.時來幾經(jīng)起落，人生頗為傳奇。歷任嘉靖、隆慶、萬歷三朝諫官，曾抗疏彈劾嚴嵩，為嚴嵩暗算，謫戍橫州；后被高拱門生論劾，落職閑住：再次起用后，接連被彈劾，病死異鄉(xiāng)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）時來以勁騎扼其沖，急興版筑，三日城復完，賊乃棄去。（2）時來初以直竄，再遭折挫，晚節(jié)不能自堅，委蛇執(zhí)政間。

(二）古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

悲秋 黃公度①

萬里西風入晚扉，高齋悵望獨移時。迢迢別浦②帆雙去，漠漠平蕪天四垂。雨意欲晴山鳥樂，寒聲初到井梧知。丈夫感慨關(guān)時事，不學楚人③兒女悲。

【注】①黃公度，宋高宗紹興八年（1136）舉進士第一，曾任秘書省正字，時秦檜當權(quán)，因貽書臺諫官言時政，被加上“譏謗”國事的罪名，貶為肇慶府通判。②別浦，通往大江的小河汊。③楚人，指宋玉，他的《九辯》中有“悲哉秋之為氣也”等悲秋的辭句。14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?/p>

A.首聯(lián)點題，以“西風”點秋，以“悵望”點悲，展現(xiàn)出詩人在西風蕭瑟中，獨立書齋悵然想望的畫面。

B.頷聯(lián)描寫了一幅渺遠迷蒙的景象，映襯詩人抑郁孤寂的心境。疊詞的使用，突出了景物的層次性。C.頸聯(lián)寫山鳥樂晴，井梧知寒，對比分明，暗含對朝廷中一些官員安于享樂，無意收復失地的批判。D.前三聯(lián)景中見人，詩人因時節(jié)變遷想到個人遭際和國家命運，展示出一個憂思者的氣度和抱負。E.全詩通過簡潔普通的形象和平淡直白的語言，來表現(xiàn)秋的意境，表達詩人復雜的感情，耐人尋味。15.尾聯(lián)用了什么抒情方式？其中“感慨”一詞傳達出詩人怎樣的情感？請簡要分析。(三）名篇名句默寫

頁

9第 16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）邀三五好友，在和風麗日的湖山之間，“_____，_____”（蘇軾《赤壁賦》），這種縱酒行舟的方式是古代雅士休閑時節(jié)的賞心樂事。

（2）青少年時期，我們不應胸無遠志，荒廢學業(yè)，不要“________”（白居易《琵琶行》），而要惜時如金，勤奮有為。

（3）國家發(fā)展，人類進步從來都離不開人才的巨大作用，在“千里馬”識用上，要盡可能避免出現(xiàn)韓愈在《馬說》中令人痛心的情形：“_____，_____”。

第II卷表達題

三、語言文字運用

17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是

（1）走進秋日的深山，漫山的紅葉撲面而來，這姹紫嫣紅的美景，讓人沉醉，更引得古往今來無數(shù)文．．．．人詞客感慨唏噓。

（2）老張這個古玩愛好者，把多年來收集的盆盆罐罐整齊地擺放在書架上，每當我到來，他總是如數(shù)．．家珍地向我介紹。．．（3）自提出要在5年內(nèi)推動中國進入無現(xiàn)金社會以來，中國移動支付的發(fā)展進程一日千里，被選入中．．．．國“新四大發(fā)明'。

（4）讀詩之趣在于讀詩之妙，妙在理的提升，妙在知人論世，妙在“悟”的延伸，如此趣讀，你會．．．．發(fā)現(xiàn)熟悉的詩歌仍有風景。

（5）我們?nèi)绻豢吹教諟Y明詩文里恬淡自然的美景，卻忽略了作者隱藏在這美景背后深深的苦痛，那實在是買櫝還珠了 ．．．．（6）面對銀行的霸王條款，黃女士拒絕歸還1500元，這令不少網(wǎng)友感覺大快人心，最終在法院的判．．．．決下，黃女士執(zhí)行還款。

A.（1）（2）（6）B.（1）（3）（5）C.（2）（4）（5）D.（3）（4）（6）18.下列各句中，沒有語病的一句是

A.在互聯(lián)網(wǎng)時代，世界其他國家與非洲站在同一起跑線上；在移動支付方面，非洲也并不落后，甚至擁有更成熟的條件和更廣闊的的市場。

B.央行貨幣政策司發(fā)布的報告指出，將進一步完善人民幣匯率市場化形成機制，保持人民幣在全球貨幣體系中的穩(wěn)定，逐步增強匯率彈性。

C.隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國城鄉(xiāng)居民的生活方式和生活時間結(jié)構(gòu)正在悄然改變，對休閑活動需求不斷提高，休閑消費能力日益增強。

D.孔子之后，儒家所倡導的君子境界和圣人境界本質(zhì)上是相同的，其差異只是由于具體實踐條件不同所造成的現(xiàn)象性差異或形式上的區(qū)別。

頁

10第 19.下列各句中，表達得體的一句是

A.母校百年校慶之際，張教授的拙作《互聯(lián)網(wǎng)時代的共享文化》在國際上獲大獎，可喜可賀。B.小張寫作論文數(shù)據(jù)翔實、論據(jù)充分，導師斧正一絲不茍、錙銖必較，論文產(chǎn)生了廣泛影響。C.你是這個行業(yè)的方家，以后我在學習中遇到問題時，希望你能不吝賜教，我定會感激不盡。D.這是家侄畢業(yè)時送給我的鋼筆，我已珍藏多年，每當看到它，都會回憶其那段難忘的時光。20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

近日，有媒體報道，在實現(xiàn)新高考改革的上海，選擇物理科目的考生僅占總數(shù)的30%；浙江的近30萬考生中，選考物理的也只有8萬人。（1）__，對學生來說，“物理太難”使得作業(yè)量大幅增加，（2）__，可謂“性價比太低”。在不少家長看來，高中物理中的牛頓力學、電磁學等知識太過高深，不從事科學研究的孩子們掌握日常生活中的常識也就綽綽有余。對學校而言，（3）__，因此一些優(yōu)質(zhì)教育資源欠缺的學校傾向讓學生放棄物理，作為自然科學的基礎(chǔ)學科和帶頭學科的物理卻遭冷遇，這讓很多物理學界人士“心塞”。

21.下面是介紹“端午節(jié)”的思維導圖，其中有幾處空白，請根據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當?shù)脑~語。

（1）____（2）_____（3）_____（4）_____（5）______。

四、寫作

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

學校的社會主義核心價值觀個人層面的價值準則宣傳欄中，有以下三則關(guān)于感動中國 2016人物的事跡。

2016年5月18曰，南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)后，義無反顧地三次沖入火場救人，鄰居無一傷亡，但王鋒被燒成了“炭人”，從住處到臨近的張衡路口五六十米的距離，路上都留下了他血染的腳印，不幸去世。

中國探月工程總設(shè)計師、科學院院士、“兩彈一星”功勛科學家孫家棟一生奉獻國家航天事業(yè)，作為航天航空負責人之一，開創(chuàng)了中國多項第一，他領(lǐng)導下所發(fā)射的衛(wèi)星占整個中國航天飛行器的三頁

11第 分之一。2009年，獲得中國國家最高科技獎。

1980年，時年十九歲的江西進賢縣姑娘支月英不顧反對，只身來到離家兩百多公里、離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師，她在山村講臺堅守36年，從 “支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。

請根據(jù)材料，從自己對社會主義核心價值觀個人層面的價值準則的理解出發(fā)，比較上述三人的事跡，闡述你的看法和理由。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。參考答案

頁 12第

第三篇：2018年高考語文語境填空【劉希國】

2018年高考語文最新語境填空

（六）1．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）孔子在《論語·為政》中用“__________________________，______________________”兩句簡明扼要地闡述“學”和“思”的辯證關(guān)系。

（2）蘇軾詩文影響深遠，明代楊慎《臨江仙》開篇的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”兩句就是明顯地借鑒蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的“____________，____________，________________”三句。1（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。2．補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴蘇軾《赤壁賦》中描寫秋天爽朗澄清的江面之后寫道“，”，敘述了詩人勸酒吟詩的情景。

⑵辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》從形、聲兩個角度描寫軍營中夜晚與拂曉的兩個典型場景的句子是：“?！?2．⑴舉酒屬客 誦明月之詩 歌窈窕之章 ⑵醉里挑燈看劍 夢回吹角連營 3．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）邀三五好友，在和風麗日的湖山之間，“，”（蘇軾《赤壁賦》），這種縱酒行舟的方式是古代雅士休閑時節(jié)的賞心樂事。

(2)青少年時期，我們不應胸無遠志，荒廢學業(yè)，不要“ ”（白居易《琵琶行》），而要惜時如金，勤奮有為。

(3)國家發(fā)展，人類進步從來都離不開人才的巨大作用。在“千里馬”識用上，要盡可能避免出現(xiàn)韓愈在《馬說》中令人痛心的情形：“?！?3.(1)駕一葉之扁舟 舉匏樽以相屬(2)秋月春風等閑度(3)祗辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間 4．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子《逍遙游》引用了《齊諧》中的“_________________，_________________________________，_______________________”三句來描述大鵬飛往南海的情景。

(2)王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時序交替下的景物，并暗示時光的流逝且蘊含 自然理趣的詩句是：“________________________，__________________________”。

4.（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也（2）海日生殘夜，江春入舊年 5．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》下闋中，寫劉義隆輕率舉兵北伐，結(jié)果吃了敗仗，張皇南逃，狼狽不堪的句子是：“______________，________________________，__________________________?！?2)王羲之在《蘭亭集序》中批評魏晉名士崇尚虛無思想傾向的句子是：“___________________________，_______________________________?！?/p>

5.（1）元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧；（2）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。6．補寫出下列名篇名句中空缺的部分。（5分，每空1分）

（1）陸游《游山西村》中的“_______ _________，________ ________”兩句寫出了山村社日迎神祭祀的熱鬧風俗，洋溢著濃厚的、古樸的鄉(xiāng)村氣息。

（2）《勸學》中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙也無“ ”卻能“上食埃土，下飲黃泉”，后者雖有“六跪而二螯”，卻“ ”，原因在于前者“用心一也”，后者“ ”。

6.(1).簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風存（2）筋骨之強 非蛇鱔之穴無可寄托者 用心躁也

2018年高考語文最新語境填空

（六）1 16．補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧在《阿房宮賦》中諷刺秦朝統(tǒng)治者建造房子用的鐵釘比谷倉中的谷粒還要多的句子是“________________，____________________________”。

(2)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》中“_______________________，_________________________”兩句，表現(xiàn)了戰(zhàn)況的激烈，畫面感很強。

(3)蘇軾《赤壁賦》結(jié)尾處主客對人生的感悟?qū)崿F(xiàn)了共鳴：“相與枕藉乎舟中”忘記了空間，“____________ _______________________，____________________________________”則忘記了時間。

16.（1）釘頭磷磷 多于在庾之粟粒（2）馬作的盧飛快 弓如霹靂弦驚（3）不知東方之既白 16．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中表明詩人心中郁積的凄苦之情和國運之恨難以排遣的句子是“，”。

（2）《離騷》“，”兩句中，屈原認為人們各有樂趣，而自己的樂趣在于“愛美”。

（3）孟子《生于憂患，死于安樂》中“ ”一句，從國內(nèi)方面闡釋了國家滅亡的原因。

16．（1）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（2）民生各有所樂兮，余獨好修以為常。（3）入則無法家拂士。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《莊子·逍遙游》中描寫遷徙南溟的大鵬飛升之高的句子是“

”。(2)王灣的《次北固山下》“

，”描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象,表達了詩人心中的喜悅,成為流傳千古的名句。

(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中,用“

, ”將江山之勝與懷古之情融為一體,有力地收束了上闋。

6.(1)摶扶搖而上者九萬里(2)海日生殘夜 江春入舊年(3)江山如畫 一時多少豪杰 16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

(1)杜甫《春望》中 “ , ”兩句，通過對稀疏白發(fā)的描寫，表現(xiàn)出詩人傷時、優(yōu)國、念家的愁思之深。

(2)荀子《勸學》中以車馬為喻，來說明君子資質(zhì)與一般人沒有差別，只是善于借助外物的句子是“ , , ”。16.（1）白頭搔更短，渾欲不勝簪；（2）假輿馬者，非利足也，而致千里。16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《歸去來兮辭》中直接交代詩人歸隱緣由的句子是“，”。（2）在《滕王閣序》中，王勃表達了自己面對困境依然樂觀開朗的句子是“，”。

（3）蘇軾“鯤鵬水擊三千里，組練長驅(qū)十萬夫”和李白“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的詩句，共同化用了莊子在《逍遙游》中的“，”。（4）《陳情表》中從“外”和“內(nèi)”兩方面來說明自己門庭衰微、孤獨無助的窘?jīng)r的句子是“，，”。16.（1）富貴非吾愿 帝鄉(xiāng)不可期（2）酌貪泉而覺爽 處涸轍以猶歡（3）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里（4）外無期功強近之親 內(nèi)無應門五尺之僮 煢煢孑立 形影相吊 16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分，每空1分）

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（六）2（1）京劇表演藝術(shù)家、教育家梅葆玖先生逝世之時，《北京青年報》以龔自珍的《己亥雜詩(其五)》中的詩句“ ”為題，刊登了回憶梅先生教授青年演員傳承京劇藝術(shù)的文章。（2）《離騷》一文中表達自己雖愛好修潔嚴以律己，但早晨被詬罵晚上免職的句子是：。（3）在《阿房宮賦》中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓，并借以諷今，以“?！眱删涓嬲]今人如果不從秦的滅亡中引以為戒，仍要重蹈歷史覆轍。16.（1）化作春泥更護花（2）余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替（3）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）荀子在《勸學》中用比喻的手法，借助木頭經(jīng)過烘烤后發(fā)生變化，即使再烘烤也不能復原了，說明事物經(jīng)過一定的變化，可以改變原來的狀態(tài)的語句是：。（2）杜甫《登高》中“?！钡脑娋涿枥L了雄闊而又蕭條的長江秋景。

16、（1）雖有槁暴，不復挺者，使之然也。（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。16．補出下列句子中的空缺部分（5 分）

（1）王安石在《登飛來峰》中表現(xiàn)出一個政治改革家高瞻遠矚的思想境界和豪邁氣概的句子是“，”。

（2）莊子在《逍遙游》中點明宋榮子看淡世間榮辱，不受外界評議影響的兩句是“，”。

（3）韓愈在《師說》里認為當時的一些士大夫看不起技師、工匠等下層百姓，但“ ”，這豈不是咄咄怪事。

17.（1）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（2）且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮（3）今其智乃反不能及

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）王灣《次北固山下》一詩中，“，”兩句表現(xiàn)了時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律。

（2）韓愈《師說》中所說的“師”有其獨特的含義，“，”三句指出自己所說的“師”不是指教小孩學習文章斷句的老師。16.（1）海日生殘夜 江春入舊年（2）彼童子之師，授之書而習其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也 15.（1）《論語》中孔子認為人要善于借鑒，在見賢思齊的同時，還應該做到：“_______________________”。（2）《小石潭記》中用比喻的手法寫水聲清脆動聽的一句是“_______________________________”。（3）韓愈《師說》 “__________________，__________________”兩句，一針見血地揭露了士大夫之族恥于從師的心理原因。

（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，與陸游《十一月四日風雨大作》中的“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”意境相近的句子是：“?！保?）李白《蜀道難》中“，”兩句話，通過對行進艱難的夸張描寫來表現(xiàn)青泥嶺的險峻。

15.（1）見不賢而內(nèi)自省也（2）如鳴珮環(huán)（3）位卑則足羞，官盛則近諛（4）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營（5）捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

20.選出下面幾個話語情境中表述準確的一項是（）

A．蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正2018年高考語文最新語境填空

（六）3 淳身前，輕輕將她推過去。（小說《天龍八部》第四十一回）

B．“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中?！保畴娨暪?jié)目評價漢獻帝）

C．參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示：“明天的對手是江維杰，他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座，希望他明天能承讓?！保v訊體育消息）

D．這份購房合同是我方當事人在中介忽悠下簽訂的，依法應認定無效。（某律師向法庭呈送的上訴狀）20.A【解析】①“令愛”或“令千金”都對；②“忝列”為謙詞，評說別人則有貶抑的意味；③“承讓”是比賽時獲勝方所說的謙詞，意思是自己勝利僥幸，承蒙對方的謙讓。不能請對方“承讓”。④“忽悠”為方言口語，司法文書要使用正規(guī)的書面語。

16.（1）曹操在《觀滄?！分幸浴?，”兩句寫自己登高遠眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，浪中的島嶼高高矗立。

（2））努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求。杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的“，”兩句表達了類似的美好愿望。(3)蘇軾《赤壁賦》結(jié)尾處主客對人生的感悟?qū)崿F(xiàn)了共鳴：“相與枕藉乎舟中”忘記了空間“______________ _______________”忘記了時間。

17.（1）水何澹澹，山島竦峙（2）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏（3）不知東方之既白 19.下列各句中，表達得體的一句是（）

A.某外地游客在成都老字號“龍抄手”品嘗了正宗的成都抄手，贊不絕口。店主說：“歡迎以后常來?。　痹撚慰驼f ：“一定一定！下次來成都，一定還光臨貴店。”

B.某醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，治好不少患者多年的頑疾，解除了患者的痛苦，患者對該醫(yī)生十分感激。其中一位患者特地制作錦旗表示感謝，上寫道：“杏林髙手，醫(yī)者仁心?！?/p>

C.張校長說：“李老，明天我校召開管理工作研討會，還請您老撥冗光臨，斗膽賜教?！?/p>

D.高考在即，學校領(lǐng)導為了讓同學們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學們必經(jīng)的大門口貼出一副對聯(lián)，上寫道：“逆境捶打造強者，烈火焚燒試真金?！?/p>

19．B（A “光臨”是敬辭，用于對來客所說的話，敬稱他人的來訪，客人的來臨。B “杏林”是醫(yī)學界或醫(yī)家的代稱，典故出自三國時期名醫(yī)董奉，他隱居廬山，行醫(yī)不取一文錢，只要求病患者栽種杏樹，積年蔚然成林。符合要求。C “入室弟子”指能得師傳，學冋或技藝造詣精深者?！叭胧业茏印币辉~實為對別人的贊譽之詞。D 對聯(lián)的內(nèi)容不適合此處情境，臨近髙考，對聯(lián)中的話“逆境” “捶打” “烈火” “焚燒”之類只會加重學生的心理壓力。）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5 分）

（1）《雁門太守行》中運用典故寫守將曾受皇帝厚遇，臨危時誓死相報,英勇赴戰(zhàn)的詩句是：______________________________，______________________________。

（2）有一種品質(zhì)叫無私，有一種情感叫無悔，把它化作李商隱《無題》中的詩句，那便是：______________ ___________________________，_____________________________________。

（3）古人言雨必愁，但《早春呈水部張十八元外》“___________________”，把雨寫得細膩而又滋潤。16.（1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（3）天街小雨潤如酥

16．補寫出下列句子中的空缺部分。（10分）

（1）《莊子·逍遙游》中描寫遷徙南溟的大鵬擊水之廣、飛升之高的句子是“，”。

（2）在陶淵明的《歸去來兮辭》中，描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的“，”2018年高考語文最新語境填空

（六）4 兩句表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。

（3）《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是。

（4）追憶往事是陸游詩歌中常有的內(nèi)容，如《書憤》 一詩中“，”一聯(lián)，就是對抗金歷史的回憶。

（5）陶淵明追求個性自由、維護人格尊嚴，“不為五斗米折腰”，而李白也在《夢游天姥吟留別》中抒發(fā)過相似的感慨：“，”。16.（1）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里（2）舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣（3）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟（4）樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)（5）安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏

19．下列各句中，表達得體的一句是（）A.你我雖相識于大學，卻因志趣相投成為竹馬之交，建立了一生的友誼。B.托人辦事時說：“此時至關(guān)重要，深望玉成，感激不盡?！?C.承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我擔此要職，卻之不恭，唯有屈就了。D.日前喜獲麟兒，為答謝各位親朋好友特設(shè)薄宴，歡迎攜眷光臨。

19.B（B項“玉成”是敬辭，指“成全，促成”；A項“竹馬之交”指童年時代就要好的朋友；C項“屈就”是敬辭，是請人擔任職務的客套話；D項“麟兒”，是對別人家孩子的美稱。）

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（六）5

第四篇：高考語文模擬試題及答案

語文是一門集人文性和工具性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)性學科,高考,作為選拔人才的高規(guī)格的考試,自然對語文這門基礎(chǔ)學科要進行考察,而且要求也更高。以下是小編為大家精心準備的：高考語文模擬試題及答案，僅供大家參考閱讀!

高考語文模擬試題及答案如下：

一、名句名篇默寫(6分)

1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)總角之宴，________________。(《詩經(jīng)·氓》)

(2)與君離別意，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)小學而大遺，________________。(韓愈《師說》)

(4)__________________，形影相吊。(李密《陳情表》)

(5)秦人不暇自哀，________________。(杜牧《阿房宮賦》)

(6)問君何能爾?________________。(陶淵明《飲酒》)

答案(1)言笑晏晏(2)同是宦游人(3)吾未見其明也(4)煢煢孑立(5)而后人哀之(6)心遠地自偏

二、語言文字運用(13分)

2.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)

在一個以征服和改造大自然為主流價值觀的背景下，在日益喧囂浮燥的年代里，要想在理想與現(xiàn)實間鋪上一條回鄉(xiāng)的路，那就只有去追尋豐________(yú)生命律動的大地風物，去探求給養(yǎng)內(nèi)在情性的源頭。甲乙在他的最新散文集《鮮花地》中就做了這樣的追尋與探索。

(1)根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)

(2)文中有一個錯別字，請指出并加以改正。(1分)

答：答案(1)腴(2)“燥”改為“躁”

解析(1)題是根據(jù)拼音寫漢字，聯(lián)系前后的字進行推敲，錯誤率會大大降低。應填“腴”字。(2)題要對成語的含義有正確的理解，“燥”指缺少水分，“躁”指不冷靜，根據(jù)詞語及句子意思，應是“浮躁”。

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(2分)()

(1)當一方將權(quán)力賦予另一方時，必須建立一種機制來________權(quán)力接受方能夠按照權(quán)力授予方的意志行使權(quán)力，對其決策和行動負責，這種機制就是問責。

(2)模式引進________包括名稱和節(jié)目模式，還包括節(jié)目制作流程的每一個細節(jié)，這就“強迫”中國電視制作從各個環(huán)節(jié)彌補不足，從作坊式走向工業(yè)化流水線。

(3)“人生代代無窮已，江月年年望相似?！迸c永恒的時間和空間相比，人不過是________，我只是中國這個大家庭里一個小小的螺絲釘，但我愿做有價值的那一個。

A.保障 不只 九牛一毛

B.確保 不止 九牛一毛

C.確保 不只 滄海一粟

D.保障 不止 滄海一粟

答案 C

解析 確保：確實地保持或保證。保障：保護(生命、財產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞。(1)句不存在“受侵犯和破壞”這層意思，應選“確保”。不止：表示超出某個數(shù)目或范圍。不只：不但，不僅，表遞進。根據(jù)(2)句的“還”，應選用“不只”。九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。(3)句側(cè)重說人的渺小，應用“滄海一粟”。

4.下面文字有一句有語病，請先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(2分)

①大漆，是漆樹樹皮中分泌的汁液，又名生漆、土漆、國漆，有“漆中之王”的美譽。②中國漆樹產(chǎn)量大，質(zhì)量佳，在遠古時期便已使用大漆、認識大漆，并用大漆制作器物。③目前中國發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)存年代最久的漆器，距今已有七八千年的歷史。

有語病句子的序號：________

修改：答案 ② “使用大漆”與“認識大漆”位置互換。

解析 通過分析，在②句中，“使用大漆、認識大漆”語序不當，不符合認知規(guī)律，應是先認識后使用，二者應該互換位置。

5.閱讀以下新聞材料，根據(jù)要求答題。(7分)

在廈門海滄野生動物園的非洲草食區(qū)，游客總能看到。遺憾的是，園方昨天傳出壞消息：有一只雄性，而它的“愛人”，另一只雌性。

究竟是誰害了它們?園方獸醫(yī)為雄性，赫然發(fā)現(xiàn)它的胃中囤積著重達4公斤的塑料垃圾袋!雖然垃圾袋上的字體已模糊，但依稀能辨出是各種食品的包裝袋。

據(jù)園方介紹，鹿屬于反芻動物，誤食塑料包裝袋后，法把這些異物反芻到口中吐出，也無法將它從胃腸中排出，日積月累，而垃圾袋也無法排出體外，最終被堵死。

(1)用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。

答：(2)請就此現(xiàn)象談談你的看法。(要求：表達簡明連貫，言之成理。150字左右。)

答：答案(1)廈門一野生動物園中黇鹿因誤食塑料垃圾喪命。

(2)要點：這一事件反映了人們環(huán)保意識的淡薄。在景區(qū)游玩時，隨手扔垃圾，可能會給野生動物造成不可挽回的傷害。為此，我們應提高自身的環(huán)保意識，從身邊事做起，從自我做起，保護我們賴以生存的自然環(huán)境。具體略。

解析 在概括新聞主要內(nèi)容的時候，我們需要從時間、地點、人物、事件、結(jié)果等幾個方面對新聞進行分析，然后對其進行整合概括。在談自己的看法時，可先對新聞事件進行評析，然后提出自己的看法，再指出正確的做法。

三、論述類文本閱讀(9分)

(2014·龍巖質(zhì)檢)閱讀下面的文字，完成文后題目。

城鎮(zhèn)化應直面文化命題

楊平

①在討論城市文化問題時，還需要社會多元主體的自發(fā)參與，否則城市就不是一個完整的社會構(gòu)造，文化就不可能多樣。

②作為新一輪經(jīng)濟增長的強勁動力，城鎮(zhèn)化引起了廣泛的關(guān)注和討論。

③新型城鎮(zhèn)化應是以人為本的城鎮(zhèn)化，然而，以人為本的城鎮(zhèn)化究竟意味著什么?文化在其中應發(fā)揮何種作用?如何避免城鎮(zhèn)化浪潮出現(xiàn)“去歷史、去文化”現(xiàn)象?

④“千城一面”是我國城鎮(zhèn)化過程中廣受詬病的一種現(xiàn)象。在相似的城市面孔中，看不到歷史和文化對城市性格的塑造。城市有產(chǎn)業(yè)而無生活，有生活而無品質(zhì);傳統(tǒng)的共同體日益瓦解，鄰里生活漸趨消失，進而導致人際隔膜、階層隔膜、人心隔膜，社會信任難以建立;青年人缺乏信仰支撐，社會缺乏共同倫理。這些現(xiàn)象與工業(yè)化和市場化相伴而生，成為城鎮(zhèn)化推進過程中的副產(chǎn)品。

⑤關(guān)注城鎮(zhèn)化，不僅要關(guān)注產(chǎn)業(yè)增長，土地制度變遷，戶籍制度改革，更要關(guān)注城市文化在城市社會變遷中的重要作用，直面文化命題。因為說到底，人們聚集于城市是為了追求幸福生活，而城市文化，則是一個城市能否賦予人們幸福生活的重要因素。

⑥改革開放30多年，中國迅速進入工業(yè)社會，但成熟的工業(yè)社會的城市形態(tài)和文化形態(tài)卻并未隨之確立。中國人正在尋找工業(yè)化時代適合自身生存的文化形態(tài)和價值形態(tài)，這其中的種種矛盾和不適，深刻地反映在我們居住的城市格局之中。與此同時，新工業(yè)文明正悄然襲來，信息化、全球化正成為城市生活的一部分，與這種新型文明相適應的城市文明，更是中國人所不熟悉的，為正如火如荼進行的新型城鎮(zhèn)化帶來更大的挑戰(zhàn)。應對工業(yè)化和全球化的雙重挑戰(zhàn)，將為我們未來的城鎮(zhèn)化帶來巨大的想象空間和更多的可能性。

⑦如何涵養(yǎng)城市文化?在傳統(tǒng)中國，政治和行政力量占主導地位;在當代市場經(jīng)濟社會，市場力量業(yè)已無處不在;而在未來，社會力量的生長將對城市文化產(chǎn)生日益明顯的塑造作用。因此，在討論城市文化問題時，政府的規(guī)劃與行政能力十分重要，企業(yè)的創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)化能力也十分重要。但僅有政府和市場兩種力量是不夠的，還需要社會多元主體的自發(fā)參與，否則城市就不是一個完整的社會構(gòu)造，文化就不可能多樣，城市文化就缺乏生命力。

⑧一座城市的文化精神最終形成，必然有一個自上而下與自下而上結(jié)合及互動的過程，靠簡單的行政命令無法形成城市精神，靠市場的無形之手也無法建構(gòu)健康的城市文化。近年來，黨中央高度重視社會建設(shè)，從汶川地震到蘆山地震，社會力量在介入重大災害事件進而塑造公民精神的過程中正發(fā)揮日益重要的作用。因此，社會多元主體的參與及其與政府和市場關(guān)系的協(xié)調(diào)，是城市文化塑造過程中的一個新命題。

⑨所謂城市文化，說到底是一個城市的靈魂，它可以體現(xiàn)為美輪美奐的城市建筑，也可以體現(xiàn)為傳統(tǒng)遺存的保護和文化產(chǎn)業(yè)的生長，但歸根結(jié)底，它體現(xiàn)的應是一個城市的價值和精神。如此，城市才可宜居，不同社會階層之間的關(guān)系才可和諧，一代又一代的居民才可扎根，經(jīng)濟發(fā)展才可能借此獲得自己的文化面孔。

(選自2013年12月6日《人民日報》，有刪改)

6.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)()

A.新型城鎮(zhèn)化建設(shè)大大推動了中國近年來經(jīng)濟的快速發(fā)展，如何進一步做好這項工作引起了當今中國社會各階層的共同關(guān)注和討論。

B.涵養(yǎng)城市文化，以往是政治和行政力量占主導地位;現(xiàn)在是市場力量為主力軍;但將來，社會力量將后來居上，成為主體。

C.目前，中國的城鎮(zhèn)化建設(shè)正面臨工業(yè)化和全球化的考驗，但只要認真應對，就可能對我國的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)產(chǎn)生良好影響和積極作用。

D.城市文化的表現(xiàn)形式呈多樣化，既可以是能看見的美麗建筑，也可以是無形的精神;既可以是傳統(tǒng)遺存的物品，也可以是未來創(chuàng)造出的文化產(chǎn)業(yè)。

答案 B

解析 “現(xiàn)在是市場力量為主力軍;但將來，社會力量將后來居上，成為主體”錯，原文為：“在當代市場經(jīng)濟社會，市場力量業(yè)已無處不在;而在未來，社會力量的生長將對城市文化產(chǎn)生日益明顯的塑造作用?！?/p>

7.“這其中的種種矛盾和不適，深刻地反映在我們居住的城市格局之中”中的“種種矛盾和不適”具體指什么?(3分)

答：答案(1)當今城市缺乏有品質(zhì)的生活。(2)傳統(tǒng)的共同體日益瓦解，鄰里生活漸趨消失，形成各種隔膜，社會信任難以建立。(3)青年人缺乏信仰支撐，社會缺乏共同倫理。

解析 首先要找出設(shè)題句在文中的位置，然后由此句向前搜索，找到與之相照應的內(nèi)容，即文章第④段，最后對用分號隔開的第④段第三句話進行歸納概括即可得出答案。

8.結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者為什么提出城鎮(zhèn)化應直面文化命題這一問題。(3分)

答：答案(1)過去和當今的城鎮(zhèn)化建設(shè)缺乏歷史和文化建設(shè)，城市缺乏有品質(zhì)的生活。(2)城市有了文化，才能賦予居民幸福生活。(3)城市文化是城市的靈魂，它體現(xiàn)了城市的價值和精神。

解析 從全文的角度考慮，逐段閱讀，分析其與文化命題的關(guān)系，凡涉及文化命題的存在問題、意義、實質(zhì)等的內(nèi)容都可作為答案要素。如第④段是文化命題的歷史和現(xiàn)實問題，第⑤段是文化命題與人們幸福生活的關(guān)系，第⑨段是文化命題的實質(zhì)，篩選其中相關(guān)的語句，整合答案即可。

第五篇：2009中考語文一模試題及答案

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