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      如何在實際工作中做到四真

      時間:2019-05-14 03:22:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《如何在實際工作中做到四真》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何在實際工作中做到四真》。

      第一篇:如何在實際工作中做到四真

      如何在實際當中做到“四真”指導創(chuàng)建學習型領導班子活動 中央黨校2010研究生班 經(jīng)濟管理專業(yè)蘇智峰學號10062221044

      “90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們,理論上的成熟是政治上堅定的基礎,理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提,思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證?!弊ズ美碚搶W習,使黨員干部保持和黨中央高度一致的政治覺悟,特別是在基層黨組織中統(tǒng)一領導班子的思想路線,是當前黨建工作的一項重點。大力推進學習型領導班子建設是黨的十七屆四中全會提出的一項明確要求,是建設馬克思主義學習型政黨的關鍵工程,是深入學習實踐科學發(fā)展觀、又好又快推進現(xiàn)代化建設的現(xiàn)實需要和重大戰(zhàn)略任務。在當前經(jīng)濟發(fā)展的關鍵時期,經(jīng)濟全球化帶來各種不同宗教信仰和自由主義、虛無主義等思潮的侵蝕,要保持黨的政治立場鮮明,社會主義理想信念堅定,開展創(chuàng)建學習型領導班子活動仍然具有十分重要的意義。在鐵路系統(tǒng)中,由于安全、服務和經(jīng)營的工作壓力大,人民群眾對鐵路增加運輸能力,提高服務質(zhì)量的期盼越來越強烈,在這種環(huán)境中,對鐵路系統(tǒng)加強領導班子建設,創(chuàng)建學習型領導班子提出了更高要求。

      通過學習王玉云教授的“提高新形勢下黨建科學化水平”的講授,使我認識最深的是在理論學習中要做到“四真”,就是對黨的社會主義核心價值理論和黨在新形勢下做出的方針,政策的學習要做到真學,真懂,真信,真用。真學,就是要真正靜下心

      來,保證足夠的時間,將黨的理論系統(tǒng)地,全面地進行學習,不搞形式主義,不當例行公事,真正把學習作為一種精神追求。真懂,就是要通過學習,牢牢掌握黨的理論的核心,把握其原理和方法,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。真信,就是認為黨的理論是正確的,是符合社會發(fā)展規(guī)律的,并自覺地將自己的思想和黨的理論和方針政策統(tǒng)一起來,自覺抵制資產(chǎn)階級和腐朽宗教思想的侵蝕。真用,就是在具體工作實踐當中,堅持用黨的理論為指導,堅定建設中國特色社會主義的理想信念,在行動中更加自覺地貫徹黨的路線方針政策,以黨的要求不斷檢視自己的言論和行動,做到不走樣,不變質(zhì)。

      在鐵路系統(tǒng)創(chuàng)建學習型領導班子活動中,這“四真”的要求完全符合鐵路客觀規(guī)律,具有十分重要的指導作用。在具體工作中,我們經(jīng)常看到的是,一些領導干部整日忙于工作,應酬,根本沒有時間學習,集體學習流于形式,黨的理論方針政策得不到落實,甚至一些腐敗思想在蔓延,這主要是沒有真正落實“四真”的要求。堅持“四真”學習,是創(chuàng)建學習型領導班子活動的關鍵,是科學化開展創(chuàng)建活動的具體實踐。如何在具體實踐中做到“四真”,使創(chuàng)建學習型領導班子活動落實到實處,提高黨建科學化水平,應當做到以下幾點。

      一、強化日常學習,嚴格組織生活。堅持和完善黨委中心組學習制度,進一步健全集中學習研討制度、個人自學制度、學習

      通報和情況報送制度,明確學習要求,保證學習時間,每月至少一天集中學習,每人根據(jù)自己情況定出每月5次自學時間,促進學習經(jīng)?;?、制度化。大力營造認真學習、積極研討、大膽探索、學以致用的良好學風,黨委要針對理論學習和鐵路改革發(fā)展實踐中亟待解決的重大課題,組織專題學習和集中研討,做到學習和實踐緊密聯(lián)系。認真落實黨員領導干部雙重組織生活制度。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組活動,加強黨性鍛煉,強化黨員意識,自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督,以保證真學。

      二、搞好集中培訓,深入調(diào)查研究。領導班子成員要進行集中培訓,重點加強中國特色社會主義理論體系、高速鐵路技術以及世界鐵路發(fā)展最新知識和企業(yè)經(jīng)營管理知識的學習培訓,通過系統(tǒng)全面地學習和研討,提高領導和推動鐵路現(xiàn)代化建設能力。領導班子成員要深入實際、深入基層、深入群眾,虛心向職工群眾請教。認真開展調(diào)查研究,親自動手梳理調(diào)研問題,撰寫調(diào)研報告,總結基層創(chuàng)新經(jīng)驗,做到開展一次調(diào)研,破解一個難題。通過這樣,做到真懂。

      三、堅持批評和自我批評,強化黨性鍛煉。著力提高領導班子民主生活會質(zhì)量,重點抓好民主生活會各項準備工作,確定好民主生活會主題,組織學習有關民主集中制、黨內(nèi)政治生活若干準則、黨員領導干部廉潔從政和廉潔從業(yè)若干準則等黨內(nèi)重要規(guī)章,廣泛征求意見,深入開展談心,在開展批評與自我批評上下

      工夫,切實提高領導班子解決自身問題的能力。堅持上級黨委成員參加下級領導班子民主生活會制度,對征求意見、查找問題、開展批評、整改落實等情況進行檢查指導,對民主生活會質(zhì)量進行評估。堅持領導干部經(jīng)常性談心和溝通制度,黨政主要領導要帶頭與班子成員談心,班子成員之間要廣泛開展談心,及時溝通情況,交流思想,化解矛盾,增強合力。通過這樣,強化黨員領導干部的思想信念,增強班子成員黨性認識,做到真信。

      四、堅持聯(lián)系實際,完善決策機制。領導班子成員要重點聯(lián)系一個車間和一個班組,通過添乘機車、工作寫實、專題剖析等形式,聽取意見、發(fā)現(xiàn)問題、指導工作。建立領導干部接待日、網(wǎng)上答詢制度,暢通領導班子與職工群眾的溝通渠道,認真傾聽意見和建議。堅持民主集中制和政策法規(guī)學習教育,健全黨委會、黨政聯(lián)席會議制度,完善領導班子集體決策“三重一大”問題制度。針對事關改革發(fā)展、重大經(jīng)營項目和職工群眾切身利益的重大決策,建立健全專家咨詢、職工代表聽證和風險評估等具體措施和辦法。堅持完善職工代表大會制度,拓寬職工民主參與渠道,落實職工的知情權、參與權、監(jiān)督權和選擇權。在討論決策重大問題中,領導班子成員要充分發(fā)表意見,黨政正職要集中集體智慧,確保科學、民主、依法決策,防止決策失誤。領導班子落實“三重一大”制度情況要作為領導干部述職、經(jīng)營業(yè)績審計和干部考核的重要內(nèi)容,對違反決策規(guī)定的要嚴格責任追究,確保黨的理論方針政策得以有效落實,做到真用。

      創(chuàng)建學習型領導班子活動是當前以及今后一段時期黨建工作中一項極為重要的任務,衡量創(chuàng)建活動開展的成效,就是要看是否真正做到“四真”,堅持把創(chuàng)建學習型領導班子與研究解決鐵路安全服務經(jīng)營的突出矛盾結合起來,加快推進鐵路科學發(fā)展,努力把各級領導班子建設成為政治堅定、業(yè)務精通、作風過硬,能夠領導科學發(fā)展和推進鐵路現(xiàn)代化建設的堅強領導集體。

      第二篇:在實際工作中踐行全心全意為人民服務

      在實際工作中踐行全心全意為人民服務

      在實際工作中,每個黨員要從自己做起,從點滴做起,注意自己的一言一行,珍惜黨員的名譽。另外,堅持全心全意為人民服務的理念。堅持把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意、答應不答應作為衡量一切工作的根本標準,積極解決好群眾最關切的利益問題和最關心的熱點難點問題。做到一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾。想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所困。

      為人民服務,執(zhí)政為民,這是我們黨的根本宗旨和對黨員干部的要求。堅持執(zhí)政為民,必須落實到每一個共產(chǎn)黨員為人民服務的行動中,本現(xiàn)在各級領導干部當好人民公仆的實踐中。黨員干部要注重將自己的初心與使命融入到黨的事業(yè)當中,這樣不僅能夠彰顯自己的人民情懷,而且還能很好的鍛煉自己,對于今后扛起更多的擔子具有重要意義。

      黨員干部必須要擺正位置,找準定位,時刻牢記為人民服務的宗旨,以一顆公仆之心,全心全意投入到工作當中。要積極投身實踐,深入基層一線了解情況、調(diào)查研究,探索和尋求破解難題的措施和辦法,在實際工作的鍛煉中增長才干。要敢于到艱苦的工作環(huán)境和生活環(huán)境中全心全意為人民服務。

      第三篇:村干部在實際工作中的難處

      村干部在實際工作中的難處

      許鎖領

      自從分田到戶后,村基層政權被嚴重弱化,由“一呼百應”逐漸變成了“一呼無人答應”,再接著是一呼就有人恐嚇:我這就打市長熱線,我這就上訪!再接著是不叫你呼,你就老老實實聽話,如果不聽話,下界選舉,就罷你的官。

      當然,現(xiàn)在的村官在沒有集體資產(chǎn)的村里,誰也不愿意干,只有老弱病殘才靠的起?,F(xiàn)在不收提留了,村里也就沒有任何收入了,特別是比較貧困地區(qū),村干部的工資少的可憐,一月也就是一二百元。在這種狀況下,還有很多在職村干部為什么還苦苦干著?他們是沒有辦法,不干還真不行,為什么呢?因為從前村里日積月累欠了大量的外債,特別有的村欠十多萬,如果不干下界村官接官不結帳,債主一定還找老干部討要,如果不干了,就是兩代人也還不清,只有苦等,等那永遠等不到的希望,有的很多老干部,都接近70歲了,還在崗位上苦等。

      (一)計劃生育難

      國家頒布了對計劃生育超生戶的“十不準”,除了這個“十不準”,對計劃生育超生戶還真沒有辦法,現(xiàn)在由于封建思想的復辟,超生成了風氣,誰生的多誰光貴,收社會撫養(yǎng)費沒有,法辦情愿,可生出的孩子,沒人管也不行。不行就把土地栽上樹居家外出,愛匝地匝地。我不辦外出,不受管理你怎的吧?上邊檢查只針對鎮(zhèn)村干部,鎮(zhèn)村干部也沒好法,只得逼著造假,臨近檢查時,臨時抱佛腳,補辦一些流動外出證,安排各村的非法生育戶躲藏。再者,哪個村干部認真搞計劃生育,下界選舉,老百姓一定對你恨之入骨,串聯(lián)起來選掉你。這就是農(nóng)村的計劃生育難,計劃生育政策在農(nóng)村形同虛設。

      (二)征收水費和車船稅難

      國家取消了農(nóng)業(yè)稅,可地方政府要為村里發(fā)工資只得征收車船稅,市里年年安排收水費。老百姓把這看成是不合理的負擔,沒有一家主動繳的,現(xiàn)在沒有強硬措施,不準搞突擊,農(nóng)民就是不繳,村干部也沒辦法,雖然年年有任務,但是年年收不上來,惹的農(nóng)民怨聲載道,說村干部亂收費。

      (三)填報工作難

      每到有表表框框填寫,村干部就犯愁,不造假,完不成任務,造假造的太離譜了,農(nóng)民知道了一定打市長熱線。去年的農(nóng)業(yè)普查,很多村干部學了無數(shù)遍,就是搞不懂因果關系,就是胡亂填寫,翻了無數(shù)次工,盡管鎮(zhèn)里給出了填寫任務:每個村不能少于50頭牛,不能少于人均兩只養(yǎng)......盡管離鎮(zhèn)里的要求遠上十萬八千里,結果還是鎮(zhèn)里干部,閉門造冊,才勉強完成任務。還有就是填寫土地承包本,很多隊組的實際耕地都比記稅耕地面積多的多,按鎮(zhèn)里要求只能按記稅面積填寫,可老百姓不愿意,老百姓都反對續(xù)簽土地承包合同,我們又摸不清誰的地邊,我們只得胡亂估摸著填寫,這不一年多了,合同還沒簽好。

      (四)發(fā)放小麥補貼難

      本來說向農(nóng)民發(fā)錢比向農(nóng)民收錢容易,可容易的事讓不了解基層難的大官一強調(diào),卻成了難事,我們在收水費時,農(nóng)民都躲著跑,可在發(fā)放小麥補貼時,在信用社門口卻排了一眼望不到頭的隊伍,我們收不起來水費,用小麥直補抵,市長大人不同意,可市長強調(diào)的水費又收不上來,不如取消。現(xiàn)在農(nóng)民都把打市長熱線和上訪,都當成了口頭禪。我們在丈量農(nóng)民的小麥面積時有很多難處,發(fā)現(xiàn)各隊組的實際耕地面積,要比鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計的記稅面積大的多,農(nóng)民前幾年繳提留和農(nóng)業(yè)稅時占了大便宜,可發(fā)放小麥補貼時,農(nóng)民卻要按實際面積討要,可縣鄉(xiāng)兩級強調(diào)不要超過記稅面積,我們真是左右為難,按農(nóng)民的意愿,如果都種小麥的話,每一個村隊要遠遠超過記稅面積,不按農(nóng)民的意愿辦,一個市長熱線電話,不分青紅皂白,先處理村干部。市長們都成了包青天,村干部都成了地痞流氓的代名詞。頭幾年經(jīng)濟作物多,補貼少,這個矛盾不很突出,今年直補增多,老百姓少一分地,都會打市長熱線的。可丈量時農(nóng)民很不配合,不參與,村干部也不知道各家的地邊,只得大估計的多為農(nóng)民填報點,可超過總計稅面積,上邊肯定不同意,可萬一少給農(nóng)民一分地的補貼,市長大人在上邊等著找漏洞呢,就得讓你好看。

      現(xiàn)在的村干部難,作一個認真的村干部更難,作一個有作為的村干部更是難上加難?,F(xiàn)在農(nóng)村成了發(fā)輪功等各種非法組織的繁殖地,村干部只得爭只眼,閉只眼,否則,有組織的黑勢力,會隨時搞垮沒有政府保護的村干部的,現(xiàn)在基層黨組織形同擺設,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)在沒有辦法治理鄉(xiāng)村的情況下,只得以“惡制惡”,找出村霸或有流氓組織的人任村主要干部?,F(xiàn)在村里的中心工作主要有兩個:一,隨時監(jiān)視,圍追堵截上訪者;二,時時堵截上邊檢查者。

      這就是目前所有農(nóng)村普遍存在的問題,這就是目前農(nóng)村的亂治!

      第四篇:在實際工作中對受處理

      部通報的違紀違規(guī)選人用人案件中,組織人事部門主要領導干部和有關人員被追究責任的事例不少,應引以為戒。(事例5)

      所以,在選人用人問題上,作為組織人事部門的負責同志,該堅持的原則要堅持,該報告的要報告,對“一把手”該提醒的要提醒,這是對崗位、對領導、對自己、對社會的一種責任。否則,出了問題,板子肯定打到自己身上。

      3、堅持懲教結合,明確了責任追究的方法,解決了“怎么追究”的問題

      一是明確了責任追究的2種方式。即:組織處理,紀律處分。組織處理主要有5種措施,分別是調(diào)離崗位、引咎辭職、責令辭職、免職、降職。特別強調(diào),有在民主推薦、民主測評、組織考察或者選舉中搞拉票賄選等非組織活動情形的,已列為考察對象或者提拔人選的,應當首先將其排除出考察對象或者取消其提拔資格,再按照規(guī)定作出組織處理。中組部對治理拉票賄選行為一直十分重視,2006年以來,多次下發(fā)通知提出明確要求,查處通報了多起拉票賄選案件。去年以來,又進一步加大了治理力度,結合后備干部集中調(diào)整開展了治理拉票行為專項行為,要求對拉票賄選案件,有舉必查、查實必處。(事例6)

      對于紀律處分,文件規(guī)定:應當給予黨紀處分的,依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》及有關規(guī)定給予黨紀處分;應當追究政紀責任的,建議有關機關依照有關規(guī)定給予相應的政紀處分。組織處理和紀律處分可以單獨使用,也可以同時使用。涉嫌犯罪的,依法移送司法機關處理。

      二是明確了責任追究的影響期限?!敦熑巫肪哭k法》第十六條規(guī)定,受到調(diào)離崗位處理的,一年內(nèi)不得提拔;引咎辭職和受到責令辭職、免職處理的,一年內(nèi)不得重新?lián)闻c其原任職務相當?shù)念I導職務,兩年內(nèi)不得提拔;受到降職處理的,兩年內(nèi)不得提拔;同時受到紀律處分的,按照影響期長的規(guī)定執(zhí)行。這里需要注意的是,該《辦法》規(guī)定的影響期較之《干部任用條例》第六十二條規(guī)定,引咎辭職、責令辭職、降職的干部,在新的崗位工作一年以上,實績突出,符合提拔任用條件的,可以按照有關規(guī)定,重新?lián)位蛘咛岚螕晤I導職務?!敦熑巫肪哭k法》則規(guī)定兩年不能提拔。本著懲教結合原則,《責任追究辦法》特別對受處理人員的安排作出了規(guī)定。第十六條第二款規(guī)定:引咎辭職和受到責令辭職、免職、降職處理的黨政領導干部,應當綜合考慮其一貫表現(xiàn)、資歷、特長等因互,合理安排工作崗位或者相應工作任務,并同時確定相應的職級待遇。這條規(guī)定體現(xiàn)了對干部愛護和關心。當然,根據(jù)辦法的規(guī)定,受到組織處理或者紀律處分、影響期滿后擬重新任用的,在作出決定前應當征得上一級組織人事部門的同意。我省在實際工作中對受處理、處分人員的安排,一直嚴格執(zhí)行中央、中組部的規(guī)定,但由于一些干部群眾對相關政策不了解,往往產(chǎn)生誤解。如汶川大地震期間濱州工商局組織人員到外旅游考察,局長、黨組書記受到免職處理,后異地安排到威海工商局任副職。這本來是符合有關規(guī)定,但在網(wǎng)上引發(fā)了非議。

      三是明確了實施責任追究的主體。《責任追究辦法》第三條明確規(guī)定,由黨委(黨組)及紀檢監(jiān)察機關、組織人事部門按照職責權限負責對黨政領導干部選拔任用工作實行責任追究。這就確定了實施責任追究的3個主體,其中黨委(黨組)起領導作用,紀檢監(jiān)察機關、組織人事部門按權屬職能負責實施。文件還具體規(guī)定了責任調(diào)查的3種提起方式:第一,是組織人事部門對工作中發(fā)現(xiàn)、群眾舉報或者新聞媒體反映的線索清楚、內(nèi)容具體的違反干部選拔作用工作規(guī)定的問題必須進行調(diào)查處理。第二,紀檢監(jiān)察機關在受理舉報、查辦案件等工作中發(fā)現(xiàn)的違反干部選拔任用工作規(guī)定的問題,應當按照有關規(guī)定進行調(diào)查處理。第三,領導干部因違紀違法受到撤銷黨內(nèi)職務或者行政職務以上處分且在其提拔任職前就有違紀違法行為的,組織人事部門必須對其選拔作用過程進行調(diào)查。中組部學習貫徹四項監(jiān)督制度的《通知》要求,調(diào)查工作一般在紀檢監(jiān)察機關,對有關干部作出處分決定后一個月內(nèi)開展;未及時進行調(diào)查處理的要作出說明,不進行調(diào)查處理的按照規(guī)定追究責任人員的責任。

      (二)《黨政領導干部選拔作用工作有關事項報告辦法(試行)》(以下簡稱《有關事項報告辦法》)

      干部監(jiān)督工作實踐表明,防止選人用人上出現(xiàn)問題,事前把關比事后監(jiān)督更有效。2003年6月,中辦印發(fā)的《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》提出,要建立健全黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告制度,并對需要報告的事項作了規(guī)定。從近年來開展干部選拔任用工作檢查和查處違規(guī)用人問題的情況看,由于缺乏操作性辦法,報告制度沒有得到很好的貫徹落實,一些地方和部門應該報告的事項不報告,需要征求意見的不征求意見,導致提拔干部把關不嚴、突擊提拔調(diào)整干部等問題時有發(fā)生,在干部群眾中產(chǎn)生了不良影響?;诖耍薪M部在總結各地經(jīng)驗的基礎上,制定出臺了《有關事項報告辦法》,明確報告事項,規(guī)定審核程序,規(guī)定未經(jīng)審核批準,調(diào)整工作不得進行,作出的任免決定無效,從而在源頭上把好選人用人關,防止違規(guī)作用人問題的發(fā)生。

      較之《干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》的規(guī)定,《有關事項報告辦法》擴展了報告事項,由5種增加到12種?!队嘘P事項報告辦法》規(guī)定報告的事項分兩類。

      一類是應當按照要求書面報告上一級組織(人事)部門,經(jīng)批復同意后方可進行的事項,共有5種情形,分別是:在機構變動或者主要領導成員已經(jīng)明確即將離任時確因工作需要提拔、調(diào)整干部的;越級提拔干部的;黨委、政府及其工作部門個別特殊需要的領導成員人選,不經(jīng)民主推薦,由組織推薦提名作為考察對象的;市、縣、鄉(xiāng)黨政正職在同一崗位任期不到3年進行調(diào)整的;其他應當事先報批的事項。另一類,是在作出決定前應當以書面形式,征求上一級組織(人事)部門意見的事項,共有7種情形,分別是:破格提拔干部的;除領導班子換屆外,一批集中調(diào)整干部數(shù)量較大的(具體數(shù)量界限由各級組織人事部門根據(jù)實際確定);領導干部的近親屬在領導干部所在單位(系統(tǒng))內(nèi)提拔任用,或者在領導干部所在地區(qū)提拔擔任下一級領導職務的;領導干部的秘書等身邊工作人員提拔作用的;領導干部因被問責受到組織處理或者紀律處分,影響期滿擬重新任用的;超過任職年齡或者規(guī)定任期需要繼續(xù)留任的;其他需要報告的事項。

      這12種情形,除了2條兜底性的條款外,其它10條針對的都是在選人用人上違規(guī)現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)、群眾特別關注的敏感問題。前一段時間網(wǎng)上熱議我省新泰市公開考選的一批二十多歲的科級干部,公眾關注的是入選人的資格條件和家庭背景。再如去年網(wǎng)上熱議的我省選拔年輕的團省委副書記張輝,也被指有領導干部背景。雖然這些所謂的背景問題根本不存在,也符合相應的資格條件,但說明群眾對領導干部親屬的提拔是非常關注的,對任人唯親的做法意見是非常大的。因此,對這些情況需要進行事前報告,由上級組織(人事)部門把關審核。

      在這里,我想重點談一談一批集中調(diào)整干部的數(shù)量問題?!队嘘P事項報告辦法》明確規(guī)定,一批集中調(diào)整干部數(shù)量較大的,在作出決定前要書面征求上級組織人事部門的意見。從我們受理群眾舉報的情況看,干部群眾對一次性大規(guī)模集中調(diào)整干部問題比較關注,舉報比較多。從我們查處的情況看,這類問題也不少見。在查處中我們發(fā)現(xiàn),伴隨著大規(guī)模調(diào)整干部,往往會出現(xiàn)超職數(shù)配備、降低資格條件等問題。前一段時間,群眾舉報反映某區(qū)一次大規(guī)模調(diào)整干部,存在超職數(shù)、任人唯親等問題。經(jīng)調(diào)查,該區(qū)一次調(diào)整涉及干部218人,其中提拔了144人,違規(guī)超職數(shù)配備、提高干部職級待遇的近70人。一次調(diào)整面大了,既使一點不違規(guī),由于調(diào)整面大,有想法的人多,也容易引起思想波動,引發(fā)群眾舉報。因此,最好控制調(diào)整規(guī)模,一次涉及面不要過大。但究竟應該控制到什么規(guī)模,需要因地因部門因調(diào)整次數(shù)而異,目前還沒有統(tǒng)一規(guī)定。我個人認為,就市縣來講,一年調(diào)整干部最好在兩次左右,一次不要超過領導干部總職數(shù)的15%(包括交流、免職和提拔等)。

      (三)《地方黨委常委會向全委會報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法(試行)》(以下簡稱《“一報告兩評議”辦法》)

      所謂“一報告兩評議”,是指地方黨委常委會每年向全委會報告工作時,要專題報告干部選拔任用工作情況,并在一定范圍內(nèi)接受對本級黨委干部選拔任用工作和新選拔任用領導干部的民主評議。實行“一報告兩評議”制度,根本目的是為了加強干部選拔任用工作的黨內(nèi)民主監(jiān)督?!丁耙粓蟾鎯稍u議”辦法》出臺前,中組部對“一報告兩評議”工作已經(jīng)作了明確要求,各地進行了探索和實踐。2003年的《黨政領導干部選拔任用工作監(jiān)督檢查辦法(試行)》規(guī)定,地方黨委常委會向同級黨的委員會全體會議報告工作時,應當將干部選拔任用工作情況作為一項內(nèi)容,接受同級黨的委員會全體會議的監(jiān)督。2008年的《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》,將“一報告兩評議”列為整治用人上不正之風的工作舉措作出了部署。按照中組部的部署要求,全國市、縣兩級黨委已經(jīng)連續(xù)2年開展了““一報告兩評議”工作,可能在座的很多同志都參與過這項工作。

      中組部制定的這個《辦法》,是以制度形式,對“一報告兩評議”工作的總結、規(guī)范和提升。文件共12條,主要對報告和評議方式與內(nèi)容、參評人員范圍、評議對象、評議檔次和結果運用等作了具體規(guī)定。主要有四個方面的特點:

      1、重點突出了對下一級黨政正職任用的評議。《“一報告兩評議”辦法》規(guī)定新選拔任用干部民主評議的對象

      第五篇:溝通在實際工作中的重要性

      溝通在實際工作中的重要性

      溝通是我們每天都在做的事情,并且沒有人太多的關注它,但是他卻起著至關重要的意義。溝通的最起始的動力,除了“自身意愿”和“自身心態(tài)”外,還有一層是“社會要求”?!皩W會溝通”是我最先強調(diào)的基本工作要求之一,當然,更需要做好的是“平行溝通”和“向上溝通”。而“向下溝通”是一個部門主管必須要經(jīng)常使用的,好處主要是:①能夠傳遞有效信息,保持信息上傳下達;

      ②能夠準確了解下屬的優(yōu)點和長處,從而針對性地部署工作; ③能夠及時了解下屬的心理狀態(tài)和工作壓力,從而針對性地進行指導和舒緩;

      ④能夠提高下屬的忠誠度,幫助增加部門凝聚力。

      對管理者來說,與員工進行溝通是至關重要的。因為管理者要做出決策就必須從下屬那里得到相關的信息,而信息只能通過與下屬之間的溝通才能獲得;同時,決策要得到實施,又要與員工進行溝通。再好的想法,再有創(chuàng)新的建議,再完善的計劃,離開了與員工的溝通都是無法實現(xiàn)的空中樓閣。做好與下屬的有效溝通,必須做到以下幾個方面:

      1、保證溝通信息的準確性

      作為信息上傳下達的關鍵節(jié)點,我們在溝通的時候,最擔心的就是下屬誤解或者對我們的意圖理解得不準確。為了減少這種問題的發(fā)生,我們可以讓員工對我們所表達的意圖作出反饋。比如,當你向員工布置了一項任務之后,你可以接著向員工詢問:“你明白了我的意思了嗎?”同時要求員工把任務復述一遍。如果復述的內(nèi)容與我們的意圖相一致,說明溝通是有效的;如果員工對我們的意圖的領會出現(xiàn)了差錯,可以及時進行糾正?;蛘?,你可以觀察他們的眼睛和其它體態(tài)舉動,了解他們是否正在接收你的信息。

      2、不同的下屬使用不同的語言方式

      其實這一點,主要指的是溝通的方式,也就是溝通方式因人而異。在一個部門中,不同的下屬往往有不同的年齡、教育和文化背景,這就可能使他們對相同的話產(chǎn)生不同理解。另外,由于專業(yè)化分工不斷深化,不同的員工都有不同的“行話”和技術用語。而我們往往注意不到這種差別,以為自己說的話都能被其他人恰當?shù)乩斫猓瑥亩o溝通造成了障礙。在語言的選擇和使用上,我們應該選擇員工易于理解的詞匯,使信息更加清楚明確,不能使用過多的專業(yè)詞匯。在傳達重要信息的時候,為了消除語言障礙帶來的負面影響,可以先把信息告訴不熟悉相關內(nèi)容的人。比如,在正式分配任務之前,讓有可能產(chǎn)生誤解的員工閱讀書面講話稿,對他們不明白的地方先作出解答。

      3、在溝通的過程中,要注意傾聽下屬的意見和反饋

      傾聽是一種好的工作習慣,不但讓對方心理上得到了應有的尊重,而且讓我們能夠在發(fā)表自己的言論前,獲得更多的信息,以便校正我們言論的正確與否。溝通是雙向互動的過程,要使溝通有效,雙方都應當積極投入交流。當員工發(fā)表自己的見解時,我們也應當認真地傾聽。當別人說話時,我們在聽,但是很多時候都是被動地聽,而沒有主動地對信息進行搜尋和理解。積極的傾聽要求我們把自己置于員工的角色上,以便于正確理解他們的意圖而不是你想理解的意思。同時,傾聽的時候應當客觀地聽取員工的發(fā)言而不冒然打斷對方,或做出結論。當我們聽到與自己的不同的觀點時,不要急于表達自己的意見。因為這樣不但會使我們漏掉余下的信息,而且讓下屬覺得我們武斷專行,以后任何建議或者意見,他們都不會向我們提出了。我們會在以后的工作中保持這種有效的溝通,使工作更好的完成。

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