第一篇：寧河鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度

寧河鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度

建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起考驗(yàn)的高素質(zhì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是全面貫徹黨的教育方針政策、教育持續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)。近年來，寧河鎮(zhèn)壓中學(xué)立足于制度創(chuàng)新，在選拔、作用、培養(yǎng)、考核上不斷探索、不斷完善，形成了一整套較為完善較為穩(wěn)定的我管理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，一、選拔作用制度堅(jiān)持改革創(chuàng)新

不斷改革和創(chuàng)新作用機(jī)制。擴(kuò)大選人用人范圍，通過競爭上崗、茶盤毛主席工、公開選拔等到制度選拔德才兼?zhèn)洹?shí)績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀人才擔(dān)任務(wù)學(xué)校我領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施競爭上崗選拔中層領(lǐng)導(dǎo)干部制度。

二、培養(yǎng)教育管理堅(jiān)持強(qiáng)化教育優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部需要在使用中加強(qiáng)培養(yǎng)和教育，我校通

過三種做到三個(gè)結(jié)合切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)和教育。一是衽領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)教育制度，做到規(guī)定培訓(xùn)與自選擇學(xué)習(xí)相結(jié)合。該項(xiàng)縣規(guī)定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年必須完成任務(wù)規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù)，并以此作為考核考察的重要依據(jù)國。同時(shí)還可以自選擇參加各種學(xué)歷學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。

三、是實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)和結(jié)對(duì)幫帶制度，做到領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與后備干部培養(yǎng)相結(jié)合，在培

養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí)要求各領(lǐng)導(dǎo)干部幫帶好自己的結(jié)對(duì)后備干部，經(jīng)常給后備干部壓擔(dān)子、下任務(wù)艱巨，創(chuàng)造鍛煉和成長的條件。通過實(shí)施該項(xiàng)制度，逐步使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從事先斬后奏型號(hào)、管理型坰 學(xué)者 型號(hào)、專家型轉(zhuǎn)化。

四、監(jiān)督約束制度堅(jiān)持健全防范。

五、針對(duì)教育系統(tǒng)因管理方面的漏洞而發(fā)生的案件，建立一系列監(jiān)督管理制度，能未雨綢繆，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力，及時(shí)預(yù)防因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)決策劃失誤天等到而影響全局工作。一是完善校長任務(wù)期目標(biāo)負(fù)責(zé)制和學(xué)校我重大事項(xiàng)同議事、決策制度。在校和負(fù)責(zé)制的實(shí)施過程中提出來了任期限內(nèi)校長的工作目標(biāo)和要求，并明確對(duì)重點(diǎn)大事項(xiàng)必須衽民主討論和決策劃，準(zhǔn)備工作上人專斷。三是完善學(xué)校教代表大會(huì)制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人收入和重大貢獻(xiàn)事項(xiàng)報(bào)告制度。采用多種監(jiān)督約束形式，使較往年動(dòng)作得到有效監(jiān)督。另外建立談心制度。

六、純凈考核制度堅(jiān)持規(guī)范公正

努力形成一種人盡其才、能上能下、活力的用人機(jī)制，造就一去素質(zhì)良好、管理水平面較高的學(xué)校我領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，是績效考核制度的最終終目標(biāo)責(zé)任制。一是深化對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度績效考核。通過個(gè)人總結(jié)、自我、教育職工測(cè)評(píng)等到民主方式，對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)干部的績效作一個(gè)客觀評(píng)價(jià)國。二是深化教育代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校我領(lǐng)導(dǎo)干部制度。對(duì)學(xué)校我校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議，并將評(píng)議結(jié)果表明送教育憶備安。三是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)意見和辦學(xué)水平的考核結(jié)果制度。在此基礎(chǔ)上再綜合各方面考核評(píng)議結(jié)果表明確定優(yōu)秀等次，合同、客觀、針反映校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的德才表現(xiàn)和工作成績。

第二篇：寧河鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班家長會(huì)設(shè)計(jì)方案總結(jié)

寧河鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班家長會(huì)方案

（一）家長會(huì)的準(zhǔn)備布置安排

1、地點(diǎn)：本班教室

2、布置教室：干凈、整潔。黑板上要有明確的主題?！豆餐衅鹈魈斓奶枴?、《托起希望》《讓我們共同攜手，托起希望》。《熱烈歡迎各位家長光臨》等

安排接送的學(xué)生兩名，舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng)，安排在本班放置的地點(diǎn)，擺放整齊。機(jī)動(dòng)車輛不要開進(jìn)學(xué)校，沒有地方和場地。

3、家長簽到，學(xué)校量化。家長要齊，不允許任何一個(gè)家長不來。特別是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生，我們的家長會(huì)不是告狀會(huì)，是分析會(huì)，是鼓勁會(huì)。一定要讓家長到會(huì)。一個(gè)學(xué)期一個(gè)家長會(huì)，我們組織一次不容易，你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時(shí)，明確時(shí)間觀念。

4、要求家長開會(huì)做記錄。開會(huì)時(shí)不接打手機(jī)，請(qǐng)家長認(rèn)真聽，做好記錄，回家向?qū)W生匯報(bào)老師的會(huì)議內(nèi)容，讓家長會(huì)的作用深刻有效果。（賞識(shí)的力量是無窮的）

5、科任教師的聯(lián)系電話：寫在黑板上。

6、布置一封信：寫給家長的一封信。匯報(bào)本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況，并決定下學(xué)期將如何努力，爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會(huì)很好。讓家長會(huì)很激動(dòng)，而且家長會(huì)很好找到自己的位置，科任教師也會(huì)對(duì)號(hào)入座。

7、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)（1-2個(gè)），根據(jù)時(shí)間。提前布置。

（二）家長會(huì)程序

1、班主任全面分析（各個(gè)層面）

2、科任教師提要求（學(xué)生的學(xué)習(xí)方法）

3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（鼓勵(lì)和鞭策）

4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。（認(rèn)真準(zhǔn)備，篩選稿件）和個(gè)別家長的溝通

（三）、班主任備課（1）講當(dāng)前形勢(shì)：

1、社會(huì)形式：人才的需求，就業(yè)的趨勢(shì)。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

2、考試形式：分指標(biāo)，于我們這樣的學(xué)校不利的情況下，我們的中考成績綜合排名全區(qū)農(nóng)村校第一。學(xué)校名譽(yù)，社會(huì)聲譽(yù)，家長效益。（2）講考試學(xué)情：

全面分析班級(jí)建設(shè)情況，學(xué)生的積極性，團(tuán)結(jié)向上的精神，以及班級(jí)存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動(dòng)。越是成績好，越是競爭激烈，保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天，山外有山。爭全縣的好排名，對(duì)他們要提出高要求，因?yàn)槌踔械暮酶静凰闶裁?，還要看高中的好。小時(shí)候胖不算胖。

2、中等生的學(xué)習(xí)狀況，產(chǎn)生原因，采取的措施。這類學(xué)生漂浮，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生，基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué)，就有希望。為學(xué)生加勁。指出：學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個(gè)上下浮動(dòng)的一個(gè)過程，誰努力，誰持久，誰就是最后的勝者?？隙ò嗉?jí)中良好的一面，讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解，讓家長放心，讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)盡頭，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題，需要家長配合解決的，可以與家長溝通。比如獨(dú)生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。（3）講養(yǎng)成教育，談教育方法。

A好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如，學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個(gè)問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題？說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成，整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會(huì)整理自己的一切。安排有序，條理清楚，妥帖安排。這是一個(gè)能力的問題。

B講教子經(jīng)驗(yàn)：可以讓幾個(gè)典型的家長做介紹，班主任做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和導(dǎo)引，啟發(fā)家長正確的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的實(shí)際的例子來啟發(fā)家長的教育方法。

舉例：家長要及時(shí)和老師溝通，當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系，老師的夸獎(jiǎng)老師的話褒揚(yáng)的話要傳達(dá)給學(xué)生。效果會(huì)很好。雙方齊抓共管。無原則的愛孩子=等于溺愛。嚴(yán)格要求，不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對(duì)子女的愛必須有理智，有分寸。有些獨(dú)生子的管教已經(jīng)成問題了。自我，自私，不懂感恩，好賴話聽不進(jìn)。不能感化他。這是學(xué)生極端自私自我的表現(xiàn)。家長不要助長孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。我們的家長常常是孩子只要說出話來就樂的了不得，不給于指點(diǎn)，不給予引導(dǎo)。

C講家教教材，提升家長素質(zhì)

家教教材使用要得當(dāng)。開卷有益。有針對(duì)性的教材更是有益。所以鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了孩子，為了下一代。七年級(jí)家教教材，由家長自學(xué)為主，要有筆記，有記錄，有心得體會(huì)，在12月底上交。并期末各班評(píng)出優(yōu)秀家長五名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀！B講年級(jí)特點(diǎn),根據(jù)年級(jí)，不同學(xué)生因材施教。

初一抓養(yǎng)成，初二是關(guān)鍵。初三學(xué)生，更加成熟些。但是容易兩級(jí)分化，學(xué)的肯學(xué)，不學(xué)的，無事生非。

初一學(xué)生一定要將養(yǎng)成教育抓起來。聽話的時(shí)候就讓他知道什么該做，什么不該做。上學(xué)在學(xué)校怎樣，在家怎樣。形成好習(xí)慣，一生受益！

初二學(xué)生的情緒波動(dòng)和思想分散，注意力不集中。需要逆反心理的疏導(dǎo)。共同疏導(dǎo)指導(dǎo)。初三學(xué)生，要讓他看到升學(xué)以及上高中的希望。另有一部分，還可以學(xué)習(xí)技能，三百六十行行出狀元。上學(xué)有望，高中文憑很重要。孩子的人生質(zhì)量要比家長一代人高超才行。（四、）說學(xué)生，談家教：

1、給孩子一個(gè)期望，一個(gè)人生規(guī)劃

中考與我們的三個(gè)年級(jí)相關(guān)聯(lián)，如果沒有這樣的意識(shí)，我們教師家長就會(huì)陷入短視，就會(huì)只顧眼前，不會(huì)放眼長遠(yuǎn)。這一點(diǎn)，實(shí)際上涉及家長的對(duì)于孩子、孩子對(duì)于自己的一個(gè)人生規(guī)劃。成人成才的理念一定深入人心。意志品質(zhì)優(yōu)秀，心地善良，誠實(shí)守信，謙虛寬容，堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)執(zhí)著等品質(zhì)，是成人的良好品質(zhì)，也是成才的立身之本！我們的教育還不只是成績，更重要的是一個(gè)孩子成長為什么養(yǎng)的人，怎樣的人才！教育改革，是向成人成才的方向發(fā)展，不這樣，與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展不相適應(yīng)，與世界難以接軌。

2、做好后勤部長，打造溫馨的物質(zhì)環(huán)境和精神家園：學(xué)生飲食問題、健康問題，早餐問題，買零食問題。還有一個(gè)主要問題，就是精神家園的營造。教育孩子與人為善，謙讓他人，營造良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。

教育孩子在家孝敬父母，在校尊師守紀(jì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，善待同學(xué)，和諧相處。教育孩子懂得人生道理，人情大道理。這會(huì)讓一個(gè)學(xué)生總在一種和美的心態(tài)下學(xué)習(xí)，情緒是積極向上的。

3、家長要懂得讓學(xué)生看新聞，知天下事的益處，給孩子看新聞的空間。

電視劇戒除掉。學(xué)校也正在結(jié)合語文老師組織學(xué)生，在日記中有一欄“看日記、寫新聞”的要求。有百利而無一害。秀才不出門，知天下事。胸懷天下，思想純正，品德高尚。

4、5、不提倡不允許學(xué)生帶手機(jī)。

帶手機(jī)的弊端，學(xué)校不讓帶手機(jī)的原因：注意力轉(zhuǎn)移、攀比、聯(lián)系校外人員，手機(jī)上網(wǎng)。網(wǎng)上不良信息。影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。學(xué)生手機(jī)，手機(jī)上網(wǎng)問題嚴(yán)重。舉例，網(wǎng)上的一些不健康的信息會(huì)侵蝕學(xué)生未成熟心靈，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，還會(huì)產(chǎn)生各種隱患，早戀的隱患、打架違紀(jì)的隱患。希望家長早日鏟除這些隱患。

6、正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)。正確的使用網(wǎng)絡(luò)。讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不可以為網(wǎng)絡(luò)所害。舉例。聊天、游戲、甚至不健康網(wǎng)站的瀏覽，會(huì)毒害青少年。

7、關(guān)注孩子的情緒變化。早戀現(xiàn)象要引起家長的重視，男生女生的接觸。陷入，學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)重受挫，下降。藝術(shù)的引導(dǎo)，委婉的勸導(dǎo)。

8、學(xué)校紀(jì)律。

（1）家有家教，校有校規(guī)。學(xué)校有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。（2）學(xué)校對(duì)違紀(jì)的處理。

（3）作息時(shí)間的通報(bào)。學(xué)生到家、離家的時(shí)間、來校離校的時(shí)間。早晨、中午、下午學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。

（4）管制刀具、吸煙、帶打火機(jī)。

（5）學(xué)生形象：衣裝打扮、首飾、發(fā)式。不要奇裝怪服，奇異打扮。

（6）交友。不結(jié)交校外不上學(xué)的人員，特別不允許校外人員來學(xué)校找學(xué)生。在家時(shí)候家長也要果斷的斬?cái)噙@些不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的不利因素。不允許學(xué)生聚眾，不允許學(xué)生因?yàn)槊艽蚣荇[糾紛，家長要正確的引導(dǎo)。不要暗示、不要鼓勵(lì)和縱容。教育學(xué)生為人相處講寬容，講和睦，講謙讓。有及其特殊的情況向老師領(lǐng)導(dǎo)反映，我們學(xué)校會(huì)及時(shí)的處理。語言講文明，不要污言穢語。

寧河鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班家長會(huì)總結(jié)

這次家長會(huì)可以說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)在就我班家長會(huì)舉行的情況進(jìn)行總結(jié)。此次家長會(huì)的成功之處 在校長和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，通過全校師生的共同努力，本次家長會(huì)有序的進(jìn)行，并取得了圓滿成功。本班所有家長都出席了本次家長會(huì)，這是這次家長會(huì)的一大亮點(diǎn)，足以看出家長對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度。通過觀看《一中，放飛夢(mèng)想的地方》，讓家長全面了解我校的發(fā)展和變化，讓家長更有信心并放心的把孩子交給我們。家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言感人至深，讓家長深刻了解到孩子的想法。通過家長代表的發(fā)言和家長的意見反饋可以看出，家長對(duì)我們的工作還是很滿意的，并且都十分感謝我校對(duì)孩子的關(guān)愛，并都表示以后要多和老師聯(lián)系，多來學(xué)?？纯?。

家長座談會(huì)總結(jié)

寧河鎮(zhèn)中學(xué) 八一班

第三篇：東郭鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理制度

東郭鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理制度

第一條 為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性的監(jiān)督管理,本著關(guān)心愛護(hù)干部的目的,加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作圈、生活圈、社交圈的監(jiān)督,逐步建立起全方位、多渠道的干部監(jiān)督體系,根據(jù)中央、省、市、區(qū)有關(guān)政策規(guī)定,制定本制度。

第二條 領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則有關(guān)規(guī)定的同時(shí),還要做到“五不準(zhǔn)”,即：

1、不準(zhǔn)上班時(shí)間未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗；

2、不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等；

3、不準(zhǔn)上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴場所等休閑娛樂場所活動(dòng)；

4、不準(zhǔn)利用工作之便吃拿卡要；

5、不準(zhǔn)參與賭博。

第三條 實(shí)施干部任前廉政鑒定制度。領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用前必須經(jīng)市紀(jì)委廉政鑒定，對(duì)廉政鑒定發(fā)現(xiàn)有問題的,一律暫緩使用。并視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、談話誡勉、黨紀(jì)政紀(jì)處分直至追究刑事責(zé)任。情節(jié)較輕的，經(jīng)批評(píng)教育有明顯改進(jìn)、群眾滿意率高的，可以重新任用。

第四條 建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則制度。重大事項(xiàng)必須由黨委（組）或領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，特別是關(guān)于人、財(cái)、物等干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，必須有班子成員全部到會(huì)方能研究決定。

第五條 實(shí)施《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人及家庭重大事項(xiàng)報(bào)告制度》。領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人及其家庭有婚、喪、嫁、娶及購房、建房等重大事項(xiàng)，必須事先向紀(jì)檢、監(jiān)察部門或主管部門報(bào)告。未報(bào)告程序并造成惡劣影響的，依照黨紀(jì)政紀(jì)處理。發(fā)現(xiàn)大操大辦借機(jī)斂財(cái)?shù)葐栴}的，由組織紀(jì)檢部門視其情節(jié)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育、談話誡勉。

第六條 實(shí)施談話誡勉制度。對(duì)于工作不力、工作作風(fēng)不實(shí)、在班子中長期鬧不團(tuán)結(jié)的或群眾意見大、民主測(cè)評(píng)不滿意率在20%以上30%以下的；多項(xiàng)工作長期處于后進(jìn)狀態(tài)的；組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，與所任職務(wù)要求不相稱，工作打不開局面的；不執(zhí)行組織的分配、調(diào)動(dòng)、交流決定的；由組織部門對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正，到期仍無明顯改進(jìn)的，予以待崗或就地免職。

第七條 實(shí)施任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度。對(duì)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿，或者任期內(nèi)辦理調(diào)任、轉(zhuǎn)任、輪崗、免職、辭職、退休等事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)事前進(jìn)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，并將任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果作為干部考核、干部選拔任用的重要依據(jù)。

第八條 實(shí)施信訪回復(fù)制度。對(duì)群眾來信來訪反映領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)問題的，組織監(jiān)測(cè)部門認(rèn)為有必要進(jìn)行

核實(shí)時(shí)，應(yīng)通知領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)干部就群眾反映問題在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行書面答復(fù)。

第四篇：2012年寧河鎮(zhèn)普法依法治理工作計(jì)劃

2012年寧河鎮(zhèn)普法依法治理工作計(jì)劃

2012年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，這一年對(duì)法治寧河鎮(zhèn)的建設(shè)具有里程碑的意義。切實(shí)做好今年普法依法治理工作，對(duì)于落實(shí)縣第十一次黨代會(huì)精神，全面加強(qiáng)我鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)以及黨的建設(shè)等多方面具有強(qiáng)大的推動(dòng)力，努力推動(dòng)寧河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越，人民生活水平再上新臺(tái)階，普法依法治理的工作再上新水平。

一、總體目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示與安排，2012年寧河鎮(zhèn)的普法依法治理工作總體目標(biāo)是：做好法治寧河鎮(zhèn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)寧河鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化和諧發(fā)展，創(chuàng)造良好的依法治鎮(zhèn)氛圍，以理想的成績迎接人民群眾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。

二、全面開展法制宣傳教育

1.大力宣傳加強(qiáng)社會(huì)管理的法律法規(guī)。針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，深入宣傳相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)群眾依法合理表達(dá)訴求，依法化解矛盾糾紛，不斷提高全社會(huì)法治化管理水平。

2.大力宣傳反腐倡廉的法律法規(guī)。寧河鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層、公職人員以及村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉的宣傳教育工作，宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)，有針對(duì)性地開展示范和警示教育，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，工作中嚴(yán)防道德防線。

3.大力宣傳學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義法律體系。在鎮(zhèn)內(nèi)牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治鎮(zhèn)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹立一切權(quán)力屬于人民的 －1－

觀念，宣傳法治國家基本法律的主要內(nèi)容和社會(huì)主義的法治理念，發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。

4.大力宣傳促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法律法規(guī)。保障我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，確保國家政策得到有效實(shí)施。宣傳財(cái)政、稅收、補(bǔ)貼等方面的法律法規(guī)，鼓勵(lì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，支持鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)健康發(fā)展，防范和打擊一切商業(yè)犯罪行為，切實(shí)維護(hù)我鎮(zhèn)市場經(jīng)濟(jì)秩序。

5.大力宣傳村級(jí)組織和居委會(huì)換屆選舉的專項(xiàng)法規(guī)政策。通過宣傳教育，向人民群眾傳達(dá)換屆選舉工作的目的意義、選舉程序和方法步驟，做到家喻戶曉，人人皆知，使選舉結(jié)果做到公平公正，干部群眾充分正確認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)力和義務(wù)，確保選舉的整個(gè)流程依法有序進(jìn)行。

6.大力宣傳利民惠民的政策和保障權(quán)力與履行義務(wù)的法律法規(guī)。按照“調(diào)結(jié)構(gòu)、慧民生、上水平”的要求，著眼于人民群眾切身需求，圍繞社會(huì)保障、衛(wèi)生醫(yī)療、勞動(dòng)就業(yè)、婚姻房產(chǎn)糾紛等關(guān)系人民切身利益的法律法規(guī)，加大力度宣傳法制和法律服務(wù)，切實(shí)保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。

三、深入推進(jìn)法治寧河鎮(zhèn)建設(shè)

首先，開展法治創(chuàng)建活動(dòng)。各村委會(huì)結(jié)合本村實(shí)際情況，印發(fā)實(shí)施意見，明確村干部的職責(zé)和任務(wù)，制定本年的工作計(jì)劃和實(shí)施辦法，建立健全村委會(huì)班子制度，量化考評(píng)體系，從自身做起，積極開展基層法治創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)依法治鎮(zhèn)，依法治村順利實(shí)施。其次，健全寧河鎮(zhèn)保障機(jī)制。分解任務(wù)，落實(shí)保障責(zé)任，充分發(fā)揮保障職能部門的積極作用，建立和完善相關(guān)工作制度，建立法治寧河鎮(zhèn)考核評(píng)價(jià)體系，將考核情況作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容。最后，全面貫徹依法治鎮(zhèn)的基本方略。

嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、深化法制宣傳、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)管理法治化更上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)寧河鎮(zhèn)法治建設(shè)與經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和黨的建設(shè)同步發(fā)展。

四、弘揚(yáng)法治文化

通過舉辦法治宣傳教育，開展多層次、多形式、多領(lǐng)域的社會(huì)主義法治文化建設(shè)理論研究。不斷豐富社會(huì)主義法治文化的內(nèi)涵。鼓勵(lì)創(chuàng)作貼近百姓、反映寧河鎮(zhèn)村風(fēng)特色、群眾喜聞樂見、弘揚(yáng)法治精神的文藝、書畫、動(dòng)漫和公益廣告作品，力求出精品，不斷滿足人民群眾對(duì)法治文化產(chǎn)品的需求。有條件的村隊(duì)積極開展“法治人物”、“法治事件”評(píng)選，組織法制文藝匯演、法治征文等文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的感染力。利用廣播依法行法制宣傳教育職責(zé)，大力開展公益性法制宣傳教育，加大法治公益廣告播放力度，豐富法制宣傳教育形式，努力打造精品法制宣傳欄目，辦好普法網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)普法專欄。

五、切實(shí)保障普法依法治理工作深入開展

各村隊(duì)要把普法依法治理工作納入工作計(jì)劃，納入本村綜合目標(biāo)責(zé)任制考核，在綜合績效目標(biāo)考核分值中占一定比例。及時(shí)調(diào)整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)人和責(zé)任人。各單位充分發(fā)揮職能作用，切實(shí)履行工作職責(zé)，加強(qiáng)交流宣傳。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)工作者的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。工作中注重抓重點(diǎn)、樹典型，結(jié)合我鎮(zhèn)普法工作實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培育典型，充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用。有針對(duì)性、有重點(diǎn)地培育一批典型，在不同村集體內(nèi)推廣，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上突破，面上鋪開，推動(dòng)普法依法治理工作向縱深發(fā)展。全鎮(zhèn)各部門實(shí)行項(xiàng)目化

管理，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確責(zé)任部門、責(zé)任人。落實(shí)考核評(píng)估指標(biāo)體系，完善考核評(píng)估運(yùn)行機(jī)制，積極開展工作評(píng)估考核、專項(xiàng)督查和評(píng)選先進(jìn)工作。力爭將我鎮(zhèn)普法依法治理理念深入人心，為民謀利。

寧河鎮(zhèn)司法所2012年3月25日

第五篇：寧河鎮(zhèn)第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)主持詞

寧河鎮(zhèn)第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)主持詞

（2011年9月7日）

各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行寧河鎮(zhèn)慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨2010—2011寧河鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，我的心情和大家一樣無比激動(dòng)。在此，首先向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向即將受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀，向長期關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！

參加今天大會(huì)的有鎮(zhèn)黨委書記張福軍、鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長姜立軍、鎮(zhèn)黨委副書記賈興朝、鎮(zhèn)分管教育副鎮(zhèn)長何山，以及鎮(zhèn)教育組、鎮(zhèn)成校、優(yōu)秀教師全體同志，并有幸邀請(qǐng)到了縣教育領(lǐng)導(dǎo)

參加大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和忠心的感謝！

今天大會(huì)共有四項(xiàng)議程：一是宣讀寧河鎮(zhèn)2010—2011年鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師表彰決定；二是向優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)；三是優(yōu)秀教師代表發(fā)言；四是領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委副書記賈興朝同志宣讀寧河鎮(zhèn)2010—2011優(yōu)秀教師表彰決定。

……

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優(yōu)秀教師表示祝賀！……

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程：向優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。（音樂）

……（分兩組）

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

1、首先有請(qǐng)寧河中學(xué)劉建輝同志發(fā)言，大家歡迎

2、下面有請(qǐng)大辛中學(xué)楊金娜同志發(fā)言，大家歡迎

3、下面有請(qǐng)寧河小學(xué)于洪霞同志發(fā)言，大家歡迎

4、下面有請(qǐng)江洼口小學(xué)董寶國同志發(fā)言，大家歡迎 下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程：

——首先請(qǐng)鎮(zhèn)長姜立軍同志講話，請(qǐng)大家歡迎 ——下面請(qǐng)縣教育局局長于志懷同志講話，請(qǐng)大家歡迎 ……

同志們，今天這個(gè)大會(huì)開得圓滿，開得成功。既是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，又是一個(gè)鼓勁的大會(huì)。會(huì)上，共有50名優(yōu)秀教師受到了表彰，有4位優(yōu)秀教師代表，從不同的角度作了典型發(fā)言。姜立軍鎮(zhèn)長的講話，對(duì)近幾年來，特別是2011年全鎮(zhèn)教育工作所取得的成績做了簡要回顧，點(diǎn)明了當(dāng)前我鎮(zhèn)教育存在的薄弱環(huán)節(jié)及問題，并對(duì)今后全鎮(zhèn)教育工作提出了想法和要求，具有前瞻性、具體性，也切合我鎮(zhèn)的實(shí)際。于志懷局長的講話，又從不同的角度，提出了要求。希望大家在會(huì)后認(rèn)真落實(shí)。

各位老師、同志們，過去的一年，在全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、忘我耕耘中，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，教育的各項(xiàng)工作都取得了顯著成果，這些成績的取得，離不開你們的辛勤勞動(dòng)和汗水，在此，我代表全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親謝謝你們，你們辛苦

了！新的形勢(shì)，對(duì)我們提出了更高的要求，我希望廣大教師和教育工作者，以先進(jìn)為榜樣，更新觀念，開拓創(chuàng)新，刻苦鉆研，勤奮工作。既要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，又要外樹形象。我堅(jiān)信，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)與發(fā)展必將跨上一個(gè)新臺(tái)階。

再次祝教師們節(jié)日愉快，工作順利。慶祝暨表彰大會(huì)到此結(jié)束?！?huì)！-