第一篇：學生實習安置工作方案（共）

石家莊花都形象藝術學校 2010年學生實習安置工作方案

一、指導思想

學校立足地方經濟建設，服務行業(yè)發(fā)展，為學生創(chuàng)設良好的實習條件，奠定堅實的就業(yè)基礎。學校根據校長辦公會議精神，將實習安置、跟蹤管理與服務的職責向專業(yè)部分解、推進，專業(yè)部要將實習安置工作與校企合作、專業(yè)建設、學生管理結合起來，相互推進，形成職業(yè)教育的系統(tǒng)性和良性循環(huán)，提升學校的內涵發(fā)展與社會形象。

二、組織機構

為保證畢業(yè)生就業(yè)安置工作的順利開展，充分利用現(xiàn)有的場地、設備、網絡等資源，形成信息暢通、體系完整、措施有力、安全高效的畢業(yè)生就業(yè)指導工作新局面，學校成立就業(yè)指導工作領導小組： 組

長：于永 副組長：王敏娜

成員：周琳娜

高璐

張紅娟

張小燦

職

責：負責學校就業(yè)政策和就業(yè)工作方案的制定，協(xié)調就業(yè)工作過程中各部門的關系。領導小組下設：

（1）招生安置辦公室：職責是負責協(xié)調、服務、指導頂崗實習與就業(yè)推薦工作。時維東任招生安置辦公室主任。

（2）四個實習指導管理小組：分別為四個專業(yè)部，專業(yè)部主任為組長，專業(yè)部管委會成員、班主任為成員。職責是負責學生頂崗實習安置的具體工作，聯(lián)系用人單位，進行職業(yè)指導，組織學生面試、選送學生，選派實習指導教師，跟蹤管理等。

三、具體方案

（一）對實習學生開展思想教育

1、形成系統(tǒng)的學生思想教育方案，重點是開展對學生吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神教育以及安全教育。

2、各專業(yè)部要根據專業(yè)教學計劃中實習實訓相關內容，組織本專業(yè)部專業(yè)教師及班主任認真實施，重點是從第四學期開始利用專業(yè)課、班會、晚自習及實習過程等時間對學生進行完成教學過程的思想教育。

3、在學生頂崗實習前，各專業(yè)部必須組織學生進行離校前的集體教育，就工作態(tài)度、勞動紀律、生產安全、飲食安全、交通安全、住宿安全等多方面進行宣講，必要時召開家長會通報情況。

（二）聯(lián)系企業(yè)，落實頂崗實習單位

1、各專業(yè)部針對實習所涉及的專業(yè)，充分考慮本部學生人數、男女比例、獲得技能證書等基本情況，聯(lián)系已有的聯(lián)合辦學單位，積極考察洽談新的優(yōu)秀單位，力爭做到專業(yè)對口、崗位有技術含量等，讓學生及家長滿意。

2、各專業(yè)部、班主任要會同用人單位安排好學生進入企業(yè)的崗位、飲食、住宿等相關工作；專業(yè)部要將學生實習的企業(yè)、選派的實習指導教師及選送學生情況及時以書面形式報招生安置辦公室存檔；要求帶隊教師和實習指導教師加強對學生實習期間的安全教育。學校招生辦公室與專業(yè)部定期走訪學生實習單位。

（三）做好面試及選送學生工作

1、各專業(yè)部、班主任可根據本部實際情況選擇學生入企實習的方式：如可在協(xié)調好學校相關工作的前提下由本部負責組織招聘會，讓企業(yè)集中來校選拔學生；也可由專業(yè)部直接選送學生至定點企業(yè)。總原則要盡量做到優(yōu)生優(yōu)薦、優(yōu)生先薦。

2、選送學生進入企業(yè)時，要完備各種手續(xù)，需要租用車輛的，要嚴把安全關，選租安全性能好、有資質的車輛，要選派配備足夠的力量參與送學生的工作，解決好學生路途安全等問題。

（四）學生實習期間的跟蹤管理

頂崗實習是教學工作的重要組成部分，要確保學生畢業(yè)前在學校安排的單位里進行實踐鍛煉，減少并逐步杜絕學生實習期間流失。

各專業(yè)部領導要加強跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調解決。實習過程中的指導教師對學生和企業(yè)進行全過程監(jiān)控，各專業(yè)部領導、班主任要定期、不定期地深入到企業(yè)了解學生實習情況，做好記錄。在到用人單位實習的學生中建立學生就業(yè)跟蹤服務小組，一般每個單位不少于2名組長（1名男生、1名女生），人數較多的單位可以設2個以上小組，或設副組長，人員由專業(yè)部和相關班主任協(xié)商確定，以協(xié)助學校做好管理、溝通工作。

（五）學生就業(yè)安置

招生安置辦公室根據學生學業(yè)水平成績、技能鑒定情況、頂崗實習單位意見結合學生意愿進行推薦安置工作；學生就業(yè)后進行跟蹤，完善檔案手續(xù)。

（六）資料建設

招生安置辦公室將印制頂崗實習所需各種表冊，各專業(yè)部按照要求將資料下發(fā)，規(guī)范填寫；所有涉及實習的資料，于學生畢業(yè)前（5月份）交招生辦公室統(tǒng)一存檔備查。

此方案最終解釋權歸校長辦公會，自公布之日起實施。

石家莊花都職業(yè)技術中專學校

二00九年四月八日

臨沂第一職業(yè)中等專業(yè)學校

2009級學生實習安排

根據教學計劃安排，我校2009級3年制在校學生現(xiàn)已進入校外實習階段，為保證學生頂崗實習工作規(guī)范有序的進行，現(xiàn)將近期工作安排如下：

一、動員準備（2011年4月11日---4月12日）1、2011年4月11日（周一）

上午：

（1）各專業(yè)部要將成立的實習指導管理小組成員名單（包括各管委會成員、實習指導教師和班主任）報招生安置辦公室。

（2）招生安置辦公室負責召集、培訓各專業(yè)部的實習指導管理小組成員就學生離校實習前后應當注意的相關事項和各項材料的規(guī)范填寫與收集做統(tǒng)一要求和說明。

（3）各專業(yè)部與會人員，要及時將會議內容傳達給各自專業(yè)部的實習指導教師和班主任及所有相關人員。

（5）各專業(yè)部主任要統(tǒng)計并通知有意前來招聘的企業(yè)與本周三集中面試招聘，面試地點由各專業(yè)部酌定。

（6）各專業(yè)部實習指導管理小組要通知09級實習學生、班主任、實習指導教師將所簽的各種申請和責任書與本周二收齊。

下午：

（1）2:00在報告廳召開2009級學生就業(yè)實習指導報告會。

（2）2009級班主任要參加并于會后利用班會、晚自習再向學生宣讀我校的實習管理制度和管理規(guī)定，強調實習紀律和注意事項。

（3）招生安置辦公室向各專業(yè)部提供已掌握的企業(yè)用工信息，全力配合各專業(yè)部順利完成頂崗實習這一教學任務。2、2011年4月12日（周二）

上午：

（1）2009級班主任老師要及時收回學生和家長簽訂的責任書。

（2）對不需要學校推薦實習的學生簽訂好安全責任書和相關保證書，班主任收回保管。

（3）各專業(yè)部的實習指導管理小組要收齊本部09級實習學生的安全責任書、申請書、實習指導教師和班主任的安全責任書等材料并負責保管。

（4）對交齊材料的學生，各專業(yè)部要做好統(tǒng)計并完成學生登記表的填寫。

（5）班主任要對需要學校推薦實習的學生做好統(tǒng)計并將名單上交本部實習指導管理小組。

下午：

2009級實習學生回家準備實習期間所用的相關物品并按本部安排與第二天（4.13上午）按時到校。

二、安排實習（2011年4月13日----6月10日）1、2011年4月13日（周三）——4月15日（周五）

（1）各部依據自身計劃召開企業(yè)見面會，部主任負責與企業(yè)協(xié)商實習學生的工資待遇、實習條件等相關事宜并統(tǒng)籌安排實習單位。

（2）對于各部提出需要協(xié)助考察實習單位的，招生安置辦公室將派人全力進行協(xié)助。

（3）各專業(yè)部的實習指導管理小組要組織好本部頂崗實習學生的選送、進入企業(yè)的住宿安頓、帶隊和指導教師選派等服務工作。2、2011年4月18日——2011年6月

（1）對于提出實習申請而因單位不足沒有實習的學生，將由各專業(yè)部繼續(xù)組織在校正常學習，招生安置辦公室將配合各專業(yè)部繼續(xù)做好實習企業(yè)的聯(lián)系工作。

（2）對于不服從學校安排的，私自中斷學校統(tǒng)一安排實習任務的，在實習過程中挑唆鬧事影響其他學生實習的，由各專業(yè)部和相關實習指導教師、班主任調查原因后上報學校，給予相應處分，直至停發(fā)畢業(yè)證書。

三、跟蹤巡查（2011年4月13——2012年5月）（1）實習指導教師和班主任要切實做好學生的跟蹤管理和記錄，如發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調解決，減少并杜絕學生在實習期間的流失。

（2）學生實習過程中，各專業(yè)部應根據各自安排，派人做好定期、不定期的監(jiān)督、走訪和跟蹤巡察并做好文字記錄。

（3）頂崗實習期間專業(yè)部要有對班主任、實習指導教師進行培訓和會議的記錄以及對學生進行教育的記錄等。

（4）學期末，各專業(yè)部要收齊以上三項中提到的各種資料記錄并交招生安置辦公室存檔。

臨沂第一職業(yè)中等專業(yè)學校

二0一一年四月

第二篇：用人單位實習安置學生協(xié)議

用人單位實習安置學生協(xié)議

甲方：

乙

方：

地址：

身份證號：

_

經甲乙雙方友好協(xié)商，在平等互利的基礎上，甲乙雙方達成如下協(xié)議：

一、甲方權利與義務

1、甲方免費為乙方提供介紹工作服務，不得收乙方任何費用。（車費，體檢費、須自理）

2、甲方有義務為乙方介紹所安置企業(yè)的薪資福利待遇及住宿餐飲的相關政策。

3、除乙方使用虛假身份證、隱瞞身體疾病、煙疤紋身及不良犯罪等等外，甲方需做到乙方到達廠區(qū)后的36小時內安排乙方參加面試、順利入住、如未能成功安排乙方入職，賠償乙方路費誤工費500元人民幣。（學生自愿放棄除外）

4、在學生實習期結束后甲方有義務有償為乙方提供交通工具返校。

二、乙方權利與義務

1、乙方不得對甲方隱瞞身體疾病、紋身、煙疤及不良犯罪等信息。

2、乙方有義務配合甲方安置服務工作，按照規(guī)定時間到達甲方指定的集合地點，乘坐大巴車前往企業(yè)。如乙方自行前往企業(yè)面試地點，乙方需按照規(guī)定時間到達企業(yè)面試地點，如乙方未準時到達面試地點，所引起的一系列損失均有乙方自行承擔！

3、乙方在到達甲方指定集合點或廠區(qū)以前，所發(fā)生的任何事情均與甲方無關，甲方不承擔任何責任。

4、乙方合同期結束后有義務遵守甲方統(tǒng)一安排統(tǒng)一返校。

三、安置企業(yè)合同期與薪資標準

1、甲方于

****年**月**日安排乙方

名至

企業(yè)進行實習，合同期為

****年**月**日開始至

****年**月**日結束返校。在實習期間在乙方不缺勤的情況下保底工資

元（如遇請假、遲到、曠工、早退、合同期未做滿等情況則無保底工資）。如未達到甲方有責任補齊保底工資。

2、乙方應當履行合約坐滿合同期（除疾病、奔喪、及特殊情況外），否則提前離職將扣除工資500元。

3、乙方應在規(guī)定時間內給乙方輸送約定人數，如乙方不能在規(guī)定時間給甲方輸送規(guī)定人數，乙方需賠償甲方損失，每名學生500元，賠償最后期限為學生最后日期，如乙方不能履行賠償責任，則以合同最后日期未限，除賠償每人500元外，按協(xié)議規(guī)定按年利息24%計算加收逾期利息，如有異議，甲乙雙方同意由xx市高級人民法院處理。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名&手?。?/p>

日期：_______年_______月_______日

日期：

_______年_______月_______日

第三篇：教學生實習工作方案

黑河學院2011年師范生頂崗實習支教

工作實施方案

為貫徹教育部《關于大力推進師范生實習支教工作的意見》（教師[2007]4號）文件精神，落實高教強省建設規(guī)劃以及黑龍江省教育廳《關于推進實施黑龍江省師范生農村實習支教工作的通知》（黑高教（2008）204號）文件的要求，支持社會主義新農村建設，強化我校對地方經濟發(fā)展的服務功能，在總結前三年頂崗實習支教工作的基礎上，我校決定2011年在黑河市愛輝區(qū)、孫吳縣、北安市、五大連池市、五大連池風景區(qū)、農墾系統(tǒng)的農村中小學開展師范生頂崗實習支教工作。

一、指導思想

頂崗實習支教是指我校本?？茙煼渡斕孓r村中小學缺額教師崗位承擔一個學期的教學任務，按照在崗教師的要求進行學科教學和班主任工作實踐。實施師范生頂崗實習支教工作，一方面可以解決農村中小學師資短缺、水平偏低等現(xiàn)實問題；另一方面有利于培養(yǎng)師范學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和吃苦耐勞的優(yōu)良品質，為將來從事教育教學工作奠定良好基礎。

二、基本原則

1．在頂崗實習支教學生的選拔上，貫徹“學生自愿，各系擇優(yōu)選拔，學校研究決定”的原則。

2．頂崗實習支教過程中，貫徹“實現(xiàn)頂崗，以支教為主，兼顧實習”的原則。

3．學生在頂崗實習支教工作中，要貫徹“理論聯(lián)系實踐”的原則。4．堅持“巡回指導與送教下鄉(xiāng)相結合”的原則。5．堅持“實習支教與就業(yè)相結合”的原則。

三、組織管理

為加強實習支教工作的管理，根據《黑河學院師范生頂崗實習支教工作暫行辦法》的有關規(guī)定，學校成立頂崗實習支教工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由副書記和教學副校長擔任，成員由組織部、宣傳部、學工部、教務處、人事處、財務處、總務處、招生就業(yè)指導部門及相關教學單位主要負責人組成，負責頂崗實習支教工作方案和管理辦法的制定、實習支教學校的落實、實習支教的檢查監(jiān)督、對外宣傳及總結表彰等工作。學校頂崗實習支教領導小組辦公室設在教務處，負責實習支教期間的日常工作。各教學單位成立以系主任為組長的頂崗實習支教領導小組，負責落實學校師范生頂崗實習支教工作實施方案。

四、具體要求及時間安排

1.宣傳與報名階段（2010年12月9日—12月13日）

通過廣播、電視、網站、宣傳欄、座談會等形式，向學生和學生家長宣傳頂崗實習支教工作的意義及相關政策，鼓勵符合條件的學生自愿報名，由各教學單位實習支教領導小組負責組織本單位的報名工作。在學校主頁上開辟頂崗實習支教工作專欄，保障頂崗實習支教工作的信息暢通。

實習支教學生報名基本條件如下：

（1）年滿18周歲(含18周歲)的2008級本科師范專業(yè)學生。

（2）品學兼優(yōu)，身體健康，綜合評測成績在全班排名在前二分之一者。（3）遵守學校規(guī)章制度，未受到紀律處分。

（4）掌握教師職業(yè)應具備的基本知識和基本技能，綜合實踐能力較強，有一定的組織能力。

2.學生選拔階段（2010年12月13日—12月17日）

各教學單位實習支教領導小組對報名學生進行擇優(yōu)選拔。選拔結果公示3天，無異議后，12月17日前報送學校頂崗實習支教領導小組辦公室。學校頂崗實習支教工作領導小組辦公室組織學生簽訂頂崗實習支教協(xié)議，并為實習支教學生辦理相關保險。

3.培訓階段（2010年12月17日—12月24日）

學校委托教育系制定頂崗實習支教學生培訓方案，統(tǒng)一安排教師，嚴格按照培訓方案，對實習支教學生進行教育理論和教學技能的專門培訓，邀請經驗豐富的中小學骨干教師講授基礎教育課程改革的理論、課堂教學的基本情況及對教師新的要求；邀請第五批優(yōu)秀頂崗實習支教學生介紹工作經驗。學校頂崗實習支教工作領導小組辦公室將通過培訓的學生，按照實習支教學校的需求情況進行調

第四篇：學生教育實習工作方案

2009屆學生教育實習工作方案

教育實習是師范院校教書育人工作不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)合格中小學師資的重要途徑。為了夯實學生的師范生基本技能，提高其就業(yè)競爭力，我校05（400人）07級（1311人）、（合計1711）人學生的教育實習定于2009年9月1日至9月30日，具體安排如下：

一、落實好教育實習的各項準備工作

（一）認真抓好“二筆一話一畫”課程的教學改革，提高學生的師范生基本技能。有關任課教師要結合課程特點和學生實際，不斷改進教學內容和教學方法，加大訓練力度，嚴把質量關；各系要認真組織開展“二筆一話一畫”的訓練、考核活動，力求使學生能夠講一口流利的普通話，寫好二筆字，畫好簡筆畫。

（二）加強專業(yè)教法課程的教學和實踐環(huán)節(jié)，提高學生的業(yè)務水平。各教學法教師要緊密聯(lián)系基礎教育課程改革的要求和新課程標準，認真講授理論知識，同時，積極開展教學實踐活動，通過教育見習、試講等活動，讓學生初步了解在實施新課標條件下的教學方法和班級管理的基本規(guī)律；各系要選派具有新課改理念和豐富教學經驗的教師，擔任學生教育實習前的試教、備課指導老師，確保試教質量。

（三）各系要在7月5日前將教育實習工作計劃報教務處實踐教學科，并于8月31日前完成實習生基本技能和試講等訓練、測評工作。教務處將于8月30日組織有關人員進行檢查驗收，不合要求的要進行整改。

（四）要求各系實習帶隊教師于7月10日前到指定的基地落實實習工作。并把落實情況上報實踐教學科。

二、切實抓好教育實習進程的各個環(huán)節(jié)，確保教育實習工作順利完成（一）實習期間，各系選派的教育實習帶隊教師要到指定的基地管理和指導學生開展實習工作。實習期間，校領導率各有關部門領導深入教育實習校點，檢查、了解實習工作進程，掌握實習工作動態(tài)，及時解決實習工作中出現(xiàn)的新問題，保證教育實習正常進行。

（二）各實習學校要把實習工作列入學校的重要議事日程，成立教育實習領導小組，制定實習工作計劃，加強指導和管理。實習生報到后，建議安排優(yōu)秀教師指導實習生備課，書寫教案、試講。指導老師要堅持隨堂聽課，課后及時評議，給實習生提出改進意見和建議。在班主任工作實習指導方面，原任班主任要真心實意地幫助實習生，向他們介紹班級情況和傳授自己的工作經驗，讓他們盡快掌握班級管理的基本方法，能夠有效地開展班級活動，確保教育實習的質量。

（三）在實習期間，要嚴格遵守實習紀律，自覺遵守實習學校的各種規(guī)章制度；虛心接受指導老師的指導，勤學好問，刻苦鉆研，努力完成教育實習任務。實習結束后，要認真總結，并為匯報課做好準備；要正確對待實習成績的評定，正視缺點與不足，明確努力方向。

三、嚴格教育實習成績考核評定，鞏固教育實習成果

（一）實習結束后，各實習學校要根據實習生的實際表現(xiàn)，并參照《實習成績評定表》、《實習手冊》評定實習生的教育實習成績，指導學生填寫好《教育實習鑒定表》。實習成績評定要拉開檔次，優(yōu)秀率控制在30%以內。評分檔次分別是：優(yōu)秀(90—100分)，良好(80—89分)，中等(70—79分)，及格(60—69分)，不及格（60分以下）。

（二）實習生回校后，各系要用一周左右的時間抓好實習生的實習匯報課和實習成績綜合評定及優(yōu)秀實習生評比工作。在此基礎上，召開實習經驗交流會，鞏固實習成果。

四、實習總結大會

返校后以系為單位召開實習總結大會，會后向實踐教學科上交實習大會全部材料、影像材料及系實習總結。并掛到本系網上。

第五篇：學生實習就業(yè)安置辦法

學生實習就業(yè)安置辦法

為保障實習就業(yè)推薦工作做到公平、公正、公開，維護學校正常的教育教學秩序，正確引導學生在校期間的學習與行為，激發(fā)學生積極向上，做到德、智、體全面發(fā)展，提高就業(yè)競爭力，結合人才市場用工的客觀要求，特制定本辦法：

一、學生實習就業(yè)依據擇優(yōu)推薦安置原則。依下列程序進行：

1、實習就業(yè)處面向全校進入畢業(yè)實習階段的學生發(fā)布已確定的實習用工單位信息。

2、學生提出書面申請。

3、政教處操行審核、教務處成績審核。

4、實習就業(yè)處擇優(yōu)推薦。

5、實習就業(yè)用工單位面試。

6、實習就業(yè)處公布錄取結果，并通知相關處室。

7、被錄用學生辦理相關離校手續(xù)。

二、信息公布

1、實習就業(yè)處提前一周向畢業(yè)實習學生公布實習用工單位招聘信息。信息應客觀、準確、全面，以便學生了解實習用工單位的基本情況及實習用工單位對應聘崗位的要求（專業(yè)、性別、身高、年齡、技能要求等）。

2、在公布信息前，應征得領導同意，并和相關的教育教學部門協(xié)商，以便安排好后續(xù)的教育教學工作。

三、應聘申請

1、學生了解用工信息后，應在規(guī)定時間內向實習就業(yè)處提出書面申請。

2、申請應明確自己想應聘的單位，簡述自己在校的總體表現(xiàn)和學習成績狀況。實習就業(yè)處發(fā)給《實習就業(yè)推薦表》，由學生本人填好基本信息，交政教處、教務處審核。

四、操行審核

1、申請實習就業(yè)學生的操行審核由政教處負責。政教處對申請人在校期間的基本操行表現(xiàn)予以認真審核。有下列情況之一者，為操行審核不合格；

１

① 畢業(yè)實習前受學校記過（含記過）以上處分末撤銷的。

② 給學校聲譽造成惡劣影響的。

2、政教處審核后，對操行優(yōu)秀的，應在《實習就業(yè)推薦表》上寫好推薦評語；對操行審核合格的簽署意見；對操行不合格的，不予簽署意見。

五、成績審核

1、申請實習就業(yè)學生的成績審核由教務處負責。有下列情況之一時，為成績審核不合格；

①專業(yè)基礎課兩門不及格的。

②專業(yè)課一門不及格的。

③文化課和專業(yè)基礎課累計兩門不及格的。

2、教務處審核后，對成績優(yōu)秀的，應在《實習就業(yè)推薦表》上寫好推薦評語；對成績合格的簽署意見；對成績不合格的，不予簽署意見。

六、擇優(yōu)推薦

對操行、成績審核通過的學生，由實習就業(yè)處結合用工單位招聘要求按比例擇優(yōu)確定參加面試人數。擇優(yōu)原則：優(yōu)生先薦、差生遲薦、落聘緩薦。

1、有下列情況之一者，在同等條件下優(yōu)先推薦。

①擔任學生干部，且在學生工作中做出顯著成績的。②獲得三好生、優(yōu)秀團員等各類表彰的。

③在省、市和學校組織的各類競賽活動中取得較好成績的。

④專業(yè)課成績優(yōu)秀的。

⑤有其他突出表現(xiàn)或貢獻的。

3、有下列情況之一的，同等條件下滯后推薦。

① 受學校記過（含記過）以上處分已撤銷的。

② 給學校聲譽造成不良影響的。

③ 參加上一次面試落聘或面試合格未去的。

七、應聘面試

① 由實習就業(yè)處將面試的學生名單及面試時間通知政教處、教務處。

② 教務處適時調整準備面試學生的課程。

③政教處通知班主任配合實習就業(yè)處組織學生做好有關面試前的準備工作。實習就業(yè)處組織應聘學生進行面試輔導，提出面試相關要求。凡不按要求準備的學生，一律取消面試資格。

④應聘學生面試時，應服從實習就業(yè)處統(tǒng)一安排。

八、離校上崗實習就業(yè)

1、實習就業(yè)處接到實習用工單位對學生錄用通知后，應及時向校長匯報，并通知政教處、教務處等部門，做好相關學生的教育教學和離校工作。

2、凡面試合格的學生必需在離校前三天主動做好下列事項。

① 到政教、教務、財務、總務處辦理離校相關手續(xù)。② 到實習就業(yè)處辦理上崗實習就業(yè)前的相關手續(xù)。

九、其它

1、學生實習就業(yè)安置工作原則上在第三學期期中考試后進行逐步分流。

2、實習就業(yè)分流前，學生均應取得中級工證書。

3、提前自聯(lián)實習就業(yè)等特殊情況由實習就業(yè)處報校長室，并通過協(xié)調會確定。

二OO四年十月二十日

附：學生實習就業(yè)推薦表