第一篇：花園式學(xué)校（范文）

創(chuàng)建“花園式學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

創(chuàng)建“花園式學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、改變觀念，增強意識，將花園式學(xué)校的創(chuàng)建工作納入學(xué)校整體工作計劃，規(guī)劃在學(xué)校整體發(fā)展之中。

2、制訂完善的 “花園式學(xué)校”創(chuàng)建工作方案，并提供必要的資金保障。

3、加強對各工作小組的領(lǐng)導(dǎo)、督促，協(xié)調(diào)各小組工作。

4、每學(xué)期召開兩次專門會議，研究、檢查、總結(jié)和布置創(chuàng)綠工作，保證創(chuàng)建“花園式學(xué)?！庇行蛴行钊腴_展。

第二篇：“花園式學(xué)?！鄙陥蟛牧?/a>

創(chuàng)建縣級“花園式學(xué)?！鄙陥蟛牧?/p>

臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)勝利小學(xué) 創(chuàng)建縣級“花園式學(xué)?！鄙陥蟛牧? 臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)勝利小學(xué)

學(xué)?；厩闆r

臨泉縣勝利小學(xué)位于縣城港口路中段，是一九九六年建成的一所學(xué)，占地面積36畝，校舍總建筑面積2330多平方米。學(xué)?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，在校學(xué)生1123人，教職工40人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為100%。近年來，學(xué)校先后獲得阜陽市“依法治?！笔痉秾W(xué)校、阜陽市書法試點學(xué)校、阜陽市留守兒童“先進集體”、臨泉縣雙合格“先進集體”等榮譽稱號。

建校以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校育人環(huán)境的建設(shè)，特別是近年來，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、“花園式學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校工作的重點，并始終不渝地抓好創(chuàng)建工作。并按照《市、縣花園式學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，在學(xué)生中大力普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律法規(guī)知識，基本做到了“使環(huán)境教育深入人心”。通過努力，如今校園路面光潔，綠草如茵，鮮花似錦，被評為臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)綠化工作先進單位。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理，責(zé)任到人

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，將綠化美化工作列入學(xué)?？傮w工作計劃中，成立以校長為組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、學(xué)生會等全員參與的綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。日常具體工作由總務(wù)處負責(zé)，做好綠化美化工作中的階段檢查，分析和反饋、督促改進，總結(jié)提高工作。

為了使綠化美化工作卓有成效，學(xué)校制定了完善的綠化美化建設(shè)和管理制度，配備有專職管護人員，做好喬灌木花草的種植、修剪、施肥、澆水及除蟲滅病工作。做到了制度健全，人員落實，各項措施到位。無亂砍濫伐、人為損害花草樹木和建筑小品的現(xiàn)象，每年春季由專職管護人員對樹木噴灑農(nóng)藥，給花盆埋呋喃丹滅蚜蟲，所以沒有發(fā)生重大病蟲害事故。

二、整體規(guī)劃，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍

學(xué)校綠化做到有證設(shè)計和規(guī)劃。早在96年建校初期，學(xué)校邀請 縣領(lǐng)導(dǎo)、城建局等各方面領(lǐng)導(dǎo)，研究校園綠化事宜，制定了《學(xué)校綠化規(guī)劃方案》，遵照臨泉縣《花園單位》標(biāo)準(zhǔn)，著力做到綠化美化布局合理，以植物造景為主，喬灌花草地被植物合理搭配，建筑群錯落有致，層次分明，綠樹成蔭，鮮花似錦，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施掩映其中，成為縣城一處靚麗的景點。

在建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境的同時，努力打造優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，促進“人與自然的和諧發(fā)展”。近幾年，我?；ù罅?，投入經(jīng)費，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進校門就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句、教育壁畫、名人掛像。校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻；在綠化帶和小花園里樹起了許多塊寫著生動的環(huán)保宣傳語的提示牌，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用。

三、加強綠化和美化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

歷年來，學(xué)校非常重視綠化環(huán)保工作。我校占地面積36畝，目前校舍總建筑面積2330平方米，樹木60株,花池6個，加上草坪足球場，植草300多平方米，綠化面積約600平方米，占總面積三分之一。主、次干道和支路綠化普及率達到100%。

為了維護優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，在校園內(nèi)設(shè)置了垃圾桶，樓到內(nèi)放置了滅火器，還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，把全校劃分為若干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實到班，責(zé)任到人，校園常年保持潔凈。

四、加強教育督導(dǎo)，完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為 為了提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)保意識、環(huán)保知識水平和環(huán)境教育的能力，學(xué)校制定了切實可行的培訓(xùn)計劃，聘請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍θw師生主講環(huán)保知識，并指定校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)或教師。舉辦環(huán)保專題講座，每學(xué)期對全校師生進行《環(huán)保意識測驗》或《環(huán)保問題問卷調(diào)查》，以提高師生保護環(huán)境的責(zé)任感和自覺性。

學(xué)校注意課堂滲透，滲透的內(nèi)容正確、貼切、效果好，深受學(xué)生歡迎。每學(xué)期都圍繞環(huán)境教育開展教研活動，不斷提高教師的課堂滲透環(huán)境教育能力。幾年來，學(xué)校在學(xué)科教學(xué)中堅持滲透環(huán)境教育，已形成常規(guī)和特色。學(xué)校堅持把環(huán)?；顒蛹{入第二課堂活動計劃中，由相關(guān)科任教師做輔導(dǎo)員，同學(xué)們從自己的環(huán)境認識出發(fā)，內(nèi)容涉及地球、天空、天氣、噪聲、臭氧層、生態(tài)平衡、能源“三廢”利用等方面內(nèi)容，他們開展環(huán)境調(diào)查，撰寫環(huán)保小論文，手抄報競賽等活動，各個小組堅持一學(xué)期活動一次。每學(xué)期還以環(huán)保繪畫展、環(huán)保手抄報、環(huán)保知識測試等形式開展環(huán)境專題教育。

學(xué)校還制定了詳細的規(guī)章制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不高聲喧嘩、不破壞綠化等。學(xué)校通過集體晨會、校園廣播、校會、團隊活動及升旗儀式等教育形式，使學(xué)生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成一個良好的環(huán)保習(xí)慣。同時，充分發(fā)揮學(xué)生會的管理作用，加強監(jiān)督管理，宣傳教育、檢查督導(dǎo)。

校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，使校園洋溢著教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。

五、努力爭創(chuàng)“花園式學(xué)?！?/p>

我們的綠化工作在縣主管領(lǐng)導(dǎo)和教育局、城建局領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下，通過不斷改進，一步一個腳印地實施，學(xué)校的綠化美化工作水平年年都有新提高，目前學(xué)校已形成“花園式學(xué)校”格局。

為更好地促進學(xué)校大發(fā)展，提高我?！盎▓@式學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，特此提出申請，請批復(fù)。

臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)勝利小學(xué)

2014年5月25日

第三篇：“花園式學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

Xx鎮(zhèn)中小學(xué)創(chuàng)建“花園式學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

Xx鎮(zhèn)現(xiàn)有人口x萬人，中學(xué)‘兩處，在校生xx人，小學(xué)x處，在校生xx人。

長期以來，我們堅持“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人’’的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)”花園式學(xué)校”活動為載體，因地制宜開展?fàn)巹?chuàng)活動，健全管理制度，拓寬集資渠道，完善校舍設(shè)施，構(gòu)建校園文化，取得顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實創(chuàng)建規(guī)劃

為創(chuàng)建”花園式”學(xué)校，我鎮(zhèn)建立了教辦主任任組長，各校校長任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的校園建設(shè)和環(huán)境教育進行科學(xué)合理的規(guī)劃和安排，并納入教辦工作計劃，付諸于有序的籌建和實施。領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各部門開展工作，一方面發(fā)動社會、家長、共建單位一起關(guān)心、支持學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，做到年年有進展，年年見成效。另一方面我們把創(chuàng)建活動經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費開支計劃，本著”節(jié)源開流，按需安排”原則，保障實施過程中的人力、物力、財力，確保創(chuàng)建工作的順利進行。

我們利用校舍全面刷新這一契機，邀請有關(guān)專家對學(xué)校的布局進行科學(xué)的論證和總體的設(shè)計，在總體設(shè)計中充分體現(xiàn)“綠色、科學(xué)、人文’’三結(jié)合的育人理念。其次，學(xué)校設(shè)置校園綠化、美化專項基金，三年來先后投入經(jīng)費四萬多元，種植各類花草樹木，凡能綠化的地方均種上樹木、綠草、鮮花。凡能硬化的地方都鋪上廣場磚、石磚、硬水泥，擺設(shè)鮮花盆景。再者，我們從學(xué)?？傮w布局出發(fā)，設(shè)計并建設(shè)了德育墻等，并注意搞好的立體綠化，重視垂直綠化建設(shè)，營造了舒適、美觀、敞亮、雅致的校園生活空間和育人氛圍。

二、加強環(huán)境管理，共建綠色文化

一所環(huán)境清新、秀麗、優(yōu)雅的校園，必須依靠廣大師生齊抓共管，精心養(yǎng)護，才能永葆校園青春，才能使綠色長駐，促進學(xué)校濃郁的文明氛圍的形成和德育工作的深入。

為此，我鎮(zhèn)認真對照“花園式學(xué)?！笨荚u細則，派出專人負責(zé)綠化工作，聘請專門花工定期修剪草坪、綠籬，保持樹木的優(yōu)美齊整姿態(tài)；經(jīng)常為花草施肥澆水換盆除蟲，保持鮮花常開，綠意長駐。

各校認真制定《綠化責(zé)任區(qū)管理規(guī)定》，把校園中的綠地、花圃劃片分給班級包干養(yǎng)護，職責(zé)明確，分工協(xié)作，落實到人，讓學(xué)生輪流澆水、除草、治蟲、修枝，做到有計劃、有措施、有記錄。每學(xué)期我們結(jié)合創(chuàng)”五有五無”學(xué)校，強化常規(guī)教育，建立小衛(wèi)生員檢查制度，嚴格要求學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔雜物、不亂涂畫墻壁，不在樓道、教室、等公共場所喧嘩叫喊，從小事入手，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，保護環(huán)境的情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們還經(jīng)常性、課程化地組織學(xué)生參加校園勞動實踐，在教師的指導(dǎo)下，植樹、栽花、種草、種菜，清除垃圾雜草，既培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣和動手實踐能力，增強學(xué)生的環(huán)保意識，又大大提高了校園綠色文化水平，推動校 園美化綠化工作的持久開展。

如今，創(chuàng)建”花園式”學(xué)校的意識已深深扎根于廣大師生腦海之中．保護環(huán)境、愛護校園，已化作廣大師生的自覺行動。

三、開展環(huán)保活動，增強綠化意識

為了不斷增強師生的生態(tài)環(huán)境和綠色文明意識，各校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄、科普宣傳欄、剪報專欄，并在校園的綠化區(qū)刷寫固定性綠化教育標(biāo)語，如“小朋友們，精心呵護我們吧，讓我們一起茁壯成長”、“珍愛花草、珍愛生命”、“每一棵繽紛的草樹都是我們自己呀！’’等，以無聲的形式宣傳綠化的重要意義。

在創(chuàng)建“花園式學(xué)?！边^程中，我們立足課堂教學(xué)這一主陣地，挖掘教

育素材，有機滲透，努力發(fā)揮其育人作用。如：在自然課教學(xué)中，我們通過 實驗讓學(xué)生明白自然界的水不是純凈的，水中的雜質(zhì)來自環(huán)境污染，水污染 會給人畜帶來疾病，從而懂得為了保護人類的生存環(huán)境，必須采取措施保護 水源；在語文課教學(xué)中，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察校園；美術(shù)課帶學(xué)生到植物園、小園林前寫生；勞動課則帶領(lǐng)學(xué)生一道認識植物花卉，掛牌示名? 各校還充分利用班隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站等特殊陣地功能，堅持正 面教育原則，樹立榜樣，不斷提供展示“校園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”風(fēng)采 的舞臺，利用學(xué)校圖書閱覽室，訂閱《環(huán)境保護》、《環(huán)境教育》、《中國環(huán)境 報》、《人與自然》等有關(guān)環(huán)保的報刊和書籍，讓學(xué)生在閱讀課及課余時間大 量閱讀，開展讀書知識競賽和環(huán)保征文活動，擴大環(huán)保知識視野，增強環(huán)保 綠化意識。幾年來，我們辛勤地播種綠色，收獲春天的希望。創(chuàng)建活動只有起點，沒有終點。我們將以“花園式學(xué)?！睘樾碌钠瘘c，與時俱進，創(chuàng)造更加輝煌 燦爛的明天。

第四篇：花園式學(xué)校實施方案

花園式學(xué)校創(chuàng)建實施方案

劉寨小學(xué) 2013年12月

劉寨小學(xué)花園式學(xué)校創(chuàng)建實施方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為了綠化美化校園，創(chuàng)建花園式學(xué)校，進一步加快我校綠化美化工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，提高環(huán)境品味，推進我校創(chuàng)建花園式學(xué)校達標(biāo)，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，給師生提供了優(yōu)雅舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操，構(gòu)建學(xué)校文化底蘊，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

二、規(guī)劃原則

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則，長遠規(guī)劃，突出特色，重在實效。與校園文化有機結(jié)合，充分利用本校有利條件，努力形成自己的特色。

三、具體實施

1、學(xué)校沿主干路、環(huán)境路兩側(cè)修建花池，栽種花草、常青植物，美化道路環(huán)境，需棕櫚樹12棵。

2、第一幢教室前空地栽種五行水杉，形成綠化帶。操場東邊空余地帶也同樣栽種若干行水杉，估計需要200棵左右。

3、第二幢教室前空地設(shè)計建一涼亭，旁邊修建石條小路，配套花草植物，4、新增校園范圍考慮栽種欒樹、花草等形成美麗綠化帶。預(yù)計需欒樹60棵左右。

5、美化校園墻壁，創(chuàng)建濃厚的學(xué)校文化氛圍。

6、修建學(xué)校花園整體格局，做到整個校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色，融花園，學(xué)園、樂園與一體，提升辦學(xué)特色。

四、具體措施

1、制定花園式學(xué)校創(chuàng)建方案，有計劃投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加綠化美化工作。

2、有計劃的向區(qū)教育局申請資金幫助，做到專款專用。

3、加強對綠化成果的管理。落實工作責(zé)任制，科學(xué)地施肥、松土、修剪、防治病蟲害。

學(xué)校根據(jù)規(guī)劃方案，爭取做到當(dāng)年到位、當(dāng)年提升、逐年完善。建成自己的特色，創(chuàng)建花園式學(xué)校樣板校。

第五篇：《花園式》學(xué)校工作匯報

阿克吾斯塘鄉(xiāng)吐爾塔木三村小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級《花園式學(xué)?！?/p>

工作匯報

幾年來，為了提高學(xué)生文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為，我們堅持環(huán)境保護，教育為本的理念，開展環(huán)境教育，創(chuàng)建花園式學(xué)校，它能有效地促進我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，進一步發(fā)揮了環(huán)境育人的重要作用。

在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念、創(chuàng)建花園式學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并取得了顯著的成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，落實責(zé)任。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建‘花園式學(xué)?！I(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作計劃，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)地區(qū)‘花園式學(xué)?！臉?biāo)準(zhǔn)把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學(xué)科教育參透，主體和社會實踐活動，校園環(huán)境建設(shè)，宣傳活動等工作，具體落實到各部門。制定了《創(chuàng)建花園式學(xué)?；顒佑媱潯?，建立護綠愛衛(wèi)責(zé)任區(qū)檢查機制等，由于目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，相互配合，井然有序，取得了明顯性成果，如今當(dāng)你走進我們的校園，展現(xiàn)在眼前的是四季常青，三季有花的花園式學(xué)校。

二、精心設(shè)計，讓‘創(chuàng)綠’工作蘊涵在各種實踐活動中。

1、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生小主人翁的作用，召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班會、讓學(xué)生討論怎樣去做保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

2、在3月12日植樹節(jié)，開展每人栽一棵樹活動；在3月22日世界水日，開展節(jié)約一滴水活動；在4月7日世界衛(wèi)生日，開展在我校前面的道路兩旁大清掃、大整治活動；在4月22日世界地球日，召開“只有一個地球”為題目的班會。另外，經(jīng)常利用學(xué)校廣播，板報宣傳主體內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保知識比賽。

3、各班級有綠化保護區(qū)，及時做好松土除草、澆水，學(xué)校安排后勤人員及時修剪。

4、在德、團、少先隊的倡導(dǎo)下開展文明班流動活動，學(xué)校的衛(wèi)生每天兩掃、周周評比、月月總結(jié)，經(jīng)常懷地開展文明班紅旗流動活動。特別對廁所的衛(wèi)生工作我做到專人打掃，天天打掃、日日沖洗、及時噴灑藥物，做到“五無：無蠅、無蛆、無蛹、無紙

屑、無糞便存積”，在學(xué)校里設(shè)置8個垃圾箱，及時清理垃圾。同時，搞好除四害工作，及時投放藥品。大力開展愛國衛(wèi)生運動，整潔有序。

5、組織老師、同學(xué)們利用節(jié)假日走出校門，走入社會，擦洗街道護欄，清掃迎賓大道，撿拾綠化帶和公路兩邊的白色垃圾；澆澆路邊的花草樹木，發(fā)放宣傳材料，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、發(fā)動學(xué)生，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力，分類收集垃圾，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給在班里的家庭有困難的同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，起到一舉兩得的效果。

7、在學(xué)校利用各種宣傳陣地，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識，及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況。接受師生的有關(guān)建議。

三、環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中見縫插針，有意識的進行環(huán)境教育滲透，加強對學(xué)生進行節(jié)水、節(jié)電、植樹、防污染等環(huán)境教育。在課外，各教研組有計劃的環(huán)境進行研討，學(xué)校把環(huán)境滲透作為教研組評優(yōu)的標(biāo)志之一，要求教師每學(xué)期針對學(xué)科特點寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情的用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。

四、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚.環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時尚。學(xué)校把綠色環(huán)保教育于學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，如教育學(xué)生在家種花種草，綠化家園，水的重復(fù)利用，節(jié)約水資源，回收廢紙、舊電池，多使用再生紙，建議母親利用無磷洗衣粉等等。在校園教育學(xué)生爭當(dāng)綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音，不亂寫亂畫亂貼。愛護學(xué)校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺地行為。

五、大力開展控?zé)熁顒?，公共場所有醒目的控?zé)煒?biāo)志，鞏固提高了創(chuàng)建無煙學(xué)校的水平。

六、加大投入，優(yōu)化育人環(huán)境。近幾年上級投入資金，建新教學(xué)樓一座，新建學(xué)校圍墻，改造學(xué)校大門，平整運動場地，增加綠化帶、花園，進行校園刷新扮靚工程，這些為育人創(chuàng)造了美好環(huán)境。

目前、我校總面積19230㎡、綠化面積6980㎡（綠化面積占學(xué)?？偯娣e的36.3%）、綠化面積內(nèi)草坪面積為2500㎡、現(xiàn)在學(xué)校共有165名學(xué)生、150多盤20多種的花。

在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，創(chuàng)建花園式學(xué)校方面取得了可喜的成績，為了進一步提高鞏固創(chuàng)建效果，我們今后的設(shè)想：

1、發(fā)揮優(yōu)勢，配備校外環(huán)保輔導(dǎo)員，及邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座。進一步普及環(huán)保知識。

2、通過多種途徑使學(xué)生及時了解當(dāng)前環(huán)境教育及趨勢。

3、多讓學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動。進一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識。

4、開設(shè)環(huán)保興趣小組，舉辦環(huán)保夏令營。

“一份耕耘，一份收獲”。幾年來，我校在創(chuàng)建“花園式學(xué)校”活動中，花了大力氣，下了大功夫。取得了可喜的成績。學(xué)生的綜合能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識大大加強，他們的素質(zhì)也得到了全面的提高。我們深深的知道，只有堅定信念，加強學(xué)習(xí)才是搞好“創(chuàng)綠”工作的先決條件。我校開展“創(chuàng)綠”活動十分強調(diào)全體師生不斷學(xué)習(xí)，今后我們將在學(xué)習(xí)中探索實踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新發(fā)展，保證“創(chuàng)綠”活動富有時代感和生命力。

阿克吾斯塘鄉(xiāng)吐爾塔木三村小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級

《花園式學(xué)?！饭ぷ鲄R報

阿克吾斯塘鄉(xiāng)吐爾塔木三村小學(xué)

2013年4月15日