第一篇:高數(shù)1.3教案
§1.3 數(shù)列的極限
函數(shù)研究?jī)蓚€(gè)變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,而極限則是研究自變量變化時(shí),因變量的變化趨勢(shì)。
一.極限思想―割圓術(shù):用圓內(nèi)接正多邊形面積逼近圓面積
圓內(nèi)接正六邊形面積記為A1
十二 A2
二十四 A3
6?2n?1 An?n?N?
A1,A2,?,An,?構(gòu)成一列有次序的數(shù)――數(shù)列.n→大,An?A(圓面積)。不論n如何大,只要n取定, An?A.設(shè)想n??,即內(nèi)接正多邊形邊數(shù)無限增加,在這個(gè)過程中,內(nèi)接正多邊形的面積無限接近于圓,同時(shí)An→確定的數(shù)值(即圓的面積)數(shù)學(xué)上就稱為的極限(n??)。
極限方法是高數(shù)中一個(gè)基本方法。
二.數(shù)列的極限定義――xn?f?n?,D為正整數(shù)。
1.第一種定義:當(dāng)項(xiàng)數(shù)n無限增大時(shí),如果xn無限接近于一個(gè)確定的常數(shù)a,則稱當(dāng)n無限增大時(shí)xn的極限是a.2.“??N”def 當(dāng)???0,不論它多么小,總?N?0,?對(duì)于n?N的一切xn,恒有xn?a??成立,則limxn?a.如果數(shù)列沒有極限,就稱是發(fā)散的。
n?? *1.?是任意給定(任意性)
*2.N與?有關(guān),隨?給定而選定,一般地?越小,N越大,N大到何種程度,取決于使xn?a??成立時(shí)xn的項(xiàng)數(shù)n的取值,定義中僅要求N有關(guān),并不一定要找出最小的自然數(shù)N.*3幾何意義:n?N時(shí),所有的xn都落在?a??,a???內(nèi),即數(shù)列只有有限個(gè)(最多只有N個(gè))在區(qū)間之外。*4利用定義不能直接求極限。
三.極限的證明
1例1 證明lim(1?)?1
n??1?n111?1???,?n??1 證:???0,要使1?1?n1?n?111?1?取N?[?1],則當(dāng)n?N時(shí),有1???, 1?n1?n?1 ∴l(xiāng)im(1?)?1
n??1?n limxn?a的證明步驟:
n?? 1)給定???0
2)要使xn?a??,解出N?N(?)3)取N,即N?.4)當(dāng)n?N時(shí),有xn?a??
5)下結(jié)論。n!例2 證明 limn?0
n??nn!證:???0,要使n?0<?,nn!nn?111只要n?0=????
nnnnnn!11取 N?[],則當(dāng)n?N=[]時(shí),有n?0??
n??n!∴l(xiāng)imn?0 n??n 例3 證明.limn???n?1?n?0 n?1?n??
?證:???0,要使只要111???,n?2
4?n?1?n2n1取N?[2]
則當(dāng)n?N時(shí)有n?1?n??, 4?∴l(xiāng)imn???n?1?n?0.2n?1? 例4 設(shè)q?1,證明等比數(shù)列1,q,q,?,qn?1,?的極限是0。
?? 證:???0???1?∵xn?0?qln?取自然對(duì)數(shù),解得∴n?1?,lnqln?n?1],則當(dāng)n?N時(shí)有xn?0?q?? 取N?[1?lnq limqn??n?1?0。
四.收斂數(shù)列的性質(zhì)
1.極限的唯一性
定理1 數(shù)列不能收斂于兩個(gè)不同的極限。2.有界性
(1)有界概念:數(shù)列xn,若?M?0,對(duì)一切xn有xn?M,稱xn有界。
(2)收斂數(shù)列的有界性
定理2 如果數(shù)列xn收斂,那么數(shù)列xn一定有界。
若xn無界?xn發(fā)散。xn有界,則不一定收斂。
如xn???1?n?1,即?1,1,?1,1,?,??1?n?1,?
∴數(shù)列有界是收斂的必要條件,非充分條件。3.收斂數(shù)列與子數(shù)列的關(guān)系
子數(shù)列:在數(shù)列?xn?中任意抽取無限多項(xiàng)并保持這些項(xiàng)在原數(shù)列中的次序,得到的一個(gè)數(shù)列為原數(shù)列?xn?的子數(shù)列。xn
k定理3 若?xn?收斂于a,則它的任一子數(shù)列也收斂,且極限也是a。
一個(gè)發(fā)散的數(shù)列也可能有收斂的子數(shù)列。?
小結(jié):本節(jié)介紹了數(shù)列極限的定義,理解利用定義證明數(shù)列的極限,知道收斂數(shù)列的有關(guān)性質(zhì)。
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第二篇:高數(shù)1.3教案
高
等
數(shù)
學(xué)
第三次課
教學(xué)內(nèi)容:函數(shù)的極限,無窮小,無窮大 教學(xué)目的:(1)正確了解函數(shù)極限的概念,了解用???(x?x0)與??X(x??)語言驗(yàn)證函數(shù)極限的步驟。
(2)了解無窮小概念及其與函數(shù)極限的關(guān)系
(3)了解無窮小與無窮大的關(guān)系,函數(shù)的左右極限與函數(shù)極限的關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)極限的???定義、無窮小的概念 教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)極限的???定義 教學(xué)關(guān)鍵:函數(shù)極限的???定義 教學(xué)過程:
一、由數(shù)列極限引入函數(shù)極限
根據(jù)自變量情況的不同,函數(shù)的極限分為兩類:
(x??)(1)自變量趨于無窮大的函數(shù)的極限(2)自變量趨于有限值的函數(shù)極限(x?x0)
二、定義
1、自變量趨于有限值的函數(shù)極限(x?x0)
定義:設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0的某一去心鄰域內(nèi)有定義。如果存在常數(shù)A,對(duì)于任意給定的正數(shù)?(無論多么?。?,總存在正數(shù)?,使得當(dāng)x滿足不等式0?|x?x0|??時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值f(x)都滿足不等式|f(x)?A|??,那么常數(shù)A就叫做函數(shù)f(x)當(dāng)(x?x0)時(shí)的極限,記做x?x0limf(x)?A或f(x)?A(當(dāng)x?x0)
說明:
1、對(duì)于給定的??0,?不唯一
2、f(x)在x0有無極限與有無定義無關(guān)
(2x?3)?5 例
1、limx?1證明:???0,要使|2x?3?5|??,?|2x?3?5|?2|x?1|,?只要2|x?1|??,即|x?1|?例
2、證明極限limx?4
x?22?2,????0,取???2當(dāng)0?|x?1|??時(shí)有|2x?3?5|??,得證。
證明:??0,要使|x?4|?? 2考慮x?2時(shí)x2的變化趨勢(shì),故不妨設(shè)1 ??只要5|x?2|??,即|x?2〈| 5?????0,取??min{1,},當(dāng)0?|x?2|??時(shí),有|x2?4|???得證 5左極限與右極限 (1)當(dāng)x從x0的左邊趨于x0時(shí),f(x)?A,則稱A為f(x)當(dāng) x?x0的左極限,記作x?x0?limf(x)?A或f(x0?0)?A 第 1 頁(yè) 2013-4-11 徐屹 高 等 數(shù) 學(xué) (2)當(dāng)x從x0的右邊趨于x0時(shí),f(x)?A,則稱A為f(x)當(dāng) x?x0的右極限,記作x?x0?limf(x)?A或f(x0?0)?A x?x0?f(x0?0)?A 結(jié)論:limf(x0)?A?f(x0?0)(x??) 2、自變量趨于無窮大時(shí)函數(shù)的極限x??的三種情況:x??? (x?0) x??? (x?0) x?? (|x|??) 定義:設(shè)函數(shù)f(x)當(dāng)|x|大于某一正數(shù)時(shí)有定義,如果存在常數(shù)A,對(duì)于任意給定的正數(shù)?(無論它多?。偞嬖谥龜?shù)X,使得當(dāng) x滿足不等式|x|>X時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值f(x)都滿足不等式 |f(x)?A|??,那么常數(shù)A就叫做函數(shù)f(x)當(dāng)x??時(shí)的極限,記作 limf(x)?A,或f(x)?A(當(dāng)x??) x??定義:設(shè)函數(shù)f(x)當(dāng)x大于某一正數(shù)時(shí)有定義,如果存在常數(shù)A,對(duì)于任意給定的正數(shù)?(無論它多?。偞嬖谥龜?shù)X,使得當(dāng) x滿足不等式x>X時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值f(x)都滿足不等式 |f(x)?A|??,那么常數(shù)A就叫做函數(shù)f(x)當(dāng)x???時(shí)的極限,記作 x???limf(x)?A,或f(x)?A(當(dāng)x???) 說明:類似可以定義函數(shù)的左極限 sinx?0 x??xsinxsinxsinx1?0|??,?|?0|?||?證明:???0,要使| xxx|x|11?只要??,即|x|? |x|?1sinx????0,取X?當(dāng)|x|?X時(shí)有,|?0|?? 所以得證 ?x例:利用極限定義證明lim 三、函數(shù)極限的性質(zhì) 1、(唯一性)如果limf(x)存在,則此極限唯一。 x?x02、(局部有界性)如果limf(x)=A,那么存在常數(shù)M>0,和??0,使得當(dāng)0?|x?x0|??時(shí)有x?x0|f(x)|?M 證明:因?yàn)閘imf(x)=A,所以取x?x0??1,則???0,當(dāng)0?|x?x0|??時(shí),有|f(x)?A|?1?|f(x)|?|f(x)?A|?|A|?|A|?1 記M=|A|?1,則得證 3、(局部保號(hào)性)如果limf(x)=A而且A>0(或A<0),那么存在常數(shù)??0,使得當(dāng) x?x00?|x?x0|??時(shí),有f(x)>0(或f(x)?0)徐屹 第 2 頁(yè) 2013-4-11 高 等 數(shù) 學(xué) 說明:由此定理可以得到更強(qiáng)的結(jié)論: 如果limf(x)=A(A?0),那么就存在著x0的某一去心鄰域U(x0),當(dāng)x?U(x0)時(shí),就有x?x0oo|A| 20f(x)?0),而且limf(x)?A,推論:如果x0的某一去心鄰域內(nèi)f(x)?(或那么A?0或(A?0)|f(x)|?x?x0函數(shù)極限與數(shù)列極限的關(guān)系:如果limf(x)存在,{xn}為函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任一收斂于x0的數(shù)x?x0列,且滿足:x?x0(n?N?),那么相應(yīng)的函數(shù)值數(shù)列{f(xn)}必收斂,且limf(xn)?limf(x) n??x?x0證明:設(shè)limf(x)=A,則???0,???0,當(dāng)0?|x?x0|??時(shí)有,|f(x)?A|,x?x0又因limxn?x0,故對(duì)??0,?N,當(dāng)n?N時(shí),有|xn?x0|?? n??由假設(shè),xn?x0,。故當(dāng)n?N時(shí),0?|x?x0|??,從而|f(xn)?A|??,即limf(xn)?A n?? 四、無窮小與無窮大 1、無窮小:如果函數(shù)f(x)當(dāng)x?x0或(x??)時(shí)的極限為零,那么稱函數(shù)f(x)為當(dāng)x?x)時(shí)的無窮小。0或(x??如x?0時(shí):x2,sinx,tgx,1?cosx為無窮小 如x??時(shí),,e1x?x2為無窮小 說明:1任何一個(gè)非零常數(shù)都不是無窮小量 2一個(gè)函數(shù)是否為無窮小量,與自變量的變化趨勢(shì)有關(guān) 定理 1、在自變量的同一變化過程x?x0或(x??)中,函數(shù)f(x)具有極限A的充分必要條件是f(x)=A+?,其中?是無窮小。 2、無窮大 設(shè)函數(shù)f(x)在x0的某一去心鄰域有定義(或|x|大于某一正數(shù)時(shí)有定義)。如果對(duì)于任意給定的正數(shù)M,總存在正數(shù)?(或正數(shù)X),只要x適合不等式0?|x?x0|??(或|x|?X),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值f(x)總滿足不等式|f(x)|?M,則稱函數(shù)f(x)為當(dāng)x?x0(或x??)時(shí)的無窮大。注意:無窮大與很大數(shù)的區(qū)別 3、無窮小與無窮大的關(guān)系 定理:在同一變化過程中,如果f(x)為無窮大,則 1為無窮?。悍粗?,如果f(x)為無窮小,且f(x)f(x)?0,則1為無窮大 f(x)2例:當(dāng)x?0時(shí),x?5為無窮小,1為無窮大。2x?5說明:此定理只使用于同一變化過程。 徐屹 第 3 頁(yè) 2013-4-11 第一章:函數(shù)與極限 教學(xué)目的 1。正確理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示方法,并會(huì)建立簡(jiǎn)單應(yīng)用問題中的函數(shù)關(guān)系式; 2. 正確理解函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性和有界性; 3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念; 4. 掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形。教學(xué)重點(diǎn) 分段函數(shù),復(fù)合函數(shù),初等函數(shù)。教學(xué)難點(diǎn) 有界性,初等函數(shù)的判斷。教學(xué)內(nèi)容: 前言 名稱:高等數(shù)學(xué) 教學(xué)過程一學(xué)年 主要內(nèi)容:一元、多元函數(shù)微分學(xué)和積分學(xué)、矢量代數(shù)、空間解析幾何、無窮級(jí)數(shù)和微分方程。教學(xué)目的:掌握高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí),基本理論,基本計(jì)算方法,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯推理能力,辯證的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下一定的基礎(chǔ),還要為學(xué)習(xí)專業(yè)的后繼課程準(zhǔn)備必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 第一節(jié):映射與函數(shù) 一、集合 1、集合概念 具有某種特定性質(zhì)的事物的總體叫做集合。組成這個(gè)集合的事物稱為該集合的元素 表示方法:用A,B,C,D表示集合;用a,b,c,d表示集合中的元素 1)A?{a1,a2,a3,??} 2)A?{xx的性質(zhì)P} 元素與集合的關(guān)系:a?A a?A 一個(gè)集合,若它只含有有限個(gè)元素,則稱為有限集;不是有限集的集合稱為無限集。常見的數(shù)集:N,Z,Q,R,N+ 元素與集合的關(guān)系: A、B是兩個(gè)集合,如果集合A的元素都是集合B的元素,則稱A是B的子集,記作A?B。 如果集合A與集合B互為子集,則稱A與B相等,記作A?B 若作A?B且A?B則稱A是B的真子集??占?: ??A2、集合的運(yùn)算 并集A?B :A?B?{x|x?A或x?B} 交集A?B :A?B?{x|x?A且x?B} 差集 AB:AB?{x|x?A且x?B} C全集I、E 補(bǔ)集A: 集合的并、交、余運(yùn)算滿足下列法則: 交換律、A?B?B?A A?B?B?A 結(jié)合律、(A?B)?C?A?(B?C) (A?B)?C?A?(B?C) 分配律 (A?B)?C?(A?C)?(B?C) (A?B)?C?(A?C)?(B?C)對(duì)偶律 (A?B)c?Ac?Bc (A?B)c?Ac?Bc 笛卡兒積A×B?{(x,y)|x?A且y?B} 3、區(qū)間和鄰域 開區(qū)間 (a,b) 閉區(qū)間 ?a,b? 半開半閉區(qū)間 ?a,b???a,b? 有限、無限區(qū)間 鄰域:U(a) U(a,?)?{xa???x?a??} a 鄰域的中心 ?鄰域的半徑 去心鄰域 U(a,?) 左、右鄰域 二、映射 1.映射概念 定義 設(shè)X,Y是兩個(gè)非空集合,如果存在一個(gè)法則f,使得對(duì)X中的每一個(gè)元素x,按法則f,在Y中有唯一確定的元素y與之對(duì)應(yīng),則稱f為從X到Y(jié)的映射,記作 f:X?Y 其中y 稱為元素x的像,并記作f(x),即 y?f(x) 注意:1)集合X;集合Y;對(duì)應(yīng)法則f 2)每個(gè)X有唯一的像;每個(gè)Y的原像不唯一 3)單射、滿射、雙射 2、映射、復(fù)合映射 三、函數(shù) 1、函數(shù)的概念: 定義:設(shè)數(shù)集D?R,則稱映射f:D?R為定義在D上的函數(shù) 記為 y?f(x),x?D 自變量、因變量、定義域、值域、函數(shù)值 用f、g、? 函數(shù)相等:定義域、對(duì)應(yīng)法則相等 自然定義函數(shù);單值函數(shù);多值函數(shù)、單值分枝.例:1)y=2 2)y=x ?13)符號(hào)函數(shù) y??x?0?0 ??1x?0? 4)取整函數(shù) y??x? (階梯曲線)5)分段函數(shù) y??x?0?2x?1?x0?x?1x?1 2、函數(shù)的幾種特性 1)函數(shù)的有界性(上界、下界;有界、無界)有界的充要條件:既有上界又有下界。注:不同函數(shù)、不同定義域,有界性變化。 2)函數(shù)的單調(diào)性(單增、單減)在x1、x2點(diǎn)比較函數(shù)值 f(x1)與f(x2)的大小(注:與區(qū)間有關(guān)) 3)函數(shù)的奇偶性(定義域?qū)ΨQ、f(x)與f(?x)關(guān)系決定) 圖形特點(diǎn)(關(guān)于原點(diǎn)、Y軸對(duì)稱) 4)函數(shù)的周期性(定義域中成立:f(x?l)?f(x)) 3、反函數(shù)與復(fù)合函數(shù) 反函數(shù):函數(shù)f:D?f(D)是單射,則有逆映射f函數(shù)與反函數(shù)的圖像關(guān)y?x于對(duì)稱 ?1(y)?x,稱此映射f?1為f函數(shù)的反函數(shù) 復(fù)合函數(shù):函數(shù)u?g(y)定義域?yàn)镈1,函數(shù)y?f(x)在D上有定義、且f(D)?D1。則u?g(f(x))?g?f(x)為復(fù)合函數(shù)。(注意:構(gòu)成條件) 4、函數(shù)的運(yùn)算 和、差、積、商(注:只有定義域相同的函數(shù)才能運(yùn)算) 5、初等函數(shù): 1)冪函數(shù):y?x 2)指數(shù)函數(shù):y?a 3)對(duì)數(shù)函數(shù) y?loga(x) 4)三角函數(shù) y?sin(x),y 5)反三角函數(shù) ax?cos(x),y?tan(x),y?cot(x) y?arcsin(x),y?arccox)s(y?arctan(x)y?arccot(x) 以上五種函數(shù)為基本初等函數(shù) 6)雙曲函數(shù) ex?e?xex?e?x?? shx chx 22shxex?e?xthx??xchxe?e?x 注:雙曲函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性。 雙曲函數(shù)公式 sh(x?y)?shx?chy?chx?shysh(x?y)?shx?chy?chx?shych(x?y)?chx?chy?shx?shy ch(x?y)?chx?chy?shx?shyy?arshx反雙曲函數(shù): y?archx y?arthx 第75、76課時(shí): 【教學(xué)目標(biāo)與要求】 1.理解常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級(jí)數(shù)的和的概念; 2.熟練掌握級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件; 2.掌握幾何級(jí)數(shù)收斂與發(fā)散的條件。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的概念及幾何級(jí)數(shù); 2、級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件。 【教學(xué)難點(diǎn)】 級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件。 §12? 1 常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念和性質(zhì) 一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念 1.常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的定義 給定一個(gè)數(shù)列 u1? u2? u3? ? ? ?? un? ? ? ?? 則由這數(shù)列構(gòu)成的表達(dá)式u1 ? u2 ? u3 ? ? ? ?? un ? ? ? ?叫做常數(shù)項(xiàng))無窮級(jí)數(shù)? 簡(jiǎn)稱常數(shù)項(xiàng))級(jí)數(shù)? 記為?un? 即 n?1?? n?1?un?u1?u2?u3? ? ? ? ?un? ? ? ? ? 其中第n項(xiàng)u n 叫做級(jí)數(shù)的一般項(xiàng)? 2.級(jí)數(shù)的部分和? 作級(jí)數(shù)?un的前n項(xiàng)和sn??ui?u1?u2?u3? ? ? ? ?un n?1i?1?n稱為級(jí)數(shù)?un的部分和? n?1?? 3. 級(jí)數(shù)斂散性定義? 如果級(jí)數(shù)?un的部分和數(shù)列{sn}有極限s? 即limsn?s? n?1n??則稱無窮級(jí)數(shù)?un收斂? 這時(shí)極限s叫做這級(jí)數(shù)的和? n?1?并寫成 s??un?u1?u2?u3? ? ? ? ?un? ? ? ? ? n?1?如果{sn}沒有極限? 則稱無窮級(jí)數(shù)?un發(fā)散? n?1? 余項(xiàng)? 當(dāng)級(jí)數(shù)?un收斂時(shí)? 其部分和s n是級(jí)數(shù)?un的和s的近似值? 它們之間的差值 n?1n?1?? rn?s?sn?un?1?un?2? ? ? ? 叫做級(jí)數(shù)?un的余項(xiàng)? n?1? 例1 討論等比級(jí)數(shù)(幾何級(jí)數(shù)) n?0?aqn?a?aq?aq2? ? ? ? ?aqn? ? ? ? ?的斂散性? 其中a?0? q叫做級(jí)數(shù)的公比? 解 如果q?1? 則部分和 sn?a?aq?aq? ? ? ? ?aq2n?1a?aqnaqna???? 1?q1?q1?q?aa 當(dāng)|q|?1時(shí)? 因?yàn)閘imsn?? 所以此時(shí)級(jí)數(shù)?aqn收斂? 其和為? 1?q1?qn??n?0? 當(dāng)|q|>1時(shí)? 因?yàn)閘imsn??? 所以此時(shí)級(jí)數(shù)?aqn發(fā)散? n??n?0 如果|q|?1? 則當(dāng)q?1時(shí)? sn ?na??? 因此級(jí)數(shù)?aqn發(fā)散? n?0?? 當(dāng)q??1時(shí)? 級(jí)數(shù)?aqn成為 n?0 a?a?a?a? ? ? ?? 當(dāng)|q|?1時(shí)? 因?yàn)閟n 隨著n為奇數(shù)或偶數(shù)而等于a或零? 所以sn的極限不存在? 從而這時(shí)級(jí)數(shù)?aqn也發(fā)散? n?0??a,|q|?1?綜上所述,級(jí)數(shù)?aqn??1?q n?0?|q|?1???提醒學(xué)生一定要熟練記住上述結(jié)論! 例2 證明級(jí)數(shù) 1?2?3?? ? ??n?? ? ? 是發(fā)散的? 證 此級(jí)數(shù)的部分和為 sn?1?2?3? ? ? ? ?n?n??n(n?1)? 2顯然? limsn??? 因此所給級(jí)數(shù)是發(fā)散的? 例3 判別無窮級(jí)數(shù) 的收斂性? 提示? un?1?1?1? ? ? ? ?1? ? ? ? 1?22?33?4n(n?1)1?1?1? n(n?1)nn? 1二、收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì) 性質(zhì)1 如果級(jí)數(shù)?un收斂于和s? 則它的各項(xiàng)同乘以一個(gè)常數(shù)k所得的級(jí)數(shù)?kun也n?1n?1??收斂? 且其和為ks? 性質(zhì)2 如果級(jí)數(shù)?un收斂于和s? 則級(jí)數(shù)?kun也收斂? 且其和為ks? n?1n?1???? 性質(zhì)3 如果?un?s? 則?kun?ks? n?1n?1??? 性質(zhì)4 如果級(jí)數(shù)?un、?vn分別收斂于和s、?? 則級(jí)數(shù)?(un?vn)也收斂? 且其和為n?1n?1n?1s??? 性質(zhì)5 如果?un?s、?vn??? 則?(un?vn)?s??? n?1n?1n?1??? 性質(zhì)6 在級(jí)數(shù)中去掉、加上或改變有限項(xiàng)? 不會(huì)改變級(jí)數(shù)的收斂性? 比如? 級(jí)數(shù)1111??? ? ? ? ?? ? ? ? 是收斂的? 1?22?33?4n(n?1)級(jí)數(shù)10000?1111??? ? ? ? ?? ? ? ? 也是收斂的? 1?22?33?4n(n?1)級(jí)數(shù)111?? ? ? ? ?? ? ? ? 也是收斂的? 3?44?5n(n?1)? 性質(zhì)7 如果級(jí)數(shù)?un收斂? 則對(duì)這級(jí)數(shù)的項(xiàng)任意加括號(hào)后所成的級(jí)數(shù)仍收斂? 且其和n?1不變? 應(yīng)注意的問題? 如果加括號(hào)后所成的級(jí)數(shù)收斂? 則不能斷定去括號(hào)后原來的級(jí)數(shù)也收斂? 例如? 級(jí)數(shù) (1?1)+(1?1)+? ? ?收斂于零? 但級(jí)數(shù)1?1?1?1?? ? ?卻是發(fā)散的? 推論? 如果加括號(hào)后所成的級(jí)數(shù)發(fā)散? 則原來級(jí)數(shù)也發(fā)散? 級(jí)數(shù)收斂的必要條件? 性質(zhì)8 如果?un收斂? 則它的一般項(xiàng)un 趨于零? 即limun?0? n?1n?0? 應(yīng)注意的問題? 級(jí)數(shù)的一般項(xiàng)趨于零并不是級(jí)數(shù)收斂的充分條件? 例 4證明調(diào)和級(jí)數(shù) n?1?n?1?2?3? ? ? ? ?n? ? ? ? 是發(fā)散的? ?111調(diào)和級(jí)數(shù)的斂散性也必須要記熟! 證: 假若級(jí)數(shù)?1收斂且其和為s? s是它的部分和? nnn?1n??n???顯然有l(wèi)imsn?s及l(fā)ims2n?s? 于是lim(s2n?sn)?0? n?? 但另一方面? s2n?sn?1?1? ? ? ? ?1?1?1? ? ? ? ?1?1? n?1n?22n2n2n2n21必定發(fā)散? n?1n?故lim(s2n?sn)?0? 矛盾? 這矛盾說明級(jí)數(shù)?n??小結(jié) 1.常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)及其斂散性的概念; 2.常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì); 教學(xué)方式及教學(xué)過程中應(yīng)注意的問題 在教學(xué)過程中要注意常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念以及重要性質(zhì),要結(jié)合實(shí)例,反復(fù)講解,尤其要熟練的記住等比級(jí)數(shù)與調(diào)和級(jí)數(shù)的斂散性。 師生活動(dòng)設(shè)計(jì)P255:3(2)4(1)(2)(3)作業(yè) P255: 3(3);4(4),(5) 第77、78、79、80、81、82課時(shí): 【教學(xué)目標(biāo)與要求】 1.熟練掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法(比較判別法、比值判別法、根值判別法和極限判別法),熟練掌握p級(jí)數(shù)收斂與發(fā)散的條件。2.熟練掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法。3.理解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念,記住絕對(duì)收斂與條件收斂的關(guān)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.正項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法(比較判別法、比值判別法、根值判別法和極限判別法),熟練掌握p級(jí)數(shù)收斂與發(fā)散的條件; 2.交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法;3.任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂 【教學(xué)難點(diǎn)】 1、比較判別法的極限形式; 2、任意項(xiàng)級(jí)數(shù)斂散性的判別。 課題:1.3能被2,5整除的數(shù)(第一課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷觀察與思考,概括出能被2,5整除的數(shù)的特征,并會(huì)運(yùn)用判斷一個(gè)正整數(shù)能否被2,5整除;2.經(jīng)歷觀察與思考,概括出能同時(shí)被2,5整除的數(shù)的特征;3.理解奇數(shù)與偶數(shù)的意義.二、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 掌握能被2、5整除的數(shù)的特征 教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)奇數(shù)、偶數(shù)的一些規(guī)律,并會(huì)靈活運(yùn)用 三、教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 通過昨天的學(xué)習(xí),我們知道了 (1).因數(shù)和倍數(shù)的定義______________(2).一個(gè)整數(shù)的因數(shù)有_____個(gè),最小因數(shù)是_____,最大因數(shù)是________;(3).一個(gè)整數(shù)的倍數(shù)有_____個(gè),最小因數(shù)是_____,無最大倍數(shù).(4).倍數(shù)和因數(shù)是相互存在的.2.請(qǐng)寫出15個(gè)2的倍數(shù),并觀察這些數(shù)由什么規(guī)律? 規(guī)律:2的倍數(shù),個(gè)位數(shù)字為0,2,4,6,8 ,能被2整除,偶數(shù)(even number)請(qǐng)同學(xué)對(duì)比歸納,奇數(shù)的定義? 不是2的倍數(shù),個(gè)位數(shù)字為1,3,5,7,9,不能被2整除,奇數(shù)(odd number)正整數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù) 3、請(qǐng)寫出4個(gè)5的倍數(shù),并觀察這些數(shù)由什么規(guī)律? 規(guī)律:5的倍數(shù),各位數(shù)字為0或5,能被5整除 2.課堂練習(xí) (1)請(qǐng)把下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi):15、40、53、264、376、540、1001 奇數(shù) 偶數(shù) 5的倍數(shù) (2)完成書P10,練習(xí)1.3③,并概括能同時(shí)被2、5整除的數(shù)的特征。注:可以把題目鋪墊下 改為:能被2整除的數(shù)有:_____________________;能被5整除的數(shù)有:_______________________;能被2和5同時(shí)整除的數(shù)有: ______________________.再介紹”韋恩”圖 【推論】同時(shí)能被2、5整除的數(shù),一定能被10整除。 (3)最值問題: 1)寫出能被2整除的最大兩位數(shù) 2)寫出能被2整除的最小兩位數(shù) 3)寫出5的倍數(shù)中最小的三位數(shù) 4)寫出5的倍數(shù)中最大的三位數(shù) (4)一個(gè)數(shù)為2012,1)至少減去什么正整數(shù),是奇數(shù)? 2)至少加上什么正整數(shù),是5的倍數(shù)? 3)至少乘以什么正整數(shù),能同時(shí)被2、5整除? 四、挑戰(zhàn) “轉(zhuǎn)糖盤”是一個(gè)固定不動(dòng)的圓盤,盤面被平分為10格(如圖)。在偶數(shù)格內(nèi)放一塊糖,在奇數(shù)格內(nèi)放上值錢的物品。某人給攤主5角錢,即可沿著順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤一次。圓盤停轉(zhuǎn)后,指針指到哪一格,攤主便依據(jù)該格的數(shù)順著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向從下一格起數(shù)格,數(shù)到哪一格,該格中的物品就歸這個(gè)人。例如:指針停在3,則從4起再數(shù)3格,即第6格中的物品就是獎(jiǎng)品.實(shí)際上,不管您怎么轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)都拿不到奇數(shù)格中的物品。請(qǐng)你試著填寫下列表格,看看你的獎(jiǎng)品是什么.為什么呢? 五、作業(yè) 1.《堂練》5-6 2.挑戰(zhàn)題第三篇:高數(shù)1.1教案
第四篇:高數(shù)級(jí)數(shù)的教案
第五篇:1.3能被2,5整除的數(shù)教案