第一篇：2012互助縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法

互助縣小學(xué)、初中教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為深化教育教學(xué)改革，全面提高我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力提升我縣各學(xué)校整體辦學(xué)水平，努力辦好讓人民滿意的教育，根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步完善考核、評價(jià)及激勵(lì)機(jī)制，特制訂本辦法。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦人民滿意的教育，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》樹立正確的質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，真正做到普及與提高并重。

二、考核原則

1、發(fā)展性原則。對教育教學(xué)質(zhì)量的考核旨在促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展，而不僅僅是對結(jié)果作出描述或簡單性判斷，力求以此為依據(jù)作出獎(jiǎng)懲。

2、導(dǎo)向性原則。通過建立全縣中小學(xué)教育質(zhì)量管理辦法，加強(qiáng)對全縣中小學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)考核，促使各學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，牢固確立素質(zhì)教育觀念，逐步形成科學(xué)全面的質(zhì)量觀。

3、客觀性原則?？己艘罁?jù)、指標(biāo)體系及操作辦法均力求客觀公正，講究原始性、不可變更性、可比性，盡量減少和避免主觀隨意性。

4、激勵(lì)性原則?？己瞬皇悄康?，求得整體水平和效益的提高才是我們的目標(biāo)。以達(dá)到過程性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)的統(tǒng)一。

三、考核辦法

本辦法分別按小學(xué)、初中兩個(gè)系列，分類進(jìn)行量化考核，然后將小學(xué)、初中兩個(gè)系列合并為中心學(xué)校的綜合量化考核。

（一）小學(xué)考核

小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位考核，縣屬各小學(xué)也按此辦法考核?？己嗽诿繉W(xué)年末進(jìn)行，主要以完成“兩基”目標(biāo)和六年級畢業(yè)升學(xué)考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行綜合量化評價(jià)。

具體操作如下：

1、控流保學(xué)（20分）

各校要采取切實(shí)措施，扎實(shí)做好控流保學(xué)工作，杜絕學(xué)生流失，確保在校學(xué)生的鞏固率。

鞏固率＝六年級實(shí)考人數(shù)÷六年級應(yīng)考人數(shù)×100%。鞏固率達(dá)到100%，計(jì)基礎(chǔ)分20分。每降一個(gè)百分點(diǎn)扣1.0分，扣完基礎(chǔ)分為止。

2、畢業(yè)考試成績(80分)切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)考試的評價(jià)檢測功能，在保證小學(xué)無流失生的前提下，依據(jù)小學(xué)六年級入學(xué)人數(shù)（以基礎(chǔ)教育報(bào)表為主）對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考試成績實(shí)行綜合評價(jià)。

均分、及格率、優(yōu)秀率的參考數(shù)分別為前兩年均分、及格率、優(yōu)秀率的平均值。

（1）三科均分（30分）

小學(xué)畢業(yè)考試三科均分與參考數(shù)相比，每高于1分加1分，計(jì)得分項(xiàng)1；三科均分×30%，計(jì)得分項(xiàng)2。

（2）及格率（20分）

個(gè)人總分≥當(dāng)年考試總分×60%計(jì)為及格。及格率＝及格生數(shù)÷應(yīng)考生數(shù)×100%。

小學(xué)畢業(yè)考試及格率與參考數(shù)相比，每高于一個(gè)百分點(diǎn)加1分，計(jì)得分項(xiàng)1；及格率×20%，計(jì)得分項(xiàng)2。

（3）優(yōu)秀率（30分）

個(gè)人總分≥當(dāng)年考試總分×80%計(jì)為優(yōu)秀。優(yōu)秀率＝優(yōu)秀生數(shù)÷應(yīng)考生數(shù)×100%。

小學(xué)畢業(yè)考試優(yōu)秀率與參考數(shù)相比，每高于一個(gè)百分點(diǎn)加1分，計(jì)得分項(xiàng)1；優(yōu)秀率×30%，計(jì)得分項(xiàng)2。

3、優(yōu)秀生人數(shù)比上年每增加1名，考核分相應(yīng)加0.1分。

4、中心學(xué)校所屬小學(xué)獲得縣級以上業(yè)務(wù)主管部門頒發(fā)的集體獎(jiǎng)分別按國家級、省級、地區(qū)級、縣級計(jì)4、3、2、1分。

（二）初中考核

初中以校為單位考核，完中現(xiàn)有初中部的考核單列，按初中考核辦法考核。考核在每學(xué)年末進(jìn)行，主要以完成“兩基”目標(biāo)和初中畢業(yè)（升學(xué)）考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行綜合量化評價(jià)。

具體操作如下：

1、控流保學(xué)（20分）

各校要采取切實(shí)措施，扎實(shí)做好控流保學(xué)工作，杜絕學(xué)生流失，確保在校學(xué)生的鞏固率。

鞏固率＝初三實(shí)考人數(shù)÷初三應(yīng)考人數(shù)×100%。

鞏固率達(dá)到100%，計(jì)基礎(chǔ)分20分。每降一個(gè)百分點(diǎn)扣1分，扣完基礎(chǔ)分為止。

2、中考考試成績（80分）

各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以初三入學(xué)人數(shù)（以基礎(chǔ)教育報(bào)表為準(zhǔn)）核算，均分、及格率、優(yōu)秀率的參考數(shù)分別為前兩年均分、及格率、優(yōu)秀率的平均值。

（1）七科均分（30分）

中考七科均分與參考數(shù)相比，每高于1分加1分，計(jì)得分項(xiàng)1；中考七科均分×30%，計(jì)得分項(xiàng)2。

（2）及格率（20分）

個(gè)人總分≥當(dāng)年中考總分×60%計(jì)為及格。及格率＝及格生數(shù)÷應(yīng)考生數(shù)×100%。

及格率與參考數(shù)相比，每高于一個(gè)百分點(diǎn)加1分，計(jì)得分項(xiàng)

1；及格率×20%，計(jì)得分項(xiàng)2。

（3）優(yōu)秀率（30分）

個(gè)人總分≥當(dāng)年中考總分×80%計(jì)為優(yōu)秀。優(yōu)秀率＝優(yōu)秀生數(shù)÷應(yīng)考生數(shù)×100%。

優(yōu)秀率與參考數(shù)相比，每高于一個(gè)百分點(diǎn)加1分，計(jì)得分項(xiàng)1；優(yōu)秀率×30%，計(jì)得分項(xiàng)2。

3、高中全縣統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以上考生人數(shù)比上年每增加1名，考核分相應(yīng)增加0.1分。

4、學(xué)生在各類競賽中獲獎(jiǎng)，參加省級學(xué)科競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加1、0.5、0.1分，參加國家級學(xué)科競賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1.5、1分，同一獎(jiǎng)項(xiàng)只記最高獎(jiǎng)項(xiàng)一次，不累計(jì)加分。

5、學(xué)校獲得縣級以上業(yè)務(wù)主管部門頒發(fā)的集體獎(jiǎng)分別按國家級、省級、地區(qū)級、縣級計(jì)4、3、2、1分。

（三）中心學(xué)?？己?/p>

中心學(xué)校的綜合量化考核由小學(xué)量化考核總得分的50%加中學(xué)量化考核總得分的50%。無初中部中心學(xué)校的綜合量化考核由小學(xué)量化考核總得分的50%加全縣中學(xué)量化考核總得分平均值的50%。

（四）附加考核

以下幾項(xiàng)一并納入各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量綜合量化考核當(dāng)中，作為對學(xué)校常規(guī)工作的評價(jià)。

1、加強(qiáng)教師在職培訓(xùn)提高工作，積極安排教師參加國家級、省級、縣級培訓(xùn)。學(xué)校不按教育局要求安排教師參加培訓(xùn)每次扣2分，教師不參加培訓(xùn)或中途離開每人次扣0.2分。

2、積極組織開展校本教研活動和校際間的交流活動，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式邀請省內(nèi)外專家進(jìn)行專題講座、講課

活動，每學(xué)期必須開展全校性的教學(xué)研討活動1次。不按要求開展教研活動視情況扣0.5至2分。

3、積極組織參加教研室組織的“模擬考試”“調(diào)研考試”等教學(xué)檢測活動，組織得力，考風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán)，無舞弊行為。如發(fā)現(xiàn)舞弊行為1次，扣3分。

4、及時(shí)上報(bào)各種表冊材料，按要求上交計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研報(bào)告，報(bào)送教育信息，失誤一次或不按要求及時(shí)上報(bào)的一次扣1分。

5、教育局領(lǐng)導(dǎo)在日常教學(xué)常規(guī)督查和教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)存在重大問題，提出批評或給予通報(bào)的，每次扣1至3分。

6、凡出現(xiàn)下列問題之一者，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)綜合考核實(shí)行一票否決制，當(dāng)年不得評先評優(yōu)。

（1）教師嚴(yán)重違犯師德規(guī)范要求，受到上級部門處分的；（2）學(xué)校違反教育法規(guī)，被上級部門通報(bào)批評的；（3）學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。

7、量化考核基礎(chǔ)分按百分制計(jì)算，獎(jiǎng)勵(lì)分直接加入總分，考評結(jié)果按各學(xué)校的最終得分核算，并依據(jù)成績高低進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

四、考核的實(shí)施與保障

1、全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核工作由縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，縣教研室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、為力求避免有關(guān)考試弄虛作假、成績不真實(shí)情況發(fā)生，保證考核過程和結(jié)果的公平公正性，對諸如小學(xué)畢業(yè)考試、初中畢業(yè)暨升學(xué)考試，一律由縣教研室統(tǒng)一組織考試、評卷，核算成績。

3、其他年級學(xué)科調(diào)研考試和抽考成績作為平時(shí)學(xué)校分析教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)管理的重要依據(jù)，其成績不直接計(jì)

入考核分。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、按照年度量化考核結(jié)果，確定每學(xué)年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先進(jìn)集體比例為30%-40%。

2、綜合排名處于全縣末位學(xué)校，校長在年度教育教學(xué)質(zhì)量研討會上做表態(tài)性發(fā)言。

3、按照年度量化考核結(jié)果，名次和上年相比較，進(jìn)步明顯的設(shè)進(jìn)步獎(jiǎng)。

4、初級中學(xué)中考完成或超額完成當(dāng)年下達(dá)的及格率和優(yōu)秀率指標(biāo)，成績突出的，給副校長（初中）獎(jiǎng)勵(lì)2000元，學(xué)校確定為先進(jìn)集體，完不成當(dāng)年下達(dá)的及格率和優(yōu)秀率指標(biāo)，且差距較大的，副校長（初中）拿出2000元工資用于全縣中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，并在年度教育教學(xué)研討會上做表態(tài)性發(fā)言。

5、中心學(xué)校（縣屬小學(xué)）完成或超額完成當(dāng)年下達(dá)的及格率和優(yōu)秀率指標(biāo)，成績突出的，給校長、教研員各獎(jiǎng)勵(lì)2000元，學(xué)校確定為先進(jìn)集體，反之，完不成當(dāng)年下達(dá)的及格率和優(yōu)秀率指標(biāo)，且差距較大的，校長、教研員各拿出2000元工資用于全縣中心學(xué)校（縣屬小學(xué)）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，并在年度教育教學(xué)質(zhì)量研討會上做表態(tài)性發(fā)言。

6、各學(xué)校對本校教育教學(xué)質(zhì)量的考核與獎(jiǎng)懲，可結(jié)合本辦法及本校實(shí)際，自行制定和實(shí)施。

7、本考核辦法自2011-2012學(xué)年開始實(shí)施，原《互助縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（互教［2011］225號文件）中，小學(xué)、初中部分考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法同時(shí)廢止。

第二篇：甘谷縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法

甘谷縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法

（試行）

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘谷縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》，依據(jù)《中華人民共和國教育法》第十三條和《中華人民共和國教師法》第三十三條規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本辦法。

第一條 獎(jiǎng)勵(lì)原則 堅(jiān)持質(zhì)量第一，兼顧發(fā)展的原則；堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持透明公開、公平、公正的原則。

第二條 獎(jiǎng)勵(lì)對象 在當(dāng)年高考中獲得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師；在義務(wù)教育階段學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中獲得優(yōu)異成績的學(xué)區(qū)、學(xué)校和教師。

第三條 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

（一）高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.高考任務(wù)獎(jiǎng)。

根據(jù)高中應(yīng)屆生入學(xué)成績和補(bǔ)習(xí)生上年高考成績，由縣教體局每年給各高中學(xué)校下達(dá)二本及術(shù)科上線目標(biāo)任務(wù)。對完成當(dāng)年目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣30000元，對超額完成任務(wù)的學(xué)校，每超出1人獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元，按超出人數(shù)累計(jì)。

2.高考進(jìn)步獎(jiǎng)。

當(dāng)年高考應(yīng)屆生二本上線率與上年相比每增長一個(gè)百分點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校人民幣10000元。

3.高考錄取獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年有考生被清華、北大錄取的學(xué)校，如被錄取考生為應(yīng)屆生，所在學(xué)校為省級示范校的，按20000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，非省級示范校的，按30000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。如被錄取考生為往屆生，所在學(xué)校為省級示范校的，按10000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，所在學(xué)校為非省級示范校的，按15000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

②對當(dāng)年被“985、211”高校（清華、北大除外）錄取的應(yīng)屆考生，所在學(xué)校為省級示范校的，按500元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，非省級示范校的，按1000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4.高考優(yōu)秀獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年高考進(jìn)入全市綜合評價(jià)前五名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣20000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣18000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)16000元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)14000元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)12000元。

②對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全省前百名（分文理）的學(xué)校，按10000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

③對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全省前十名（分文理）的學(xué)校,按30000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

④對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全省前三名（分文理）的學(xué)校,按50000元/生。

⑤對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全市前十名（分文理）的學(xué)校，

按10000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

⑥對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全市前三名（分文理）的學(xué)校，按15000元/生對學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獲得第一名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣15000元，第二名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣12000元，第三名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元。

⑦對當(dāng)年高考考生成績進(jìn)入全縣前三名（分文理）的學(xué)校，第一名10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)不重復(fù)設(shè)獎(jiǎng)，如有重復(fù)獎(jiǎng)項(xiàng)按最高獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。5.高中教育教學(xué)質(zhì)量效能獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年高考出入口成績總對比率進(jìn)入全縣前三名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對當(dāng)年高考出入口成績對比率進(jìn)入全縣前三名的任課教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

高中教學(xué)質(zhì)量效能計(jì)算公式：應(yīng)屆出口效率=當(dāng)年高考應(yīng)屆生均分/三年前中考生均分，往屆出口效率=當(dāng)年高考往屆生均分/上年高考補(bǔ)習(xí)生均分；出口對比率=校出口效率/縣均出口效率；總出口對比率=（應(yīng)屆出口對比率×應(yīng)屆參考人數(shù)＋往屆出口對比率×往屆參考人數(shù)）/（應(yīng)屆參考人數(shù)＋往屆參考人數(shù)）

（二）初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年中考教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)進(jìn)入全縣前十名的學(xué)校，第

一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，其它名次依次遞減。

②對當(dāng)年中考成績進(jìn)入全縣前三名的學(xué)區(qū)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

③對當(dāng)年中考單科（語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）成績進(jìn)入全縣前三名的任課教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

2.初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年中考綜合評價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)區(qū)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對當(dāng)年中考綜合評價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)校，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

初中教學(xué)質(zhì)量綜合積分評價(jià)公式：積分=生均總分÷科數(shù)總分×40+全合率×30+全優(yōu)率×15+升學(xué)率×10+參評率×5

（三）小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。1.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測綜合評價(jià)進(jìn)入全縣前二十名的學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9500元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣9000元，依次遞減。

②對當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測進(jìn)入全縣前三名的學(xué)區(qū)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

③對當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測單科（語文、數(shù)學(xué)、英

語、科學(xué)）生均分進(jìn)入全縣前五名的教師，當(dāng)年考核等次直接定為“優(yōu)秀”（嚴(yán)重違紀(jì)者除外）。

2.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

①對當(dāng)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)區(qū)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

②對當(dāng)年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)明顯進(jìn)步的學(xué)校，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣10000元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣8000元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣6000元。

小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)積分計(jì)算公式：積分=生均總分÷監(jiān)測科數(shù)總分×20+全合率×60+全優(yōu)率×10+參評率×10 第四條 嚴(yán)肅考核 加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，嚴(yán)密組織好小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測、中考、高考及其它各類考試，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保相關(guān)評價(jià)真實(shí)可信，確保獎(jiǎng)勵(lì)的嚴(yán)肅性、公正性和權(quán)威性。

第五條 發(fā)放辦法 學(xué)校所得獎(jiǎng)金10%用于獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子，90%用于獎(jiǎng)勵(lì)教師。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案，在報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批、備案后，嚴(yán)格按實(shí)施方案執(zhí)行。

第三篇：教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法

洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法

為充分調(diào)動教師工作積極性，鼓勵(lì)教師立足本職崗位，潛心工作，全面助推教學(xué)質(zhì)量整體提升，根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

激發(fā)教師工作熱情，增強(qiáng)教書育人責(zé)任感、使命感，熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、獎(jiǎng)懲范圍

鄉(xiāng)屬各校（園）及中小學(xué)教師

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每學(xué)期計(jì)發(fā)1次，春季學(xué)期畢業(yè)班同時(shí)列入統(tǒng)計(jì)，在中心學(xué)校劃撥獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)中列支。

1.單科平均分：凡按教育局文件納入期末統(tǒng)考的學(xué)科，獲得全鄉(xiāng)第一名者獎(jiǎng)勵(lì)任課教師200元。

2.單科全鄉(xiāng)前20%：凡按教育局文件納入期末統(tǒng)考的學(xué)科，全鄉(xiāng)前20%學(xué)生數(shù)占所任班級人數(shù)比例獲得第一名者獎(jiǎng)勵(lì)任課教師150元。

3.總分第一名：凡按教育局文件納入期末統(tǒng)考的學(xué)科，學(xué)生總分全鄉(xiāng)第一名獲得者，獎(jiǎng)勵(lì)該班教師500元。

4.教學(xué)管理考核獎(jiǎng)：中心學(xué)校每月考核一次，累計(jì)總分。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2000元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校1000元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校500元。

四、懲罰措施

凡按教育局文件納入期末統(tǒng)考的學(xué)科，班級平均分全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名且低于全鄉(xiāng)平均分10分以上20分以下者（含20分）懲該科教師200元；班級平均分全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名且低于全鄉(xiāng)平均分20分以上者懲該科教師300元。經(jīng)費(fèi)在教師績效考核經(jīng)費(fèi)中扣除。

五、音體美等學(xué)科，除中考體育成績納入獎(jiǎng)懲之外，由于考試機(jī)制還不健全，暫不納入獎(jiǎng)懲范圍。

本辦法由中心學(xué)校辦公會議研究通過，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

洪關(guān)苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校 2017年12月22日

第四篇：鎮(zhèn)2021年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法

XX鎮(zhèn)2021年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)教育興鎮(zhèn)，進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的工作積極性，提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。經(jīng)研究，決定對全鎮(zhèn)2021年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施考核獎(jiǎng)勵(lì)，具體辦法如下：

一、考核對象和獎(jiǎng)勵(lì)范圍

XX中學(xué)、XX小學(xué)

二、考核內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

（一）教學(xué)質(zhì)量考核：學(xué)校在教育局組織的綜合評估中，以2020綜合評估結(jié)果為基數(shù)，每進(jìn)位一名，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2000元(綜合排名位于后三名內(nèi)不予獎(jiǎng)勵(lì))，學(xué)校獲得教育局單項(xiàng)表彰的獎(jiǎng)勵(lì)1000元/項(xiàng)。

（二）中考上線考核：在2021年中考中，達(dá)到縣四星級高中錄取分?jǐn)?shù)線的，其中達(dá)XX縣高級中學(xué)分?jǐn)?shù)線每1人按5000元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、達(dá)XX縣第二中學(xué)分?jǐn)?shù)線每1人按3000元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)；

達(dá)到縣三星級高中錄取分?jǐn)?shù)線的，其中達(dá)XX田家炳中學(xué)分?jǐn)?shù)線每1人按2000元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、達(dá)XX華僑雙語學(xué)校分?jǐn)?shù)線每1人按1000元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）小升初考核：啟動實(shí)施“456”三年行動，即自今年起，40%的XX小學(xué)六年級學(xué)生暑后升入本鎮(zhèn)初中入讀，2022年、2023年逐漸提升鞏固治50%、60%,達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)，每年給予XX小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)?10000元。年級前10名進(jìn)入XX中學(xué)每1人按1000元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，年級前11－30名進(jìn)入XX中學(xué)每1人按500元標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）教師業(yè)務(wù)水平考核：教師在省市教學(xué)業(yè)務(wù)競賽中，獲得省級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，分別給予獲獎(jiǎng)教師2000元和1000元獎(jiǎng)勵(lì)；

獲得市級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，分別給予獲獎(jiǎng)教師1000元和800元獎(jiǎng)勵(lì)；獲得縣級一等獎(jiǎng)的，給予獲獎(jiǎng)教師400元獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）學(xué)生競賽考核：在市縣教育局組織的學(xué)生團(tuán)體競賽中，獲得市集體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，分別給予獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師1000元和800元獎(jiǎng)勵(lì)；

獲得縣集體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的，分別給予獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師600元和400元獎(jiǎng)勵(lì)（同一競賽項(xiàng)目，取高計(jì)算，不累加）。

三、發(fā)放辦法和資金來源

（一）各學(xué)校所得獎(jiǎng)金，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則考核發(fā)放；

（二）本辦法中獎(jiǎng)勵(lì)所需經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)財(cái)政承擔(dān)。

（三）本辦法由鎮(zhèn)考核辦負(fù)責(zé)考核。

第五篇：朱明初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法

朱明初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（試行）

為了激勵(lì)我校教師對教育事業(yè)奉獻(xiàn)的積極性，增強(qiáng)我校教師提高教育教學(xué)質(zhì)量意識，穩(wěn)步推動我校課程改革，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力把我校教育辦成人民滿意的教育，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以《赫章縣朱明初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》為指導(dǎo)，以優(yōu)化管理為保證，以目標(biāo)激勵(lì)為動力，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力辦好讓人民滿意的學(xué)校、推進(jìn)我校教育教學(xué)健康持續(xù)發(fā)展為目的。

二、考評原則

遵守公平競爭與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，導(dǎo)向性與激勵(lì)性相結(jié)合，突出重點(diǎn)與履行職責(zé)相結(jié)合的原則。

三、考評辦法

以同級同科為組別，分項(xiàng)考核，綜合評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量。將所有課程分三類：語、數(shù)、英、物、化為一類學(xué)科，政（思）、史、生、地為二類學(xué)科，音、體、美、信息技術(shù)為三類學(xué)科。每學(xué)期集中考評一次，以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，以班級各學(xué)科（或教研組）為單位計(jì)算，實(shí)驗(yàn)班和普通班分開排名，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

四、考評指標(biāo)

（一）縣教育局統(tǒng)一考試科目考評指標(biāo)（各級各類各科的“一分兩率”）

1、單科平均分

2、單科及格率

3、單科優(yōu)分率

五、考評條件（或要求）：

1、激勵(lì)依據(jù)：班級學(xué)科平均分、及格率、優(yōu)分率排名（所有科目均按百分制計(jì)算）。

2、“一分兩率”均采用“四舍五入”，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字。

3、各班應(yīng)考人數(shù)以開學(xué)初學(xué)校政教處人數(shù)為準(zhǔn)（其中正常轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生加上或扣除）。

4、所有受獎(jiǎng)勵(lì)的教師的任教班級，實(shí)驗(yàn)班必須是班級平均分超出普通班班級中最高班級平均分的班級，如果低于普通班中最高班級，則不獎(jiǎng)；普通班必須是班級平均分超出普通班年級平均分的班級。

5、所有獎(jiǎng)項(xiàng)排名不足獎(jiǎng)勵(lì)名次的，從高排名，后面省略。

6、任教所有實(shí)驗(yàn)班同一科目的教師，所有考評指標(biāo)合并計(jì)算，任教同一科目有普通班的（或全是普通班），所有考評指標(biāo)分開計(jì)算。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施及設(shè)置

1、各年級各科平均分獎(jiǎng)

實(shí)驗(yàn)班：第一名獲一等獎(jiǎng)；第二名，如果平均分不低于第于第一名的90%，則獲二等獎(jiǎng)；如果低于第一名的90%＞第二名平均分≥第于第一名的80%，則獲三等獎(jiǎng)；平均分低于第一名的80%，則不獎(jiǎng)。

注：如果所有實(shí)驗(yàn)班的同一學(xué)科由一個(gè)教師任教時(shí)，就用實(shí)驗(yàn)班的平均分與普通班平均分進(jìn)行比較，平均分：未超出普通班年級平均分的50%，不獎(jiǎng)；超出50%（含50%）而低于70%，獲三等獎(jiǎng)；超出70%而低于80%，則獲二等獎(jiǎng)；超出80%以上，則獲一等獎(jiǎng)；（備注：每項(xiàng)獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)段，含下線不含上線。）

普通班：第一名獲一等獎(jiǎng)，第二名獲二等獎(jiǎng)??依此類推。當(dāng)一個(gè)教師任多個(gè)班，獲二個(gè)或二個(gè)以上的同類同科獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，則獎(jiǎng)勵(lì)金額=最高獎(jiǎng)項(xiàng)金額+較高獎(jiǎng)項(xiàng)金額×2／3；如果一個(gè)教師任同一年級所有班級的同一學(xué)科時(shí)，則用該科目年級平均分與上期期末（或上屆）該科目的年級平均分進(jìn)行比較，其獎(jiǎng)勵(lì)如下：

上期（上屆）年級平均分×（1+20%）≥該年年級平均分＞上期（上屆）年級平均分，則獲四等獎(jiǎng)；

上期（上屆）年級平均分×（1+40%）≥該年年級平均分＞上期（上屆）年級平均分×（1+20%），則獲三等獎(jiǎng)；

上期（上屆）年級平均分×（1+60%）≥該年年級平均分＞上期（上屆）年級平均分×（1+40%），則獲二等獎(jiǎng)；

該年年級平均分＞上期（上屆）年級平均分×（1+60%），則獲一等獎(jiǎng)；

2、各年級各科及格率獎(jiǎng)

各年級各科，按照及格率從高到低的順序排列，依次為第一名，第二名??以此類推進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)驗(yàn)班和普通班分開排名，享受該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的教師，必須是平均分獲獎(jiǎng)的教師才可參與。

3、各年級各科優(yōu)分率獎(jiǎng) 各年級各科，按照優(yōu)分率從高到低的順序排列，依次為第一名，第二名??以此類推進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)驗(yàn)班和普通班分開排名，享受該項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的教師，必須是平均分獲獎(jiǎng)的教師才可參與。

（二）音、體、美及信息技術(shù)的專職教師考評（即：非統(tǒng)考科目）

1、所有只任教音、體、美及信息技術(shù)的專職教師，全部歸為一個(gè)組（綜合組）進(jìn)行考評。

2、考評指標(biāo)一項(xiàng):平均分

從本學(xué)期該教師的教學(xué)內(nèi)容中由任課教師選取一項(xiàng)內(nèi)容，從任教班級中隨機(jī)抽取一個(gè)班級，校務(wù)會成員參與監(jiān)督進(jìn)行實(shí)踐操作測評。

3、將該組的所有教師的考評平均分按照從高到低的順序進(jìn)行排名，依次為第一名，第二名，第三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（只獎(jiǎng)勵(lì)前三名）。

4、此項(xiàng)獲獎(jiǎng)的所有教師，所考核班級的平均分＞40分方可參與評比。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）教師獎(jiǎng)

1、平均分獎(jiǎng)

一類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)150元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)120元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至30元時(shí)，不在遞減。二、三類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)120元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)90元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至30元時(shí)，不在遞減。

2、及格率獎(jiǎng)

一類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)100元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)80元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至20元時(shí)，不在遞減。二、三類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)60元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至20元時(shí)，不在遞減。

3、優(yōu)分率獎(jiǎng)

一類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)60元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至20元時(shí)，不在遞減。二、三類學(xué)科：第一名獎(jiǎng)勵(lì)60元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)40元，以后名次的獎(jiǎng)勵(lì)，以此類推，當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)金額遞減至20元時(shí)，不在遞減。

各教師獎(jiǎng)勵(lì)金額=平均分獎(jiǎng)+及格率獎(jiǎng)+優(yōu)分率獎(jiǎng)

4、音、體、美及信息技術(shù)專職教師教師獎(jiǎng)

第一名，獎(jiǎng)勵(lì)200元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)150元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（二）、學(xué)生獎(jiǎng)

（1）以最后一次模擬考試總分為依據(jù)，依次排名。

（2）第一名獎(jiǎng)100元，以后每降低一個(gè)名次，依次遞減5元，獎(jiǎng)金減至20元時(shí)，不再遞減。

八、懲戒

指標(biāo)：各級各類各科平均分（用四舍五入法保留整數(shù)）

1、縣統(tǒng)一考試科目：

實(shí)驗(yàn)班的平均分未超出普通班年級平均分的百分之40（或低于普通班中任意一個(gè)班）時(shí)，每低一分，扣款50元；

普通班的平均分低于普通班年級平均分的百分之60時(shí)，每低一分，扣款50元；

2、音、體、美及信息技術(shù)專職教師（即：非統(tǒng)考科目）

抽考班級的平均分低于30分時(shí)，每低一分，扣款50元。

九、中考特別獎(jiǎng)（上線率獎(jiǎng)）

1、中考考試工作結(jié)束后，根據(jù)各校的錄取分?jǐn)?shù)線，由教導(dǎo)處提供獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。

2、以當(dāng)年參加在校就讀的中考應(yīng)、往屆生考試成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行核算，上報(bào)審核后實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

凡達(dá)到赫章一中、赫章二中錄取線的所有考生人數(shù)，獎(jiǎng)勵(lì)班級:實(shí)驗(yàn)班應(yīng)完成30人／班的目標(biāo)任務(wù)后，再計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)，普通班全部計(jì)入。獎(jiǎng)勵(lì)金額100元／生。然后各班將總金額按照---語：數(shù)：英：物：化：史：思：體＝6：6：6：5：4：3：3：1的比例分配給各科任教師。

十、本方案未盡事宜，由教代會補(bǔ)充完善。

十一、本方案自2012年春節(jié)學(xué)期開始實(shí)施。

朱明鄉(xiāng)初級中學(xué) 2012年4月20日