第一篇：面試要點(diǎn)

十大法則

（一）營(yíng)造良好環(huán)境

（二）創(chuàng)造融洽氣氛

（三）不表態(tài)，不否定

（四）少說(shuō)多聽(tīng)

（五）按既定策略進(jìn)行

（六）做一點(diǎn)記錄

（七）不反駁應(yīng)試者謊言

（八）從背景材料談起

（九）拒絕理由充分，面試可結(jié)束

（十）友好結(jié)束面談

十大禁忌：

（一）泄露線索太多

（二）忽略重要考核要素

（三）問(wèn)題不明確

（四）有失禮貌

（五）太注意應(yīng)試者的自我評(píng)價(jià)

（六）忽視詢(xún)問(wèn)更深入的問(wèn)題

（七）過(guò)于相信第一印象

（八）評(píng)估有誤

（九）聽(tīng)信片面之詞

（十）太相信證明材料

十大要求：

（一）良好的個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)

（二）具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

（三）豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)

（四）良好的自我認(rèn)識(shí)能力

（五）善于把握人際關(guān)系

（六）熟練運(yùn)用面試技巧

（七）能駕馭應(yīng)試者

（八）能公正客觀地評(píng)價(jià)應(yīng)試者

（九）掌握相關(guān)測(cè)評(píng)技術(shù)

（十）了解組織狀況及職位要求

招聘的程序及過(guò)程

(1)明確崗位及任職標(biāo)準(zhǔn) 包括：年齡、學(xué)歷、閱歷、性別、工作經(jīng)驗(yàn)等方面。(2)選擇招聘地點(diǎn)：

A、正規(guī)的人才交流中心;

B、每年的4—6月份可到各高校招聘應(yīng)屆大中專(zhuān)畢業(yè)生，可以保證人才的層次并節(jié)省費(fèi)用;

C、可采納親朋好友的推薦。以這種方法招聘的人才，應(yīng)注意度和量的問(wèn)題，并把目標(biāo)和員工來(lái)源分散，以免為以后的工作帶來(lái)麻煩。(3)辦理手續(xù)，包括提交、準(zhǔn)備員工登記表、簡(jiǎn)歷、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保書(shū)、身份證、學(xué)歷、學(xué)位證復(fù)印件、檔案、收據(jù)等材料。

(4)與員工簽訂正式的試用期合同。這一程序顯示了企業(yè)的正規(guī)性，企業(yè)越正規(guī)，員工越有歸屬感，從而導(dǎo)致忠誠(chéng)感的增強(qiáng)。招聘的技巧和細(xì)節(jié)。

(1)雙向溝通

談話是人與人之間的心理活動(dòng)的交往，雙向溝通除了能獲得更多更正確的信息外，更重要的是在于招聘中主試與被試的人格平等。在開(kāi)始階段主試與被試人之間的對(duì)話比例應(yīng)為8：2或9：1，中后期的比例就要對(duì)調(diào)。內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

A、主試方簡(jiǎn)單介紹公司的基本情況;B、主試方向被試方提出自己想知道的問(wèn)題;

C、被試方提出自己的疑問(wèn)。

(2)從個(gè)人履歷著手

從個(gè)人履歷著手面試，可以將履歷表中未勾畫(huà)出的人物形象變得豐滿(mǎn)、充實(shí)，而且可以對(duì)那些不清楚的問(wèn)題和未反映出來(lái)的信息做進(jìn)一步地調(diào)查，內(nèi)容涉及家庭背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、職業(yè)歷程、自我評(píng)價(jià)、生活目標(biāo)等。提問(wèn)易采用開(kāi)放式的問(wèn)題，即可以讓?xiě)?yīng)聘者自由發(fā)揮、促其思考的問(wèn)題，而切忌采用YES/NO之類(lèi)的問(wèn)題發(fā)問(wèn)。例如： A、你怎樣看待挑戰(zhàn)性的工作?

B、您如何選擇營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)?

C、您認(rèn)為您的上司有何優(yōu)缺點(diǎn)?

D、您怎樣克服工作中的困難?

E、您的同事取得了比您好的成績(jī)，您怎么辦? 從對(duì)方的回答，我們加以分析，即能獲取對(duì)方更多的信息，并大致掌握應(yīng)聘者的興趣、性格、價(jià)值觀等。

(3)注意傾聽(tīng)

所謂傾聽(tīng)是一種聽(tīng)對(duì)方講話的技巧，即把握住說(shuō)話者的信息含義，了解說(shuō)話者的感情，并正確理解說(shuō)話者的談話內(nèi)容。無(wú)意間流露出的話語(yǔ)，可能就是真心話。(4)消除暈輪作用

暈輪作用是指根據(jù)不完全的信息即第一印象作出的對(duì)被知覺(jué)對(duì)象的整體印象與評(píng)價(jià)。

人在第一印象的基礎(chǔ)上作出的判斷往往是以偏概全的，往往含有“一好百好，一壞百壞”的心理傾向，所以要避免第一印象帶來(lái)的向?qū)?，招聘者切不可妄下結(jié)論。(5)以被試者為中心

主試應(yīng)避免說(shuō)很長(zhǎng)或評(píng)價(jià)性的話語(yǔ)。一般主試者的講話所占時(shí)間比例約為10%，被試者應(yīng)占90%，以被試者為主體。

(6)平等地對(duì)待應(yīng)試者

招聘者應(yīng)了解應(yīng)聘者，并且平等地對(duì)待每一位應(yīng)聘者，為此招聘者必須了解應(yīng)聘者的心理狀態(tài)。

(7)采用“二對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式

在招聘中可以采用二個(gè)或多個(gè)招聘者對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者。一個(gè)招聘者進(jìn)行談話，其他的注意傾聽(tīng)，提一些主要提問(wèn)者忽略的問(wèn)題，在談話中幾個(gè)主試可交換角色，但不要幾個(gè)人同時(shí)提問(wèn)。記錄員記錄談話內(nèi)容，以便事后分析。這樣做得目的，在于消除招聘者的主觀偏見(jiàn)，力求公正。

(8)共同做出評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)的依據(jù)是事先擬定好崗位標(biāo)準(zhǔn)，幾個(gè)主試根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)談話進(jìn)行分析，并盡可能取得一致意見(jiàn)，對(duì)應(yīng)聘者做出一個(gè)確切的評(píng)定。(9)面試的幾點(diǎn)細(xì)節(jié)

A、對(duì)人有疑問(wèn)，要采用不同措辭，不同時(shí)間，進(jìn)行同一目的的提問(wèn)。

B、消除應(yīng)聘者緊張的五個(gè)方法。

目光柔和

以微笑面對(duì)

與應(yīng)聘者握手

閑談一會(huì)兒

點(diǎn)頭鼓勵(lì)應(yīng)聘者

(10)招聘的核心

招聘的核心：德與能。在招聘過(guò)程中，應(yīng)聘者往往會(huì)夸大自己的實(shí)際能力，隱藏缺陷，如果對(duì)應(yīng)聘者的“德與能”把握不準(zhǔn)，就會(huì)招過(guò)來(lái)一些不能滿(mǎn)足公司需要的人員。任何一個(gè)員工的離職，對(duì)企業(yè)都是一個(gè)不可忽視的損失，其離職成本 = 歷史成本 + 機(jī)會(huì)成本 + 敬業(yè)成本，因此最理想的人才應(yīng)是“德”、“能”兼?zhèn)?。如果兩者非取其一的話，?yīng)以“德”為先，“能”為后。

招聘面試中的96個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

(1)請(qǐng)告訴我你最大的優(yōu)點(diǎn)，你將給我們公司帶來(lái)的最大財(cái)富是什么?

(2)你最大的缺點(diǎn)是什么?

(3)你最喜愛(ài)的工作是什么?你的老板起了什么作用，使這項(xiàng)工作如此的與眾不同?

(4)你最不喜歡的工作是什么?當(dāng)時(shí)你的老板在你的工作扮演了什么樣的角色?

(5)5年以后，你會(huì)在哪里?

(6)你有什么出眾之處?(7)在你最近的工作中，你做了些什么，來(lái)增加你們企業(yè)的營(yíng)業(yè)收入?

(8)你做了些什么來(lái)降低你們部門(mén)的經(jīng)營(yíng)成本或節(jié)省時(shí)間?

(9)你最富有創(chuàng)造性的工作成果是什么?

(10)你現(xiàn)在的上司認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么?

(11)[某職位]的一般職責(zé)是什么?

(12)你認(rèn)為你工作中的哪些方面是至關(guān)重要的?

(13)為了完成工作，你發(fā)現(xiàn)每周必須工作幾小時(shí)?

(14)你的職位同你的部門(mén)或公司的整體目標(biāo)有什么關(guān)系?

(15)明年你需要提高哪些方面的技能?

(16)有多少雇員被同時(shí)解雇?

(17)有多少人沒(méi)有被解雇?

(18)在你被解雇之前，你逃過(guò)了幾次被解雇的風(fēng)險(xiǎn)?

(19)發(fā)展對(duì)你意味著什么?(20)如果你得不到這個(gè)工作，你在你目前的公司將有什么不同的表現(xiàn)?(21)請(qǐng)描述一下你的職位晉升情況以及你是如何得到你目前公司的職位的?(22)你是如何不斷得使你的工作更有價(jià)值的?

(23)為了滿(mǎn)足公司不斷變化的需求，你是如何再次創(chuàng)新或重新定義你的工作的，為了增加自己崗位上的產(chǎn)出，你不得不采取哪些保障措施?

(24)請(qǐng)區(qū)別一下你在目前供職的公司中所經(jīng)歷的縱向的職位晉升和橫向職責(zé)范圍的擴(kuò)展?

(25)在你目前供職的公司中，你在升職方面的順理成章的變動(dòng)是什么?

(26)你具有何種指導(dǎo)風(fēng)格的培訓(xùn)?你是理所當(dāng)然的將職責(zé)授予他人，還是期望你的直接下屬主動(dòng)要求更多的職責(zé)?

(27)你最后供職的公司弊病是什么?對(duì)于一家公司的缺陷和前后矛盾，你有多少忍耐力?

(28)你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋，才能出色完成工作?

(29)在管理員的方面，你是“期望”多于“檢查”，還是相反?

(30)你是如何從協(xié)調(diào)事業(yè)與個(gè)人生活的角度來(lái)對(duì)待工作的?

(31)如果我們聘用你，請(qǐng)描繪一下你將營(yíng)造的企業(yè)文化。你會(huì)采取一種將權(quán)力集中在少數(shù)幾個(gè)人手里、更為集權(quán)的、家長(zhǎng)式的運(yùn)用方法，還是會(huì)經(jīng)常將職權(quán)下放?

(32)你為什么選擇這所學(xué)校(專(zhuān)業(yè))?

(33)你的學(xué)位如何?A、為你在[某行業(yè)]找一份工作作好了準(zhǔn)備或B、為你能成為一個(gè)出色的[某職務(wù)]員工做好了準(zhǔn)備?

(34)除了學(xué)術(shù)方面以外，你還有哪些資歷能使你成功地實(shí)現(xiàn)從理論到商務(wù)的轉(zhuǎn)變?

(35)你是否認(rèn)為你的成績(jī)顯示了你將在商業(yè)上獲得成功的能力?

(36)目前你還在考慮應(yīng)聘哪些公司的哪些職位?

(37)你如何評(píng)價(jià)自己預(yù)測(cè)需求的能力?換言之，你如何評(píng)價(jià)你的直覺(jué)、及時(shí)處理問(wèn)題的能力和積極主動(dòng)的業(yè)務(wù)風(fēng)格?

(38)你認(rèn)為你的技術(shù)能力是屬于初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)水平?你曾經(jīng)歷用各種軟件程序，完成了一些什么項(xiàng)目?

(39)你通常對(duì)工作的哪些方面最缺乏耐心?

(40)你如何評(píng)價(jià)自己與上級(jí)管理層、客戶(hù)和同事進(jìn)行交流的能力?

(41)你通常以怎樣的節(jié)奏從事工作?

(42)就業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力而言，你在其他業(yè)務(wù)員中名列第幾?

(43)你面臨的最常見(jiàn)的兩大反推銷(xiāo)的情況是什么?你會(huì)如何應(yīng)付?

(44)如果你愿意的話，請(qǐng)和我進(jìn)行角色演習(xí)。假定你是一家獵頭公司的推銷(xiāo)員，你通過(guò)電話向我介紹了你自己。然后你設(shè)法讓我相信，你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品是值得我花時(shí)間聆聽(tīng)的。

45)你如何定義你的成交方式?

(46)所有的銷(xiāo)售人員都需要在高額的產(chǎn)品數(shù)量與質(zhì)量之間保持平衡，你的推銷(xiāo)風(fēng)格受哪一種推銷(xiāo)哲學(xué)影響較多?

(47)讓告訴我你上一次沒(méi)有達(dá)到銷(xiāo)售指標(biāo)的情況?在去年一年里，這種情況發(fā)生了多少次?你采取了什么行動(dòng)才回到正軌上來(lái)?

(48)如果你愿意的話，請(qǐng)為我主持的這次面試打分，不要有過(guò)分的恭維;根據(jù)我向你提出的問(wèn)題，你對(duì)我的推銷(xiāo)和管理風(fēng)格有何評(píng)價(jià)?

(49)底薪對(duì)你來(lái)說(shuō)有多重要?

(50)請(qǐng)談?wù)勀愕耐其N(xiāo)質(zhì)量比率。你在達(dá)成一筆交易之前，通常要與多少預(yù)期的客戶(hù)見(jiàn)面?

(51)在你們辦公室，各人之間的銷(xiāo)量差距有多大?

(52)請(qǐng)舉例說(shuō)明你具備在你們公司推進(jìn)革新的能力。

(53)請(qǐng)告訴我你最后一次接管一個(gè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低下或士氣低落的有問(wèn)題單位時(shí)的情況。這個(gè)單位的規(guī)模有多大，對(duì)你的直接下屬有什么影響?

(54)你是把職權(quán)下放以營(yíng)造一種信息共享和員工責(zé)任心增強(qiáng)的企業(yè)文化呢，還是更注重對(duì)他們?cè)O(shè)立限制并一手控制整個(gè)決策過(guò)程?

(55)通常你是如何保持消息靈通，如何監(jiān)控員工表現(xiàn)的?

(56)當(dāng)工作結(jié)果令你無(wú)法接受時(shí)，你通常會(huì)如何對(duì)待下屬?

(57)請(qǐng)告訴我你在上次業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中的情況。你對(duì)其中的哪一個(gè)方面最感失望?

(58)后來(lái)看來(lái)，你可以如何改進(jìn)你在上一職位的表現(xiàn)?

(59)你在那些方面是不能和老板達(dá)成一致?上次當(dāng)他錯(cuò)了而你是正確的時(shí)候，你是如何處理這一情況的?

(60)你的上司如何評(píng)價(jià)你處變不驚的能力?

(61)你為什么想要在這里工作?

(62)你對(duì)我們公司有什么了解?

(63)請(qǐng)告訴我你是如何理解你應(yīng)聘的這一工作的?

(64)如果我們錄用你，你可以為我們做些什么?我們應(yīng)該期望在什么時(shí)候看到具體的結(jié)果?

(65)你認(rèn)為此人需要一個(gè)怎樣的環(huán)境來(lái)發(fā)揮其個(gè)人的最大潛能?(66)此人只是嚴(yán)格地致力于本職工作，還是會(huì)承擔(dān)一些超出本職工作范圍的責(zé)任?(67)請(qǐng)對(duì)此人接受建設(shè)性批評(píng)意見(jiàn)的能力做一個(gè)評(píng)價(jià)。(68)外界因素對(duì)他的工作表現(xiàn)有多大影響?

(69)你認(rèn)為這個(gè)更傾向于任務(wù)導(dǎo)向型還是項(xiàng)目導(dǎo)向型?

(70)他是如何處理違反日常慣例的突發(fā)性事件和瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)的?

(71)你如何評(píng)價(jià)他在完成項(xiàng)目中的堅(jiān)持不懈的程度?

(72)你如何評(píng)價(jià)該應(yīng)聘者分析思考和解決問(wèn)題的能力?

(73)此人是否需要嚴(yán)格監(jiān)管才能表現(xiàn)出色，還是他更喜歡獨(dú)立、自主的工作方式?

(74)他是否有一個(gè)全方位考慮問(wèn)題的視角?你是否認(rèn)為他最終會(huì)由技術(shù)型、操作型的職業(yè)轉(zhuǎn)到高級(jí)管理層的戰(zhàn)略決策型職業(yè)?

(75)你如何評(píng)價(jià)這個(gè)應(yīng)聘者的傾聽(tīng)技能?

(76)該應(yīng)聘者能否有效地傳達(dá)壞消息?他通常會(huì)不會(huì)為做錯(cuò)的事承擔(dān)責(zé)任?

(77)請(qǐng)?jiān)u價(jià)此人主動(dòng)采取行動(dòng)的能力。他是否會(huì)隱入“分析癱瘓”的僵局?

(78)這個(gè)應(yīng)聘者的管理風(fēng)格是傾向獨(dú)斷專(zhuān)行和家長(zhǎng)式的，還是更傾向于讓員工參與以達(dá)成共識(shí)的?

(79)就此人的精力而言，你如何評(píng)價(jià)其快速工作的能力?

(80)此人是如何看待事先沒(méi)有獲得首肯就采取行動(dòng)這一情況的?

(81)這個(gè)人是天生喜歡向別人匯報(bào)以征得同意呢，還是在擁有自主權(quán)時(shí)就能夠更好地工作?

(82)在企業(yè)中干了這么多年以后，這個(gè)應(yīng)聘者是否仍然保持著工作熱情?

(83)此人是否能卓有成效地指揮和協(xié)調(diào)企業(yè)中不同職能 部門(mén)之間的合作?

(84)請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下該應(yīng)聘者應(yīng)付高級(jí)管理層所面臨的重大壓力的能力。

(85)當(dāng)懲罰員工或解雇員工不可避免時(shí)，此人會(huì)不會(huì)猶豫拖延?

(86)此人是傾向于不惜一切代價(jià)保持和睦友好的關(guān)系，還是傾向于在碰到反對(duì)意見(jiàn)時(shí)會(huì)勃然大怒?

(87)該應(yīng)聘者在決策之前是廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，還是會(huì)親自卷入不同意見(jiàn)的沖突之中?

(88)請(qǐng)?jiān)俑嬖V我一次，為什么你覺(jué)得你應(yīng)聘的職位能夠滿(mǎn)足你的職業(yè)需求，或者，為什么為我們公司工作對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要?

(89)按照從1到10的等級(jí)(10級(jí)表示你對(duì)接受我們的錄用決定確實(shí)感到興奮，1級(jí)表示沒(méi)有興趣)，你認(rèn)為你處于那一個(gè)等級(jí)?

(90)你現(xiàn)在的工作條件必須有什么變動(dòng)才能使你繼續(xù)在那里工作?

(91)請(qǐng)告訴我，一旦你提出辭職，他們會(huì)如何向你提出挽留邀請(qǐng)?如果你現(xiàn)在就去向老板辭職，他會(huì)說(shuō)些什么來(lái)挽留你?

(92)上次我們交談以來(lái)有什么新的變化?

(93)如果你必須在三個(gè)因素中作出選擇——(1)公司，(2)你應(yīng)聘的職位，或者(3)與你共事的人——那么你認(rèn)為哪一個(gè)因素在你決定接受我們的聘用邀請(qǐng)時(shí)起著最重要的作用?

(94)如果我們準(zhǔn)備向你提出聘用邀請(qǐng)，請(qǐng)告訴我你想上班的理想時(shí)間，你需要提前多長(zhǎng)時(shí)間通知你現(xiàn)在的雇主?

(95)請(qǐng)告訴我，最后我可以為你回答哪些問(wèn)題來(lái)幫助你作出明智的就業(yè)決策?

(96)你在什么薪水等級(jí)上會(huì)接受我們的聘用?在什么薪水等級(jí)上你會(huì)拒絕聘用?

第二篇：面試要點(diǎn)

面試前，面試中的準(zhǔn)備你做好了嗎，如果你還不了解，那就應(yīng)該先看看以下幾點(diǎn)：

基本禮儀：一般不應(yīng)由親友陪同面試，避免給人留下不成熟的印象。不要緊張，保持自信和自然的笑容，一方面可以幫助你放松心情，令面試的氣氛變得更融洽愉快；另一方面，可令考官認(rèn)為你充滿(mǎn)自信，能面對(duì)壓力。

面試前：道明來(lái)意：告知接待員你是來(lái)應(yīng)聘的，以便作出安排。應(yīng)對(duì)所有職員保持禮貌，要知道，他們可能成為你的同事。進(jìn)門(mén)前先敲門(mén)，和主考人禮貌地打招呼。

面試時(shí)：談話時(shí)要與考官有恰當(dāng)?shù)难凵窠佑|，給主考官誠(chéng)懇、認(rèn)真的印象。點(diǎn)頭不可太急，否則會(huì)給人留下不耐煩及想插嘴的印象。談話時(shí)切忌東張西望，此舉有欠缺誠(chéng)意之嫌。

身體語(yǔ)言：待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直。留意自己的身體語(yǔ)言，要大方得體。蹺腿、左搖右擺、雙臂交疊胸前、單手或雙手托腮都不適宜。

切忌一些缺乏自信的小動(dòng)作：男士應(yīng)避免把弄衣衫、領(lǐng)帶及將手插進(jìn)褲袋內(nèi)；女士不宜經(jīng)常撥弄頭發(fā)，過(guò)分造作。避免把弄手指或原子筆、眼鏡及說(shuō)話時(shí)用手掩嘴。面試完結(jié)離去時(shí)，向主考人道謝及說(shuō)“再見(jiàn)”。

回答問(wèn)題的態(tài)度：態(tài)度誠(chéng)懇，不宜過(guò)分客套和謙卑。不太明白主考人的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)禮貌地請(qǐng)他重復(fù)。陳述自己的長(zhǎng)處時(shí)，要誠(chéng)實(shí)而不夸張，要視所申請(qǐng)職位的要求，充分表現(xiàn)自己有關(guān)的能力和才干。不懂得回答的問(wèn)題，不妨坦白承認(rèn)，給主考人揭穿反而會(huì)弄巧成拙。

語(yǔ)調(diào)：語(yǔ)調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心。盡量避免中、英文夾雜。盡量少用語(yǔ)氣助詞，避免給主考人一種用語(yǔ)不清、冗長(zhǎng)、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺(jué)。在講錯(cuò)話之后，你亦不要放棄，必須重新振作，繼續(xù)回答其它問(wèn)題應(yīng)聘者在接受面試時(shí)，關(guān)鍵是要掌握一些簡(jiǎn)單的方法，遵循一些基本的原則，這樣才能給面試考官留下一個(gè)好印象。讓我們通過(guò)一些簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的實(shí)例，來(lái)印證專(zhuān)家們的真知灼見(jiàn)吧！

親友團(tuán)：“不帶為妙”案例：李梅是獨(dú)生女，從小到大學(xué)畢業(yè)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母半步，生活諸方面都是由父母操辦，由此養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的陋習(xí)，生活獨(dú)立性很差。提醒：在應(yīng)聘面試時(shí)，“親友團(tuán)”還是不帶為妙。千萬(wàn)不要以“情侶檔”或父母陪同的方式去求職，這樣會(huì)讓考官認(rèn)為你依賴(lài)性太強(qiáng)、獨(dú)立性太差，繼而對(duì)你的能力產(chǎn)生懷疑。尤其值得注意的是，詢(xún)問(wèn)招聘的情況，一定要自己打電話或者上門(mén)親自詢(xún)問(wèn)。這些直接影響著考官對(duì)你的第一印象，決定著你求職的成敗。

微笑：“始終如一”案例：實(shí)踐證明：微笑是職場(chǎng)制勝的法寶。張曉平性格內(nèi)向、表情生硬，在面試遭到多次失敗后，才深知微笑的重要性。于是，他借閱了一些書(shū)籍，并按照書(shū)上的要求，對(duì)著鏡子練習(xí)微笑。功夫不負(fù)有心人，曉平終于可以微笑“自如”了。他信心十足地又到處去應(yīng)聘。一次，曉平到一家公司應(yīng)聘營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理，接待人員將他領(lǐng)到面試地點(diǎn)，他一心想著怎樣放松自己，面試時(shí)讓微笑自然流露出來(lái)，便冷落了接待人員，結(jié)果又慘遭淘汰。提醒：微笑應(yīng)貫穿應(yīng)聘全過(guò)程。應(yīng)聘者進(jìn)了公司，從跟前臺(tái)打交道開(kāi)始，就不妨以笑臉示人。見(jiàn)到面試官之后，不管對(duì)方是何種表情，都要微笑著與其握手、作自我介紹。在面試過(guò)程中，也要始終注意，不要讓面部表情過(guò)于僵硬，要適時(shí)保持微笑。面試結(jié)束后，不管面試官給了你怎樣傷心的答復(fù)，也要微笑著起身，并主動(dòng)握手道別。

自我介紹：“2分鐘秀出自己”案例：面試時(shí)，考官一般會(huì)讓你進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。這時(shí)你千萬(wàn)不能說(shuō)求職信上都寫(xiě)得清清楚楚之類(lèi)的話，而應(yīng)用2分鐘左右的時(shí)間，把自己的基本情況描述出來(lái)。于細(xì)根到一家外資企業(yè)應(yīng)聘部門(mén)主管之職。面試時(shí)，考官要他簡(jiǎn)單介紹一下自己。早有準(zhǔn)備的細(xì)根從容不迫，先談自己讀研時(shí)所學(xué)的課程和成績(jī)、參加過(guò)什么社會(huì)活動(dòng)、得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)；后談走入社會(huì)后的幾次工作經(jīng)歷，以及自己的特長(zhǎng)……洋洋灑灑七八分鐘，聽(tīng)得考官很不耐煩。這樣面面俱到、重點(diǎn)不突出的自我介紹，雖然沒(méi)有什么破綻，但由于沒(méi)有新意、冗長(zhǎng)瑣碎，使得考官對(duì)他的表達(dá)、綜合等諸方面的能力產(chǎn)生懷疑。最終，細(xì)根落選了。

提醒：有一位公共關(guān)系學(xué)教授說(shuō)過(guò)這樣一句話，就是“每個(gè)人都要向孔雀學(xué)習(xí)，2分鐘就讓整個(gè)世界記住自己的美。”自我介紹也是一樣，只要在短時(shí)間內(nèi)讓考官了解自己的能力、特長(zhǎng)，就已經(jīng)足矣，千萬(wàn)別干“畫(huà)蛇添足”的蠢事。傾聽(tīng)：“聚精會(huì)神”

案例：在應(yīng)聘面試時(shí)，做一個(gè)合格的聽(tīng)眾至關(guān)重要。劉紅是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，平日為人處世比較得體，也知道傾聽(tīng)的重要性，但在面試中還是出了一個(gè)小小的差錯(cuò)。一次，小紅在一家公司接受面試。臨近尾聲時(shí)，考官對(duì)小紅的表現(xiàn)給予了正面評(píng)價(jià)，言語(yǔ)之中頗有欣賞之意。也許是考官今天的心情特別好的緣故，竟開(kāi)始介紹起公司的基本情況與發(fā)展前景來(lái)。小紅一高興便分了神，也開(kāi)始憧憬美好未來(lái)?？吹剿稚竦臉幼?，考官很不舒服，就又多問(wèn) 1

了幾個(gè)問(wèn)題，最后，考官說(shuō)了句“很遺憾……”

提醒：面試時(shí)，應(yīng)聘者的目光應(yīng)正視對(duì)方，在考官講話的過(guò)程中適時(shí)點(diǎn)頭示意。因?yàn)檫@既是對(duì)對(duì)方的尊重，也可讓對(duì)方感到你很有風(fēng)度，誠(chéng)懇、大氣、不怯場(chǎng)。當(dāng)面試官介紹公司和職位情況時(shí)，更要適時(shí)給予反饋，表明你很重視他所說(shuō)的內(nèi)容，并且記在心里了。最后特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：面試前，千萬(wàn)要關(guān)掉手機(jī)等通訊工具，避免無(wú)端打斷考官的講話。

應(yīng)答：“思考5秒鐘”

案例：劉魁名如其人，不但人長(zhǎng)得高大魁梧，而且性格也大大咧咧。就是這樣一個(gè)性格，讓大劉在應(yīng)聘面試時(shí)吃了大虧：考官提出，“公司要你在一年之內(nèi)打開(kāi)深圳銷(xiāo)售市場(chǎng)，你行嗎？”大劉不假思索就說(shuō)行?？脊亳R上追問(wèn)：“怎么個(gè)行法？”大劉一下子說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái)，陷入了沉思。大劉這種草率的行為，頗令考官反感，將其排斥在公司大門(mén)之外是可想而知的。故事閱讀：錯(cuò)誤范例故事12345

提醒：當(dāng)面試官問(wèn)及一個(gè)重要問(wèn)題，尤其是有關(guān)工作業(yè)績(jī)方面的。譬如要求你描述一下做過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目、承擔(dān)過(guò)的一項(xiàng)任務(wù)。在回答之前，應(yīng)適當(dāng)停頓5秒鐘，留出一段思考的時(shí)間。這樣做，除了可以組織一下要表達(dá)的內(nèi)容，重要的是告訴對(duì)方你正在認(rèn)真回憶過(guò)去的經(jīng)歷；若是你在回答這些問(wèn)題時(shí)根本不用思考，且倒背如流，面試官第一感覺(jué)可能是你事先經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，繼而會(huì)對(duì)你所說(shuō)內(nèi)容的真實(shí)性打個(gè)問(wèn)號(hào)。求職攻略：試把自己演練成職場(chǎng)老手語(yǔ)言：“講普通話”

案例：同學(xué)張華大學(xué)4年仍然鄉(xiāng)音不改，一口贛南話說(shuō)得快一點(diǎn)，連我這個(gè)睡在上鋪的兄弟都聽(tīng)不懂。上現(xiàn)代漢語(yǔ)課時(shí)，小張也下了很大的功夫，無(wú)奈還是一張口就走“火”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。長(zhǎng)此以往，小張學(xué)普通話的熱情也就逐漸消退。大學(xué)畢業(yè)后，小張的一口方言讓他在應(yīng)聘時(shí)屢屢碰壁，迫不得已，小張只得灑淚告別職場(chǎng)，成了SOHO一族。

提醒：可以說(shuō)，普通話是求職時(shí)的語(yǔ)言通行證；不會(huì)講普通話，就不能順暢地與人交流，也就談不上取得考官的信任與好感了。所以，如果您仍然鄉(xiāng)音未改的話，趕快下功夫?qū)W普通話吧，否則，求職可能會(huì)寸步難行。

面試都談哪些內(nèi)容？從理論上講，面試可以測(cè)評(píng)應(yīng)試者任何素質(zhì)，但由于人員甄選方法都有其長(zhǎng)處和短處，揚(yáng)長(zhǎng)避短綜合運(yùn)用，則事半功倍，否則就很可能事倍功半。因此，在人員甄選實(shí)踐中，我們并不是以面試去測(cè)評(píng)一個(gè)人的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測(cè)評(píng)它最能測(cè)評(píng)的內(nèi)容。

面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容如下：

1、儀表風(fēng)度

這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國(guó)家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律、注意自我約束、責(zé)任心強(qiáng)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

了解應(yīng)試者掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新是否符合所要錄用職位的要求，作為對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)筆試補(bǔ)充。面試對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度。所提問(wèn)題也更接近空缺崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求。

3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

一般根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷或求職登記表，作些相關(guān)的提問(wèn)。查詢(xún)應(yīng)試者有關(guān)背景及過(guò)去工作的情況，以補(bǔ)充、證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)工作經(jīng)歷與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動(dòng)性、思維力、口頭表達(dá)能力及遇事的理智狀況等。

4、口頭表達(dá)能力

面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒂^點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?？疾斓木唧w內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

5、綜合分析能力

面試中，應(yīng)試者是否能對(duì)主考官所提出的問(wèn)題，通過(guò)分析抓住本質(zhì)，并且說(shuō)理透徹、分析全面、條理清晰。

6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力

主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所得的問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答恰當(dāng)。對(duì)于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取?/p>

7、人際交往能力

在面試中，通過(guò)詢(xún)問(wèn)應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng)，喜歡同哪種類(lèi)型的人打交道，在各種社交場(chǎng)合所扮演的角色，可以了解應(yīng)試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。

8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性

自我控制能力對(duì)于國(guó)家公務(wù)員及許多其他類(lèi)型的工作人員（如企業(yè)的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級(jí)批評(píng)指責(zé)、工作有壓力或是個(gè)人利益受到?jīng)_擊時(shí)，能夠克制、容忍、理智地對(duì)待，不致因情緒波動(dòng)而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。

9、工作態(tài)度

一是了解應(yīng)試者對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度；二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過(guò)去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞者無(wú)所謂的人，在新的工作崗位也很難說(shuō)能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

10、上進(jìn)心、進(jìn)取心

上進(jìn)心、進(jìn)取心強(qiáng)烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力。表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進(jìn)心不強(qiáng)的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無(wú)所事事，不求有功，但求無(wú)過(guò)，對(duì)什么事都不熱心。

11、求職動(dòng)機(jī)

了解應(yīng)試者為何希望來(lái)本單位工作，對(duì)哪類(lèi)工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿(mǎn)足其工作要求和期望。

12、業(yè)余興趣與愛(ài)好

應(yīng)試者休閑時(shí)愛(ài)從事哪些運(yùn)動(dòng)，喜歡閱讀哪些書(shū)籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個(gè)人的興趣與愛(ài)好，這對(duì)錄用后的工作安排常有好處。

13、面試時(shí)主考官還會(huì)向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問(wèn)題，以及回答應(yīng)試者可能問(wèn)到的其他一些問(wèn)題等。

成功面試5大必殺技

通過(guò)正確高效的應(yīng)聘渠道，您精美實(shí)用的簡(jiǎn)歷終于被遞送到企業(yè)HR的面前，再經(jīng)過(guò)重重篩選，優(yōu)秀出眾的您終于得到了面試的機(jī)會(huì)。如何將這“臨門(mén)一腳”轉(zhuǎn)變成“破門(mén)得分”，就是每一位求職者接下來(lái)要做的功課了。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”要想取得滿(mǎn)意的面試結(jié)果，求職者自然需要用心的做好前期準(zhǔn)備，在這里陳志鈺先生向求職者提出以下幾個(gè)容易忽視的注意事項(xiàng)：

情況摸底盡管目前一些優(yōu)秀的招聘平臺(tái)如104人力銀行等，都會(huì)對(duì)其刊登的職缺進(jìn)行嚴(yán)格的審查和篩選，但是求職者還是應(yīng)該在面試之前對(duì)應(yīng)聘企業(yè)及職位進(jìn)行大致的了解，利用網(wǎng)絡(luò)的便利性熟悉其企業(yè)文化、發(fā)展歷程、組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范疇和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等，不但能夠保障求職的安全，更可以保證面試時(shí)能夠有所針對(duì)，對(duì)答如流。

實(shí)地勘察如果時(shí)間和空間的條件允許，更建議求職者能夠在面試前對(duì)應(yīng)聘企業(yè)進(jìn)行實(shí)地勘察，不但可以直觀的了解這家企業(yè)的文化氛圍，更可以了解到今后自己的通勤路線及時(shí)間，保證面試時(shí)候不會(huì)因意外情況而遲到。

人脈詢(xún)問(wèn)除了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地考察來(lái)了解企業(yè)情況外，求職者還應(yīng)該更積極主動(dòng)地通過(guò)自己的人際脈絡(luò)作進(jìn)一步了解。比如咨詢(xún)自己的親戚朋友、師長(zhǎng)校友等，不但有機(jī)會(huì)獲取到較為關(guān)鍵的資訊，更可以得到不同角度的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

常見(jiàn)問(wèn)題對(duì)于不同的企業(yè)和職位來(lái)說(shuō)，總有一些固定模式的問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在面試的過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)上也充斥著“世界500強(qiáng)企業(yè)面試心經(jīng)”、“外企面試秘籍”之類(lèi)的前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，因此求職者不妨根據(jù)應(yīng)聘職位的行業(yè)分類(lèi)和自身特點(diǎn)來(lái)有的放矢的準(zhǔn)備，增加自己面試成功的機(jī)會(huì)。

重制簡(jiǎn)歷盡管招聘企業(yè)已經(jīng)通過(guò)招聘渠道看到了求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是這些簡(jiǎn)歷往往千人一面、模版相似，難以完整清晰的表現(xiàn)出求職者的個(gè)人風(fēng)采，因此建議求職者在面試之前有針對(duì)性地制作一份內(nèi)容詳盡的求職簡(jiǎn)歷，試想在面試時(shí)遞給面試官一份根據(jù)職缺需求量身定做的細(xì)致簡(jiǎn)歷，還愁不能給企業(yè)方留下良好深刻的印象嗎？

HR經(jīng)理談簡(jiǎn)歷與面試：邏輯性與有條理很重要 每年的秋末冬初，是校園招聘高峰期的開(kāi)始。所以，在不少高校畢業(yè)生看來(lái)，這一個(gè)冬天也將是決定他一生命運(yùn)的冬天。在資深HR經(jīng)理宇文亮看來(lái)，應(yīng)聘是一個(gè)即將走出校園的學(xué)生，和這個(gè)社會(huì)發(fā)生的第一次直接對(duì)話?！斑@種對(duì)話一般會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)歷和面試兩種方式，讓學(xué)生的思維方式、基本能力與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行一次對(duì)接?！?/p>

但是，每年都有很多學(xué)生無(wú)法順利找到自己需要的工作，只能選擇自己并不喜歡的領(lǐng)域與職位，宇文亮認(rèn)為很多時(shí)候并不是學(xué)生的能力出了問(wèn)題，而是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了偏差，“即學(xué)生的思維方式還沒(méi)有順應(yīng)這個(gè)企業(yè)的需要”。而企業(yè)是通過(guò)什么來(lái)看學(xué)生的思維方式與能力基礎(chǔ)的呢？宇文亮說(shuō)：“最直接的是簡(jiǎn)歷，還有一個(gè)附加項(xiàng)目是面試?！?/p>

簡(jiǎn)歷：一要三忌 宇文亮是一家美資公司的HR經(jīng)理，多年來(lái)，他已經(jīng)看過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，對(duì)于HR經(jīng)理歡迎哪種樣式的簡(jiǎn)歷，他一語(yǔ)道破：“一要三忌?！?/p>

一要是要有邏輯性?！癏R初篩簡(jiǎn)歷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是先硬條件進(jìn)行篩選。比如，教育背景、年齡、性別等。之后就是通過(guò)簡(jiǎn)歷觀察應(yīng)聘者是否有邏輯性，描述是否嚴(yán)密等。我們一般通過(guò)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)判斷應(yīng)聘者的思維是否有邏輯性。通過(guò)這些方面，我們大概會(huì)對(duì)這個(gè)人的基本素質(zhì)形成初步印象。因?yàn)槲覀兡艿玫降膮⒖假Y料就只有幾頁(yè)紙內(nèi)容的個(gè)人簡(jiǎn)歷?！?/p>

何謂邏輯性？宇文亮說(shuō)，即整份簡(jiǎn)歷的布局是否條理清晰，前后對(duì)接是否存在問(wèn)題。這往往是一個(gè)最基本的要求，但是很多人卻并不能達(dá)到。比如，在填寫(xiě)“實(shí)習(xí)經(jīng)歷”方面，有的簡(jiǎn)歷上先寫(xiě)到2007年的，下一行寫(xiě)了2009年的，再下一行突然寫(xiě)了2008年的事情。招聘方一眼就能看出，應(yīng)聘者是在拼湊簡(jiǎn)歷；其次，招聘方還關(guān)注內(nèi)容表達(dá)的邏輯性。這是從字里行間體現(xiàn)出來(lái)的。同樣一件事情，你的表達(dá)是不是邏輯清楚，能夠讓人一眼就看出做了什么，做到怎樣的程度。如果能達(dá)到這個(gè)要求，那么這份簡(jiǎn)歷就算是有亮點(diǎn)了?！霸诖嘶A(chǔ)上，應(yīng)聘者想要表達(dá)的內(nèi)容讓對(duì)方聽(tīng)上去是非常具體，同時(shí)既有細(xì)節(jié)，又很真實(shí)，但又有限度，并是符合應(yīng)聘者實(shí)際情況的。這些內(nèi)容又確實(shí)可以體現(xiàn)你在這方面的一些貢獻(xiàn)或者能力素質(zhì)的?！庇钗牧琳f(shuō)。

宇文亮提到的三忌如下。一忌則是指一簡(jiǎn)歷不宜過(guò)長(zhǎng)?！坝泻芏鄬W(xué)生往往恨不得在簡(jiǎn)歷里，把自己所有的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)都寫(xiě)上。但問(wèn)題是，這些東西對(duì)于用人單位有時(shí)并非是主要考慮的標(biāo)準(zhǔn)，這樣反而使得重點(diǎn)不突出?！庇钗牧猎?jīng)接到過(guò)一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，對(duì)方把自己在學(xué)校戲曲社的經(jīng)歷寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)。宇文亮認(rèn)為，公司是商業(yè)機(jī)構(gòu)，不是文藝團(tuán)體，這些方面的特長(zhǎng)對(duì)公司來(lái)說(shuō)并沒(méi)有吸引力。

有的應(yīng)屆生甚至在簡(jiǎn)歷之外，還附加一封自薦信。宇文亮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，“自薦信在很多校園應(yīng)聘培訓(xùn)中都會(huì)提，據(jù)說(shuō)是一個(gè)很好的方式。但在HR看來(lái)，自薦信要么不要，要么最多放在后面。其實(shí)，你的自薦信無(wú)非是對(duì)自己的一個(gè)補(bǔ)充描述，重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該都已經(jīng)在簡(jiǎn)歷中提過(guò)了。HR不一定有充足的時(shí)候閱讀。尤其在寫(xiě)郵件的時(shí)候，如果是給

HR投簡(jiǎn)歷的郵件，那就沒(méi)必要了。再者，個(gè)人簡(jiǎn)歷不要過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)和有表現(xiàn)力，一般來(lái)說(shuō)一頁(yè)紙，最多一頁(yè)半即可?！?/p>

二忌是指描述不當(dāng)?！坝幸恍?yīng)屆生在自己的?項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?里面描述得很含糊。比如，在一份簡(jiǎn)歷中，對(duì)方說(shuō)自己一名本科生，?擔(dān)任過(guò)?什么什么重大的市政項(xiàng)目工程的設(shè)計(jì)，一看就是相當(dāng)大的項(xiàng)目。HR就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：?擔(dān)任過(guò)?具體是什么意思？是你獨(dú)立完成的嗎？如果不是，那就需要斟酌描述的辭匯。應(yīng)聘生如果這樣寫(xiě)出去，HR馬上就覺(jué)得話說(shuō)得太滿(mǎn)。因?yàn)槎际菍?zhuān)業(yè)人士，很清楚這樣程度的項(xiàng)目是不可能讓一名本科畢業(yè)生獨(dú)自負(fù)責(zé)的；簡(jiǎn)歷內(nèi)容要真實(shí)客觀，反映的應(yīng)是當(dāng)時(shí)的情況，而不是通過(guò)當(dāng)時(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容反映你現(xiàn)在的能力?！?/p>

第三忌，不宜出現(xiàn)主觀性評(píng)論。比如，簡(jiǎn)歷中一定要避免出現(xiàn)“得到指導(dǎo)老師好評(píng)”這樣的主觀性評(píng)論。甚至連“得到什么什么名人的指點(diǎn)與鼓勵(lì)”等這樣的話語(yǔ)都不要出現(xiàn)。即使要表達(dá)這樣的意思，也不能用這種主觀表達(dá)的方式，一定要用描述客觀事實(shí)的方式來(lái)表達(dá)。但是簡(jiǎn)歷中有些內(nèi)容，就要用有一定表現(xiàn)力的語(yǔ)言。宇文亮拿出一份簡(jiǎn)歷說(shuō)：“像這份簡(jiǎn)歷，寫(xiě)道?閱讀大量英文文獻(xiàn)，電力方面專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)熟練?的表達(dá)，我認(rèn)為就可以換成?專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)突出，具備電力英語(yǔ)翻譯能力?等類(lèi)似的表達(dá)。同樣的意思，要更有shining points（閃光亮）的表達(dá)會(huì)更好?！?/p>

面試：細(xì)節(jié)決定命運(yùn) 宇文亮介紹說(shuō)，一般來(lái)講，HR經(jīng)理看簡(jiǎn)歷的節(jié)奏很快，15秒一份簡(jiǎn)歷，如果覺(jué)得不錯(cuò)，就會(huì)直接約見(jiàn)面試。所以，照片是把雙刃劍?！拔覀€(gè)人認(rèn)為，簡(jiǎn)歷上不宜貼照片，因?yàn)椴还苷掌鯓?，都容易?duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容和面試產(chǎn)生影響。所以，如果用人單位無(wú)要求，先不用貼照片。如果要就給一張，但盡量不要用藝術(shù)照、大頭照。最接近你生活常態(tài)的生活照就好。”

面試時(shí)應(yīng)聘者需要注意很多內(nèi)容，歸總起來(lái)，都是細(xì)節(jié)問(wèn)題。所以，宇文亮說(shuō)：“面試是細(xì)節(jié)決定命運(yùn)的過(guò)程?！蹦敲匆?jiàn)面需要注意哪些方面呢？

他說(shuō)：“第一，提前5～10分鐘到，不要過(guò)早，以5分鐘左右為宜；第二，儀表上，適當(dāng)即可，不要穿著太昂貴的服飾，樸素大方即可。即使不是西裝，只要偏正式一點(diǎn)就行，最好不穿著牛仔服或者運(yùn)動(dòng)服；第三，盡量保持微笑的狀態(tài)，不要僵硬地微笑，要自然微笑，面部表情和手勢(shì)要適當(dāng)，不要過(guò)多，否則會(huì)顯得不夠穩(wěn)重，這對(duì)男生來(lái)說(shuō)是很重要的；第四，提前把一些能準(zhǔn)備的內(nèi)容都準(zhǔn)備出來(lái)，比如自我介紹，自己的優(yōu)缺點(diǎn)，3點(diǎn)左右足夠了；第五，回答問(wèn)題時(shí)，盡量采用總分或者分總的方式。即對(duì)于自己有把握的問(wèn)題，就用總分方式，先稱(chēng)述結(jié)論，再進(jìn)行3條左右的分論；對(duì)于沒(méi)有把握的問(wèn)題，需要邊說(shuō)邊思考的，可以采取分總的方式，想到一條說(shuō)一條，說(shuō)著一，就想二怎么說(shuō)，三四條為宜。之后再總結(jié)?！?/p>

面試是，宇文亮表示，非語(yǔ)言的表達(dá)也很重要。同時(shí)，應(yīng)聘者的身體姿勢(shì)、眼神交流也要注意。應(yīng)聘者在說(shuō)話的時(shí)候，要盡量盯住對(duì)方的三角區(qū)（即兩眉和鼻子之間），與對(duì)方進(jìn)行眼神交流，因此眼神不要飄忽不定；身體姿勢(shì)上，要顯得有自信，腰背挺直，挺胸，顯得有氣質(zhì)，盡量不要翹二郎腿；在招聘方說(shuō)話的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)，或語(yǔ)言或點(diǎn)頭，表達(dá)你明白了對(duì)方的問(wèn)題。如果不清楚，可以按照你理解的去重復(fù)，和考官確認(rèn)，但是不要搶話?！胺潘尚那?，別緊張。即使緊張也沒(méi)關(guān)系，考官都可以理解。誰(shuí)也不是天生的?面霸?，重要的是要有條理，即使對(duì)方不是

一個(gè)有條理的人，他也會(huì)喜歡有條理的人。有條理的人，永遠(yuǎn)都受到歡迎。”

宇文亮提醒道，“雖然我們要求應(yīng)聘者注意儀表，但不意味著男女都要過(guò)于刻意修飾，尤其是男生千萬(wàn)不要化妝。雖然男生化妝沒(méi)什么，但是我們的社會(huì)文化氛圍還沒(méi)有達(dá)到那樣的程度，所以還是整潔干凈，符合社會(huì)基本標(biāo)準(zhǔn)為上。指甲一定要剪短。有人會(huì)反感長(zhǎng)指甲，但沒(méi)人會(huì)反感適中的指甲，如果噴香水的話，要適量，別太沖了，其實(shí)如果沒(méi)有體味，可以不噴?！?/p>

此外，一些基本的交際習(xí)慣有時(shí)也需要注意一下。比如臨走帶走喝水的紙杯或者找紙簍去扔掉，起身后擺好坐過(guò)的椅子等。“這些事情如果做到了，會(huì)有好印象；做不到，也沒(méi)啥特別大的影響。不過(guò)這些都是好的交際習(xí)慣，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有用?！彼f(shuō)。

宇文亮最后指出，面試者不要刻意地在面試過(guò)程中太過(guò)張揚(yáng)地表現(xiàn)自己，犯了和簡(jiǎn)歷中一樣的“無(wú)邏輯不準(zhǔn)確”的錯(cuò)誤，“雖然說(shuō)一份好的簡(jiǎn)歷可以為你贏得一次面試的機(jī)會(huì)，而你把握住了面試機(jī)會(huì)，你就有可能得到一份好的工作。但是，千萬(wàn)別把寶都押在一次面試上，機(jī)會(huì)很多，注意邏輯性和有條理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作基本很好找?！彼f(shuō)。面試時(shí)別說(shuō)這樣的話

語(yǔ)言是求職者在求職面試中與招聘人員溝通情況、交流思想的工具，更是求職者敞開(kāi)心扉，展示自己知識(shí)、智慧、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)你的競(jìng)爭(zhēng)力，幫助你獲得成功，反之，不得體的語(yǔ)言會(huì)損害你的形象，削弱你的競(jìng)爭(zhēng)力，甚至導(dǎo)致求職面試的失敗。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己成功的忌語(yǔ)呢？ 缺乏自信最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對(duì)用人單位來(lái)講，招一個(gè)是招，招10個(gè)也是招，問(wèn)題不在于招幾個(gè)，而是你有沒(méi)有這1/100或1/2或獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力?！澳銈円灰模俊边@樣詢(xún)問(wèn)的女性，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏自信心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的女性，用人單位正好“順?biāo)浦邸?，予以回絕。你若是來(lái)一番非同凡響的介紹，反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮?！巴獾厝艘灰俊币恍┩獾厝顺鲇谔拐\(chéng)，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見(jiàn)招聘人員就說(shuō)這么一句，弄得人家無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)橐话闱闆r下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口，讓人家覺(jué)得很有必要接納。

急問(wèn)待遇“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒(méi)干就先提條件，何況我還沒(méi)說(shuō)要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇，無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。

不合邏輯考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過(guò)?！比绻@樣說(shuō)在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作?！边@也不符合實(shí)際。

報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)求職者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的規(guī)模有多大？中外方的比例各是多少？請(qǐng)問(wèn)你們董事會(huì)成員中外方各有幾位？你們未來(lái)五年的發(fā)展規(guī)模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

不當(dāng)反問(wèn)主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少？”應(yīng)聘者反問(wèn)：“你們打算出多少？”這樣的反問(wèn)就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來(lái)，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時(shí)也回

第三篇：面試要點(diǎn)準(zhǔn)備

一、如果你通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)走上副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)崗位，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)崗位的工作？如果競(jìng)爭(zhēng)不上，你將如何對(duì)待？

職務(wù)提高了，工作干勁不減，繼續(xù)腳踏實(shí)地扎實(shí)工作，帶領(lǐng)大隊(duì)“一班人”加強(qiáng)消防監(jiān)督，確保轄區(qū)不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。加強(qiáng)隊(duì)伍管理，確保隊(duì)伍內(nèi)部高度穩(wěn)定。積極向區(qū)委區(qū)政府匯報(bào)消防站建設(shè)工作，努力把濱城區(qū)消防站建成全省一流的消防站。如果高配不上，自己端正態(tài)度，不氣餒，多從自身找原因，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，倍加努力，以后有機(jī)會(huì)再參加考核。

二、在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，每名干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)，你如果成為一名副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)？

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極參加各類(lèi)警示教育，增強(qiáng)拒腐防變能力，自警自醒自力，嚴(yán)格二個(gè)禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受監(jiān)督，防微杜漸，做到出淤泥而不染。

三、從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾，你作為一名副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部，在某項(xiàng)工作中如果與你的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了意見(jiàn)分岐，將如何處理？

首先端正心態(tài)，在組織上自覺(jué)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定，非原則問(wèn)題要互諒互讓?zhuān)笸娈?。如果自己正確意見(jiàn)未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問(wèn)題可向上級(jí)反映。

四、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不支持，該怎么辦？ 冷靜對(duì)待，首先從自身上找原因，若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。若是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有成見(jiàn)，應(yīng)積極溝通，求得支持，化解成見(jiàn)，靈活處理問(wèn)題。

五、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評(píng)下屬時(shí)常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響，作為下屬，你該怎么辦？

首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該認(rèn)真接受，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作。其次可以私下找機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明這種工作方法可能會(huì)影響工作的正常開(kāi)展，盡量取的領(lǐng)導(dǎo)諒解。至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)決定。

六、如果你到一個(gè)新單位，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事關(guān)系很差，你會(huì)做哪些努力來(lái)改變這種狀況？

首先自己要起表率作用，要勤奮工作，以身作則，和單位的同志們搞 好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性。可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個(gè)人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與考核掛起鉤來(lái)，物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性，逐漸樹(shù)立風(fēng)正氣順人和的環(huán)境。

七、俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看？

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這句話是有一定道理的。但是我們也不能墨守成規(guī)，有些時(shí)候，我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“創(chuàng)新”。規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系，問(wèn)題的關(guān)鍵在于“度”的把握，把握好“度”其他問(wèn)題迎刃而解。

八、請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎么對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬？ 手心手背都是肉，不拋棄、不放棄，積極主動(dòng)的靠上幫和帶，用一顆包容心去感化和帶動(dòng)下屬，盡量少批評(píng)，不諷刺，不挖苦。同時(shí)揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，適才適用。

九、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。官兵平等

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織。

應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺(jué)地主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

如果是副職，切勿事事依賴(lài)正職。在尊重正職的同時(shí)，主動(dòng)發(fā)揮參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請(qǐng)示時(shí)才請(qǐng)示。

如果上級(jí)是平庸無(wú)能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問(wèn)題上及時(shí)予以協(xié)助；如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?zhēng)，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長(zhǎng)對(duì)方氣焰；如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，有個(gè)主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大； 如果上級(jí)是妒賢嫉能者，可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠(chéng)意去感動(dòng)。

向上級(jí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從其失誤中汲取教訓(xùn)。

十、“誰(shuí)在背后不議人，誰(shuí)人背后無(wú)人議”對(duì)此你是怎么理解的？

這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，因?yàn)檫@是不道德的，如果無(wú)大礙的，抱以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，清者自清，濁者自濁，工作中當(dāng)面說(shuō)清楚，背后不議論，一個(gè)單位如果背后議論現(xiàn)象嚴(yán)重，說(shuō)明正氣不足。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

十一、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？ “三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮”的良好局面，我想這和一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)善于激勵(lì)人、團(tuán)結(jié)人有關(guān)，一個(gè)人的力量也許是有限的，但作為領(lǐng)導(dǎo)人如何能把大家的聰明才智集中起來(lái)，把群眾的力量整合起來(lái)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到人盡其能，物盡其材，則這個(gè)單位必將蒸蒸曰上。面對(duì)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的狀況我將采取如下措施加以整改：

1、調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高、形不成合力的原因。

2、建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事，按規(guī)章辦事。

3、樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)，使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一種爭(zhēng)先恐后的良好局面。

4、解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上，注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。

十二、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎？ 領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，固執(zhí)也好，只要出于公心，為工作，就應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以用談心、匯報(bào)思想等方式委婉地提出自己的看法，在有合理化建議時(shí)，照提不誤，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己和工作負(fù)責(zé)。

十三、遇到挫折你會(huì)怎么做？

道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避。其次要對(duì)挫折的原因進(jìn)行分析，然后對(duì)癥下藥，用正確的方法解決它。同時(shí)調(diào)整心態(tài)，必要時(shí)改變一下工作方法，使當(dāng)前工作得以正常開(kāi)展。

十四、如果你做的一項(xiàng)工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō)是他做的，你該怎樣？

宰相肚里能撐船，是你的別人也搶不去，不是你的搶也搶不走。我首先不會(huì)找那位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這件事，我會(huì)主動(dòng)找的的主管領(lǐng)導(dǎo)來(lái) 溝通，我的主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我想我會(huì)視具體情況決定是否原諒他。

十五、外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議？

準(zhǔn)備相關(guān)資料。了解來(lái)人的一般情況，如人數(shù)、級(jí)別、參觀內(nèi)容、以便安排食宿，做好迎接準(zhǔn)備。選擇并布置會(huì)場(chǎng)，布置好主席臺(tái)，寫(xiě)好嘉賓的座簽，準(zhǔn)備歡迎橫幅、鮮花、水杯等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)。確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時(shí)要通知新聞媒體。召開(kāi)相關(guān)會(huì)議。聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。十六、一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)候你該怎么辦？

作為會(huì)議的主持人，要保持清醒，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)記錄下來(lái)，然后建議大家安靜，再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家對(duì)某一問(wèn)題提出解決辦法，而不是爭(zhēng)執(zhí)（語(yǔ)言、語(yǔ)氣盡量做到誠(chéng)懇而不失幽默），等局面穩(wěn)定下來(lái)后再要求雙方各派一名代表將己方的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)的意見(jiàn)。

十七、古人云：“疑人不用，用人不疑”。你在使用下屬干部時(shí)，是否采用“用人不疑”的觀點(diǎn)？

“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格。

用人完全“不疑”也不可取，因?yàn)樗弥说某砷L(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的。所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對(duì)化。

十八、如果你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算？ 要點(diǎn)：

有成功就必定會(huì)有失敗，如果這次失敗了也僅僅是一次而已。第一、要敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，要有自信，相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行，能夠超越自我。第二、善于反思，對(duì)于這次考試要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考剖析，能夠從自身找差距。正確對(duì)待自己，做一個(gè)明白人。第三、走出陰影，要克服這次失敗帶給自己的心理壓力。第四、認(rèn)真工作，回到原單位崗位上后，要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作。第五、再接再厲，以后如果有機(jī)會(huì)我仍然會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng)。

十九、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而 你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

合理安排工作，列出輕重緩急，實(shí)在擠不出時(shí)間，可以向領(lǐng)導(dǎo)反映，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)一下安排其他人承辦。不能因?yàn)槭诸^上有其他重要工作，耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

二十、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，“黨性強(qiáng)、有能力、肯干事”是立身之本。請(qǐng)你就這三方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

這三方面是有機(jī)的整體，整體缺一不可。黨性強(qiáng)，就是講政治，就是德的體現(xiàn)，同黨保持高度，同各級(jí)黨委保持高度一致。有能力，就是有干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，有工作思路，能干事，干成事?？细墒?，就是德才的發(fā)揮與體現(xiàn)，腳踏實(shí)地扎實(shí)工作。

二十一、假如你是一名副職，若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題？

有兩種情況：

（一）如果是“一把手”工作方法上的問(wèn)題，那么：首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。作為副職把各項(xiàng)工作安排在前，干在前，一把手也就不必再往插桿子了。

（二）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，那么提高自己的工作能力、工作水平，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，工作做到積極主動(dòng)。

二十二、假如你走上所報(bào)考的領(lǐng)導(dǎo)崗位，在第一次全體官兵大會(huì)上讓你講話，談?wù)劥蛩恪?/p>

簡(jiǎn)要介紹基本情況，讓大家了解自己。

調(diào)查研究，了解基本情況（上情、下情、崗位職責(zé)）。虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，成為所在崗位的行家里手。擺正位置，當(dāng)好參謀，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，勤政廉潔，當(dāng)好公仆。二

十三、你上任后，在布置工作時(shí)遇到下級(jí)反對(duì)，將如何處理？ 首先冷靜分析下級(jí)反對(duì)的具體情況（多數(shù)人反對(duì)，還是少數(shù)人、個(gè)別人反對(duì)）。

若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，若是下級(jí)對(duì)此項(xiàng)決策不夠理解，應(yīng)加強(qiáng)宣傳，若是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過(guò)程中有一些實(shí)際困難，應(yīng)積極幫助解決。

二十四、請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)同志。依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

二十五、如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題？ 擺正自己的位置，職務(wù)提高工作干勁不減，繼續(xù)腳踏實(shí)地扎實(shí)工作。謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)。不脫離群眾，掌握科學(xué)的工作方法。

二十六、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述：領(lǐng)導(dǎo)干部要“堂堂正正”做人。腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)工作，嚴(yán)格落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)兩個(gè)禁令，不評(píng)頭論足，議論別人，抵制腐朽思想，落實(shí)四個(gè)珍惜，做到出淤泥而不染。

二十七、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。你如果成為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)搞好本單位團(tuán)結(jié)有什么想法和打算？

要搞好一個(gè)單位的團(tuán)結(jié)，單位領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名單位領(lǐng)導(dǎo)，要把維護(hù)和增強(qiáng)單位團(tuán)結(jié)作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正確處理本單位領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，為官兵搞好團(tuán)結(jié)作出表率，自身正不令則行，自身不正其令不從。正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，注意防止和及時(shí)化解矛盾。

二十八、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍是部隊(duì)建設(shè)的需要。你如果成為一名單位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)提高本單位人員的素質(zhì)有何打算？

在抓好單位日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，重視工作能力培養(yǎng)，積極開(kāi)展傳幫帶，克服高智低能現(xiàn)象的發(fā)生。

二十九、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。為官?yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。所以現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)實(shí)在在地為官兵辦事，就能公生明，廉生威。

三

十、工作的原則性和靈活性，你覺(jué)得應(yīng)該如何把握？

違反規(guī)章制度的事堅(jiān)決不能辦，靈活性在違背原則情況下，可以考慮靈活性。

第一組

一個(gè)人走上領(lǐng)導(dǎo)意味著他手中有了一定的權(quán)力，那么，應(yīng)該樹(shù)立怎樣 的權(quán)力觀，如何認(rèn)識(shí)、把握和運(yùn)用好手中的權(quán)力呢？

有權(quán)利也有責(zé)任，賦予權(quán)力是干好工作，工作干不好要追求責(zé)任。不能以權(quán)謀私或?yàn)E用權(quán)力。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到政治上堅(jiān)定、清醒？

增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不斷提高遵守執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)的自覺(jué)意識(shí)，時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨和人民利益。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

第二組

在當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)非常重要。我們提出要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，如何搞好學(xué)習(xí)？

要肯于學(xué)習(xí)，在繁忙工作中擠出時(shí)間，武裝頭腦，不學(xué)習(xí)就落后。在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步有快不慢，職務(wù)晉升有早有晚，有一部分人容易產(chǎn)生攀比心理，造成心理失衡，怨天尤人，以致影響了正常工作和人際交往。請(qǐng)問(wèn)，你若處在這樣的境況下，應(yīng)如何對(duì)待？

保持一顆平常心，多學(xué)別人長(zhǎng)處，補(bǔ)己之短。要保持理智，相信自己，相信須知早晚會(huì)有晉升機(jī)會(huì)。

第三組

俗話說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。工作中誰(shuí)也難免犯錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤面前，一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該是一種什么態(tài)度？

勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)部屬和同事。認(rèn)真汲取教訓(xùn)，深刻剖析原因，力戒重犯錯(cuò)誤。放下思想包袱，輕裝上陣，用行動(dòng)表明改錯(cuò)決心。

最近，部消防局相繼出臺(tái)了《公安消防部隊(duì)從優(yōu)待警意見(jiàn)》和《公安消防部隊(duì)“四個(gè)嚴(yán)禁”》，作為一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，你如何認(rèn)識(shí)和處理從優(yōu)待警與“四個(gè)嚴(yán)禁”的關(guān)系？

從優(yōu)待警需要一定的資金和物質(zhì)基礎(chǔ)，包括增加官兵福利，改善辦公條件、生活條件等。從優(yōu)待警絕不僅限于多發(fā)福利，改善一下辦公、生活 條件，還要從政治上、思想感情上尊重、保護(hù)官兵的切身利益，維護(hù)官兵的合法權(quán)益，滿(mǎn)足官兵的精神需求。絕不能以從優(yōu)待警為借口，利用職權(quán)亂拉贊助、亂罰款、亂收費(fèi)、收取好處?！八膫€(gè)嚴(yán)禁”是消防部隊(duì)違紀(jì)違規(guī)的高壓線，是從根本上保護(hù)消防部隊(duì)官兵利益，樹(shù)立和維護(hù)消防部隊(duì)良好形象的重大舉措。

第四組

在部隊(duì)內(nèi)部，經(jīng)常接到上級(jí)的“命令”、“ 指示”和 “意見(jiàn)”。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如何認(rèn)識(shí)這些“命令”、“ 指示”和 “意見(jiàn)”的區(qū)別，在貫徹執(zhí)行中如何正確地去把握？

雷厲風(fēng)行，令行禁止不能有絲毫的含糊、疑慮和遲緩。

上級(jí)的指示必須堅(jiān)決貫徹，意見(jiàn)是上級(jí)指導(dǎo)性思路，必須結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)造性認(rèn)真加以貫徹落實(shí)。

在消防部隊(duì)，由于工作性質(zhì)、任務(wù)、體制的特殊性，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與各個(gè)方面的協(xié)調(diào)意識(shí)和能力提出了很高的要求，請(qǐng)就如何培養(yǎng)提高協(xié)調(diào)能力談?wù)効捶ā?/p>

消防部隊(duì)性質(zhì)、任務(wù)決定要與黨委政府，公安機(jī)關(guān)，地方企、事業(yè)單位相處和交流，如何處理好關(guān)系，任務(wù)這就需要協(xié)調(diào)。

一是加強(qiáng)向地方黨委、政府匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)注。必須樹(shù)立大局觀念，主動(dòng)為地方黨委、政府及有關(guān)部門(mén)分憂解難。要發(fā)揚(yáng)部隊(duì)擁政愛(ài)民優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好警民共建，搞好警民關(guān)系，充分體現(xiàn)“人民消防為人民”的職責(zé)意識(shí)。

第五組

班子團(tuán)結(jié)問(wèn)題非常重要，是一個(gè)班子堅(jiān)強(qiáng)、有戰(zhàn)斗力的外在表現(xiàn)，請(qǐng)談?wù)?，如何處理好班子?nèi)部成員之間的“一團(tuán)和氣”、“怕傷感情”與暢所欲言、敢于批評(píng)的關(guān)系？如何處理好“同志友誼”與“哥們義氣”之間的關(guān)系？

班長(zhǎng)要以身作則，身正不怕影子歪，其身正不令則行，其身不正隨令不從。一個(gè)班子要是“一團(tuán)和氣”，怕傷感情，干工作永遠(yuǎn)一事無(wú)成。你如何看待這次考試與考核相結(jié)合選拔副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部的做法？你以何種心態(tài)對(duì)待這次選拔？

充分體現(xiàn)了公平、公開(kāi)、公正的原則，受到官兵好評(píng)，能真正選出能干事、會(huì)干事、干成事和把德才兼?zhèn)涓刹窟x拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上。認(rèn)真應(yīng)對(duì)，全力以赴，爭(zhēng)取最好成績(jī)，如果競(jìng)爭(zhēng)不上，說(shuō)明自己仍有差距，放平心態(tài)，繼續(xù)努力。

第六組

在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，每名干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)，你如果成為一名副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)？

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。積極與腐敗現(xiàn)象和斗爭(zhēng)。

從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常會(huì)遇到種各樣的矛盾，你如果作為一名副團(tuán)職領(lǐng)導(dǎo)干部，在某項(xiàng)工作中與你的直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生分岐，將如何處理？

首先端正心態(tài)，在組織上自覺(jué)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決定，非原則問(wèn)題要互諒互讓?zhuān)笸娈?。如果自己正確意見(jiàn)未得到采納，也不因此而消極工作。重大原則問(wèn)題可向上級(jí)反映。

第七組

大工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作不滿(mǎn)意，該怎么辦？ 冷靜對(duì)待，首先從自身上找原因，若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。若是主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有成見(jiàn)，應(yīng)積極溝通，求得支持，化解成見(jiàn)，靈活處理問(wèn)題。

如果你新到一個(gè)單位，發(fā)現(xiàn)情況不好，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做哪些努力來(lái)改變這種狀況？

首先自己要起表率作用，要勤奮工作，以身作則，和單位的同志們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性。可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個(gè)人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與考核掛起鉤來(lái)，物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性，逐漸樹(shù)立風(fēng)正氣順人和的環(huán)境。

第八組

聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。官兵平等

領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛(ài)護(hù)整個(gè)組織。

應(yīng)對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會(huì)其意圖，明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺(jué)地主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

如果上級(jí)是平庸無(wú)能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策，在關(guān)鍵問(wèn)題上及時(shí)予以協(xié)助；如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?zhēng)，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長(zhǎng)對(duì)方氣焰；如果上級(jí)是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，有個(gè)主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大； 如果上級(jí)是妒賢嫉能者，可在適當(dāng)時(shí)機(jī)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠(chéng)意去感動(dòng)。

一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)候你該怎么辦？

作為會(huì)議的主持人，要保持清醒，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)記錄下來(lái)，然后建議大家安靜，再次闡述本次會(huì)議的目的，就是要大家對(duì)某一問(wèn)題提出解決辦法，而不是爭(zhēng)執(zhí)（語(yǔ)言、語(yǔ)氣盡量做到誠(chéng)懇而不失幽默），等局面穩(wěn)定下來(lái)后再要求雙方各派一名代表將己方的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由，舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)的意見(jiàn)。

第九組

你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

合理安排工作，列出輕重緩急，實(shí)在擠不出時(shí)間，可以向領(lǐng)導(dǎo)反映，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)一下安排其他人承辦。不能因?yàn)槭诸^上有其他重要工作，耽誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須做到“能干事、肯干事、會(huì)干事、不出事”。請(qǐng)你談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

這四個(gè)方面是有機(jī)的整體，缺一不可，涵蓋了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的整體要求。能干事，是第一位的，是最基本的；肯干事，是積極性的問(wèn)題，是關(guān)鍵；會(huì)干事，是工作方法問(wèn)題，既要有能力，又要有積極性，還要講究工作藝術(shù)；不出事，是保證，要守規(guī)矩，干事要有杠，不能干出格的事，不能亂辦事。

有了標(biāo)準(zhǔn)，有了目標(biāo)，就有了方向。這四點(diǎn)做到了就是一個(gè)好干部，能干肯干會(huì)干不亂干，明確了這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就可以知道應(yīng)該向哪個(gè)方向去努力，應(yīng)該怎樣走自己的路。

第十組

請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。

按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解。

擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)同志。依據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問(wèn)題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。所以現(xiàn)實(shí)生活中，實(shí)實(shí)在在地為官兵辦事，就能公生明，廉生威。

第四篇：面試自我介紹要點(diǎn)

面試自我介紹要點(diǎn)

一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)計(jì)的，面試自我介紹要點(diǎn)。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)客戶(hù)的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲。

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列，自我介紹《面試自我介紹要點(diǎn)》。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試時(shí)需要做自我介紹，這個(gè)時(shí)候不要細(xì)致地談自己的生活情況或者工作經(jīng)驗(yàn)，而是要想方設(shè)法地讓面試官對(duì)你有所了解，告訴他一些事情，這些事情應(yīng)該使你在招聘過(guò)程中具有優(yōu)勢(shì)?；蛟S你想選取一些有人情味的故事講給他聽(tīng)，但這么做，你要有把握與面試官的想法吻合?；蛘呖梢愿攀鲆幌伦罱愀傻墓ぷ骱湍阏谏暾?qǐng)的工作有什么聯(lián)系，有怎樣的幫助，以及你為什么要到這家公司工作等等。特別值得提的是，要舉例子，這樣你的回答才更具真實(shí)性，更容易被接受，才能給對(duì)方留下深刻的印象。

或者當(dāng)面試官讓你做自我介紹的時(shí)候，你可以主動(dòng)問(wèn)一下對(duì)方想知道自己哪方面的情況，這樣也便于你的回答更加有針對(duì)性。但是這種做法的前提是你對(duì)面前的這個(gè)面試官有一定的把握，確信這樣追問(wèn)不會(huì)引起對(duì)方的反感才行。

有了這些背景知識(shí)，我們?cè)僬莆找恍┗镜膯卧~和常用的句型來(lái)幫助我們理解對(duì)方的話和組織語(yǔ)言表達(dá)清楚自己的意思就足夠了：

第五篇：面試自我介紹及要點(diǎn)

面試自我介紹范文

（一）各位尊敬的考官，早上好。

我叫許文彬。

是水利施工專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。

今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。

回顧三年以來(lái)，通過(guò)老師的教導(dǎo)與自身的學(xué)習(xí)，完成了與所學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有課程。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.在工作上,我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開(kāi)拓我人生旅程!

（二）各位尊敬的考官,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.我叫....,今年..歲.漢族,法學(xué)本科.我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周?chē)娜魏问?和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿(mǎn)了信心.我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.（三）

各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專(zhuān)文化，平時(shí)我喜歡看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開(kāi)朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)

到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得體育教師是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我報(bào)考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報(bào)考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國(guó)家服務(wù)，雷鋒曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，這就是我對(duì)體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。

面試自我介紹的要點(diǎn)

（1）自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向。

自我介紹也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。

（2）自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫(xiě)、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力；另一方面，如果考官進(jìn)一步追問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。

面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書(shū)面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。

面試自我介紹的注意事項(xiàng)

（1）應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。

除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

（2）情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。

情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬；在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已；而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。

（3）有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。

（4）有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿(mǎn)了。

（5）有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

（6）有的應(yīng)試者表示將來(lái)踏上工作崗位，將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類(lèi)的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多畫(huà)蛇添足似的自我介紹不但不會(huì)為你的形象增添色彩，會(huì)“越抹越黑”！。

面試自我介紹結(jié)束

對(duì)于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問(wèn)題廣也可能過(guò)渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問(wèn)題。這時(shí)考官會(huì)說(shuō)：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝”將是你最得體的應(yīng)答。