第一篇：中學(xué)中層干部考核實施意見

中層干部考核實施意見

為進(jìn)一步加強我校內(nèi)部管理體制，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核我校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，健全激勵競爭和自我約束機制，加強對任期制中層干部的管理，根據(jù)市教育局關(guān)于“直屬學(xué)校中層干部管理暫行規(guī)定”的文件精神，并結(jié)合我校實際，制定中層干部考核實施意見：

一、考核內(nèi)容

中層干部年度考核以德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行，采取量化打分的辦法進(jìn)行綜合評定。

1、工作態(tài)度（德）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）

（1）以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持四項基本原則，同黨中央保持一致，堅決擁護和積極宣傳黨和國家的各項路線、方針、政策，并在工作中貫徹執(zhí)行；

（2）堅決擁護和執(zhí)行學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子及主管領(lǐng)導(dǎo)的決議、決定，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供合理化的建議或建設(shè)性的意見，工作中勇挑重?fù)?dān)；

（3）積極擁護、支持和參與學(xué)校的各項工作，模范地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)定，關(guān)心學(xué)校的事業(yè)和發(fā)展，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神；

（4）熱心為教職工服務(wù)，識大局、顧大體，個人利益服從組織利益，群眾滿意。

2、工作能力（能）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）（1）模范地履行崗位職責(zé)，工作中有開拓創(chuàng)新精神，計劃性強，檢查措施得力，善于及時地實事求是地總結(jié)工作；

（2）能與其他各部門搞好工作協(xié)調(diào)，相互配合，積極工作，共同協(xié)商解決出現(xiàn)的問題，不扯皮不推諉，敢于承擔(dān)責(zé)任，享有共同名利時，不獨占，不搶功；

（3）善于解決本部門、崗位職責(zé)內(nèi)的矛盾和問題，出現(xiàn)矛盾和問題時能獨立并及時解決，矛盾不上繳；

（4）工作效率高，能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及主管領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)下達(dá)的時限內(nèi)，按時、按質(zhì)完成工作任務(wù)；

（5）努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于實踐，是本崗位業(yè)務(wù)的骨干或行家。

3、工作作風(fēng)（勤）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）

（1）經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，了解和掌握所負(fù)責(zé)工作的第一手資料，為做好本職工作提供重要的依據(jù)；

（2）在工作中能主動向主管領(lǐng)導(dǎo)常請示、常匯報，有解決問題的方法或處理問題的方案，處理問題及時果斷，效率較高；

（3）能經(jīng)常研究工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索新的方法，研究新的問題；

（4）深入群眾，主動做好崗位職責(zé)范圍內(nèi)和其他教職工的思想政治工作，調(diào)動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；

（5）模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，經(jīng)常地對照檢查自己，勇于開展批評與自我批評。

4、工作業(yè)績（績）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）

（1）所分管的工作業(yè)績突出，在學(xué)校的改革、建設(shè)、發(fā)展中走在前列，得到上級主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及主管領(lǐng)導(dǎo)的表彰、表揚和肯定以及廣大教師的認(rèn)可；

（2）重視思想政治工作，所領(lǐng)導(dǎo)的處室人員思想過硬，在學(xué)校各項工作中，態(tài)度積極，完成任務(wù)質(zhì)量較高；

（4）重視處室兩個文明建設(shè)，所領(lǐng)導(dǎo)的處室在學(xué)校文明單位建設(shè)中發(fā)揮重要作用，成績突出；

（5）在工作中堅持精減效能的原則，厲行節(jié)約，少花錢多辦事，在創(chuàng)收或節(jié)資中取得成績。

5、廉潔自律（廉）：（標(biāo)準(zhǔn)分滿分為20分）

（1）工作中堅持清正廉潔，以身作則，克己奉公，秉公辦事，遵守紀(jì)律，不徇私情，不以權(quán)謀私，自覺做到自重、自省、自警、自勵；（2）淡泊名利，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，反對拜金主義、享樂主義；（3）遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；

二、考核辦法

對每位中層干部按考核內(nèi)容實行量化打分。

1、召開全校教職工大會由群眾對中層干部進(jìn)行民主測評，量化考核得分占綜合得分的20%；

2、召開全校中層干部會議，由中層干部互相進(jìn)行民主測評，量化考核得分占綜合得分的20%；

3、召開學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組會議，由學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組成員對中層干部進(jìn)行考核評價，考核評價分占綜合得分的30%；

4、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)考核評價打分占30%。

綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優(yōu)秀，考核得分為80--89分的為良好，考核得分為71--79分的為中等，考核得分為70分以下的為較差。

三、考核時間安排及要求

中層干部考核每年進(jìn)行一次，在認(rèn)真總結(jié)一年來的工作學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，撰寫述職報告，述職報告要實事求是，客觀準(zhǔn)確。每年7月份工作基本結(jié)束時，由黨支部組織協(xié)調(diào)實施，進(jìn)行民主測評。

四、有下列情況之一者不能評為優(yōu)秀：

1、對發(fā)生重大教育教學(xué)事故和其他工作失誤，負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

2、年度內(nèi)曠工一天以上或病事假累計10天以上的人員；

3、在考核過程中，有請客、送禮、拉選票等現(xiàn)象的，一經(jīng)查實，取消評優(yōu)資格；

4、按照學(xué)校教職工考核的有關(guān)規(guī)定，不能評為優(yōu)秀的。

五、獎懲辦法

中層干部的考核是一項政策性很強的工作，具有嚴(yán)肅性，搞好中層干部的考核，落實考核后的獎懲是考核的關(guān)鍵。通過中層干部考核，成績優(yōu)秀者，作為今后提拔晉升的依據(jù)，并作為學(xué)校年度評優(yōu)的重要依據(jù)，達(dá)不到優(yōu)秀者原則上不能評為年度先進(jìn)個人；考核為良好者，鼓勵努力工作，向優(yōu)秀者看齊；考核為中等者，由黨支部進(jìn)行戒勉談話，限期整改，連續(xù)兩年為中等者予以降職使用或免職；考核為較差者、在工作中有重大失誤造成不良影響的或犯有政治、經(jīng)濟等方面錯誤的，學(xué)校黨支部討論予以降職或不在任用。

六、成立考評領(lǐng)導(dǎo)小組

第二篇：中層干部競爭上崗實施意見2

定文鎮(zhèn)委員會

關(guān)于鎮(zhèn)機關(guān)干部事業(yè)單位中層干部

競爭上崗的實施意見

為推進(jìn)干部工作的科學(xué)化、民主化和制度化，進(jìn)一步深化干部人事制度改革，加強干部的培養(yǎng)選拔，促進(jìn)干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動干部工作的積極性和主動性，使優(yōu)秀人才脫穎而出。根據(jù)《全縣機關(guān)事業(yè)單位中層干部競爭上崗的實施意見》（犍委組發(fā)【2010】20號）、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定我鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位中層干部競爭上崗實施意見如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大、十七屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共中央《2010——2020年深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要》，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，鮮明崇尚實干的用人導(dǎo)向；堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的方針，進(jìn)一步提高選人用人公信度，從制度上保證把人品正、干實事、真爬坡、敢破難的干部選拔出來，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部人才隊伍，為定文社會經(jīng)濟更好更快發(fā)展提供堅強的組織保證和干部人才支持。

二、競爭上崗的范圍

按照中共犍為縣委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于明確干部管理權(quán)限的規(guī)定>的通知》（犍委組發(fā)【2009】14號），縣委委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委管理審批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)中層干部，實行競爭上崗。競爭上崗嚴(yán)格按照“三定”方案或縣編委辦批準(zhǔn)的職位及職數(shù)配備。

三、資格條件

參加競爭上崗的人員，應(yīng)符合競爭職位的條件。

1、必須具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本資格條件。

2、任職年齡，原則上男不超過53周歲、女不超過48周歲，新任中層干部不超過45周歲。

3、一般應(yīng)當(dāng)具備高中以上文化程度。

4、應(yīng)具有兩年以上的工作經(jīng)歷。

5、身體健康，能堅持正常工作。

6、在同一正職崗位連續(xù)任職滿10年的不能競聘該職位。

7、受黨紀(jì)政紀(jì)處分（影響）期間、正在受司法機關(guān)立案偵察或紀(jì)檢監(jiān)察部門立案審查的，不得參加競聘。

8、具有較高的思想政治素質(zhì)，廉潔奉公、遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派，團結(jié)共事，職業(yè)道德素質(zhì)號，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，堅持全心全意為人民服務(wù)，工作業(yè)績突出，2009至2010考核被評定為稱職（合格）以上等次。

四、競爭職位

社會事務(wù)辦主任1名

五、工作程序及時間安排

認(rèn)真執(zhí)行《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》，堅持公開平等、競爭擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格競爭上崗程序，重點做好以下幾個環(huán)節(jié)的工作：

1、加強宣傳、組織動員（9月19-20日）

鎮(zhèn)黨委在加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織的同時，及時召開全體機關(guān)事業(yè)干部動員會，公布競爭職位、職數(shù)和任職條件等事項，正確引導(dǎo)干部認(rèn)識進(jìn)一步完善干部人事制度改革的重要性、必要性和緊迫性，使全體干部統(tǒng)一思想，弘揚主人翁精神，積極參與競爭上崗。

2、公開報名、資格審查（9月21-23日）

實施方案確定后，鎮(zhèn)黨委組織公開報名。采取組織推薦、個人自薦、群眾聯(lián)名推薦的方式報名，應(yīng)填寫是否服從組織安排。黨委按照競爭上崗實施方案規(guī)定的條件，對報名人員進(jìn)行資格審查并公布結(jié)果。

3、競職演講、公開答辯（9月26-30日）

召開干部大會，競職人選按抽簽順序進(jìn)行陳述 演講，內(nèi)容包括：競爭的植物、理由、任期內(nèi)的目標(biāo)、完成目標(biāo)的措施及對競爭結(jié)果的態(tài)度，每位競職者的演講時間不超過5分鐘。同時接受領(lǐng)導(dǎo)、干部或群眾代表的提問，競職者現(xiàn)場作答。

4、民主推薦、民主測評（9月30日）

根據(jù)競職人員的演講和平時的德、能、勤、績、廉五大方面，由干部填寫民主推薦和民主測評表，采取分權(quán)重進(jìn)行統(tǒng)計。根據(jù)職位報名情況，采取等額或差額確定民主推薦人選。民主推薦得票未過半，民主測評優(yōu)秀、稱職票未達(dá)到三分之二或不稱職票超過三分之一的，不得列為考察對象。

5、組織考察、征求意見（10月8-13日）

黨委對考察對象實行等額或差額考察?？疾靸?nèi)容包括考察對象德、能、勤、績、廉等情況及競爭職位的適應(yīng)度和群眾公認(rèn)度。形成書面考察材料，提出建議人選，按干部管理權(quán)征求相關(guān)部門意見。

6、決定任命，上報備案（10月14-20日）

按干部管理權(quán)限，提交黨委會議集體討論決定干部任免。黨委會須有三分之二以上成員到會參加，討論干部任免實行無記名票決制，以應(yīng)到會成員過半數(shù)同意形成任免決定。黨委形成任免決議后，進(jìn)行任前公示，公示期不少于7天，公示無異議者予以任用，并按干部管理權(quán)限上報相關(guān)部門備案。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位中層干部競爭上崗的順利進(jìn)行，鎮(zhèn)黨委高度重視，切實加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立定文鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記劉基華和黨委副書記、鎮(zhèn)長鄧明東擔(dān)任組長、黨委副書記施久洪任副組長、副鎮(zhèn)長李覺太、朱延黎、唐念一為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政辦，由施久洪兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體事項開展。

七、工作要求

1、加強優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)鍛煉。競爭上崗與年輕后備干部的培養(yǎng)相結(jié)合，把培養(yǎng)潛力大、素質(zhì)潛質(zhì)較好的優(yōu)秀年輕干部放到重要崗位，重點鍛煉、重點培養(yǎng)。堅持崗位適宜原則，根據(jù)工作經(jīng)歷、自身特產(chǎn)，安排適合崗位，做到人崗相宜。

2、堅持輪崗交流和回避交流制度。以部門內(nèi)部輪崗交流為主，積極推進(jìn)跨部門輪崗交流?？绮块T交流的中層干部，由單位申報或組織人事部門直接安排，縣上統(tǒng)籌實施。

3、落實任期和試用期制度。堅持任期和試用期制度，中層任期原則上為三年，在任期內(nèi)一般不作大的調(diào)整，保持相對穩(wěn)定。新競爭上崗的人員，試用期為三個月，試用期滿不能勝任工作的，由黨委研究及時調(diào)整。

4、加強日常考核管理。加強中層干部教育管理，堅持任期談話，從學(xué)習(xí)勤勉、團結(jié)協(xié)作、勤政務(wù)實、廉潔自律等方面提出要求。每進(jìn)行述職測評和業(yè)績考評，考核其履行職務(wù)職位的情況。考核稱職者續(xù)任，不稱職者及時調(diào)整。

5、規(guī)范干部任免辦件手續(xù)。干部任免實行記實制，真實、具體、詳實地記錄干部任免全過程。干部任免形成決議后，及時完善干部任免審批表，存入干部個人檔案。干部任免行文按照黨政分開的原則，在黨委會討論決定后，黨內(nèi)干

部以黨委名義發(fā)文任免，行政干部以單位行政名義發(fā)文任免或頒發(fā)聘書，同一文件內(nèi)不得同時任免黨內(nèi)干部和行政干部。

中共定文鎮(zhèn)委員會2011年9月15日

第三篇：考核機制實施意見

關(guān)于建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核

評價機制的實施意見

為深化擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，樹立正確用人導(dǎo)向，進(jìn)一步把我省各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，形成有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制，為實現(xiàn)河南發(fā)展新跨越、開創(chuàng)中原崛起新局面提供組織保證，現(xiàn)就建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制（以下簡稱促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制），提出以下實施意見：

一、建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制的重要意義

（一）深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵，建立干部考核評價機制具有十分重要的作用。必須緊緊圍繞服務(wù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合考核評價，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為促進(jìn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強組織保證。

（二）從嚴(yán)管理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要舉措。從嚴(yán)管理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，是我們黨的一貫要求和優(yōu)良傳統(tǒng)，在新形勢下顯得尤為重要和迫切。當(dāng)前，一些地方、部門和單位，在干部管理上失之于寬、失之于嚴(yán)的問題還比較突出，存在著日常管理不夠嚴(yán)格、監(jiān)督不夠及時、組織處理不夠有力等薄弱環(huán)節(jié)。從嚴(yán)管理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用和激勵約束作用，進(jìn)一步建立完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的考核評價機制，有針對性地教育管理干部。

（三）推進(jìn)干部工作科學(xué)化、民主化、制度化的迫切需要。干部考核是干部工作的重要基礎(chǔ)。改革開放以來，根據(jù)形勢和任務(wù)的需要，干部考核工作在改進(jìn)中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了良好成效，積累了重要經(jīng)驗。但應(yīng)當(dāng)看到，目前干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性還需要進(jìn)一步提高，經(jīng) 1

常性考核制度還不夠健全，考核結(jié)果運用還不夠充分，特別是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的作用還不夠有力。適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，必須進(jìn)一步解放思想，把握規(guī)律，開拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)干部考核評價制度的改革，努力建立具有中國特色的干部考核評價機制。

二、建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制的總體要求

（四）指導(dǎo)思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著眼于服務(wù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快中原崛起，著眼于嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍，進(jìn)一步完善考核內(nèi)容，改進(jìn)考核方式，擴大考核民主，強化考核結(jié)果運用，健全考核制度，著力選拔自覺堅持和善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的優(yōu)秀干部，著力形成有利于科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推動科學(xué)發(fā)展上來。

（五）基本原則。建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制，必須貫徹以下原則：

——堅持服務(wù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。立足為科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、建隊伍、聚人才，把落實科學(xué)發(fā)展觀的實際成效作為考核評價的基本依據(jù)，推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞科學(xué)發(fā)展改進(jìn)工作、提高水平、增強能力。

——堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。正確把握德才兼?zhèn)涞霓q證關(guān)系，始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，注重品行，崇尚實干，突出考核領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)、思想作風(fēng)、黨性修養(yǎng)和勤政廉政。

——堅持注重實績、群眾公認(rèn)。貫徹民主公開的要求，重視在推動科學(xué)發(fā)展的實踐中考核評價干部，充分體現(xiàn)群眾對干部考核工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績。

——堅持客觀公正、簡便易行。實事求是，科學(xué)分析，講求實效，力戒繁瑣，實行定性與定量相結(jié)合，全面準(zhǔn)確地考核評價。

（六）工作目標(biāo)。今后一個時期，以促進(jìn)科學(xué)發(fā)展為目的，以綜合考核評價為載體，以考核結(jié)果運用為導(dǎo)向，通過認(rèn)真貫徹實施《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價實施辦法（試行）》、《黨政工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價實施辦法（試行）》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核實施辦法（試行）》（以下分別簡稱《地方考核實施辦法》、《部門考核實施辦法》、《考核實施辦法》），著力把平時考核、考核與換屆考察、任職考察結(jié)合起來，把考核評價與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、監(jiān)督管理、激勵約束結(jié)合起來，建立有機聯(lián)系、相互配套并有效運行的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀提供可靠的制度保障。

三、建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制的重點任務(wù)

（七）完善考核內(nèi)容。在已有考核評價內(nèi)容的基礎(chǔ)上，圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步完善考核內(nèi)容。

——充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求。堅持發(fā)展是第一要務(wù)，突出考核發(fā)展的實績，既注重考核發(fā)展速度，更注重考核發(fā)展方式、發(fā)展質(zhì)量；堅持以人為本，注重考核保障和改善民生的實際成效；堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，既考核經(jīng)濟建設(shè)情況，又考核經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自熱和諧相處情況，既考核顯績，又考核潛績，注重考核打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)的工作實績；堅持統(tǒng)籌兼顧的根本方法，注重綜合分析局部與全局、效果與成本、主觀努力與客觀條件等各方面因素。

——緊密結(jié)合各地各部門的實際。根據(jù)不同區(qū)域、不同層次、不同類型的特點，抓緊建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標(biāo)，突出不同區(qū)域的考核重點。按照不同層次、不同類型的領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)，堅持共性內(nèi)容與個性內(nèi)容相結(jié)合，在重視結(jié)果性指標(biāo)考核的同時，更加關(guān)注對工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、制度完善等過程性情況和發(fā)展趨勢的考核分析。加強對黨政主要負(fù)責(zé)人的考核，突出考核其領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、駕馭復(fù)雜局面、執(zhí)行民主集中制、抓班子帶隊伍、堅持黨性原則、帶頭廉潔自律等情況。

——加強考核內(nèi)容的激勵性和約束性。突出對服務(wù)和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展實踐中創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)成效的考核，激發(fā)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、實事求是、開拓進(jìn)取。強化對違反科學(xué)發(fā)展觀行為的剛性約束，突出對人口資源、社會保障、節(jié)能減排、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、民生改善、社會穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政、干部任用、群眾滿意度等約束性指標(biāo)考核，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，在加強經(jīng)濟建設(shè)的同時，統(tǒng)籌推進(jìn)各方面的發(fā)展。

（八）改進(jìn)考核方式。堅持以平時考核、考核為基礎(chǔ)，以換屆考察、任職考察為重點，相互補充，相互印證，增強考核方式的完整性和系統(tǒng)性。

——加強平時考核。通過個別談話、專項調(diào)查、巡視組巡視、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計，參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉和工作會議等多種形式和渠道，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀日常情況的考核。特別是在發(fā)生重大災(zāi)害、重大突發(fā)事件等關(guān)鍵時刻，在重大項目、重點工程組織實施中以及涉及個人利益時，要及時跟蹤考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治態(tài)度、負(fù)責(zé)精神、處理能力、自我要求等現(xiàn)實表現(xiàn)。定期開展民意調(diào)查、實績分析，系統(tǒng)收集相關(guān)職能部門提供的重要經(jīng)濟社會發(fā)展統(tǒng)計數(shù)據(jù)和評價意見，加強平時積累和綜合分析，完善考核的基礎(chǔ)性資料。

——健全考核。圍繞考核完成工作目標(biāo)和履行崗位職責(zé)的情況，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格管理，推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作，提高能力和水平。實行主要領(lǐng)導(dǎo)評價、領(lǐng)導(dǎo)班子成員評價和干部群眾考核評價相結(jié)合，明確考核要求，規(guī)范考核辦法，增強考核效果。結(jié)合考核，開展干部選拔任用工作“一報告兩評議”，在召開考核測評會議時，黨委（黨組）在述職報告中要報告干部選拔任用工作，同時對干部選拔任用工作進(jìn)行民主評議，對新提拔的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主測評。注重分類分項對考核測評結(jié)果進(jìn)行分析，對反映出來的突出問題，要及時進(jìn)行整改。

——完善換屆（任期）考察。圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子屆期目標(biāo)或任期目標(biāo)，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)干部德才素質(zhì)情況的全面考察。在堅持民主推薦、民主測評、個別談話等方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善民意調(diào)查、實績分

析、綜合評價。加強實地調(diào)查和延伸考察，客觀評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展的真實情況和工作實績。針對群眾關(guān)注的突出問題開展民意調(diào)查，注重提高調(diào)查對象的關(guān)聯(lián)度、知情度。按照定性與定量相結(jié)合的要求，把定量分析作為重要手段運用到各個考察環(huán)節(jié)中，進(jìn)行量化對比分析，形成既有定性評價、又有定量分析的綜合評價意見。

——改進(jìn)任職考察。圍繞崗位職責(zé)要求，加強對個別提拔考察對象綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ目疾?。堅持根?jù)民主推薦結(jié)果，結(jié)合平時考核、考核掌握了解的情況，研究確定考察對象，把群眾意愿和組織意見有機結(jié)合起來。改進(jìn)考察方法，實行差額考察和考察公示，擴大考察范圍，認(rèn)真聽取紀(jì)檢機關(guān)（監(jiān)察部門）的意見，加強綜合分析，深入了解考察對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，切實防止干部帶病提拔、帶病上崗。

（九）擴大考核民主。加強群眾的參與和監(jiān)督，豐富民主形式，改進(jìn)民主方法，提高民主質(zhì)量。以擴大知情權(quán)為重點，進(jìn)一步公開考核內(nèi)容、考核程序、考核方法、考核結(jié)果，采用民主公開的方式確定考核項目的目標(biāo)值與權(quán)重，增強考核工作的透明度。完善考察對象推薦提名程序，把尊重民意和不簡單以票取人有機統(tǒng)一起來。建立干部選拔任用推薦結(jié)果在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部公開制度，推廣運用二次會議投票推薦方法，充分發(fā)揮各級黨委全委會在推薦提名、黨委（黨組）在研究確定考察對象時的作用。堅持把上級評價、相關(guān)職能部門評價、本單位評價、基層群眾以及社會評價結(jié)合起來，多層次、多渠道、多角度地了解評價干部。探索實績“公開、公示、公議”等做法，深入了解群眾對推動科學(xué)發(fā)展實際成效的直接感受和現(xiàn)實要求，深入了解領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的公認(rèn)度，加大群眾滿意度在考核評價中的分量。

（十）強化考核結(jié)果運用。堅持把考核結(jié)果作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督和激勵約束的重要依據(jù)，加強考核結(jié)果的運用和反饋。對那些自覺堅持科學(xué)發(fā)展、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、實績突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部，給予表彰獎勵、提拔重用。對不按照科學(xué)發(fā)展觀要求辦事，急功近利、搞形式主義和形象工程，以及完成約束性指標(biāo)方面發(fā)生問題的，進(jìn)行批評教育、誡勉談話；對影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，要及時進(jìn)行整改。對群眾意見較大、不勝任現(xiàn)職崗位的，要進(jìn)行工作調(diào)整；對因工作失誤、失職造

成損失的，嚴(yán)格實行問責(zé)制，必要時進(jìn)行組織處理。產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，依法依紀(jì)處理?？己私Y(jié)果要及時向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。

四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

（十一）明確工作責(zé)任。各級黨委（黨組）要把建立促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要措施，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。要強化組織協(xié)調(diào)，整合考核力量和信息，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭負(fù)責(zé)、有關(guān)部門積極配合、干部群眾廣泛參與的工作格局。重視宣傳引導(dǎo)，積極營造良好環(huán)境。各級組織人事部門要充分發(fā)揮職能作用，緊密結(jié)合實際，制定具體實施方案，貫徹實施好《地方考核實施辦法》、《部門考核實施辦法》和《考核實施辦法》。要根據(jù)不同考核對象、考核任務(wù)，合理使用考核方法，使考核工作更加切合實際、簡便高效。

（十二）嚴(yán)格管理監(jiān)督。健全完善考核工作責(zé)任制，加強監(jiān)督檢查，切實保證考核工作公平公正。嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律，對工作不負(fù)責(zé)任、考核失真失實的，實行責(zé)任追究。加強考核人員隊伍建設(shè)，選配具有較高素質(zhì)和相應(yīng)資格的人員組成考核組，特別是挑選公道正派、堅持原則、有豐富經(jīng)驗的同志擔(dān)任組長。注重培訓(xùn)教育，努力提高考核人員的綜合素質(zhì)。積極開展干部考核工作質(zhì)量和成效的評估，不斷提高干部考核工作的公信度，保證干部考核評價機制的有效運行。

（十三）堅持創(chuàng)新求實，因地制宜。積極研究新情況，探索新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，推動干部考核評價機制逐步完善。尊重基層首創(chuàng)精神，鼓勵各地各部門結(jié)合實際實踐創(chuàng)新。加強配套制度建設(shè)，健全工作目標(biāo)責(zé)任制和崗位職責(zé)規(guī)范，按照分級分類原則，逐步構(gòu)建共性要求與崗位職責(zé)特殊要求相統(tǒng)一的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，強化對履行法定職責(zé)的考核，把干部考核評價與決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任更好地結(jié)合起來。注意在充分發(fā)揮相關(guān)部門職能作用的基礎(chǔ)上，重視社會評價，逐步探索利用專業(yè)機構(gòu)評估成果的辦法。借鑒吸收新的考核理念和方法，積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提高干部考核工作水平。

第四篇：中層干部考核工作實施細(xì)1[定稿]

華西實驗學(xué)校中層干部考核工作實施細(xì)則(初試行)

第一章 總則

第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況，加強對中層干部的管理與監(jiān)督、激勵與約束，結(jié)合本校的實際，制定本實施細(xì)則。

第二條 本規(guī)定所稱的考核工作，是指按照一定的程序和方法，對校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評價，并以此作為加強對校中層干部任用、獎懲等的依據(jù)。

第三條 考核工作必須堅持以下原則：(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實績原則(四)群眾公認(rèn)原則

第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式

第五條 對中層校中層干部的考核，包括平時考核、定期考核。

第六條平時考核是對校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道，了解考核對象的有關(guān)情況。

第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容

第八條 校中層干部考核內(nèi)谷：(一)思想政治素質(zhì)（20分）

能不斷學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)和思想水平，有大局意識、吃苦在前、以身作則、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律，能主動廣泛地聽取普通老師的意見，及時采納合理建議，包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護學(xué)校政令暢通、團結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)（20分）

與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實際問題的能力和水平，領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新，能根據(jù)學(xué)校工作，結(jié)合本部門的實際，制定切實有效的工作計劃，在落實的過程中，做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力，包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)（20分）

辦事講實效，辦事講求效益，不拖拉，不借故推脫；工作有創(chuàng)新，成績有突破；能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會議和活動，不無故缺席，在校不做與教學(xué)無關(guān)的事。(四)工作實績（40分）

首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬，真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作，起到引領(lǐng)，并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作，能把分管的年級帶好，所在崗位或部門對學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序

第九條 定期考核的基本程序：(一)考核準(zhǔn)備；(二)述職；

(三)個別談話；(四)調(diào)查核實；(五)撰寫考核材料；

(六)綜合分析，評定考核結(jié)果；(七)反饋。

第十條 考核準(zhǔn)備：(一)擬定考核方案；(二)組建考核組；

(三)考核組與被考核對象商定考核實施計劃。

第十一條 召開述職會議：

進(jìn)行考核動員；被考核對象作本人述職報告。

第十二條 參加述職會議人員：

學(xué)校中層干部成員；

第十三條 個別談話的對象要注意代表性，各類型、各層次都應(yīng)有代表列入，應(yīng)包括考核對象本人，具體人選由考核組確定。個別談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上，寫出考核材料。

第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(一)考核工作的簡要情況和校中層干部的基本情況；

(二)考核情況，包括考核對象的優(yōu)點、成績、存在的不足、存在的問題及其原因；

(三)考核組的評價和建議以及考核組對評定等次的建議。

第十六條 評定考核結(jié)果由考核組會議決定，考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對象，考核對象對考核結(jié)果若有異議，可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評定和應(yīng)用

第十七條 對中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評價，并提出加強校中層干部建設(shè)的具體建議。對存在問題應(yīng)督促其進(jìn)行整改，問題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓，限期改進(jìn)，必要時采取組織措施予以調(diào)整。

第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評定為優(yōu)秀等次：(一)思想政治素質(zhì)高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強；

(三)密切聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)好；(四)工作實績突出；(五)清正廉潔。

第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者，應(yīng)評定為稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)較高；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強；

(三)聯(lián)系群眾，工作作風(fēng)較好；(四)工作實績比較突出；(五)能做到廉潔自律。

第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項目符合下列情況者，應(yīng)評定為基本稱職等次：

(一)思想政治素質(zhì)一般；(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱；

(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目標(biāo)，但工作實績不突出；(五)能基本做到廉潔自律，但某些方面還有差距。

第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者，應(yīng)評定為不稱職等次：(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題；

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位；

(三)在校中層干部中不能堅持原則，嚴(yán)重影響班子團結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問題；

(四)有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問題；(五)工作不負(fù)責(zé)任，工作中造成較大損失；

(六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo)，工作實績差。

第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎懲、培訓(xùn)、調(diào)整級別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選，應(yīng)從考核中評定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。

第二十四條 校中層干部在考核中被評定為基本稱職的，考核組應(yīng)對其提出誡勉，限期改進(jìn)。視具體情況，也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

第二十五條 校中層干部在考核中被評定為不稱職的，應(yīng)視具體情況，按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理：(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；(三)降職。

校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，可另行分配適當(dāng)工作

第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后，校中層干部應(yīng)及時召開民主生活會，開展批評與自我批評，研究整改措施，并向考核組專題報告。

第二十七條 考核工作結(jié)束后，校中層干部綜合評價材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督

第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé)，按照規(guī)定的程序和要求實施考核，要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對象的情況。

第二十九條 在考核工作中，考核人員和考核對象必須遵守以下紀(jì)律：(一)不準(zhǔn)憑個人好惡了解或反映情況；(二)不準(zhǔn)借考核之機謀取私利；(三)不準(zhǔn)泄露考核機密；

(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實；(五)不準(zhǔn)搞非組織活動；

(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙，干擾或妨礙考核工作；(七)不準(zhǔn)弄虛作假，向考核組提供虛假數(shù)據(jù)；(八)不準(zhǔn)對反映其問題的人打擊報復(fù)。

第三十條 對違反第二十九條規(guī)定的，視其情節(jié)、性質(zhì)、后果，進(jìn)行批評教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實的，宣布考核無效并追究責(zé)任。

第五篇：藥監(jiān)局中層干部“十廉”活動實施意見

縣食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于在中層以上干部中開展“十廉”活動的實施意見為進(jìn)一步貫徹落實省、市、縣紀(jì)委全會精神，促進(jìn)全局黨風(fēng)廉政工作和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動深入開展，經(jīng)局黨組研究決定，2005年在全局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“十廉”活動?，F(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大

和十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，通過加強教育，增強領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識；通過完善制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為；通過強化監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，努力建立起思想道德教育的長效機制、反腐倡廉的制度體系、權(quán)力運行的監(jiān)控機制，達(dá)到使干部不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗的目的。

二、范圍和對象局機關(guān)中層以上干部。

三、內(nèi)容和方法

（一）自律學(xué)廉

1、開展一次廉政法規(guī)集中學(xué)習(xí)。4月份為全局“十廉”活動法規(guī)集中學(xué)習(xí)月。學(xué)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《江澤民論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)；以及各級反腐倡廉工作會議精神等內(nèi)容。

2、開展一次廉政主題教育。按照縣委的統(tǒng)一部署，組織開展“廉潔奉公、執(zhí)政為民”主題教育。通過舉辦培訓(xùn)班、報告會、讀書會和上廉政黨課的形式，開展理想信念、法律紀(jì)律教育。

3、組織一次廉政演講活動。6月份，在單位組織開展以“反腐倡廉、弘揚正氣”為主題的“反腐倡廉演講會”。

4、推薦一批廉政文章。通過媒體向單位中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部推薦內(nèi)涵豐富、有教育意義的廉政文章。

5、宣傳一批廉政先進(jìn)典型。選擇近幾年來全縣各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，通過會議、演講等多種形式進(jìn)行推廣，用先進(jìn)事跡教育廣大黨員干部。

6、舉辦一次廉政知識競賽。積極參加10月份我縣舉辦的廉政知識競賽，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部對黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識的學(xué)習(xí)。

（二）承諾倡廉

1、書面承諾。局長與分管局長、科長簽定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，科級領(lǐng)導(dǎo)干部要作出書面“廉政承諾”，“廉潔承諾書”一式兩份，一份下發(fā)各科室；一份報縣紀(jì)委監(jiān)察局“十廉”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、會議承諾。把反腐倡廉教育列入重要議程，領(lǐng)導(dǎo)干部要在局黨組會、干部職工大會上公開作出“廉政承諾”，接受廣大干部群眾的監(jiān)督。

（三）守規(guī)保廉

1、對照規(guī)定自查。領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和制定整改措施中，自查在遵守廉潔自律規(guī)定方面存在哪些差距和問題，并做好整改。此項工作與縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動整改階段同步進(jìn)行。

2、規(guī)范相關(guān)制度。要結(jié)合開展“制度建設(shè)年”活動，圍繞加強wenmi114.com對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，健全、完善、落實工作制度和廉政制度。

（四）節(jié)日送廉

1、元旦、春節(jié)期間制發(fā)“廉潔提示函”。重申中央對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定，加強廉政建設(shè)。

2、重要節(jié)假日期間，下發(fā)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)通知。針對節(jié)假日期間不正之風(fēng)易發(fā)、多發(fā)的問題，明確紀(jì)律要求，加強監(jiān)督檢查，嚴(yán)防假日腐敗行為發(fā)生。

（五）案例警廉

1、觀看警示教育片。組織領(lǐng)導(dǎo)干部集體觀看紀(jì)委制作的典型案例警示教育片。

2、舉辦警示教育展。選擇部分典型案例圖片，舉辦反腐倡廉警示教育展覽。9月份為案例警廉集中活動月，通過開展案例警廉活動，警醒廣大黨員干部用好手中的權(quán)力，做到慎欲、慎權(quán)、慎微、慎行。

（六）談話醒廉

1、日常廉政談話。按照《縣紀(jì)委關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話的暫行辦法》規(guī)定，由縣紀(jì)委常委與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門的黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行日常廉政談話。同時局領(lǐng)導(dǎo)班子與中層干部進(jìn)行廉政談話。

2、談話。針對群眾來信、來訪反映領(lǐng)導(dǎo)干部在履行職責(zé)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔勤政等方面出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，進(jìn)行信訪函詢談話，指出存在的問題，提出處理和糾正的意見。

（七）清理促廉

1、建章堵漏。、對清理過程中發(fā)現(xiàn)的制度、機制等方面存在的問題，分析原因，查找根源，研究措施，進(jìn)一步健全相關(guān)規(guī)章制度，堵塞漏洞。

2、督促檢查。紀(jì)檢書記要抓好清理工作的落實。對群眾反映的有關(guān)問題，認(rèn)真進(jìn)行查處；對違紀(jì)違法人員，依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（八）干部述廉

1、述廉的主要內(nèi)容：貫徹黨的路線方針政策、組織領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、執(zhí)行民主集中制原則、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制職責(zé)、落實黨的干部工作方針政策和廉潔從政方面的情況；落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書、兌現(xiàn)廉政承諾的情況；特別是執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”和落實“七個不準(zhǔn)”，以及群眾比較關(guān)心的遵守收入申報、重大事項報告、出國境、吃喝招待等情況。

2、述廉的方式：中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行公開述廉，并接受黨員干部群眾的質(zhì)詢、詢問和監(jiān)督。

（九）群眾評廉組織干部群眾對單位領(lǐng)