第一篇:房地產(chǎn)模擬評稅講稿
房地產(chǎn)模擬評稅講稿
此次房地產(chǎn)模擬評稅工作的工作方法分為三種
成本法評稅技術(shù)路線和評稅公式: 以國家房地產(chǎn)主管部門的有效政策規(guī)定和房地產(chǎn)市場的實際數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),參考相關(guān)業(yè)內(nèi)專家人士的經(jīng)驗數(shù)據(jù),深入細致地調(diào)查不同用途房地產(chǎn)的建安造價、間接費用比率等房地產(chǎn)成本費用資料,評估房產(chǎn)價值;以基準地價為基礎(chǔ),以基準地價修正體系評估地產(chǎn)價值;并對裝修進行分類等級評估,以三者之和作為房地產(chǎn)整體評估價值,將房地產(chǎn)評估值作為房地產(chǎn)稅計稅價值。
成本法評稅公式是:房地產(chǎn)評估值=房產(chǎn)評估值+地產(chǎn)評估值+裝修評估價值。
市場法評稅原理和評稅公式:市場法是以替代原則為依據(jù),通過收集與分析可比房地產(chǎn)的市場交易價格案例,確立房地產(chǎn)的價格比較基礎(chǔ),調(diào)整或修正相關(guān)數(shù)據(jù),從而確定房地產(chǎn)評估值的方法。
市場法評稅公式是:
房地產(chǎn)評估價值=適用的基準價值×個案價值影響因素修正系數(shù)×建筑面積。
收益法評稅技術(shù)路線和評稅公式:在評稅區(qū)域采集大量的房地產(chǎn)出租及收益案例資料,運用適當?shù)慕y(tǒng)計分析方法和評估經(jīng)驗對數(shù)據(jù)信息資料進行整理、分析,測算出分區(qū)分用途房地產(chǎn)基準收益標準、個案收益影響因素修正系數(shù),計算分類房地產(chǎn)運營費用率及資本化率標準。根據(jù)評稅對象的具體情況確定其適用的基準收益標準、各種修正系數(shù)、運營費用率、資本化率及收益年期,選用適宜的收益法評稅公式計算其評估價值。
收益法中對收益價格的計算方法有多種,總的原則是將房地產(chǎn)在未來各期凈收益通過一定的報酬率折現(xiàn)到選定的估價時點。在征稅評估中,為了能更科學、更合理并且能利用計算機進行數(shù)據(jù)的批量化處理,在確定收益年期、固定每年凈收益情況下運用收益資本化公式測算房地產(chǎn)評估價值,公式如下:
a1V?[1?] ×建筑面積(公式 1)r(1?r)n其中:V:評估價值;r:資本化率;a;年凈收益; n:收益年期。
我們現(xiàn)在只采用成本法對房地產(chǎn)進行模擬評稅工作,所以我現(xiàn)在對成本法的工作步驟進行明確,成本法是就房產(chǎn)評估值和地產(chǎn)評估值的總和來確定房地產(chǎn)總體價值。
(一)成本法評稅工作步驟:房產(chǎn)價值評估應(yīng)按如下步驟進行:
1.確定房產(chǎn)類別:確定應(yīng)稅房產(chǎn)用途,然后再按建筑結(jié)構(gòu)、相關(guān)設(shè)施等條件確定明細類別。納稅人按照《房屋產(chǎn)權(quán)證》或其他合法證件上的用途、建筑結(jié)構(gòu)等進行申報。房產(chǎn)分類方法參見附件1房產(chǎn)分類及分類房產(chǎn)建安造價標準表。
2.收集有關(guān)建安造價和間接費用的資料,并計算房產(chǎn)建安造價和間接費用:房產(chǎn)建安造價,按照建設(shè)部定額司制定的建設(shè)工程定額標準估算。各地區(qū)可委托當?shù)亟ㄔO(shè)工程造價管理部門,利用現(xiàn)有的工程造價資料,按照附件1,整理、制定本地區(qū)的分類房產(chǎn)建安造價標準表,房產(chǎn)建安造價可從該表中直接查出。
間接費用可按照建安造價的一定比率估算,即間接費用
=建安造價×間接費用比率。此比率可綜合考慮利息率、開發(fā)利潤率、稅費率等,經(jīng)過綜合測算得出。其中,利息率可以參照評稅時點銀行一年期貸款利率確定;利潤可以通過市場調(diào)查,根據(jù)開發(fā)周期的長短及風險大小,確定不同類型房地產(chǎn)的利潤標準;稅費主要包括兩稅一費和銷售費用,按市場平均水平確定稅費比率。北京市的間接費用比率按30%估算。
3.確定房產(chǎn)重置成本:
房產(chǎn)重置成本=建安造價(1+間接費用比率)×建筑面積 4.核定房產(chǎn)成新率:
成新率=1-(1-R)×T/N
當R=0時,成新率=1-T/N
R表示殘值率,T表示已經(jīng)使用年限,N表示經(jīng)濟耐用年限。房產(chǎn)經(jīng)濟耐用年限和殘值率參見附件2房產(chǎn)經(jīng)濟耐用年限和殘值率表。
對于工業(yè)房產(chǎn),當實際成新率小于20%時,按20%核定成新率;除工業(yè)以外的房地產(chǎn),當實際成新率小于30%時,按30%核定成新率。
5.計算房產(chǎn)評估值:
房產(chǎn)評估值=房產(chǎn)重置成本×成新率
(二)地產(chǎn)價值評估應(yīng)按如下步驟進行:
1.確定土地類別:根據(jù)用地性質(zhì),確定土地所屬類別,包括總類和明細類,詳見附件3地產(chǎn)分類及價值修正辦法。
2.確定應(yīng)稅地產(chǎn)所處地段的基準地價:確定應(yīng)稅地產(chǎn)所處地段的土地級別,根據(jù)應(yīng)稅地產(chǎn)的類別(總類)和所處地段的土地級別,查詢基準地價表,確定所處地段的基準地價(取上下限的算術(shù)平均值),作為計算地產(chǎn)評估值的基礎(chǔ)。《北京市基準地價表》見附件4。
3.求取評稅時點修正系數(shù):應(yīng)將基準地價期日的值修
正為評稅時點的值。
評稅時點修正系數(shù)=評稅時點土地價格指數(shù)/基準地價基準日土地價格指數(shù)。土地價格指數(shù)依據(jù)當?shù)亟y(tǒng)計局對外發(fā)布的土地價格指數(shù)確定。當基準地價基準日與評稅時點相同,或者兩時點雖不相同,但期間地價平穩(wěn),無明顯變化時,無需作評稅時點修正。
4.確定容積率修正系數(shù):各地區(qū)可以根據(jù)本地土地利用現(xiàn)狀,測算各個土地級別內(nèi)各類用途的級別平均容積率,北京市各級各類土地平均容積率見附件5商業(yè)、綜合、居住用地,應(yīng)按照應(yīng)稅地產(chǎn)所處地段的級別平均容積率,查《容積率修正系數(shù)表》確定容積率修正系數(shù),北京市《容積率修正系數(shù)表》見附件6北京市各個級別工業(yè)用地的平均容積率都按1考慮,不進行容積率修正。
5.確定行業(yè)用途修正系數(shù):查明行業(yè)用途修正系數(shù)表,確定行業(yè)用途修正系數(shù)。行業(yè)用途修正系數(shù)表見附件7
6.計算宗地樓面熟地價、宗地地面熟地價:對商業(yè)、綜合、居住用地的宗地樓面熟地價、宗地地面熟地價計算公式為:
宗地樓面熟地價=適用的基準地價(樓面熟地價)×評稅時點修正系數(shù)×容積率修正系數(shù)×行業(yè)用途修正系數(shù); 對工業(yè)用地的宗地地面熟地價計算公式為:
宗地地面熟地價=適用的基準地價(樓面熟地價)×評稅時點修正系數(shù)×行業(yè)用途修正系數(shù)。
7.計算地產(chǎn)評估值
商業(yè)、綜合、居住用地地產(chǎn)評估值=宗地樓面熟地價×應(yīng)稅房地產(chǎn)建筑面積;
工業(yè)用地地產(chǎn)評估值=宗地地面熟地價×土地使用權(quán)面積。
8.房地產(chǎn)計稅價值求?。?/p>
首先根據(jù)房產(chǎn)評估值和地產(chǎn)評估值之和確定應(yīng)稅房地產(chǎn)的整體評估值,即房地產(chǎn)評估值=房產(chǎn)評估值+地產(chǎn)評估值;然后求取房地產(chǎn)稅計稅價值,房地產(chǎn)稅計稅價值=房地產(chǎn)評估值×計稅價值比例。房地產(chǎn)稅計稅價值比例由稅收主管部門根據(jù)相關(guān)文件確定。
第二篇:房地產(chǎn)涉稅知識
根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于填報企業(yè)所得稅月(季)度預繳納稅申報表有關(guān)問題的通知》(國稅函[2008]635號)規(guī)定,《中華人民共和國企業(yè)所得稅月(季)度預繳納稅申報表(A類)》第4行“利潤總額”修改為“實際利潤額”,填報按會計制度核算的利潤總額減除以前待彌補虧損以及不征稅收入、免稅收入后的余額。從國稅函[2008]635號文的規(guī)定看,以前虧損在季度預繳申報時,是完全可以沖減實際利潤額的。企業(yè)銷售未完工開發(fā)產(chǎn)品取得收入,應(yīng)按預計毛利率分季計算預計毛利額,計入當期應(yīng)納稅所得額;
1、開發(fā)項目位于省、直轄市不得低于15%;
2、開發(fā)項目位于地級市的,不得低于10%;
3、開發(fā)項目位于其他地區(qū);不得低于5%;
4、屬經(jīng)濟適用房、限價房和危改房,不得低于3%;
除地開發(fā)之外,其他開發(fā)產(chǎn)品符合下列條件之一,應(yīng)視為已經(jīng)完工:(已售占可售建筑面積的比例在85%以上時,或者取得銷售(預售)許可證滿三年仍未銷售完畢的――清算土增稅)
(1)竣工證明材料已報房管部門備案;
(2)已開始投入使用;
(3)已取得初始產(chǎn)權(quán)證明;
一、季度預繳企業(yè)所得稅“應(yīng)納稅所得額=實際利潤額”=預計毛利潤+會計利潤-以前待彌補虧損(虧損下年起算5年內(nèi))-不征稅收入-免稅收入;預計毛利潤=預售收入*15%;
二、所得稅納稅申報表,應(yīng)納稅所得額=利潤總額+納稅調(diào)整增加額-納稅調(diào)整減少額=-1 580+2 100-1 224=-704(萬元),(1)利潤總額=利潤表中會計利潤總額(不含未完工開發(fā)產(chǎn)品及未在報表體現(xiàn)的售房毛利);
(2)納稅調(diào)整增加額=預計毛利(預售收入*15%)+40(預售收入*5‰=80>100×60%=60(萬元),準予扣除
60萬元,業(yè)務(wù)招待費調(diào)增)+(廣告費〉收入15%部分)+350萬(財務(wù)費用中應(yīng)予資本化部分調(diào)增)+公益性捐贈支出〉利潤總額12%部分(必須通過政府或紅十字會);
(3)納稅調(diào)整減少額=預繳的營業(yè)稅金及附加、土地增值稅;
三、開發(fā)全部完工且對外銷售完華;
(1)補繳土增值稅:開發(fā)產(chǎn)品扣除項目金額=土價款800+開發(fā)成本1500+其他開發(fā)費用(800+1500)*10%+轉(zhuǎn)讓稅費(營200、城、教、地教、水利26)+加計扣除(800+1500)*20%=3216萬;
增值額=銷售收入4000-扣除項目金額3216=784萬;
增值率=784/3216=24.38%,適用稅率30%;
應(yīng)交土地增值稅=784*30%=235.2萬;
應(yīng)補繳土增稅=235.2-20=215.2萬;
應(yīng)補繳營業(yè)稅=200-50=150萬;
應(yīng)補繳城、教、地教、水利=150*(7%+3%+2%+1%)=19.5萬;
預收房款的稅收賬務(wù)處理:
第一種:
1,預收款時不計提稅費.2,交納稅金時:借 應(yīng)交稅費-應(yīng)交營業(yè)稅,貸 銀行存款
3,預收款結(jié)轉(zhuǎn)收入時:借 營業(yè)稅金及附加貸 應(yīng)交稅費-應(yīng)交營業(yè)稅;
上市房產(chǎn)企業(yè)的年報,大多數(shù)企業(yè)采用此方法,形成了巨額的應(yīng)交稅費赤字.第二種:
1,預收款時計提稅費:借 其他流動資產(chǎn)--待抵扣稅費貸 應(yīng)交稅費.2,交納稅金時:借 應(yīng)交稅費貸 銀行存款
3,預收款結(jié)轉(zhuǎn)收入時:借 營業(yè)稅金及附加貸 其他流動資產(chǎn)-待抵扣稅費
上市公司中僅有極少數(shù)采用第二種方法確認了應(yīng)交稅費和其他流動資產(chǎn)
第三篇:房地產(chǎn)銷售講稿
大家好!
今天我們這節(jié)培訓的專題是有關(guān)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)銷售自行開發(fā) 房地產(chǎn)項目的營改增政策。自2016年5月1日起,納稅人轉(zhuǎn)讓不動產(chǎn)所有權(quán)的業(yè)務(wù)活動納入增值稅范疇,不再繳納營業(yè)稅。對其中房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,和其他轉(zhuǎn)讓不動產(chǎn)業(yè)務(wù)在征管要求上有一定的區(qū)別,在此我們一起來就涉及的主要營改增政策,和大家一起梳理學習。
學習內(nèi)容共分為五個方面:一是涉及的主要文件;二是有關(guān)房地產(chǎn)業(yè)納稅人的概念;三是銷售額的確定,四是進項稅額;五是納稅義務(wù)發(fā)生時間;六是發(fā)票開具。
首先,主要涉及的文件目前有兩個,一是財稅〔2016〕36號,《財政部 國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點的通知》,這是此次營改增試點的基礎(chǔ)、統(tǒng)領(lǐng)性文件;二是國家稅務(wù)總局2016年第18號公告,《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目增值稅征收管理暫行辦法》,此公告進一步細化明確了具體征收管理方面問題,包括適用范圍、進銷項核算、預繳稅款以及申報納稅方面等。第二,有關(guān)房地產(chǎn)業(yè)增值稅納稅人的概念。具體是指,在中華人民共和國境內(nèi)銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目納稅人。其中需要注意幾個概念,一是銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,是指在依法取得土地使用權(quán)的土地上進行基礎(chǔ)設(shè)施和房屋建設(shè),并轉(zhuǎn)讓房地產(chǎn)項目所有權(quán)的業(yè)務(wù)活動,適用“銷售不動產(chǎn)”稅目。對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)以接盤等形式購入未完工的房地產(chǎn)項目繼續(xù)開發(fā)后,以自己的名義立項銷售的,同樣屬于銷
售自行開發(fā)房地產(chǎn)項目。二是在中華人民共和國境內(nèi)銷售,是指所銷售的自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目在中華人民共和國境內(nèi)。如:我省某房地產(chǎn)開發(fā)商在我國境內(nèi)銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,應(yīng)按規(guī)定征收增值稅,但如果在國外銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,則不屬于我國征稅管轄權(quán)。三是關(guān)于增值稅納稅人類型,在增值稅管理中,根據(jù)納稅人經(jīng)營規(guī)模及財務(wù)會計核算情況,分為一般納稅人和小規(guī)模納稅人。一般納稅人:是指年應(yīng)稅銷售額超過500萬元以及未超過但按規(guī)定辦理一般納稅人登記的納稅人。一般納稅人適用一般計稅方法:當期應(yīng)納稅額=當期不含稅銷售額*稅率-當期進項稅額(在房地產(chǎn)銷售業(yè)務(wù)中,稅率為11%);小規(guī)模納稅人:是指未超過規(guī)定標準且未辦理一般納稅人登記的納稅人。小規(guī)模納稅人適用簡易計稅方法:當期應(yīng)納稅額=當期不含稅銷售額*征收率(在房地產(chǎn)銷售業(yè)務(wù)中,征收率為5%)。同時要注意的是,房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的一般納稅人銷售房地產(chǎn)老項目按規(guī)定可以選擇適用簡易計稅方法計稅。房地產(chǎn)老項目的具體判斷標準,是指:①按規(guī)定取得《建筑工程施工許可證》的,上面注明的合同開工日期在2016年4月30日前的房地產(chǎn)項目;②取得的《建筑工程施工許可證》未注明合同開工日期或者未取得《建筑工程施工許可證》,但建筑工程承包合同注明的開工日期在2016年4月30日前的建筑工程項目。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的一般納稅人,上述這些業(yè)務(wù)均可以選擇選擇簡易計稅方法計稅,但一經(jīng)選擇,36個月內(nèi)不得變更為一般計稅方法計稅。
第三,銷售額的確定,也就是計稅價格的確定。首先基本規(guī)定而
言,銷售額,是指納稅人發(fā)生應(yīng)稅行為取得的全部價款和價外費用。同時財政部和國家稅務(wù)總局對部分不征稅收入范圍也進行了明確,如房地產(chǎn)主管部門指定開發(fā)企業(yè)代收的住宅專項維修資金,明確不征收增值稅。
二是有關(guān)差額扣除規(guī)定。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)中的一般納稅人銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,適用一般計稅方法計稅,按照取得的全部價款和價外費用,扣除當期銷售房地產(chǎn)項目對應(yīng)的土地價款后的余額計算銷售額。計算公式是,當期銷售額=(全部價款和價外費用-當期允許扣除的土地價款)÷(1+11%)。這里需要注意以下三個方面: ①房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)一般納稅人如適用一般計稅方法計稅的,才允許差額扣除銷售房地產(chǎn)項目所對應(yīng)的土地價款。也就是說對選擇簡易計稅方法的房地產(chǎn)老項目,不允許差額扣除。②注意前面所述的“對應(yīng)”含義。表明土地價款并非一次性從銷售額中全額扣除,而是要隨著銷售額的確認,逐步扣除,對當期允許扣除的土地價款如何計算,下面會具體介紹。③計算銷售額時,要按當期取得的全部價款和價外費用扣除土地價款后,按11%適用稅率換算為不含稅價款。
那么,當期允許扣除的土地價款如何計算呢?我們看一下計算公式:當期允許扣除的土地價款=(當期銷售房地產(chǎn)項目建筑面積÷房地產(chǎn)項目可供銷售建筑面積)×支付的土地價款,這里要注意三個口徑把握,一是當期銷售房地產(chǎn)項目建筑面積,是指當期進行納稅申報的增值稅銷售額對應(yīng)的建筑面積。二是房地產(chǎn)項目可供銷售建筑面積,是指房地產(chǎn)項目可以出售的總建筑面積,不包括銷售房地產(chǎn)項目時未
單獨作價結(jié)算的配套公共設(shè)施的建筑面積。三是支付的土地價款,是指向政府、土地管理部門或受政府委托收取土地價款的單位直接支付的土地價款。扣除的土地價款不得超過納稅人實際支付的土地價款。差額扣除憑據(jù)以省級以上(含省級)財政部門監(jiān)(?。┲频呢斦睋?jù)為合法有效憑證。
我們來舉例說明當期允許差額扣除土地價款的計算:某房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)2015年1月從政府購買取得某地塊土地使用權(quán),支付土地價款1億元,2016年6月開發(fā)完成,共計可供銷售建筑面積為10000平方米,選擇一般計稅方法,7月銷售房地產(chǎn)項目建筑面積8000平方米,允許差額扣除土地價款多少?7月允許差額扣除土地價款=8000/10000*10=8億元,土地價款期末余額還有2億元,留待剩余可供銷售建筑面積銷售時,繼續(xù)按此方法計算扣除。所以文件同時要求,房地產(chǎn)業(yè)一般納稅人應(yīng)建立臺賬,登記土地價款扣除情況。
第四,關(guān)于進項稅額。進項稅額,是指納稅人購進貨物、勞務(wù)、服務(wù)、不動產(chǎn)和無形資產(chǎn),所支付或者負擔的增值稅額。當期允許抵扣的進項稅額,應(yīng)當符合三項要求,一是扣稅憑證方面,包括增值稅專用發(fā)票(含稅控機動車銷售統(tǒng)一發(fā)票)、海關(guān)進口增值稅專用繳款書、農(nóng)產(chǎn)品收購發(fā)票或者銷售發(fā)票,以及扣繳稅款取得的解繳稅款完稅憑證。二是不得抵扣的情形要求,具體規(guī)定在試點實施辦法學習專題中已經(jīng)介紹。三是認證抵扣的要求,這在增值稅發(fā)票專題學習中有具體介紹。
另外,我們對一般納稅人銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,兼有一般
計稅方法、簡易計稅方法、免征增值稅的房地產(chǎn)項目而無法劃分不得抵扣的進項稅額,比如在新老項目之間有耗用的一些無法劃分的水電費進項稅額等,按規(guī)定,以《建筑工程施工許可證》注明的“建設(shè)規(guī)?!睘橐罁?jù)進行劃分。計算公式是將當期無法劃分的全部進項稅額乘以當期簡易計稅、免稅房地產(chǎn)項目建設(shè)規(guī)模占房地產(chǎn)項目總建設(shè)規(guī)模比例計算。同時考慮增值稅按月或季作為納稅期限的特點,會有月度間進銷項不配比從而影響上述公式不合理的情況,所以文件明確,主管稅務(wù)機關(guān)可以按照上述公式依據(jù)數(shù)據(jù)對不得抵扣的進項稅額進行清算。
第五,關(guān)于納稅義務(wù)發(fā)生時間?;疽?guī)定在試點實施辦法里有具體介紹,我們這里重點介紹的是房地產(chǎn)企業(yè)在收到預收款時需按規(guī)定預繳稅款的規(guī)定。計算要求是,當期應(yīng)預繳稅款=預收款按適用稅率(11%)或征收率(5%)換算為不含稅價后乘以3%計算得出。預繳期限是,一般納稅人應(yīng)在取得預收款的次月納稅申報期向主管國稅機關(guān)預繳稅款;小規(guī)模納稅人應(yīng)在取得預收款的次月納稅申報期或主管國稅機關(guān)核定的納稅期限向主管國稅機關(guān)預繳稅款。房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目預繳稅款時,應(yīng)填報《增值稅預繳稅款表》。同時,對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)以預繳稅款抵減應(yīng)納稅額,應(yīng)以完稅憑證作為合法有效憑證。
最后,我們再一起看一下發(fā)票開具方面的要求。對一般納稅人而言,一是應(yīng)自行開具增值稅發(fā)票。二是對2016年4月30日前收取并已向主管地稅機關(guān)申報繳納營業(yè)稅的預收款,未開具營業(yè)稅發(fā)票的,可以開具增值稅普通發(fā)票,不得開具增值稅專用發(fā)票。三是向其他個人就是自然人銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,不得開具增值稅專用發(fā)票。對小規(guī)模納稅人而言,小規(guī)模納稅人應(yīng)自行開具增值稅普通發(fā)票。購買方需要增值稅專用發(fā)票的,小規(guī)模納稅人向主管國稅機關(guān)申請代開。二是對2016年4月30日前收取并已向主管地稅機關(guān)申報繳納營業(yè)稅的預收款,未開具營業(yè)稅發(fā)票的,可以開具增值稅普通發(fā)票,不得申請代開增值稅專用發(fā)票。三是向其他個人銷售自行開發(fā)的房地產(chǎn)項目,不得申請代開增值稅專用發(fā)票。
我們這節(jié)有關(guān)房地產(chǎn)企業(yè)銷售自行開發(fā)房地產(chǎn)項目營改增政策學習課程到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:評課講稿
評課講稿
一 鼓勵
展示的機會越多,提高越快。
二 好課的標準
三個為主(英語,活動,學生)教師的口語能力,知識水平,組織才能。學生
積極性,水平,廣泛性。
活動 內(nèi)容(貼近),難度,形式(任務(wù)型)。
其他:導入,安排,講解,提問,表揚,重點,教態(tài),板書,課件,練習。(十項)
(十一)評課標準:
三個為主(英語,活動,學生)教師的口語能力,知識水平,組織才能。學生
積極性,水平,廣泛性。
活動 內(nèi)容(貼近),難度,形式(任務(wù)型)。展示的機會越多,提高越快。
對評課活動的反思:
A 正面為主,(善意——陽光,惡意——陰暗)B 模糊評價,要素為主 C 允許不同,教無定法
D 反對形式主義(提問,流暢)E 豪華型
F 借班上課,展示教師,學生的收益。G 快文化傾向 造星運動(超級教師)
教師是一個專業(yè)。好的教師應(yīng)該是一個學者,憑一張嘴,一本書就能 導演出生動活潑的好課來。
(三)課文教學五課型:
1、聽說課:以每單元對話和課后鞏固練習為主。上課的具體步驟是: A、預習對話; B、聽錄音;
C、讓全班學生自己念,而后個別組站起來念; D、學習該對話語言點,每個對話3—5個,采用repeat---explain---sentence
---making的辦法;
E、給學生一點時間準備復述或背誦對話; F、少量學生復述或背誦; G、再給一點時間,讓學生結(jié)合課文改編新對話; H、表演新對話。
附:聽說教學模式:
目的練聽,難度3分之2的人聽懂3分之2
目的練說,難度5分之4的人聽懂5分之4 各類方法: 逐句聽,逐句模仿 逐句聽,英英釋義
逐句聽,問答
聽全文,師生問答 4 聽全文,學生互相問答 5 聽全文
學生復述 聽全文
教師復述開頭,學生接上 聽全文
做正誤判斷練習8 聽全文
做填空練習,然后說 9 聽全文
做選擇題,然后說 10 聽全文
邊聽邊畫,然后說 聽全文
突然停下,讓學生說出剛剛讀過的句子。12 聽全文
讓學生改成本班同學的名字重說故事。13 聽全文
讓學生發(fā)表評論 14 聽全文
讓學生改編故事
2、課文閱讀理解課: A、課前預習,自己看課文并參照書后問題; B、導入,使學生對本課內(nèi)容有興趣; C、課上選聽課文錄音; D、念單詞;
E、對課文內(nèi)容作正誤判斷,目的是熟悉課文內(nèi)容;
F、課文問答,采用師生互問,學生互問等方式,問題先易后難,既包括知 識細節(jié),也要有概括全文或段落大意,以及推理判斷等題目; G、難點提示,主要側(cè)重結(jié)構(gòu)分析,某些慣用法的理解; H、背誦若干句或段。
3、語言知識課: A、課前預習,學生自己翻查語言難點; B、鎖定10個左右語言難點。所謂難點即學生易錯之處; C、每個語言點單獨操練。一般分五步,說出含有該點的課文原文,英英釋義,重復、造句及教師適當補充; D、給學生一點時間,當堂用所學十個語言點編對話,可以都用,也可以只用一部分; E、表演對話;
F、做一完形填空練習。此完形填空經(jīng)過改編,其中有幾處要涉及所學語言點。
4、語法課: A、教師宣布語法項目題目; B、讓學生說出課文中的有關(guān)例句; C、教師引導學生總結(jié)規(guī)律; D、教師概括補充及條理化;
E、讓學生當堂背誦主要例句;
F、做語法練習題,一般是采用單項填空或改錯形式。
5.綜合練習課:
本節(jié)課主要是處理書后眾多的課后練習,課前要求學生大部分完成。A、聽力練習必做; B、漢譯英課上核對,學生課后在作業(yè)本上重抄一遍; C、其他練習如填空、選擇等只念答案,一帶而過; D、寫作練習當堂或留在課后完成,或改為較易的練習。E、如有時間,補充較短的聽力或快速閱讀練習。
評課講稿
(煙臺孫老師的課)
評課人
北京四中
李俊和
一 鼓勵
展示的機會越多,提高越快。二 好課的標準
三個為主(英語,活動,學生)教師的口語能力,知識水平,組織才能。學生
積極性,水平,廣泛性。
活動 內(nèi)容(貼近),難度,形式(任務(wù)型)。
其他:導入,安排,講解,提問,表揚,重點,教態(tài),板書,課件,練習。(十項)
三 關(guān)于煙臺孫老師的課
總的評價:一節(jié)好課。因為符合為用而學,在用中學的原則。教師在教學中顯示了很好的英語水平和組織才能。
本課學習外研社高中英語第五冊Module 1 British and American English.教師先通過提問導入本課主題,而后給學生三個task, 讓學生對British English和American English 的差別有一個初步的認識。隨后,又讓學生分組活動,另給三個任務(wù),讓學生自己去尋找發(fā)現(xiàn)這種差別。尋找完匯報,做游戲以鞏固發(fā)現(xiàn)成果。最后有教師的總結(jié)。
本課的優(yōu)點:
符合英語為主,學生為主,活動為主的原則。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,走出演講的角色。學習英語的目的是使用,而不是掌握一大堆規(guī)則。采用了任務(wù)型的教學方式,有利于學生自主學習能力的培養(yǎng)。灌輸式過分強調(diào)知識的完整。安排合理,條理清楚,一氣呵成,自然順暢。
兩次給學生三個task , 難度恰當,時機合適。
游戲的設(shè)計與教學聯(lián)系緊密。經(jīng)常注意表揚與鼓勵,學生積極性高。
值得注意之處:
學生課上表現(xiàn)過于完美,應(yīng)有教師與差生打交道的安排。
在初步認識差別之后,可再聽或閱讀短文,以增加理解和記憶效果,此項活動可安排在游戲之后。應(yīng)告訴學生此等差別知道一些即可,不必太注意,因為事實上差別越來越不明顯。
評課講稿
(煙臺三中姜慶燕老師的課)
評課人
北京四中
李俊和
一 鼓勵
展示的機會越多,提高越快。二 好課的標準
三個為主(英語,活動,學生)教師的口語能力,知識水平,組織才能。學生
積極性,水平,廣泛性。
活動 內(nèi)容(貼近),難度,形式(任務(wù)型)。
其他:導入,安排,講解,提問,表揚,重點,教態(tài),板書,課件,練習。(十項)
三 關(guān)于煙臺三中姜慶燕老師的課
總的評價:這是一節(jié)很成功的英語課。因為符合為用而學,在用中學的原則。教師在教學中顯示了很好的英語水平和組織才能,學生在課上得到了大量語言實踐的機會。
本課使用了外研社高中英語第五冊Module 1 British and American English.教學內(nèi)容是 Vocabulary and listening and everyday English.教師不僅進行了大量的聽與說的訓練,還把詞匯學習與日常用語的運用結(jié)合起來,創(chuàng)造性地使用了教材。本課先通過談?wù)揺xchange students 導入正題。而后邊聽邊練。練習形式多樣,參與廣泛??上ё詈髮W生的對話表演太短促,否則,這節(jié)課會很完美的。
本課的主要優(yōu)點:
符合英語為主,學生為主,活動為主的原則。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,走出演講的角色。學習英語的目的是使用,而不是掌握一大堆規(guī)則。教師對教材有深刻的理解,能結(jié)合本單元的任務(wù)做適當?shù)恼{(diào)整,有獨創(chuàng)性,效果也好。使用教材的人也是創(chuàng)造者。難度把握準確,練習方式靈活多樣,節(jié)奏快慢恰當。4 教師的語音語調(diào)準確,口語流暢,用語得體。5 教師教態(tài)親切自然。值得注意之處: 課上缺少表揚,激勵。學生表現(xiàn)都好,水平也高,本課缺少教師與低水平學生的交流。
最后學生自己創(chuàng)造的對話應(yīng)多給一點時間。
第五篇:模擬法庭講稿
今天我校部分學生代表成功地進行了“小學生模擬法庭”庭審活動。在此次活動的準備過程中,市刑事審判庭楊庭長率庭里的同志精心挑選案例,學校政教處的幾位主任細心選用學生,并組織排練,多次到法庭旁聽庭審活動,認真學習與庭審活動相關(guān)的法律知識,力求形象逼真追求效果。模擬法庭中的法官、律師、被告人、原告人、司法警察等均由我校學生擔任。在“庭審”中,他們都非常投入,“審判長”鎮(zhèn)定自若地主持庭審,“公訴人”與“辯護律師”精彩的辯論,“被告人”真誠的懺悔,尤其是法庭教育時學生扮演的被告人父親和班主任老師飽含深情的教導,深深地吸引了在座的每一個人,我想每個觀看的師生都會深受感動。
模擬法庭以學生身邊事為基礎(chǔ),將嚴謹?shù)姆l人性化,將晦澀的內(nèi)容趣味化,使法律法規(guī)貼近生活,走進學生,讓學生在潛移默化中接受法制教育,這種形式不僅提高了青少年學生學習法律知識的積極性,而且通過這種方式讓學生明白了“什么能做,什么不能做,做了有什么后果”,在這次活動中,表演者和旁聽者皆體驗了法院的審判程序、明晰了法律知識、明辨了是非善惡、增強了法制觀念,這種教育方式生動活潑、寓教于樂,既學到了法律知識,又受到了深刻教育,增強了法律意識。是提高學生的法制意識和法律素質(zhì)的有效途徑。
幾年來,我校始終把青少年法制教育作為教育工作的重點,采取了各種生動活潑的形式和方法,認真開展學校法制教育,不斷拓展青少年法制教育的領(lǐng)域,積累了一些成功的經(jīng)驗和做法,成效比較明顯。簡要匯報如下:
(一)完善法制教育體系
為了更好地發(fā)揮法制學校教育功能,使其更有生命力,結(jié)合學校實際,我校構(gòu)建了“一二三四五”法制教育體系:
一個確定——確定法制教育是學校工作的重要組成部分;
二個健全——健全法制學校組織機構(gòu),健全法制學校規(guī)章制度;
三個到位——認識到位,管理到位,經(jīng)費到位;
四個落實——計劃落實,課時落實,教材落實,師資落實;
五個結(jié)合——法制教育與依法治校、依法治教相結(jié)合;
法制教育與德育工作相結(jié)合; 法制教育與教學工作相結(jié)合;
法制教育與家長學校相結(jié)合; 法制教育與社區(qū)教育相結(jié)合。
(二)創(chuàng)新法制教育載體
1、在課堂教學中全面滲透。堅持將法制教育與課堂教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。通過思想品德課、心理健康課、少先隊活動、班會活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。
2、組織專題報告。每學年新生入學時,我們都要對學生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。我們還堅持每學期1--2次法制報告會,由學校政教處、法制副校長、少先隊輔導員、心理咨詢老師、老干部等為學生作專題報告,使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
3、開展幫教活動。問題學生的轉(zhuǎn)化是學校法制教育的重點,為了幫助問題學生轉(zhuǎn)化和進步,學校對嚴重問題學生實行建檔跟蹤管理,并實施了一系列幫扶措施。
4、開展影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片3部以上。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
5、開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。
6、舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展征文競賽。通過征文活動,激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
7、開展法律知識競賽活動。先后舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,我們還堅持每年舉辦一次主題班隊會競賽,班隊會活動每次一個主題,將有關(guān)法律知識的宣教融入班隊會,使學生在生動活潑的班隊會活動中受到法的熏陶。
8、組織社會實踐活動。組織青少年模擬法庭,以實際案例為素材,開展教育活動;
9、建立健全警校共建制度,定期邀請他們?yōu)閷W生及家長做專題報告,對普及法律知識、提高學生的法制意識起到了較好的作用。在教育學生自覺遵守校規(guī)校紀和法律法規(guī),依法維護自身權(quán)益、提高防范不法侵害的同時,加強了學校周邊環(huán)境的綜合整治,為教育教學創(chuàng)設(shè)了良好的外圍環(huán)境。
隨著經(jīng)濟全球化和國際科學技術(shù)的飛速發(fā)展,新的世紀注定是充滿競爭的時代,經(jīng)濟競爭、科技競爭,歸根到底是人才的競爭。人才的關(guān)鍵在人的素質(zhì),法律素質(zhì)是新時期人的素質(zhì)的重要組成部分。在全面推進素質(zhì)教育的今天,抓好學生的法制教育,提高未成年人的法律意識,培養(yǎng)學生的法學素養(yǎng),是維護未成年人合法權(quán)益,預防未成年人犯罪,全面提高學生綜合素質(zhì)的需要,是搞好社會治安綜合治理的重要內(nèi)容,是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎(chǔ),也是建設(shè)以道德為支撐、法律為保障市場經(jīng)濟的必然要求。此次模擬法庭活動,正是我校貫徹落實國家的政策,以多種形式深入體現(xiàn)教育局會議精神的實際行動,青少年犯罪低齡化、嚴重化已成為一個社會問題,從表面上看來不過是一些偶發(fā)的刑事案件,但卻從深層次上暴露了我們的教育包括學校教育、家庭教育、社會教育存在著諸多問題。我們必須要從實踐“三個代表”的高度,加強學校法制教育,增強未成年人的法制意識,提高青少年的法制素質(zhì),預防違法,遠離犯罪,造就知法、守法、用法的合格公民。