第一篇：紳士與淑女評(píng)比方案及標(biāo)準(zhǔn)(2015秋)

關(guān)于開展“四對(duì)準(zhǔn)則，吾日三省，爭當(dāng)紳士與淑女”評(píng)比活動(dòng)的

通知

全體教師，全體學(xué)生：

為落實(shí)德育為首、育人為本的教育方針，弘揚(yáng)思源學(xué)?！帮嬎荚础⑸迫松萍骸钡慕逃?，體現(xiàn)我?！傲⒌?、啟智、強(qiáng)體、尚美”的校訓(xùn)理念，經(jīng)校委會(huì)研究決定，2015年秋至2016年春我校將繼續(xù)開展“四對(duì)準(zhǔn)則，吾日三省，爭當(dāng)紳士與淑女”的評(píng)比活動(dòng)。具體方案如下：

一、成立評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陳超群 副組長：萬德江

組員：王慶林張建勇程正宇張臘兵朱維饒國文徐俊利李松

李小剛劉勝徐慧群

二、評(píng)比流程： 1、9月12日至10月12日，各班級(jí)組織學(xué)習(xí)“紳士與淑女”形象標(biāo)準(zhǔn)（見《四對(duì)準(zhǔn)則，吾日三省》）。2、10月12日，各班級(jí)成立紳士、淑女評(píng)價(jià)小組，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每天打出并展示所有學(xué)生分?jǐn)?shù)，一個(gè)月后匯總、累計(jì)，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出三級(jí)紳士與淑女各3名。此六名學(xué)生將在期中考試總結(jié)表彰大會(huì)上予以公布，以示表彰。3、11月12日，各班級(jí)評(píng)價(jià)小組組織全班學(xué)生每天對(duì)6位紳士、淑女進(jìn)行量化打分，一個(gè)月后匯總、累計(jì)，根據(jù)6人得分高低評(píng)選出二級(jí)紳士、淑女各1名。4、12月12日，政教處舉行以“如何做一位大家喜歡的紳士與淑女”為主題的演講比賽，參賽對(duì)象是四至八年級(jí)各班評(píng)選出的兩名二級(jí)紳士與淑女。演講成績與禮儀表現(xiàn)總分前20名的晉升為一級(jí)（為我校學(xué)生的最高榮譽(yù)），并作為2015年秋季期末表彰對(duì)象頒發(fā)一級(jí)證書，并頒發(fā)可佩戴胸前的特制徽章。凡被評(píng)為一級(jí)“紳士與淑女”的學(xué)生所在班級(jí)的班主任在期末優(yōu)秀班主任評(píng)比量化中額外加5分，以示對(duì)班主任在該項(xiàng)工作中取得成績的表彰。5、2016年春季繼續(xù)開展該項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1、總體標(biāo)準(zhǔn)為：對(duì)人友善，對(duì)己自律，對(duì)事認(rèn)真，對(duì)物珍惜。

2、分為課堂、操場、宿舍、家庭、校外五個(gè)場合的“四對(duì)”共80條，每條記1分，分?jǐn)?shù)高者晉級(jí)。

3、具體標(biāo)準(zhǔn)見附件。附件：

課堂四對(duì)吾日三省

一、對(duì)人友善

1、尊重老師，專心聽講，我做到了嗎？

2、互幫互學(xué)，共同成長，我做到了嗎？

3、同學(xué)對(duì)錯(cuò)，熱心鼓勵(lì)，我做到了嗎？

4、看重友情，文具讓人，我做到了嗎？

二、對(duì)己自律

5、克制倦怠，心無旁逸，我做到了嗎？

6、遠(yuǎn)離玩具，不看閑書，我做到了嗎？

7、說普通話，寫規(guī)范字，我做到了嗎？

8、志向遠(yuǎn)大，自我激勵(lì)，我做到了嗎？

三、對(duì)事認(rèn)真

9、獨(dú)立完成、作業(yè)精美，我做到了嗎？

10、追根究底，弄懂弄通，我做到了嗎？

11、不放疑難，糾偏改錯(cuò)，我做到了嗎？

12、預(yù)學(xué)練習(xí)，總結(jié)致用，我做到了嗎？

四、對(duì)物珍惜

13、愛惜公物，盡力保護(hù)，我做到了嗎？

14、紙筆用盡，愛惜書本，我做到了嗎？

15、桌凳輕移，離室關(guān)燈，我做到了嗎？

16、珍愛環(huán)境，不丟垃圾，我做到了嗎？

操場四對(duì)吾日三省

一、對(duì)人友善

1、尊重老師，服從教練，我做到了嗎？

2、競技比賽，友誼第一，我做到了嗎？

3、偶有扭傷，及時(shí)相救，我做到了嗎？

4、協(xié)同健身，照顧弱小，我做到了嗎？

二、對(duì)己自律

5、或有摩擦，自我檢討，我做到了嗎？

6、體育強(qiáng)體，不怕吃苦，我做到了嗎？

7、戰(zhàn)勝自我，超越極限，我做到了嗎？

8、認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展特長，我做到了嗎？

三、對(duì)事認(rèn)真

9、集合站隊(duì)、快靜齊安，我做到了嗎？

10、照章鍛煉，動(dòng)作到位，我做到了嗎？

11、遵規(guī)守紀(jì)，不務(wù)閑非，我做到了嗎？

12、不求險(xiǎn)姿，不入險(xiǎn)境，我做到了嗎？

四、對(duì)物珍惜

13、塑膠跑道，利器勿損，我做到了嗎？

14、公共財(cái)產(chǎn)，愛惜如己，我做到了嗎？

15、珍愛花草，勿摘勿踩，我做到了嗎？

16、破壞公物，照價(jià)賠償，我做到了嗎？

宿舍四對(duì)吾日三省

一、對(duì)人友善

1、尊重老師，服從管理，我做到了嗎？

2、善喚寢友，洗漱讓人，我做到了嗎？

3、同寢患病，悉心照顧，我做到了嗎？

4、偶有磕碰，笑鞠致歉，我做到了嗎？

二、對(duì)己自律

5、按時(shí)休息，及時(shí)起床，我做到了嗎？

6、進(jìn)入宿舍，輕聲細(xì)語，我做到了嗎？

7、禁私他物，己物共享，我做到了嗎？

8、去煙禁酒，絕無打斗，我做到了嗎？

三、對(duì)事認(rèn)真

9、按時(shí)作息，遵守寢規(guī)，我做到了嗎？

10、整著衣物，疊好被褥，我做到了嗎？

11、拖地擦窗，嚴(yán)整內(nèi)務(wù)，我做到了嗎？

12、文明如廁，沖洗無痕，我做到了嗎？

四、對(duì)物珍惜

13、牙膏擠凈，毛巾常洗，我做到了嗎？

14、床鋪門窗，精心維護(hù)，我做到了嗎？

15、衣襪漸舊，珍愛如新，我做到了嗎？

16、節(jié)約用電，擰緊龍頭，我做到了嗎？

家庭四對(duì)吾日三省

一、對(duì)人友善

1、問好雙親，來呼去告，我做到了嗎？

2、捶背洗腳，孝身孝心，我做到了嗎？

3、獻(xiàn)策謀展，孝志孝慧，我做到了嗎？

4、家來客人，迎送獻(xiàn)茶，我做到了嗎？

二、對(duì)己自律

5、適度休閑，不忘學(xué)習(xí)，我做到了嗎？

6、珍視舊譽(yù)，又塑家風(fēng)，我做到了嗎？

7、孝親匯報(bào)，諾言父母，我做到了嗎？

8、兄恭弟愛，主動(dòng)吃虧，我做到了嗎？

三、對(duì)事認(rèn)真

9、完成作業(yè)、查漏補(bǔ)缺，我做到了嗎？

10、遍掃庭院，悉心家務(wù)，我做到了嗎？

11、衣物鞋襪，備齊用品，我做到了嗎？

12、作息如常，拒睡懶覺，我做到了嗎？

四、對(duì)物珍惜

13、一周消費(fèi)，悉報(bào)父母，我做到了嗎？

14、遠(yuǎn)煙絕酒，禁染劣習(xí)，我做到了嗎？

15、物品有損，盡量維修，我做到了嗎？

16、預(yù)算花費(fèi)，不要余金，我做到了嗎？

校外四對(duì)吾日三省

一、對(duì)人友善

1、著裝有講，符情循份，我做到了嗎？

2、排隊(duì)上車，讓座老幼，我做到了嗎？

3、路人有遇，微笑頜首，我做到了嗎？

4、少有摩擦，自省容人，我做到了嗎？

二、對(duì)己自律

5、言談舉止，文明得體，我做到了嗎？

6、遠(yuǎn)離斗鬧，不惹是非，我做到了嗎？

7、或步或騎，遵守交規(guī)，我做到了嗎？

8、文明如廁，禁扔垃圾，我做到了嗎？

三、對(duì)事認(rèn)真

9、親近社會(huì)，拓思擴(kuò)能，我做到了嗎？

10、遭遇挫折，不言放棄，我做到了嗎？

11、大事有序，小事要細(xì)，我做到了嗎？

12、主動(dòng)感受，及時(shí)總結(jié)，我做到了嗎？

四、對(duì)物珍惜

13、精打細(xì)算，低調(diào)消費(fèi)，我做到了嗎？

14、不慕名牌，不超時(shí)尚，我做到了嗎？

15、珍惜資源，節(jié)水節(jié)電，我做到了嗎？

16、節(jié)約成習(xí)，以儉養(yǎng)德，我做到了嗎？

第二篇：紳士、淑女培訓(xùn)

紳士、淑女的培訓(xùn)大綱

開場白：感謝林總及各部們領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我為大家做這個(gè)紳士和淑女的培訓(xùn)，做一個(gè)簡單的自我介紹！

“我們以紳士淑女的態(tài)度為紳士淑女忠誠服務(wù)”是很多家知名酒店的座右銘。在這句座右銘里，包含兩層的含義，一是對(duì)客戶要有紳士淑女的態(tài)度，二是員工之間也要有紳士淑女的態(tài)度。

現(xiàn)在紳士風(fēng)度從某種意義上講是一個(gè)文明社會(huì)的標(biāo)志。中華民族具有愛幼、尊老、謙讓等傳統(tǒng)美德，如果我們能把紳士風(fēng)度和傳統(tǒng)美德有機(jī)地結(jié)合起來，將愛心表現(xiàn)在公共場合，也就是將紳士風(fēng)度表現(xiàn)在公共場合

一、PRESENCE and POISE風(fēng)度儀態(tài)

1、（儀表的定義：儀表是指人的整體外貌，包括面貌、衣著和飾物。儀容——指人的容貌

儀表——即人的外表，一般來說，它包括人的容貌、服飾、個(gè)人衛(wèi)生和姿態(tài)等方面，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。

儀態(tài)——指人在行為中的姿勢的風(fēng)度，稱為儀態(tài)。姿勢是指身體呈現(xiàn)的樣子；風(fēng)度是氣質(zhì)方面的表露。）儀表能給人留下深刻印象，這一點(diǎn)在酒店業(yè)尤為重要。我們就像舞臺(tái)上的演員，所有的眼睛都在看著我們，因此我們一定要保持良好的形象： ?無論坐姿、站姿、走姿還是說話方式，都要有度 ?走路要快步，但不要跑

?象紳士或淑女一樣去展現(xiàn)自己，那么別人就會(huì)把你象紳士或淑女一樣對(duì)待

2、風(fēng)度儀態(tài)（請員工示范，反面例子，加深印象）不要

不要挖鼻孔或指甲

不要吸煙

不要咬指甲、撓癢

不要哼唱、吹口哨、咕噥或跺腳-

不要玩硬幣、鑰匙、紙幣或首飾

二、LOOK and LISTEN看 和 聽

當(dāng)客人和你講話時(shí)，請保持目光接觸但不要一直盯著客人看，并認(rèn)真傾聽。不要左顧右盼，也不要三心二意。點(diǎn)頭、微笑并且說“是的，我明白”。

（為什么做到目光接觸呢？請員工們思考！告知目光接觸的重要性：A、表示我們很自信處理與客人或同事的關(guān)系；B、讓對(duì)方可以相信我們的服務(wù)）

如何做好看和聽呢？我們從以下幾個(gè)方面注意事項(xiàng)：

表情

與客人交流時(shí)要表現(xiàn)出關(guān)切（如遇到客人生病或需要我們幫助時(shí)）、興趣和友好（如遇到健談的客人），必要時(shí)給予同情（遭遇不幸，例如外出丟東西等）。（如果有機(jī)會(huì)的話，希望能下一次跟大家做有關(guān)面對(duì)不同類型客人該如何提供相應(yīng)服務(wù)、從習(xí)慣動(dòng)作看性格特征的培訓(xùn)）（如果我們的表情是）冷漠或煩躁的，都會(huì)讓客人離你而去。（客人的離開會(huì)對(duì)酒店造成什么影響？請大家發(fā)言）

三、儀容儀表（三個(gè)方面講）

1、（清潔的問題）每天洗澡并使用清香劑，穿著干凈內(nèi)衣，保持身體潔凈

2、（皮膚的問題）皮膚無瑕疵，雖不易做到，但保持身體干凈、適度飲食、呼吸新鮮空氣和多多休息會(huì)有所幫助。

3、（化妝的問題，舉例面試人員事例）適度化妝。濃妝與工服不搭配并且在忙碌的工作中極易花妝。最好的化妝是微笑并且只需一秒鐘就能化好

（1）儀容儀表的具體要求（共8項(xiàng)）

A、頭發(fā)：要留短發(fā)并保持整齊，要經(jīng)常洗頭。女士上班時(shí)要把長發(fā)束起來，而男士的頭發(fā)要短于大部分的住店男賓（女士為什么要盤頭發(fā)？從餐飲的工作、特殊崗位工作特點(diǎn)說明）

B、牙齒：每日刷牙，并經(jīng)常檢查牙齒。問題牙齒影響健康和形象。上班前不要吃味道濃烈的食物，經(jīng)常使用口腔清新劑以保持口氣清新

C、手（手是一個(gè)人的第二張臉）：經(jīng)常洗手，保持指甲干凈。女士不得染指甲、留長指甲（為什么不能留長指甲？）

D、腳：（員工工作的勞累程度、部分人比較喜歡足底、異味的原因，如有員工有好的偏方請?zhí)峁┠_要仔細(xì)呵護(hù)，泡腳可以緩解腳疲勞

E、鞋：鞋的質(zhì)量要過關(guān)并且合腳，以保證穿著舒適，并防止背、腳受傷。備一雙鞋換用，特別是趕上雨天，會(huì)更方便

F、襪子：（男士的短襪、女士的長統(tǒng)襪）襪子要一穿一洗，尺寸合適，無破損。

G、制服：穿戴工服要充滿自豪感，因此要保持干凈、整潔，不要在制服內(nèi)穿毛衣。女裝的內(nèi)襯邊不能外露，淺色制服不能配深色襯里。制服僅限于工作崗位，不可以穿著外出

H、飾品：（提問員工）著制服時(shí)不可佩戴首飾。只允許能佩戴腕表、普通結(jié)婚或訂婚戒指

4、上班前我們要對(duì)我們的儀容儀表做（什么？）——檢查：

仔細(xì)檢查儀容儀表，如果沒有鏡子的話，可以讓同事在上崗前和在崗期間幫助你檢查。如果一定要整理頭發(fā)、領(lǐng)結(jié)或襪子，請到洗手間或客人視線之外的地方。（為什么？因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻保持我們淑女、紳士的姿態(tài)）時(shí)刻保持干凈、整潔、愉悅的容表，（我們的儀容儀表做到以上的標(biāo)準(zhǔn)，那么這樣一個(gè)的紳士、淑女會(huì)讓客人怎么樣？）自然會(huì)得到他人的注目和欣賞。（如果客人對(duì)于我們提供的服務(wù)能用一種欣賞的目光去賞識(shí)的話，我們的員工會(huì)怎樣？自信！我們提供服務(wù)的客人會(huì)怎樣？我們的酒店會(huì)怎樣？）

四、SPEECH and SMILES言語和微笑

1、作為酒店的一名員工我們在語言方面的要求是什么？ 1)2)3)4)5)不要使用粗俗的言語或俚語

不要使用咒罵性的言語，不管中文還是英文 不要試著搞笑或嘩眾取寵

不要稱呼外國人“鬼佬”或其他不禮貌用語，這樣只會(huì)降低自己的人格

不要象鸚鵡學(xué)舌一樣學(xué)別人講話的口音或語調(diào)。講話的語調(diào)應(yīng)該是愉快的和適宜的。不得大聲喊叫或者使用諷刺或不禮貌的語言

2、作為酒店員工我們除了具備以上的標(biāo)準(zhǔn)之外，還要有最為重要？？

——微笑，即便你是女生，雖然大人教導(dǎo)要對(duì)陌生人保持矜持。但客人不是陌生人，他們是我們生意上的朋友。記住要用眼睛微笑，而不單單露出牙齒。打電話時(shí)，要讓聲音充滿微笑

SMILE COSTS NOTHING，BUT IT MEANS A LOT.微笑無需花費(fèi)一分一文，卻意味深長

五、EAGERNESS TO SERVE熱忱服務(wù)

具備服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻尋找需要你服務(wù)的地方，主動(dòng)服務(wù)。成功和幸福的人生離不開服務(wù)。不妨審視一下某位成功人士，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人正是在服務(wù)中獲得成功。（發(fā)明家比爾蓋茨、古今的事例，例如中國的四大發(fā)明？）

服務(wù)他人意味著你是一個(gè)有能力、適應(yīng)能力強(qiáng)和充滿自信的人。你有一顆善解人意的同理心去理解和幫助他人。

最后（請前廳的人員給在坐的每一位發(fā)一份小小的紀(jì)念品，前廳所有人員要雙手遞物，并要求做到：謝謝！不客氣！為您服務(wù)我很榮幸！等話?。?/p>

PLEASE儀容儀表箴言

Posture, presence, poise Look and listen Expression Appearance Speech and smiles Eagerness to serve

最后：

1、總結(jié)在發(fā)送過程中，員工們的表現(xiàn)，講明那些人已有成為紳士、淑女的基本素質(zhì)，要求大家齊聲朗讀我們的禮物（中文）

2、希望我們從小事做起、成為真正為紳士和淑女，（請前廳部的人員面帶微笑，保持良好的站姿，一起合聲說：）我們以紳士、淑女的態(tài)度、為紳士、淑女忠誠服務(wù)?。?/p>

3、謝謝大家！

第三篇：紳士淑女演講稿

各位老師、各位同學(xué)

大家好！

今天我演講的題目是《紳士淑女惹人愛》

大家聽到這兩個(gè)名詞時(shí)，想必都已清楚的明白了其中的意思，紳士既是：彬彬有禮,待人謙和,衣冠得體，談吐高雅，自身修養(yǎng)，知識(shí)淵博，見多識(shí)廣，有愛心，尊老愛幼，尊重女性，無不良嗜好，人際關(guān)系良好。為了博得女性的好感，而特別鍛煉彌補(bǔ)自己不足。紳士風(fēng)度是西方國家公眾，特別是英國男性公眾所崇尚的基本禮儀規(guī)范。經(jīng)要求在公眾交往中注意自己的儀容舉止，風(fēng)姿優(yōu)雅，能給人留下彬彬有禮和富有教養(yǎng)的印象。英國傳統(tǒng)的紳士風(fēng)度是：(一)服裝穿著上的合適得體。一要符合自己的身份，二要適合所在的場合。(二)性格內(nèi)向、幽默的社會(huì)交方式(三)女士優(yōu)先的禮儀原則。在英國，女性接受男性的尊重，男性的保護(hù)，是天經(jīng)地義的禮儀傳統(tǒng)。為此，英國內(nèi)政部曾向男子發(fā)出“十誡公告”。

而淑女既是：在儀表、談吐、舉止、思維上和行為習(xí)慣上一種獨(dú)具中國特色的女性魅力，真正表現(xiàn)出女人純潔、真摯的人格魅力的方面。詩經(jīng)中：“窈窕淑女，君子好逑”這一膾炙人口的名句，不正好說明中國的傳統(tǒng)文化中，淑女美德是重要的內(nèi)容么？尤其是被一些人拿來當(dāng)做新女性標(biāo)簽的時(shí)下，淑女的氣質(zhì)和風(fēng)范，更顯得彌足珍貴。淑女氣質(zhì)和風(fēng)范的涵義絕對(duì)不等同于中國傳統(tǒng)意義的禮教名詞，它是新的歷史條件下，女人在儀表、談吐、舉止、思維上和行為習(xí)慣上一種獨(dú)具中國特色的女性魅力?? 淑女具體表現(xiàn)的性格特點(diǎn)上： 1：含蓄 2：通情達(dá)理 3：溫柔寬容 4：富有同情心 5：吃苦耐勞 6：溫馨細(xì)致 7：性格柔和 8：不軟弱 總體來說，淑女風(fēng)范就體現(xiàn)在秀外而慧中這四個(gè)字吧！

謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度，和風(fēng)細(xì)雨展淑女氣質(zhì)，這是紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)的起碼內(nèi)容。但是紳士，并不僅僅限于有風(fēng)度有氣質(zhì)能謙恭禮讓，也不僅限于不說臟話文質(zhì)彬彬。中華民族的傳統(tǒng)美德都應(yīng)該是紳士風(fēng)度的外延。汶川地震時(shí)，英勇的武警戰(zhàn)士舍生忘死救助普通群眾，他們滿面煙塵，衣服都臟亂不堪，能說他們沒有紳士風(fēng)度嗎？秋瑾作為女性，卻喜好男裝，一生以革命為己任，難道能說她不夠淑女嗎？紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)的核心不僅僅表現(xiàn)在外表和談吐。只要是一個(gè)能以國家利益以群眾利益為上的人，都是紳士；一個(gè)關(guān)愛他人、熱愛集體、善良、正義的人，就是淑女。

可能有人要驚訝，紳士和淑女不是封建禮教對(duì)人們的約束嗎？可是，紳士和淑女的涵義絕對(duì)不等同于中國傳統(tǒng)意義的禮教名詞，它是新的歷史條件下，在儀表、談吐、舉止、思維上和行為習(xí)慣上一種獨(dú)具中國特色的人格魅力。紳士和淑女是畢生追求完美品格的人類。它絕對(duì)不是一種矯揉做作，而是一種從內(nèi)心自上而下洗禮，培養(yǎng)高尚的德行與美好的修養(yǎng)，這便是紳士與淑女的本質(zhì)了。

在我看來，學(xué)校沒有要求我們向英國的紳士淑女一樣身份高貴，也沒有要求我們獨(dú)尊儒術(shù)，笑不露齒??老師們只是希望我們排隊(duì)時(shí)，能夠整齊一些；打飯時(shí)，能夠有序一些；不說粗俗的話，不做背德的事，這才是適合我們中學(xué)生的“紳士淑女”！而對(duì)于那些連這些最簡單的小事都做不好，卻揚(yáng)言要掙大錢，做大事的同學(xué)，我只能用一個(gè)更簡單的比喻來評(píng)價(jià)他們：“我從沒聽過一個(gè)拳王會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)雞腿在餐廳和別人拼命的?！?/p>

而作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)表現(xiàn)在很多方面。例如微笑著面對(duì)每一個(gè)人；耐心聽別人說話，并說出自己的看法；有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因?yàn)檫@可以表達(dá)關(guān)切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因?yàn)楸苊夥恋K別人；做錯(cuò)事要說對(duì)不起，因?yàn)檫@樣能彌補(bǔ)給別人造成的不快；要溫文爾雅，因?yàn)閻赫Z會(huì)傷人；要光明正大，因?yàn)樾袨椴欢藢p害他人利益??

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)，也在努力提升自己的素質(zhì)。不要羨慕美國人的富有，贊嘆法國人的浪漫，你是中國人，要為中華之崛起而奮斗，少年素質(zhì)勝于歐美，中華興旺可振全球！

我的演講完畢！謝謝大家！

第四篇：紳士淑女禮儀

言談禮儀

*會(huì)使用“請”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明用語。

*有人問話時(shí)，不默默無言，也不要自己一個(gè)人喋喋不休。

*要認(rèn)真聽人講話，交談時(shí)不東張西望、不隨便插話，目光應(yīng)注視對(duì)方。

*說話聲音不宜過大或過低，速度不宜過快。

*不能用手指著別人說話，或邊說話邊嚼口香糖。

社交禮儀

*見到認(rèn)識(shí)的人，主動(dòng)打招呼。

*不可用手指著別人說話。

*向客人問好、說再見時(shí)抬起頭來，與客人有目光交流。

*需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，不能用命令的口吻。

*雙手接別人的物品(禮物)。

*父母接電話時(shí)不亂插嘴，不對(duì)著聽筒大喊大叫；接聽電話要禮貌應(yīng)答。

*不搶別人的玩具，不傷害他人；會(huì)與小朋友分享玩具等。

*不在別人家亂翻抽屜、柜子等。

公共禮儀

*進(jìn)入安靜場合腳步要輕，避免在公共場所大聲說話、咳嗽或動(dòng)作發(fā)出很大的聲音。

*不亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便。

*需要等待或排隊(duì)時(shí)，自覺遵守規(guī)定和秩序。

*乘公交車時(shí)，有人讓座，會(huì)說“謝謝”。

*不在公共場所因?yàn)榇笕藳]有滿足自己的意愿而哭鬧。

*遵守公共秩序，交通規(guī)則等。

第五篇：小淑女小紳士課程方案

《少年禮·中國夢》小紳士淑女研習(xí)營 課程方案

一、課程概述：

任何一樣學(xué)習(xí)都是從小開始培養(yǎng)的。因?yàn)楹⒆訉?duì)外界的事務(wù)都會(huì)產(chǎn)生好奇、因?yàn)楹⒆訌男〗佑|的不多，對(duì)任何事都會(huì)趕興趣、而這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)、禮儀教育是最好的基礎(chǔ)，孩子興趣的高低可以決定學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)隨著長大接觸的事物越來越多，會(huì)有自己的認(rèn)識(shí)和看法，而這個(gè)時(shí)候在想去培養(yǎng)會(huì)有各種習(xí)慣影響著它的成長、孔子《論語·禮記》中有“不學(xué)禮，無以立”的說法，就是說從小不學(xué)好禮儀，長大之后處身立世就會(huì)比較困難，由此可見，孩子們的禮儀教育就需要從小學(xué)習(xí)，才能為未來成長奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，但是隨著時(shí)代的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，很多家長卻都忽視了這一點(diǎn)，只注重孩子的學(xué)習(xí)成績、不注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。因而越來越多的青少年走偏了人生軌道。針對(duì)目前現(xiàn)狀，中國（香港）國際禮儀研究院 特別開設(shè)《少年禮·中國夢—小紳士淑女研習(xí)營》，將給孩子帶來一個(gè)高品質(zhì)的人生。

二、問題思考？

1、為什么越來越多的孩子成為問題少年？

2、為什么越來多的青少年走向犯罪道路？

3、為什么很多家長總拿孩子與他人比較？

答案：只因家長、學(xué)校、老師太過于重視成績、而忽略的素質(zhì)教育的培養(yǎng)……

作為家長，很多時(shí)候，教育孩子其實(shí)不是為了他們，是為了我們自己。因?yàn)槲覀兣鲁鋈ケ恍υ?，我?育出 來的孩子怎么這么沒有教養(yǎng)。

作為孩子，他們不是我們的裝飾品，他們希望天下所有的父母都能看到他們的閃光點(diǎn)。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體和成熟的靈魂，他需要家長的指引、需要你為他制定一個(gè)不一樣的人生。

【影響綜合素質(zhì)的兩大原因】：

一、內(nèi)因 三觀失衡：人生觀、價(jià)值觀、審美觀

二、外因 環(huán) 境：家庭、學(xué)校、社會(huì)

【缺少綜合素質(zhì)會(huì)帶來】：

一、問題少年

二、青少年犯罪率提升 綜上所述：金錢、權(quán)貴不等于綜合素質(zhì)

三大部分培訓(xùn)：個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)修養(yǎng)、共享修養(yǎng) 六大模塊訓(xùn)練：

1、形象儀表、美姿美儀

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的審美觀，為孩子塑造良好的形象儀表，教授孩子正確的站、坐、行姿、微笑、握手、擁抱、遞接物品等。讓孩子從小就擁有高大上的氣質(zhì)，真的將“禮貌”融入自身而不是僅僅浮于表面。

2、溝通表達(dá)、交流分享

目標(biāo)：教會(huì)孩子如何更好地與朋友、老師以及家長進(jìn)行交流，如何有效地表達(dá)自己的想法，幫助孩子克服害怕在眾人面前講話的心理，不再害羞，大大方方地與朋友交流分享。

3、三觀塑造、榜樣設(shè)定 目標(biāo)：學(xué)會(huì)做事先做人。讓孩子真正了解什么是價(jià)值觀、人生觀和社會(huì)觀。讓孩子做家長的榜樣、做同齡人的引路者。

做社會(huì)的好少年。從小培養(yǎng)他們正確的三觀、養(yǎng)成良好的習(xí)慣、在未來成長道路中不再迷失方向。

4、鏡中的自己、角色轉(zhuǎn)換

目標(biāo)：教會(huì)孩子審視自我以及換位思考。從外在及內(nèi)心看到內(nèi)心深處的自己、從而發(fā)覺自身的“壞”習(xí)慣。學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換、學(xué)會(huì)從家長的角度、老師的角度、同學(xué)的角度去看人、事、物，體諒家長及他人。了解什么是對(duì)孩子真正的關(guān)愛。從而改變自己，體諒他人。

5、時(shí)尚禮儀、感恩訓(xùn)練

目標(biāo)：時(shí)尚禮儀從“心”開始、了解時(shí)尚禮儀八大分類：儀心、儀禮、儀容、儀表、儀態(tài)、儀柬、儀餐、儀式。從而

用感恩的心看待周遭的一切，學(xué)會(huì)感恩會(huì)給我們自己的人生帶來滿滿的幸福感，并用感恩的心去感謝周遭對(duì)我們好的不好的所有，強(qiáng)大自己的內(nèi)心。

6、修好習(xí)慣、完美呈現(xiàn)

目標(biāo)：全互動(dòng)式體驗(yàn)課程、把良好的習(xí)慣、心態(tài)、素養(yǎng)帶到生活中去、最后以一臺(tái)晚會(huì)作為課程結(jié)束。讓家長真切地感受到孩子的成長與蛻變，看到孩子在這短短時(shí)間里產(chǎn)生的變化。從而走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去看他的人生與成長。做孩子最好的朋友，與孩子共同成長。

四、課程8大特色：

五天全體驗(yàn)式課程、特色教學(xué)

1、時(shí)尚禮儀學(xué)習(xí)

—— 思敏獨(dú)家教學(xué)，全方位打造魅力小紳士與小淑女

2、西餐禮儀實(shí)操（浪漫的西餐廳）——不只是教會(huì)孩子正確使用刀與叉

3、宮廷舞學(xué)習(xí)——霸道總裁與魅力白富美養(yǎng)成里不可缺少的一環(huán)

4、高爾夫?qū)W習(xí)——高爾夫?qū)嵉亟虒W(xué)，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)高爾夫的禮儀與文化

5、馬術(shù)學(xué)習(xí)——在馬場，讓每個(gè)孩子都與馬兒親密接觸，克服恐懼心理到瀟灑自如地騎馬

6、少林寺研修——感受傳統(tǒng)佛教文化，欣賞少林武僧團(tuán)的武術(shù)表演。平和心靈，少林大師為孩子加持送祝福

7、藝術(shù)欣賞——在夜景中欣賞中國千年的“武”文化、觀賞“禪宗邵少林音樂大典”

8、文化古都體驗(yàn)——了解中國的古文化、熏陶藝術(shù)氣息、游清明上河園、開封府、龍亭（宋太祖趙匡胤皇宮）

從西方文化到東方文化，從外在形象到內(nèi)在修養(yǎng)，從基本的走站行蹲到與人交流用餐，全方位為孩子量身打造一堂獨(dú)特、實(shí)用、別無分號(hào)的時(shí)尚禮儀小紳士淑女養(yǎng)成課。從這里走出的孩子，你會(huì)驚訝她/他的成長，你會(huì)感嘆她/他的蛻變，高品質(zhì)的人生起點(diǎn)，從這里開始！

五、培訓(xùn)對(duì)象與時(shí)間： 1、5天4夜 全體驗(yàn)式教學(xué)

2、培養(yǎng)對(duì)象：6-16周歲的所有青少年

六、課程收獲

1、學(xué)會(huì)感恩、分享、友愛、互助

2、樹立正確新三觀

3、成為家庭中的小榜樣

4、培養(yǎng)孩子的社交溝通能力

5、讓您的孩子成為同齡孩子中的佼佼者；

6、自尊的同時(shí)，尊重他人

7、為孩子出國留學(xué)做好素質(zhì)鋪墊

8、打破中國人富不過三代的魔咒

七、開課時(shí)間：

開課時(shí)間：2015年8月8--12日

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：河南鄭州·少林寺—照見山居

學(xué)費(fèi)：21800元

前20位報(bào)名者：享有優(yōu)惠價(jià) 18800元。

合作模式詳情

甲方主辦方：中國（香港）國際禮儀研究院 乙方承辦方：鄭大私塾XXX

雙方責(zé)任：

1、招生由甲乙雙方共同完成。

2、會(huì)場、酒店及課程所需場地，由乙方來完成，甲方會(huì)提前派助教前往協(xié)助乙方洽談定案。

3、課程教學(xué)，課程設(shè)置及安排，有甲方全權(quán)負(fù)責(zé)。

4、助教由甲乙雙方各自派出助教協(xié)助課程。

5、河南當(dāng)?shù)靥厥怏w驗(yàn)及游玩行程安排的確認(rèn)、車子的確認(rèn)及安排由乙方來安排。

合作分成模式

一、1、30%為招生獎(jiǎng)勵(lì)。例如：甲乙雙方招生的學(xué)員，各自拿招生人員的30%的獎(jiǎng)勵(lì)。

例如：18800*30%=5640元/人，每招生一位可拿到5640元獎(jiǎng)勵(lì)，（招生方獲得）。

2、20%為講師團(tuán)講師費(fèi)（由甲方獲得）

例如：中國（香港）國際禮儀研究院派出5天所有講師，這部

分費(fèi)用將作為給予講師的課酬費(fèi)。不管招生人數(shù)多少，我們都按照比例提成給講師講師費(fèi)。共同招生。

因此大家一起承擔(dān)。如果招生人數(shù)不多，講師費(fèi)就會(huì)降低，講師也都理解。秉持長期合作觀點(diǎn)來計(jì)算。

例如：18800元、30位學(xué)員，18800*30=564000元*20%=112800元。5天所有講師共同分成112800元。3、10%為會(huì)務(wù)雜支費(fèi)，（給予乙方獲得）。例如：18800元*10%=1880元*30=56400元，如果30個(gè)學(xué)員，乙方可有獲得56400元的雜支支出。（場地、服裝、餐飲、媒體、大巴車，講師助教交通費(fèi)等）

這部分也可以按照實(shí)報(bào)實(shí)銷的方式支出。

4、剩余費(fèi)用5:5分成。。

以上分成比例是大概的比例，在雜支部分，如果有超出預(yù)算的，雙方在總支出內(nèi)扣除成本，之后在雙方5:5分成。

方式二：

講師團(tuán)20%這部分如果按照實(shí)報(bào)實(shí)銷的方式，費(fèi)用為： 我們講師分為高級(jí)講師、金牌講師以及首席講師三類。高級(jí)講師費(fèi)用：1萬元/半天

金牌講師費(fèi)用：2萬元/半天 首席講師費(fèi)用：3萬元/半天 思敏老師費(fèi)用：6萬元/半天

本次孩子課程主講老師為思敏老師、每天都是思敏老師主講、4天思敏老師半天課程，費(fèi)用，24萬。其他講師按照最低1萬計(jì)算。4個(gè)半天也需要4萬。加起來總共30萬左右的講師費(fèi)用。

分成方式三：

鑒于鄭大私塾及中國（香港）國際禮儀研究院都有雙方精品課程。在我們5天全程課程中，會(huì)有家長的體驗(yàn)課、我們會(huì)在家長體驗(yàn)課中，幫助雙方推廣鄭大私塾的課程以及周思敏老師的精品課程。10%作為推廣講師的講師費(fèi)：推廣講師會(huì)幫助雙方做課程的推薦。10%為對(duì)方報(bào)名課程的獎(jiǎng)勵(lì)

例如：講師推廣鄭大私塾的課程、甲方招生的學(xué)員報(bào)名乙方課程，甲方將獲得學(xué)員10%的報(bào)課提成獎(jiǎng)勵(lì)。90為乙方所有。如乙方招生的學(xué)員報(bào)名甲方的精品課程，則乙方將獲得10%的提成獎(jiǎng)勵(lì)。甲方獲得90%的剩余費(fèi)用。

以上合作模式，都可以作為參考。個(gè)人建議，第一種合作模式和第三種一起來做，這樣雙方都可以雙贏、把利潤降到最低。這樣大家才能更好的長期合作！