第一篇：霍林郭勒市“三平臺(tái)”強(qiáng)力推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)

人力資源和社會(huì)保障局 第42期 2014年11月30日

霍林郭勒市“三平臺(tái)”強(qiáng)力推進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)

高技能人才是人才隊(duì)伍的重要組成部分，加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)是增強(qiáng)城市核心競(jìng)爭(zhēng)力一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。2014年，霍林郭勒市以實(shí)施“人才強(qiáng)市”工程為抓手，搭建“引進(jìn)、培養(yǎng)、服務(wù)”平臺(tái)，提升了本地區(qū)的技能人才隊(duì)伍水平。目前，全市約有技能人才1.7萬(wàn)人。

搭建引進(jìn)平臺(tái) 該市一直注重技能人才的引進(jìn)工作，提升我市技能人才隊(duì)伍實(shí)力。一是引進(jìn)高端技能人才。創(chuàng)建工業(yè)園區(qū)高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，引進(jìn)高級(jí)技師497人。成立褐煤綜合利用技術(shù)研發(fā)中心，開(kāi)展褐煤提質(zhì)技術(shù)攻關(guān)，目前，全市在鋁產(chǎn)品深加工、煤化工等領(lǐng)域研發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)40余項(xiàng)，形成了具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的技術(shù)項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和人才隊(duì)伍。同時(shí)籌建技能大師工作室，計(jì)劃為自治區(qū)、通遼市、霍林郭勒市認(rèn)定的領(lǐng)軍人才提供1-3萬(wàn)元不等的特殊津貼。今年該市與霍煤萬(wàn)祥鋁業(yè)公司合作，引進(jìn)了全國(guó)知名的鋁業(yè)技能大師李?lèi)?ài)森，籌建了鋁后加工(鑄軋)大師工作室。二是建立長(zhǎng)效招聘引才機(jī)制。定期舉辦人才勞動(dòng)力招聘會(huì)，同時(shí)根據(jù)需要舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)人力資源市場(chǎng)招聘常態(tài)化，為駐市企業(yè)招聘技術(shù)工人。2014年已成功舉辦9場(chǎng)人才勞動(dòng)力招聘會(huì)，吸引10000余名求職者參會(huì)，提供招聘崗位9816個(gè)，為293家企業(yè)招聘2018人。

搭建培養(yǎng)平臺(tái) 在多渠道引進(jìn)技能人才的基礎(chǔ)上，該市一直注重技能人才的培養(yǎng)，提升技能人才職業(yè)價(jià)值。一是加大職業(yè)培訓(xùn)力度。采取校企聯(lián)合的模式，圍繞當(dāng)?shù)孛骸㈦?、鋁等支柱產(chǎn)業(yè)，家庭服務(wù)業(yè)和重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目，整合全市的培訓(xùn)資源，開(kāi)展“訂單式”培訓(xùn)，增強(qiáng)技能培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，2014年已經(jīng)完成農(nóng)牧民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)380人，城鎮(zhèn)就業(yè)技能培訓(xùn)1003人，家政服務(wù)業(yè)培訓(xùn)258人。二是籌建自治區(qū)級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地。2014年，霍林郭勒市計(jì)劃用3年的實(shí)踐，出資2億元，建設(shè)霍林河職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地暨職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目。項(xiàng)目占地127畝，建筑面積42900平方米，集職業(yè)培訓(xùn)、技能實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、創(chuàng)業(yè)孵化、職業(yè)教育五大功能于一體，年培訓(xùn)能力達(dá)到5000人，項(xiàng)目建成后將大大提升勞動(dòng)者素質(zhì)，化解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，為蒙東地區(qū)企業(yè)輸送大量緊缺技能人才，該項(xiàng)目已經(jīng)正式開(kāi)工建設(shè)。三是恢復(fù)設(shè)立技工學(xué)校。今年，為增強(qiáng)技能人才培養(yǎng)的力量，充實(shí)技能人才培訓(xùn)體系，該市整合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)資源，通過(guò)了自治區(qū)的評(píng)審，重新恢復(fù)了技工學(xué)校，并與霍林郭勒職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并辦學(xué)，使用同一支教職工隊(duì)伍，掛兩塊牌子，學(xué)校實(shí)行畢業(yè)證和職業(yè)資格證兩種證書(shū)制度。

搭建服務(wù)平臺(tái) 霍林郭勒市一直注重為技能人才隊(duì)伍提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，健全激勵(lì)、保障體系，優(yōu)化生活環(huán)境。一是舉辦職業(yè)技能大賽。今年，該市舉辦了首屆職業(yè)技能大賽，來(lái)自全市的175名技能人才參加了挖掘機(jī)操作、裝載機(jī)操作、家政服務(wù)、母嬰護(hù)理等20個(gè)項(xiàng)目的比賽，為獲得優(yōu)秀成績(jī)的選手授予“金牌工人”、“技術(shù)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)舉辦大賽，營(yíng)造 “尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍，激勵(lì)技能人才的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二是做好技能人才評(píng)價(jià)工作。今年，該市成立了霍林郭勒市職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定站，能夠?qū)?chē)工、銑工等22個(gè)工種進(jìn)行初級(jí)鑒定，為鑒定合格的人員將獲得統(tǒng)一的全國(guó)通用國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí)，積極幫助技能人才完成中、高級(jí)職業(yè)技術(shù)等級(jí)的申報(bào)工作。2014年已經(jīng)幫助1225人獲得中、高級(jí)技術(shù)工人稱(chēng)號(hào)，幫助49人獲得技師稱(chēng)號(hào)。

第二篇：技能人才隊(duì)伍建設(shè)

全國(guó)人才工作會(huì)議在北京舉行

發(fā)布日期：2010-05-26

新華社北京５月２６日電（記者李亞杰、譚浩）

中共中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)人才工作會(huì)議５月２５日至２６日在北京舉行。

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤，中共中央政治局常委、全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)吳邦國(guó)，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶，中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席習(xí)近平，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書(shū)記賀國(guó)強(qiáng)，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記***出席會(huì)議。

胡錦濤在會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)，強(qiáng)調(diào)切實(shí)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證，是確立我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略選擇，是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要支撐。全黨全國(guó)要統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，全面落實(shí)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，努力培養(yǎng)造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我國(guó)人才事業(yè)新局面，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才保證。溫家寶在會(huì)議上講話(huà)。習(xí)近平在會(huì)議結(jié)束時(shí)作總結(jié)講話(huà)。

胡錦濤在講話(huà)中指出，人才資源是第一資源，人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，人才工作在黨和國(guó)家工作全局中具有十分重要的地位。我們黨歷來(lái)高度重視人才工作，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，制定和實(shí)施了一系列重大方針政策，為黨和人民事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)和集聚了宏大人才隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立６０多年特別是改革開(kāi)放３０多年的努力，我國(guó)已經(jīng)從人才資源相對(duì)匱乏的國(guó)家發(fā)展成為人才資源大國(guó)，各類(lèi)人才在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中大顯身手。同時(shí)，當(dāng)前我國(guó)人才發(fā)展總體水平與世界先進(jìn)水平相比還有較大差距，與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相比還有很多不適應(yīng)的地方，特別是高層次創(chuàng)新型人才匱

乏，人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，人才資源開(kāi)發(fā)投入不足。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)和人才工作面臨的新情況新問(wèn)題，黨中央、國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》。貫徹落實(shí)好這個(gè)綱要，對(duì)全面提高人才發(fā)展水平、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

胡錦濤強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下人才工作，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持黨管人才原則，遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)發(fā)利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種人才資源，以高層次人才、高技能人才為重點(diǎn)統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保證和廣泛智力支持。

胡錦濤強(qiáng)調(diào)，到２０２０年我國(guó)人才發(fā)展總體目標(biāo)是：培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，確立國(guó)家人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)，進(jìn)入世界人才強(qiáng)國(guó)行列，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。我們要圍繞這個(gè)總體目標(biāo)，堅(jiān)定不移走人才強(qiáng)國(guó)之路，科學(xué)規(guī)劃，深化改革，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)人才資源總量穩(wěn)步增長(zhǎng)、隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，人才素質(zhì)大幅度提高、結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，人才競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)明顯增強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，人才使用效能明顯提高、人才發(fā)展體制機(jī)制創(chuàng)新取得突破性進(jìn)展，逐步實(shí)現(xiàn)由人力資源大國(guó)向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。

胡錦濤指出，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要重點(diǎn)抓好以下工作。一要堅(jiān)持人才工作指導(dǎo)方針，確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，把服務(wù)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把發(fā)揮各類(lèi)人才作用作為人才工作的根本任務(wù)，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、有利于科學(xué)發(fā)展的人才發(fā)展體制機(jī)制，發(fā)揮高層次人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，支持人人都作貢獻(xiàn)、人人都能成才，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和不同所有制人才資源開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展。二要堅(jiān)持突出工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌抓好各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才、大力開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專(zhuān)門(mén)人才，統(tǒng)籌抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理

人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等人才隊(duì)伍建設(shè)，抓緊培養(yǎng)造就一批復(fù)合型、高層次、通曉國(guó)際規(guī)則的適應(yīng)對(duì)外開(kāi)放的人才。三要堅(jiān)持推進(jìn)改革創(chuàng)新，激發(fā)各類(lèi)人才創(chuàng)造活力，重點(diǎn)圍繞用好用活人才、提高人才效能，完善人才工作管理體制，健全人才工作機(jī)制，從人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障等方面形成更加科學(xué)、更具活力的一整套機(jī)制，形成統(tǒng)分結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)高效、整體推進(jìn)的人才工作運(yùn)行機(jī)制，建立健全政府宏觀管理、市場(chǎng)有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的人才管理體制，形成有利于人才發(fā)展的法制環(huán)境，著力解決制約人才工作發(fā)展、制約人才發(fā)揮作用的突出矛盾和問(wèn)題，為人才事業(yè)發(fā)展增添蓬勃活力和強(qiáng)大動(dòng)力。四要堅(jiān)持德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高人才隊(duì)伍素質(zhì)，把樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想融入人才工作全過(guò)程，教育和引導(dǎo)各類(lèi)人才學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，組織和引導(dǎo)各類(lèi)人才在社會(huì)實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，鼓勵(lì)各類(lèi)人才堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、尊重客觀規(guī)律，恪守科學(xué)精神、大膽探索創(chuàng)造，傾心本職崗位、注重工作實(shí)效，淡泊個(gè)人名利、無(wú)私奉獻(xiàn)才能，建設(shè)一支飽含愛(ài)國(guó)熱情、勇于追求真理、具有務(wù)實(shí)作風(fēng)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。五要堅(jiān)持?jǐn)U大人才工作對(duì)外開(kāi)放，做好人才“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”工作，堅(jiān)持人才自主培養(yǎng)開(kāi)發(fā)和引進(jìn)海外人才相結(jié)合，加強(qiáng)人才和人才開(kāi)發(fā)國(guó)際交流合作，積極引進(jìn)海外人才和海外智力。

胡錦濤強(qiáng)調(diào)，青年是祖國(guó)的未來(lái)、事業(yè)的希望。要把培養(yǎng)造就青年人才作為人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，加大工作力度，完善工作制度，采取及早選苗、重點(diǎn)扶持、跟蹤培養(yǎng)等特殊措施，使大批青年人才持續(xù)不斷涌現(xiàn)出來(lái)。要不拘一格、廣納群賢，破除論資排輩、求全責(zé)備觀念，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、鍛煉人才、使用人才、成就人才。要教育和引導(dǎo)青年人才自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值同實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的奮斗緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立為祖國(guó)、為人民、為民族真誠(chéng)奉獻(xiàn)的人生理想，在投身黨和人民偉大事業(yè)中建功立業(yè)。各級(jí)黨委和政府要加強(qiáng)對(duì)青年的教育和引導(dǎo)，在全社會(huì)形成愛(ài)護(hù)青年、關(guān)心青年和鼓勵(lì)青年成才、支持青年干事業(yè)的良好氛圍。

胡錦濤指出，切實(shí)做好人才工作，加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證。要堅(jiān)持黨管人才原則，自覺(jué)用科學(xué)理論指導(dǎo)人才工作、用科學(xué)制度保障人才工作、用科學(xué)方法推進(jìn)人才工作，不斷提高人才工作水平。各級(jí)黨委要把人才工作擺在更加突出的位置，善于用戰(zhàn)略思維、開(kāi)放視野、發(fā)展觀點(diǎn)謀劃和推動(dòng)人才工作，落實(shí)人才培養(yǎng)使用重大政策，抓好重大人才工程，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才發(fā)展，履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé)，深入研究人才工作面臨的突出矛盾和問(wèn)題，使人才工作始終體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。各級(jí)黨委和政府要切實(shí)做好人才服務(wù)各項(xiàng)工作，努力為人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，堅(jiān)持用事業(yè)聚才育才，使各類(lèi)人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。要鼓勵(lì)創(chuàng)新、愛(ài)護(hù)創(chuàng)新，使一切創(chuàng)新想法得到尊重、一切創(chuàng)新舉措得到支持、一切創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、一切創(chuàng)新成果得到肯定。要關(guān)心人才學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為他們排憂(yōu)解難。要通過(guò)大力表彰和廣泛宣傳優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊重科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的社會(huì)氛圍，在全社會(huì)形成見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)努力的良好風(fēng)尚。

溫家寶在講話(huà)中指出，當(dāng)今世界，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，突出表現(xiàn)為科技、教育和人才競(jìng)爭(zhēng)。科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是根本。《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》與已經(jīng)發(fā)布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和即將發(fā)布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》相互支撐、緊密聯(lián)系又各有側(cè)重，一定意義上講，屬于國(guó)家發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)規(guī)劃。

溫家寶強(qiáng)調(diào)，要為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，不拘一格選拔人才。要善于發(fā)現(xiàn)人才，用人所長(zhǎng)，不能求全責(zé)備，讓各類(lèi)人才和全體勞動(dòng)者、建設(shè)者才盡其用、各得其所。要在實(shí)踐中鍛煉和培養(yǎng)人才，讓他們?cè)诮?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、建功立業(yè)。要?jiǎng)?chuàng)新人才發(fā)展體制，堅(jiān)決破除一切不利于人才成長(zhǎng)、人才流動(dòng)、人才使用的思想觀念和體制性障礙，構(gòu)建與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、符合科學(xué)發(fā)展要求的人才發(fā)展體制和機(jī)制。

溫家寶指出，人才資源是國(guó)家的戰(zhàn)略資源，各級(jí)黨委和政府要把人才工作擺在突出位置，為人才的成長(zhǎng)服好務(wù)。一要大膽使用和吸引人才。加強(qiáng)對(duì)拔尖創(chuàng)新人才、急需緊缺人才、戰(zhàn)略性后備人才培養(yǎng)的支持力度。大膽引進(jìn)和使用海外高水平拔尖人才，鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國(guó)工作、創(chuàng)業(yè)或以多種方式為國(guó)家發(fā)展服務(wù)。充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)人才的作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性。二要加大人才發(fā)展資金投入。建

立健全政府、用人單位、個(gè)人和社會(huì)多元化的人才發(fā)展投入機(jī)制，較大幅度增加人力資本投資比重。三要更加關(guān)心和愛(ài)護(hù)人才。努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的氛圍。鼓勵(lì)創(chuàng)新、探索和超越，提倡“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”，倡導(dǎo)獨(dú)立思考、追求真理，寬容失敗。關(guān)心和改善人才的生活條件，解決好他們?cè)谧》?、醫(yī)療、就業(yè)、子女教育、社保等方面的實(shí)際問(wèn)題。

習(xí)近平在總結(jié)講話(huà)中指出，這次全國(guó)人才工作會(huì)議是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在新的起點(diǎn)上向前邁進(jìn)、人才工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)的大背景下召開(kāi)的一次重要會(huì)議。與會(huì)同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》和胡錦濤、溫家寶同志的重要講話(huà)，交流了做好人才工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確了人才工作的總體要求、基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和重大政策措施，找準(zhǔn)了進(jìn)一步搞好人才工作的著力點(diǎn)和有效抓手，增強(qiáng)了做好人才工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。各地區(qū)各部門(mén)要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，緊緊圍繞建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，努力使人才工作各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處；要深刻認(rèn)識(shí)、自覺(jué)遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，注重把握客觀性，避免片面性，切實(shí)提高人才工作科學(xué)化水平；要堅(jiān)持重在使用，用當(dāng)適任、用當(dāng)其時(shí)、用當(dāng)盡才，充分發(fā)揮各類(lèi)人才的作用；要營(yíng)造尊重人才、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)環(huán)境，鼓勵(lì)創(chuàng)新、容許失誤的工作環(huán)境，待遇適當(dāng)、無(wú)后顧之憂(yōu)的生活環(huán)境，公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境，促使優(yōu)秀人才脫穎而出；要堅(jiān)持和完善黨管人才原則，切實(shí)改進(jìn)黨管人才方法，真正做到解放人才、發(fā)展人才、用好用活人才。各地區(qū)各部門(mén)要迅速行動(dòng)起來(lái)，科學(xué)制定當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才發(fā)展規(guī)劃和具體措施，抓緊實(shí)施重大人才政策和重大人才工程，為人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好環(huán)境。

出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)同志還有：王剛、王兆國(guó)、王岐山、回良玉、劉淇、劉云山、劉延?xùn)|、李源潮、汪洋、張高麗、張德江、俞正聲、徐才厚、郭伯雄、***、何勇、令計(jì)劃、王滬寧、馬凱、孟建柱、曹建明。

大會(huì)向“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專(zhuān)家代表頒發(fā)證書(shū)，北京市、江蘇省、山東省、湖北省、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、中國(guó)科學(xué)院等單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志在會(huì)上發(fā)言。

各省、自治區(qū)、直轄市及副省級(jí)城市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)黨政負(fù)責(zé)同志，黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)部委和各人民團(tuán)體負(fù)責(zé)人，人民解放軍、武警部隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，中央管理的金融機(jī)構(gòu)、國(guó)有重要骨干企業(yè)、高校負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

全國(guó)人才工作會(huì)議第一次全體會(huì)議以電視電話(huà)會(huì)議形式召開(kāi)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在人民大會(huì)堂小禮堂，各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市設(shè)分會(huì)場(chǎng)。

第三篇：湖北全力推進(jìn)緊缺技能人才隊(duì)伍建設(shè)

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湖北全力推進(jìn)緊缺技能人才隊(duì)伍建設(shè)

作者：

來(lái)源：《中國(guó)電力教育》2013年第12期

湖北省人社廳等九部門(mén)近日出臺(tái)緊缺技能人才振興計(jì)劃，明確五年內(nèi)培養(yǎng)開(kāi)發(fā)緊缺技能人才50萬(wàn)人，其中緊缺高技能人才10萬(wàn)人。未來(lái)五年中，湖北省將通過(guò)實(shí)施高技能人才引領(lǐng)工程、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、高技能人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)項(xiàng)目和技師學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目，著重提升改造一批以中、高級(jí)技能培訓(xùn)為主的公共實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)支持省本級(jí)示范性技師學(xué)院和10所地方、行業(yè)技師學(xué)院建設(shè)，對(duì)全省建立的50個(gè)技能大師工作室和50個(gè)高技能人才工作站，給予財(cái)政補(bǔ)貼。（中國(guó)組織人事報(bào)）

第四篇：技能人才隊(duì)伍建設(shè)管理制度

技能人才隊(duì)伍建設(shè)管理制度

隨著我礦機(jī)械化程度的不斷提高,設(shè)備的更新,各種工藝的改進(jìn),科技含量一直增加,無(wú)論是地面管理還是井下現(xiàn)場(chǎng)的操作,對(duì)礦工的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，操作能力有了更新更高的要求，為了適應(yīng)不斷提高的機(jī)械化水平，必須對(duì)全礦職工進(jìn)行人才培養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，來(lái)解決這一棘手的問(wèn)題。特制定煤礦企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)管理制度。

1、首先是職業(yè)技能鑒定。各科室要在力配合宣教科搞好職業(yè)技能鑒定工作，需要配合的方面，首先在宣傳工作傳達(dá)到位，其次是為職工提供條件報(bào)名，再者是千方百計(jì)組織職工參加宣教科在職業(yè)技能鑒定前的集中培訓(xùn)。

2、每個(gè)科室的領(lǐng)導(dǎo)宣傳工作如作不到位，由宣教科收集報(bào)礦企管科。

3、參加職業(yè)技能鑒定的人員在參加考試期間，由其所在科室報(bào)工。

4、對(duì)年輕的生產(chǎn)骨干，要支持參加與其實(shí)際工作相關(guān)的各種成人高等教育自學(xué)考試，每個(gè)科室每年參加成人高自學(xué)考試的不得少于3%。

第五篇：積極推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)

積極推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)

現(xiàn)代意義上的社會(huì)工作，是一種以助人為宗旨，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論和方法，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公平正義的專(zhuān)門(mén)職業(yè)。社會(huì)工作人才是相對(duì)社會(huì)工作提出的，是具有一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能，專(zhuān)業(yè)從事困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理疏導(dǎo)、行為矯治等社會(huì)服務(wù)工作的人，是現(xiàn)代社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要力量。黨的十六屆六中全會(huì)《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，明確提出建設(shè)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍的任務(wù)。黨的十七大報(bào)告提出了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，涉及民政工作中的社會(huì)救助、社會(huì)福利、低保制度、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置、減災(zāi)防災(zāi)等領(lǐng)域的論述內(nèi)容豐富，要求具體，觀點(diǎn)鮮明，對(duì)新形勢(shì)下的民政工作提出了新任務(wù)和新要求，為社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)提供了更廣闊的舞臺(tái)。

“十一五”期間，按照黨的十七大、十六屆六中全會(huì)和第十二次全國(guó)民政會(huì)議的有關(guān)精神，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)民政部門(mén)的指導(dǎo)下，全市民政系統(tǒng)干部職工堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，踐行“民政為民，全心全意”的服務(wù)理念，落實(shí)“面向農(nóng)村、面向基層”的工作導(dǎo)向，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成社會(huì)工作及其人才隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，取得初步成效。

一、搶抓機(jī)遇、服務(wù)發(fā)展，科學(xué)謀劃社會(huì)工作人才試點(diǎn)工作

1.健全組織機(jī)構(gòu)，明確發(fā)展目標(biāo)。我市成立了民政系統(tǒng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)《實(shí)施方案》和《試點(diǎn)實(shí)施方案》，提出了“邊學(xué)習(xí)、邊培訓(xùn)、邊調(diào)研、邊總結(jié)、邊建設(shè)隊(duì)伍、邊推進(jìn)工作”的思路，確定了以建設(shè)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍為目標(biāo)，以完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制為保障，以加強(qiáng)試點(diǎn)探索、人才培養(yǎng)、崗位設(shè)置、專(zhuān)業(yè)服務(wù)和激勵(lì)保障為抓手的發(fā)展模式，明確了3~5年內(nèi)逐步形成以城鄉(xiāng)基層組織為依托、以廣大基層干部為骨干，以社會(huì)志愿者服務(wù)為補(bǔ)充，專(zhuān)業(yè)人員和非專(zhuān)業(yè)人員相結(jié)合的大連特點(diǎn)的社會(huì)工作人才發(fā)展格局。

2.積極探索實(shí)踐，深化試點(diǎn)工作。按照民政部工作要求，我們成功申報(bào)了西崗區(qū)、沙河口區(qū)、市福利院和市救助管理站等4個(gè)全國(guó)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)和單位，2010年，市救助站又被民政部確定為全國(guó)試點(diǎn)示范創(chuàng)建單位。結(jié)合我市實(shí)際，各試點(diǎn)地區(qū)和單位先后完成了事業(yè)單位內(nèi)設(shè)社工專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、社區(qū)社工崗位及考評(píng)制度等9個(gè)調(diào)研課題，文字量達(dá)6萬(wàn)多字，探索了社會(huì)工作“2+1和3+1”服務(wù)組合模式，開(kāi)發(fā)了“特長(zhǎng)培養(yǎng)、親情假日、小手拉大手和微笑寶寶”等20余個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，建立了“心苑、溫馨驛站和兒童樂(lè)園”等多個(gè)社會(huì)工作室，制定了《社會(huì)工作目標(biāo)》、《社會(huì)工作服務(wù)守則》和《社會(huì)工作管理基本程序》等制度。

3.加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提升服務(wù)水平。為準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)社工人才信息和普及社工專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我市民政系統(tǒng)將社會(huì)工作知識(shí)培訓(xùn)列為“干部教育培訓(xùn)規(guī)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，積極推進(jìn)“一校兩地”（大連社工學(xué)校，市救助站、市福利院社工實(shí)訓(xùn)基地）建設(shè)，組織完成了8600人次參加的考前培訓(xùn)、普及知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)務(wù)督導(dǎo)能力提升培訓(xùn)等，全市有280人取得社會(huì)工作者職稱(chēng)，已注冊(cè)社會(huì)工作志愿者40余萬(wàn)人,建立志愿者工作站600多個(gè)，累計(jì)奉獻(xiàn)時(shí)間約450萬(wàn)小時(shí)，為40余萬(wàn)名困難群眾提供了幫助。目前，我市試點(diǎn)地區(qū)和單位社會(huì)工作服務(wù)性質(zhì)從義務(wù)服務(wù)向職業(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平從簡(jiǎn)單服務(wù)向?qū)I(yè)服務(wù)轉(zhuǎn)變，服務(wù)種類(lèi)從單一服務(wù)向多元服務(wù)轉(zhuǎn)變。

二、圍繞中心、服務(wù)大局，全面夯實(shí)社會(huì)工作人才建設(shè)基礎(chǔ)

為適應(yīng)社會(huì)工作管理、行業(yè)組織建設(shè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)推進(jìn)的需要，在 “十二五”期間，我市社會(huì)工作人才總量要達(dá)到1.8萬(wàn)人；到2020年，達(dá)到3.7萬(wàn)人。為達(dá)成上述目標(biāo)，我們將重點(diǎn)抓好3個(gè)方面的工作。

一是優(yōu)化社工人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。按照全域城市化發(fā)展的需要，社會(huì)工作人才的層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、領(lǐng)域結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)需要全面優(yōu)化。在層次結(jié)構(gòu)上，要形成初、中、高級(jí)人才梯次配備；在區(qū)域結(jié)構(gòu)上，要逐步改變城市社會(huì)人才過(guò)剩農(nóng)村社會(huì)人才匱乏的狀況，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展；在領(lǐng)域結(jié)構(gòu)上，要形成各專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)人才全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全員覆蓋；在年齡結(jié)構(gòu)上，要大力培養(yǎng)年輕社會(huì)工作者，改變從業(yè)人員年齡總體偏大的現(xiàn)狀。

二是提升社工人才隊(duì)伍素質(zhì)。要建立各級(jí)各類(lèi)各領(lǐng)域社會(huì)工作人才能力評(píng)價(jià)體系，完善社會(huì)工作者登記管理和繼續(xù)教育制度，鼓勵(lì)社會(huì)工作從業(yè)人員參加社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育和社會(huì)工作職業(yè)水平考試。建立覆蓋全市的社會(huì)工作培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大規(guī)模開(kāi)展社會(huì)工作知識(shí)普及教育。促進(jìn)社會(huì)工作者在工作倫理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力等方面全面提升，切實(shí)解決社會(huì)工作相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員教育培訓(xùn)不及時(shí)、實(shí)務(wù)分析不全面、職業(yè)服務(wù)不專(zhuān)業(yè)等綜合素質(zhì)不均衡的問(wèn)題。

三是健全社工人才隊(duì)伍制度。要根據(jù)國(guó)家《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》精神，結(jié)合我市試點(diǎn)工作中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的有益做法，全面建立健全社會(huì)工作人才職業(yè)水平和能力評(píng)價(jià)、崗位開(kāi)發(fā)和資源配置、在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育、薪酬保障和激勵(lì)機(jī)制、行業(yè)組織和管理體制等方面的法規(guī)制度建設(shè)，形成完善的領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制和工作格局。

三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，全面推進(jìn)社會(huì)工作人才培養(yǎng)工程

當(dāng)前，我市已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上。全市上下正在滿(mǎn)懷激情，全面貫徹國(guó)務(wù)院進(jìn)一步振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略和遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)全域城市化，加快建設(shè)東北亞國(guó)際航運(yùn)中心、東北亞國(guó)際金融中心、區(qū)域性金融中心和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)，拓展社會(huì)工作服務(wù)，是加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，也是貫徹國(guó)家戰(zhàn)略，加快“三個(gè)中心、一個(gè)聚集區(qū)”建設(shè)的重要保障。我們將以“十二五”人才規(guī)劃為契機(jī)，重點(diǎn)抓好“三大工程”建設(shè)，努力把大連社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)提高到新水平。

1.高層次社會(huì)工作人才培養(yǎng)工程。一是加強(qiáng)高層次社會(huì)工作人才培養(yǎng)力度。選拔一批優(yōu)秀社會(huì)工作人才到社會(huì)工作發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)的社會(huì)工作理論和知識(shí)，充分利用國(guó)外和我國(guó)香港社工專(zhuān)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)我市急需的高層次社工師資力量和實(shí)務(wù)督導(dǎo)人才。二是加大高層次社會(huì)工作人才的引進(jìn)力度。將高層次社會(huì)工作人才納入我市民政系統(tǒng)人才引進(jìn)范疇，充分利用機(jī)關(guān)公務(wù)員考錄、事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作，重點(diǎn)選拔社會(huì)工作理論功底扎實(shí)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人才充實(shí)到各崗位工作，鼓勵(lì)民政系統(tǒng)社會(huì)工作從業(yè)人員參加專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作在職學(xué)歷學(xué)位教育。三是加強(qiáng)社會(huì)工作培訓(xùn)基地建設(shè)力度。按照布局合理、整合資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，依托各級(jí)黨校、高等院校、職業(yè)學(xué)院以及各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等培訓(xùn)資源，結(jié)合民政系統(tǒng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)救助機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等單位建設(shè)一批專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)全覆蓋的社會(huì)工作培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，以適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)社會(huì)工作者的需要。

2.社會(huì)工作知識(shí)普及工程。一是有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)各級(jí)黨政干部。將社會(huì)工作知識(shí)列入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的必讀課程，納入各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研討班的培訓(xùn)內(nèi)容，有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)工作知識(shí)普及培訓(xùn)，著力提高管理社會(huì)事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、開(kāi)展群眾工作、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的本領(lǐng)。二是有計(jì)劃、有步驟地培訓(xùn)基層社會(huì)工作人員。著重對(duì)基層黨組織干部，街道社區(qū)（村）居民委員會(huì)成員以及思想政治工作者、志愿者等相關(guān)人員進(jìn)行社會(huì)工作知識(shí)普及和提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力培訓(xùn)。三是有計(jì)劃、有步驟地做好社會(huì)工作全員培訓(xùn)。結(jié)合民政系統(tǒng)社會(huì)工作試點(diǎn)單位培訓(xùn)基地建設(shè)和“一村一名社會(huì)工作人才”培養(yǎng)工程，積極開(kāi)展社會(huì)工作知識(shí)宣傳普及教育，重點(diǎn)利用城鄉(xiāng)社區(qū)宣傳展板，宣傳手冊(cè)、座談會(huì)和講座等方式提高公眾對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知度、認(rèn)可度和參與度。

3.社會(huì)工作崗位開(kāi)發(fā)工程。一是在事業(yè)單位大量設(shè)置社工崗位。首先在民政系統(tǒng)公益類(lèi)事業(yè)單位將社會(huì)工作崗位作為主體專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，其中社工崗位要逐步達(dá)到全部崗位數(shù)量的50%～60%。二是在城鄉(xiāng)社區(qū)探索開(kāi)發(fā)社工崗位。要在城鄉(xiāng)社區(qū)從事社會(huì)福利、社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、人民調(diào)解、計(jì)劃生育、殘疾人服務(wù)等崗位中探索設(shè)置社會(huì)工作崗位，并建立相關(guān)配套政策。三是在公益類(lèi)社會(huì)組織中探索設(shè)置社會(huì)工作崗位。通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、稅收優(yōu)惠、政策扶持等手段，鼓勵(lì)公益類(lèi)社會(huì)組織設(shè)立社工崗位。