第一篇：四望中學規(guī)范管理匯報材料.doc

科學管理 深化改革

全 面 促 進 學 生 健 康 快 樂 發(fā) 展

四望中學規(guī)范管理申報材料

四望中學——是一所地處武穴市西北邊陲農(nóng)村中學，走進四望中學，一股清新的氣息迎面撲來：新建的校門，融進現(xiàn)代教學理念；弧形的圍墻，像張開臂膀接納四方學子；聳立的梯字造型，寓意攀登科學高峰。它遠離鬧市卻擁有清凈的讀書環(huán)境。這里山清水秀，四季鳥語花香。我校全體師生在柯三毛校長的帶領(lǐng)下，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持“為學生終生發(fā)展奠基”的辦學理念，以“不求人人升學，但求個個成材”為宗旨，以“打造文明和諧最美綠色農(nóng)村校園”為辦學方向，結(jié)合學校實際，不斷進行管理改革與探索，形成管理規(guī)范的合格學校，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、規(guī)范辦學行為，確保學校各項工作規(guī)范、有序開展。

1、規(guī)范辦班行為。

嚴格執(zhí)行辦班政策，確保教育資源均衡分布。我校學生數(shù)427人，分成10個教學班，每班最多不超過45人，嚴格按照上級部門的有關(guān)要求開展教育教學工作。

2、規(guī)范教學行為。

全面規(guī)范教學行為，努力提高教學質(zhì)量。嚴格執(zhí)行課程計劃。學校組織廣大教師認真學習領(lǐng)會新課程標準，先后出臺了一系列的規(guī)章制度，有力地推進了新課程的實施。學校以新課程、新理念為依托，積極穩(wěn)妥地推進新課程深入發(fā)展。學校在按照《課程計劃》開齊開足課程的同時，關(guān)注選修課程和校本課程的開設，在各個年級成立了不同的興趣小組，例如，學校積極創(chuàng)造條件，在七、八兩個年級開設音樂、美術(shù)、書法、籃球等興趣小組。

規(guī)范作息時間。我校學生大部分是住宿生，夏、秋季節(jié)我校學生7:30起床，冬季8:00起床，晚上下自習不得晚于19:30。確保學生每天睡眠時間分別不少于8小時。嚴格控制課外作業(yè)量。作業(yè)控制在每天1小時之內(nèi)。規(guī)范考試行為，不舉行月考或模擬考試。嚴禁違規(guī)補課，學校不以任何名目占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課或上新課。規(guī)范教輔資料使用，學校由備課組統(tǒng)一指定一本教輔資料，供老師、學生教學使用，倡導老師自編試卷、教輔，不允許教師私自征訂資料從中獲利。

二、收費規(guī)范透明，百姓明白放心。

我校教育收費工作在上級有關(guān)部門的指導下，認真貫徹落實市、局關(guān)于規(guī)范教育收費的有關(guān)文件和會議精神，進一步規(guī)范了我校的收費行為。為樹立良好的學校與教師形象，我們做了大量的工作，具體做法如下:

1、加強領(lǐng)導，明確職責。學校成立了由校長把關(guān)、監(jiān)督的收費工作領(lǐng)導小組，組織全體教師學習文件精神和操作方式，落實責任，各司其職，各負其責，上下聯(lián)動，齊抓共管。

2、開學初對社會、教師和家長均實行了校務公開，在學校顯著位置張貼了收費公示，接受社會監(jiān)督，讓家長明白交費。

3、學校沒有要求學生購買，推銷輔導資料及其它學習用品。

4、收費手續(xù)規(guī)范，所用自愿征訂收費都切實落實自愿的原則，每項自愿征訂一生一份自愿征訂單并且要求家長簽字確認，無攤派、搭車收費行為。局按規(guī)定所撥的生均公用經(jīng)費足額用于教育事業(yè)。

5、我校沒有舉辦收費補習班，并嚴禁教師舉辦或與社會辦學機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。我校對做好中小學規(guī)范收費行為工作十分重視。切實把收費工作納入到依法治校工作中，使我校的收費工作走上規(guī)范化、制度化。從而為創(chuàng)建規(guī)范收費學校奠定了扎實的基礎(chǔ)。

三：師德師風起表率

近年來，在武穴市教育局的領(lǐng)導下，我校校緊緊圍繞努力辦人民滿意的教育這一宗旨，以打造作風過硬、師德高尚的教師隊伍為目標，以活動為載體，以教育為先導，多措并舉，切實加強師德師風建設，有力地提高了廣大教師的職業(yè)道德水平和戰(zhàn)斗力，為新時期教育教學工作的開展提供了堅強的師資保障。

1、思想高度重視，強化學習，提早動手，創(chuàng)造性地開展了工作。本學期行政會召開之后，我們隨即就開始籌備和安排師德師風建設相關(guān)事宜，并把此項工作作為我校本學年兩項重點工作之首。在整個活動中，我校組織教師較為系統(tǒng)地學習了相關(guān)的政策法規(guī)，進一步完善了校內(nèi)各項相關(guān)制度，組織師德填寫師德承諾書，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，創(chuàng)造性的開展了系列工作。

2、面向全體師生，問卷調(diào)查，結(jié)合問卷，準確提煉了四望中學師德規(guī)范。

我校以開展黨的群眾路線為契機面向全體師生開展問卷調(diào)查，并從中提煉出了師德師風規(guī)范：愛國守紀 敬業(yè)奉獻 關(guān)愛學生 文明誠信 積極進取五大項，且每一項后都有詳細的標準。這些源自于教師和學生思想交集的規(guī)范，不僅讓教師更加明白了學生心目中好老師的具體標準，更能使全體教師對照標準，檢點不足，并促使他們把這些標準作為自己今后行為的準則或奮斗的目標。

3、著眼身邊教師，挖掘典型，樹立標兵，充分發(fā)揮人本管理的激勵機制。

為充分發(fā)揮身邊先進人物的引領(lǐng)和示范作用，最大限度地激勵我校教師參與活動的積極性和主動性，我校在量化積分的基礎(chǔ)上，分別評選出愛國守紀敬業(yè)奉獻 關(guān)愛學生 文明誠信 積極進取的庫在斌、王巧玲、何貴林等師德標兵，并經(jīng)過充分挖掘，認真整理，將他們樹立為我校教師學習的榜樣，使得本校教師感受到榜樣就在身邊，從而在校內(nèi)掀起比、學、趕、超的熱潮，有力地推動了本次師德師風建設活動。

4，加大約束力度，切實規(guī)范教師的從教行為。

我校一方面抓思想，抓學習，抓教育，從源頭上加強師德師風建設，一方面抓制度，抓管理，抓懲戒，加大對教師的約束力度，規(guī)范從教行為，推進依法治教。我們對師德師風情況建立檔案，實行動態(tài)管理，對違犯有關(guān)規(guī)定和紀律的，嚴格按有關(guān)要求進行處理、懲戒。我們連年結(jié)合人民滿意學校評選活動，對教師進行評議，通過深入班級發(fā)放調(diào)查表，召開學生、家長座談會等多種方式，全面掌握師德師風情況，重點了解教師是否存在曠工曠課、向?qū)W生推銷資料、亂收費、體罰和變相體罰學生等問題。對查擺出的問題進行梳理歸類，分析原因，責令相關(guān)學校和相關(guān)教師認真整改，并對整改情況跟蹤監(jiān)督，確保整改效果。通過持續(xù)的評議和查擺，我校教師的師德師風逐年加強，教師們能夠做到教書育人，愛崗敬業(yè)。

我校通過扎實開展工作，近幾年來我校沒有出現(xiàn)違反師德師風“十個嚴禁”的現(xiàn)象發(fā)生，贏得了四望人民的一片好贊。

四、創(chuàng)師生滿意的后勤服務

（一）、立足本職，服務一線

年初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這 個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環(huán)境和生活環(huán)境。今年所有寄宿寢室全部安裝了空調(diào)設備，所有教室都安裝了電子白板，更換了新變壓器。目前學?？照{(diào)數(shù)量已達40臺，電子白板12塊。

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，及時維修。

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。4，新建食堂準備啟用，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

（二）、創(chuàng)師生滿意放心的食堂

俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好學校學生食堂的重要性，充分說明了學校食堂不僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定和學校的發(fā)展，是一個非常敏感而重要的問題。

近年來，隨著我校后勤改革的不斷深入，我校采用新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，新食堂今年下半年投入使用。我校具體做到以下幾點：

1、管住價格

我校學生食堂的主要功能是為學生提供餐飲服務，具有明顯的公益性，食堂的運作、經(jīng)營既要遵循市場規(guī)律，更要立足于為全校師生服務；嚴格按照教育局要求采取成本核算方式，實行零利潤經(jīng)營。

2、嚴把食堂衛(wèi)生安全準入關(guān)

對食堂的衛(wèi)生狀況加以嚴格的規(guī)范和管理，建立有效的管理監(jiān)督機制，請校教師和學生代表共同參與食堂管理與監(jiān)督，由學生會收集同學們對食堂各方面的意見和建議，不定期召開師生生活會，及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議，這個形式一直沿用至今。同時，食堂內(nèi)部也要加強管理，把責任落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關(guān)法律、法規(guī)進行食品加工，此外，加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。嚴格執(zhí)行《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。確保全體師生舌尖上的安全。

3、熱情耐心細致服務，樹立后勤良好的形象。

我校始終把全校師生的呼聲作為第一信號；把全校師生的需要作為第一選擇；把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，學校后勤是學校工作的重要組成部分，關(guān)乎著學校的形象和聲譽。我校通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態(tài)度，也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以，我校始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優(yōu)質(zhì)的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作為師生服務。

五、樹安全第一的意識，安全人人抓人人管

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實”的目標，采取了行之有效的一系列措施。（1）完善安全制度，明確安全責任

學期初，簽訂《班主任責任狀》、《宿舍管理員安全責任狀》、《學生乘車安全承諾書》、《門衛(wèi)責任狀》；制訂《安全應急預案》等制度，全校共出臺40余條安全責任制度及相關(guān)的應急處理預案，使學校安全工作管理有章可循，責任明確。同時，落實了學生請假條制度。學生有事必須請假的，請假必須有請假條。一式兩份，一份交門衛(wèi)，一份交班主任，且上面必須有班主任的簽名。

（2）增強安全意識，創(chuàng)新安全教育模式。

為切實消除校園安全事故的發(fā)生，我們以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故。每學期開學初，各班上好安全教育第一課，組織學生觀看安全教育專題片；學期中組織地震疏散演習、傳授消防滅火知識；利用櫥窗、廣播和黑板報宣傳安全常識；利用升國旗強調(diào)安全責任，通報安全事故案例；聘請派出所王超副所長為我校法制副校長，每學期來校對學生進行法制與安全講座。

（3）強化安全值日，杜絕安全隱患

我校教師人人有安全值日任務，我校目前值日有三條隊伍，即學校方面有校務領(lǐng)導值日，政教方面有班主任和晚寢領(lǐng)導值日，后勤方面有看隊值日和門衛(wèi)室加派教師值日。三條隊伍，交叉并行，做到校園值日無死角，安全隱患及時排解。

制訂各種值日職責，不定期組織召開值日領(lǐng)導、班主任會議。加強對值日領(lǐng)導和班主任的考核力度。如學生打架斗毆的必須值日領(lǐng)導和教師在場在現(xiàn)場化解；教室寢室無私自接用電器，學生無帶管制刀具和不良刊物進教室。

加強寄宿生管理。每個寢室都有一份床位分布圖，每個床位對應一個學生，學生不準隨便調(diào)換床位。這樣做，便于晚寢值日老師巡查時發(fā)現(xiàn)問題。

近兩年來，我們在柯校長的統(tǒng)籌部署下，始終把規(guī)范辦學工作放在首位，由于領(lǐng)導重視，措施得力，方法得當，學校教育教學秩序井然，德育智育相得益彰。我們相信：在中心學校的直接領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校各項工作一定會開創(chuàng)嶄新的局面，取得更大的成效。讓我們更加求真務實，勤奮工作，以更大成績奏響四望中學教育科學發(fā)展的和諧樂章。

第二篇：四望中學興趣小組實施方案

四望中學“紅歌伴我成長”合唱隊實施方案

“弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)”紅歌伴我一路成長。四望中學“紅歌伴我成長”合唱隊從培養(yǎng)學生的能力素質(zhì)出發(fā)，把革命教育、愛國主義教育、素質(zhì)教育和學生的興趣特長融合在一起，通過開展多種形式的合唱，讓學生在個體學唱、班級合唱隊合唱、學校合唱團歌伴舞合唱、人人能獨立創(chuàng)作歌舞劇的訓練模式下發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的高尚情操，努力使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧。“紅歌伴我成長”合唱活動的開展不僅是全面貫徹教育方針和實施素質(zhì)教育的需要，而且可以豐富校園文化生活，提升學校辦學水準，擴大學校的辦學影響。為彰顯我校辦校特色，營造藝術(shù)氛圍，結(jié)合我校實際，特成立“紅歌伴我成長”合唱隊，現(xiàn)擬定本實施方案。

一、指導思想

教育部《十二五規(guī)劃綱要》中明確指出：學校要努力推進素質(zhì)教育，要培養(yǎng)學生的多方面能力，使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展?！凹t歌伴我成長”合唱隊的成立，正是為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，豐富學生的課外文化生活,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。市教育局也要求各學校明確辦學思想，形成辦學特色，營造藝術(shù)氛圍?！凹t歌伴我成長”合唱隊的成立是我校辦學特色的具體體現(xiàn)，通過經(jīng)常性的開展活動，多種形式的開展活動，創(chuàng)造性的開展活動，使“紅歌伴我成長”合唱隊在我校逐步壯大，有專業(yè)教師輔導，有專門的活動地點，有自己的服裝道具，有固定的訓練時間，在四望中學逐步營造藝術(shù)氛圍，逐步打造自己的品牌，逐步形成特色。

二、活動組織機構(gòu): 組 長：柯三毛

副組長：李學武 田洪高 組 員：

七、八年級各班班主任 輔導教師：胡明輝

三、學情分析

“紅歌伴我成長”合唱隊成員主要是自七、八年級學生，這個年齡階段的

學生在音樂學習上有以下特點：

1、音樂素養(yǎng)不同：通過前幾年音樂課的學習，中學生已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且由于年齡差距不大，聲音上融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是中學生，音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度。因此，教師需要與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

2、個性差別大：初中生在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心；相反，有的學生由于成績不良或某個方面的缺失，受到班級同學的歧視，往往對自己評價過低，對自己失去信心。因此，在合唱訓練時要時不時應用一些小“特技”來提醒那些目空一切的學生，告誡他們自己還有很多東西要學，而對那些對合唱失去信心的學生要及時抓住機會鼓勵他們。

3、情緒不穩(wěn)定：由于文化課的學習，容易產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力比較差，難以釋放心理的壓力，就容易使他們的心情變壞。而合唱隊的訓練容易使他們釋放壓力，導致有些學生降低對自己的要求，在合唱訓練上不遵守紀律，這就要求我們要有敏銳的洞察力，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并且在平日教學中增加小組合作，加強團隊精神，培養(yǎng)學生集體榮譽感。

4、自控力不強：學生進入初中，會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望，因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)出明顯的獨立性。隨著年齡的增長，他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。在合唱訓練中遇到這種問題，我們應該“恩威并用”，表揚訓練自覺的學生，適時對訓練不專心的學生進行提醒，保證合唱訓練有序開展。

四、活動設想與措施：

豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，陶冶學生的愛國情操，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。

措施：

1、基本功訓練：教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的正確位置及高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)：通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的。

3、聲部和諧訓練：由于初中生正處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部訓練的難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍、開闊眼界：定期讓學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

5、高尚情操的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生高尚的愛國情操，豐富的愛國情感使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、活動要求

1、“紅歌伴我成長”合唱隊要走專業(yè)路線，要有自己的訓練模式，服裝道具要配合節(jié)目要求統(tǒng)一配置。

2、“紅歌伴我成長”合唱隊要形成特色，走個體學唱、班級合唱隊合唱、學校合唱團歌伴舞合唱、人人能獨立創(chuàng)作歌舞劇的訓練之路，即“學——練——演——創(chuàng)”的訓練目標。力求打造自己的品牌，沖出四望，走向武穴，面向黃岡。

3、“紅歌伴我成長”合唱隊有七個小分隊，七、八年級每個班級有自己的合唱隊，班主任為負責人，輔導老師為胡明輝。

4、輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，堅持有賽必參，參必獲獎的基本要求，組織他們積極參加校內(nèi)外各種競賽，對取得優(yōu)異成績的師生要給予表彰獎勵。

5、輔導教師要堅持育人與輔導相結(jié)合，注意活動安全，保持活動場所的衛(wèi)生，嚴肅活動紀律。

6、輔導教師的訓練形式力求多樣化，可通過看視頻、實地觀看演出調(diào)動學生的積極性，可組織班級小分隊合唱比賽激發(fā)學生的歌唱熱情，可組織學生之間互幫互學激發(fā)學生的獨立創(chuàng)作意識等。

7、學校對“紅歌伴我成長”合唱隊活動實行“五定”管理。

定內(nèi)容：“紅歌伴我成長”合唱隊要按照學校的統(tǒng)一安排，輔導教師要結(jié)合本隊實際，制定學期教學計劃，每周教學計劃，學期應達的教學目標。使訓練活動有計劃、有目的、有步驟地進行，每次活動輔導教師要做好活動記載，對學生嚴格要求，爭取每個學生都能夠達到合唱隊的要求。

定學生：“紅歌伴我成長”合唱隊在教導處的指導下，由指導教師與班主任協(xié)商

選擇參加活動的學生，原則上每班不得超過20人，確定人員，落實人數(shù)，將“紅歌伴我成長”合唱隊學生名單匯總，一式三份，交教導處二份。

定時間：“紅歌伴我成長”合唱隊的活動時間定于每周二下午，每天早飯后，午睡后，各班合唱隊要在班上試練。輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學生考勤登記。若學校有特殊情況則另行安排，如遇雨天在課外活動的可暫停，另行安排室內(nèi)進行。

定地點：“紅歌伴我成長”合唱隊的活動地點定于學校音樂活動室，每周的音樂課時間可在班上進行。要盡力排除外界干擾，地點一經(jīng)確定，不得隨意變化。定目標：輔導教師要認真分析學生實情，根據(jù)訓練項目及特點，確定合唱隊訓練目標，在每學期期末結(jié)束前輔導教師要進行總結(jié)匯報訓練成果，在學期終結(jié)后，按此目標進行評價，并將每次考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤。

六、合唱隊呈現(xiàn)形式：

1、校園合唱總隊：由各班選派音樂優(yōu)質(zhì)學生參加，人數(shù)控制在60人左右。

2、班級合唱小分隊：每班組建自己的合唱小分隊，人數(shù)控制在20人左右。

3、校園歌舞隊：作為校園合唱總隊的補充，起伴舞作用，人數(shù)控制在20人左右。

4、寫興趣感悟：學生參加訓練后，要及時反思，寫出自己的感悟。教師要及時整理成冊。

七、考核評價：

教師：

1、教師要認真?zhèn)湔n，明確訓練目標，做到訓練有內(nèi)容，課后有反思。教導處將其納入常規(guī)教學檢查之中。每少一次，扣除2分。

2、輔導教師要做到不遲到、不早退、不隨便曠課，并做好學生考勤登記。缺勤一次扣3分。

3、訓練要有成效，出成果。每期輔導教師要完成訓練內(nèi)容，學生會唱十五首歌，有一次專場演出。否則扣20分。

4、學生比賽獲獎的，教師給予相應獎勵。

5、分數(shù)計入教師業(yè)績，與績效工資掛鉤。同時作為教師評優(yōu)評模的依據(jù)。學生：

1、每位學生遵守紀律，按時參加活動，不遲到、不早退、不隨便曠課，每違反一次扣2分。

2、訓練完成之后，輔導教師要定期對學生進行抽查，不能完成訓練任務 的，扣5分。

3、學生要勇于參加各種比賽，獲獎的，根據(jù)獲獎級別分別給予10分、8分、5分、3分的獎勵。

4、分數(shù)納入學生素質(zhì)測評，作為學生評優(yōu)評模的依據(jù)。

班主任：

1、班主任要協(xié)助輔導教師，維持紀律，督促本班學生及時參加活動。學生缺勤一次，扣班主任1分。

2、班主任要負起領(lǐng)導責任，組建本班的合唱小分隊，確定名單?；顒诱n負責本班的合唱工作。班主任每缺勤一次扣10分。

3、分數(shù)計入班主任量化管理，與班主任津貼掛鉤。

八、紅歌選學曲目名單：

世紀之歌

1.《中華人民共和國國歌》 2.《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 3.《社會主義好》 4.《團結(jié)就是力量》

祖國頌歌

5.《媽媽教我一支歌》 6.《祖國，慈祥的母親》 7.《我和我的祖國》

8.《今天是你生日，中國》 9.《共和國之戀》

——電視片《共和國之戀》主題曲 10.《我的中國心》 11.《中國人》 12.《龍的傳人》 13.《東方之珠》

山河錦繡

14.《長江之歌》

——電視片《話說長江》主題音樂 15《洪湖水，浪打浪》

——歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》選曲 16《南泥灣》 17《大海啊故鄉(xiāng)》

——影片《大海在呼喚》主題歌 18《我愛你，塞北的雪》

民族花環(huán)

19《草原上升起不落的太陽》 20《美麗的草原我的家》

21《月光下的鳳尾竹》 22《烏蘇里船歌》 23《在那遙遠的地方》 24《吐魯番的葡萄熟了》 25《阿里山的姑娘》

——影片《阿里山風云》插曲 勞動情懷

26《眾人劃漿開大船》 27《長大后我就成了你》

軍旗飄揚

28《打靶歸來》 29《十五的月亮》 30《一二三四歌》

青春無悔

31《草原之夜》

——影片《綠色的原野》插曲 32《花兒為什么這樣紅》

——電影《冰山上的來客》插曲33《年輕的朋友來相會》 34《少年壯志不言愁》

——電影《便衣警察》主題歌 35《亞洲雄風》 36《愛我中華》 人間真情

37《燭光里的媽媽》 38《綠葉對根的情誼》 39《世界需要熱心腸》 40《愛的奉獻》 41《同一首歌》 42《明天會更好》

七彩繽紛

43《真心英雄》 44《中國功夫》

烽火歷程

45《游擊隊歌》 46《保衛(wèi)黃河》 ——〈〈黃河大合唱〉〉選曲 47《解放區(qū)的天》

英雄贊歌

48《太陽最紅，毛主席最親》 49《春天的故事》 50《送別》

第三篇：四望中學暑期集訓總結(jié)

四望中學暑期集訓總結(jié) 8月25日至8月28日，在中心學校的統(tǒng)一安排下，我校全體老師和全鎮(zhèn)所有中小學老師一起在我校四樓會議室進行了為期四天的暑期教師集訓活動。這次集訓活動既是對全體教師業(yè)務的一次集中培訓，也是對全體老師一次精神和心靈的全面洗禮，讓老師們受益匪淺。現(xiàn)將我校在本次活動中的準備情況、開展情況總結(jié)如下。

一、高度重視，充分準備集訓素材。

學校高度重視暑期的集訓工作，成立了集訓工作專班，由校長柯三毛和分管校長李學武分別任組長和副組長，全面策劃、落實教師集訓工作。我們按照中心學校的統(tǒng)一安排，提前通知全體教師在規(guī)定時間務必到達四樓會議室參會。不能到會者自己到中心學校請假，無故缺會者按缺勤處理。集訓期間我們聆聽了武穴市先進教師的先進事跡，全體教師倍受鼓舞。在每天下午的學校集中培訓中，我們準備了教育法規(guī)：《教育部等五部門關(guān)于2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》、《教育部關(guān)于深入貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的通知 》、《教育部辦公廳關(guān)于兩起違反中央八項規(guī)定精神典型問題的通報》等學習材料，并制訂了《四望中學教師暑期集訓工作方案》，為扎實開展集訓活動奠定了基礎(chǔ)。

二、認真組織，扎實開展集體活動。

應中心學校的要求，我校集訓方案制定了三個方面的集訓內(nèi)容，為使集訓落到實處，25日上午，四望中學全體教師參加了中心學校召

開的全鎮(zhèn)教師集訓動員大會，大家明確了集訓的意義和集訓內(nèi)容，下午我們又在四樓會議室向全體教師提出了集訓的具體要求，嚴明了集訓工作紀律，為集訓工作的扎實開展輔平了道路，從集訓的參與度來看，全體教師的集訓態(tài)度端正，學習認真，能嚴格執(zhí)行學校集訓工作方案。

1.學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。教師職業(yè)道德規(guī)范的學習采取自學、集中學習以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網(wǎng)自學職業(yè)道德規(guī)范，并將抄錄學習筆記，然后由校長組織全校教師學習，并針對學校的具體情況，分析學校教師師德規(guī)范的不足之處及其成因，肯定師德規(guī)范執(zhí)行較好的方面和個人，明確執(zhí)行師德規(guī)范的意義和要求。在集體學習的基礎(chǔ)上，我們對照武穴市優(yōu)秀教師事跡報告團教師的動人事跡，對自己的師德規(guī)范執(zhí)行情況進行了反思自查，并做出了自評，從自評結(jié)果看，教師的自我評價客觀真實，同時要求教師對照師德典型的先進事跡寫好學習總結(jié)。

2.認真組織開展學習法律法規(guī)。8月25—28日的集訓中，按照中心學校統(tǒng)一部署，我們扎實開展了《教育部等五部門關(guān)于2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》、《教育部關(guān)于深入貫徹落實《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》的通知 》、《教育部等五部門關(guān)于2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》等。

3.切實做好師德考評工作。依照《規(guī)范》要求，結(jié)合教師職業(yè)道德實施細則的考核標準，在教師總結(jié)師德表現(xiàn)和自我量化評分的基礎(chǔ)上，學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現(xiàn)進行了民意考評，考核結(jié)

果較為理想，活動還評選出“武穴市園丁獎”一名，推薦參評全省“優(yōu)秀特崗老師”一名，四望鎮(zhèn)“模范教師”四名。

三、內(nèi)容生動，有效促進整體素養(yǎng)

1、師德工作談得“有聲有色”

8月26日上午，我們聆聽了武穴市優(yōu)秀教師的先進事跡，下午我校開展了師德經(jīng)驗交流活動，會后我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上臺作經(jīng)驗介紹，他們或談師德集訓的體會和收獲，或談班級管理的先進經(jīng)驗，或談處理偶發(fā)事件的靈活應便，或談與困難學生的交心談心，或談與學生家長的交流溝通??整個交流時長兩小時，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言，談吐心聲，活動中涌現(xiàn)了一批特色班主任，他們從班級管理的小事談起，從教育學生的細微之處談起，知無不言，言無不盡??

會后總結(jié)時柯校長感慨：“師德樹新風，師魂鑄校風，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學生的知己，還應永遠是學生的學生!”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓活動開展得有聲有色，達到了預期的效果。

2.增強服務意識，樹立教育形象

“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”是全體四中人工作的信條，本次集訓活動，我們理清思緒，更新了教育價值觀。我們充分認識到學生是我們的上帝，是我們服務的對象，我們一定要徹

底放棄那種師道尊嚴的思想，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，要明白服務學生就是奉獻社會，只有學生的進步，才有四中的發(fā)展。我們要徹底改變以往工作中的陋習，用我們豐富的知識去吸引人，用高尚的人格去感化人，用誠懇的態(tài)度去打動人，我們才可能贏得學生的愛戴。才能促進學生的進步，四中才可能有真正意義上的新一輪大發(fā)展。

3、自我提升訓得“錦上添花”

本次集訓活動我們上午按照中心學校的安排集中參會，下午我們以討論、交流為主，從組織形式上看，體現(xiàn)了以人為本的方針，全體教職工易于接受，積極主動，短短幾天的集訓活動，已成了一次思想大解放、認識大提高的活動；成了一次深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我的溝通促進活動。集訓活動圓滿完成了各項任務，通過這次大會大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認識得到了一個提高，達到了革故鼎新，根除陋習，振奮精神，凝聚人心，鼓足干勁的目的。為新學期順利開展工作，開好了頭、起好了步。

本學期的集中培訓工作已經(jīng)結(jié)束，回顧整個培訓工作，我們認為，嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎(chǔ)，認真的準備、精心組織是保證培訓效果的關(guān)鍵，撰寫心得總結(jié)、理論與實踐結(jié)合是保證培訓效果的重要手段。開學后，在日常的教育教學活動的管理中，我們將把本次培訓的效果延伸到具體的工作實踐中，鼓勵大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學校。

第四篇：四望中學2018年秋季新媒體管理工作總結(jié)

四望中學2018年秋季新媒體管理工作總結(jié)

為學習貫徹總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神，進一步落實市教育局《關(guān)于進一步加強教育系統(tǒng)新媒體管理的通知》文件精神，根據(jù)上次市教育局新媒體管理工作檢查意見，我校做了如下整改工作和總結(jié)。

一、存在問題

1、學校群、班級群有個別老師和學生家長未實名；

2、群中發(fā)布了少量的不當信息和不嚴肅言論；

3、班級群有捐款紅包，但沒有備注紅包用途；有生活費轉(zhuǎn)賬的，也沒有備注說明；

4、教師發(fā)表文章沒有填寫審查表；

5、學校公眾號未備案，公眾號長期未用沒有處理工作。

二、整改工作總結(jié)

1、牢把握正確輿論導向，提高引導社會輿論的能力。學校通過教職工大會，學校QQ工作群等平臺，進一步做好宣傳工作，以師德師風建設為抓手，推動思想政治工作和社會主義核心價值觀地落實。

2、對學?，F(xiàn)有的QQ群、微信群、公眾號等新媒體實行造冊管理。把QQ群、微信群的使用情況、建群目的、群主管理作為學校的常規(guī)管理。堅持誰建群、誰負責的原則，大力開展凈化網(wǎng)絡輿論環(huán)境的專項整治，全面清理網(wǎng)上政治類有害信息，堅決打擊謠言和虛假信息，嚴肅整治低俗媚俗類信息。對學校發(fā)布的美篇、新聞信息等進行嚴格的審核機制，撰稿人、審稿人、發(fā)布人都要分別對發(fā)布的相關(guān)信息進行反復的審核，確保信息發(fā)布無誤。對所有的QQ群、微信群實行實名制，再次要求群主落實所有成員完成實名。

3、嚴格控制新媒體紅包、資金轉(zhuǎn)賬的發(fā)布。捐款、生活費等紅包一定要做好備注說明。

武穴市四望中學 2018年10月9日

第五篇：規(guī)范管理匯報材料

夯實基礎(chǔ) 規(guī)范管理 追求內(nèi)涵 努力提升辦學品位

——前進小學規(guī)范管理交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，大家好！

前進小學創(chuàng)辦于1958年，在歷任校長的帶領(lǐng)下，歷屆前進教師的共同努力，使前進小學已經(jīng)成為耒陽市小學教研教改的前沿陣地，成為耒陽市基礎(chǔ)教育的窗口學校。2010年，我校以創(chuàng)建省義務教育合格校為契機，搶抓機遇，加速了學校的硬件建設，先后建成了70米長的塑膠跑道，一個高標準的塑膠籃球場和一個羽毛球場，擴大了師生們的活動空間；把教學樓的老門窗，全部更換成塑鋼窗和防盜門，并增設了防盜網(wǎng)，學校校門口的大廳全部進行重新裝修；學校裝備了31間多媒體教室，完善了學校功能室的建設，增加了幾個新的功能室：美術(shù)室、音樂舞蹈室、實驗室、醫(yī)務室等，學校圖書室的藏書量已增加到35000多冊，學校電腦室的電腦增至80多臺，學校儀器室裝備也更加完善了。如今的前進小學，校園美麗優(yōu)雅，設施設備齊全。

近年來，學校在追求內(nèi)涵發(fā)展方面，可謂是特色飛揚展風采，榮譽成績一串串。我校先后榮獲了省示范性家長學校、省愛國衛(wèi)生文明單位、省文明城市先進單位、省義務教育合格學校等榮譽稱號。如今學校在黨報上有文字，在電視上有圖影，各級領(lǐng)導在這里留下了身影，學校的品牌效應更加明顯，得到了廣大市民的廣泛贊譽和好評。

這些成績的取得，來自于教育局和中心校的正確領(lǐng)導，來自于學校的規(guī)范化管理，來自于全體師生的共同努力。下面我就談談我校追求內(nèi)涵式發(fā)展的具體做法。

一、以德育為首，抓立校之本

1．構(gòu)建了學校的德育網(wǎng)絡體系，學校德育工作由一位副校長主管，由少先隊大隊部主抓，各班班主任具體負責落實，各司其職，責任到人。

2．開展豐富多彩的德育活動。

（1）抓好德育專題活動的落實，通過多種形式開展熱點專題教育，如聽法制知識講座、觀看交通安全警示片、觀看禁毒教育宣傳片、唱經(jīng)典紅歌、講革命故事、組織助殘捐款活動等活動，讓學生從小接受法制、安全、革命傳統(tǒng)、愛心等方面的思想教育。

（2）常規(guī)德育活動不放松：學校少先隊成立了文明禮儀崗，堅持每天在校門口值勤，加強對學生的文明禮儀教育；建立了學生校園廣播站，讓學生每天堅持播音，營造校園文化氣息；每學期以紀念日、重大節(jié)日為契機，開展有益的活動對學生進行教育，如“3.12”植樹活動、清明節(jié)掃墓活動、慶“六一”文藝活動、“10.13”少先隊建隊日活動等；開展學生征文、演講、講故事、朗誦、校運會等比賽活動。把德育滲透在活動中，讓學生在活動中受到潛移默化地熏陶，在活動中培養(yǎng)了學生良好的道德情操和行為習慣。另外，認真落實周會課和班隊活動課。周會課成為每一周的必修課，升旗儀式、國旗下的講話、學生代表的發(fā)言是周會課的規(guī)定程序。每周的班隊活動必有一個主題，值日行政對每周的班隊活動課，都要認真查堂，檢查登記各班的落實情況。

3.班級管理實施“日查周評”。堅持行政值日、值周制度，完善了中隊為主的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，負責學校衛(wèi)生、“兩操”的檢

查，并把當日檢查結(jié)果及時公布；“周評”是值周行政對各班一周的扣分和加分情況進行匯總，評選出每周的文明班集體和衛(wèi)生流動紅旗班，評選結(jié)果在周會課上予以公布，并頒發(fā)流動紅旗。這樣每周一評，使學校形成了人人不服輸，人人為集體，人人講文明的新風尚。

4．挖掘校園的隱性德育資源。文化是水，滋潤萬物，悄無聲息，滴水卻能穿石。為了營造濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的優(yōu)勢，我校不僅建成了校園廣播站，還開辟了各種宣傳欄，讓墻壁 “說話”。教學樓內(nèi)的墻壁上不僅有愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育、禁毒教育、環(huán)境保護教育等知識專欄，還懸掛了立志名言和學生的書畫作品展，還有曾在前進小學畢業(yè)的現(xiàn)走向成功人士的照片和簡介，給學生樹立榜樣，激勵學生奮發(fā)向上。校門口和操場上也開辟了宣傳櫥窗，用來展示優(yōu)秀教師和學生的風采，在師生中營造出一種健康向上的文化氛圍，給人以力量，催人奮進。

5.家長函授學校工作開展有聲有色。認真組織家長培訓學習，定期召開學生家長會，讓家長給學校獻言獻策，建立了家校聯(lián)系的橋梁，使家校聯(lián)手形成了一股教育合力，提高家庭教育的質(zhì)量。由于我校家長函授學校工作成績顯著，于2006年榮獲湖南省“示范性家長函授學?！钡墓鈽s稱號。

6.建立了多個校外德育基地，如8733部隊、75104部隊、耒陽黨史館、烈士陵園、蔡倫紀念園等。學校經(jīng)常組織學生到德育基地開展活動，對學生進行了國防教育、愛國主義教育和革命

傳統(tǒng)教育。

二、以質(zhì)量為重，抓強校之本

1．嚴格執(zhí)行新課程標準，全面實施素質(zhì)教育。嚴格按省頒課程計劃開足、開齊各門課程，根據(jù)上級部門的工作部署并結(jié)合學校實際，制訂學校的工作計劃、各部門工作計劃、各科教學計劃，全面落實各門學科的課程標準，各科教學齊頭并進，各科教學業(yè)績呈現(xiàn)“百花齊放”的良好局面，學生的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。去年在衡陽市第25屆科技創(chuàng)新作品大賽中，我校學生劉晨瀟送交的科技作品榮獲了一等獎。今年，我校在全市的田徑運動會上以103分的好成績，榮獲了耒陽市的團體總分第二名。11月份，衡陽市教育局領(lǐng)導對我校六年級語、數(shù)、科、英、品五科進行了綜合抽測，我校抽測的30名學生以人平分83.35分，合格率100%，優(yōu)秀率10%的好成績，榮獲衡陽市第二名，僅次于衡陽市實驗小學。

2、狠抓教學過程的管理。實施伏案工作月檢查和月小結(jié)制度。每月底，教研組長對教師的備課、作業(yè)批改、輔導記錄等進行集中檢查，并做好記錄和小結(jié)，及時指出教師伏案中存在的不足之處，每學期至少檢查4次伏案工作。實行行政隨堂聽課制度，及時掌握和發(fā)現(xiàn)教師課堂上存在的問題和不足之處，指導老師更好地上課，促進教師的成長。實施行政值日查堂制度，學校編訂了《行政值日查堂登記》專用本，每天有值日行政負責查堂登記，檢查教師的課堂教學情況，規(guī)范教師的教學行為。

3.推行集體備課制度。為了把老師從抄寫教案這種體力勞動

中解脫出，讓老師有更多的時間鉆研教材、討論教學問題、反思教學得失，2010年上學期開始，我校率先推行了語、數(shù)集體備課制度。集體備課要求，首先每位老師初備教材（熟悉教材，初步設想，提出疑問），中心發(fā)言人把教案復印好，分發(fā)給老師，然后老師們定時、定點坐在一起進行集體討論、修改教案，討論時老師們可以暢所欲言，探討教學中的疑難問題，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，促進教師之間的均衡發(fā)展，提高課堂教學效果。為了避免集體備課流于形式，學校成立了備課巡查小組，由校長室成員專門負責檢查每周的集體備課，并如實記載備課情況，使集體備課制度得到了有效地落實。學校還要求教師寫教學反思，讓老師們在反思中找出不足，在反思中尋找突破口，在反思中得到成長和升華。

4.實行教學質(zhì)量評價獎勵制度。每學期末，學校嚴格按部上級部門的部署，認真、規(guī)范、科學地組織期末考試，并做好教學質(zhì)量分析，按照《教學質(zhì)量獎勵方案》，對教學成績顯著的教師進行重獎，以達到激勵全體教師的作用。

三．以教師為本，抓興校之基。

教育大計，教師為本。教師思想道德和業(yè)務水平直接關(guān)系著教育工作的成敗，打造名優(yōu)教師工程，是學校興盛的基礎(chǔ)和保證。

1、講師德，鑄師魂。挖掘?qū)W校的優(yōu)良傳統(tǒng)來影響人、教育人：前進小學的優(yōu)良傳統(tǒng)就是，作風過硬、團結(jié)進取、追求卓越、無私奉獻的，這是前進人最可貴的精神。前進的每一天都會有許多優(yōu)秀的事跡發(fā)生，前進的每一個人都是一支“點亮的蠟燭”，照亮著別人，也

被別人照亮著。其次，加強學習：利用教師例會、每年的假期學習班，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等知識，增強教師的法制意識，提高教師依法治教的水平，讓老師們把《師德規(guī)范》中的有關(guān)要求轉(zhuǎn)化為老師的自覺行為。教師簽訂了《規(guī)范教師行為的責任狀》，讓教師嚴格自律，規(guī)范從教。

2、勤學習，練師能。我校鼓勵老師自學，要求老師多讀書，多寫讀書筆記，每學期末進行教師讀書筆記評比，讓老師在學習中進步，在進步中尋求幸福感，讓學習成為教師的一種習慣，一種需要。學習是教師最大的福利和幸福，學校每學期都要輪流派老師外出學習、聽課，近兩年來，我校共派出學習的教師達50多人次，大面積提高教師的業(yè)務能力。組織老師進行電腦和多媒體的操作培訓，并開展了多種形式的操作比賽活動，如課件制作比賽、多媒體設備操作比賽等，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力?，F(xiàn)在，我校教師幾乎人人能熟練運用多媒體、人人能制作教學課件，來優(yōu)化自己的課堂教學。其次，加強教師繼續(xù)教育考核工作，鼓勵老師積極參加繼續(xù)教育。近年來，我校一大批的中青年教師通過上網(wǎng)參加遠程培訓，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡資源，提高了自身的教育教學水平，促進了自身的專業(yè)成長。

3．重教研，強骨干。常規(guī)教研制度化，每學期開學時，教研處就制訂了一個教師教學比賽方案，每周都安排了一節(jié)教學比賽課，相關(guān)老師全部參加，一起聽課、議課、評課，為老師搭建互相學習、交流的平臺，營造了濃厚的教學研討氛圍，提高了教師的業(yè)務水平。學校以中心校的教學擂臺賽為契機，派骨干教師“走出去”，與兄弟學校教師進行“師徒結(jié)對”，一對一地指導兄弟學校的教師進行課堂教

學，師徒互幫互長，達到了共同成長的目的，也將我校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到了兄弟學校。我校堅持深化教研教改工作，積極組織老師開展課題研究，取得豐碩的成果。我校資娟老師主持的課題《小學數(shù)學探究式教學》榮獲湖南省“十一五”課題的一等獎，今年我校又著手申報了“十二五”課題的研究。教學研究工作，極大地提高了教師的教學研究能力和水平，促進了教師的專業(yè)成長，打造了一批業(yè)務精湛的骨干教師，如我校教師廖建紅、李曉菊、李秋花、李冠容、周耒娥、陳小忠、胡熙、李育文等都堪稱耒陽市小學教育的骨干力量。

四、規(guī)范管理，制度先行。

為了夯實學校管理基礎(chǔ)，規(guī)范學校管理，首先要建章立制，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，學校是育人的場所，學校的一切活動都得要有具體的制度來要求、制約和激勵。我校匯編了一本制度集，其中包括行政人員崗位職責、常規(guī)管制度、教師考核及獎勵制度、班級管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度等方面的制度。

學校的管理離不開制度的建設，更離不開堅強地執(zhí)行力。民營企業(yè)家唐駿說，“中國人解放軍為什么有這么強的戰(zhàn)斗力，就是因為部隊的執(zhí)行力很強?！绷钚薪梗拍馨l(fā)揮一個團隊的最大力量。如果制度只是一紙空文，那么制度再多，對學校的發(fā)展也是毫無益處的。

為了實現(xiàn)班級管理的有效性和科學性，為此，學校召開了行政會和教師會，討論并重新出臺了《班主任考核和獎勵制度》，行政班子狠抓制度的落實，加大班級工作的管理力度，并重獎優(yōu)秀班主任。通過這一制度的推行，學校班級管理工作發(fā)生了巨大改觀，學校出現(xiàn)了人人講秩序、人人講文明、人人愛清潔的良好局面。

學校行政分工實行分塊管理、分層管理。學校工作實行誰主管誰負責，責任落實到人。校級行政分別到各年級蹲點，把年級管理工作落實到具體行政人員，年級主任主抓，各班主任具體實施，實行崗位責任制，校長考查行政人員，行政人員考查教師，教師考查學生，實施逐級監(jiān)督的管理模式，學校各項工作開展得有條不紊。

實踐證明，學校的品牌效應，得力于學校內(nèi)涵與外延的協(xié)調(diào)發(fā)展。雖然我們的辦學條件有了質(zhì)的飛躍，但學校的內(nèi)涵發(fā)展要想有個更高的質(zhì)的騰飛，還需要我們?nèi)w師生不懈地努力，深化改革，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，規(guī)范管理，協(xié)調(diào)好辦學的各個要素，促進學校、教師、學生的全面和諧發(fā)展，才能將學校的辦學品位全面提升到一個新的至高點。

謝謝大家！

2011-12-14