第一篇：大學(xué)生慈善行為研究調(diào)查分析報(bào)告.doc（大全）

《大學(xué)生慈善行為研究調(diào)查分析報(bào)告》的調(diào)查提綱

1調(diào)查目的針對(duì)現(xiàn)階段大學(xué)生對(duì)慈善事業(yè)的社會(huì)效果存在爭(zhēng)議的情況通過(guò)了解同學(xué)們對(duì)慈善事業(yè)的態(tài)度和做法從中分析出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因由此尋求改變這一原因的措施。2調(diào)查對(duì)象廣東各高校大學(xué)生

3調(diào)查形式問(wèn)卷調(diào)查為主個(gè)別談話為輔。

4調(diào)查內(nèi)容①了解慈善事業(yè)的渠道和程度。②參與慈善事業(yè)的方式、途徑。③影響參與慈善事業(yè)的因素。④對(duì)周圍慈善行為、氛圍的認(rèn)識(shí)。⑤對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的總體評(píng)價(jià)。通過(guò)以上調(diào)查進(jìn)行全面歸納整理寫成調(diào)查報(bào)告并提出建議。?大學(xué)生慈善行為研究調(diào)查分析報(bào)告 捐贈(zèng)及其他慈善公益行動(dòng)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要表現(xiàn)更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。慈善象征的是愛(ài)心、公益與社會(huì)責(zé)任。作為在社會(huì)中接受高等教育的群體作為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)階層大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)慈善捐贈(zèng)的主要群體。他們對(duì)目前周邊的慈善行為、社會(huì)的慈善事業(yè)如何評(píng)價(jià)呢是什么因素影響到他們進(jìn)行慈善活動(dòng)又是通過(guò)哪些渠道、方式參與到慈善中為此筆者通過(guò)對(duì)廣東各大高校的100多位同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查來(lái)了解當(dāng)代在校大學(xué)生的慈善觀念和行為現(xiàn)狀并分析其原因及提出建議這對(duì)于促進(jìn)建設(shè)與和諧社會(huì)相適應(yīng)的慈善事業(yè)加強(qiáng)培養(yǎng)與提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)具有重要的價(jià)值與意義。

一、廣東高校學(xué)生對(duì)慈善事業(yè)的觀念行為 1廣東大學(xué)生參與慈善活動(dòng)的熱情度 筆者在對(duì)130位廣東高校學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)參加過(guò)慈善活動(dòng)的同學(xué)有80表示沒(méi)有參加過(guò)慈善活動(dòng)的則有20。另外在對(duì)參加過(guò)慈善活動(dòng)的同學(xué)中調(diào)查得知每周關(guān)注慈善新聞積極找機(jī)會(huì)參加慈善活動(dòng)的同學(xué)所占比例只有3.7每月固定時(shí)間參加的則占7.5而有88.8的同學(xué)認(rèn)為遇到自己感興趣的慈善活動(dòng)才參加。在對(duì)表示沒(méi)有參加過(guò)慈善活動(dòng)的同學(xué)調(diào)查以后是否會(huì)參加慈善活動(dòng)的問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)30左右的同學(xué)表示以后會(huì)積極參加59.9左右的同學(xué)表示遇到有價(jià)值的慈善活動(dòng)會(huì)參加10.1左右的同學(xué)表示對(duì)慈善活動(dòng)不感興趣。在調(diào)查如果學(xué)校組織慈善募捐活動(dòng)或者街上有慈善募捐活動(dòng)的問(wèn)題上有79.2的同學(xué)表示會(huì)參與有20.8的同學(xué)則表示不會(huì)參與。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看出大部分廣東大學(xué)生能夠積極參與慈善活動(dòng)只有少部分的同學(xué)對(duì)慈善活動(dòng)不熱衷。但是從關(guān)注慈善活動(dòng)的積極度上看現(xiàn)今的廣東大學(xué)生仍缺乏熱情只有極少數(shù)的同學(xué)表示經(jīng)常關(guān)注慈善活動(dòng)積極找機(jī)會(huì)參加。這一點(diǎn)反映了當(dāng)今大學(xué)生慈善觀薄弱對(duì)慈善活動(dòng)的熱情度不足。2廣東大學(xué)生參與慈善活動(dòng)的能力 筆者在對(duì)上述130位同學(xué)的調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)在以捐款為參與慈善的形式中88的同學(xué)能捐款1-50元能捐51-100元的同學(xué)有11極少數(shù)能捐100元以上的金額。調(diào)查同學(xué)們對(duì)自身參與慈善事業(yè)的能力的認(rèn)知時(shí)31.5的同學(xué)認(rèn)為自身在慈善事業(yè)中發(fā)揮了積極有效的作用而認(rèn)為自身能力有限不能很好的服務(wù)于慈善事業(yè)的同學(xué)占了被調(diào)查者人數(shù)的47.7另外有17被逼迫去做慈善活動(dòng)的同學(xué)不能認(rèn)識(shí)到自己是否對(duì)慈善事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。從這些數(shù)據(jù)我們可以看出大學(xué)生限于自身的經(jīng)濟(jì)能力一般捐款數(shù)不多。約半數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生對(duì)慈善的貢獻(xiàn)能力有限但也有相當(dāng)多的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生能在慈善中很好地發(fā)揮作用。3廣東大學(xué)生參與慈善活動(dòng)的渠道 調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)于參加過(guò)慈善活動(dòng)的同學(xué)有71.5的表示曾經(jīng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)的形式參加有27.7的通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款有13.8的加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)50的以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng)7.7的則表示通過(guò)其他途徑參加。而在對(duì)沒(méi)有參加過(guò)慈善活動(dòng)的同學(xué)中調(diào)查得知只有26左右的同學(xué)表示以后會(huì)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)或者通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款高達(dá)90左右的同學(xué)表示以后愿意以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng)也有50左右的同學(xué)表示愿意加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)。在詢問(wèn)為何選擇這些形式的問(wèn)題上76.9的同學(xué)表示主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為所選擇的方式能夠給予接受者最為實(shí)際的幫助表示主要是圖自己方便的占53而有35.4的同學(xué)以安全度為考慮的主要因素另有6.2的表示是外界壓力造成的并非自愿。通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出當(dāng)今大學(xué)生參加慈善活動(dòng)的形式主要是捐贈(zèng)和以志愿者的身份參加。而從大學(xué)生選擇慈善方式的考慮因素也看出了當(dāng)今大部分大學(xué)生還是能夠以接受幫助者的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題選擇最優(yōu)慈善形式幫助他人但也仍存在不少同學(xué)是為了個(gè)人的方便或受外界影響而選擇的方式不能夠做到真切幫助他人。在調(diào)查能讓大學(xué)生最便捷地參與到慈善中的渠道——校園組織慈善活動(dòng)發(fā)現(xiàn) 22.3的同學(xué)表示學(xué)校里經(jīng)常舉辦慈善活動(dòng)75.4的同學(xué)表示學(xué)校有時(shí)或很少舉辦而有2.3的同學(xué)則表示學(xué)校從沒(méi)舉辦過(guò)慈善活動(dòng)。從以上數(shù)據(jù)可以看出大部分高校在提供大學(xué)生參與慈善活動(dòng)的機(jī)會(huì)方面做得不足夠讓大學(xué)生參加慈善活動(dòng)的渠道少。4對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度 筆者在調(diào)查中又發(fā)現(xiàn)多達(dá)9.3的同學(xué)完全不知道社會(huì)上有哪些慈善機(jī)構(gòu)與活動(dòng)大部分同學(xué)占68.5只知道1-3個(gè)慈善機(jī)構(gòu)活動(dòng)而11.5的同學(xué)了解3-5個(gè)了解5個(gè)以上慈善機(jī)構(gòu)活動(dòng)的同學(xué)只有10。這說(shuō)明了大部分同學(xué)對(duì)慈善事業(yè)的認(rèn)知存在著不足。問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)過(guò)半同學(xué)對(duì)公眾誠(chéng)信度缺乏信心對(duì)需要幫助者和積極參加慈善者都產(chǎn)生了懷疑的心理。在問(wèn)及如何看待和對(duì)待乞討者的問(wèn)題上高達(dá)87的同學(xué)對(duì)乞討者是否真的貧困產(chǎn)生懷疑心理捐款時(shí)會(huì)猶豫。而在對(duì)現(xiàn)代富豪捐款、裸捐行為的看法的調(diào)查中也有46.9的同學(xué)不認(rèn)為富豪的捐款行為出自真心對(duì)他們的捐款行為具有保留態(tài)度。

二、廣東高校學(xué)生產(chǎn)生這種慈善事業(yè)觀念和行為的原因 通過(guò)調(diào)查筆者認(rèn)為廣東高校學(xué)生產(chǎn)生這種慈善事業(yè)觀念和行為的原因主要有以下兩個(gè)方面 1個(gè)人因素 1大學(xué)生的能力有限這與家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源有一定程度的影響。廣東高校的大學(xué)生一般都是靠家庭提供生活費(fèi)的都是消費(fèi)一族經(jīng)濟(jì)收入直接影響到參與慈善事業(yè)的行為與觀念有穩(wěn)定充裕生活費(fèi)的大學(xué)生更愿意通過(guò)捐贈(zèng)的方式幫助別人因?yàn)檫@種方式比較方便且能給予接受者最為實(shí)際的幫助相反生活費(fèi)來(lái)自打工兼職的大學(xué)生相對(duì)比較少參與慈善捐贈(zèng)但他們也愿意通過(guò)當(dāng)志愿者等方式參與社會(huì)慈善事業(yè)為接受者提供實(shí)際的幫助。2大學(xué)生對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的了解甚小直接影響到其參與行為與觀念。大部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的現(xiàn)狀、參與途徑等信息了解甚小并且極少主動(dòng)關(guān)心慈善事業(yè)的發(fā)展。他們通常是遇到自己感興趣的慈善活動(dòng)才會(huì)參加對(duì)不了解不感興趣的則完全不理會(huì)這很大程度上影響了他們的行為和觀念。2社會(huì)影響 1參與社會(huì)慈善事業(yè)渠道單一。目前社會(huì)上參與慈善事業(yè)的方式比較少只有捐款、志愿者等無(wú)法調(diào)動(dòng)公眾參與到慈善活動(dòng)的熱情。特別是在學(xué)校的大學(xué)生學(xué)校只是偶然有組織參與慈善的活動(dòng)校園宣傳不足缺少參與慈善事業(yè)的渠道難以調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與到慈善活動(dòng)中。2社會(huì)的誠(chéng)信度缺失。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)許多“偽”窮人他們?cè)灸軌蜃允称淞Σ恍枰獛椭牡珔s欺騙公眾捐款導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的捐款持懷疑態(tài)度。慈善透明度不高對(duì)捐款的使用情況、流向不明確導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)慈善事業(yè)誠(chéng)信度的缺失、對(duì)公信力的下降。3慈善事業(yè)發(fā)展緩慢。社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好內(nèi)部組織建設(shè)不規(guī)范效率低下缺少有效的管理導(dǎo)致大學(xué)生不敢投身到此類的慈善事業(yè)中。4政府重視程度不足。現(xiàn)代意義上的慈善事業(yè)是最近十幾年才發(fā)展起來(lái)的在監(jiān)管程度上存在不足政府對(duì)此缺少足夠的關(guān)注、宣傳。因此關(guān)于慈善事業(yè)的相關(guān)法律和制度還不完善無(wú)法起到很好的監(jiān)控作用。

三、對(duì)發(fā)展廣東高校學(xué)生慈善事業(yè)的措施與建議 針對(duì)上述調(diào)查及原因分析筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面做起逐步增強(qiáng)廣東高校學(xué)生的慈善觀念意識(shí)使大學(xué)生投身于慈善事業(yè)中來(lái) 1學(xué)生自身角度 大學(xué)生需要增強(qiáng)自身的慈善意識(shí)積極主動(dòng)關(guān)心慈善事業(yè)的發(fā)展。在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限并不是每個(gè)人都有多余的經(jīng)濟(jì)物資收入來(lái)援助他人但是大學(xué)生需要提升慈善意識(shí)積極主動(dòng)的發(fā)掘身邊可以進(jìn)行的較為實(shí)際的參與慈善方式并投身其中幫助他人。大學(xué)生進(jìn)行慈善的方式不止捐款一種例如參加網(wǎng)上慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行義演義賣活動(dòng)加入社會(huì)志愿者團(tuán)體等等都是每個(gè)大學(xué)生可以做到的較為便捷可行的慈善方式。另外大學(xué)生作為現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)上一個(gè)大開銷群體并沒(méi)有想象中的貧困。大學(xué)生可以在平時(shí)生活中做到節(jié)儉學(xué)會(huì)理財(cái)并把其中一部分投入到幫助他人的慈善事業(yè)中相信人間真愛(ài)以提高個(gè)人道德素養(yǎng)盡早背負(fù)社會(huì)責(zé)任心。2學(xué)校角度 學(xué)校應(yīng)盡可能為學(xué)生提供參與慈善的平臺(tái)做好宣傳給予當(dāng)代大學(xué)生充分的參與慈善事業(yè)的渠道調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與慈善的積極性。目前大學(xué)生慈善現(xiàn)狀并不樂(lè)觀的一個(gè)較為重要的原因就是沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)給其發(fā)展學(xué)校及校內(nèi)的社團(tuán)組織應(yīng)在全校倡導(dǎo)人道主義精神鼓勵(lì)黨員及學(xué)生干部帶頭參加紅十字會(huì)、慈善總會(huì)等組織開展的公益慈善活動(dòng)推動(dòng)形成良好的公益氛圍促進(jìn)慈善事業(yè)在校園中的發(fā)展。同時(shí)在校內(nèi)形成慈善光榮的氛圍也是非常重要的學(xué)校可以采用標(biāo)語(yǔ)海報(bào)等鼓勵(lì)形式在校內(nèi)傳媒大力宣傳營(yíng)造慈善公益氛圍或定期邀請(qǐng)一些慈善或公益組織的創(chuàng)始人來(lái)校做演講宣傳慈善的本質(zhì)意義塑造大學(xué)生對(duì)慈善的正確理解。使同學(xué)們形成一種多多參與慈善的心理形成互幫互助的氛圍。3社會(huì)角度 社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)應(yīng)該努力吸收大學(xué)生這一階層為中國(guó)的慈善事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信度缺失是一大問(wèn)題慈善結(jié)構(gòu)應(yīng)首先提高自身質(zhì)量和誠(chéng)信度讓民眾特別是大學(xué)生對(duì)其安全性、有效性有信心如做到捐款使用、流向情況公開透明化等。同時(shí)政府應(yīng)該提高對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的重視程度在監(jiān)管上加大力度并積極開展各類社區(qū)、大學(xué)慈善活動(dòng)以求讓更多人參與到中國(guó)慈善活動(dòng)中來(lái)。大學(xué)生積極參與公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)和其個(gè)人都具有重大意義推動(dòng)著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)該為此創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)與氛圍讓當(dāng)代大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)慈善公益事業(yè)向更多需要幫助的人伸出援助之手借慈善的火把溫暖世界。附一調(diào)查問(wèn)卷 關(guān)于大學(xué)生慈善觀念與行為的調(diào)查問(wèn)卷 為了解大學(xué)生心中的慈善觀促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)慈善事業(yè)的發(fā)展。特此設(shè)計(jì)此問(wèn)卷以期更好的調(diào)查慈善事業(yè)在大學(xué)生中發(fā)展的狀況及存在的問(wèn)題。感謝您在百忙中抽空完成此問(wèn)卷

1、您是否參加過(guò)慈善活動(dòng) A、有 B、無(wú) 以下為有參加過(guò)慈善活動(dòng)的問(wèn)卷部分

2、如果參加過(guò)您大概多久進(jìn)行一次慈善活動(dòng) A、每周關(guān)注慈善新聞積極找機(jī)會(huì)參加 B、每月固定時(shí)間參與慈善活動(dòng) C、遇到自己感興趣的慈善募捐才參加

3、您所了解的慈善機(jī)構(gòu)、活動(dòng)有多少 A、無(wú) B、1-3個(gè) C、3-5個(gè) D、5個(gè)以上

4、您參與過(guò)的慈善形式有哪些多選 A、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)B、通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款C、加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)D、以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng) E、其他_____________

5、您之所以選擇這種慈善事業(yè)的原因是多選 A、方便 B、能夠給予接受者最為實(shí)際的幫助 C、較為安全 D、處于外界的壓力 E、其他______________

6、您覺(jué)得這些參與慈善事業(yè)的方式是否有效 A、好。充分表現(xiàn)大學(xué)生人文關(guān)懷 B、一般。畢竟學(xué)生的能力有限 C、被慈善不知道是否有效 D、不了解沒(méi)意見 以下為沒(méi)有參加慈善活動(dòng)的問(wèn)卷部分

2、您以后會(huì)參與慈善活動(dòng)嗎 A、會(huì)積極參與 B、應(yīng)該會(huì)如果有值得參與的活動(dòng) C、不會(huì)對(duì)慈善活動(dòng)不感冒

3、您所了解的慈善機(jī)構(gòu)、活動(dòng)有多少 A、無(wú) B、1-3個(gè) C、3-5個(gè) D、5個(gè)以上

4、您愿意參與的慈善形式有哪些多選 A、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)B、通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款C、加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)D、以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng) E、其他_____________

5、您之所以選擇這種慈善事業(yè)的原因是多選 A、方便 B、能夠給予接受者最為實(shí)際的幫助 D、較為安全 D、處于外界的壓力 E、其他______________

6、您覺(jué)得這些參與慈善事業(yè)的方式是否有效 A、好。充分表現(xiàn)大學(xué)生人文關(guān)懷 B、一般。畢竟學(xué)生的能力有限 C、不知道是否有效 D、不了解沒(méi)意見 以下為共同問(wèn)卷

7、您認(rèn)為影響大學(xué)生參與慈善事業(yè)的因素有多選 A、個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平B、慈善機(jī)構(gòu)繁多效率低下 C、對(duì)公眾誠(chéng)信度缺乏信心 D、個(gè)人觀念信仰 E、校園宣傳不到位缺少參與慈善事業(yè)的渠道 F、不關(guān)心沒(méi)興趣 G其他______________

8、您身處的校園關(guān)于慈善事業(yè)的活動(dòng)多嗎 A、經(jīng)常有 B、有時(shí)有 C、很少有 D、沒(méi)有

9、如果你們學(xué)校組織慈善募捐或者街上有慈善募捐的活動(dòng)您會(huì)參與嗎 A、會(huì) B、不會(huì)

10、如果捐款您一般捐的金額在哪個(gè)范圍 A、1—50元 B、51—100元 C、100—500元 D、500元以上

11、您如何看待和對(duì)待現(xiàn)今社會(huì)上的乞討者 A、很可憐大多時(shí)會(huì)捐款給他們 B、對(duì)他們是否真的貧困產(chǎn)生懷疑心理捐款時(shí)會(huì)猶豫 C、認(rèn)為他們沒(méi)自力根生不會(huì)捐款 D、怕臟害怕或不想理他們不捐款

12、您對(duì)現(xiàn)代富豪捐款、裸捐行為的看法是 A、大部分富豪出自真心具有社會(huì)愛(ài)心很有意義贊成他們的做法 B、目的引起公眾社會(huì)注意在商業(yè)利益驅(qū)使下做出的為獲得榮譽(yù)、知名度 C、款額流向透明度不足假捐款

13、您覺(jué)得現(xiàn)今的社會(huì)慈善事業(yè)發(fā)展如何 A、發(fā)展迅速 B、發(fā)展緩慢 C、適中

14、您認(rèn)為哪些因素阻礙了現(xiàn)今社會(huì)慈善事業(yè)的發(fā)展可多選 A、慈善機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好組織建設(shè)不規(guī)范 B、慈善透明度不高、對(duì)捐款的使用情況不明了導(dǎo)致公信力下降 C、政府重視不足 D、相關(guān)法律和制度不完善 E、慈善活動(dòng)宣傳發(fā)揚(yáng)力度不足無(wú)法調(diào)動(dòng)人們參與的念頭 F、募捐方式單

一、缺乏足夠吸引力 G、人們參與慈善事業(yè)的熱情一向不高

15、您對(duì)大學(xué)生慈善事業(yè)有什么期望與建議

第二篇：大學(xué)生法制觀念行為調(diào)查分析

大學(xué)生法律觀念行為調(diào)查分析

法律素養(yǎng)是大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，法制教育是培育大學(xué)生良好的法律品質(zhì)、提高他們的法律意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念的有效途徑，關(guān)注大學(xué)生的法制教育對(duì)依法治國(guó)的進(jìn)程具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，我們應(yīng)該反思原有法制教育存在的問(wèn)題，在一定程度上存在著教育觀念滯后、內(nèi)容僵化、方法簡(jiǎn)單等問(wèn)題，不能及時(shí)適應(yīng)形式發(fā)展的需要。信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)對(duì)高校人才培養(yǎng)提出了新的要求，法治社會(huì)要求高校的法制教育在主體、客體、內(nèi)容以及方法上有所創(chuàng)新，當(dāng)前，高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生類型增多，教育的形式不斷多樣化，以上種種新變化都對(duì)高校的法制教育提出了新要求。高校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育.在高校，素質(zhì)教育還沒(méi)有得到認(rèn)真、全面、深入的實(shí)施是不爭(zhēng)的事實(shí)。如：在現(xiàn)代社會(huì)中，法律滲透到社會(huì)生活的方方面面，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著公民的行為，只有具有較高的法律素質(zhì)才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活。法律素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的重要要素之一，而高校思想政治教育中的法律素質(zhì)教育遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。首先，觀念陳舊，認(rèn)為只要不違法、不犯罪，法律跟自己就沒(méi)關(guān)系。因而法制教育活動(dòng)少、渠道單一，缺少其他渠道和形式的法制教育活動(dòng)。很多學(xué)生在權(quán)利與義務(wù)、紀(jì)律與自由、法律與道德的關(guān)系問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)仍是模模糊糊，雖然學(xué)法、知法，但守法、用法意識(shí)差的現(xiàn)象普遍存在，甚至有些大學(xué)生知法犯法、違法犯罪。因此，高校必須加強(qiáng)和改進(jìn)法制教育。法律素質(zhì)主要指大學(xué)生要能正確認(rèn)識(shí)民主與法制、自由與紀(jì)律、道德與法律的關(guān)系，掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)，具有社會(huì)主義法制意識(shí)和法律觀念，自覺(jué)履行公民的權(quán)利與義務(wù)，遵紀(jì)守法，運(yùn)用法律武器維護(hù)正當(dāng)權(quán)益并與違法犯罪做斗爭(zhēng)。即要學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。黨的十五大提出了“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的基本方略?！耙婪ㄖ螄?guó)”的基礎(chǔ)和前提是加強(qiáng)法制建設(shè)，而加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高全民族的法律意識(shí)和學(xué)法、知法、守法、依法辦事的自覺(jué)性是社會(huì)主義法制建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，因?yàn)槿魏畏傻闹贫?、遵守、?zhí)行都離不開一定社會(huì)的法律意識(shí)的指導(dǎo)和支配。列寧曾把法律意識(shí)視為法制建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。因而社會(huì)成員的法律意識(shí)的強(qiáng)弱對(duì)法制建設(shè)起著非常重要的作用。

早在1980年鄧小平就明確指出：“在黨政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校和全體人民中，都必須加強(qiáng)紀(jì)律教育和法制教育?！?986年他更加明確地指出：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人。”這一論斷深刻揭示了法制教育在建立法治國(guó)家過(guò)程中的地位和作用，指明了提高全體公民的法律意識(shí)和法律修養(yǎng)的根本途徑。高校承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才、后備干部和各級(jí)管理人才的重任。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)法、知法，使他們形成較強(qiáng)的法律意識(shí)和法制觀念，進(jìn)而做到守法、用法、護(hù)法，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的目標(biāo)，具有重大的戰(zhàn)略意義。

我們正在建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的有中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系，這是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。因?yàn)樾轮袊?guó)成立以前，社會(huì)主義法制基礎(chǔ)相當(dāng)差，建國(guó)以后特別是改革開放以來(lái)，我們雖加快了社會(huì)主義法制建設(shè)的步伐，但仍未能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們過(guò)去制定的不少法律、法規(guī)已經(jīng)不適應(yīng)不斷發(fā)展的客觀物質(zhì)生活條件，尤其是在目前建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的特殊歷史條件下，加快社會(huì)主義法制建設(shè)，尤其是加快立法、加強(qiáng)執(zhí)法（包括司法）更顯迫切。立法的前提條件是客觀條件的需要，這里的客觀條件除主要包括生產(chǎn)力發(fā)展水平之外，還包括公眾的法律意識(shí)的現(xiàn)狀。法律的制定就是為了規(guī)范人們的行為，調(diào)節(jié)人們相關(guān)之間的社會(huì)關(guān)系，如果人們的法律意識(shí)水平處在較低的層次上，法律就不可能得到很好的貫徹和實(shí)施，即使在實(shí)施過(guò)程中，也會(huì)因此而增加法的實(shí)施成本。大學(xué)生的法律意識(shí)水平與法律實(shí)施的關(guān)聯(lián)程度較大，如果大學(xué)生能有較高水平的法律意識(shí)，這對(duì)法律的實(shí)施無(wú)疑會(huì)有很大的促進(jìn)作用，進(jìn)而帶動(dòng)和促進(jìn)全體社會(huì)公眾對(duì)法律實(shí)施的支持。

第三篇：大學(xué)生慈善行為研究報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生慈善觀念與 行為的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間: 2011年06月06日~2011年06月20日 調(diào)查地點(diǎn): 調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查方法： 調(diào)查人員及分工：

關(guān)于大學(xué)生慈善觀念與行為的調(diào)查報(bào)告

摘要：

慈善活動(dòng)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要表現(xiàn),更是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德。慈善象征的是愛(ài)心、公益與社會(huì)責(zé)任。作為在社會(huì)中接受高等教育的群體,作為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)階層，大學(xué)生是未來(lái)參與社會(huì)慈善活動(dòng)的主要群體。本文是關(guān)于大學(xué)生慈善觀念與行為的調(diào)查，旨

在了解大學(xué)生心中的慈善觀，促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)慈善方面的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 慈善觀

問(wèn)題

前言

大學(xué)生對(duì)目前周邊的慈善行為、社會(huì)的慈善事業(yè)如何評(píng)價(jià)呢？是什么因素影響到他們進(jìn)行慈善活動(dòng)？又是通過(guò)哪些渠道、方式參與到慈善中？為此，我們小組通過(guò)對(duì)青島理工大學(xué)大一到大三的的150位同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，來(lái)了解當(dāng)代在校大學(xué)生的慈善觀念和行為現(xiàn)狀，并分析其原因及提出建議，這對(duì)于促進(jìn)建設(shè)與和諧社會(huì)相適應(yīng)的慈善事業(yè)，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)具有重要的價(jià)值和意義。

正文

一、調(diào)查對(duì)象和方法

（1）調(diào)查對(duì)象：青島理工大學(xué)大一至大三的學(xué)生（2）調(diào)查形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查

（3）調(diào)查內(nèi)容：①了解參與慈善事業(yè)的渠道、程度及方式。

②影響參與慈善事業(yè)的因素。

③對(duì)周圍慈善行為、氛圍的認(rèn)識(shí)。

④對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的總體評(píng)價(jià)。

二、調(diào)查結(jié)果

對(duì)于此次調(diào)查我們做出了以下總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、當(dāng)今大學(xué)生慈善觀薄弱，對(duì)慈善活動(dòng)的熱情度不足。很少有人長(zhǎng)期、定期的參與慈善，一般都是遇到自己感興趣或重大社會(huì)事件才參與，捐贈(zèng)形式也比較單一。

附問(wèn)卷問(wèn)題及數(shù)據(jù)整理：

第1題： 您是否參加過(guò)慈善活動(dòng)？（包括捐款，捐物，義演，義賣等形式）

第1題： 您是否參加過(guò)慈善活動(dòng)？100.00%90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%有, 93.75%有沒(méi)有沒(méi)有, 6.25%1

第2題： 如果參加過(guò)，您大概多久進(jìn)行一次慈善活動(dòng)？

第2題： 如果參加過(guò)，您大概多久進(jìn)行一次慈善活動(dòng)？50.00%45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%44.40%30.56%15.97%遇到全社會(huì)重大事件才參與 3.47%5.56%1其他 每周關(guān)注慈善新聞，積極尋找機(jī)會(huì)有固定關(guān)注目標(biāo)，堅(jiān)持參與遇到自己感興趣的才參與

第3題： 您參與過(guò)的慈善形式有哪些？(多選)80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%17.64%29.86%21.53%13.89%72.20%現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu) 以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng) 其他

第4題： 您之所以選擇這種慈善事業(yè)的原因是（多選）70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%113.19%3.47%8.33%31.94%61.81%方便能夠給予接受者最為實(shí)際的幫助 較為安全放心處于外界的壓力其他

第5題： 您主要是基于哪種情況而參與慈善捐贈(zèng)活動(dòng)的？ 70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%16.25%10.42%3.47%38.19%63.19%本著社會(huì)責(zé)任感，幫助需要幫助的群體受媒體、親朋等環(huán)境因素的影響參與其中 認(rèn)為做善事是積一些公德受學(xué)校及其其他工作單位強(qiáng)制性要求其他

第6題： 您如何看待和對(duì)待現(xiàn)今社會(huì)上的乞討者？ 60.00%50.69%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%118.75%27.78%.很可憐，大多時(shí)會(huì)捐款給他們 對(duì)他們是否真的貧困產(chǎn)生懷疑心理，捐款時(shí)會(huì)猶豫認(rèn)為他們有自力更生的能力，不會(huì)捐款怕臟，害怕或不想理他們，不捐款其他1.39%3.47%

2、對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度：絕大多數(shù)大學(xué)生對(duì)社會(huì)上進(jìn)行慈善事業(yè)的富豪、明星們的行為持肯定態(tài)度，也都愿意相信他們的行為是出于善心、真心想幫助弱勢(shì)群體。

附問(wèn)卷問(wèn)題及數(shù)據(jù)整理：

第7題： 世界首富比爾.蓋茨在從微軟總裁的位置上退下，將自己名下的580億美元全部捐給梅林達(dá)·蓋茨基金會(huì)，分文沒(méi)給子女，被媒體譽(yù)為裸捐。此后巴菲特，包括中國(guó)的陳光標(biāo)，馮軍，周潤(rùn)發(fā)都加入了裸捐的行列。對(duì)此，您的看法是： 80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%111.81%14.58%72.92%大部分富豪出自真心，具有社會(huì)愛(ài)心，很有意義，贊成他們的做法目的引起公眾社會(huì)注意，在商業(yè)利益驅(qū)使下做出的，為獲得榮譽(yù)、知名度 款額流向透明度不足，懷疑是假捐款

第8題： 關(guān)于陳光標(biāo)在云南盈江地震災(zāi)區(qū)行善時(shí)，和受災(zāi)群眾一起手舉200元捐款合影的行為，受到諸多質(zhì)疑，被稱為“暴力慈善”，對(duì)此，你的看法是： 70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%122.22%13.89%6.25%59.72%值得提倡，能夠直接把善款交到群眾手中不值得提倡，帶有炒作的嫌疑和沒(méi)有考慮到受助群體的想法堅(jiān)決抵制，這是對(duì)貧困和災(zāi)區(qū)人民人格尊嚴(yán)的踐踏其他

第9題： 2010年1月22日，一網(wǎng)名為“善款去向”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)發(fā)帖稱，章子怡在2008年汶川大地震期間宣布過(guò)的多宗捐助善款，只兌現(xiàn)了一部分。隨后，網(wǎng)民們啟動(dòng)“人肉搜索”，質(zhì)疑其善款是否完全到位以及善款去向。至此，章子怡身陷詐捐門。隨后接連出現(xiàn)了成都詐捐門、成龍?jiān)p捐門，以及最近的陳光標(biāo)詐捐門，對(duì)此您的看法是：

45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%39.58%38.19%這是極個(gè)別人的情況，不代表其他捐款人這是相關(guān)制度漏洞的必然結(jié)果這是后續(xù)管理的問(wèn)題與明星無(wú)關(guān)其他12.50%9.03%1

3、大學(xué)生對(duì)社會(huì)慈善的看法和建議：對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的慈善氛圍及發(fā)展趨勢(shì)，大學(xué)生有自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)于新型的慈善渠道，如網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)等的可行性，建議發(fā)展的和存在質(zhì)疑的比例基本相當(dāng)。對(duì)于影響慈善的因素則來(lái)自個(gè)人和社會(huì)兩大方面。

附問(wèn)卷問(wèn)題及數(shù)據(jù)整理：

第10題： 您覺(jué)得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等方式實(shí)現(xiàn)慈善捐贈(zèng)行為是否可行？ 40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%15.56%23.61%36.81%32.64%可以方便地實(shí)現(xiàn)公益慈善的捐贈(zèng)活動(dòng)，并能夠較大范圍地進(jìn)行宣傳網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)公益慈善活動(dòng)由于安全機(jī)制，值得懷疑，不宜推廣傳統(tǒng)的公益慈善捐贈(zèng)已經(jīng)十分完善，并不需要網(wǎng)上來(lái)實(shí)現(xiàn)目前看來(lái)不好判斷

第11題： 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與慈善事業(yè)的因素有？(多選)

90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%80.56%個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平個(gè)人觀念信仰44.44%48.61%39.85%29.86%10.42%校園宣傳不到位，缺乏參與渠道慈善機(jī)構(gòu)繁多，效率低下對(duì)公眾誠(chéng)信度缺乏信心不關(guān)心，沒(méi)興趣1

第12題： 您認(rèn)為哪些因素阻礙了現(xiàn)今社會(huì)慈善事業(yè)的發(fā)展？（多選）90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1慈善活動(dòng)宣傳力度不足，無(wú)法調(diào)動(dòng)人們參與的念頭人們參與慈善事業(yè)的熱情一 向不高20.83%24.31%18.06%43.75%50.69%46.53%慈善透明度不高、對(duì)捐款的使用情況不明了，導(dǎo)致公信力下降募捐方式單

一、缺乏足夠吸引力相關(guān)法律和制度不完善 81.94%.慈善機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好，組織建設(shè)不規(guī)范

三、關(guān)于調(diào)查結(jié)果的思考

綜合此次調(diào)查得知，影響大學(xué)生慈善觀念和行為的原因主要有以下兩個(gè)方面：

1．個(gè)人因素

（1）大學(xué)生的能力有限，這與家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源有一定程度的影響。大學(xué)生一般都是消費(fèi)一族，經(jīng)濟(jì)收入直接影響到參與慈善事業(yè)的行為與觀念，（2）大學(xué)生對(duì)社會(huì)慈善事業(yè)的了解較少，慈善意識(shí)薄弱，平時(shí)極少主動(dòng)關(guān)注慈善事業(yè)的發(fā)展，通常是遇到自己感興趣的慈善活動(dòng)才會(huì)參加，對(duì)不了解不感興趣的則完全不理會(huì)，從而直接影響到其觀念和參與行為。

2．社會(huì)影響

（1）參與社會(huì)慈善事業(yè)渠道單一。目前社會(huì)上存在的參與慈善事業(yè)的方式比較少，無(wú)法調(diào)動(dòng)公眾尤其是在校大學(xué)生，參與慈善活動(dòng)的熱情，缺少參與慈善活動(dòng)的渠道。

（2）社會(huì)的誠(chéng)信度缺失。當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)許多“偽”窮人，欺騙公眾捐款，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)社會(huì)上的捐款持懷疑態(tài)度。慈善透明度不高，對(duì)捐款的使用情況、流向不明確，導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)慈善事業(yè)誠(chéng)信度的缺失、對(duì)公信力的下降。

（3）慈善事業(yè)發(fā)展緩慢。社會(huì)上的慈善機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好，內(nèi)部組織建設(shè)不規(guī)范，效率低下，缺少有效的管理，導(dǎo)致大學(xué)生不敢投身到此類的慈善事業(yè)中。

（4）政府重視程度不足?，F(xiàn)代意義上的慈善事業(yè)是最近十幾年才發(fā)展起來(lái)的，在監(jiān)管程度上存在不足，政府對(duì)此缺少足夠的關(guān)注、宣傳。因此，關(guān)于慈善事業(yè)的相關(guān)法律和制度還不完善，無(wú)法起到很好的監(jiān)控作用。

四、對(duì)發(fā)展青島理工大學(xué)慈善事業(yè)的措施與建議：

針對(duì)上述調(diào)查及原因分析，我們小組認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做起，逐步增強(qiáng)大學(xué)生的慈善觀念意識(shí)，使大學(xué)生投身到慈善活動(dòng)中來(lái)：

1．學(xué)生自身角度；

大學(xué)生需要增強(qiáng)自身的慈善意識(shí)，積極主動(dòng)關(guān)心慈善事業(yè)的發(fā)展。在校大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)能力有限，并不是每個(gè)人都有多余的經(jīng)濟(jì)物資援助他人，但大學(xué)生的慈善意識(shí)需要提高，積極主動(dòng)的發(fā)掘身邊可以進(jìn)行的，選擇較為實(shí)際的參與慈善的方式，如網(wǎng)上慈善機(jī)構(gòu)，義演義賣，加入社會(huì)志愿者團(tuán)體等，投身其中幫助他人。

2．學(xué)校角度：

目前大學(xué)生慈善現(xiàn)狀并不樂(lè)觀的一個(gè)較為重要的原因就是沒(méi)有一個(gè)平臺(tái)給其發(fā)展，學(xué)校應(yīng)盡可能為學(xué)生提供參與慈善的平臺(tái)，學(xué)校及校內(nèi)的社團(tuán)組織應(yīng)在全校倡導(dǎo)人道主義精神，鼓勵(lì)黨員及學(xué)生干部帶頭參加紅十字會(huì)、慈善總會(huì)等組織開展的公益慈善活動(dòng)，促進(jìn)慈善事業(yè)在校園中的發(fā)展。

另外，學(xué)?？梢圆捎脴?biāo)語(yǔ)，海報(bào)等鼓勵(lì)形式，營(yíng)造慈善公益氛圍；或定期邀請(qǐng)一些慈善或公益組織的創(chuàng)始人來(lái)校做演講，宣傳慈善的本質(zhì)意義，塑造大學(xué)生對(duì)慈善的正確理解，使同學(xué)們形成一種多多參與慈善的心理，形成互幫互助的氛圍。給予當(dāng)代大學(xué)生充分的參與慈善事業(yè)的渠道，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與慈善的積極性。

3．社會(huì)角度：

當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信度缺失是一大問(wèn)題，慈善結(jié)構(gòu)首應(yīng)先提高自身質(zhì)量和誠(chéng)信度，讓民眾特別是大學(xué)生對(duì)其安全性、有效性有信心，如做到捐款使用、流向情況公開透明化等。

同時(shí)，政府應(yīng)提高對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的重視程度，在監(jiān)管上加大力度，以求讓更多人參與到中國(guó)慈善活動(dòng)中來(lái)。

大學(xué)生積極參與公益活動(dòng)對(duì)社會(huì)及其個(gè)人都具有重大意義，推動(dòng)著現(xiàn)代文明和人道主義的發(fā)展。社會(huì)和學(xué)校應(yīng)該為此創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)與氛圍，讓當(dāng)代大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)慈善公益事業(yè)，向更多需要幫助的人伸出援助之手，借慈善的火把溫暖世界。

附一：調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生慈善觀念與行為的調(diào)查問(wèn)卷

為了解大學(xué)生心中的慈善觀，促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì)慈善的發(fā)展。特此設(shè)計(jì)此問(wèn)卷，以期更好地調(diào)查慈善事業(yè)在大學(xué)生發(fā)展的狀況及存在的問(wèn)題。

感謝您在百忙中抽空完成此問(wèn)卷！

第1題： 您是否參加過(guò)慈善活動(dòng)？（包括捐款，捐物，義演，義賣等形式）A.有

B.沒(méi)有

第2題： 如果參加過(guò)，您大概多久進(jìn)行一次慈善活動(dòng)？

A.每周關(guān)注慈善新聞，積極尋找機(jī)會(huì)

B.有固定關(guān)注目標(biāo)，堅(jiān)持參與

C.遇到自己感興趣的才參與

D.遇到全社會(huì)重大事件才參與

E.其他 第3題： 您參與過(guò)的慈善形式有哪些？(多選)A.現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)

B.通過(guò)手機(jī)、銀行、網(wǎng)絡(luò)等方式捐款

C.加入紅十字會(huì)等社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)

D.以志愿者、義工身份參與義賣義演等慈善活動(dòng)

E.其他 第4題： 您之所以選擇這種慈善事業(yè)的原因是（多選）

A.方便

B.能夠給予接受者最為實(shí)際的幫助

C.較為安全放心

D.處于外界的壓力

E.其他

第5題： 您主要是基于哪種情況而參與慈善捐贈(zèng)活動(dòng)的？

A.本著社會(huì)責(zé)任感，幫助需要幫助的群體

B.受媒體、親朋等環(huán)境因素的影響參與其中

C.認(rèn)為做善事是積一些公德

D.受學(xué)校及其其他工作單位強(qiáng)制性要求

E.其他 第6題： 您如何看待和對(duì)待現(xiàn)今社會(huì)上的乞討者？

A.很可憐，大多時(shí)會(huì)捐款給他們

B.對(duì)他們是否真的貧困產(chǎn)生懷疑心理，捐款時(shí)會(huì)猶豫 C.認(rèn)為他們有自力更生的能力，不會(huì)捐款

D.怕臟，害怕或不想理他們，不捐款

E.其他 第7題： 世界首富比爾.蓋茨在從微軟總裁的位置上退下，將自己名下的580億美元全部捐給梅林達(dá)·蓋茨基金會(huì)，分文沒(méi)給子女，被媒體譽(yù)為裸捐。此后巴菲特，包括中國(guó)的陳光標(biāo)，馮軍，周潤(rùn)發(fā)都加入了裸捐的行列。對(duì)此，您的看法是：

A.大部分富豪出自真心，具有社會(huì)愛(ài)心，很有意義，贊成他們的做法

B.目的引起公眾社會(huì)注意，在商業(yè)利益驅(qū)使下做出的，為獲得榮譽(yù)、知名度

C.款額流向透明度不足，懷疑是假捐款 第8題： 關(guān)于陳光標(biāo)在云南盈江地震災(zāi)區(qū)行善時(shí)，和受災(zāi)群眾一起手舉200元捐款合影的行為，受到諸多質(zhì)疑，被稱為“暴力慈善”，對(duì)此，你的看法是：

A.值得提倡，能夠直接把善款交到群眾手中

B.不值得提倡，帶有炒作的嫌疑和沒(méi)有考慮到受助群體的想法

C.堅(jiān)決抵制，這是對(duì)貧困和災(zāi)區(qū)人民人格尊嚴(yán)的踐踏

D.其他

第9題： 2010年1月22日，一網(wǎng)名為“善款去向”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)發(fā)帖稱，章子怡在2008年汶川大地震期間宣布過(guò)的多宗捐助善款，只兌現(xiàn)了一部分。隨后，網(wǎng)民們啟動(dòng)“人肉搜索”，質(zhì)疑其善款是否完全到位以及善款去向。至此，章子怡身陷詐捐門。隨后接連出現(xiàn)了成都詐捐門、成龍?jiān)p捐門，以及最近的陳光標(biāo)詐捐門，對(duì)此您的看法是：

A.這是極個(gè)別人的情況，不代表其他捐款人

B.這是相關(guān)制度漏洞的必然結(jié)果

C.這是后續(xù)管理的問(wèn)題與明星無(wú)關(guān)

D.其他

第10題： 您覺(jué)得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等方式實(shí)現(xiàn)慈善捐贈(zèng)行為是否可行？

A.可以方便地實(shí)現(xiàn)公益慈善的捐贈(zèng)活動(dòng)，并能夠較大范圍地進(jìn)行宣傳

B.網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)公益慈善活動(dòng)由于安全機(jī)制，值得懷疑，不宜推廣

C.傳統(tǒng)的公益慈善捐贈(zèng)已經(jīng)十分完善，并不需要網(wǎng)上來(lái)實(shí)現(xiàn)

D.目前看來(lái)不好判斷

第11題： 您認(rèn)為影響大學(xué)生參與慈善事業(yè)的因素有？(多選)A.個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平

B.個(gè)人觀念信仰

C.校園宣傳不到位，缺乏參與渠道

D.慈善機(jī)構(gòu)繁多，效率低下

E.對(duì)公眾誠(chéng)信度缺乏信心

F.不關(guān)心，沒(méi)興趣 第12題： 您認(rèn)為哪些因素阻礙了現(xiàn)今社會(huì)慈善事業(yè)的發(fā)展？（多選）

A.慈善機(jī)構(gòu)數(shù)量不多、質(zhì)量不好，組織建設(shè)不規(guī)范

B.慈善透明度不高、對(duì)捐款的使用情況不明了，導(dǎo)致公信力下降

C.募捐方式單

一、缺乏足夠吸引力

D.相關(guān)法律和制度不完善

E.慈善活動(dòng)宣傳力度不足，無(wú)法調(diào)動(dòng)人們參與的念頭

F.人們參與慈善事業(yè)的熱情一向不高 G.政府重視不足，監(jiān)管不力

第四篇：大學(xué)生上網(wǎng)行為調(diào)查

大學(xué)生上網(wǎng)行為調(diào)查 組員： 張梅英 馬騰凱 張斌 背景環(huán)境：

21世紀(jì)是信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)正深入和廣泛地滲透到人們工作和生活的各個(gè)方面，日益改變著我們的生活方式、學(xué)習(xí)及工作方式。大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面，大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，生的上網(wǎng)行為是否健康，網(wǎng)的基本情況，對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。調(diào)查目的針對(duì)大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀計(jì)結(jié)果總結(jié)出大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)因差,并提出相應(yīng)的教育對(duì)策綠色網(wǎng)絡(luò)通道;理品質(zhì).調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查對(duì)象：成都大學(xué)管理學(xué)院、文新學(xué)院、外調(diào)查單位：每個(gè)成大以上三個(gè)學(xué)院的學(xué)生調(diào)查方式和調(diào)查方法調(diào)查方式：抽樣調(diào)查調(diào)查方法：采取問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)在校園內(nèi)攔發(fā)放問(wèn)卷130份，共獲得有效樣本他6個(gè)。

調(diào)查項(xiàng)目

上網(wǎng)者基本信息，上網(wǎng)頻率，上網(wǎng)地點(diǎn)

調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)

大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷網(wǎng)絡(luò)科技日新月異，大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)也和網(wǎng)絡(luò)密切相關(guān)，但現(xiàn)在的大學(xué)生是不是真正的使網(wǎng)絡(luò)資源合理的運(yùn)用了那對(duì)此次調(diào)查的支持！

1、你所在的年級(jí)（A、大一 B2、你有自己的電腦嗎？（A、有 B、沒(méi)有

3、你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)？（A、一年左右使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì)文明的進(jìn)程。::開展學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的校園文化氛圍

?所以我針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題進(jìn)行了此次調(diào)查）

C、大三））、三年以內(nèi),就大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況展開調(diào)查,加強(qiáng)專項(xiàng)整治.個(gè)。其中，班級(jí)訪問(wèn),上網(wǎng)目的等另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈;充分開發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)資源;加強(qiáng)心理健康教育截過(guò)往同學(xué)，以及班級(jí)訪問(wèn)的方法，100；校園隨機(jī)攔截.,.,根據(jù)調(diào)查統(tǒng),為學(xué)生建立30個(gè)，其.謝謝您作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)掌握大學(xué)生上成長(zhǎng)目標(biāo)不明確、實(shí)現(xiàn)成就感、渴望與人交流、自律性較豐富校園生活提高大學(xué)生的心 國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生120、大二 B

C、三到五年 D、五年以上

4、你平均每天上網(wǎng)的時(shí)間大概是多長(zhǎng)？（）

A、1個(gè)小時(shí)以下 B、1－3個(gè)小時(shí)

C、3—5小時(shí) D、5個(gè)小時(shí)以上

5、一般上網(wǎng)的時(shí)候你首先打開的是什么？（）

A、瀏覽器（網(wǎng)頁(yè)）B、電子郵箱

C、QQ 等聊天工具 D、網(wǎng)絡(luò)游戲

6、你上網(wǎng)主要做的事是（）

A、瀏覽新聞與搜索查找資料

B、玩游戲與聊

C、收發(fā)電子郵件

D、更新博客或個(gè)人主頁(yè)等

7、你上網(wǎng)時(shí)主要是（）

A、在個(gè)人電腦上

B、有時(shí)結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房

C、總是結(jié)伴去網(wǎng)吧或機(jī)房

D、常常獨(dú)自去網(wǎng)吧或機(jī)房

8、平均每周你上網(wǎng)的花費(fèi)為（）

A、5元以下B、5—10元

C、10—25元D、25—50元E、50元以上

8、平均每周你上網(wǎng)的花費(fèi)為（）

A、5元以下B、5—10元

C、10—25元D、25—50元E、50元以上

9、你覺(jué)得自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間精力（）

A、后悔耽誤了太多精力B、偶爾會(huì)懊悔

C、覺(jué)得與周圍人相比還算正常

D、很有效率，對(duì)自己很有幫助

E、沒(méi)想過(guò)，就那個(gè)樣子吧

10、近年來(lái)政府號(hào)召的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”、“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列維護(hù)網(wǎng)上健康文明環(huán)境的政策措施，你對(duì)這些的實(shí)際評(píng)價(jià)是（）

A、很有必要，效果也不錯(cuò)

B、是應(yīng)該整治一下，但效果不明顯

C、沒(méi)什么感覺(jué)，無(wú)所謂吧

D、覺(jué)得妨礙了網(wǎng)上寬松自由的氣氛

11、平時(shí)生活中你對(duì)上網(wǎng)的依賴程度（）

A、很輕，只是為了娛樂(lè)放松

B、更多是因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要

C、有一定的依賴，一段時(shí)間會(huì)上一次

D、相當(dāng)沉迷，一兩天不上網(wǎng)就會(huì)感覺(jué)異樣

12、你對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的控制（）

A、大體上是在自己把握中

B、有時(shí)會(huì)上癮，但大多數(shù)時(shí)還是知道適可而止的C、想控制時(shí)間，但一旦上網(wǎng)就忘了時(shí)間

D、沒(méi)時(shí)間概念，順其自然把

13、父母對(duì)你上網(wǎng)的態(tài)度（）

A、管得很嚴(yán)B、很嘮叨，但也只是說(shuō)說(shuō)

C、沒(méi)什么強(qiáng)制措施，基本不管

14、是否有意學(xué)習(xí)過(guò)某項(xiàng)電腦技能（）

A、有并一直在做B、有想法但實(shí)際行動(dòng)不明顯 C、沒(méi)想過(guò)

15、在你平常的學(xué)習(xí)工作中電腦的作用是（）

A、很少使用

B、只是偶爾用于發(fā)郵件、拷課件之類簡(jiǎn)單的事

C、有時(shí)會(huì)用電腦去查詢些資料

D16、你覺(jué)得電腦技能對(duì)自己的未來(lái)（A、很重要很依賴

C、關(guān)系不大

17.您在網(wǎng)上聊天時(shí)注意文明用語(yǔ)嗎？（A.從來(lái)不上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)從不聊天

B.不太注意，因?yàn)榇蠹叶疾晃拿?/p>

C.非常注意

18.對(duì)于網(wǎng)戀你有什么看法（A.贊成19.對(duì)于現(xiàn)在高校應(yīng)用多媒體教學(xué)，你認(rèn)為（A.有助于我們更好的接受新知識(shí)

B.限制了我們的思維

C.沒(méi)有太大的用途

20.總體來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為上網(wǎng)（A.利大于弊

問(wèn)卷到此結(jié)束，請(qǐng)您再?gòu)念^到尾檢查一次是否有漏答與錯(cuò)答的問(wèn)題。最后，衷心感謝您對(duì)我們調(diào)查的熱情支持！

B、比較重要，是一種平臺(tái)性質(zhì)吧 D、討厭總是與電腦為伴的生活 反對(duì)B.弊大于利）））無(wú)所謂））C.兩者相當(dāng)、經(jīng)常使用，且起了很大幫助B.C.

第五篇：大學(xué)生信仰調(diào)查分析報(bào)告

大學(xué)生信仰調(diào)查分析報(bào)告

信仰，作為一種價(jià)值導(dǎo)向，是一個(gè)民族和國(guó)家的靈魂，是人們的精神家園。大學(xué)生是社會(huì)的特殊群體，受過(guò)許多高等教育，他們更是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)的希望，信仰在根本上影響著大學(xué)生的精神生活和社會(huì)生活。一旦出現(xiàn)信仰問(wèn)題，這不僅是對(duì)大學(xué)生自己更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生的信仰主流是好的，但是仍有大學(xué)生信仰狀況不容樂(lè)觀，通過(guò)調(diào)查我們可以得出以下結(jié)論。

第一，當(dāng)代大學(xué)生的信仰認(rèn)知存在非常顯著的差異。

從信仰認(rèn)知因子的多重比較中可以看出，除政治信仰與國(guó)家主義二級(jí)因子之間沒(méi)有顯著差異外，其他無(wú)論是一級(jí)因子還是二級(jí)因子之間均存在十分顯著的差異，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生的信仰認(rèn)知呈現(xiàn)出多元化的趨向。這也充分地反映出，在當(dāng)今信息多元化的社會(huì)里，大學(xué)已不可能是一個(gè)圍城，大學(xué)生的信仰認(rèn)知不僅來(lái)自學(xué)校的主流信仰教育，還要受到社會(huì)、家庭等各個(gè)方面的影響，大學(xué)生的主體意識(shí)也在不斷地彰顯出來(lái)，教育者再以僵化的灌輸和塑造的方式已行不通了，必須進(jìn)行教育方法與手段的改革。

第二，社會(huì)主義主流信仰在當(dāng)代大學(xué)生的信仰認(rèn)知中仍然處于首要地位。在大學(xué)生信仰認(rèn)知的一級(jí)因子中，大學(xué)生的社會(huì)信仰明顯居于優(yōu)勢(shì)地位，這表明當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)培養(yǎng)的棟梁之才，始終沒(méi)有忘記肩負(fù)的歷史重任，在個(gè)人利益與國(guó)家、民族利益上始終是把后者放在首位，大是大非問(wèn)題面前態(tài)度明確、立場(chǎng)堅(jiān)定。這也是我國(guó)教育體制中一直重視學(xué)生思想政治教育所結(jié)出的碩果。在二級(jí)因子中，排在前三位的依次是民族主義、政治信仰和國(guó)家主義，表明中華民族古老的歷史和燦爛的文化已深深地烙印在每一個(gè)中華兒女的心中，成為我們驕傲的資本。特別是今天的中國(guó)共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興，沒(méi)有民族的興旺、政治的清明、國(guó)家的發(fā)展就不可能有個(gè)人的前途，已成為每一個(gè)大學(xué)生的共識(shí)和堅(jiān)定的信念。

第三，當(dāng)代大學(xué)生的信仰表現(xiàn)得越來(lái)越務(wù)實(shí)。

當(dāng)代大學(xué)生越來(lái)越認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，關(guān)心自身的健康，重視家庭生活，追求家庭幸福，不再純粹地看待金錢的作用，反映出了當(dāng)代大學(xué)生在信仰問(wèn)題上越來(lái)越具體和務(wù)實(shí)，越來(lái)越把物質(zhì)的需要與精神的追求結(jié)合在一起。從身邊、生活中獲得精神的安慰，較少地從虛無(wú)世界里尋求寄托。也表明當(dāng)代大學(xué)生信仰認(rèn)知越來(lái)越理性。這一特點(diǎn)也昭示了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活的改善和以人為本的教育正廣泛而深入地影響到大學(xué)生的生活觀念和生活方式，但同時(shí)有極端發(fā)展的趨勢(shì)，值得特別的關(guān)注。