第一篇：2016年毛悶小學(xué)基本普及十五年教育領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)施方案

2016年貞豐縣魯貢鎮(zhèn)毛悶小學(xué)基本普及

十五年教育實(shí)施方案

為了全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力辦好人民滿意的教育，為加快推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，根據(jù)省、州、縣關(guān)于基 本普及十五年教育的意見，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、成立普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：xx、xx、二、工作目標(biāo)

大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校入學(xué)率達(dá)99%以上，“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)85%以上，學(xué)校鞏固率達(dá)85%以上，輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi)，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步而均衡到基本均衡的轉(zhuǎn)化。

三、工作措施

1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局，啟動(dòng)文化墻和 校園空地的建設(shè)工作，消除學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象，完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，配備運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材，按照上級(jí)配齊音美器材、圖書等。

2、推進(jìn)教育信息化建設(shè)，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，提高教師信息化應(yīng)用水平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂，現(xiàn)學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園，學(xué)校必須加強(qiáng)教師充分利用信息化資源，讓學(xué)生接觸更多課本以外的有用資源，還要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，禁止在“黃”“賭”“毒”進(jìn)入校園。

3、深入實(shí)施素質(zhì)教育。開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，推進(jìn) “學(xué)科滲透法制”，“三生四愛五心五好”，“減負(fù)增效提質(zhì)”、“關(guān)愛留守兒童”等工作，保證學(xué)生每天在校鍛煉不低于1小時(shí)，開放圖書室，積極開展有利于小學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)。

4、全力做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，按照《推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》文件要求，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任韋副組長(zhǎng)，學(xué)校教職工為成員的基本普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌基本普及十五年教育的相關(guān)工作，研究解決發(fā)展過程中存在的困難和問題，確?；酒占笆迥杲逃繕?biāo)如期完成。

（二）落實(shí)責(zé)任

教務(wù)處負(fù)責(zé)普及十五年教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實(shí)施，財(cái)務(wù)處要規(guī)范和完善經(jīng)費(fèi)保障制度，統(tǒng)籌安排資金支持基本普及十五年教育，要大力宣傳基本普及十五年教育的意義及規(guī)劃實(shí)施過程，營(yíng)造全社會(huì)參與，支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好的氛圍。

（三）、保障經(jīng)費(fèi)投入

進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，建立公共財(cái)政體制下的教育，經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，財(cái)務(wù)處要合理規(guī)劃經(jīng)費(fèi)的投入，確保十五年教育工作順利進(jìn)行。

（四）、強(qiáng)化督查考核

普及十五年教育工作是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，必須建立完善督查考核和問責(zé)機(jī)制，工作落實(shí)到位，對(duì)工作不力、影響普及十五年教育驗(yàn)收的有關(guān)人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

魯貢鎮(zhèn)毛悶小學(xué) 2016年9月2日

第二篇：普及十五年實(shí)施方案

和平中學(xué)基本普及十五年教育的

實(shí)施方案

為加快推進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要關(guān)于全面深化教育改革基本普及十五年教育的實(shí)施精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持基本、兜底線，堅(jiān)持促公平、提質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化教育領(lǐng)域綜合改革，基本普及十五年教育，力爭(zhēng)主要指標(biāo)躋入全區(qū)前列。

任務(wù)

總體目標(biāo)：九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)區(qū)相關(guān)要求以上，基本建成覆蓋全鄉(xiāng)、布局合理的義務(wù)教育公共服務(wù)體系；基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育內(nèi)涵提升、質(zhì)量提升；基本實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)生升入高中階段教育。

以村（社區(qū)）為單位，全面啟動(dòng)實(shí)施基本普及十五年教育。義務(wù)教育階段，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，義務(wù)教育基本達(dá)到初步均衡，基本普及高中階段教育。

基本普及十五年教育。義務(wù)教育階段，義務(wù)教育達(dá)到初步均衡，通過市級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)考核。通過基本普及十五年教育督導(dǎo)考核，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)基本普及十五年教育目標(biāo)。義務(wù)教育階段，義務(wù)教育達(dá)到基本均衡。

三、工作措施

（一）加快學(xué)校校園硬件設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育全覆蓋。

1、現(xiàn)我校正在施工的有教學(xué)綜合樓，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)，學(xué)校設(shè)置有圖書室、少年宮、留守兒童之家，學(xué)校即學(xué)生之家

2、認(rèn)真實(shí)施國(guó)家省新一輪義務(wù)教育突破工程，進(jìn)一步完善學(xué)校，擴(kuò)大普惠性教育資源。

（二）促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，鞏固提高義務(wù)教育水平。

4、提高義務(wù)教育普及程度。建立健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)控輟保學(xué)問責(zé)制，以降低輟學(xué)率為重點(diǎn)促進(jìn)鞏固率、入學(xué)率的提高。以學(xué)校為個(gè)體，執(zhí)行適齡兒童少年輟學(xué)個(gè)案報(bào)告制和責(zé)任追究制，將輟學(xué)率與村（社區(qū)）、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人，以及班主任、教師的考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔使用掛鉤，有力防止適齡兒童少年輟學(xué)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育鞏固率逐年提高。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，完善異動(dòng)手續(xù)，確?！霸撊雽W(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能跑”。按就近入學(xué)的原則，保障殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。

5、提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。抓住國(guó)家新一輪全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件機(jī)遇，按“十有六化四園”（有功能齊全的教學(xué)及輔助用房、有完善的教學(xué)設(shè)施、有規(guī)范夠用的學(xué)生食堂、有干凈的生活用水和開水飲用、有滿足規(guī)劃需要的學(xué)生宿舍、有方便文明的廁所、有四季能用的浴室、有符合要求的衛(wèi)生室、有塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有留守兒童之家，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃、硬化、綠化、凈化、文化、信息化，學(xué)園、花園、樂園、家園）目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)化配置學(xué)校教室、桌椅、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、教學(xué)設(shè)備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施，滿足基本教學(xué)需要，保留的教學(xué)點(diǎn)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加大穩(wěn)坪中學(xué)、穩(wěn)坪完小寄宿制建設(shè)，使小學(xué)、初中寄宿率達(dá)35%和75%以上。

6、提高義務(wù)教育信息化水平。全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)工程，按照縣教育主管部門和鎮(zhèn)政府規(guī)劃，推進(jìn)中小學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步完善穩(wěn)坪中學(xué)和穩(wěn)坪完小的光纖接入，其他有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖接入，完成穩(wěn)坪完小的“一師一機(jī)”建設(shè)工程和“班班通”建設(shè)工程；按區(qū)教育主管部門的規(guī)劃完成片區(qū)學(xué)校的“班班通”建設(shè)工程和“一師一機(jī)”建設(shè)工程，實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”建設(shè)工程。

7、促進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和文化素養(yǎng)教育，全面辦好校園“道德講堂”。深入開展“4+2”特色教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生課外鍛煉和社會(huì)實(shí)踐，實(shí)行月月有主題、周周有活動(dòng)、學(xué)期有展示、一年一匯演，著力培養(yǎng)學(xué)生“人文、體育、藝術(shù)、科技”四項(xiàng)素質(zhì)，讓每位學(xué)生具有兩項(xiàng)以上特長(zhǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，打造一批各具特色的平安校園、綠色校園、人文校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、科技校園、民族特色校園等。

（三）加強(qiáng)普通高中階段教育招生宣傳力度，完成本校普通高中階段招生任務(wù)。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中階段教育招生宣傳力度，實(shí)行“政府領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組”和“學(xué)校包人”的招生模式，盡力動(dòng)員本鎮(zhèn)16-18周歲適齡青少年進(jìn)入普通高中階段教育學(xué)校學(xué)習(xí)，保證完成本鎮(zhèn)普通高中階段教育招生任務(wù)。

（四）著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

9、實(shí)施教師隊(duì)伍增員計(jì)劃。由教辦根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教師情況積極向教育主管部門申請(qǐng)教師招聘計(jì)劃，充實(shí)教師隊(duì)伍。

10、實(shí)施教師素質(zhì)提升計(jì)劃。按“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）標(biāo)準(zhǔn)，著力加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園教師培訓(xùn)，逐步提高教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批黨和人民滿意的好教師。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)行師德師風(fēng)問責(zé)制。繼續(xù)實(shí)施好國(guó)培、省培、市培、縣培和校本培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用時(shí)間開展教師全員培訓(xùn)。建立校級(jí)教師培訓(xùn)基地，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不能低于生均公用經(jīng)費(fèi)的5%。

11、實(shí)施名校長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃。開展鎮(zhèn)級(jí)名優(yōu)校長(zhǎng)和骨干教師評(píng)選工作，積極推薦教師參加縣、市、省級(jí)骨干教師評(píng)選，建立科學(xué)進(jìn)退機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。鼓勵(lì)培育和提升政策水平和管理能力。

四、改革措施

12、深化評(píng)價(jià)體系改革，建立學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，探索政府管理、學(xué)校辦學(xué)、社會(huì)評(píng)價(jià)的辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按不同類別采取不同的考評(píng)體系，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)考核的合理性、科學(xué)性、公正性，激發(fā)辦學(xué)活力。

13、深化管理體制改革。推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立學(xué)校中層干部能上能下機(jī)制和教師崗位輪換交流制度。

五、保障機(jī)制

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的全校深化教育改革基本普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立“普十五”辦公室，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)全面深化教育體制改革及基本普及十五年教育相關(guān)工作。明確工作量和責(zé)任人。

（二）優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)整。著力實(shí)施布局調(diào)整規(guī)劃，確保教育資源只增不減，努力滿足群眾對(duì)教育的需求。

和平中學(xué)

2016年3月1日

第三篇：2017年三小普及十五年教育實(shí)施方案

2017年劍河縣城關(guān)第三小學(xué)基本普及

十五年教育工作實(shí)施方案

為加快推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，達(dá)到基本普及十五年教育，根據(jù)省、州、縣關(guān)于基本普及十五年教育的意見，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，統(tǒng)籌推進(jìn) “普十五” 計(jì)劃的實(shí)施，確?；酒占笆迥杲逃繕?biāo)如期完成。具體由姜庭蘭負(fù)責(zé)組織實(shí)施 “普十五”相關(guān)工作，潘盛來(lái)具體負(fù)責(zé)資料收集、歸檔，羅康富負(fù)責(zé)學(xué)籍管理。

組

長(zhǎng)：唐國(guó)輝

副組長(zhǎng)：張

斌

吳長(zhǎng)林

姜庭蘭 成員：潘盛來(lái)

楊光云

龍文智

楊

鴻

彭吉香

吳運(yùn)整

羅康富

2、周密部署，制定方案。根據(jù)《劍府辦發(fā)[2017]25號(hào)》文件通知精神制定我?！捌帐濉惫ぷ饔?jì)劃，明確工作目標(biāo)任務(wù)，完善保障措施，對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，督促各個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人積極完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校將利用電子屏幕、宣傳欄、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、和校園等形式，對(duì)“基本普十五”工作進(jìn)行全面宣傳，努力營(yíng)造良好氛圍，讓“新兩基”工作內(nèi)容家喻戶曉，深入民心。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)，落實(shí)具體。校領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)時(shí)督促“普十五”計(jì)劃工作的開展，強(qiáng)調(diào)要把我?！捌帐濉苯逃?jì)劃工作做實(shí)。同時(shí)，邀請(qǐng)縣教育局和鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦“普十五”工作領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期到我校進(jìn)行督促檢查，對(duì)我校的“普十五”工作中的一些關(guān)鍵的技術(shù)性的工作開展及資料收集整理作相應(yīng)的指導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

1、按要求填報(bào)開學(xué)報(bào)表及各種表冊(cè)，及時(shí)上交。

2、大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。確保學(xué)校入學(xué)率達(dá)99%以上，“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)85%以上，學(xué)校鞏固率達(dá)85%以上，輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡到基本均衡的轉(zhuǎn)化。對(duì)3-6周歲、7-12周歲、13-15周歲、16-18周歲人數(shù)認(rèn)真核實(shí)，作好入學(xué)記錄及取證。

3、扎實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的控輟保學(xué)工作，層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書（學(xué)校和班主任簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、學(xué)校和老師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書、學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書）；加大“控輟保學(xué)”宣傳力度，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、利用學(xué)校電子屏、宣傳欄、校園廣播等形式進(jìn)行“控輟保學(xué)”宣傳。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)建設(shè)。學(xué)校明確羅康富同志負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍系統(tǒng)中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、新生入學(xué)、學(xué)生休學(xué)、學(xué)生復(fù)學(xué)、問題學(xué)籍的處理操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，不斷加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。

6、認(rèn)真開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列活動(dòng)。通過黨支部牽頭，根據(jù)相關(guān)文件精神，我校師生深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”內(nèi)涵，扎實(shí)抓好落實(shí)和開展，制定活動(dòng)方案，形成長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和推進(jìn)“新八德”成果，全力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

7、對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)表冊(cè)填報(bào)培訓(xùn)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，有根有據(jù)。

8、協(xié)助衛(wèi)生部門，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，定期體檢，對(duì)新入學(xué)的學(xué)生實(shí)施預(yù)防接種工作。

三、工作措施

1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局，鞏固校園文化建設(shè)處的成果，啟動(dòng)文化墻和校園空地的建設(shè)工作，消除學(xué)校“大班額”現(xiàn)象，完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，配備運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材，按照上級(jí)配齊音美器材、圖書等。

2、推進(jìn)教育信息化建設(shè)，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，提高教師信息化應(yīng)用水平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂，現(xiàn)學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園，學(xué)校必須加強(qiáng)教師充分利用信息化資源，讓學(xué)生接觸更多課本以外的有用資源，還要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，禁止在“黃”“賭”“毒”進(jìn)入校園。

3、深入實(shí)施素質(zhì)教育。開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，推進(jìn)“學(xué)科滲透法制”，“三生四愛五心五好”，“減負(fù)增效提質(zhì)”、“關(guān)愛留守兒童”等工作，保證學(xué)生每天在校鍛煉不低于1小時(shí)，開放圖書室，積極開展有利于小學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)。

4、全力做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，按照《推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》文件要求，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

四、保障措施

1、落實(shí)責(zé)任

校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)落實(shí)責(zé)任分擔(dān)到人，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)普及十五年教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實(shí)施，財(cái)務(wù)處要規(guī)范和完善經(jīng)費(fèi)保障制度，統(tǒng)籌安排資金支持基本普及十五年教育，要大力宣傳基本普及十五年教育的意義及規(guī)劃實(shí)施過程，營(yíng)造全社會(huì)參與，支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好的氛圍。

2、保障經(jīng)費(fèi)投入

進(jìn)一步規(guī)化好學(xué)校生均辦公經(jīng)費(fèi)的支出結(jié)構(gòu)，擬定普及十五年教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，建立經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，財(cái)務(wù)處要加強(qiáng)普及十五年教育經(jīng)費(fèi)的投入，確保十五年教育工作順利進(jìn)行。

3、強(qiáng)化督查考核

普及十五年教育工作是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，必須建立完善督查考核和問責(zé)機(jī)制，工作落實(shí)到位，對(duì)工作不力、影響普及十五年教育驗(yàn)收的有關(guān)人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

劍河縣城關(guān)第三小學(xué) 2017年3月2日

第四篇：清鎮(zhèn)市基本普及十五年教育攻堅(jiān)方案

清鎮(zhèn)市基本普及十五年教育攻堅(jiān)方案

按照《省教育廳 省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)貴州省“縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求的通知》（黔教督發(fā)﹝2015﹞36號(hào)）文件精神，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共貴陽(yáng)市委 貴陽(yáng)市人民政府關(guān)于實(shí)現(xiàn)教育立市暨加快教育改革和發(fā)展的意見》（筑黨發(fā)〔2014〕12號(hào)）文件要求，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快我市教育改革發(fā)展，2015年與貴陽(yáng)市同步全面建成小康社會(huì)，同步率先在全省普及十五年教育，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本方案。

一、攻堅(jiān)目標(biāo)

2015年，我市學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育達(dá)到《貴州省基本普及十五年教育實(shí)施意見》相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前三年毛入園率達(dá)85%以上，小學(xué)生年輟學(xué)率0.6%以內(nèi)，初中生年輟學(xué)率1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)90%以上。實(shí)現(xiàn)基本普及十五年教育目標(biāo)，全面提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)質(zhì)量，與貴陽(yáng)市同步率先在全省基本普及十五年教育，并接受省政府驗(yàn)收。

二、基本現(xiàn)狀及問題

（一）現(xiàn)狀

全市現(xiàn)有幼兒園59所（其中：公辦16所，民辦41所，集體辦2所），在園班人數(shù)15283人（其中：公辦6886人，民辦8077人，集體辦320人），教職工973人（其中：公辦269人，民辦677人,集體辦27人）。

全市現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校96所，公辦89所，民辦7所。其中小學(xué)82所，初級(jí)中學(xué)11所，九年一貫制學(xué)校2所，職業(yè)初中1所。在校生51775人，教職工3300人。

全市現(xiàn)有高中階段學(xué)校10所，公辦6所，民辦3所，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1所。高中在校生10951人（其中：公辦9729人，民辦1222人），市屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校1843人。高中教師769人（其中公辦713人，民辦56人），市屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師56人。

（二）存在問題

1.學(xué)前教育

①公辦幼兒園總量不足。農(nóng)村3—4周歲幼兒入園難，只有5周歲農(nóng)村適齡兒童在小學(xué)附設(shè)幼兒班就讀。學(xué)前三年入園率指標(biāo)達(dá)不到普十五驗(yàn)收要求，目前學(xué)前三年入園率84.28%，距目標(biāo)85%相差0.72個(gè)百分點(diǎn)。

②辦園規(guī)模小，大班額現(xiàn)象突出。目前我市共有公辦幼兒園16所，99個(gè)班，2970個(gè)學(xué)位，在園人數(shù)3933人，大班額66個(gè)。

③部分幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低、缺少相應(yīng)設(shè)施，辦園水平不高。

④部分民辦幼兒園辦園環(huán)境較差，存在一定安全隱患。

⑤公辦幼兒園師生比1:14.6，與省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1:8差距大，不能實(shí)現(xiàn) “兩教一保”目標(biāo)。

2.義務(wù)教育

①學(xué)位不足，大班額現(xiàn)象還依然存在。目前全市中小學(xué)仍然存在大班額158個(gè)，其中小學(xué)80個(gè)，初中78個(gè)。

②學(xué)校硬件實(shí)施達(dá)不到省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。全市學(xué)校基本未配建醫(yī)務(wù)室，各寄宿制學(xué)?；疚唇ㄔO(shè)淋浴室，部分寄宿制學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

③站街中學(xué)學(xué)生宿舍不能滿足寄宿需求。

④師資結(jié)構(gòu)不合理。50歲以上專任公辦教師471人，占全市專任教師比例15.2%，音、體、美、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科專職公辦教師232人，尚缺50人。

⑤部分學(xué)校信息化硬件設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)不達(dá)標(biāo)，不能達(dá)到“村級(jí)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)‘校校通、班班通、人人通’”要求。

⑥我市青少年活動(dòng)中心未建成使用。

3.高中階段教育

①高中學(xué)校點(diǎn)多、面廣，達(dá)不到“高中學(xué)校集中在城區(qū)辦學(xué)，原則上鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）不設(shè)置普通高中”的驗(yàn)收要求。

②師生比不足。當(dāng)前公辦高中師生比為1：13.7，距離省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1:13還有距離。

③我市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備不完善，辦學(xué)水平不高，對(duì)初中畢業(yè)生吸引力不強(qiáng)，學(xué)生流失率較大。

三、攻堅(jiān)重點(diǎn)

（一）強(qiáng)基礎(chǔ)，建學(xué)校、增學(xué)位，解決“入園難、入學(xué)難”問題。

1.新改擴(kuò)建各級(jí)各類學(xué)校14所，新增學(xué)位7020個(gè)(其中學(xué)前教育900個(gè)，義務(wù)教育6120個(gè))，化解義務(wù)教育階段大班額98個(gè)。

2.新建學(xué)生宿舍4950平方米，新增寄宿生床位900個(gè)，配建學(xué)生食堂1300平方米。

3.多措并舉，為各學(xué)校配設(shè)醫(yī)務(wù)室。

4.農(nóng)村寄宿制學(xué)校配建淋浴室。

5.完小以上學(xué)校建設(shè)水沖式廁所。

6.建設(shè)縣級(jí)青少年活動(dòng)中心。

7.開展學(xué)校維修改造，實(shí)現(xiàn)“六化四園”目標(biāo)。

（二）強(qiáng)隊(duì)伍，重管理，促均衡，提高辦學(xué)管理水平。

1.補(bǔ)充教師，確保幼兒園實(shí)現(xiàn) “兩教一?！蹦繕?biāo)，義務(wù)教育、高中階段教育師生比達(dá)標(biāo)。

2.強(qiáng)化教師培訓(xùn)，使縣域內(nèi)教師年人均培訓(xùn)達(dá)72學(xué)時(shí)。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

4.落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。

5.實(shí)施農(nóng)村營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋。

6.探索學(xué)校辦學(xué)第三方評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)工作。

7.縣域內(nèi)三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%，進(jìn)城務(wù)工隨遷子女進(jìn)入公辦學(xué)校就讀比例不低于80%。

8.學(xué)校圖書管理實(shí)現(xiàn)“三個(gè)三分之一”（圖書按圖書室、教室、走廊各三分之一放置），擴(kuò)大圖書使用效率。

9.省級(jí)示范性普通高中有學(xué)生樂團(tuán)，有男女足球隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)，有學(xué)生社團(tuán)20個(gè)以上。

10.普職比大體相當(dāng)，我市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生年流失率控制在10%以內(nèi)，有效推進(jìn)校企、校政、校?！叭齻€(gè)合作”。

11.按照“一校一特、一校一品”目標(biāo)，著力打造校園文化建設(shè)，學(xué)校特色得到發(fā)展。

（三）配設(shè)備，增資源，改善學(xué)校教學(xué)條件。

1.補(bǔ)充圖書371300冊(cè)。

2.補(bǔ)充計(jì)算機(jī)370臺(tái)。3.補(bǔ)充班班通150套。

四、攻堅(jiān)措施

（一）抓項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)標(biāo)

根據(jù)《清鎮(zhèn)市中小學(xué)幼兒園空間布局規(guī)劃（2013-2020）》，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。

新建：職教城西區(qū)小學(xué)；流長(zhǎng)小學(xué)、犁倭小學(xué)、站街小學(xué)、王莊小學(xué)綜合樓；站街中學(xué)學(xué)生宿舍、食堂；站街中學(xué)、東風(fēng)小學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；職教城公共實(shí)訓(xùn)基地；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校綜合樓。

續(xù)建：職教?hào)|區(qū)中學(xué)、清鎮(zhèn)一中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、縣級(jí)青少年活動(dòng)中心。

改建：龍灘幼兒園、馬場(chǎng)幼兒園、沙鵝幼兒園，中心完小以上學(xué)校非水沖式廁所。

遷建：新店幼兒園、犁倭幼兒園、站街鎮(zhèn)中寨小學(xué)。

配建：農(nóng)村寄宿制學(xué)校開水房、淋浴室、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

配設(shè)：中小學(xué)醫(yī)務(wù)室、道德講堂、家長(zhǎng)學(xué)校、校史室

牽頭單位：市教育局

配合單位：市財(cái)政局、市發(fā)改局、市住建局、市衛(wèi)計(jì)局、市生態(tài)文明局、職教城管委會(huì)、市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）

（二）抓隊(duì)伍建設(shè)，保障師資隊(duì)伍穩(wěn)定

1.充實(shí)教師數(shù)量

多途徑補(bǔ)充師資，使各級(jí)各類學(xué)校教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)基本滿足教學(xué)要求，緩解學(xué)校師資不足、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理問題。

2.提升教師素能

一是加大教師合理交流力度，建立健全縣域內(nèi)校長(zhǎng)教師輪崗交流制度。通過教師外派掛職鍛煉、頂崗交流學(xué)習(xí)、支教等形式對(duì)教師進(jìn)行合理輪崗交流，交流率不低于10%。實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)交流輪崗的制度化和常態(tài)化，推進(jìn)全市教師業(yè)務(wù)能力整體提升。二是認(rèn)真落實(shí)國(guó)培、省培、市培，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)72學(xué)時(shí)目標(biāo)。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，利用專題講座、主題研討、同課異構(gòu)、連片教研等方式不斷轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提升教師教育教學(xué)素能。3.強(qiáng)化師德建設(shè)

一是建立師德師風(fēng)及法制教育長(zhǎng)效機(jī)制，以師德標(biāo)兵評(píng)選為載體，樹立師德典型；二是開展“講身邊故事，鑄最美師魂”演講比賽、“師德教育實(shí)踐活動(dòng)”征文活動(dòng)；三是深入學(xué)校、鄉(xiāng)村、家庭開展師德師風(fēng)滿意度測(cè)評(píng)；四是設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話，信箱和郵箱，多舉措引導(dǎo)全體教師自覺踐行“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”和“貴州教師自律歌”，加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育；五是把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。

牽頭單位：市教育局

配合單位：市財(cái)政局、市人社局、市編辦、市人民政府教育督導(dǎo)室

（三）抓學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范優(yōu)質(zhì)

1.強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理

一是認(rèn)真執(zhí)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，消除“小學(xué)化”傾向，在游戲中開發(fā)智力，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；二是認(rèn)真開展《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》實(shí)驗(yàn)區(qū)工作；三是實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)餐縣級(jí)“四統(tǒng)”、推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善全覆蓋工作；四是執(zhí)行國(guó)家資助政策，采取多種措施對(duì)貧困生進(jìn)行資助，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部獲得資助；五是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行年滿6周歲入學(xué)政策，小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)，推進(jìn)校務(wù)公開，責(zé)任督學(xué)落實(shí)；六是嚴(yán)守校園安全，全面落防“六災(zāi)一滲透一恐暴”，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生；七是加強(qiáng)圖書管理與借閱，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)三分之一”；八是探索學(xué)校辦學(xué)第三方評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)工作，接受師生和群眾評(píng)議；九是定期和不定期開展督查指導(dǎo)工作，加大對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的指導(dǎo)力度，以查促改，以改提能，進(jìn)一步提升各級(jí)各類學(xué)校管理水平。

2.強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理

按照國(guó)家財(cái)務(wù)管理相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履職。落實(shí)“校財(cái)局管”集中核算，做好資金預(yù)算決算，做到?？顚Ｓ?，不挪著他用，發(fā)揮資金最大效益，定期開展財(cái)務(wù)審計(jì)及檢查工作，確保資金安全。

3.強(qiáng)化民辦學(xué)校管理

一是認(rèn)真落實(shí)民辦幼兒園的安全、衛(wèi)生、業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)管等，搞好“無(wú)證辦園”清理整頓，按照提升一批、合并一批、托管一批、取締一批的原則，對(duì)衛(wèi)生條件差、存在嚴(yán)重安全隱患等問題的無(wú)證園所，市相關(guān)職能部門要通過聯(lián)合執(zhí)法予以關(guān)停取締，完成取締3所，整改提升3所，頒證3所目標(biāo)。二是將我市現(xiàn)有的農(nóng)村閑置校舍進(jìn)行零租金等形式積極引進(jìn)熱心學(xué)前教育、具有辦園實(shí)力的社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人舉辦農(nóng)村普惠性民辦幼兒園。三是積極推行公辦幼兒園教師支教民辦幼兒園制度，有計(jì)劃選派優(yōu)秀管理干部和優(yōu)秀教師到民辦幼兒園幫扶指導(dǎo)，逐步推行區(qū)域內(nèi)有證民辦園至少有一名公辦園管理干部或老師進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。

4.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)“控輟保學(xué)”工作“雙軌”、“七長(zhǎng)”、“五書”責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行《清鎮(zhèn)市義務(wù)教育階段學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作責(zé)任追究制度》，按照中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)要求，做好學(xué)籍管理、變更工作。落實(shí)好依法控輟、行政控輟、安全控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟等工作，確保輟學(xué)率達(dá)到驗(yàn)收要求。

牽頭單位：市教育局、市財(cái)政局、市督辦督查局

配合單位：全市各成員單位、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）

（四）抓內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)質(zhì)量提升

1.堅(jiān)持立德樹人根本方向

一是以“經(jīng)典教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭為載體，繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實(shí)開展“兩抓三進(jìn)”（從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。二是圍繞“減負(fù)增效提質(zhì)”，深化義務(wù)教育階段課程改革工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際開展“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”、“中國(guó)夢(mèng)”、“講文明”、“誠(chéng)信”、“感恩”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中感悟。四是關(guān)注學(xué)生身心健康，嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)要求及 “2+1+1”工程，每生具有1-2項(xiàng)體育藝術(shù)特長(zhǎng)。五是以農(nóng)村陽(yáng)光兒童之家、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，組織開展學(xué)生喜愛、樂于參與的各項(xiàng)主題活動(dòng)。

2.堅(jiān)持環(huán)境育人理念

以打造“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！睘檩d體，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，豐富學(xué)校墻體文化、走廊文化、班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化，在校內(nèi)醒目位置處懸掛“新四有”、貴州教育精神、教師誓詞和自律歌。完成20所“美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在改善校園環(huán)境、提升校園文化上下功夫，結(jié)合學(xué)校精細(xì)化管理的提升，有效提升鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。

3.堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新

繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，豐富集團(tuán)化辦學(xué)類型，探索多元化集團(tuán)辦學(xué)模式。以全市優(yōu)質(zhì)園為龍頭，部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）幼兒園、新建幼兒園為成員的整合緊密型集團(tuán)化辦學(xué)模式；以市內(nèi)優(yōu)質(zhì)園辦分園或?qū)γ褶k幼兒園進(jìn)行教育教學(xué)幫帶的指導(dǎo)合作型集團(tuán)化辦園模式，形成以“名園+分園”、“名園+新園”、“名園+民園”等新型集團(tuán)化辦園模式，進(jìn)一步探索跨區(qū)域的城鄉(xiāng)幼兒園互助共同體工作。實(shí)施好城區(qū)學(xué)校與示范性小城鎮(zhèn)學(xué)校組建教育集團(tuán)工作，推進(jìn)義務(wù)教育階段集團(tuán)化辦學(xué)。創(chuàng)新各種有效途徑，實(shí)現(xiàn)教育資源的有效整合與充分利用，盤活農(nóng)村教育資源，緩解擇校熱現(xiàn)象，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。

4.堅(jiān)持人才引領(lǐng)模式

一是繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“邀名家 引理念”工作，通過學(xué)校邀請(qǐng)教育家、教育骨干、教育能手、“三名”人員等到校擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)、名譽(yù)班主任等方式進(jìn)一步充實(shí)我市教師隊(duì)伍尖端力量，實(shí)現(xiàn)每校至少邀請(qǐng)一位名家并開展指導(dǎo)工作。二是繼續(xù)大力推進(jìn)“湖城教育講堂”工作，邀請(qǐng)市內(nèi)外名家對(duì)全市教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍開展主題講座、培訓(xùn)，進(jìn)一步提升我市教育管理干部工作素能，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供人力、智力保障。

5.依托職教城，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平

（1）依托職教城，全力開展教育“9+3”中職招生工作，實(shí)現(xiàn)普職比大體相當(dāng)；

（2）依托職教城，全力提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，做到“招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、走得暢”，將市中職學(xué)校在校學(xué)生流失率控制在10%以內(nèi)；

（3）依托職教城，優(yōu)化中職教育布局，圍繞產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求不斷優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置；

（4）依托職教城，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，推廣“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”模式，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)合作”（校企、校政、校校）常態(tài)化。

牽頭單位：市教育局

配合單位：職教城管委會(huì)、市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

（五）抓設(shè)施配備，改善學(xué)校教學(xué)資源

為中小學(xué)配備音體美設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室及器材、圖書、班班通、計(jì)算機(jī)等教育教學(xué)儀器設(shè)備。三年內(nèi)逐步完善市直各中小學(xué)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）中心?！耙粠熞粌?yōu)課，一課一名師”錄播教室建設(shè)，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)全市50%教師網(wǎng)上曬課。

牽頭單位：市教育局

配合單位：市財(cái)政局、市審計(jì)局

五、攻堅(jiān)保障

（一）組織保證

成立由市政府市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，市各部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、社區(qū)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，職教城管委會(huì)主任為成員的“清鎮(zhèn)市基本普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在教育局，由市教育局局長(zhǎng)兼任辦公室主任，市教育局分管副局長(zhǎng)兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作（組織領(lǐng)導(dǎo)成員見附件1）。

牽頭單位：市人民政府辦公室

配合單位：各成員單位、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）

（二）經(jīng)費(fèi)保障

深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，保證“三個(gè)增長(zhǎng)”。建立完善學(xué)前教育、高中階段教育經(jīng)費(fèi)投入和運(yùn)行保障機(jī)制，將所需資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)資金，提高財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例并逐年增長(zhǎng)，制定并落實(shí)地方教育附加和土地出讓金用于學(xué)前教育的比例，依法保障土地出讓金凈收益10%和壓縮行政經(jīng)費(fèi)8%用于教育。按照中央、省、市補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)公辦幼兒園和其它提供普惠性服務(wù)幼兒園的各項(xiàng)補(bǔ)助資金，放開民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。建立職業(yè)教育多元化投入保障機(jī)制，足額提取和劃撥各類稅費(fèi)收入應(yīng)投入職業(yè)教育部分經(jīng)費(fèi)。

牽頭單位：市財(cái)政局

配合單位：市教育局、市發(fā)改局、市人力資源社會(huì)保障局。

（三）強(qiáng)化宣傳

各相關(guān)單位要充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳資料等對(duì)普及十五年教育的目的、意義、本單位完成情況進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人知曉、人人支持普及十五年教育的良好氛圍，為我市實(shí)現(xiàn)基本普及十五年教育目標(biāo)提供保障。

牽頭單位：市宣傳部

配合單位：各成員單位

（四）落實(shí)考核

各相關(guān)部門要建立信息通報(bào)制度，每季度向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作完成情況。由市政府督查督辦局負(fù)責(zé)牽頭，會(huì)同市人民政府教育督導(dǎo)室，對(duì)全市基本普及十五年教育工作進(jìn)行全過程、全方位、常態(tài)化的督促檢查，檢查結(jié)果將作為年終考核的重要內(nèi)容。

牽頭單位：市督辦督查局

配合單位：市人民政府教育督導(dǎo)室、各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）

第五篇：梓椅小學(xué)基本普及十五年教育工作

梓椅小學(xué)基本普及十五年教育工作

自查報(bào)告

根據(jù)貴州省人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)的《省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)“新兩基”和“兩項(xiàng)督導(dǎo)”規(guī)劃縣進(jìn)行過程督導(dǎo)的通知》（黔教督〔2015〕23號(hào)）文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照《貴州省人民政府教育督導(dǎo)室 貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省基本普及十五年教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及其統(tǒng)計(jì)計(jì)算和評(píng)定辦法（試行）>的通知》指標(biāo)要求和工作程序，進(jìn)行了全面的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)梓椅小學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)五十年代末，經(jīng)多次搬遷修建，現(xiàn)坐落于發(fā)耳鎮(zhèn)雙井村雞場(chǎng)坪組，離發(fā)耳鎮(zhèn)人民政府11km，距發(fā)耳火車站、發(fā)耳高速路出口8km。學(xué)校占地面積4792㎡，現(xiàn)有建筑面積894㎡，現(xiàn)有綠化面積1124㎡，現(xiàn)有建筑硬化面積2774㎡?，F(xiàn)有教職工 13人，其中工人1人，轉(zhuǎn)崗工人1人，中共黨員2人，小學(xué)高級(jí)教師 11人；有教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生 109人，其中小學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生83 人，幼兒班1個(gè)，學(xué)生 26人。本科學(xué)歷3名，專科學(xué)歷8名，學(xué)歷合格率100%。圖書：5901冊(cè)，價(jià)值為62652.71.固定資產(chǎn)達(dá)90余萬(wàn)元。

我?，F(xiàn)有教師11人，師生比為1:9，幼兒園一人包干。配備轉(zhuǎn)崗門衛(wèi)1人，學(xué)校配齊安保“七小件”，無(wú)安裝校園報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)，強(qiáng)化“人防、物防、技防”建設(shè)；由學(xué)校牽頭，公安、交警等部門配合，定期開展校園周邊環(huán)境整治，確保校園周邊安全；加大學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)防與整治，定期開展學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作督查，落實(shí)大宗物品采購(gòu)、索證索票、規(guī)范食品留樣，確保食品安全。落實(shí)素質(zhì)教育要求，創(chuàng)新學(xué)校大課間，在六

一、重要節(jié)慶日及重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展體育、藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。積極開展足球、籃球活動(dòng)，保證學(xué)生每天校園體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、校務(wù)公開、民主管理等進(jìn)行督查包保，促使我校依法規(guī)范辦學(xué)、堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理。

二、措施與成效

（一）落實(shí)“2項(xiàng)要求”

1.落實(shí)控輟保學(xué)要求，提高教育普及率

一是制定了每年將控輟保學(xué)相應(yīng)要求及指標(biāo)納入考核及績(jī)效工資發(fā)放；二是簽訂雙線目標(biāo)責(zé)任書；三是落實(shí)控輟保學(xué)宣傳月工作，扎實(shí)開展對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返及有輟學(xué)傾向?qū)W生勸說工作；四是制定了《義務(wù)教育階段學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作責(zé)任追究制度》，落實(shí)責(zé)任追究制度；五是將控輟保學(xué)指標(biāo)作為優(yōu)秀評(píng)先的必要條件；六是落實(shí)學(xué)生缺勤追蹤責(zé)任制，班主任和班干部每天早晨及時(shí)將班級(jí)到校人數(shù)向?qū)W校報(bào)告，并第一時(shí)間與未到校學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生動(dòng)向，做好家長(zhǎng)思想工作，避免學(xué)生輟學(xué)。通過以上方式，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的控輟保學(xué)網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過大家共同努力，我校輟學(xué)率有效控制在指標(biāo)之內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率得到提高。

2、落實(shí)常規(guī)管理要求，提高學(xué)校軟實(shí)力

一是從教師管理、學(xué)生管理、衛(wèi)生管理、安全管理、食堂管理、資金管理等方面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校開足開齊課程；二是通過隨班就讀、送教上門的方式，加大對(duì)“三殘”兒童的教育教學(xué)工作；三是落實(shí)校務(wù)公開及民主管理，制定了校務(wù)公開工作方案，在醒目位置設(shè)置公示欄，定期公開學(xué)校校務(wù)信息，并將校務(wù)公開工作納入學(xué)校年終目標(biāo)考核。推進(jìn)學(xué)校民主管理；四是加大校園圖書管理，嚴(yán)格按照“三個(gè)三分之一”進(jìn)行放置，開設(shè)誠(chéng)信圖書館。

梓椅小學(xué)

2017年9月22日