第一篇：關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升實施辦法

關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升及新進人員職務(wù)

聘任實施辦法

各處室、年級部、全體教職工：

為充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，規(guī)范教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升行為，建立科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)崗位競爭激勵機制，根據(jù)省、地、市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方面的具體規(guī)定，結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)和履行辦學(xué)職能的實際需要制定本實施辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立晉升推薦工作領(lǐng)導(dǎo)組，由以下人員構(gòu)成： 組 長： 副組長： 成 員：

二、基本原則

（一）內(nèi)部等級晉升工作要有利于學(xué)校的科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升工作堅持“公開、公平、公正、平等競爭、擇優(yōu)晉升”的原則。

三、晉升基本條件

1.本單位經(jīng)核準(zhǔn)設(shè)置的相應(yīng)等級專業(yè)技術(shù)崗位出現(xiàn)空缺。2.符合專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件，并能自覺履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)職責(zé)。

3.服從工作安排，任期內(nèi)年度考核均在合格等次以上。4.有良好師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，敬業(yè)愛崗。任期內(nèi)無師德及其他方面的違紀(jì)行為。

5.任職期間應(yīng)按質(zhì)按量完成市教育行政部門所規(guī)定的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時。

6.在具備上述基本條件的同時，若任期內(nèi)獲得國家和省級勞動模范；國務(wù)院、省政府特殊津貼享受者；省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選；省級以上特級教師和獲得省、部級科技成果二等獎以上獎勵主要完成人、獲得市廳級以上綜合表彰和宣城市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才和專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人，在同等條件下優(yōu)先晉升。

四、實施步驟

每年3月、9月實施崗位設(shè)置內(nèi)部等級晉升，完成聘用手續(xù)，具體實施步驟如下：

1、公布職數(shù)

公布在編教職工各層級崗位職數(shù)空缺情況。有空缺職數(shù)的崗位，有關(guān)教師方可申報晉升。

2、教師申報

內(nèi)部等級晉升采取逐級晉升的辦法進行，不得越級申報。教師依據(jù)相應(yīng)崗位的申報條件準(zhǔn)備并提交晉升申請。

正高四級、副高七級、中級十級、初級十二級、初級十三級憑相應(yīng)的職稱資格按程序聘用，無需申報。

3、組織評審

校辦公室對遞交申請人的評聘相關(guān)材料進行審核和公示、匯總。學(xué)校組建晉升推薦領(lǐng)導(dǎo)組。在崗位空缺數(shù)不夠用的情況下，學(xué)校將組織評審領(lǐng)導(dǎo)組組依據(jù)評審條件進行推薦。

相關(guān)崗位的評審?fù)扑]標(biāo)準(zhǔn)在符合基本申報條件者中依據(jù)現(xiàn)崗位聘用年限排序；在同等情況下，再依據(jù)參報者的評審現(xiàn)職時間排序；在評、聘現(xiàn)職時間相同條件下，依據(jù)本校工作時間排序；在上述三情況均相同條件下一線教師按近三年年業(yè)務(wù)考核成績排序，行政教輔人員由評審領(lǐng)導(dǎo)組商議決定。

4、確定晉升人員名單

推薦組依據(jù)條件評審產(chǎn)生晉升人員名單，報學(xué)校黨政工聯(lián)席會議研究批準(zhǔn)。在公示無異議或有不同意見但不影響評審結(jié)論的情況下，學(xué)校為晉升人員辦理聘任等手續(xù)。

上級的相關(guān)政策發(fā)生調(diào)整時執(zhí)行上級的相關(guān)政策規(guī)定，具體事宜由學(xué)校辦公室負責(zé)解釋。

五、新進人員的職務(wù)聘任

新調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員在人事工資關(guān)系進入我校后，一年時間內(nèi)為見習(xí)服務(wù)期，不考慮職務(wù)聘任。一年后，由本人提出，在現(xiàn)單位核準(zhǔn)的崗位數(shù)內(nèi)重新進行崗位聘用申請。依據(jù)該同志聘任職務(wù)下一等級年限，與本校同等級別待聘任教師一起參加崗位晉升推薦。（如該同志現(xiàn)已評為中一，可從他評上中二年限與本校教師參加排序，參與聘任推薦）

本條例僅適用于校內(nèi)在職在崗人員。

二零一四年九月

第二篇：專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升報名申請表

專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升報名申請表

和縣職業(yè)教育中心：

本人對照學(xué)校制定并經(jīng)全體教師會通過的《和縣職業(yè)教育中心專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升實施方案》后，滿足晉升__________________崗位的條件，特向?qū)W校報名申請晉升。

申請人： 2015年8月26日

第三篇：關(guān)于專業(yè)技術(shù)崗位等級晉升意見

關(guān)于院專業(yè)技術(shù)崗位等級晉升實施辦法（征求意見稿）

及員工低職高聘管理辦法（第一稿）的意見

一、關(guān)于積分競聘上崗方式中計分辦法意見如下：

1、考慮我院大中型項目少、專業(yè)項目負責(zé)人（如水文、概算等專業(yè)）單獨負責(zé)項目少等原因，為提高生產(chǎn)單位人員工作積極性，項目計分不應(yīng)僅限于大、中型項目，小型項目也應(yīng)計分，同時應(yīng)考慮項目專業(yè)負責(zé)人及參與人員的計分；項目計分值根據(jù)項目大小、參與人員貢獻大小確定，并提高大中型項目計分值。

2、注冊執(zhí)業(yè)資格應(yīng)設(shè)置最高積分限制，建議最高積3分，以避免出現(xiàn)只考證不干活的現(xiàn)象。

3、按聘任年限“每聘滿1年積3分”分值太高，應(yīng)根據(jù)工作表現(xiàn)好壞、貢獻大小區(qū)分對待。

4、辦法中應(yīng)增加員工所在科室部門意見，可通過計分值體現(xiàn)。

5、建議同等積分條件下，優(yōu)先聘任節(jié)假日及晚上加班工日多的生產(chǎn)部門人員。

二、關(guān)于員工低職高聘管理辦法意見如下：

崗位聘任條件中應(yīng)增加員工所在科室部門意見，科室部門同意的優(yōu)先聘任。

水利設(shè)計二處 2014年12月22日

第四篇：專業(yè)技術(shù)崗位等級晉升程序

2013年專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升程序

一、通過《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級量化方案》

二、公布晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級崗位數(shù)：小學(xué)4個，中學(xué)1

個。

三、報名：2013年10月21-22日（截至日期22日下午5:00以前）在中心校文洪芳處報名，交相關(guān)資料（按照文件要求準(zhǔn)備資料，所有材料時間范圍：2010年9月1日-2013年9月30日）。

四、業(yè)績展示：2013年10月23日下午在中心校展示個人主要業(yè)績，展示地點：沙坪鎮(zhèn)中心校會議室。

五、述職與考核：2013年10月23日，申報人員測評會上作述職報告，時間不超過3分鐘，述職結(jié)束后將書面述職報告交大會主持人；測評由5個評委根據(jù)個人業(yè)績與述職報告情況打分；審核其它分值：采取分組流水作業(yè)的方式，分組采取現(xiàn)場抽簽的形式組合。

六、擬晉升人選公示：根據(jù)分值排序，從高到低選出擬晉升人選并公示，公示期5天。

七、報批：公示期滿后（有缺采取遞補的方式），將符合條件的人選報上級報批。

2013年9月22日

第五篇：教師崗位內(nèi)部等級晉升聘任合同

教師崗位內(nèi)部等級晉升聘任合同

聘任方：_________（簡稱甲方）受聘方：_________（簡稱乙方）受聘崗位：_________學(xué)校_________學(xué)科_________崗位

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《安徽省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽訂本合同。

第一條 聘期

本崗位聘期為三年，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第二條 乙方的崗位工作目標(biāo)及任務(wù)

一、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)完成的工作目標(biāo)：

二、乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)：

1．教學(xué)任務(wù)：

2．科研任務(wù)：

3．學(xué)科建設(shè)任務(wù)：

4．人才培養(yǎng)任務(wù)：

5．隊伍建設(shè)及其他任務(wù)：

第三條 權(quán)利和義務(wù)

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1．依照國家法律、法規(guī)及甲方的有關(guān)規(guī)定對乙方進行管理。

2．依照本合同第二條規(guī)定的工作目標(biāo)及任務(wù)，對乙方進行考核和獎懲。

3．根據(jù)乙方的工作任務(wù)，向乙方支付相應(yīng)的工資、報酬及福利待遇，提供相應(yīng)的工作條件。

4．依法維護乙方的各項合法權(quán)利。

二、乙方權(quán)利和義務(wù)

1．獲得相應(yīng)的工資、報酬及福利待遇。

2．若甲方不能按規(guī)定履行其應(yīng)盡義務(wù)時，有權(quán)向上級有關(guān)部門提起申訴。

3．遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守甲方的各項規(guī)章制度。

4．履行本崗位職責(zé)，完成本崗位的工作目標(biāo)及任務(wù)；接受甲方的考核及管理。

第四條 考核與續(xù)聘

1．甲方按本合同確定的崗位目標(biāo)和工作任務(wù)對乙方進行考核，本合同期滿后進行聘期考核。考核時，乙方須向甲方匯報履行崗位職責(zé)情況和工作進展情況，填寫相關(guān)考核表。

2．對考核不合格者，甲方對乙方降低崗位等級聘任，并簽訂聘任合同。

3．聘期考核合格者，甲、乙雙方協(xié)商簽訂續(xù)聘合同。

第五條 合同的變更、解除和終止

1．乙方在聘期內(nèi)有違法違紀(jì)行為，甲方可視其情節(jié)依照有關(guān)規(guī)定予以解聘，終止本合同。

2．甲方根據(jù)本合同規(guī)定對乙方降低崗位等級聘任后，甲方按規(guī)定調(diào)整乙方工資福利待遇和津貼。

3．本合同聘期到期時，如甲方?jīng)]有續(xù)聘乙方，則本合同自動中止。

第六條 違約責(zé)任

1．本合同一經(jīng)簽訂，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行。任何一方如違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，支付違約金_________元。

2．乙方在聘期內(nèi)若享受過甲方出資培訓(xùn)的，乙方違反規(guī)定擅自解除合同時還應(yīng)向甲方退回全部培訓(xùn)費用。

第七條 附則

1．本合同一式二份，甲方、乙方各持一份，自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。

2．雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先協(xié)商解決，不能協(xié)商解決的，按有關(guān)規(guī)定辦理。

3．本合同中未盡事項，應(yīng)由雙方協(xié)商，做出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本合同具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日