第一篇：一篇30歲左右的職場(chǎng)人士最需要看的文章

很多人由于年輕時(shí)走了彎路，到了30歲一事無(wú)成，這樣的例子大有人在。但同樣也有一些人，整個(gè)職業(yè)生涯都發(fā)展得很優(yōu)秀，到了30歲已經(jīng)成為職場(chǎng)的精英階層。由于做獵頭的原因，我們接觸很多30歲左右的經(jīng)理人，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展道路上往往有很多致命的問(wèn)題。在30歲之前，他們的職業(yè)生涯表現(xiàn)很優(yōu)秀，但從30歲到40歲這一段，很多人都在做職業(yè)的布朗運(yùn)動(dòng)，無(wú)規(guī)則的跳來(lái)跳去。我把這些歸納了一下，首先舉幾個(gè)案例。

第一個(gè)案例。我在《千萬(wàn)別把自己當(dāng)人才》一文中講到，一個(gè)30歲的人應(yīng)聘到一個(gè)大集團(tuán)的一個(gè)管理中心當(dāng)副總經(jīng)理，年薪40萬(wàn)。他在上任前找我做職業(yè)輔導(dǎo)，請(qǐng)我分析一下，這個(gè)大集團(tuán)是讓他去革故鼎新還是力挽狂瀾，或者去沖鋒陷陣？我說(shuō)這三個(gè)都不是，這么大一個(gè)集團(tuán)，你去了以后第一是要學(xué)習(xí)。后來(lái)經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，這個(gè)經(jīng)理人轉(zhuǎn)變了，詳情一會(huì)再講。

第二個(gè)案例。這種情況比較普遍，我接觸了至少不下20位30歲左右的人，他們都是很優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。當(dāng)我問(wèn)到未來(lái)理想的問(wèn)題時(shí)，他們都會(huì)這樣回答我，“40歲成為億萬(wàn)富翁，50歲進(jìn)政治局常委，60歲學(xué)冠全球。”我都是一句話，說(shuō)按你這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃你去做，這一輩子你很可能是顆粒無(wú)收的。

我見(jiàn)過(guò)一個(gè)小伙子非常典型。他1988年以全省第三考入北京某著名大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，95年研究生畢業(yè)，畢業(yè)后進(jìn)了一個(gè)半政府半企業(yè)的機(jī)構(gòu)工作。用了5年時(shí)間做到業(yè)務(wù)處副處長(zhǎng)，年薪達(dá)到20萬(wàn)。那時(shí)他剛過(guò)30歲，開(kāi)始了職場(chǎng)布朗運(yùn)動(dòng)。布朗到現(xiàn)在有10年了，收入?yún)s還不到20萬(wàn)，還沒(méi)有10年前掙得多。后來(lái)我就給他分析，大多數(shù)人都是這樣的走法，30歲開(kāi)始布朗運(yùn)動(dòng)，毫無(wú)規(guī)則的穿梭般跳槽。其實(shí)在我們看來(lái)，和這個(gè)小伙子一樣背景出身的人，走的都是這樣一種路徑，他很少有選擇，就是這樣一種職業(yè)生涯。

他就很奇怪，為什么像他這樣很有才華的精英人士會(huì)走這樣一條路徑？我給他們總結(jié)了六大職業(yè)瓶頸。

第一個(gè)瓶頸就是心態(tài)不穩(wěn)，忽左忽右，忽上忽下。

像剛才我舉的第一個(gè)，沖鋒陷陣、革故鼎新、力挽狂瀾的那一位，其實(shí)溝通不到20分鐘，他就立即變得非常謹(jǐn)慎、謙虛，開(kāi)始拿小本記我說(shuō)的入職后的六大準(zhǔn)則。一會(huì)是非常傲慢和自信，一會(huì)卻變得非常謙虛和謹(jǐn)慎，這種不穩(wěn)定的心態(tài)其實(shí)與這個(gè)年齡段有關(guān)系。

到了單位以后，這種不穩(wěn)的心態(tài)表現(xiàn)在，要么過(guò)了頭盛氣凌人，要么小心翼翼如履薄冰。結(jié)果是事情都做不好，盛氣凌人做不好，小心翼翼也做不好。第二個(gè)瓶頸，僅聰明做事，并以此自居。

他們做事上非常聰明、絕對(duì)夠聰明，但是做人上不夠精明，做領(lǐng)導(dǎo)他還缺乏智慧。所以在這個(gè)年齡段就自以為做事是一切了，并以此自居，討厭那些復(fù)雜的人際關(guān)系，好多30歲的企業(yè)經(jīng)理人都這么認(rèn)為。

30歲左右的年齡段心態(tài)是與天斗其樂(lè)無(wú)窮，與地斗其樂(lè)無(wú)窮，等他與人斗的時(shí)候，就不知道怎么辦了，于是痛苦無(wú)比。而且他們認(rèn)為不應(yīng)該跟人斗，與天斗地斗把事干好就行。

30歲左右的人為什么會(huì)是這個(gè)樣子？因?yàn)樾闹沁€僅僅停留在做事層面，這世界上做事只是高端職場(chǎng)最基本的要求，最基本的層面，還有更高的層面他沒(méi)有錘煉。因?yàn)樗贻p，即使有意的學(xué)，也學(xué)不會(huì)，這個(gè)年齡段他有意的學(xué)更高層面的事，他會(huì)學(xué)得滑頭了，那更不行了。他必須經(jīng)過(guò)這一段做事的錘煉，再到更高一段精明的做人，才能智慧的去做領(lǐng)導(dǎo)。但30歲的職業(yè)經(jīng)理人還沒(méi)有錘煉到這一步，他還停留在最低的做事層面上，但是他認(rèn)為這世上做事就夠了，別的都不對(duì)。

我見(jiàn)過(guò)一個(gè)200多萬(wàn)年薪的經(jīng)理人，級(jí)別做到大總裁的位置，世界級(jí)知名公司里唯一一位非法國(guó)籍的委員。但是在委員位置上干了半年就下來(lái)了，后來(lái)我們倆見(jiàn)面一聊我就知道他肯定僅僅停留在做事的層面上。我給他講，你就是一個(gè)最低層面做事的高端職員，你很精明，你是高端層面里最低層面做事的人，你就是工程師！為什么讓你做委員這樣一個(gè)職位你就難受？因?yàn)槟悴痪邆溥@種做人的能力。后來(lái)他到大民營(yíng)集團(tuán)做一個(gè)總監(jiān)層面職位，做到管理層就不知道怎么做了。我說(shuō)主要原因是因?yàn)槟銓用嫣?，你就是工程師，你就是僅僅在做事的層面，你總看著管理層的人是在混飯吃，你看不懂的原因是組成你的要素不同。你的組成要素，就像塊木材一樣，你的耐高溫可能五、六百度。但管理層的人就像塊鋼鐵，他是更多更復(fù)雜的要素組成，他耐高溫要兩、三千度。你可能感覺(jué)拉老板、領(lǐng)導(dǎo)都是糊涂蛋，其實(shí)他能耐到兩、三萬(wàn)度的高溫。

他總覺(jué)得別人不行，并以此自居。如果他沒(méi)有意識(shí)到做人的因素，他永遠(yuǎn)只是是高端職場(chǎng)里的最低層面。

第三個(gè)瓶頸，以歷史英雄為偶像，并進(jìn)行模仿。

剛才講的30歲做到副處長(zhǎng)的經(jīng)理人，他崇拜陳獨(dú)秀，因?yàn)殛惇?dú)秀和他是老鄉(xiāng)。我說(shuō)你要鬧革命的話，可以崇拜陳獨(dú)秀，那是革命家，當(dāng)之無(wú)愧學(xué)習(xí)的榜樣。今天是創(chuàng)業(yè)時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，你還崇拜他，所以你才會(huì)這樣，一直做布朗運(yùn)動(dòng)，沒(méi)飯吃，干兩天換一個(gè)地方，在職場(chǎng)中沒(méi)位置了。

原因是什么？首先是教育的原因。在整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)校的教育、父母的教育，都是劉胡蘭式的英雄典范教育。他的思想里根深蒂固的英雄不是建設(shè)的英雄，而是革命英雄，但今天的社會(huì)已經(jīng)是建設(shè)時(shí)代，構(gòu)建和諧社會(huì)。

其次是他們?yōu)槭裁茨７逻@些英雄？起因總是這些英雄和自己某些特殊身份相同。舉個(gè)例子，出身?xiàng)l件特別差的，家上不起學(xué)的，他就以林肯為英雄，因?yàn)榱挚袭?dāng)了總統(tǒng)。以拿破侖為英雄，可能是自己個(gè)子不高，他們總是找那些和自己特征或者缺陷相似的某些英雄人物模仿，學(xué)習(xí)。

同時(shí)，他們往往把英雄精神層面的東西帶進(jìn)職場(chǎng)，把特定條件下的英雄形象拿到市場(chǎng)條件下進(jìn)行現(xiàn)實(shí)操作，英雄人物怎么做他就怎么做。所以大家會(huì)覺(jué)得這些人非常的迂腐，雖然他們只有30歲。第四個(gè)瓶頸就是受制于成長(zhǎng)的背景，拒絕改變。

我接觸過(guò)一個(gè)很有名大學(xué)的書(shū)記，他是上完大學(xué)讀研究生并一直勤奮努力工作，直到當(dāng)上大學(xué)黨委書(shū)記。他說(shuō)自己的孩子特別叛逆，就是不學(xué)我父母的專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得這種成功是父母的關(guān)顧下成功的，特別沒(méi)有價(jià)值。他的孩子非要從第一層做起，自己獨(dú)立奮斗，創(chuàng)出一條成功之路，重新打造自己的職業(yè)生涯道路。

我說(shuō)原因就在于父母給孩子灌輸了一種“人要自尊、要獨(dú)立，獨(dú)立自主”的思想，其實(shí)正確的方法是你要告訴他人既要獨(dú)立自主，更要借外圍資源。你沒(méi)告訴他，現(xiàn)在他要自主，你要讓他按父母的思路走，這就等于你自己否定自己的教育。

大多數(shù)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能超越出自己的背景。如果能超越出去，要么往好的方向轉(zhuǎn)化，要么往壞的方向轉(zhuǎn)化。但是大多數(shù)人都沿著父母或者從小受的教育劃定的路線一直走下去。比如知識(shí)分子家庭出身的經(jīng)理人他頭十年在職場(chǎng)中大多都走得非常順，但30歲左右就開(kāi)始布朗，就開(kāi)始無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。為什么呢？就是父母教育他做事的一個(gè)道理，工程師的做事方式。結(jié)果他在頭十年最基礎(chǔ)的就是做事，他一旦做過(guò)“工程師階段”，往高層面走，就沒(méi)人指導(dǎo)他，就越出了他的文化背景。更重要的是時(shí)代變了，你的父母、老師教你的那一套已經(jīng)不管用了，失去規(guī)則指導(dǎo)的經(jīng)理人就開(kāi)始布朗了。還有重要的一個(gè)因素是被“三十而立”的老話僵化了、不改變了。第五個(gè)瓶頸就是目標(biāo)多元化，不能夠?qū)Ｐ摹?/p>

從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，30歲是狂妄的年齡段。小孩少兒期是幻想階段，少年期是狂想階段，成年人30歲左右就變成一個(gè)狂妄階段，40歲中年期就變成沉靜階段，到晚年期就50多歲，這個(gè)時(shí)候叫等待階段，等待退出歷史舞臺(tái)，安享晚年。到六、七十歲這人就活在老年期，他只對(duì)健康感興趣。人活在世界上，有社會(huì)評(píng)價(jià)體系，自我評(píng)價(jià)體系。

社會(huì)評(píng)價(jià)體系里面有三個(gè)目標(biāo)：榮譽(yù)、權(quán)力和財(cái)富，所有的東西無(wú)論如何追求都會(huì)歸結(jié)到這三個(gè)方面、三個(gè)坐標(biāo)。一個(gè)年輕人往往會(huì)同時(shí)追這三個(gè)目標(biāo)，所以他40歲要成億萬(wàn)富翁，50歲成為政治局常委，60歲學(xué)冠全球，這三個(gè)目標(biāo)全有了。

其實(shí)人活在社會(huì)評(píng)價(jià)體系當(dāng)中就這三個(gè)追求。而健康、快樂(lè)、幸福都是自我評(píng)價(jià)，不是社會(huì)評(píng)價(jià)。所以每個(gè)人都在社會(huì)評(píng)價(jià)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行自己的社會(huì)行為和職場(chǎng)行為，而自我評(píng)價(jià)從內(nèi)心來(lái)驅(qū)動(dòng)。這三個(gè)坐標(biāo)軸，有不同的規(guī)則。有的人就是因?yàn)橥齻€(gè)方向同時(shí)奔，每天早上起來(lái)，在權(quán)力這個(gè)山上奮斗，中午又跑到榮譽(yù)山上去，晚上到財(cái)富山上跑一下，最后這人要累死在山谷里面。

后來(lái)有年輕人給我講，你說(shuō)的不對(duì)，他要用十年爬財(cái)富這座山，用十年爬權(quán)力這座山，再用十年爬榮譽(yù)這座山。我說(shuō)這樣做也可以，但最終你還是成不了大事。為什么呢？這三個(gè)山的游戲規(guī)則是完全不同的，換山是有成本的。大家可以看到，很多后來(lái)出事的副省長(zhǎng)、副部長(zhǎng)原來(lái)都是大學(xué)教授，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了學(xué)術(shù)這個(gè)規(guī)則，老想做學(xué)問(wèn)，問(wèn)個(gè)明白。

所以任何一個(gè)人這一輩子你三座山來(lái)回爬，一般的都容易出事，三個(gè)坐標(biāo)軸不能相交，一相交就出事，目標(biāo)多元了。

所以30歲的人如果能明白這一點(diǎn)，三座坐標(biāo)軸是不能相交的，而且三座山是不可能同時(shí)爬的，那你這一生很可能有了不起的職業(yè)前景。如果到40歲你還沒(méi)明白這一點(diǎn)，那你這一生當(dāng)中一定是一事無(wú)成的。

第六個(gè)職業(yè)瓶頸就是難耐恐懼和誘惑。

現(xiàn)在的社會(huì)是變革的時(shí)代，誘惑太多，人在職場(chǎng)上耐不住外界的誘惑，偏離了原來(lái)的目標(biāo)。在追求自己目標(biāo)時(shí)，很容易把外界的困難和危險(xiǎn)信號(hào)放大，最后引發(fā)內(nèi)心的恐懼而退怯。所以30左右的人，往往停留在構(gòu)建偉大的戰(zhàn)略層面，就是打不響一場(chǎng)具體的戰(zhàn)斗。結(jié)論，就是要避免前面所講的6個(gè)瓶頸。

人一生就是要心態(tài)平和而充滿(mǎn)激情。人生無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是打工抑或是做其他，其實(shí)就是一種生活方式，共分六種。

第一種：是沒(méi)有夢(mèng)想的生活方式，這種人是死氣沉沉的。第二種：是有夢(mèng)想的生活方式。第三種：是有夢(mèng)想+激情的生活方式。

第四種：是有夢(mèng)想+激情+持續(xù)的激情的生活方式。

第五種：是有夢(mèng)想+激情+持續(xù)的激情+成功（階段性的成功），每個(gè)人的成功都是階段性的，這是正常的現(xiàn)象，人一生不可能都是成功。

第六種：是對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，在剛剛變革的初期，規(guī)則還沒(méi)建立起來(lái)的時(shí)候還有一種生活方式，就是冒險(xiǎn)+大膽。

這六種生活方式是每一個(gè)人自己所選擇的，為什么不同的人選擇不同的生活方式，主要原因是不同年齡段和大的環(huán)境以及個(gè)人文化差異造成的。人生的不同階段選擇的生活方式不同；對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代選擇革命家的人，在當(dāng)今市場(chǎng)年代將選擇的是創(chuàng)業(yè)家。這就是時(shí)代精英選擇的生活方式，為什么是這樣？大的文化和環(huán)境決定了你為什么活著，小的文化和環(huán)境是你選擇怎么活著。整個(gè)世界都在改變，對(duì)精英來(lái)說(shuō)趕上了很好的時(shí)代，趕上一個(gè)自己開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)需要平和的心態(tài)加上夢(mèng)想和激情，而且是持續(xù)的激情。

第二篇：30歲職場(chǎng)求職自我介紹

30歲職場(chǎng)求職自我介紹范文5篇

來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。寫(xiě)自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編精心整理的30歲職場(chǎng)求職自我介紹范文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我叫xxx，是醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的學(xué)生，將畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)對(duì)動(dòng)手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課理論的學(xué)習(xí)，我們還被安排了大量的實(shí)驗(yàn)課，其中臨床檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)課，他們的實(shí)驗(yàn)課比理論課還要多，這些既使我們對(duì)理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動(dòng)手操作能力。我在隨后的_市第一中心醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間，很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任，而肯放開(kāi)手讓我獨(dú)立操作儀器和獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我也就更加積極主動(dòng)地去做得更好，遇到不明白的問(wèn)題及時(shí)地向老師請(qǐng)教。等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)已經(jīng)熟知了檢驗(yàn)科的工作流程和具備了大多實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力。

在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，我對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)也有很大的興趣，并先后通過(guò)了大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試4級(jí)和六級(jí)，具備良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力，能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語(yǔ)文獻(xiàn)，在計(jì)算機(jī)方面，已經(jīng)通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)和三級(jí)，能熟練應(yīng)用word、excel、powerpoint等常用軟件，也能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來(lái)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)及flash。

我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風(fēng)，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個(gè)給初中生和一個(gè)高中生做過(guò)英語(yǔ)家教，并使他們的英語(yǔ)成績(jī)都有了一定水平的提高。同時(shí)也做過(guò)一次保健品促銷(xiāo)和做過(guò)一次發(fā)傳單的工作。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，去幼兒園為小朋友查過(guò)蟯蟲(chóng)，參加過(guò)天津市百所高校大學(xué)生植樹(shù)活動(dòng)以及參加過(guò)社區(qū)義診等活動(dòng)。

最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，能讓我加入貴單位。當(dāng)然了，剛剛跨出大學(xué)校門(mén)的我在工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷方面顯得捉襟見(jiàn)肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點(diǎn)一滴做起，我相信經(jīng)過(guò)加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。

文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，在這次企業(yè)招聘中，應(yīng)聘的是辦公室文員職位，辦公室作為企業(yè)的綜合職能部門(mén)，不僅需要較高的服務(wù)意識(shí)，同時(shí)需要一定社交能力。而本人性格開(kāi)朗、有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。同時(shí)我還具有以下幾點(diǎn)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)：

第一，我待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)為做辦公室文員，文秘等工作打下了基礎(chǔ)。

第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)(或其它級(jí)別)等級(jí)考試，喜歡編程，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好文員工作必備的技能之一。

第三，我善于寫(xiě)作，文字寫(xiě)作基礎(chǔ)扎實(shí)(如果發(fā)表過(guò)文章可以列出)，寫(xiě)作是文員的基本功之一。

第四，我在文體方面有特長(zhǎng)(有什么特長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū))，車(chē)輛駕駛有什么級(jí)別的駕駛證，我覺(jué)得幾個(gè)特長(zhǎng)對(duì)做好文員工作有所幫助。

第五，外語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)有特長(zhǎng)(取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū))，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展，我的這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)會(huì)有用武之地。

第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好文員工作必備的基本功之一。

艱辛的生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折、不服輸?shù)膴^斗精神，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，故非常珍惜匆匆而過(guò)的大學(xué)四年。一路的艱辛與歡笑，用自己的勤奮和踏實(shí)，憑自己的毅力和汗水，充實(shí)自己。學(xué)習(xí)掌握了堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、策略、市場(chǎng)定位、分析管理，銷(xiāo)售的定價(jià)、渠道、促進(jìn)與市場(chǎng)推廣方面的技能。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)的排名中名列前五。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！蔽蚁嘈?，一份耕耘，一份收獲。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的水利專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論。熟悉涉外工作常用禮儀。具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的`是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

“器必試而先知其利，馬必騎而后知其良駑?！敝灰o我一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球。只要給我一片土壤，我會(huì)用青春和生命去耕耘。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給你一個(gè)選擇。我會(huì)珍惜也相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！睙崆衅谕疫@拳拳寸草之心、濃濃赤誠(chéng)之情能與您同呼吸，共命運(yùn)，攜發(fā)展，求奮進(jìn)!

我叫xxx，自高中畢業(yè)后，童年的夢(mèng)想，成都中醫(yī)藥峨眉成大中藥學(xué)xx級(jí)x班的一名學(xué)生。

一名德、智、體、美發(fā)展的生，我的投入到學(xué)習(xí)和生活中。知識(shí)能力在個(gè)人修養(yǎng)，我都努力提升。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，我具備了的基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉了GSP認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查等藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù);并熟悉的了辦公軟件office、word操作技術(shù)，了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系;性格上我溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚，能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，老師和同學(xué)的信任，對(duì)工作，對(duì)，遵循少說(shuō)大話，多做實(shí)事的做事原則。

深知理論與實(shí)踐的性，我課余，拓展知識(shí)視野，知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的，我堅(jiān)信多層次，全方位發(fā)展，并熟練知識(shí)才，才符合社會(huì)發(fā)展和用人的需要，立于不敗之地。暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間，從程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ盟幱校瑥闹信囵B(yǎng)的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在20xx年“12.9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;我所在的2—6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號(hào)。身為優(yōu)秀班的一員，我感到自豪。

我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的是期望，給我機(jī)會(huì)還您驚喜。

姜云飛，男，漢族，19xx年xx月xx日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村，于19xx年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)，大學(xué)專(zhuān)科，20xx年通過(guò)自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語(yǔ)文。19xx年至今一直擔(dān)任班主任工作。

個(gè)人20xx年被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為萊西市優(yōu)秀班集體。個(gè)人撰寫(xiě)的論文在山東省獲得二等獎(jiǎng)，20xx年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，20xx年獲得萊西市高考先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

個(gè)人教育格言：賞識(shí)下出愛(ài)迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛(ài)因斯坦!

第三篇：30歲女碩士,郁悶職場(chǎng)路

先介紹一下自己的情況，女，30歲，旅游管理碩士，2008年畢業(yè)，已經(jīng)快四年了。當(dāng)初畢業(yè)因?yàn)槔瞎诩亦l(xiāng)的一所小學(xué)當(dāng)老師，工作還算穩(wěn)定，因此鐵了心回到北方的一個(gè)三線、四線的海濱小城。目前，已婚育有一子，家庭生活方面?zhèn)€人感覺(jué)很幸福，兒子由父母帶，家人相處融洽，都很支持我好好工作，拼事業(yè)?？墒?，我的職場(chǎng)路就有點(diǎn)悲劇了。

08年畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)了一家剛成立的韓國(guó)高爾夫度假酒店做前臺(tái)經(jīng)理，工資2500，一年下來(lái)身心疲憊，因語(yǔ)言問(wèn)題，我實(shí)在沒(méi)有辦法和總經(jīng)理溝通，客人都是韓國(guó)人，偶的英語(yǔ)派不上用場(chǎng)，盡管直屬上司對(duì)我很好，大家用英語(yǔ)溝通很融洽，可是因?yàn)橹睂偕纤静徽写罄习宕?jiàn)，導(dǎo)致我們一組人被打壓，種種原因使我決定在工作一年之后辭職。

這時(shí)我還沒(méi)有結(jié)婚，年紀(jì)也不小了，工作經(jīng)驗(yàn)不多，在小城市連個(gè)外資酒店都沒(méi)有，其余的都是國(guó)內(nèi)酒店，不看重啥素質(zhì)、學(xué)歷，一個(gè)所謂的5星級(jí)酒店，只開(kāi)1500元工資，還是愛(ài)干不干，因此在找工作的過(guò)程中，很不順利，當(dāng)然，我沒(méi)有賦閑在家，也不敢，我受不了在家無(wú)所事事的感覺(jué)，因此我很快去了一家家具賣(mài)場(chǎng)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)了。干了3個(gè)月，與同事相處融洽，老板也很看重我，但是我覺(jué)得很郁悶，因?yàn)槲姨焯旌鸵恍┐髬鸫髬尨蚪坏溃谶@樣下去我就毀了，啥也學(xué)不到。

于是我又開(kāi)始找工作，可是智聯(lián)投出的簡(jiǎn)歷都有去無(wú)回。就在這時(shí)，有一家當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)給我打電話約我面試，我還很奇怪，因?yàn)槲覜](méi)有投過(guò)簡(jiǎn)歷，后來(lái)才知道是她們?cè)诰W(wǎng)上搜索簡(jiǎn)歷的時(shí)候搜到的。當(dāng)時(shí)這家企業(yè)剛剛招聘的職業(yè)經(jīng)理人要成立戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)部，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)研究，需要我的專(zhuān)業(yè)，在經(jīng)歷了3個(gè)月的面試、交作業(yè)之后，我終于進(jìn)到了這家在當(dāng)?shù)仡H有威望的企業(yè)。試用期3個(gè)月，工資1500，轉(zhuǎn)正之后2200。工資不高吧，但考慮到這好歹是個(gè)大企業(yè)啊，工作內(nèi)容也不錯(cuò)啊，好歹我的專(zhuān)業(yè)能用得上啊，也終于能體驗(yàn)到學(xué)歷的價(jià)值了（因?yàn)橛?00元學(xué)歷補(bǔ)貼），而且我的同事也是一位研究生，其他同事基本都是本科畢業(yè)，工作氛圍還是很不錯(cuò)的。因此，個(gè)人感覺(jué)很興奮，入職的時(shí)候離我結(jié)婚的日期就剩20天了。

入職不久我就請(qǐng)假結(jié)婚了，請(qǐng)了10天假，只休了8天就回來(lái)上班了。工作3個(gè)月之后，我順利轉(zhuǎn)正，這是公司人力資源部的績(jī)效專(zhuān)員被公司派駐援川了，缺人手，招我進(jìn)來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人把我調(diào)到人力資源部了，做績(jī)效工作。其實(shí)我一直想做人力資源，但因?yàn)閷?zhuān)業(yè)不對(duì)口很難找到人力資源方面的工作，現(xiàn)在誤打誤撞，我竟然正兒八經(jīng)的做起了人力資源了，而且還是其中比較有技術(shù)含量的績(jī)效考核。因此，我高高興興地進(jìn)了人力資源部工作。上司對(duì)我很好，同事相處融洽，工作上雖然都是新內(nèi)容，但是我的學(xué)習(xí)能力很好，上司也愿意教我，因此很快工作就上手了。工作了1年之后，我懷孕了，但是說(shuō)實(shí)話，整個(gè)孕期工作一點(diǎn)都沒(méi)耽誤，3個(gè)月的時(shí)候還組織員工活動(dòng)，從策劃到采購(gòu)都是一個(gè)人做，還和大家一起爬山，那年的年底我終于第一次拿到了年終獎(jiǎng)，3500元，不多，但是讓我很開(kāi)心：一是年底有獎(jiǎng)金了，二是寶寶要出生了，三是過(guò)年能年休假了。我第一年在韓企連假都沒(méi)有休，大年初一都是正兒八經(jīng)上班。2011年的春節(jié)是我工作后最開(kāi)心的春節(jié)。

2011年6月份，我回家生孩子了。產(chǎn)假期間的工資只有社保的最低基數(shù)1320，說(shuō)實(shí)話，這份工作我干的很開(kāi)心，唯一的問(wèn)題就是工資太低了，每個(gè)月拿到手的只有2100元左右，老公的工資用來(lái)還房貸之后，剩的錢(qián)只夠給車(chē)加油了，車(chē)是媽媽給我的陪嫁。我是我們家孩子里唯一的研究生，但是工資確實(shí)最低的。我的表哥與我同歲，我上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)在工廠里工作了，技工，盡管要加班，但是最后拿到手的基本在4000左右，還不用還房貸（在村里自己蓋的）。我表妹，沒(méi)上大學(xué)，在一家手機(jī)賣(mài)場(chǎng)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，一個(gè)月也在3000左右，我是我們家學(xué)歷最高、工資最低的那個(gè)人。有了孩子之后明顯覺(jué)得錢(qián)不夠用了，特別想多掙點(diǎn)錢(qián)。我不怕苦、不怕累，周末加班干啥的都行，但是我想掙錢(qián)。

在我產(chǎn)假4個(gè)月的時(shí)候，當(dāng)初招我進(jìn)來(lái)的那位職業(yè)經(jīng)理人給我打電話，問(wèn)我有沒(méi)有興趣去他目前的公司做行政人事經(jīng)理，工資3500/月。

這里交代一下這位職業(yè)經(jīng)理人，他是當(dāng)初我所在的企業(yè)聘請(qǐng)的職業(yè)經(jīng)理人，當(dāng)時(shí)是想做房地產(chǎn)的，但是公司一直沒(méi)錢(qián)，所以沒(méi)有運(yùn)作這個(gè)事兒，后來(lái)公司投了一些錢(qián)，他本人又拿了一些錢(qián)成立了一家房地產(chǎn)策劃公司，但是這個(gè)過(guò)程中高管之間有很多不愉快，導(dǎo)致他本人在公司內(nèi)部非常不受待見(jiàn)，而且在新公司的股權(quán)分配上是他多公司少，因此，高管對(duì)他很不待見(jiàn)，面上介紹是有這個(gè)公司的，但是實(shí)際內(nèi)部管理上是不干預(yù)的。

在工資的誘惑下，我心動(dòng)了。我也知道在公司我是沒(méi)有上升空間的，公司從事的業(yè)務(wù)和我的專(zhuān)業(yè)完全不對(duì)口，而且扁平化的管理，使我不能有啥大作為的，離開(kāi)是早晚的事兒。但是因?yàn)榭斓侥甑琢?，我想等過(guò)完年拿了年終獎(jiǎng)再過(guò)去，可因?yàn)樗貏e急，所以我就在產(chǎn)假還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候就辭了職，去地產(chǎn)公司上班了。愧對(duì)兒子沒(méi)能好好照顧他。

我媽說(shuō)我到哪兒都是加班的命，我呆過(guò)的三個(gè)公司全都加班，還是沒(méi)有加班費(fèi)的加班。但是我不覺(jué)得怎么樣，我覺(jué)得只要有進(jìn)步、多掙錢(qián)就行了。之所以選擇去房地產(chǎn)代理公司，還基于一點(diǎn)，我可以轉(zhuǎn)作業(yè)務(wù)，這是我看中的，人事工作在小城市里的發(fā)展空間太有限了。當(dāng)時(shí)進(jìn)公司的時(shí)候，老板說(shuō)的挺好的，發(fā)展前景、職業(yè)規(guī)劃的都很誘人，現(xiàn)在想想我還是太嫩了。年底的時(shí)候，我想老板怎么著也能表示一下吧，年底紅包總會(huì)有的，結(jié)果，老板娘以公司虧損為由，不發(fā)獎(jiǎng)金、紅包。這要是在別的企業(yè)可能也沒(méi)啥，可是我的老板善于蠱惑人心，年初的時(shí)候承諾的特別好，年底啥也沒(méi)有，底下員工不干了。因?yàn)槲沂侨耸陆?jīng)理，和老板溝通之后，老板發(fā)了紅包，普通員工300，管理者600。說(shuō)實(shí)話，我心里挺不樂(lè)意的，一是我的工資是管理者里面最低的，二是老板傳遞給我的信息是我是公司里最能干的，工作讓他滿(mǎn)意的，我就納悶了，既然這樣，為啥工資給那么低呢？還不如我在原公司好好呆著，拿了年底的獎(jiǎng)金也比現(xiàn)在強(qiáng)啊。而且老板又在年初畫(huà)大餅，我已經(jīng)膩煩了，這招老板用多了。但是偶想，既然來(lái)了，就不要后悔，好好干吧，只有干好了，我才能和老板要求漲工資。

2012年春節(jié)，就在糾結(jié)中度過(guò)了。誰(shuí)知年后回來(lái)，我的悲劇開(kāi)始了。

年后回來(lái)第二天，得知，老板得了尿毒癥，不想干了，但是又舍不得目前的大好局面，想看看把公司怎么辦。因?yàn)楣敬淼捻?xiàng)目還有部分款項(xiàng)未回，老板舍不得放棄，可又不想繼續(xù)投錢(qián)，1月份工資還沒(méi)發(fā)。因此，老板去找了我上一家公司的老板（他也是股東之一），希望對(duì)方能接手。因?yàn)槲以趦蓚€(gè)公司都呆過(guò)，和原來(lái)公司的同事都處的挺好的，而且我也不希望原來(lái)公司接手的時(shí)候是個(gè)爛攤子，因此，在其他同事都離職的時(shí)候我還在堅(jiān)持著，把公司的交接事項(xiàng)都安排好，可是因?yàn)槔习迨冀K想把持著那些未回款的客戶(hù)，因此未能把重要客戶(hù)和原來(lái)公司的交接人進(jìn)行業(yè)務(wù)交接，導(dǎo)致對(duì)方很不爽。這個(gè)過(guò)程，我也很煎熬，也明白了，這世界上沒(méi)啥好人，尊重雙方利益這種觀念估計(jì)就只在我這種菜鳥(niǎo)的腦子里吧？老板很希望我能留在公司，因?yàn)檫@樣我就是他的眼線了，但是當(dāng)初從原來(lái)公司辭職，也會(huì)讓原來(lái)的老板對(duì)我有看法，因此，我還是決定找工作了。

這時(shí)，公司已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了，老板說(shuō)接手的代管人會(huì)發(fā)，代管人也沒(méi)有完全表態(tài)發(fā)或不發(fā)，就這樣，老板回南方了，而我們的工資還沒(méi)著落。已經(jīng)離職的同事問(wèn)代管人啥時(shí)候能發(fā)工資，代管人回答啥時(shí)候盈利了啥時(shí)候發(fā)，再問(wèn)急了，就讓以前老板發(fā)。討薪陷入了僵局，在此種情況下，我也離職了。

在新一輪的找工作過(guò)程中，有一份手機(jī)連鎖店（我表妹工作的那家）的區(qū)域經(jīng)理的工作，老板是女的，希望我能從銷(xiāo)售干起，慢慢能做她的助理，但是公司規(guī)模不大，也談不上什么管理，底薪3000+提成。

面試了一家央企的分公司，績(jī)效專(zhuān)員，可面試之后就沒(méi)有消息了，讓我很失望，不知道是自己不行，還是其他的原因。

還有一家房地產(chǎn)企業(yè)（我以前的上司介紹的），績(jī)效主管，工資4000，試用期一個(gè)月3500。我選擇了后者。

目前在這家企業(yè)上班，已經(jīng)三天了，可是卻沒(méi)有看到未來(lái)。這是一家家族企業(yè)，老板是包工頭出身，企業(yè)規(guī)模大了，花了大錢(qián)請(qǐng)管理咨詢(xún)公司做內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、流程再造和績(jī)效管理。但是到目前為止，績(jī)效該如何推行成了難事，咨詢(xún)公司的服務(wù)顧問(wèn)來(lái)了一個(gè)月了，主要問(wèn)題還是解決不了。我做績(jī)效主管，看了前期做的制度，發(fā)現(xiàn)這家公司連基本的內(nèi)部流程制度規(guī)范都還沒(méi)有建立起來(lái)，而且整個(gè)績(jī)效的基礎(chǔ)就是扣錢(qián)。沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，只有懲罰，并且是不可改變的。這讓我實(shí)在看不到做績(jī)效的未來(lái)，而且照此下去，我能拿到手的工資會(huì)很低。

我在猶豫，我是不是要轉(zhuǎn)行，去做手機(jī)銷(xiāo)售，雖然不算太體面（不要罵我要面子，我的親戚朋友都在身邊，我的父母會(huì)覺(jué)得臉上無(wú)光），還是另找工作？

昨晚和老公一起把孩子接回家，看著兒子可愛(ài)的小模樣，想想現(xiàn)在連奶粉錢(qián)都沒(méi)有，感覺(jué)真悲催。老板的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致很多同事和我一樣需要家人接濟(jì)。而且新工作又不盡如人意，還不知道什么時(shí)候能拿到工資。聽(tīng)說(shuō)新公司要壓一個(gè)月的工資，真讓人無(wú)奈。而且實(shí)行績(jī)效之后工資要被扣掉30%，啥時(shí)候發(fā)還不一定。這種管理模式，挺讓我接受不了的。

老板要求員工的忠誠(chéng)度，可是連工資都保障不了，還要啥忠誠(chéng)度啊。

其實(shí)上一個(gè)公司欠員工的工資并不多，加起來(lái)也就不到4萬(wàn)元，可是老板就是不愿意出。

第四篇：備課最需要什么體會(huì)文章

《備課最需要什么》讀書(shū)心得體會(huì)

響水縣周集實(shí)驗(yàn)學(xué)校

顧啟彩 假期讀了《備課最需要什么》一書(shū)，打開(kāi)此書(shū)赫然看到封皮寫(xiě)著這樣一段話：備課時(shí)教師教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，也是上好一堂課的前提和重要保證。教師要上好課，首先必須備好課，備課是一項(xiàng)深入細(xì)致的工作，是教師達(dá)成良好教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師備課最需要用心、用情、用力和重思。備課是我們作為教師每天的常規(guī)工作，然而怎么才能備好課也是我們常常感到困惑的地方，而然趙國(guó)忠老師卻用短短的“用心、用情、用力重思”八個(gè)字充分的概括出備好課的真諦，實(shí)乃令人折服。這本書(shū)，猶如一盞 明燈讓我找到了奮斗的方向，如饑似渴地讀完這本書(shū)后，我對(duì)備課有了幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)：

一、備而能用。備課應(yīng)該備而能用，減少無(wú)效備課，“備課”、“上課”不能兩張皮，備課不是我們?yōu)榱藨?yīng)付檢查而準(zhǔn)備的，而是為自己的教學(xué)服務(wù)的。備課是教師搞好教育教學(xué)工作的前提，是教師搞好教研的基礎(chǔ)，是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，內(nèi)容不離書(shū)本，方法變換萬(wàn)千，用不同的方法把課本上的知識(shí)講活，輸入到孩子們的腦海里是備課的關(guān)鍵，孩子們把知識(shí)接受了，教學(xué)的目的也達(dá)到了，從而說(shuō)明我們的備課是有用的是為我們的教學(xué)服務(wù)的。

二、有利于教。有利于教師落實(shí)地教、巧妙地教、高效地完成教學(xué)任務(wù)。有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使教師的教學(xué)水平迅速提高。一個(gè)老師有多種教學(xué)方法，能運(yùn)用不同的方法教學(xué)達(dá)到自己的教學(xué)目的是為上好一節(jié)課服務(wù)的，我們能流暢的運(yùn)用自己的備課達(dá)到教學(xué)目的，就有利于我們的教學(xué)了。

三、有利于學(xué)。備課的前提是備學(xué)生。做事情要考慮對(duì)象，知己知彼。分析對(duì)象，了解對(duì)象，是我們的事情得以成功的前提條件。從簡(jiǎn)單的意義上講，教學(xué)就是教師教，學(xué)生學(xué)，教學(xué)的對(duì)象是學(xué)生，如果我們想取得教學(xué)的成功，我們就要對(duì)學(xué)生有充分的了解，如果我們想對(duì)學(xué)生有充分的了解，我們?cè)谧鼋虒W(xué)的準(zhǔn)備工作——備課時(shí)，就要充分考慮學(xué)生的因素。備課還要吃透教材。教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容的主要載體。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師要“用教材教”而不是“教教材”，這是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，也對(duì)教師提出了更高的要求。因?yàn)榻處熤挥谐酝噶私滩?，消化了教材，才能不拘泥于教材，做到“用教材教”。讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得扎實(shí)，所有的知識(shí)過(guò)手、培養(yǎng)能力到位，力爭(zhēng)較好地完成教學(xué)

目標(biāo)，向課堂要效益。那么如何做到“備而能用”、“有利于教”、“有利于學(xué)”呢?我談一談自己的理解。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！備課是一個(gè)永恒的話題，隨著課程改革的深入，對(duì)于備課我曾經(jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：既然課堂是生成的，課堂改革后應(yīng)該簡(jiǎn)化備課，甚至不要備課，我記著剛工作的第一年，因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常在網(wǎng)上聽(tīng)課，每次聽(tīng)到大師級(jí)的老師講課給我的感覺(jué)總是像在臨場(chǎng)發(fā)揮，用天馬行空形容一點(diǎn)不為過(guò)，沒(méi)有固定的套路，學(xué)生在不知不覺(jué)中就被吸引了進(jìn)來(lái)，師生互動(dòng)的是那么自然、無(wú)懈可擊，讓我都無(wú)法用筆進(jìn)行記錄，所以我對(duì)備課產(chǎn)生了抵觸情趣，照著教參或者網(wǎng)上找些現(xiàn)成的進(jìn)行抄襲，作為我的理解就是備課與上課無(wú)關(guān)，上課我可以天馬行空、意識(shí)流！直到我讀了這本書(shū)之后，我才明白我的想法是多么幼稚！“備課用終生的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備”當(dāng)我第一次看到這個(gè)標(biāo)題后，就被震撼了！原來(lái)這些名師們并不是天馬行空，也不是意識(shí)流！正因?yàn)?他)她們用終生的時(shí)間來(lái)備課，而且他（她）們對(duì)于每一節(jié)課，都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的，正因?yàn)橛衅綍r(shí)把全部的心血都傾注給自己的學(xué)生；正因?yàn)?他)她們有幾年甚至幾十年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累—課上所能發(fā)生的一切意外情況(他)她都成竹在胸，正是時(shí)間的積淀才會(huì)有這樣看似天馬行空、意識(shí)流般的課！武術(shù)的最高境界是手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍！我認(rèn)為上課的最高境界就是手中無(wú)書(shū)，心中也無(wú)“教案”！因?yàn)橐v課的內(nèi)容已經(jīng)深深的印入腦海，不需要拿著教科書(shū)，而心中無(wú)教案并不是所有的教案內(nèi)容都忘記，因?yàn)榻贪甘撬赖模n是活的、學(xué)生也是活生生的人，所以教師要根據(jù)上課的具體情況游刃有余、灑脫的結(jié)合原定教案不斷的進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變！

綜上，對(duì)于年輕老師來(lái)說(shuō)，有效備課沒(méi)有捷徑可走，應(yīng)努力克服困難，踏踏實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課，做到用心、用情、用力、重思，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，使自己盡快成熟起來(lái)。

第五篇：職場(chǎng)人士如何提高身價(jià)

中華英才網(wǎng)第29期嘉賓訪談室于近日成功舉辦，本期我們邀請(qǐng)了英才職業(yè)顧問(wèn)聯(lián)盟的專(zhuān)家，首席職業(yè)顧問(wèn)師卞秉彬先生做客訪談室，就“如何提高你的職場(chǎng)身價(jià)”作在線指導(dǎo)。卞先生指出：要提高個(gè)人身價(jià)，首先就要找一份好工作，而好工作要遵循二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第一，要是自己喜歡的工作，所謂自己喜歡的工作，就是充分發(fā)揮自己的潛能，并且是跟自己的職業(yè)氣質(zhì)、愛(ài)好、價(jià)值觀等等完全契合的。第二要保住目前的身價(jià)，并且能提高自己身價(jià)的工作，就是工資回報(bào)。怎樣找到好工作？要找好工作首先要從三個(gè)方面入手，第一，要了解你是誰(shuí)？如果不了解你自己，就不會(huì)知道什么樣的工作適合你，第二，要洞悉你所在的市場(chǎng)，誰(shuí)將是你的買(mǎi)家，誰(shuí)能夠來(lái)購(gòu)買(mǎi)你的競(jìng)爭(zhēng)力，以及對(duì)這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)職種和崗位要進(jìn)行分析和了解。往往很多人是沒(méi)有足夠的資源和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)當(dāng)下的行業(yè)市場(chǎng)及相關(guān)崗位和發(fā)展，做出準(zhǔn)確的定義，因此就無(wú)法把握他的輕重緩急，所以也沒(méi)有辦法知道，那么這樣對(duì)自己就有了局限。舉例來(lái)說(shuō)：如果你是一個(gè)人力資源總監(jiān)，但從未做過(guò)MBO，作為人力資源總監(jiān)來(lái)說(shuō)，他在職業(yè)市場(chǎng)上就有一個(gè)軟肋，就是人力資源總監(jiān)的核心職能，若不能夠掌握這些要領(lǐng)，就會(huì)變成跨越向上晉升的天然屏障。怎樣得到要領(lǐng)呢？就需要自己實(shí)時(shí)關(guān)注的去打造關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力，也就是要知道關(guān)鍵職能是什么。不要去浪費(fèi)進(jìn)修一些無(wú)關(guān)緊要的證書(shū)或花很多時(shí)間在一些無(wú)關(guān)緊要的其他工作方面，如果這個(gè)工作是關(guān)鍵職能，就要全力打造這個(gè)職能的經(jīng)驗(yàn)。第三，就是要對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的了解，再比如對(duì)人力資源總監(jiān)來(lái)說(shuō)，MBO是關(guān)鍵職能，就要全力打造在MBO方面的經(jīng)驗(yàn)，那么你就有可能在贏得市場(chǎng)，晉升到人力資源總監(jiān)職位，也就贏得了先機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然各種職位和各種崗位，因行業(yè)因素不同，相關(guān)的職能要求也是不同。在這個(gè)情況中，就導(dǎo)致了我們?nèi)巳硕急仨氉兂陕殬I(yè)市場(chǎng)的職業(yè)專(zhuān)家。才能夠找到發(fā)展的要領(lǐng)，才能夠武裝自己，經(jīng)營(yíng)好自己，才能夠使自己的職業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)自身、行業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)力的了解？這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們要給大家講的方法，就是從三個(gè)層面來(lái)看，一個(gè)是對(duì)自身的了解，一個(gè)是對(duì)于行業(yè)、市場(chǎng)的了解，一個(gè)是對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)力的了解。這三大要素都是我們?cè)趺礃用鎸?duì)找好工作的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。明確了對(duì)自身、行業(yè)和市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)力三大要素的需求后，如何去實(shí)現(xiàn)對(duì)這些要素的了解，卞秉彬先生指出要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題，不妨先問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題--第一問(wèn)題：我要的薪酬目標(biāo)是多少？為什么我能拿到這個(gè)薪酬？我的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、就職資質(zhì)有沒(méi)有達(dá)到我想要的達(dá)到的薪酬目標(biāo)？相反，如果這些都不清楚，就沒(méi)有辦法提煉自己的競(jìng)爭(zhēng)力，就不能將自己最閃亮的地方展示給別人，“知已知必，才能百戰(zhàn)百勝”，這是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。第二問(wèn)題：對(duì)所從事的相關(guān)行業(yè)了不了解，這里我們所指的相關(guān)行業(yè)，不是指的干一行愛(ài)一行，而是要對(duì)他進(jìn)行科學(xué)的現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)，首先對(duì)行業(yè)本身，行業(yè)要分為主體行業(yè)和細(xì)分行業(yè)，行業(yè)、崗位、職種是我們對(duì)現(xiàn)代行業(yè)的一個(gè)認(rèn)知。第三問(wèn)題：要精明的盤(pán)點(diǎn)手頭的資源。所謂的資源是指客戶(hù)資源、信息資源、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資源、專(zhuān)業(yè)技能的資源，這些資源是使我們直接能夠?yàn)橐サ钠髽I(yè)，產(chǎn)生直接價(jià)值的關(guān)鍵因素。所以資源越多，我們直接價(jià)值就越大，直接性?xún)r(jià)值越大，給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值的可能性就越大，我們能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的可能性越大，我們的薪酬就越高，這是一個(gè)資源上的認(rèn)識(shí)。往往有一些職業(yè)人，他在自己的面試、跳槽或想去跳槽的過(guò)程中，往往不能把持好自己，站好最后一班崗，這就是不職業(yè)的，其實(shí)更重要的是為自己站好最后一班崗，這里面包括將來(lái)你直接要派上用處的資源價(jià)值，首先你要盤(pán)整你自己會(huì)做什么？擁有一些什么？你的經(jīng)驗(yàn)中肯定有一些什么了等，最后一班崗，你是為企業(yè)，其實(shí)也是為你自己在整理。第二是你的人脈資源。如果你上下屬同事之間的關(guān)系搞得好好的，他們將來(lái)都是你的人脈資源，而且更重要的是，在原企業(yè)相關(guān)工作上涉及到的相關(guān)資源，只要不涉及到一些知識(shí)保密和法律約定的，相關(guān)能帶走的資源，都是你自己的寶藏，如果你自己不整理，你將自己信息亂扔、亂丟，其實(shí)你失去了你自己的百寶箱，這就是你的財(cái)富。第四問(wèn)題：高薪的關(guān)鍵還要在資本素質(zhì)上面。一個(gè)職業(yè)人從一個(gè)盲目的職業(yè)人，經(jīng)過(guò)職業(yè)化的鍛造之后，很多的限制約束了自己本身異想天開(kāi)的東西，或者是自己的一些個(gè)性特征，把一些不適用于這個(gè)工作的特征都規(guī)避掉了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，越來(lái)越多看到的是一個(gè)適合工作的他，應(yīng)該是什么樣的狀態(tài)。其實(shí)我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，改變了自己的原生態(tài)，去迎合自己需要的過(guò)程就是職業(yè)化的過(guò)程。外企與本國(guó)企業(yè)中，員工提高職業(yè)身價(jià)各有什么特點(diǎn)？在談到外企和本國(guó)企業(yè)中，員工晉升或提高職場(chǎng)身價(jià)有什么特點(diǎn)時(shí)，卞先生指出：在外企中，晉升和跳槽是最能夠有效解決自己身價(jià)問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵法寶。如果在企業(yè)內(nèi)部沒(méi)有明確的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，也沒(méi)有對(duì)自己有一個(gè)明確的定位，晉升空間不明確的情況下，選擇跳槽是非常明智的選擇。而在本國(guó)企業(yè)中，企業(yè)里都有非常規(guī)范的提高自己身價(jià)的流程，迅速發(fā)展型的本地企業(yè)，市場(chǎng)還不是非常確定，對(duì)每個(gè)人從業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)的要領(lǐng)都是有明確的要求，在這些企業(yè)中，個(gè)人能夠清楚的把握每個(gè)流程，看到管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，這樣他對(duì)管理就有一上非常好的全局觀。獲得萬(wàn)元月薪都需要具備哪些標(biāo)準(zhǔn)？活動(dòng)最后，卞秉彬先生就如何拿到萬(wàn)元月薪，為職場(chǎng)人士作了幾點(diǎn)建議，卞先生指出“以目前中國(guó)市場(chǎng)薪資給付能力來(lái)看，需要具備以下幾點(diǎn)能力：第一個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)具備到管理層級(jí)，不僅僅能夠自己做好工作，還能管好團(tuán)隊(duì)一起來(lái)工作，并且有這方面的經(jīng)驗(yàn)。第二，需要參與到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中去，也就是不僅是知道自己的工作該怎么做，更重要的是知道，我的工作直接要跟企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略、跟市場(chǎng)、產(chǎn)品要相結(jié)合，而不是關(guān)起門(mén)來(lái)做。第三，有相關(guān)的行業(yè)資源，對(duì)行業(yè)產(chǎn)品有相當(dāng)?shù)囊粋€(gè)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)的把握，包括有相關(guān)的社會(huì)人脈關(guān)系和客戶(hù)資源和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資源。第四，有國(guó)際化的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，包括足夠的英語(yǔ)能力和一些職業(yè)經(jīng)理人必要的一些技能的把握。”來(lái)源：學(xué)生大